CHU DE 3 GIA DINH 4 TUOI

-Trò chuyện cùng trẻ về những nhu cầu trong gia đình: Nhu cầu ăn uống, vui chơi, học tập, mua sắm, hoạt động, làm việc…..=> Giáo dục trẻ qua nội dung trên.. Hớng trẻ chú ý vào sự thay đổ[r]

KẾ HOẠCH GIÁO DỤC CHỦ ĐỀ GIA ĐÌNH THÂN YÊU CỦA BÉ (04 TUẦN) Thời gian thực hiện: từ 06/10 đến 31/10/2014 I MỤC TIÊU GIAÓ DỤC CHỦ ĐỀ a.Phát triển thể chất - Hình thành ý thức giữ gìn, sử dụng hợp lý, tiết kiệm đồ dùng đồ chơi gia đình - Ăn uống hợp lý và đúng - Cùng người thân gia đình tập luyện và giữ gìn sức khoẻ b.Phát triển nhận thức - Trẻ hiểu mối quan hệ và công việc thành viên gia đình - Trẻ hiểu các nhu cầu gia đình (nhu cầu dinh dưỡng, quan tâm lẫn nhau) - Trẻ nhận biết số quy tắc đơn giản gia đình c Phát triển ngôn ngữ - Trẻ bày tỏ nhu cầu mong muốn mình ngôn ngữ, biết lắng nghe, đặt câu hỏi và trả lời cau hỏi - Hình thành kỹ giao tiếp, chào hỏi phù hợp với chuẩn mực văn hoá gia đình d Phát triển tình cảm vµ kü n¨ng xã hội - Trẻ có ý thức tôn trọng và giúp đỡ các thành viên gia đình - Nhận biết cảm xúc người khác, biểu lộ các cảm xúc thân với các thành viên gia đình - Hình thành số kỹ ứng sử, tôn trọng theo truyền thống tốt đẹp gia đình việt nam e Phát triển thẩm mỹ - Hình thành trẻ kỹ vẽ, nặn, xé, dán số đồ dùng gia đình, hình ảnh người thân gia đình - Yêu quý kính trọng các thành viên gia đình - Sử dụng các từ tên gọi, các phận trên thể, nói câu không ngọng - Khả lắng nghe hiểu và chuyền đạt thông tin nhiều cách khác - Hình thành trẻ khả giao tiếp có văn hóa II NỘI DUNG GIÁO DỤC THEO CHỦ ĐỀ Tên Chủ đề Số Nội dung chủ nhánh tuần đề * Phát triển thể chất( Phát triển vận động) - Tập các động tác phát triển các nhóm hô hấp: Tay, lưng, bụng, lườn , Chân - Lµm quen mét sè c¸ch chÕ biÕn mãn ¨n - BiÕt ¨n mÆc phï hîp thêi tiÕt vµ cã lîi cho søc khoÎ - Đi chạy đúng nhà - L¨n bãng b»ng tay - BËt liªn tôc vµo « - Đi trên ghế đầu đội túi cát Gia * Phát triển ngôn ngữ đình tôi - Biết người thân gia đình , biết họ tên giới tính và sở thích người thân gia đình - Biết là người thân gia đình - Biết các từ nói sinh và lớn lên nhờ có nhu cầu dinh dưỡng hợp lý và chăm sóc thương yêu người Gia thân gia đình đình - Các câu đơn, câu phức gia đình thân - Nghe đọc, kể chuyện, đồng dao,ca dao, tục ngữ, câu yêu Gia đố…về chủ đề gia đình đình - Bắt trước giọng nói ,điệu người gia bé sống đình, các nhân vật chuyện chung -Th¬ :Th¨m nhµ bµ, Lấy tăm cho bà, Em yªu nhµ em - ChuyÖn : TÝch chu.(2t) ngôi * Phát triển nhận thức nhà - Trẻ biết phân biệt người thân gia đình ( Đâu là ông, bà, bố, mẹ, anh, chị…) - Trẻ biết Nhà là nơi gia đình chung sống - Khả quan sát tập đếm so sánh - Trẻ nhận biết và phân biệt các vật hiên tượng xung quanh trẻ + LQVT - NhËn biÕt phân biệt nhiều ít Nhu - So sánh thêm bớt phạm vi - So s¸nh cao thÊp cầu gia -D¹y trÎ nhËn biÕt ph©n biÖt to h¬n, nhá h¬n («n) đình +KPKH: -Trß chuyÖn vÒ nh÷ng ngưêi th©n G§ - Làm quen số ĐD gia đình - Trß chuyÖn vÒ ng«i nhµ cña bÐ - Trß chuyÖn vÒ mãn ¨n trÎ thich * Phát triển thẩm mỹ - Khả cảm nhận cái đẹp sống hàng ngày và thể qua vẽ, nặn, cắt dán… - Khả thể cảm xúc sáng tạo các hoạt động nghệ thuật yêu thích và luôn tích cực tham gia vào các hoạt động nghệ thuật ca hát, vui chơi +¢m nh¹c: *DH : Cháu yêu bà.-NH: Chỉ có trên đời *DH : ChiÕc kh¨n tay.- NH: Gia đình nhỏ hạnh phúc to *DH: Nhµ cña t«i NH: Gia đình nhỏ hạnh phúc to *DH: C¶ nhµ th¬ng NH: Gia đình nhỏ hạnh phúc to +T¹o h×nh: - VÏ ng«i nhµ (M) - VÏ quµ tÆng ngêi th©n (M) - VÏ c¸i b¸t(M) - NÆn c¸i b¸t * Phát triển tình cảm vµ kü n¨ng, xã hội - Cảm nhận cảm xúc khác người thân gia đình ( Buồn, vui….) - Giúp đỡ, yêu thương người thân gia đình - Tôn trọng,lễ phép và làm theo các quy định chung gia đình - ý thøc vÒ b¶n th©n, tªn gäi nh÷ng ngêi th©n gia đình - Vui vÎ tù tin tríc mäi ngêi vµ sinh ho¹t hµng ngµy - NhËn biÕt tr¹ng th¸i xóc c¶m cña mäi ngêi III.HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC Lĩnh vực phát triển thể chất( Phát triển vận động) * Hoạt động học - Thể dục sáng : " Cả nhà thương nhau" (Tập các động tác phát triển nhóm hô hấp : Tay, lưng, bụng , lườn, chân) - Đi chạy đúng nhà - L¨n bãng b»ng tay - BËt liªn tôc vµo « - Đi trên ghế đầu đội túi cát * Hoạt động chơi - Trò chơi : Bắt trước tạo dáng, giữ thăng trên dây, gia đình nào khéo, kéo co, thi chọn đúng,tìm đúng nhà *Hoạt động lao động - BiÕt cất dọn đồ dùng đồ chơi đúng nơi quy định : Vòng , cổng thể dục, túi cát, ghế thể dục, dây kéo co * Hoạt động ăn, ngủ, vệ sinh cá nhân - Giáo dục trẻ có nề nếp thói quen vệ sinh cá nhân sau các hoạt động học, vui chơi và có thể diễn thời điểm diễn các hoạt động : Rửa tay, đánh sau ăn… Lĩnh vực phát triển nhận thức *Hoạt động học + LQVT - NhËn biÕt phân biệt nhiều ít - So sánh thêm bớt phạm vi - So s¸nh cao thÊp -D¹y trÎ nhËn biÕt ph©n biÖt to h¬n, nhá h¬n («n) +KPKH: -Trß chuyÖn vÒ nh÷ng ngưêi th©n G§ - Làm quen số ĐD gia đình - Trß chuyÖn vÒ ng«i nhµ cña bÐ - Trß chuyÖn vÒ mãn ¨n trÎ thich * Hoạt động chơi - Trò chơi: đúng nhà, tìm đúng số nhà, cái túi kỳ lạ , nhà cháu đâu… * Hoạt động lao động - Cất, bút, vở, lô tô… đúng nơi quy định * Hoạt động ăn, ngủ, vệ sinh cá nhân - Giáo dục trẻ có nề nếp thói quen vệ sinh cá nhân sau các hoạt động học, vui chơi và có thể diễn thời điểm diễn các hoạt động : Rửa tay, đánh sau ăn… 3.Lĩnh vực phát triển thẩm mỹ * Hoạt động học +¢m nh¹c: *DH : Cháu yêu bà.-NH: Chỉ có trên đời *DH : ChiÕc kh¨n tay.- NH: Gia đình nhỏ hạnh phúc to *DH: Nhµ cña t«i NH: Gia đình nhỏ hạnh phúc to *DH: C¶ nhµ th¬ng NH: Gia đình nhỏ hạnh phúc to +T¹o h×nh: - VÏ ng«i nhµ (M) - VÏ quµ tÆng ngêi th©n (M) - VÏ c¸i b¸t(M) - NÆn c¸i b¸t * Hoạt động chơi - Trò chơi: Ai đoán giỏi, đúng nhà , nhanh *Hoạt động lao động - Cất dọn đồ dùng đồ chơi, bàn ghế, mũ chóp, xác xô… đúng nơi quy định * Hoạt động ăn, ngủ, vệ sinh cá nhân - Giáo dục trẻ có nề nếp thói quen vệ sinh cá nhân sau các hoạt động học, vui chơi và có thể diễn thời điểm diễn các hoạt động : Rửa tay, đánh sau ăn… Lĩnh vực phát triển ngôn ngữ *Hoạt động học -Th¬ :Th¨m nhµ bµ -Thơ: Lấy tăm cho bà -Thơ: Em yªu nhµ em - ChuyÖn : TÝch chu.(2t) * Hoạt động chơi - nối các thành viên gia đình *Hoạt động lao động - Cất dọn đồ dùng đồ chơi, bàn ghế, bút , mũ … đúng nơi quy định * Hoạt động ăn, ngủ, vệ sinh cá nhân - Giáo dục trẻ có nề nếp thói quen vệ sinh cá nhân sau các hoạt động học, vui chơi và có thể diễn thời điểm diễn các hoạt động : Rửa tay, đánh sau ăn… Lĩnh vực phát triển tình cảm vµ kü n¨ng xã hội * Hoạt động học + Trò chơi xây dựng - X©y nhµ cña bÐ - Xếp đờng nhà bé - X©y c«ng viªn xanh +Trò chơi phân vai - MÑ - Cöa hµng trang phôc cña bÐ - Cöa hµng thùc phÈm + Gãc nghệ thuật - VÏ số đồ dùng gia đình vµ t« mÇu - T« mÇu số đồ dùng gia đình - vẽ quà tặng người thân + Gãc học tập - Xem tranh ¶nh vÒ c¸c thành viên gia đình + Gãc thiên nhiên: - Ch¨m sãc bån hoa, cây cảnh - Cắt lá, tỉa cành cho cây xanh * Hoạt động chơi - Dạo chơi xung quanh trường, đúng nhà, nghe tinh và nói giỏi * Hoạt động lao động - Cất dọn đồ dùng , đồ chơi : Bút, sách, phấn, cây cảnh,thảm cỏ - Vệ sinh cá nhân, vệ sinh lớp học cùng cô giáo * Hoạt động ăn, ngủ, vệ sinh cá nhân - Giáo dục trẻ có nề nếp thói quen vệ sinh cá nhân sau các hoạt động học, vui chơi và có thể diễn thời điểm diễn các hoạt động : Rửa tay, đánh sau ăn… IV MÔI TRƯỜNG GIÁO DỤC Môi trường lớp - Cô chuẩn bị các góc chơi lựa chon bố chí phù với diện tích lớp học, phù hợp với số lượng trẻ và đồ dùng đồ chơi , vật liệu chơi sẵn có các góc Sắp xếp đồ dùng đồ chơi các góc cho phù hợp, thân thiện lôi chú ý trẻ, khuyến khích trẻ tham gia, sử dụng và khám phá - Môi trường lớp học , thoáng mát, gọn gàng - Cô nên trì số góc chơi mà trẻ thích đến chơi : Xây dựng, học tập, phân vai…đảm bảo an toàn mặt tâm lí, tạo thuận lợi giáo dục các kỹ xã hội - Môi trường giáo dục phù hợp với chủ đề : Tranh ảnh, trang trí, sản phẩm trẻ, có liên quan tới nội dung chủ đề… - Môi trường giáo dục lấy trẻ làm trung tâm, phải đảm bảo an toàn cho trẻ, phong phú các góc hoạt động, phong phú đồ dùng đồ chơi, để trẻ có thể chủ động, tích cực vui chơi, tìm tòi, khám phá… nhằm kích thích phát triển tư trẻ Môi trường ngoài lớp học - Tranh ảnh , bảng biểu góc tuyên truyền phù hợp với chủ đề KÕ ho¹ch tuÇn TUẦN I :CHỦ ĐỀ NHÁNH I : gia đình tôi (Thêi gian thùc hiÖn : tuÇn ( tõ 06/10 - 10/ 10 / 2014) Tuần: Chủ đề nhánh 1: Gia đỡnh tụi Thø Hai Thø Ba Thø T Thø N¨m Thứ 06/10 07/10 08/10 09/10 Thø S¸u 10/10 Thời điểm Đón trẻ, chơi - Chơi với các đồ chơi lớp thể dục sáng - Thể dục sáng: Cả nhà thương PTNT: PTTM: PTNN: PTTM: PTTC: -NhËn biÕt -T¹o h×nh: - Th¬: -DH: Ch¸u - V§CB: ph©n biÖt VÏ quµ Th¨m yªu bµ §i ch¹y vÒ nhiÒu h¬n, tÆng ngêi nhµ bµ -NH: ChØ cã Hoạt động đúng nhà ít th©n.(YT ) trên đời học TCV§: -TC: Ai §uæi bãng nhanh nhÊt Gãc XD: X©y nhµ cña bÐ Góc học tập: Bé có gì khác, đếm trang phục bé Chơi hoạt Gãc ph©n vai: MÑ động các góc Góc nghệ thuật : Tô màu đồ dùng gia đình Gãc thiªn nhiªn: Ch¨m sãc bån hoa - Trß chuyÖn vÒ nh÷ng ngêi th©n G§ (PTNT)+ TCVĐ Chơi ngoµi Tìm bạn” chơi tự trêi - Trò chuyện số đồ dùng gia đình+TCVĐ: Dung dăng dung dÎ - Trò chuyện các thành viên gia đình +TCVĐ: Về đúng nhà ( Chơi tự do: Vẽ, viết, trên sân, trên cát, chơi với là cây,sỏi…) - Cho trÎ röa tay đúng cách trước vµ sau ¨n, sau đi vệ 5.Ăn, ngủ sinh, lau miệng sau ăn - C« giíi thiÖu mãn ¨n cho trÎ §éng viªn trÎ ¨n hÕt xuÊt - Cô chuẩn bị điều kiện cho trẻ ngủ trưa, đảm bảo ấm áp mùa đông , mỏt mẻ hố - Chơi các trò chơi : Tạo dáng,giữ thăng trên dây, gia Chơi hoạt đình nào khéo, tìm đúng số nhà, cái túi kỳ lạ , nhà cháu động theo ý đâu,xếp hình… thích - Hoạt động theo ý thích: Ôn bài cũ, làm quen bài mới, nêu gương,bình cờ, cắm cờ, phát phiếu bé ngoan( Thứ 6) - Cô cho trẻ vệ sinh Trả trẻ - Cho trẻ chơi tự Dọn dẹp đồ chơi - Chuẩn bị đồ dùng cá nhân cho trẻ KÕ ho¹ch tuÇn TUẦN II :CHỦ ĐỀ NHÁNH II : gia đình sống chung ngôI nhà (Thêi gian thùc hiÖn : tuÇn ( tõ 13/10 - 17/ 10 / 2014) Tuần: Chủ đề nhánh 2: Gia đỡnh sống chung ngụi nhà Thứ Thø Hai Thø Ba Thø T Thø Thø S¸u 13/10 14/10 15/10 N¨m 17/10 Thời điểm 16/10 Đón trẻ, chơi - Chơi với các đồ chơi lớp thể dục sáng - Thể dục sáng: Cả nhà thương PTTC: ptnt PTNN PTTM: - V§CB: PTNT: T« màu đồ - Một số Thơ: Lấy L¨n bãng dïng So sánh DD tăm cho đình (gia b»ng tay M) Hoạt động thêm bớt GĐ( Ăn bà - TCV§: DHKH: học Về đúng uống)) Chiêc khăn nhµ phạm vi tay 3 Chơi hoạt động các góc Chơi ngoµi trêi 5.Ăn, ngủ Chơi hoạt động theo ý thích Trả trẻ Gãc XD: X©y nhµ cña bÐ Góc học tập: Bé có gì khác, đếm trang phục bé Gãc ph©n vai: MÑ Góc nghệ thuật : Tô màu đồ dùng gia đình Gãc thiªn nhiªn: Ch¨m sãc bån hoa - Trß chuyÖn vÒ nh÷ng ngêi th©n G§+ TCVĐ Tìm bạn” chơi tự - Trò chuyện số đồ dùng gia đình+TCVĐ: Dung dăng dung dÎ - Trò chuyện các thành viên gia đình +TCVĐ: Về đúng nhà ( Chơi tự do: Vẽ, viết, trên sân, trên cát, chơi với là cây,sỏi…) - Cho trÎ röa tay đúng cách trước vµ sau ¨n, sau đi vệ sinh, lau miệng sau ăn - C« giíi thiÖu mãn ¨n cho trÎ §éng viªn trÎ ¨n hÕt xuÊt - Cô chuẩn bị điều kiện cho trẻ ngủ trưa, đảm bảo ấm áp mùa đông , mỏt mẻ hố - Chơi các trò chơi : Tạo dáng,giữ thăng trên dây, gia đình nào khéo, tìm đúng số nhà, cái túi kỳ lạ , nhà cháu đâu,xếp hình… - Hoạt động theo ý thích: Ôn bài cũ, làm quen bài mới, nêu gương,bình cờ, cắm cờ, phát phiếu bé ngoan( Thứ 6) - Cô cho trẻ vệ sinh - Cho trẻ chơi tự Dọn dẹp đồ chơi - Chuẩn bị đồ dùng cá nhân cho trẻ KÕ ho¹ch tuÇn TUẦN III :CHỦ ĐỀ NHÁNH III : nhu cầu gia đình (2 tuần) (Thêi gian thùc hiÖn : tuÇn ( tõ 20/10 – 24/ 10 / 2014) Tuần: Chủ đề nhánh 3: Nhu cầu gia đỡnhTuần Thø Hai Thø Ba Thø T Thø Thø S¸u Thứ 20/10 21/10 22/10 N¨m 24/10 23/10 Thời điểm Đón trẻ, chơi - Chơi với các đồ chơi lớp thể dục sáng - Thể dục sáng: Cả nhà thương PTTC: PTNN: PTNT PTTM: - V§CB: PTNT: - Th¬" Trß -DH: Nhµ cña t«i BËt liªn tôc D¹y trÎ Em yªu chuyÖn -NH: Gia đình Hoạt động vµo « vÒ ng«i so sánh nhµ học hạnh phúc to - TCV§: em" nhµ cña nhỏ cao h¬n, -TC: Ai nhanh Ai nhanh bÐ thÊp h¬n nhÊt nhÊt Gãc XD: X©y nhµ cña bÐ Góc học tập: Bé có gì khác, đếm trang phục bé Chơi hoạt Gãc ph©n vai: MÑ động các góc Gãc nghÖ thuËt : VÏ c¸i b¸t ( LVPTTM) Gãc thiªn nhiªn: Ch¨m sãc bån hoa Chơi ngoµi - Trß chuyÖn vÒ nh÷ng ngêi th©n G§+ TCVĐ Tìm bạn” trêi chơi tự - Trò chuyện số đồ dùng gia đình+TCVĐ: Dung dăng dung dÎ - Trò chuyện các thành viên gia đình +TCVĐ: Về đúng nhà ( Chơi tự do: Vẽ, viết, trên sân, trên cát, chơi với là cây,sỏi…) - Cho trÎ röa tay đúng cách trước vµ sau ¨n, sau đi vệ 5.Ăn, ngủ sinh, lau miệng sau ăn - C« giíi thiÖu mãn ¨n cho trÎ §éng viªn trÎ ¨n hÕt xuÊt - Cô chuẩn bị điều kiện cho trẻ ngủ trưa, đảm bảo ấm áp mùa đông , mỏt mẻ hố - Chơi các trò chơi : Tạo dáng,giữ thăng trên dây, gia Chơi hoạt đình nào khéo, tìm đúng số nhà, cái túi kỳ lạ , nhà cháu động theo ý đâu,xếp hình… thích - Hoạt động theo ý thích: Ôn bài cũ, làm quen bài mới, nêu gương,bình cờ, cắm cờ, phát phiếu bé ngoan( Thứ 6) - Cô cho trẻ vệ sinh Trả trẻ - Cho trẻ chơi tự Dọn dẹp đồ chơi - Chuẩn bị đồ dùng cá nhân cho trẻ KÕ ho¹ch tuÇn TUẦN IV :CHỦ ĐỀ NHÁNH III : nhu cầu gia đình (2 tuần) (Thêi gian thùc hiÖn : tuÇn ( tõ 27/10 – 31/ 10 / 2014) Tuần: Chủ đề nhánh 3: Nhu cầu gia đỡnhTuần Thø Hai Thø Ba Thø T Thø N¨m Thø S¸u 27/10 28/10 29/10 30/10 31/10 Thứ Thời điểm Đón trẻ, chơi - Chơi với các đồ chơi lớp thể dục sáng Hoạt động học Chơi hoạt động các góc Chơi ngoµi trêi 5.Ăn, ngủ Chơi hoạt động theo ý thích Trả trẻ - Thể dục sáng: Cả nhà thương PTTC: PTNT: PTNN: PTTM Đi trên ghế D¹y trÎ - Truyện: Nặn nhËn biÕt đội túi cát ph©n biÖt “ tích chu cái bát - TCV§: ( M) to h¬n, nhá " Về đúng h¬n nhµ PTTM: -DH: C¶ nhµ th¬ng NH: Gia đình nhỏ hạnh phúc to -TC: Ai nhanh nhÊt Gãc XD: X©y nhµ cña bÐ Góc học tập: Bé có gì khác, đếm trang phục bé Gãc ph©n vai: MÑ Gãc nghÖ thuËt : VÏ c¸i b¸t Gãc thiªn nhiªn: Ch¨m sãc bån hoa - Trß chuyÖn vÒ nh÷ng ngêi th©n G§+ TCVĐ Tìm bạn” chơi tự - Trò chuyện số đồ dùng gia đình( PTNT )+TCVĐ: Dung d¨ng dung dÎ - Trò chuyện các thành viên gia đình +TCVĐ: Về đúng nhµ ( Chơi tự do: Vẽ, viết, trên sân, trên cát, chơi với là cây,sỏi…) - Cho trÎ röa tay đúng cách trước vµ sau ¨n, sau đi vệ sinh, lau miệng sau ăn - C« giíi thiÖu mãn ¨n cho trÎ §éng viªn trÎ ¨n hÕt xuÊt - Cô chuẩn bị điều kiện cho trẻ ngủ trưa, đảm bảo ấm áp mùa đông , mỏt mẻ hố - Chơi các trò chơi : Tạo dáng,giữ thăng trên dây, gia đình nào khéo, tìm đúng số nhà, cái túi kỳ lạ , nhà cháu đâu,xếp hình… - Hoạt động theo ý thích: Ôn bài cũ, làm quen bài mới, nêu gương,bình cờ, cắm cờ, phát phiếu bé ngoan( Thứ 6) - Cô cho trẻ vệ sinh - Cho trẻ chơi tự Dọn dẹp đồ chơi - Chuẩn bị đồ dùng cá nhân cho trẻ ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… KẾ HOẠCH NGÀY TUẦN I :CHỦ ĐỀ NHÁNH I : gia đình tôi Thø hai Ngµy 06 th¸ng 10 n¨m 2014 Hoạt động sáng a §ãn trÎ -Cô đón trẻ vào lớp, hớng dẫn trẻ cất đồ dùng đúng nơi quy định -Trò chuyện cùng trẻ người thân, hướng trẻ chú ý vào thay đổi các gãc ch¬i - > c« chèt l¹i + GDTT cho trÎ b §iÓm danh: - Cô điểm danh trẻ đến lớp và số trẻ nghỉ ngày c B¸o ¨n - C« kiÓm tra sè phiÕu trÎ ¨n ngµy, b¸o ¨n d ThÓ dôc s¸ng TËp theo bµi : Cả nhà thương * Mục đích yêu cầu - Trẻ biết tập các động tác theo lời bài hát - Rèn thói quen tập thể dục và các kỹ vận động cho trẻ - GD trÎ cã thãi quen tËp thÓ dôc vµ tÝnh kû luËt tËp * ChuÈn bÞ: T©m thÕ cho c« vµ trÎ * Tổ chức hoạt động Tổ chức hoạt động Tổ chức hoạt động + Trß chuyÖn: C« trß chuyÖn víi trÎ vÒ gia - Trò chuyện đình cña tõng trÎ - Cïng trÎ h¸t bµi: Cả nhà thương - C« hái: C« m×nh võa h¸t bµi g× ? - Trả lời Néi dung bµi h¸t nãi vÒ g× ? Ngoµi bố mẹ c¸c cßn biÕt có sống gia đình mình nữa? ( Ông, bà, cô, dì, chú, bác…) => C« chèt l¹i néi dung võa trß chuyÖn, - Lắng nghe giáo dục trẻ qua nội dung đó + Bµi míi: + Khởi động: Cho trẻ vòng quanh sân trờng - vòng Tập các kiểu khác - Làm theo yêu cầu + Trọng động: BTPTC: Cô cho trẻ tập các động tác: Kết hợp tay, chân, bụng, bật Vận động bản: Cho trẻ tập kÕt hîp bµi: Cả nhà thương + Håi tÜnh: TrÎ ®i nhÑ nhµng 1-2 vßng - Trẻ tập Hoạt động học PTTC: - VĐCB : Đi chạy đúng nhà - TC: §uæi bãng I Mục đích, yêu cầu KT : - Trẻ biết kết hợp chân và tay để chạy - BiÕt c¸ch trß ch¬i thµnh th¹o *KN: - RÌn kü n¨ng ®i vµ ch¹y khÐo lÐo cho trÎ - Rèn tố chất nhanh nhẹn, khéo léo và khả định hướng không gian *T§: - Gi¸o dôc trÎ yªu thÝch luyÖn tËp - RÌn luyÖn tÝnh kû luËt, tinh thÇn tËp thÓ - TrÎ høng thó giê häc, cã ý thøc luyÖn tËp thÓ dôc thưêng xuyªn II ChuÈn bÞ: + Môi trường lớp học: Ngoài trời + Đồ dung: - Đồ dung cô: V¹ch chuÈn, bãng ChuÈn bÞ s©n tËp b»ng ph¼ng -Đồ dung trẻ: Trang phôc gän gµng + Nội dung chớnh: Đi chạy đúng nhà + Nội dung tích hợp: Âm nhạc, MTXQ + Phối hợp với phụ huynh nhà dạy trẻ thường xuyên tập thể dục III Tổ chức hoạt động: Hoạt động cô Hoạt động trẻ C« giíi thiÖu ch¬ng tr×nh: Hội khỏe - Cô giới thiệu đội chơi, ngời dẫn chơng trình, phần thi, - L¾ng nghe phÇn quµ * Phần 1: Cùng khởi động - đội cùng cô sân vừa vừa hát bài: Đoàn tàu nhỏ - L¾ng nghe xíu và kết hợp các kiểu đi, chuyển đội hình hµng ngang - Tæ chøc ch¬i: KÕt thúc c« bao qu¸t, nhËn xÐt tuyªn d¬ng * PhÇn 2: BÐ thi tµi - TrÎ h¸t kÕt hîp c¸c - đội thi đua tập các động tác tay, chân, bụng, kiểu sau đó hàng bËt cïng c« theo tæ - C« tæ chøc cho trÎ tập - NhËn quµ TTCB: §øng tù nhiªn tay th¶ xu«i, ®Çu kh«ng cói §T tay: §a tay lªn cao lßng bµn tay híng vµo §T ch©n: §a tay tríc ®Çu gèi h¬i khôy - L¾ng nghe ĐT bụng: tay sang ngang sau đó tay chống hông tay đa lên cao và nghiêng ngời, xong đổi bên §T bËt: tay chèng h«ng bËt t¸ch khÐp ch©n => C« nhËn xÐt - TrÎ tËp cïng c« * PhÇn 3: Vui cùng đội nhí - đội thi đua bò thấp chui qua cổng - Tæ chøc cho trÎ ch¬i : - C« lµm mÉu : lÇn LÇn 1: kh«ng gi¶i thÝch Lần 2: Cô vừa tập vừa giải thích các động tác - Cô gọi trẻ đại diện đội lên thực + Cô cho lần lợt trẻ đội lên thực hiện: trẻ thực 1- lần hết - Cô chú ý sửa sai cho trẻ và động viên trẻ, bao quát trẻ thùc hiÖn Củng cố: Cô hỏi trẻ tên vận động => C« nhËn xÐt *TC V§: §uæi bãng C« giíi thiÖu tªn TC - CC: Cả lớp đứng thành hàng, cách 2,5->3 m Trẻ đứng vạch chuẩn, tay cầm bóng Khi có hiệu lÖnh, c¸c ch¸u cÇm bãng l¨n vÒ phÝa tríc vµ ch¹y theo bóng sau đó bạn khác lên tập nh hết lợt ch¬i - LC : B¹n nµo ®uæi kÞp theo bãng lµ th¾ng cuéc ( TrÎ ch¬i - lÇn ) Trong quá trình trẻ chơi cô bao quát lớp, động viên trẻ, nhắc trẻ chơi đúng luật KT: C« hái trÎ tªn trß ch¬i - Nhắc lại - động viên khuyến khích trẻ KÕt thóc: - C« tặng quà - L¾ng nghe - L¾ng nghe - Quan s¸t c« tËp - trÎ lªn thùc hiÖn - LÇn lît trÎ lªn thùc hiÖn - Bß chui qua cæng - L¾ng nghe - L¾ng nghe - TrÎ ch¬i - Nhận quà 3.Chơi hoạt động các góc Gãc x©y dùng: XÕp h×nh ng«i nhµ Gãc ph©n vai: MÑ ch¨m sãc góc nghệ thuật: múa hát bài gia đình I Môc đích yêu cầu a KT: - TrÎ biÕt x©y m« h×nh nhµ cña bÐ - TrÎ biÕt b¸n hµng BiÕt nhËp vai vµ sö dông ng«n ng÷ cña vai ch¬i - Trẻ biết múa hát bài gia đình b KN: - RÌn kü n¨ng khÐo lÐo cho trÎ - Kü n¨ng giao tiÕp, trÝ tëng tîng phong phó cho trÎ c T§: -Gi¸o dôc trÎ BiÕt vÖ sinh c¸ nh©n s¹ch sÏ - Chơi đoàn kết, biết cất đồ dùng đồ chơI đúng nơi quy định II ChuÈn bÞ: + M«i trêng häc tËp: Trong líp + §å dïng: - Cho c«: m¸y tÝnh, gi¸o ¸n, g¹ch, th¶m cá,c©y hoa, l¸p gi¸p, bµn ghÕ… - Cho trÎ: Trang phôc trÎ gän gµng, t©m thÕ tho¶I m¸i + Néi dung : - Nội dung chính: Hoạt động góc - Néi dung tÝch hîp: ¢m nh¹c, MTXQ + Phối hợp với phụ huynh: Dạy trẻ biết cất đồ dùng đồ chơi đúng nơi quy định III Tổ chức hoạt động * Giíi thiÖu ch¬ng tr×nh : Bé vui chơi - Chơng trình , đội chơi ,phần chơi và quà chơng tr×nh * Phần 1: BÐ kÓ giái - C¸c b¹n ®ua kÓ vÒ các thành viên sống gia đình mình mµ trÎ biÕt trÎ biÕt - Tæ chøc cho trÎ kÓ - §Ó biết ơn người sinh chóng m×nh ph¶I lµm g×? - C« nh¾c l¹i vµ cho trÎ quan s¸t h×nh ¶nh råi gi¸o dôc t tëng - Vậy để chuẩn bị bớc sang trò chơi thứ cô và các b¹n cïng h¸t bµi h¸t C¶ nhµ th¬ng nào? * Phần 2: BÐ vui ch¬i - Các bạn nhận các vai chơi các góc và nêu ý tởng mình làm gì góc đó phải thực tốt vai ch¬i cña m×nh - Chúng mình thực các vai chơi đâu? - Vậy lớp mình có góc nào? - Những thích chơi góc xây dựng? - Ai làm nhóm trưởng góc này? - Các bạn chơi gì góc xây dựng ? => Cô nhắc lại - T¬ng tù ë c¸c gãc kh¸c => C« nh¾c l¹i gi¸o dôc trÎ ch¬i ®oµn kÕt, kh«ng tranh giành đồ chơI - Cho trÎ h¸t bµi h¸t Nhµ cña t«i ë gãc ch¬i * TrÎ thùc hiÖn ch¬i - C« ®i c¸c gãc gîi ý cho trÎ ch¬i vµ ch¬i cïng trÎ * HÕt thêi gian c« cho trÎ dõng tay ®i th¨m quan c¸c gãc ch¬i * KÕt thóc : - Nhận xét, tặng quà và cho trẻ cất đồ dùng đồ chơi đúng nơi quy định - TrÎ l¾ng nghe - L¾ng nghe - L¾ng nghe - TrÎ kÓ - Tr¶ lêi - L¾ng nghe - TrÎ h¸t cïng c« - L¾ng nghe - Trẻ kể - Trẻ nêu ý tưởng - L¾ng nghe - L¾ng nghe - TrÎ h¸t vÒ gãc - TrÎ thùc hiÖn - TrÎ ®i th¨m quan cïng c« - TrÎ l¾ng nghe vµ lªn nhận quà và cất đồ chơi Chơi ngoài trời HĐCMĐ: Trò chuyện các thành viên gia đình I Môc đích yêu cầu KT: Trẻ kể tên mình và tên người thân gia đình trẻ KN: - Rèn kỹ quan sát, nói và ghi nhớ có chủ định T§: GD trÎ cã ý thøc tæ chøc kû luËt, tinh thÇn tËp thÓ vµ gi÷ g×n vÖ sinh II ChuÈn bÞ : - M« h×nh ng«i nhµ - Trang phôc c« vµ trÎ gän gµng, s©n ch¬i b»ng ph¼ng - Bµi h¸t, th¬ vÒ gia đình III Tổ chức hoạt động: Hoạt động cô Hoạt động trẻ 1.Trß chuyÖn: - TrÎ ch¬i - Trß ch¬i : Gia đình bé - cô trò chuyện các thành viên gia đình - Trò chuyện cùng cô => C« KL vµ gi¸o dôc TT - L¾ng nghe - H¸t vµ vÒ chç - H¸t bµi : Cả nhà thương Bµi míi: * H§ 1: Ai giái nhÊt - Cô đặt câu hỏi gợi mở người thân gia đình trẻ cho trẻ trả lời: - Trả lời - Nhµ cã ai? - Trả lời - Bè tªn lµ g×? - TrÎ tr¶ lêi MÑ tªn lµ g×? - L¾ng nghe => Cô nhắc lại, động viên khuyến khích trẻ, giáo dôc trÎ ngoan, lễ phép, biết vâng lời ông bà bố mẹ * H§ 2: - L¾ng nghe -TC VĐ : Về đúng nhà - C« gt tªn TC- CC - LC - TrÎ chơi - C« híng dÉn trÎ ch¬i vµ cho trÎ ch¬i - lÇn KT : Cô hỏi trẻ tên hoạt động ngày hôm - L¾ng nghe => Nh¾c l¹i, nhËn xÐt, khen trÎ Ăn ngủ trưa - Cho trÎ röa tay đúng cách trước vµ sau ¨n, sau đi vệ sinh, - C« giíi thiÖu mãn ¨n cho trÎ §éng viªn trÎ ¨n hÕt xuÊt - C« chuÈn bÞ mäi ®iÒu kiÖn cho trÎ ngñ trưa - Cô chăm sóc giấc ngủ cho trẻ đảm bảo ấm áp mùa đông , mỏt mẻ hố Chơi, hoạt động theo ý thích * Vệ sinh ăn chiều - Chơi tự - Ôn bài cũ - LQBM: Thứ - Nªu g¬ng cuèi ngµy 7.Tr¶ trÎ : - Trả trẻ an toµn, lµm t«t c«ng t¸c th«ng tin tuyªn truyÒn NhËn xÐt cuèi ngµy Hoạt động - Chuyªn cÇn - Trẻ tích cực tham gia hoạt động - NhËn thøc cña trÎ - Sù høng thó cña trÎ - Mục đích giáo dục đặt - Nh÷ng ®iÒu cÇn lu ý - Ch¨m sãc søc kháe NhËn xÐt ……………………………………………… ……………………………………………… ………………………………………………… ………………………………………………… ………………………………………………… ………………………………………………… ………………………………………………… Thø ba ngµy 07 th¸ng 09 n¨m 2014 Đón trẻ, chơi, thể dục sáng ( Thực thứ 2) Hoạt động học * PTNT: NhËn biÕt ph©n biÖt nhiÒu h¬n - Ýt h¬n I Mục đích, yêu cầu : a KT: Trẻ nhận biết phân biệt nhiều - ít và biết sử dụng đúng từ nhiÒu h¬n, Ýt h¬n b.KN: - Ph¸t triÓn tư duy, trÝ tưởng tưîng - RÌn kü n¨ng nhËn biÕt vµ ph©n biÖt - RÌn kü n¨ng ghi nhí c.TĐ:- Trẻ hứng thú tham gia vào các hoạt động II ChuÈn bÞ: + Môi trường lớp học: Trong lớp + Đồ dùng: - Đồ dựng trẻ: Rổ đựng đồ dùng bát thìa cho cô và trẻ Đồ dùng xung quanh lớp (cốc, ca, đũa, nồi) - §å dïng cña c«: gièng cña trÎ kÝch thíc to h¬n + Nội dung chính: NhËn biÕt ph©n biÖt nhiÒu h¬n - Ýt h¬n + Nội dung tích hợp: Âm nhạc, văn học + Phối hợp với phụ huynh giáo dục trẻ biết lễ phép với người lớn tuổi III Tổ chức hoạt động: Hoạt động cô *Giới thiệu chương trình Bé vui học toán - Giới thiệu đội chơi, phần chơi, người dẫn, hoa, quà, *Phần 1: Ai giỏi (NhËn biÕt nhiÒu h¬n, Ýt h¬n.) C« gt cho trÎ mét mãn quµ Mêi trÎ lªn më quµ - B¹n võa më ®ưîc quµ g× ®©y? - Các đếm cùng cô có tất cái bát nhé! - Cô cùng trẻ đếm số thìa - C¸c thÊy sè b¸t vµ sè th×a thÕ nµo víi ? - C¸i g× cè sè lượng nhiÒu h¬n? - C¸i g× cè sè lượng Ýt h¬n? C« nh¾c l¹i - khen trÎ *Phần 2: Bé thông minh (Ph©n biÖt nhiÒu h¬n - Ýt h¬n.) Cô phát cho trẻ rổ đồ dùng đó có l« t« b¸t, th×a Cô hỏi trẻ rổ đồ dùng có gì? Cho trẻ nói tên đồ dùng đó Cô cho trẻ xếp số bát màu đỏ trước mặt từ trái qua ph¶i C« cho trÎ xÕp sè th×a lªn trªn nh÷ng chiÕc b¸t ( xÕp tư¬ng øng - ) C¸c cã nhËn xÐt g× vÒ sè lượng b¸t vµ sè lượng th×a? ( Sè lượng cña c¸i g× nhiÒu h¬n? Sè l lượng cña c¸i g× Ýt h¬n? ) Cho trẻ đếm lại số bát và số thìa C« nh¾c l¹i vµ khen trÎ * Phần 3: TC 1: Thi chọn đúng CC: Cô cho trẻ tìm xung quanh lớp đồ dïng cã sè lượng nhiÒu h¬n, Ýt h¬n.( Cèc, ca, Hoạt động trẻ - L¾ng nghe vµ hëng øng - - trÎ lªn më quµ - B¸t, th×a - §Õm sè b¸t - §Õm sè th×a - Kh«ng b»ng ¹ ! - B¸t ¹ ! - Th×a ¹ ! - Tr¶ lêi - Xếp bát màu đỏ từ trái qua ph¶i - XÕp sè th×a - Kh«ng b»ng ¹ ! - Tr¶ lêi - L¾ng nghe - T×m sè lượng nhiÒu h¬n, Ýt h¬n - Ch¬i theo híng dÉn cña c« đũa, nồi ) LC: Trẻ chọn đúng tặng tràng pháo tay Tæ chøc ch¬i: C« cho trÎ ch¬i => NhËn xÐt sau ch¬i * TC 2: Về đúng nhà C« gt tªn trß ch¬i - CC: Cô mời trẻ lên chơi đứng thành vòng tròn, cho trÎ võa ®i võa h¸t bµi ‘Nhµ cña t«i’®i xung quanh líp Khi c« nãi “ vÒ nhµ cã sè lượng nhiÒu h¬n ( Ýt h¬n )” => trÎ ch¹y nhanh vÒ nhµ cã sè lưîng nhiÒu h¬n ( Ýt h¬n ) Cô tổ chức cho trẻ chơi, động viên trẻ chơi sôi næi =>KT: NhËn xÐt vµ khen trÎ, GDTT vµ híng trÎ vào chơihoạt động góc - L¾ng nghe - TrÎ ch¬i TC 3.Chơi hoạt động các góc Gãc x©y dùng: XÕp h×nh ng«i nhµ Gãc ph©n vai: MÑ ch¨m sãc góc nghệ thuật: múa hát bài gia đình I Môc tiªu: a KT: - TrÎ biÕt x©y m« h×nh nhµ cña bÐ - TrÎ biÕt b¸n hµng BiÕt nhËp vai vµ sö dông ng«n ng÷ cña vai ch¬i - Trẻ biết múa hát bài gia đình b KN: - RÌn kü n¨ng khÐo lÐo cho trÎ - Kü n¨ng giao tiÕp, trÝ tëng tîng phong phó cho trÎ c T§: -Gi¸o dôc trÎ BiÕt vÖ sinh c¸ nh©n s¹ch sÏ - ChơI đoàn kết, biết cất đồ dùng đồ chơI đúng nơI quy định II ChuÈn bÞ: + M«i trêng häc tËp: Trong líp + §å dïng: - Cho c«: m¸y tÝnh, gi¸o ¸n, g¹ch, th¶m cá,c©y hoa, l¸p gi¸p, bµn ghÕ… - Cho trÎ: Trang phôc trÎ gän gµng, t©m thÕ tho¶I m¸i + Néi dung : - Nội dung chính: Hoạt động góc - Néi dung tÝch hîp: ¢m nh¹c, MTXQ + Phối hợp với phụ huynh: Dạy trẻ biết cất đồ dùng đồ chơi đúng nơi quy định III Tổ chức hoạt động * Giíi thiÖu ch¬ng tr×nh : Vui ch¬i cïng bÐ - Chơng trình , đội chơi ,phần chơi , ngời dẫn và quà cña ch¬ng tr×nh - TrÎ l¾ng nghe * Trß ch¬i 1:BÐ kÓ giái - L¾ng nghe - CC: C¸c b¹n ®ua kÓ vÒ các thành viên sống - L¾ng nghe gia đình mình mµ trÎ biÕt trÎ biÕt - LC: Bạn nào kể đợc nhiều thì bạn đó là ngời chiÕn th¾ng trß ch¬i nµy - TrÎ kÓ - Tæ chøc cho trÎ kÓ - §Ó biết ơn người sinh chóng m×nh ph¶I - Tr¶ lêi lµm g×? - C« nh¾c l¹i vµ cho trÎ quan s¸t h×nh ¶nh råi gi¸o dôc - L¾ng nghe t tëng - Vậy để chuẩn bị bớc sang trò chơi thứ cô và các - TrÎ h¸t cïng c« b¹n cïng h¸t bµi h¸t C¶ nhµ th¬ng nào? * Trß ch¬i 2: BÐ vui ch¬i - CC: C¸c b¹n sÏ nhËn c¸c vai ch¬i ë c¸c gãc vµ nªu ý - L¾ng nghe tởng mình làm gì góc đó phải thực tèt vai ch¬i cña m×nh - Ở các góc - LC: Nhãm nµo thùc hiÖn tèt vai ch¬I cña m×nh th× - Trẻ kể nhóm đó chiên thắng trò chơI này! - Trẻ nhận - Chúng mình thực các vai chơi đâu? - trÎ Trả lời - Vậy lớp mình có góc nào? - Trẻ nêu ý tưởng - Những thích chơi góc xây dựng? - L¾ng nghe - Ai làm nhóm trưởng góc này? - Các bạn chơi gì góc xây dựng ? - L¾ng nghe => Cô nhắc lại - TrÎ h¸t vÒ gãc - T¬ng tù ë c¸c gãc kh¸c => C« nh¾c l¹i gi¸o dôc trÎ ch¬I ®oµn kÕt, kh«ng tranh giành đồ chơI - Cho trÎ h¸t bµi h¸t Nhà tôi c¸c gãc ch¬i * TrÎ thùc hiÖn ch¬i - TrÎ thùc hiÖn - C« ®i c¸c gãc gîi ý cho trÎ ch¬i vµ ch¬i cïng trÎ - TrÎ ®i th¨m quan cïng c« * HÕt thêi gian c« cho trÎ dõng tay ®i th¨m quan c¸c - TrÎ l¾ng nghe vµ lªn gãc ch¬i nhận quà và cất đồ chơi * KÕt thóc : - Nhận xét, tặng quà và cho trẻ cất đồ dùng đồ chơi đúng nơi quy định Chơi ngoài trời QSCMĐ: Trò chuyện số đồ dùng gia đình * Mục đích yêu cầu - Trẻ biết kể số đồ dùng trong gia đình - Rèn kỹ nói, phát âm đúng, ghi nhớ có chủ định cho trẻ - Trẻ biết chăm sóc và bảo vệ sức khoẻ cho thân và gia đình - Nhớ tên số đồ dùng * ChuÈn bÞ: Líp häc s¹ch sÏ §å dïng: B¸t, th×a, cèc, nåi, ræ, gi¸… * Tổ chức hoạt động: Hoạt động có mục đích : Trò chuyện số đồ dùng gia đình + Cô hỏi trẻ : Trong gia đình có đồ dùng gì? Dùng để làm gì? + Cho trẻ kể tên số đồ dùng gia đình + Cô đa số đồ dùng gia đình cho trẻ quan sát và nhận xét => C« nh¾c l¹i lêi trÎ vµ gi¸o dôc trÎ qua néi dung võa trß chuyÖn 2.TC V§ : Dung d¨ng dung dÎ C« giíi thiÖu CC-LC Tæ chøc cho trÎ ch¬i => NhËn xÐt sau ch¬i 3.Ch¬i tù do: TrÎ ch¬i tù do, c« bao qu¸t trÎch¬i Ăn ngủ trưa - Cho trÎ röa tay đúng cách trước vµ sau ¨n, sau đi vệ sinh, - C« giíi thiÖu mãn ¨n cho trÎ §éng viªn trÎ ¨n hÕt xuÊt - C« chuÈn bÞ mäi ®iÒu kiÖn cho trÎ ngñ trưa - Cô chăm sóc giấc ngủ cho trẻ đảm bảo ấm áp mùa đông , mỏt mẻ hố Chơi, hoạt động theo ý thích * Vệ sinh ăn chiều - Chơi tự - Ôn bài cũ - LQBM: Thứ - Nªu g¬ng cuèi ngµy 7.Tr¶ trÎ : - Trả trẻ an toµn, lµm t«t c«ng t¸c th«ng tin tuyªn truyÒn NhËn xÐt cuèi ngµy Hoạt động - Chuyªn cÇn - Trẻ tích cực tham gia hoạt động - NhËn thøc cña trÎ - Sù høng thó cña trÎ - Mục đích giáo dục đặt - Nh÷ng ®iÒu cÇn lu ý - Ch¨m sãc søc kháe NhËn xÐt ……………………………………………… ……………………………………………… ………………………………………………… ………………………………………………… ………………………………………………… ………………………………………………… ………………………………………………… Thø ngµy 08 th¸ng 10 n¨m 2014 Đón trẻ, chơi,thể dục sáng ( Thực thứ 2) Hoạt động học * PTTM: VÏ quµ tÆng người th©n(YT) I Môc đích yêu cầu a KT: Trẻ biết cầm bút và dùng kỹ đã học để vẽ thành món quà tặng người th©n b KN:RÌn kü n¨ng vÏ khÐo lÐo cña tay và tư thÕ ngåi häc cho trÎ ng¾n c.GD: -Trẻ hứng thú học, giữ gìn đồ dùng học tập - Biết yêu quý ngời gia đình mình II ChuÈn bÞ + Môi trường lớp học : Trong lớp + Đồ dùng : - Đồ dựng cụ : Tranh mẫu cô, giấy bút để cô vẽ - Đồ dùng trẻ : GiÊy bót mÇu cho trÎ vẽ + Nội dung chính : VÏ quµ tÆng người th©n + Nội dung tích hợp: MTXQ, Âm nhạc, toán + Phối hợp với phụ huynh nhà dạy trẻ vẽ thường xuyên III Tổ chức hoạt động Hoạt động cô Hoạt động trẻ - C« giíi thiÖu ch¬ng tr×nh “Häa sü tý hon”, các đội chơi, quà tặng - L¾ng nghe - Hëng øng * Phần 1: Tinh m¾t (C« cho trÎ quan s¸t tranh vÏ.) - Tr¶ lêi - Trªn b¶ng c« cã g×? - Bøc tranh nµy vÏ g×? - VÏ … - Con cã nhËn xÐt g× vÒ bøc tranh nµy? - Tr¶ lêi C« nh¾c l¹i - khen trÎ => TÆng quµ - nhận quà * Phần 2: Thi trả lời hay (C« hái trÎ vÒ c¸ch vÏ) GiÊy, bót - Muèn vÏ ®ưîc bøc tranh cÇn ph¶i cã g×? - Tr¶ lêi - Con thÝch vÏ g×? v× sao? ……… - C¸ch vÏ thÕ nµo?( c« cã thÓ gîi më cho trẻ cách vẽ sản phẩm mà trẻ nêu ý định vẽ) - Ngåi ng¾n… - Khi vÏ c¸c ngåi nh thÕ nµo? => C« nhËn xÐt + tÆng quµ *Phần Tay khÐo - L¾ng nghe - đội thi đua vẽ - Đội nào vẽ đẹp thì nhận quà - TrÎ thùc hiÖn chương trình - Cho trÎ thi ®ua vẽ => Cô bao quát chung: giúp đỡ trẻ gặp khã kh¨n, lóng tóng thùc hiÖn => C« nhËn xÐt + tÆng quµ - TrÎ treo tranh d Phần 4: TriÓn l·m tranh - 3-4 trÎ - Cho trÎ treo tranh - L¾ng nghe - Quan s¸t vµ nhËn xÐt bµi cña b¹n - Cô nhận xét chung + động viên khen trẻ => tÆng quµ - §Õm sè quµ * Kết thúc: Kiểm tra số quà đội - L¾ng nghe động viên khen trẻ +giáo dục t tởng nghÖ thuËt cïng trng bµy 3.Chơi hoạt động các góc Gãc x©y dùng: XÕp h×nh ng«i nhµ Gãc ph©n vai: MÑ ch¨m sãc góc nghệ thuật: múa hát bài gia đình I Môc tiªu: a KT: - TrÎ biÕt x©y m« h×nh nhµ cña bÐ - TrÎ biÕt b¸n hµng BiÕt nhËp vai vµ sö dông ng«n ng÷ cña vai ch¬i - Trẻ biết múa hát bài gia đình b KN: - RÌn kü n¨ng khÐo lÐo cho trÎ - Kü n¨ng giao tiÕp, trÝ tëng tîng phong phó cho trÎ c T§: -Gi¸o dôc trÎ BiÕt vÖ sinh c¸ nh©n s¹ch sÏ - ChơI đoàn kết, biết cất đồ dùng đồ chơI đúng nơI quy định II ChuÈn bÞ: + M«i trêng häc tËp: Trong líp + §å dïng: - Cho c«: m¸y tÝnh, gi¸o ¸n, g¹ch, th¶m cá,c©y hoa, l¸p gi¸p, bµn ghÕ… - Cho trÎ: Trang phôc trÎ gän gµng, t©m thÕ tho¶I m¸i + Néi dung : - Nội dung chính: Hoạt động góc - Néi dung tÝch hîp: ¢m nh¹c, MTXQ + Phối hợp với phụ huynh: Dạy trẻ biết cất đồ dùng đồ chơi đúng nơi quy định III Tổ chức hoạt động * Giíi thiÖu ch¬ng tr×nh : Vui ch¬i cïng bÐ - Chơng trình , đội chơi ,phần chơi , ngời dẫn và quà cña ch¬ng tr×nh - TrÎ l¾ng nghe * Trß ch¬i 1:BÐ kÓ giái - L¾ng nghe - CC: C¸c b¹n ®ua kÓ vÒ các thành viên sống - L¾ng nghe gia đình mình mµ trÎ biÕt trÎ biÕt - LC: Bạn nào kể đợc nhiều thì bạn đó là ngời chiÕn th¾ng trß ch¬i nµy - TrÎ kÓ - Tæ chøc cho trÎ kÓ - §Ó biết ơn người sinh chóng m×nh ph¶I - Tr¶ lêi lµm g×? - C« nh¾c l¹i vµ cho trÎ quan s¸t h×nh ¶nh råi gi¸o dôc - L¾ng nghe t tëng - Vậy để chuẩn bị bớc sang trò chơi thứ cô và các - TrÎ h¸t cïng c« b¹n cïng h¸t bµi h¸t Cả nhà thương nào? * Trß ch¬i 2: BÐ vui ch¬i - CC: C¸c b¹n sÏ nhËn c¸c vai ch¬i ë c¸c gãc vµ nªu ý - L¾ng nghe tởng mình làm gì góc đó phải thực tèt vai ch¬i cña m×nh - Ở các góc - LC: Nhãm nµo thùc hiÖn tèt vai ch¬I cña m×nh th× - Trẻ kể nhóm đó chiên thắng trò chơI này! - Trẻ nhận - Chúng mình thực các vai chơi đâu? - trÎ Trả lời - Vậy lớp mình có góc nào? - Trẻ nêu ý tưởng - Những thích chơi góc xây dựng? - L¾ng nghe - Ai làm nhóm trưởng góc này? - Các bạn chơi gì góc xây dựng ? - L¾ng nghe => Cô nhắc lại - TrÎ h¸t vÒ gãc - T¬ng tù ë c¸c gãc kh¸c => C« nh¾c l¹i gi¸o dôc trÎ ch¬I ®oµn kÕt, kh«ng tranh giành đồ chơI - Cho trÎ h¸t bµi h¸t Nhà tôi c¸c gãc ch¬i * TrÎ thùc hiÖn ch¬i - TrÎ thùc hiÖn - C« ®i c¸c gãc gîi ý cho trÎ ch¬i vµ ch¬i cïng trÎ - TrÎ ®i th¨m quan cïng c« * HÕt thêi gian c« cho trÎ dõng tay ®i th¨m quan c¸c - TrÎ l¾ng nghe vµ lªn gãc ch¬i nhận quà và cất đồ chơi * KÕt thóc : - Nhận xét, tặng quà và cho trẻ cất đồ dùng đồ chơi đúng nơi quy định Chơi ngoài trời QSCMĐ: Trò chuyện các thành viên gia đình I Môc đích yêu cầu KT: Trẻ kể tên mình và tên người thân gia đình trẻ KN: - Rèn kỹ quan sát, nói và ghi nhớ có chủ định T§: GD trÎ cã ý thøc tæ chøc kû luËt, tinh thÇn tËp thÓ vµ gi÷ g×n vÖ sinh II ChuÈn bÞ : - M« h×nh ng«i nhµ - Trang phôc c« vµ trÎ gän gµng, s©n ch¬i b»ng ph¼ng - Bµi h¸t, th¬ vÒ gia đình III Tổ chức hoạt động: Hoạt động cô Hoạt động trẻ 1.Trß chuyÖn: - TrÎ ch¬i - Trß ch¬i : gia đình bé - cô trò chuyện các thành viên gia đình - Trò chuyện cùng cô - L¾ng nghe => C« KL vµ gi¸o dôc TT - H¸t vµ vÒ chç - H¸t bµi : Cả nhà thương Bµi míi: * H§ 1: Ai giái nhÊt - Cô đặt câu hỏi gợi mở người thân - Trả lời gia đình trẻ cho trẻ trả lời: - Trả lời - Nhµ cã ai? - TrÎ tr¶ lêi - Bè tªn lµ g×? - L¾ng nghe MÑ tªn lµ g×? => Cô nhắc lại, động viên khuyến khích trẻ, giáo dôc trÎ ngoan, lễ phép, biết vâng lời ông bà bố mẹ - L¾ng nghe * H§ 2: TC VĐ : Về đúng nhà - TrÎ chơi - C« gt tªn TC- CC - LC - C« híng dÉn trÎ ch¬i vµ cho trÎ ch¬i - lÇn KT : Cô hỏi trẻ tên hoạt động ngày hôm - Lắng nghe => Nh¾c l¹i, nhËn xÐt, khen trÎ Ăn ngủ trưa - Cho trÎ röa tay đúng cách trước vµ sau ¨n, sau đi vệ sinh, - C« giíi thiÖu mãn ¨n cho trÎ §éng viªn trÎ ¨n hÕt xuÊt - C« chuÈn bÞ mäi ®iÒu kiÖn cho trÎ ngñ trưa - Cô chăm sóc giấc ngủ cho trẻ đảm bảo ấm áp mùa đông , mỏt mẻ hố Chơi, hoạt động theo ý thích * Vệ sinh ăn chiều - Chơi tự - Ôn bài cũ - LQBM: Thứ - Nªu g¬ng cuèi ngµy 7.Tr¶ trÎ : - Trả trẻ an toµn, lµm t«t c«ng t¸c th«ng tin tuyªn truyÒn NhËn xÐt cuèi ngµy Hoạt động - Chuyªn cÇn - Trẻ tích cực tham gia hoạt động - NhËn thøc cña trÎ - Sù høng thó cña trÎ - Mục đích giáo dục đặt - Nh÷ng ®iÒu cÇn lu ý - Ch¨m sãc søc kháe NhËn xÐt ……………………………………………… ……………………………………………… ………………………………………………… ………………………………………………… ………………………………………………… ………………………………………………… ………………………………………………… Thø N¨m ngµy 09 th¸ng 10 n¨m 2014 Đón trẻ, chơi,thể dục sáng ( Thực thứ 2) Hoạt động học Thơ: Thăm nhà bà I Mục đích yêu cầu - Kiến thức: Trẻ hiểu & thuộc nội dung bài thơ,nhớ tên bài thơ tên tác giả - Kỹ năng: Rèn ghi nhớ có chủ đích & phát triển ngôn ngữ cho trẻ - Thái độ: Giáo dục trẻ biết nghe lời cô giáo ông bà bố mẹ II Chuẩn bị + Môi trường học tập : Trong lớp + Đồ dùng : - Của cô: - Tranh minh họa cho nội dung bài thơ - Quà cho trẻ - Của trẻ : Quần áo đầu tóc gọn gàng + Nội dung chính : Dạy trẻ đọc thơ: Thăm nhà bà + Nội dung tích hợp : Trò chơi + Phối hợp với phụ huynh : Giáo dục trẻ biết vâng lời ông bà bố mẹ III Tổ chức hoạt động Hoạt động cô Hoạt động trẻ - C« giíi thiÖu ch¬ng tr×nh” trang th¬ cña bД - Cô giới thiệu ngời dẫn chơng trình, các đội chơi, hoa, - Lắng nghe quµ a Phần 1: Tinh m¾t - l¾ng nghe - Cô đọc thơ cho trẻ nghe - LÇn Ngåi thÓ hiÖn (giíi thiÖu tªn bµi, tªn t¸c gi¶ ) - LÇn KÕt hîp tranh - L¾ng nghe + Hái trÎ tªn bµi tªn t¸c gi¶ + Giíi thiÖu néi dungbµi th¬ - Trả lời - Gi¸o dôc trÎ tư tưởng cho trẻ - L¾ng nghe - Hái l¹i tªn bµi th¬, tªn t¸c gi¶ - L¾ng nghe => NhËn xÐt - Tr¶ lêi b Phần 2: TC: "Thi tr¶ lêi hay" - Cô vừa đọc cho các nghe bài thơ gì? tác giả? - L¾ng nghe - Bµi th¬ nãi vÒ ai? -Tr¶ lêi - Trong bµi th¬ cã h×nh ¶nh g×? - §µn gµ - §µn gµ ®ang lµm g×? - Ch¬i ngoµi n¾ng - Chóng lËt ®Ët ch¹y - Khi em bé gọi đàn gà thì chúng nào? vßng quanh vµ kªu ………… ‘chiÕp chiÕp’ - Gi¶i thÝch tõ khã: BËp bËp bËp, lËt ®Ët,chiÕp chiÕp => C« chèt l¹i lêi trÎ ,khen trÎ c Phần 3: Tµi n¨ng - C¶ líp - 2-3 lÇn - Tæ - nhãm - lÇn/ tæ - nhãm - C¸ nh©n - 1-2 lÇn - Cả lớp đọc lại lần - lÇn (Cô kết hợp hỏi lại trẻ tên bài thơ, tên tác giả) động - Tr¶ lêi viªn khen trÎ ) - Trẻ đếm cùng cô => NhËn xÐt - L¾ng nghe * KÕt thóc: -> C« nhËn xÐt gi¸o dôc trÎ - Trẻ đọc bài thơ “tâm -> Hớng trẻ vào góc đọc thơ “tâm cái mũi” cña c¸i mòi” vµ ®i vµo gãc 3.Chơi hoạt động các góc Gãc x©y dùng: XÕp h×nh ng«i nhµ Gãc ph©n vai: MÑ ch¨m sãc góc nghệ thuật: múa hát bài gia đình I Mục đích yêu cầu a KT: - TrÎ biÕt x©y m« h×nh nhµ cña bÐ - TrÎ biÕt b¸n hµng BiÕt nhËp vai vµ sö dông ng«n ng÷ cña vai ch¬i - Trẻ biết múa hát bài gia đình b KN: - RÌn kü n¨ng khÐo lÐo cho trÎ - Kü n¨ng giao tiÕp, trÝ tëng tîng phong phó cho trÎ c T§: -Gi¸o dôc trÎ BiÕt vÖ sinh c¸ nh©n s¹ch sÏ - ChơI đoàn kết, biết cất đồ dùng đồ chơI đúng nơI quy định II ChuÈn bÞ: + M«i trêng häc tËp: Trong líp + §å dïng: - Cho c«: m¸y tÝnh, gi¸o ¸n, g¹ch, th¶m cá,c©y hoa, l¸p gi¸p, bµn ghÕ… - Cho trÎ: Trang phôc trÎ gän gµng, t©m thÕ tho¶I m¸i + Néi dung : - Nội dung chính: Hoạt động góc - Néi dung tÝch hîp: ¢m nh¹c, MTXQ + Phối hợp với phụ huynh: Dạy trẻ biết cất đồ dùng đồ chơi đúng nơi quy định III Tổ chức hoạt động * Giíi thiÖu ch¬ng tr×nh : Vui ch¬i cïng bÐ - TrÎ l¾ng nghe - Chơng trình , đội chơi ,phần chơi , ngời dẫn và quà cña ch¬ng tr×nh - L¾ng nghe * Trß ch¬i 1:Cïng thi kÓ - L¾ng nghe - C¸c b¹n ®ua kÓ vÒ các thành viên sống gia đình mình mµ trÎ biÕt trÎ biÕt - TrÎ kÓ - Tæ chøc cho trÎ kÓ - §Ó biết ơn người sinh chóng m×nh ph¶I - Tr¶ lêi lµm g×? - C« nh¾c l¹i vµ cho trÎ quan s¸t h×nh ¶nh råi gi¸o dôc - L¾ng nghe t tëng - Vậy để chuẩn bị bớc sang trò chơi thứ cô và các - TrÎ h¸t cïng c« b¹n cïng h¸t bµi h¸t Cả nhà thương nào? * Trß ch¬i 2: Vui ch¬i cïng bÐ - L¾ng nghe - Các bạn nhận các vai chơi các góc và nêu ý tởng mình làm gì góc đó phải thực tốt vai ch¬i cña m×nh - Ở các góc - Chúng mình thực các vai chơi đâu? - Trẻ kể - Vậy lớp mình có góc nào? - Trẻ nhận - Những thích chơi góc xây dựng? - tre Trả lời - Ai làm nhóm trưởng góc này? - Trẻ nêu ý tưởng - L¾ng nghe - Các bạn chơi gì góc xây dựng ? => Cô nhắc lại - T¬ng tù ë c¸c gãc kh¸c - L¾ng nghe => C« nh¾c l¹i gi¸o dôc trÎ ch¬i - TrÎ h¸t vÒ gãc đoàn kết, không tranh giành đồ chơi - Cho trÎ h¸t bµi h¸t Nhà tôi các gãc ch¬i - TrÎ thùc hiÖn * TrÎ thùc hiÖn ch¬i - TrÎ ®i th¨m quan cïng c« - C« ®i c¸c gãc gîi ý cho trÎ ch¬i vµ ch¬i cïng trÎ * HÕt thêi gian c« cho trÎ dõng tay ®i th¨m quan c¸c - TrÎ l¾ng nghe vµ lªn gãc ch¬i nhận quà và cất đồ chơi * KÕt thóc : - Nhận xét, tặng quà và cho trẻ cất đồ dùng đồ chơi đúng nơi quy định Chơi ngoài trời QSCMĐ: Trò chuyện ngời thân gia đình I Mục đích yêu cầu KT: Trẻ biết kể ngời thân gia đình KN: Rèn kỹ ghi nhớ có chủ định, Kỹ nói và quan sát T§: TrÎ biÕt ch¨m sãc vµ b¶o vÖ søc khoÎ cho b¶n th©n vµ cho nh÷ng ngêi th©n gia đình II ChuÈn bÞ : - Cho trẻ kể gia đình mình trớc học - Tranh vÏ - Bài hát, thơ gia đình III Tổ chức hoạt động: Hoạt động cô Hoạt động trẻ 1.Trß chuyÖn: - Cïng trÎ trß chuyÖn vÒ nh÷ng ngêi th©n - Trß chuyÖn cïng c« gia đình =>Nh¾c l¹i - GD trÎ Bµi míi: *C« treo tranh cho trÎ quan s¸t vµ nhËn xÐt: - Tr¶ lêi díi sù gîi ý cña c« - C« cã bøc tranh nµy vÏ g×? - Gia đình bạn Lan có ai? ……… - L¾ng nghe => C« chèt l¹i vµ gi¸o dôc trÎ * Trß ch¬i: Thi kÓ hay - L¾ng nghe - Trẻ kể ngời thân gia đình m×nh - C« gîi më cho trÎ tr¶ lêi ( tªn, c«ng viÖc hµng - Ch¬i theo gîi ý cña c« ngày, nghề ngời thân đó…) =>NhËn xÐt sau ch¬i *Cô mở rộng cho trẻ hiểu biết thêm gia đình đông và gia đình ít - L¾ng nghe *Trß ch¬i: GhÐp tranh - C« giíi thiÖu c¸ch ch¬i ,luËt ch¬i CC: TrÎ lªn chän l« t« råi ghÐp vµo tranh cho tranh đó có đủ các thành viên gia đình ( bố, mẹ, con) LC: Đội nào ghép nhanh và đúng là thắng - Tæ chøc ch¬i - TrÎ ch¬i theo gîi ý cña c« => NhËn xÐt sau ch¬i KT: C« chèt bµi ,hái trÎ tªn bµi , gi¸o dôc trÎ qua - H¸t ®i s©n ch¬i bài ,hớng trẻ vào hoạt động Ăn ngủ trưa - Cho trÎ röa tay đúng cách trước vµ sau ¨n, sau đi vệ sinh, - C« giíi thiÖu mãn ¨n cho trÎ §éng viªn trÎ ¨n hÕt xuÊt - C« chuÈn bÞ mäi ®iÒu kiÖn cho trÎ ngñ trưa - Cô chăm sóc giấc ngủ cho trẻ đảm bảo ấm áp mùa đông , mỏt mẻ hố Chơi, hoạt động theo ý thích * Vệ sinh ăn chiều - Chơi tự - Ôn bài cũ - LQBM: Thứ - Nªu g¬ng cuèi ngµy 7.Tr¶ trÎ : - Trả trẻ an toµn, lµm t«t c«ng t¸c th«ng tin tuyªn truyÒn NhËn xÐt cuèi ngµy Hoạt động - Chuyªn cÇn - Trẻ tích cực tham gia hoạt động - NhËn thøc cña trÎ - Sù høng thó cña trÎ - Mục đích giáo dục đặt - Nh÷ng ®iÒu cÇn lu ý - Ch¨m sãc søc kháe NhËn xÐt ……………………………………………… ……………………………………………… ………………………………………………… ………………………………………………… ………………………………………………… ………………………………………………… ………………………………………………… Thø s¸u ngµy 10 th¸ng 10 n¨m 2014 Đón trẻ, chơi,thể dục sáng ( Thực thứ 2) Hoạt động học Lĩnh vực phát triển thẩm mỹ DH: Ch¸u yªu bµ NH: Chỉ có trên đời TC : Ai nhanh nhÊt Môc đích yêu cầu a KT: - Trẻ hát đúng giai điệu, đúng lời bài hát, bớc đầu thể tính chất vui vẻ - Nhí tªn bµi h¸t - Nắm đợc cách chơi TC b KN: - Rèn kỹ hát đúng nhạc, hát rõ lời bài hát - Tập chung nghe cô hát, cảm nhận đợc tính chất vui tơi bài hát c T§: - Hứng thú với hoạt động, hát sôi - TrÎ yªu quý vµ ®oµn kÕt víi b¹n bÌ ChuÈn bÞ: + Môi trường lớp học: Trong lớp + Đồ dung: - Đồ dung cô: GA ĐT, mũ chóp kín - Đồ dung trẻ: T©m lý cho trÎ tho¶i m¸i + Nội dung chính: DH: Cháu yêu bà + Phối hợp với phụ huynh nhà dạy trẻ hát lúc nơi Tổ chức hoạt động: Hoạt động cô Hoạt động trẻ - C« giíi thiÖu ch¬ng tr×nh ''Trß ch¬i ©m nh¹c'' - Hëng øng đội chơi, phần chơi quà tặng a Phần 1: Tài - L¾ng nghe - Nghe giai điệu đoán tên bài hát - Cô hát hai lần - TrÎ hëng øng cïng c« - Lần : Cô hát GT tên bài hát , TG - Tr¶ lêi - Lần : Cô hát , giảng ND bài hát - Hỏi lại tên bài hát , TG - TrÎ biểu diễn - C¶ líp h¸t “ Cháu yêu bà” - Tæ hát - Nhóm hát - C¸ nh©n trẻ hát - Nhận xét (Cụ kết hợp sửa sai cho trẻ, động viên khen trẻ )  nhËn xÐt b Phần 2: Vui cùng đội nhí - C« h¸t trÎ nghe bµi “ Chỉ có trên đời” - Lắng nghe - LÇn 1: Cô thùc hiÖn (giíi thiÖu tªn BH+t¸c gi¶) - Lần : Đứng hát+ động tác minh họa , trẻ hưởng ứng + Hái tªn bµi h¸t tªn t¸c gi¶ + Giíi thiÖu néi dung bµi h¸t => khen động viên trẻ - Lắng nghe c Phần 3: Trß ch¬i: Ai nhanh - C« giíi thiÖu c¸ch ch¬i + luËt ch¬i - Tæ chøc cho trÎ ch¬i => NhËn xÐt KÕt thóc: - Cô nhận xét chung+ động viên khen trẻ+ giáo dục t t- - Lắng nghe ëng => Hớng trẻ vào chơi hoạt động góc 3.Chơi hoạt động các góc (Thực thứ 2) Chơi ngoài trời ( Thực thứ 4) Ăn ngủ trưa - Cho trÎ röa tay đúng cách trước vµ sau ¨n, sau đi vệ sinh, - Lau miệng sau ăn - C« giíi thiÖu mãn ¨n cho trÎ - §éng viªn trÎ ¨n hÕt xuÊt - C« chuÈn bÞ mäi ®iÒu kiÖn cho trÎ ngñ trưa - Cho trẻ ngủ đúng và đủ giấc - Cô chăm sóc giấc ngủ cho trẻ đảm bảo ấm áp mùa đông , mỏt mẻ hố Chơi, hoạt động theo ý thích - Vệ sinh ăn chiều - Chơi trò chơi “ Về đúng nhà” - Vui văn nghệ cuối tuần - Nªu g¬ng cuèi ngµy - Bình cờ cắm cờ, phát phiếu bé ngoan 7.Tr¶ trÎ : - Trả trẻ an toµn, lµm t«t c«ng t¸c th«ng tin tuyªn truyÒn NhËn xÐt cuèi ngµy Hoạt động - Chuyªn cÇn - Trẻ tích cực tham gia hoạt động - NhËn thøc cña trÎ - Sù høng thó cña trÎ - Mục đích giáo dục đặt - Nh÷ng ®iÒu cÇn lu ý - Ch¨m sãc søc kháe NhËn xÐt ……………………………………………… ……………………………………………… ………………………………………………… ………………………………………………… ………………………………………………… ………………………………………………… ………………………………………………… KÕ ho¹ch tuÇn TUẦN II :CHỦ ĐỀ NHÁNH II : gia đình sống chung ngôI nhà (Thêi gian thùc hiÖn : tuÇn ( Tõ 13/10 - 17/ 10 / 2014) Tuần : Chủ đề nhánh 2: Gia đỡnh sống chung ngôi nhà Thứ Thø Hai Thø Ba Thø T Thø Thø S¸u 13/10 14/10 15/10 N¨m 17/10 Thời điểm 16/10 Đón trẻ, chơi - Chơi với các đồ chơi lớp thể dục sáng - Thể dục sáng: Cả nhà thương PTTC: PTNT: ptnt PTNN PTTM: - V§CB: T« màu đồ - Một số Thơ: Lấy So sánh L¨n bãng dïng gia DD thêm bớt tăm cho b»ng tay đình ( M) Hoạt động học - TCV§: Về đúng nhµ phạm vi GĐ( Ăn uống) bà DHKH: Chiêc khăn tay Gãc XD: X©y nhµ cña bÐ Góc học tập: Bé có gì khác, đếm trang phục bé Gãc ph©n vai: MÑ Góc nghệ thuật : Tô màu đồ dùng gia đình Gãc thiªn nhiªn: Ch¨m sãc bån hoa Chơi ngoµi - Trß chuyÖn vÒ nh÷ng ngêi th©n G§+ TCVĐ Tìm bạn” trêi chơi tự - Trò chuyện số đồ dùng gia đình+TCVĐ: Dung dăng dung dÎ - Trò chuyện các thành viên gia đình +TCVĐ: Về đúng nhà ( Chơi tự do: Vẽ, viết, trên sân, trên cát, chơi với là cây,sỏi…) - Cho trÎ röa tay đúng cách trước vµ sau ¨n, sau đi vệ 5.Ăn, ngủ sinh, lau miệng sau ăn - C« giíi thiÖu mãn ¨n cho trÎ §éng viªn trÎ ¨n hÕt xuÊt - Cô chuẩn bị điều kiện cho trẻ ngủ trưa, đảm bảo ấm áp mùa đông , mỏt mẻ hố - Chơi các trò chơi : Tạo dáng,giữ thăng trên dây, gia Chơi hoạt đình nào khéo, tìm đúng số nhà, cái túi kỳ lạ , nhà cháu động theo ý đâu,xếp hình… thích - Hoạt động theo ý thích: Ôn bài cũ, làm quen bài mới, nêu gương,bình cờ, cắm cờ, phát phiếu bé ngoan( Thứ 6) - Cô cho trẻ vệ sinh Trả trẻ - Cho trẻ chơi tự Dọn dẹp đồ chơi - Chuẩn bị đồ dùng cá nhân cho trẻ Thø hai Ngµy 13 th¸ng 10 n¨m 2014 Hoạt động sáng a §ãn trÎ -Cô đón trẻ vào lớp, hướng dẫn trẻ cất đồ dùng đúng nơi quy định -Trò chuyện cùng trẻ người thân, hướng trẻ chú ý vào thay đổi các gãc ch¬i - > c« chèt l¹i + GDTT cho trÎ b §iÓm danh: - Cô điểm danh trẻ đến lớp và số trẻ nghỉ ngày c B¸o ¨n - C« kiÓm tra sè phiÕu trÎ ¨n ngµy, b¸o ¨n d ThÓ dôc s¸ng TËp theo bµi : Cả nhà thương * Mục đích yêu cầu - Trẻ biết tập các động tác theo lời bài hát - Rèn thói quen tập thể dục và các kỹ vận động cho trẻ - GD trÎ cã thãi quen tËp thÓ dôc vµ tÝnh kû luËt tËp * ChuÈn bÞ: T©m thÕ cho c« vµ trÎ * Tổ chức hoạt động Tổ chức hoạt động Tổ chức hoạt động Chơi hoạt động các góc + Trß chuyÖn: C« trß chuyÖn víi trÎ vÒ gia đình cña tõng trÎ - Cïng trÎ h¸t bµi: Cả nhà thương - C« hái: C« m×nh võa h¸t bµi g× ? Néi dung bµi h¸t nãi vÒ g× ? Ngoµi bố mẹ c¸c cßn biÕt có sống gia đình mình nữa? ( Ông, bà, cô, dì, chú, bác…) => C« chèt l¹i néi dung võa trß chuyÖn, giáo dục trẻ qua nội dung đó + Bµi míi: + Khởi động: Cho trẻ vòng quanh sân trờng - vòng Tập các kiểu khác + Trọng động: BTPTC: Cô cho trẻ tập các động tác: Kết hợp tay, chân, bụng, bật Vận động bản: Cho trẻ tập kÕt hîp bµi: Cả nhà thương + Håi tÜnh: TrÎ ®i nhÑ nhµng 1-2 vßng - Trò chuyện - Trả lời - Lắng nghe - Làm theo yêu cầu - Trẻ tập Hoạt động học PTTC: Lăn bóng hai tay và di chuyển theo bóng - TCVĐ: Về đúng nhà I Mục đích, yêu cầu *KT : - TrÎ biÕt kÕt hîp hai tay để lăn bóng - BiÕt c¸ch trß ch¬i thµnh th¹o *KN: - RÌn kü n¨ng ®i vµ lăn khÐo lÐo cho trÎ - Rèn tố chất nhanh nhẹn, khéo léo và khả định hướng không gian *T§: - Gi¸o dôc trÎ yªu thÝch luyÖn tËp - RÌn luyÖn tÝnh kû luËt, tinh thÇn tËp thÓ - TrÎ høng thó giê häc, cã ý thøc luyÖn tËp thÓ dôc thưêng xuyªn II ChuÈn bÞ: + Môi trường lớp học: Ngoài trời + Đồ dung: - Đồ dung cô: Bãng Ngôi nhà -Đồ dung trẻ: Trang phôc gän gµng + Nội dung chính: Lăn bóng hay tay và di chuyển theo bóng + Nội dung tích hợp: Âm nhạc, MTXQ + Phối hợp với phụ huynh nhà dạy trẻ thường xuyên tập thể dục III Tổ chức hoạt động: Hoạt động cô Hoạt động trẻ C« giíi thiÖu ch¬ng tr×nh: Hội khỏe - Cô giới thiệu đội chơi, ngời dẫn chơng trình, phần thi, - L¾ng nghe phÇn quµ * Phần 1: Cùng khởi động - đội cùng cô sân vừa vừa hát bài: Đoàn tàu nhỏ xíu và kết hợp các kiểu đi, chuyển đội hình hµng ngang - Tæ chøc ch¬i: KÕt thúc c« bao qu¸t, nhËn xÐt tuyªn d¬ng * PhÇn 2: BÐ thi tµi - đội thi đua tập các động tác tay, chân, bụng, bËt cïng c« - C« tæ chøc cho trÎ tập TTCB: §øng tù nhiªn tay th¶ xu«i, ®Çu kh«ng cói §T tay: §a tay lªn cao lßng bµn tay híng vµo §T ch©n: §a tay tríc ®Çu gèi h¬i khôy ĐT bụng: tay sang ngang sau đó tay chống hông tay đa lên cao và nghiêng ngời, xong đổi bên §T bËt: tay chèng h«ng bËt t¸ch khÐp ch©n => C« nhËn xÐt * PhÇn 3: Vui cùng đội nhí - đội thi đua bò thấp chui qua cổng - Tæ chøc cho trÎ ch¬i : - C« lµm mÉu : lÇn LÇn 1: kh«ng gi¶i thÝch Lần 2: Cô vừa tập vừa giải thích các động tác - Cô gọi trẻ đại diện đội lên thực + Cô cho lần lợt trẻ đội lên thực hiện: trẻ thực 1- lần hết - Cô chú ý sửa sai cho trẻ và động viên trẻ, bao quát trẻ thùc hiÖn Củng cố: Cô hỏi trẻ tên vận động => C« nhËn xÐt *TC V§: Về đúng nhà - C« giíi thiÖu tªn TC - Cách chơi, luật chơi - TrÎ ch¬i - lÇn - Trong quá trình trẻ chơi cô bao quát lớp, động viên trẻ, nhắc trẻ chơi đúng luật - KT: C« hái trÎ tªn trß ch¬i - Nhắc lại - động viên khuyến khích trẻ * Hồi tĩnh: Đi nhẹ nhàng 1-2 vòng KÕt thóc: - C« tặng quà - L¾ng nghe - TrÎ h¸t kÕt hîp c¸c kiểu sau đó hàng theo tæ - NhËn quµ - L¾ng nghe - TrÎ tËp cïng c« - L¾ng nghe - L¾ng nghe - Quan s¸t c« tËp - trÎ lªn thùc hiÖn - LÇn lît trÎ lªn thùc hiÖn - Bß chui qua cæng - L¾ng nghe - L¾ng nghe - TrÎ ch¬i - Nhận quà 3.Chơi hoạt động các góc Gãc x©y dùng: XÕp h×nh ng«i nhµ Gãc ph©n vai: MÑ ch¨m sãc góc nghệ thuật: múa hát bài gia đình I Môc đích yêu cầu a KT: - TrÎ biÕt x©y m« h×nh nhµ cña bÐ - TrÎ biÕt b¸n hµng BiÕt nhËp vai vµ sö dông ng«n ng÷ cña vai ch¬i - Trẻ biết múa hát bài gia đình b KN: - RÌn kü n¨ng khÐo lÐo cho trÎ - Kü n¨ng giao tiÕp, trÝ tëng tîng phong phó cho trÎ c T§: -Gi¸o dôc trÎ BiÕt vÖ sinh c¸ nh©n s¹ch sÏ - Chơi đoàn kết, biết cất đồ dùng đồ chơi đúng nơi quy định II ChuÈn bÞ: + M«i trêng häc tËp: Trong líp + §å dïng: - Cho c«: m¸y tÝnh, gi¸o ¸n, g¹ch, th¶m cá,c©y hoa, l¸p gi¸p, bµn ghÕ… - Cho trÎ: Trang phôc trÎ gän gµng, t©m thÕ tho¶i m¸i + Néi dung : - Nội dung chính: Hoạt động góc - Néi dung tÝch hîp: ¢m nh¹c, MTXQ + Phối hợp với phụ huynh: Dạy trẻ biết cất đồ dùng đồ chơi đúng nơi quy định III Tổ chức hoạt động * Giíi thiÖu ch¬ng tr×nh : Tập làm người lớn - Chơng trình , đội chơi ,phần chơi và quà chơng - TrÎ l¾ng nghe tr×nh * Phần 1: Kể đối đáp - L¾ng nghe - C¸c b¹n ®ua kÓ vÒ các thành viên sống - L¾ng nghe gia đình mình mµ trÎ biÕt trÎ biÕt hình thức bắn tên - TrÎ kÓ - Tæ chøc cho trÎ kÓ - §Ó biết ơn người sinh chóng m×nh ph¶i - Tr¶ lêi lµm g×? - C« nh¾c l¹i vµ cho trÎ quan s¸t h×nh ¶nh råi gi¸o dôc - L¾ng nghe t tëng - Vậy để chuẩn bị bớc sang trò chơi thứ cô và các - TrÎ h¸t cïng c« b¹n cïng h¸t bµi h¸t C¶ nhµ th¬ng nào? * Phần 2: BÐ vui ch¬i - L¾ng nghe - Các bạn nhận các vai chơi các góc và nêu ý tởng mình làm gì góc đó phải thực tốt vai ch¬i cña m×nh - Trẻ kể - Chúng mình thực các vai chơi đâu? - Trẻ nêu ý tưởng - L¾ng nghe - Vậy lớp mình có góc nào? - Những thích chơi góc xây dựng? - Ai làm nhóm trưởng góc này? - L¾ng nghe - TrÎ h¸t vÒ gãc - Các bạn chơi gì góc xây dựng ? => Cô nhắc lại - T¬ng tù ë c¸c gãc kh¸c - TrÎ thùc hiÖn => C« nh¾c l¹i gi¸o dôc trÎ ch¬i ®oµn kÕt, kh«ng - TrÎ ®i th¨m quan cïng c« tranh giành đồ chơi - Cho trÎ h¸t bµi h¸t Nhµ cña t«i ë gãc ch¬i - TrÎ l¾ng nghe vµ lªn * TrÎ thùc hiÖn ch¬i nhận quà và cất đồ chơi - C« ®i c¸c gãc gîi ý cho trÎ ch¬i vµ ch¬i cïng trÎ * HÕt thêi gian c« cho trÎ dõng tay ®i th¨m quan c¸c gãc ch¬i * KÕt thóc : - Nhận xét, tặng quà và cho trẻ cất đồ dùng đồ chơi đúng nơi quy định Chơi ngoài trời HĐCMĐ: Trò chuyện ngời thân gia đình I Mục đích yêu cầu KT: Trẻ biết kể người thân gia đình KN: Rèn kỹ ghi nhớ có chủ định, Kỹ nói và quan sát T§: TrÎ biÕt ch¨m sãc vµ b¶o vÖ søc khoÎ cho b¶n th©n vµ cho nh÷ng ngưêi th©n gia đình II ChuÈn bÞ : - Cho trẻ kể gia đình mình trước học - Tranh vÏ - Bài hát, thơ gia đình III Tổ chức hoạt động: Hoạt động cô Hoạt động trẻ 1.Trß chuyÖn: - Cïng trÎ trß chuyÖn vÒ nh÷ng ngưêi th©n - Trß chuyÖn cïng c« gia đình =>Nh¾c l¹i - GD trÎ Bµi míi: - Tr¶ lêi díi sù gîi ý cña c« *C« treo tranh cho trÎ quan s¸t vµ nhËn xÐt: - C« cã bøc tranh nµy vÏ g×? - Gia đình bạn Lan có ai? ……… - L¾ng nghe => C« chèt l¹i vµ gi¸o dôc trÎ * Trß ch¬i: Thi kÓ hay - L¾ng nghe - Trẻ kể ngời thân gia đình m×nh - C« gîi më cho trÎ tr¶ lêi ( tªn, c«ng viÖc hµng - Ch¬i theo gîi ý cña c« ngày, nghề ngời thân đó…) =>NhËn xÐt sau ch¬i *Cô mở rộng cho trẻ hiểu biết thêm gia đình đông và gia đình ít - L¾ng nghe => NhËn xÐt sau ch¬i KT: C« chèt bµi ,hái trÎ tªn bµi , gi¸o dôc trÎ qua - H¸t ®i s©n ch¬i bài ,hớng trẻ vào hoạt động Ăn ngủ trưa - Cho trÎ röa tay đúng cách trước vµ sau ¨n, sau đi vệ sinh, - C« giíi thiÖu mãn ¨n cho trÎ §éng viªn trÎ ¨n hÕt xuÊt - C« chuÈn bÞ mäi ®iÒu kiÖn cho trÎ ngñ trưa - Cô chăm sóc giấc ngủ cho trẻ đảm bảo ấm áp mùa đông , mỏt mẻ hố Chơi, hoạt động theo ý thích * Vệ sinh ăn chiều - Chơi tự - Ôn bài cũ - LQBM: Thứ - Nªu g¬ng cuèi ngµy 7.Tr¶ trÎ : - Trả trẻ an toµn, lµm t«t c«ng t¸c th«ng tin tuyªn truyÒn NhËn xÐt cuèi ngµy Hoạt động NhËn xÐt - Chuyªn cÇn - Trẻ tích cực tham gia hoạt động - NhËn thøc cña trÎ - Sù høng thó cña trÎ - Mục đích giáo dục đặt - Nh÷ng ®iÒu cÇn lu ý - Ch¨m sãc søc kháe ……………………………………………… ……………………………………………… ………………………………………………… ………………………………………………… ………………………………………………… ………………………………………………… ………………………………………………… Thø ba ngµy 14 th¸ng 10 n¨m 2014 Đón trẻ, chơi, thể dục sáng ( Thực thứ 2) Hoạt động học PTNT: So sánh thêm bớt phạm vi I Mục đích, yêu cầu : a KT: TrÎ nhËn biÕt So sánh thêm bớt phạm vi b.KN: - Ph¸t triÓn tư duy, trÝ tưởng tưîng - RÌn kü n¨ng nhËn biÕt vµ so sánh, thêm bớt - RÌn kü n¨ng ghi nhí c.TĐ:- Trẻ hứng thú tham gia vào các hoạt động II ChuÈn bÞ: + Môi trường lớp học: Trong lớp + Đồ dùng: - Đồ dựng trẻ: Rổ đựng đồ dùng bát thìa cho cô và trẻ Đồ dùng xung quanh lớp (cốc, ca, đũa, nồi) - §å dïng cña c«: gièng cña trÎ kÝch thíc to h¬n + Nội dung chính: So sánh thêm bớt phạm vi + Nội dung tích hợp: Âm nhạc, văn học + Phối hợp với phụ huynh giáo dục trẻ biết lễ phép với người lớn tuổi III Tổ chức hoạt động: Hoạt động cô *Giới thiệu chương trình Bé vui học toán - Giới thiệu đội chơi, phần chơi, người dẫn, hoa, quà, *Phần 1: Ai giỏi (NhËn biÕt nhiÒu h¬n, Ýt h¬n.) C« gt cho trÎ mét mãn quµ Mêi trÎ lªn më quµ - B¹n võa më ®ưîc quµ g× ®©y? - Các đếm cùng cô có tất cái bát nhé! - Cô cùng trẻ đếm số thìa - C¸c thÊy sè b¸t vµ sè th×a thÕ nµo víi ? - C¸i g× cè sè lượng nhiÒu h¬n? - C¸i g× cè sè lượng Ýt h¬n? C« nh¾c l¹i - khen trÎ *Phần 2: Bé thông minh (Ph©n biÖt nhiÒu h¬n - Ýt h¬n.) Hoạt động trẻ - L¾ng nghe vµ hëng øng - - trÎ lªn më quµ - B¸t, th×a - §Õm sè b¸t - §Õm sè th×a - Kh«ng b»ng ¹ ! - B¸t ¹ ! - Th×a ¹ ! - Tr¶ lêi - Xếp bát màu đỏ từ trái qua Cô phát cho trẻ rổ đồ dùng đó có l« t« b¸t, th×a Cô hỏi trẻ rổ đồ dùng có gì? Cho trẻ nói tên đồ dùng đó Cô cho trẻ xếp số bát màu đỏ trước mặt từ trái qua ph¶i C« cho trÎ xÕp sè th×a lªn trªn nh÷ng chiÕc b¸t ( xÕp tư¬ng øng - ) C¸c cã nhËn xÐt g× vÒ sè lượng b¸t vµ sè lượng th×a? ( Sè lượng cña c¸i g× nhiÒu h¬n? Sè l lượng cña c¸i g× Ýt h¬n? ) Cho trẻ đếm lại số bát và số thìa C« nh¾c l¹i vµ khen trÎ * Phần 3: TC 1: Thi chọn đúng CC: Cô cho trẻ tìm xung quanh lớp đồ dïng cã sè lượng nhiÒu h¬n, Ýt h¬n.( Cèc, ca, đũa, nồi ) LC: Trẻ chọn đúng tặng tràng pháo tay Tæ chøc ch¬i: C« cho trÎ ch¬i => NhËn xÐt sau ch¬i * TC 2: Về đúng nhà C« gt tªn trß ch¬i - CC: Cô mời trẻ lên chơi đứng thành vòng tròn, cho trÎ võa ®i võa h¸t bµi ‘Nhµ cña t«i’®i xung quanh líp Khi c« nãi “ vÒ nhµ cã sè lượng nhiÒu h¬n ( Ýt h¬n )” => trÎ ch¹y nhanh vÒ nhµ cã sè lưîng nhiÒu h¬n ( Ýt h¬n ) Cô tổ chức cho trẻ chơi, động viên trẻ chơi sôi næi =>KT: NhËn xÐt vµ khen trÎ, GDTT vµ híng trÎ vào chơihoạt động góc ph¶i - XÕp sè th×a - Kh«ng b»ng ¹ ! - Tr¶ lêi - L¾ng nghe - T×m sè lượng nhiÒu h¬n, Ýt h¬n - Ch¬i theo híng dÉn cña c« - L¾ng nghe - TrÎ ch¬i TC 3.Chơi hoạt động các góc Gãc x©y dùng: XÕp h×nh ng«i nhµ Gãc ph©n vai: MÑ ch¨m sãc góc nghệ thuật: múa hát bài gia đình I Môc tiªu: a KT: - TrÎ biÕt x©y m« h×nh nhµ cña bÐ - TrÎ biÕt b¸n hµng BiÕt nhËp vai vµ sö dông ng«n ng÷ cña vai ch¬i - Trẻ biết múa hát bài gia đình b KN: - RÌn kü n¨ng khÐo lÐo cho trÎ - Kü n¨ng giao tiÕp, trÝ tëng tîng phong phó cho trÎ c T§: -Gi¸o dôc trÎ BiÕt vÖ sinh c¸ nh©n s¹ch sÏ - ChơI đoàn kết, biết cất đồ dùng đồ chơi đúng nơi quy định II ChuÈn bÞ: + M«i trêng häc tËp: Trong líp + §å dïng: - Cho c«: m¸y tÝnh, gi¸o ¸n, g¹ch, th¶m cá,c©y hoa, l¸p gi¸p, bµn ghÕ… - Cho trÎ: Trang phôc trÎ gän gµng, t©m thÕ tho¶I m¸i + Néi dung : - Nội dung chính: Hoạt động góc - Néi dung tÝch hîp: ¢m nh¹c, MTXQ + Phối hợp với phụ huynh: Dạy trẻ biết cất đồ dùng đồ chơi đúng nơi quy định III Tổ chức hoạt động * Giíi thiÖu ch¬ng tr×nh : Vui ch¬i cïng bÐ - Chơng trình , đội chơi ,phần chơi , ngời dẫn và quà cña ch¬ng tr×nh - TrÎ l¾ng nghe * Trß ch¬i 1:BÐ kÓ giái - L¾ng nghe - CC: C¸c b¹n ®ua kÓ vÒ các thành viên sống - L¾ng nghe gia đình mình mµ trÎ biÕt trÎ biÕt - LC: Bạn nào kể đợc nhiều thì bạn đó là ngời chiÕn th¾ng trß ch¬i nµy - TrÎ kÓ - Tæ chøc cho trÎ kÓ - §Ó biết ơn người sinh chóng m×nh ph¶I - Tr¶ lêi lµm g×? - C« nh¾c l¹i vµ cho trÎ quan s¸t h×nh ¶nh råi gi¸o dôc - L¾ng nghe t tëng - Vậy để chuẩn bị bớc sang trò chơi thứ cô và các - TrÎ h¸t cïng c« b¹n cïng h¸t bµi h¸t C¶ nhµ th¬ng nào? * Trß ch¬i 2: BÐ vui ch¬i - CC: C¸c b¹n sÏ nhËn c¸c vai ch¬i ë c¸c gãc vµ nªu ý - L¾ng nghe tởng mình làm gì góc đó phải thực tèt vai ch¬i cña m×nh - Ở các góc - LC: Nhãm nµo thùc hiÖn tèt vai ch¬I cña m×nh th× - Trẻ kể nhóm đó chiên thắng trò chơI này! - Trẻ nhận - Chúng mình thực các vai chơi đâu? - trÎ Trả lời - Vậy lớp mình có góc nào? - Trẻ nêu ý tưởng - Những thích chơi góc xây dựng? - L¾ng nghe - Ai làm nhóm trưởng góc này? - Các bạn chơi gì góc xây dựng ? - L¾ng nghe => Cô nhắc lại - TrÎ h¸t vÒ gãc - T¬ng tù ë c¸c gãc kh¸c => C« nh¾c l¹i gi¸o dôc trÎ ch¬I ®oµn kÕt, kh«ng tranh giành đồ chơI - Cho trÎ h¸t bµi h¸t Nhà tôi c¸c gãc ch¬i * TrÎ thùc hiÖn ch¬i - TrÎ thùc hiÖn - C« ®i c¸c gãc gîi ý cho trÎ ch¬i vµ ch¬i cïng trÎ - TrÎ ®i th¨m quan cïng c« * HÕt thêi gian c« cho trÎ dõng tay ®i th¨m quan c¸c - TrÎ l¾ng nghe vµ lªn gãc ch¬i nhận quà và cất đồ chơi * KÕt thóc : - Nhận xét, tặng quà và cho trẻ cất đồ dùng đồ chơi đúng nơi quy định Chơi ngoài trời HĐCMĐ: Trò chuyện các thành viên gia đình I Môc đích yêu cầu KT: Trẻ kể tên mình và tên người thân gia đình trẻ KN: - Rèn kỹ quan sát, nói và ghi nhớ có chủ định T§: GD trÎ cã ý thøc tæ chøc kû luËt, tinh thÇn tËp thÓ vµ gi÷ g×n vÖ sinh II ChuÈn bÞ : - M« h×nh ng«i nhµ - Trang phôc c« vµ trÎ gän gµng, s©n ch¬i b»ng ph¼ng - Bµi h¸t, th¬ vÒ gia đình III Tổ chức hoạt động: Hoạt động cô Hoạt động trẻ 1.Trß chuyÖn: - TrÎ ch¬i - Trß ch¬i : Gia đình bé - cô trò chuyện các thành viên gia đình - Trò chuyện cùng cô - L¾ng nghe => C« KL vµ gi¸o dôc TT - H¸t vµ vÒ chç - H¸t bµi : Cả nhà thương Bµi míi: * H§ 1: Ai giái nhÊt - Cô đặt câu hỏi gợi mở người thân gia đình trẻ cho trẻ trả lời: - Trả lời - Nhµ cã ai? - Trả lời - Bè tªn lµ g×? - TrÎ tr¶ lêi MÑ tªn lµ g×? - L¾ng nghe => Cô nhắc lại, động viên khuyến khích trẻ, giáo dôc trÎ ngoan, lễ phép, biết vâng lời ông bà bố mẹ * H§ 2: - L¾ng nghe -TC VĐ : Về đúng nhà - C« gt tªn TC- CC - LC - TrÎ chơi - C« híng dÉn trÎ ch¬i vµ cho trÎ ch¬i - lÇn KT : Cô hỏi trẻ tên hoạt động ngày hôm - Lắng nghe => Nh¾c l¹i, nhËn xÐt, khen trÎ QSCMĐ: Trò chuyện số đồ dùng gia đình * Mục đích yêu cầu - Trẻ biết kể số đồ dùng trong gia đình - Rèn kỹ nói, phát âm đúng, ghi nhớ có chủ định cho trẻ - Trẻ biết chăm sóc và bảo vệ sức khoẻ cho thân và gia đình - Nhớ tên số đồ dùng * ChuÈn bÞ: Líp häc s¹ch sÏ §å dïng: B¸t, th×a, cèc, nåi, ræ, gi¸… * Tổ chức hoạt động: Hoạt động có mục đích : Trò chuyện số đồ dùng gia đình + Cô hỏi trẻ : Trong gia đình có đồ dùng gì? Dùng để làm gì? + Cho trẻ kể tên số đồ dùng gia đình + Cô đa số đồ dùng gia đình cho trẻ quan sát và nhận xét => C« nh¾c l¹i lêi trÎ vµ gi¸o dôc trÎ qua néi dung võa trß chuyÖn 2.TC V§ : Dung d¨ng dung dÎ C« giíi thiÖu CC-LC Tæ chøc cho trÎ ch¬i => NhËn xÐt sau ch¬i 3.Ch¬i tù do: TrÎ ch¬i tù do, c« bao qu¸t trÎch¬i Ăn ngủ trưa - Cho trÎ röa tay đúng cách trước vµ sau ¨n, sau đi vệ sinh, - C« giíi thiÖu mãn ¨n cho trÎ §éng viªn trÎ ¨n hÕt xuÊt - C« chuÈn bÞ mäi ®iÒu kiÖn cho trÎ ngñ trưa - Cô chăm sóc giấc ngủ cho trẻ đảm bảo ấm áp mùa đông , mỏt mẻ hố Chơi, hoạt động theo ý thích * Vệ sinh ăn chiều - Chơi tự - Ôn bài cũ - LQBM: Thứ - Nªu g¬ng cuèi ngµy 7.Tr¶ trÎ : - Trả trẻ an toµn, lµm t«t c«ng t¸c th«ng tin tuyªn truyÒn NhËn xÐt cuèi ngµy Hoạt động - Chuyªn cÇn - Trẻ tích cực tham gia hoạt động - NhËn thøc cña trÎ - Sù høng thó cña trÎ - Mục đích giáo dục đặt - Nh÷ng ®iÒu cÇn lu ý - Ch¨m sãc søc kháe NhËn xÐt ……………………………………………… ……………………………………………… ………………………………………………… ………………………………………………… ………………………………………………… ………………………………………………… ………………………………………………… Thø ngµy 08 th¸ng 10 n¨m 2014 Đón trẻ, chơi,thể dục sáng ( Thực thứ 2) Hoạt động học * PTTM: VÏ quµ tÆng người th©n(YT) I Môc đích yêu cầu a KT: Trẻ biết cầm bút và dùng kỹ đã học để vẽ thành món quà tặng người th©n b KN:RÌn kü n¨ng vÏ khÐo lÐo cña tay và tư thÕ ngåi häc cho trÎ ng¾n c.GD: -Trẻ hứng thú học, giữ gìn đồ dùng học tập - Biết yêu quý ngời gia đình mình II ChuÈn bÞ + Môi trường lớp học : Trong lớp + Đồ dùng : - Đồ dựng cụ : Tranh mẫu cô, giấy bút để cô vẽ - Đồ dùng trẻ : GiÊy bót mÇu cho trÎ vẽ + Nội dung chính : VÏ quµ tÆng người th©n + Nội dung tích hợp: MTXQ, Âm nhạc, toán + Phối hợp với phụ huynh nhà dạy trẻ vẽ thường xuyên III Tổ chức hoạt động Hoạt động cô Hoạt động trẻ - C« giíi thiÖu ch¬ng tr×nh “Häa sü tý hon”, các đội chơi, quà tặng - L¾ng nghe - Hëng øng * Phần 1: Tinh m¾t (C« cho trÎ quan s¸t tranh vÏ.) - Tr¶ lêi - Trªn b¶ng c« cã g×? - Bøc tranh nµy vÏ g×? - VÏ … - Con cã nhËn xÐt g× vÒ bøc tranh nµy? - Tr¶ lêi C« nh¾c l¹i - khen trÎ => TÆng quµ - nhận quà * Phần 2: Thi trả lời hay (C« hái trÎ vÒ c¸ch vÏ) GiÊy, bót - Muèn vÏ ®ưîc bøc tranh cÇn ph¶i cã g×? - Tr¶ lêi - Con thÝch vÏ g×? v× sao? - C¸ch vÏ thÕ nµo?( c« cã thÓ gîi më cho ……… trẻ cách vẽ sản phẩm mà trẻ nêu ý định vẽ) - Khi vÏ c¸c ngåi nh thÕ nµo? - Ngåi ng¾n… .=> C« nhËn xÐt + tÆng quµ *Phần Tay khÐo - L¾ng nghe - đội thi đua vẽ - Đội nào vẽ đẹp thì nhận quà chương trình - TrÎ thùc hiÖn - Cho trÎ thi ®ua vẽ => Cô bao quát chung: giúp đỡ trẻ gặp khã kh¨n, lóng tóng thùc hiÖn => C« nhËn xÐt + tÆng quµ - TrÎ treo tranh d Phần 4: TriÓn l·m tranh - 3-4 trÎ - Cho trÎ treo tranh - L¾ng nghe - Quan s¸t vµ nhËn xÐt bµi cña b¹n - Cô nhận xét chung + động viên khen trẻ => tÆng quµ - §Õm sè quµ * Kết thúc: Kiểm tra số quà đội - L¾ng nghe động viên khen trẻ +giáo dục t tởng nghÖ thuËt cïng trng bµy 3.Chơi hoạt động các góc Gãc x©y dùng: XÕp h×nh ng«i nhµ Gãc ph©n vai: MÑ ch¨m sãc góc nghệ thuật: múa hát bài gia đình I Môc tiªu: a KT: - TrÎ biÕt x©y m« h×nh nhµ cña bÐ - TrÎ biÕt b¸n hµng BiÕt nhËp vai vµ sö dông ng«n ng÷ cña vai ch¬i - Trẻ biết múa hát bài gia đình b KN: - RÌn kü n¨ng khÐo lÐo cho trÎ - Kü n¨ng giao tiÕp, trÝ tëng tîng phong phó cho trÎ c T§: -Gi¸o dôc trÎ BiÕt vÖ sinh c¸ nh©n s¹ch sÏ - ChơI đoàn kết, biết cất đồ dùng đồ chơI đúng nơI quy định II ChuÈn bÞ: + M«i trêng häc tËp: Trong líp + §å dïng: - Cho c«: m¸y tÝnh, gi¸o ¸n, g¹ch, th¶m cá,c©y hoa, l¸p gi¸p, bµn ghÕ… - Cho trÎ: Trang phôc trÎ gän gµng, t©m thÕ tho¶I m¸i + Néi dung : - Nội dung chính: Hoạt động góc - Néi dung tÝch hîp: ¢m nh¹c, MTXQ + Phối hợp với phụ huynh: Dạy trẻ biết cất đồ dùng đồ chơi đúng nơi quy định III Tổ chức hoạt động * Giíi thiÖu ch¬ng tr×nh : Vui ch¬i cïng bÐ - Chơng trình , đội chơi ,phần chơi , ngời dẫn và quà cña ch¬ng tr×nh - TrÎ l¾ng nghe * Trß ch¬i 1:BÐ kÓ giái - L¾ng nghe - CC: C¸c b¹n ®ua kÓ vÒ các thành viên sống - L¾ng nghe gia đình mình mµ trÎ biÕt trÎ biÕt - LC: Bạn nào kể đợc nhiều thì bạn đó là ngời chiÕn th¾ng trß ch¬i nµy - TrÎ kÓ - Tæ chøc cho trÎ kÓ - §Ó biết ơn người sinh chóng m×nh ph¶I - Tr¶ lêi lµm g×? - C« nh¾c l¹i vµ cho trÎ quan s¸t h×nh ¶nh råi gi¸o dôc - L¾ng nghe t tëng - Vậy để chuẩn bị bớc sang trò chơi thứ cô và các - TrÎ h¸t cïng c« b¹n cïng h¸t bµi h¸t Cả nhà thương nào? * Trß ch¬i 2: BÐ vui ch¬i - CC: C¸c b¹n sÏ nhËn c¸c vai ch¬i ë c¸c gãc vµ nªu ý - L¾ng nghe tởng mình làm gì góc đó phải thực tèt vai ch¬i cña m×nh - Ở các góc - LC: Nhãm nµo thùc hiÖn tèt vai ch¬I cña m×nh th× nhóm đó chiên thắng trò chơI này! - Trẻ kể - Chúng mình thực các vai chơi đâu? - Trẻ nhận - trÎ Trả lời - Vậy lớp mình có góc nào? - Trẻ nêu ý tưởng - Những thích chơi góc xây dựng? - L¾ng nghe - Ai làm nhóm trưởng góc này? - Các bạn chơi gì góc xây dựng ? => Cô nhắc lại - L¾ng nghe - T¬ng tù ë c¸c gãc kh¸c - TrÎ h¸t vÒ gãc => C« nh¾c l¹i gi¸o dôc trÎ ch¬I ®oµn kÕt, kh«ng tranh giành đồ chơI - Cho trÎ h¸t bµi h¸t Nhà tôi c¸c gãc ch¬i * TrÎ thùc hiÖn ch¬i - TrÎ thùc hiÖn - C« ®i c¸c gãc gîi ý cho trÎ ch¬i vµ ch¬i cïng trÎ - TrÎ ®i th¨m quan cïng c« * HÕt thêi gian c« cho trÎ dõng tay ®i th¨m quan c¸c - TrÎ l¾ng nghe vµ lªn gãc ch¬i nhận quà và cất đồ chơi * KÕt thóc : - Nhận xét, tặng quà và cho trẻ cất đồ dùng đồ chơi đúng nơi quy định Chơi ngoài trời QSCMĐ: Trò chuyện các thành viên gia đình I Môc đích yêu cầu KT: Trẻ kể tên mình và tên người thân gia đình trẻ KN: - Rèn kỹ quan sát, nói và ghi nhớ có chủ định T§: GD trÎ cã ý thøc tæ chøc kû luËt, tinh thÇn tËp thÓ vµ gi÷ g×n vÖ sinh II ChuÈn bÞ : - M« h×nh ng«i nhµ - Trang phôc c« vµ trÎ gän gµng, s©n ch¬i b»ng ph¼ng - Bµi h¸t, th¬ vÒ gia đình III Tổ chức hoạt động: Hoạt động cô Hoạt động trẻ 1.Trß chuyÖn: - TrÎ ch¬i - Trß ch¬i : gia đình bé - cô trò chuyện các thành viên gia đình - Trò chuyện cùng cô - L¾ng nghe => C« KL vµ gi¸o dôc TT - H¸t vµ vÒ chç - H¸t bµi : Cả nhà thương Bµi míi: * H§ 1: Ai giái nhÊt - Cô đặt câu hỏi gợi mở người thân gia đình trẻ cho trẻ trả lời: - Trả lời - Nhµ cã ai? - Trả lời - Bè tªn lµ g×? - TrÎ tr¶ lêi MÑ tªn lµ g×? - L¾ng nghe => Cô nhắc lại, động viên khuyến khích trẻ, giáo dôc trÎ ngoan, lễ phép, biết vâng lời ông bà bố mẹ - L¾ng nghe * H§ 2: TC VĐ : Về đúng nhà - TrÎ chơi - C« gt tªn TC- CC - LC - C« híng dÉn trÎ ch¬i vµ cho trÎ ch¬i - lÇn KT : Cô hỏi trẻ tên hoạt động ngày hôm - Lắng nghe => Nh¾c l¹i, nhËn xÐt, khen trÎ Ăn ngủ trưa - Cho trÎ röa tay đúng cách trước vµ sau ¨n, sau đi vệ sinh, - C« giíi thiÖu mãn ¨n cho trÎ §éng viªn trÎ ¨n hÕt xuÊt - C« chuÈn bÞ mäi ®iÒu kiÖn cho trÎ ngñ trưa - Cô chăm sóc giấc ngủ cho trẻ đảm bảo ấm áp mùa đông , mỏt mẻ hố Chơi, hoạt động theo ý thích * Vệ sinh ăn chiều - Chơi tự - Ôn bài cũ - LQBM: Thứ - Nªu g¬ng cuèi ngµy 7.Tr¶ trÎ : - Trả trẻ an toµn, lµm t«t c«ng t¸c th«ng tin tuyªn truyÒn NhËn xÐt cuèi ngµy Hoạt động - Chuyªn cÇn - Trẻ tích cực tham gia hoạt động - NhËn thøc cña trÎ - Sù høng thó cña trÎ - Mục đích giáo dục đặt - Nh÷ng ®iÒu cÇn lu ý - Ch¨m sãc søc kháe NhËn xÐt ……………………………………………… ……………………………………………… ………………………………………………… ………………………………………………… ………………………………………………… ………………………………………………… ………………………………………………… Thø N¨m ngµy 09 th¸ng 10 n¨m 2014 Đón trẻ, chơi,thể dục sáng ( Thực thứ 2) Hoạt động học Thơ: Thăm nhà bà I Mục đích yêu cầu - Kiến thức: Trẻ hiểu & thuộc nội dung bài thơ,nhớ tên bài thơ tên tác giả - Kỹ năng: Rèn ghi nhớ có chủ đích & phát triển ngôn ngữ cho trẻ - Thái độ: Giáo dục trẻ biết nghe lời cô giáo ông bà bố mẹ II Chuẩn bị + Môi trường học tập : Trong lớp + Đồ dùng : - Của cô: - Tranh minh họa cho nội dung bài thơ - Quà cho trẻ - Của trẻ : Quần áo đầu tóc gọn gàng + Nội dung chính : Dạy trẻ đọc thơ: Thăm nhà bà + Nội dung tích hợp : Trò chơi + Phối hợp với phụ huynh : Giáo dục trẻ biết vâng lời ông bà bố mẹ III Tổ chức hoạt động Hoạt động cô Hoạt động trẻ - C« giíi thiÖu ch¬ng tr×nh” trang th¬ cña bД - Cô giới thiệu ngời dẫn chơng trình, các đội chơi, hoa, - Lắng nghe quµ a Phần 1: Tinh m¾t - l¾ng nghe - Cô đọc thơ cho trẻ nghe - LÇn Ngåi thÓ hiÖn (giíi thiÖu tªn bµi, tªn t¸c gi¶ ) - LÇn KÕt hîp tranh - L¾ng nghe + Hái trÎ tªn bµi tªn t¸c gi¶ + Giíi thiÖu néi dungbµi th¬ - Trả lời - Gi¸o dôc trÎ tư tưởng cho trẻ - L¾ng nghe - Hái l¹i tªn bµi th¬, tªn t¸c gi¶ - L¾ng nghe => NhËn xÐt - Tr¶ lêi b Phần 2: TC: "Thi tr¶ lêi hay" - Cô vừa đọc cho các nghe bài thơ gì? tác giả? - L¾ng nghe - Bµi th¬ nãi vÒ ai? -Tr¶ lêi - Trong bµi th¬ cã h×nh ¶nh g×? - §µn gµ - §µn gµ ®ang lµm g×? - Ch¬i ngoµi n¾ng - Chóng lËt ®Ët ch¹y - Khi em bé gọi đàn gà thì chúng nào? vßng quanh vµ kªu ………… ‘chiÕp chiÕp’ - Gi¶i thÝch tõ khã: BËp bËp bËp, lËt ®Ët,chiÕp chiÕp => C« chèt l¹i lêi trÎ ,khen trÎ c Phần 3: Tµi n¨ng - C¶ líp - 2-3 lÇn - Tæ - nhãm - lÇn/ tæ - nhãm - C¸ nh©n - 1-2 lÇn - Cả lớp đọc lại lần - lÇn (Cô kết hợp hỏi lại trẻ tên bài thơ, tên tác giả) động - Tr¶ lêi viªn khen trÎ ) - Trẻ đếm cùng cô => NhËn xÐt - L¾ng nghe * KÕt thóc: -> C« nhËn xÐt gi¸o dôc trÎ - Trẻ đọc bài thơ “tâm -> Hớng trẻ vào góc đọc thơ “tâm cái mũi” cña c¸i mòi” vµ ®i vµo gãc 3.Chơi hoạt động các góc Gãc x©y dùng: XÕp h×nh ng«i nhµ Gãc ph©n vai: MÑ ch¨m sãc góc nghệ thuật: múa hát bài gia đình I Mục đích yêu cầu a KT: - TrÎ biÕt x©y m« h×nh nhµ cña bÐ - TrÎ biÕt b¸n hµng BiÕt nhËp vai vµ sö dông ng«n ng÷ cña vai ch¬i - Trẻ biết múa hát bài gia đình b KN: - RÌn kü n¨ng khÐo lÐo cho trÎ - Kü n¨ng giao tiÕp, trÝ tëng tîng phong phó cho trÎ c T§: -Gi¸o dôc trÎ BiÕt vÖ sinh c¸ nh©n s¹ch sÏ - ChơI đoàn kết, biết cất đồ dùng đồ chơI đúng nơI quy định II ChuÈn bÞ: + M«i trêng häc tËp: Trong líp + §å dïng: - Cho c«: m¸y tÝnh, gi¸o ¸n, g¹ch, th¶m cá,c©y hoa, l¸p gi¸p, bµn ghÕ… - Cho trÎ: Trang phôc trÎ gän gµng, t©m thÕ tho¶I m¸i + Néi dung : - Nội dung chính: Hoạt động góc - Néi dung tÝch hîp: ¢m nh¹c, MTXQ + Phối hợp với phụ huynh: Dạy trẻ biết cất đồ dùng đồ chơi đúng nơi quy định III Tổ chức hoạt động * Giíi thiÖu ch¬ng tr×nh : Vui ch¬i cïng bÐ - TrÎ l¾ng nghe - Chơng trình , đội chơi ,phần chơi , ngời dẫn và quà cña ch¬ng tr×nh - L¾ng nghe * Trß ch¬i 1:Cïng thi kÓ - L¾ng nghe - C¸c b¹n ®ua kÓ vÒ các thành viên sống gia đình mình mµ trÎ biÕt trÎ biÕt - TrÎ kÓ - Tæ chøc cho trÎ kÓ - §Ó biết ơn người sinh chóng m×nh ph¶I - Tr¶ lêi lµm g×? - C« nh¾c l¹i vµ cho trÎ quan s¸t h×nh ¶nh råi gi¸o dôc - L¾ng nghe t tëng - Vậy để chuẩn bị bớc sang trò chơi thứ cô và các - TrÎ h¸t cïng c« b¹n cïng h¸t bµi h¸t Cả nhà thương nào? * Trß ch¬i 2: Vui ch¬i cïng bÐ - L¾ng nghe - Các bạn nhận các vai chơi các góc và nêu ý tởng mình làm gì góc đó phải thực tốt vai ch¬i cña m×nh - Ở các góc - Chúng mình thực các vai chơi đâu? - Trẻ kể - Vậy lớp mình có góc nào? - Trẻ nhận - Những thích chơi góc xây dựng? - tre Trả lời - Ai làm nhóm trưởng góc này? - Trẻ nêu ý tưởng - L¾ng nghe - Các bạn chơi gì góc xây dựng ? => Cô nhắc lại - T¬ng tù ë c¸c gãc kh¸c - L¾ng nghe => C« nh¾c l¹i gi¸o dôc trÎ ch¬i - TrÎ h¸t vÒ gãc đoàn kết, không tranh giành đồ chơi - Cho trÎ h¸t bµi h¸t Nhà tôi các gãc ch¬i - TrÎ thùc hiÖn * TrÎ thùc hiÖn ch¬i - TrÎ ®i th¨m quan cïng c« - C« ®i c¸c gãc gîi ý cho trÎ ch¬i vµ ch¬i cïng trÎ * HÕt thêi gian c« cho trÎ dõng tay ®i th¨m quan c¸c - TrÎ l¾ng nghe vµ lªn gãc ch¬i nhận quà và cất đồ chơi * KÕt thóc : - Nhận xét, tặng quà và cho trẻ cất đồ dùng đồ chơi đúng nơi quy định Chơi ngoài trời QSCMĐ: Trò chuyện ngời thân gia đình I Mục đích yêu cầu KT: Trẻ biết kể ngời thân gia đình KN: Rèn kỹ ghi nhớ có chủ định, Kỹ nói và quan sát T§: TrÎ biÕt ch¨m sãc vµ b¶o vÖ søc khoÎ cho b¶n th©n vµ cho nh÷ng ngêi th©n gia đình II ChuÈn bÞ : - Cho trẻ kể gia đình mình trớc học - Tranh vÏ - Bài hát, thơ gia đình III Tổ chức hoạt động: Hoạt động cô Hoạt động trẻ 1.Trß chuyÖn: - Cïng trÎ trß chuyÖn vÒ nh÷ng ngêi th©n - Trß chuyÖn cïng c« gia đình =>Nh¾c l¹i - GD trÎ Bµi míi: *C« treo tranh cho trÎ quan s¸t vµ nhËn xÐt: - Tr¶ lêi díi sù gîi ý cña c« - C« cã bøc tranh nµy vÏ g×? - Gia đình bạn Lan có ai? ……… - L¾ng nghe => C« chèt l¹i vµ gi¸o dôc trÎ * Trß ch¬i: Thi kÓ hay - L¾ng nghe - Trẻ kể ngời thân gia đình m×nh - C« gîi më cho trÎ tr¶ lêi ( tªn, c«ng viÖc hµng - Ch¬i theo gîi ý cña c« ngày, nghề ngời thân đó…) =>NhËn xÐt sau ch¬i *Cô mở rộng cho trẻ hiểu biết thêm gia đình đông và gia đình ít - L¾ng nghe *Trß ch¬i: GhÐp tranh - C« giíi thiÖu c¸ch ch¬i ,luËt ch¬i CC: TrÎ lªn chän l« t« råi ghÐp vµo tranh cho tranh đó có đủ các thành viên gia đình ( bố, mẹ, con) LC: Đội nào ghép nhanh và đúng là thắng - Tæ chøc ch¬i - TrÎ ch¬i theo gîi ý cña c« => NhËn xÐt sau ch¬i KT: C« chèt bµi ,hái trÎ tªn bµi , gi¸o dôc trÎ qua - H¸t ®i s©n ch¬i bài ,hớng trẻ vào hoạt động Ăn ngủ trưa - Cho trÎ röa tay đúng cách trước vµ sau ¨n, sau đi vệ sinh, - C« giíi thiÖu mãn ¨n cho trÎ §éng viªn trÎ ¨n hÕt xuÊt - C« chuÈn bÞ mäi ®iÒu kiÖn cho trÎ ngñ trưa - Cô chăm sóc giấc ngủ cho trẻ đảm bảo ấm áp mùa đông , mỏt mẻ hố Chơi, hoạt động theo ý thích * Vệ sinh ăn chiều - Chơi tự - Ôn bài cũ - LQBM: Thứ - Nªu g¬ng cuèi ngµy 7.Tr¶ trÎ : - Trả trẻ an toµn, lµm t«t c«ng t¸c th«ng tin tuyªn truyÒn NhËn xÐt cuèi ngµy Hoạt động - Chuyªn cÇn - Trẻ tích cực tham gia hoạt động - NhËn thøc cña trÎ - Sù høng thó cña trÎ - Mục đích giáo dục đặt - Nh÷ng ®iÒu cÇn lu ý - Ch¨m sãc søc kháe NhËn xÐt ……………………………………………… ……………………………………………… ………………………………………………… ………………………………………………… ………………………………………………… ………………………………………………… ………………………………………………… Thø s¸u ngµy 10 th¸ng 10 n¨m 2014 Đón trẻ, chơi,thể dục sáng ( Thực thứ 2) Hoạt động học Lĩnh vực phát triển thẩm mỹ DH: Ch¸u yªu bµ NH: Chỉ có trên đời TC : Ai nhanh nhÊt Môc đích yêu cầu a KT: - Trẻ hát đúng giai điệu, đúng lời bài hát, bớc đầu thể tính chất vui vẻ - Nhí tªn bµi h¸t - Nắm đợc cách chơi TC b KN: - Rèn kỹ hát đúng nhạc, hát rõ lời bài hát - Tập chung nghe cô hát, cảm nhận đợc tính chất vui tơi bài hát c T§: - Hứng thú với hoạt động, hát sôi - TrÎ yªu quý vµ ®oµn kÕt víi b¹n bÌ ChuÈn bÞ: + Môi trường lớp học: Trong lớp + Đồ dung: - Đồ dung cô: GA ĐT, mũ chóp kín - Đồ dung trẻ: T©m lý cho trÎ tho¶i m¸i + Nội dung chính: DH: Cháu yêu bà + Phối hợp với phụ huynh nhà dạy trẻ hát lúc nơi Tổ chức hoạt động: Hoạt động cô Hoạt động trẻ - C« giíi thiÖu ch¬ng tr×nh ''Trß ch¬i ©m nh¹c'' - Hëng øng đội chơi, phần chơi quà tặng a Phần 1: Tài - Nghe giai điệu đoán tên bài hát - L¾ng nghe - Cô hát hai lần - TrÎ hëng øng cïng c« - Lần : Cô hát GT tên bài hát , TG - Lần : Cô hát , giảng ND bài hát - Tr¶ lêi - Hỏi lại tên bài hát , TG - C¶ líp h¸t “ Cháu yêu bà” - TrÎ biểu diễn - Tæ hát - Nhóm hát - C¸ nh©n trẻ hát - Nhận xét (Cụ kết hợp sửa sai cho trẻ, động viên khen trẻ )  nhËn xÐt b Phần 2: Vui cùng đội nhí - C« h¸t trÎ nghe bµi “ Chỉ có trên đời” - Lắng nghe - LÇn 1: Cô thùc hiÖn (giíi thiÖu tªn BH+t¸c gi¶) - Lần : Đứng hát+ động tác minh họa , trẻ hưởng ứng + Hái tªn bµi h¸t tªn t¸c gi¶ + Giíi thiÖu néi dung bµi h¸t => khen động viên trẻ - Lắng nghe c Phần 3: Trß ch¬i: Ai nhanh - C« giíi thiÖu c¸ch ch¬i + luËt ch¬i - Tæ chøc cho trÎ ch¬i => NhËn xÐt KÕt thóc: - Cô nhận xét chung+ động viên khen trẻ+ giáo dục t t- - Lắng nghe ëng => Hớng trẻ vào chơi hoạt động góc 3.Chơi hoạt động các góc (Thực thứ 2) Chơi ngoài trời ( Thực thứ 4) Ăn ngủ trưa - Cho trÎ röa tay đúng cách trước vµ sau ¨n, sau đi vệ sinh, - Lau miệng sau ăn - C« giíi thiÖu mãn ¨n cho trÎ - §éng viªn trÎ ¨n hÕt xuÊt - C« chuÈn bÞ mäi ®iÒu kiÖn cho trÎ ngñ trưa - Cho trẻ ngủ đúng và đủ giấc - Cô chăm sóc giấc ngủ cho trẻ đảm bảo ấm áp mùa đông , mỏt mẻ hố Chơi, hoạt động theo ý thích - Vệ sinh ăn chiều - Chơi trò chơi “ Về đúng nhà” - Vui văn nghệ cuối tuần - Nªu g¬ng cuèi ngµy - Bình cờ cắm cờ, phát phiếu bé ngoan 7.Tr¶ trÎ : - Trả trẻ an toµn, lµm t«t c«ng t¸c th«ng tin tuyªn truyÒn NhËn xÐt cuèi ngµy Hoạt động NhËn xÐt - Chuyªn cÇn - Trẻ tích cực tham gia hoạt động - NhËn thøc cña trÎ - Sù høng thó cña trÎ - Mục đích giáo dục đặt - Nh÷ng ®iÒu cÇn lu ý - Ch¨m sãc søc kháe ……………………………………………… ……………………………………………… ………………………………………………… ………………………………………………… ………………………………………………… ………………………………………………… ………………………………………………… KÕ ho¹ch tuÇn 2: Chủ đề nhánh 2: gia đình sống chung ngôI nhà Thêi gian thùc hiÖn : tuÇn ( tõ 14/10 - 18/ 10 / 2013 ) C¸c ho¹t Thø Thø Thø Thø Thø động 14 / 10 15 / 10 16 / 10 17 / 10 18 / 10 Ho¹t * §ãn trÎ vµo líp, nh¾c trÎ chµo c« gi¸o vµ bè mÑ C« ©n cÇn trß động chuyÖn gÇn gòi trÎ s¸ng - Trò chuyện với trẻ ngời thân gia đình, hớng trẻ chú ý vào thay đổi các góc * §iÓm danh: Sè trÎ líp, sè trÎ nghØ häc * Báo ăn: Cô kiểm tra số trẻ đến lớp và kiểm tra số vé trẻ Báo ¨n * ThÓ dôc : TËp kÕt hîp theo bµi : ‘‘C¶ nhµ thƯ¬ng nhau’’ Ho¹t PTTC: PTNT: PTNN ptnt PTTM: động - V§CB: - Một số So sánh Thơ: Lấy -DH: Chiêc cã chñ L¨n bãng tăm cho bà DD khăn tay đích b»ng tay thêm bớt PTTM: GĐ( Ăn phạm -NH: Cho - TCV§: -VÏ quµ Về đúng uống) vi tÆng ngêi nhµ -TC: Ai th©n(mÉu) nhanh nhÊt Ho¹t Gãc x©y dùng: XÕp h×nh ng«i nhµ động Gãc ph©n vai: MÑ ch¨m sãc gãc Góc học tập: Tô màu tranh vẽ gia đình Góc th viện: Xem tranh gia đình Gãc thiªn nhiªn: Ch¨m sãc c©y xanh 6.Góc nghệ thuật: Múa hát bài gia đình Ho¹t - H§CC§: H§CC§: - H§CC§: H§CC§: - H§CC§: động Trß chuyÖn Trß chuyÖn Trß chuyÖn Trß chuyÖn Trß chuyÖn ngoµi vÒ c¸c vÒ mét sè vÒ c¸c thµnh vÒ mét sè vÒ c¸c trêi thµnh viªn đồ dùng gia viên đồ dùng gia thành viên gia đình gia đình đình gia đình - TCV§: - TCV§: - TCV§: đình - TCV§: Dung d¨ng Lén cÇu Dung d¨ng -TCV§: Lén cÇu dung dÎ vång dung dÎ Lén cÇu vång - CTD: TrÎ - CTD: TrÎ - CTD: TrÎ vång - CTD: TrÎ ch¬i tù ch¬i tù ch¬i tù - CTD: TrÎ ch¬i tù chän: chän, chän: ch¬i tù chän, Ho¹t động chiÒu - ¤n bµi cò -LQBM: Thø - ¤BS: - LQBM : Thø .- ¤n bµi cò - LQBM: Thø - ¤BS: - LQBM : Thø - Vui v¨n nghÖ cuèi tuÇn Yêu cầu chủ đề: Yªu cÇu: - Trẻ biết kể thành viên gia đình - Trẻ biết và nhớ tên mình và các thành viên gia đình mình.DD GĐ - Biết tham gia vào các góc hoạt động , biết chơi trò chơi, hát múa theo chủ đề - Hát và vỗ tay đúng nhịp, biểu diễn mạnh dạn tự tin các bài hát - Nhận biết phân biệt nhiều hơn, ít và sử dụng đúng từ nhiều ít - TrÎ biÕt So s¸nh thªm bít ph¹m vi - RÌn luyÖn sù khÐo lÐo vµ nhanh nhÑn cña trÎ - BiÕt ch¬i c¸c trß ch¬i cïng c«, cïng b¹n ChuÈn bÞ: - Một số tranh ảnh ngời thân gia đình - Một số đồ dùng đồ chơi cho học tập và các góc hoạt động - Bút, vở, giấy và số đồ dùng học tập cho các hoạt động tạo hình - Các bài hát, thơ, câu chuyện, câu đố chủ đề - C¸c néi dung tÝch hîp II Các hoạt động: Hoạt động sáng: a §ãn trÎ -Cô đón trẻ vào lớp, hớng dẫn trẻ cất đồ dùng đúng nơi quy định -Trò chuyện cùng trẻ người thân, hớng trẻ chú ý vào thay đổi các gãc ch¬i -Cho trÎ ch¬i tù ë c¸c gãc b §iÓm danh: -Cô điểm danh trẻ đến lớp và số trẻ nghỉ ngày c B¸o ¨n -C« kiÓm tra sè phiÕu trÎ ¨n ngµy, b¸o ¨n d.ThÓ dôc s¸ng TËp theo bµi : C¶ nhµ th¬ng *.Yªu cÇu: -Trẻ biết tập các động tác theo lời bài hát -Rèn thói quen tập thể dục và các kỹ vận động cho trẻ -GD trÎ cã thãi quen tËp thÓ dôc vµ tÝnh kû luËt tËp *.ChuÈn bÞ: -T©m thÕ cho c« vµ trÎ, trang phôc trÎ gän gµng, s©n b»ng ph¼ng *.TiÕn hµnh: + Trß chuyÖn: Trò chuyện gia đình + Bµi míi: +Khởi động : Cho trẻ vòng quanh sân trờng - vòng Tập các kiểu khác +Trọng động: Cô cho trẻ tập các động tác PT C: Kết hợp tay, chân, bụng, bật + Vận động bản: Cho trẻ tập kết hợp bài: Cả nhà thơng 2.Hoạt động góc: Gãc x©y dùng: XÕp h×nh ng«i nhµ Gãc ph©n vai: MÑ ch¨m sãc Góc nghệ thuật: Múa hát bài chủ đề Góc học tập:Tô màu tranh vẽ gia đình Góc th viện: Xem tranh ảnh gia đình Gãc thiªn nhiªn: Ch¨m sãc c©y xanh a.Yªu cÇu: - TrÎ biÕt xÕp h×nh ng«i nhµ b»ng c¸c khèi gç -TrÎ biÕt ch¬i víi nhau, ®oµn kÕt -BiÕt quan s¸t tranh vÏ -Biết vui chơi, múa hát bài ngời thân, và gia đình -BiÕt xem mét sè tranh ¶nh -BiÕt c¸ch ch¨m sãc vµ b¶o vÖ c©y xanh b.ChuÈn bÞ: -Một số đồ dùng, đồ chơi, các khối nhựa, que tính, gỗ, lon bia và cây xanh -Một số tranh ảnh gia đình và có liên quan chủ đề và các hoạt động c.Tổ chức hoạt động : *Trò chuyện : Cô cùng trẻ trò chuyện ngời tân gia đình =>C« nh¾c l¹i - GD trÎ *Bµi míi: + Tháa thuËn tríc ch¬i: - C« gt tõng gãc ch¬i -TrÎ tù nhËn gãc ch¬i - vai ch¬i Tù bÇu nhãm trëng +Qu¸ tr×nh ch¬i: -Cô cho trẻ chơi theo nhóm đã nhận Cô quan sát, hớng dẫn trẻ chơi, liên kết c¸c nhãm ch¬i víi - Cô đến góc hỏi trẻ: Đây là góc gì ? có đồ chơi gì ? làm gì? cách chơi nh nào? là nhóm trëng? =>Khi chơi cô nhắc trẻ chơi phải đoàn kết, không tranh dành đồ chơi nhau, gợi ý trÎ c¸ch ch¬i vµ khuyÕn khÝch trÎ ch¬i +NhËn xÐt sau ch¬i: -C« cho trÎ tham quan, quan s¸t c¸c gãc ch¬i vµ nhËn xÐt gãc ch¬i => Cô nhận xét, động viên khuyến khích trẻ chơi các nhóm chơi Hớng trẻ vào H§ tiÕp theo 3.Hoạt động ngoài trời : ( Thùc hiÖn nh KH ) 4.Hoạt động tra: - C« cho trÎ vÖ sinh c¸ nh©n s¹ch sÏ tríc vµ sau ¨n tra - C« chuÈn bÞ mäi ®iÒu kiÖn cho trÎ ¨n tra - Cô động viên trẻ ăn ngon miệng và hết xuất - C« chuÈn bÞ mäi ®iÒu kiÖn cho trÎ ngñ tra - Cô chăm sóc giấc ngủ cho trẻ đảm bảo ấm áp mùa đông và thoáng mát mùa hÌ 5.Hoạt động chiều: + VÖ sinh - V§ nhÑ - ¡n chiÒu: - TrÎ ngñ dËy c« cho trÎ ®i vÖ sinh, röa tay díi vßi níc s¹ch - Cho trẻ vận động nhẹ nhàng theo nhịp bài hát theo băng đĩa - Tæ chøc cho trÎ ¨n quµ chiÒu nh buæi tra + Ôn bài buổi sáng - Làm quen bài mới.: Cô cho trẻ ôn bài đã học buổi sáng lµm quen bµi míi cña h«m sau + Chơi tự chọn - Vui văn nghệ: Cô tổ chức cho trẻ hát múa chủ đề chơi tự + Nªu g¬ng cuèi ngµy - Cuèi tuÇn ph¸t phiÕu bÐ ngoan: HÕt ngµy nªu g¬ng trÎ, cuèi tuÇn ph¸t hoa bÐ ngoan + Vệ sinh - Trả trẻ: Khi trả trẻ cô nhắc trẻchào cô, các bạn, ngời đế đón Chao đổi víi phô huynh vÒ t×nh h×nh trÎ ngµy nÕu thÊy cÇn thiÕt + NhËn xÐt cuèi ngµy: NhËn xÐt ®iÒu cÇn lu ý ngµy vµ híng kh¾c phôc KÕ ho¹ch ngµy Thø Ngµy 14 Th¸ng 10 n¨m 2013 I Hoạt động sáng: - §ãn trÎ - Trß chuyÖn - §iÓm danh - B¸o ¨n ( Nh KH ) II Hoạt động có chủ đích: PTTC: - V§CB : L¨n bãng b»ng tay - TC: Về đúng nhà 1.Môc tiªu: *KT : - Trẻ biết dùng tay để lăn bóng - BiÕt c¸ch trß ch¬i thµnh th¹o *KN: - RÌn kü n¨ng l¨n khÐo lÐo cho trÎ - Rèn tố chất nhanh nhẹn, khéo léo và khả định hớng không gian *T§: - Gi¸o dôc trÎ yªu thÝch luyÖn tËp - RÌn luyÖn tÝnh kû luËt, tinh thÇn tËp thÓ - TrÎ høng thó giê häc, cã ý thøc luyÖn tËp thÓ dôc thêng xuyªn 2.ChuÈn bÞ: - V¹ch chuÈn, bãng, ng«i nhµ cã mµu kh¸c - ChuÈn bÞ s©n tËp b»ng ph¼ng - Trang phôc cña trÎ vµ c« gän gµng 3.C¸ch tiÕn hµnh: Hoạt động cô Hoạt động trẻ 1.Trß chuyÖn: - Cô trò chuyện cùng trẻ gia đình: Con tên gì? gia - Trò chuyện cùng cô đình có ai? Là gia đình đông hay ít con? => Nh¾c l¹i - GD trÎ 2.Bµi míi : *Khởi động: C« cho trÎ ®i theo hµng lµm ®oµn tµu vµ lµm c¸c kiÓu - Lµm ®oµn tµu vµ h¸t ®i.(H¸t ®oµn tµu ) *Trọng động: +BTPTC: TËp theo nhÞp bµi “ C¶ nhµ th¬ng nhau’’ - TËp cïng c« ( TrÎ tËp - lÇn ) + Cô nhấn mạnh động tác tay: tay đa lên cao hạ xuèng +V§CB: L¨n bãng b»ng tay §éi h×nh: Hµng ngang - Hµng ngang C« GT tªn V§: L¨n bãng b»ng tay - C« lµm mÉu : - Quan s¸t c« lµm mÉu LÇn 1: kh«ng gi¶i thÝch Lần 2: cô vừa tập vừa giải thích các động tác Lần 3: Cô nhắc lại các động tác tập - mời trẻ lên - trÎ lªn thùc hiÖn tËp ( c« chó ý söa sai cho trÎ ) => Nhận xét - động viên trẻ - Cô tổ chức cho trẻ tập thi đua theo đội - Lần lợt đội lên tập ( Mçi trÎ thùc hiÖn - lÇn ) Cô quan sát trẻ tập và sửa sai cho trẻ, động viên trẻ kÞp thêi => NhËn xÐt trÎ tËp - khen trÎ Củng cố : Cô hỏi trẻ tên vận động - L¨n bãng b»ng tay => Nh¾c l¹i, nhËn xÐt vµ khen trÎ +TC VĐ: Về đúng nhà C« giíi thiÖu tªn TC - CC: Cả lớp đứng thành hàng xung quanh lớp và hát, nghe cô nói: Về đúng nhà Trẻ chạy nhanh vÒ nhµ theo yªu cÇu cña c« - LC : Bạn nào đúng nhà là thắng - Tæ chøc ch¬i: ( TrÎ ch¬i - lÇn ) Trong quá trình trẻ chơi cô bao quát lớp, động viên trẻ, nhắc trẻ chơi đúng yêu cầu cô KT: C« hái trÎ tªn trß ch¬i, tªn bµi häc  Nhắc lại - động viên khuyến khích trẻ *Håi tÜnh: cho trÎ ®i l¹i nhÑ nhµng, híng trÎ vµo H§ tiÕp theo - L¾ng nghe - TrÎ ch¬i - Tr¶ lêi - §i l¹i nhÑ nhµng III Hoạt động góc : Gãc x©y dùng: XÕp h×nh ng«i nhµ Gãc ph©n vai: MÑ ch¨m sãc góc nghệ thuật: múa hát bài gia đình ( Nh KH đã soạn ) IV Hoạt động ngoài trời: Trò chuyện các thành viên gia đình * Yªu cÇu: - Trẻ kể tên mình và tên ngời thân gia đình trẻ - Rèn kỹ quan sát, nói và ghi nhớ có chủ định - GD trÎ cã ý thøc tæ chøc kû luËt, tinh thÇn tËp thÓ vµ gi÷ g×n vÖ sinh - BiÕt ch¬i trß ch¬i thµnh th¹o * ChuÈn bÞ : - M« h×nh ng«i nhµ - Trang phôc c« vµ trÎ gän gµng, s©n ch¬i b»ng ph¼ng * TiÕn hµnh: 1.Hoạt động có mục đích : Trò chuyện các thành viên gia đình - Trò chuyện ngời thân gia đình Cô treo tranh vẽ gia đình cho trÎ quan s¸t vµ nhËn xÐt - Cô đặt câu hỏi gợi mở ngời thân gia đình trẻ cho trẻ trả lời: Nhµ cã nh÷ng ai? Bè tªn lµ g×? MÑ tªn lµ g×? => Cô nhắc lại, động viên khuyến khích trẻ, giáo dục trẻ biết chăm sóc thân và tù phôc vô m×nh nh thÕ nµo 2.TC V§ : Lén cÇu vång - C« gt tªn TC+ CC - LC - C« híng dÉn trÎ ch¬i vµ cho trÎ ch¬i - lÇn KT : Cô hỏi trẻ tên hoạt động ngày hôm => Nh¾c l¹i, nhËn xÐt, khen trÎ 3.Chơi tự do: Cô quan sát trẻ chơi xung quanh trờng đảm bảo an toàn cho trẻ ch¬i V Hoạt động tra : ( Nh KH đã soạn ) VI Hoạt động chiều : a Trẻ ngủ dậy - Vận động nhẹ - ăn bữa phụ b ¤n bµi cò +LQBM: So s¸nh , thªm bít ph¹m vi c.VÖ sinh cho trÎ d.Nªu g¬ng cuèi ngµy e Tr¶ trÎ VII.NhËn xÐt cuèi ngµy STT Nội dung đánh giá BiÖn ph¸p kh¾c phôc Thø ngµy 15 th¸ng 10 n¨m 2013 I Hoạt động sáng: ( Nh đã soạn T2 ) II Hoạt động có chủ đích PTNT: So s¸nh thªm bít ph¹m vi 1.Môc tiªu : a.KT: - TrÎ biết so s¸nh thªm bít PV3 b.KN: - Ph¸t triÓn t duy, trÝ tëng tîng - RÌn kü n¨ng nhËn biÕt vµ ph©n biÖt - RÌn kü n¨ng ghi nhí c.T§: - Trẻ hứng thú tham gia vào các hoạt động 2.ChuÈn bÞ : - Rổ đựng đồ dùng, bát thìa - §å dïng xung quanh líp (cèc, ca, th×a, phÝch, nåi) - Líp häc s¹ch sÏ, quÇn ¸o gän gµng cho c« vµ trÎ 3.Tổ chức hoạt động: Hoạt động cô a.Tß chuyÖn: -Cùng trẻ trò chuyện chủ đề =>C« nh¾c l¹i - GD trÎ b.Bµi míi : *Ôn đếm đến Cô cho trẻ tìm nhng đồ dùng xung quanh lớp có số lợng , chia nhóm đó thánh 2, đếm và gắn thÎ sè - Cô để số nhóm bát thìa, cốc… => khen trÎ * So s¸nh, thªm bít ph¹m vi - Cô phát cho trẻ rổ đồ dùng đó có l« t« b¸t th×a - Cô hỏi trẻ rổ đồ dùng có gì? Cho trẻ nói tên đồ dùng đó - C« cho trÎ xÕp b¸t tríc , xÕp b¸t - Cho trÎ xÕp th×a lªn trªn t¬ng øng 1-1 - Cho trẻ đếm bát và thìa , co bat , thìa - Muèn sè th×a b»ng sè b¸t ta ph¶i lµm thÕ nµo? - Lấy thêm thì nũa , đếm và gắn thẻ số cho nhãm - C« b¬t , thªm dÇn nhãm th×a - Và bớt, thêm đến hết - Cô cất đàn nhóm bát - Tìm nhóm đồ chơi xung quanh lớp có số lợng , b¸t , th×a => NhËn xÐt * TC: T×m nhµ CC: C« nãi ‘nhµ chÊm trßn,nhµ thªm mét chÊm… -> trÎ nãi LC: Ai đúng và nhanh là thắng Hoạt động trẻ - §Õm - TrÎ t×m - Nãi cïng c« - Tr¶ lêi -T.rÎ lµm theo c« - TrÎ còng bít vµ thªm - TrÎ nhËn xÐt - L¾ng nghe - L¾ng nghe - TrÎ ch¬i TC - L¾ng nghe Tæ chøc ch¬i => NhËn xÐt sau ch¬i KT: Hái trÎ tªn TC C« nh¾c l¹i - GD trÎ III Hoạt động góc: Gãc x©y dùng: XÕp h×nh ng«i nhµ Gãc ph©n vai: MÑ ch¨m sãc Góc Học tập: Tô màu đồ dùng gia đình ( §· so¹n nh KH ) IV.Hoạt động ngoài trời : Trò chuyện số đồ dùng GĐ * Môc tiªu: - Trẻ biết kể số đồ dùng trong gia đình - Rèn kỹ nói, phát âm đúng, ghi nhớ có chủ định cho trẻ - Trẻ biết chăm sóc và bảo vệ sức khoẻ cho thân và gia đình - Nhớ tên số đồ dùng * ChuÈn bÞ: Líp häc s¹ch sÏ §å dïng: B¸t, th×a, cèc, nåi, ræ, gi¸… * Tổ chức hoạt động: Hoạt động có mục đích : Trò chuyện số đồ dùng gia đình + Cô hỏi trẻ : Trong gia đình có đồ dùng gì? Dùng để làm gì? + Cho trẻ kể tên số đồ dùng gia đình + Cô đa số đồ dùng gia đình cho trẻ quan sát và nhận xét => C« nh¾c l¹i lêi trÎ vµ gi¸o dôc trÎ qua néi dung võa trß chuyÖn 2.TC V§ : Dung d¨ng dung dÎ C« giíi thiÖu CC-LC Tæ chøc cho trÎ ch¬i => NhËn xÐt sau ch¬i 3.Ch¬i tù do: TrÎ ch¬i tù do, c« bao qu¸t trÎch¬i V Hoạt động tra : ( Nh KH ) VI Hoạt động chiều : Cho trẻ dậy, vận động nhẹ ăn bữa phụ ¤n bµi buæi s¸ng + LQBM thø TrÎ ch¬i tù chän Nªu g¬ng cuèi ngµy Tr¶ trÎ VII NhËn xÐt cuèi ngµy STT Nội dung đánh giá BiÖn ph¸p kh¾c phôc Thø ngµy 16 th¸ng 10 n¨m 2013 I Hoạt động sáng: (Nh đã soạn T2 ) II Hoạt động có chủ đích: PTNN : Th¬ "LÊy t¨m cho bµ" 1.Môc tiªu: - Trẻ thuộc thơ và đọc diễn cảm, nhớ tên bài thơ, tên tác giả, hiểu nội dung bài - Rèn cho trẻ kỹ đọc thơ diễn cảm cho trẻ - Giáo dục trẻ ăn đủ chất để thể lớn lên và khỏe mạnh 2.chuÈn bÞ: - Tranh vÏ néi dung bµi th¬ - Quµ tÆng TiÕn hµnh Hoạt động cô - Cô giới thiệu câu lạc bé yêu thơ, ngời dẫn chơng trình, các đội chơi - Hát " Ch¸u yªu bµ " a Phần 1: ĐÕn víi bµi th¬ hay - Cách chơi- luật chơi - Cô đọc thơ cho trẻ nghe - LÇn 1: Ngåi thÓ hiÖn (giíi thiÖu tªn bµi, tªn t¸c gi¶) - LÇn 2: KÕt hîp tranh + Hái trÎ tªn bµi tªn t¸c gi¶ + Giíi thiÖu néi dung: Bµi th¬ khuyªn em bÐ biÕt giúp đỡ ngời thân yêu - Gi¸o dôc trÎ: - Hái l¹i tªn bµi th¬, tªn t¸c gi¶ => NhËn xÐt vµ tÆng quµ b.Phần2: TC: “Ai nói đúng” - CC : Cô lần lợt đặt câu hỏi theo nội dung bài thơ c¸c b¹n chó ý nghe vµ tr¶ lêi c« gi¸o -LC: bạn nào trả lời đúng đợc thởng chàng ph¸o tay + Cô lần lợt đặt câu hỏi theo nội dung bài thơ - Các bạn vừa đọc bài thơ gì ? - Do su tÇm? - Bµi th¬ khuyªn em bÐ nh÷ng g×? => C« nh¾c l¹i vµ khen trÎ => TÆng quµ c Phõn 3: Cùng đọc thơ - CC : các bạn thi đua đọc thơ thật hay qua bµi th¬ : LÊy t¨m cho bµ - LC : Bạn nào đọc hay, diễn cảm thì đợc thởng mét chµng ph¸o tay - C¶ líp - Tæ - nhãm - C¸ nh©n - Cả lớp đọc lại lần (C« kÕt hîp hái l¹i trÎ tªn bµi th¬, tªn t¸c gi¶) động viên khen trẻ ) => NhËn xÐt + tÆng quµ c Phân 4: BÐ nµo giái - CC-LC -TrÎ ch¬i - nhËn xÐt sau ch¬i * Kết thúc: Kiểm tra số quà đội -> C« nhËn xÐt gi¸o dôc trÎ -> Híng trÎ vµo gãc * PTTM: Hoạt động trẻ - TrÎ lắnghe - H¸t, vÒ chç - L¾ng nghe - l¾ng nghe - Tr¶ lêi - Tr¶ lêi - L¾ng nghe - Tr¶ lêi - L¾ng nghe - L¾ng nghe - lÇn/ tæ – nhãm - 1-2 lÇn - lÇn - Tr¶ lêi - Trẻ đếm cùng cô - L¾ng nghe Vẽ quµ tÆng ngêi th©n( M) Môc Tiªu - TrÎ biÕt vẽ t« mÇu bÐ quµ - RÌn kü n¨ng vÏ vµ t« mÇu ë trÎ - Gi¸o dôc trÎ biÕt gi÷ g×n vÖ sinh th©n thÓ , ¨n uèng hîp vÖ sinh ChuÈn BÞ - Tranh mẫu cô, giấy bút để cô tô mẫu - GiÊy bót mÇu cho trÎ t« - Quµ tÆng Tæ chøc Hoạt động cô Hoạt động trẻ - C« giíi thiÖu ch¬ng tr×nh “BÐ khÐo tay”, c¸c đội chơi, ngời dẫn chơng trình, quà tặng … - L¾ng nghe - Hëng øng a Phần 1: Ai nói đúng CC: cụ treo tranh quà: Cô đã vẽ nẫu LC: Đội nào trả lời đúng nhận quà - L¾ng nghe chương trình - Cô treo tranh và hỏi trẻ: - Quan s¸t c« - Bức tranh cô giáo vẽ gì đây? - Tr¶ lêi - Quµ cã d¹ng h×nh g×? - Mµu s¾c? - L¾ng nghe => Cô nhắc lại + động viên khen trẻ => TÆng quµ - nhận quà b Phần 2: “tinh m¾t” CC : Trẻ ngồi ngoan quan sát và trả lời câu hỏi - L¾ng nghe cô giáo LC : đội nào ngồi ngoan và trả lời đúng thì nhận quà chương trình - L¾ng nghe (quan s¸t tranh mÉu) => C« nhËn xÐt + tÆng quµ Trẻ trả lời c Phần “ Tay khÐo” CC : đội thi đua tô màu LC : đội nào tô màu đẹp thì nhận quà chương trình (trước tô màu cô hỏi trẻ cách ngồi,tô - TrÎ thùc hiÖn màu,cầm bút) Trẻ trả lời - Cho trÎ thi ®ua vÏ vµ t« mµu quµ cho ngêi th©n => Cô bao quát chung: giúp đỡ trẻ gặp khã kh¨n, lóng tóng thùc hiÖn - TrÎ treo tranh => C« nhËn xÐt + tÆng quµ - 3-4 trÎ d Phần 4: TriÓn l·m tranh - L¾ng nghe - Cho trÎ treo tranh - Quan s¸t vµ nhËn xÐt bµi cña b¹n - §Õm sè quµ - Cô nhận xét chung + động viên khen trẻ => - L¾ng nghe tÆng quµ * Kết thúc: Kiểm tra số quà đội động viên khen trẻ +giáo dục t tởng nghÖ thuËt cïng trng bµy III Hoạt động góc : Gãc x©y dùng: XÕp h×nh ng«i nhµ Góc học tập: Tô màu đồ dùng gia đình góc nghệ thuật: múa hát bài gia đình ( Nh KH đã soạn ) IV Hoạt động ngoài trời: 1.Hoạt động có mục đích : Trò chuyện các thành viên gia đình 2.TC VĐ : Về đúng nhà 3.Chơi tự do: ( Nh thứ đã soạn ) V Hoạt động tra : ( Nh KH đã soạn ) VI Hoạt động chiều : a Vận động nhẹ - ăn bữa phụ b ¤n bµi cò+ LQBM thø c VÖ sinh d Nªu g¬ng cuèi ngµy e Tr¶ trÎ VII NhËn xÐt cuèi ngµy STT Nội dung đánh giá BiÖn ph¸p kh¾c phôc Thø ngµy 17 th¸ng 10 n¨m 2013 I Hoạt động sáng: ( Nh T2 đã soạn ) II Hoạt động có chủ đích: PTNT: Trò chuyện số đồ dùng GĐ I Môc tiªu: KT: Trẻ biết kể đặc điểm ngôi nhà mình, đồ dùng gia đình KN: Rèn kỹ ghi nhớ có chủ định, Kỹ nói và quan sát TĐ: Trẻ biết chăm sóc và bảo vệ ngôi nhà và đồ dùng gia đình II ChuÈn bÞ : - Cho trÎ kÓ vÒ ng«i nhµ cña bÐ tríc giê häc - Tranh vÏ ng«i nhµ - Bài hát, thơ ngôi nhà, gia đình III Tổ chức hoạt động: - C« GT ch¬ng tr×nh " Cïng kh¸m ph¸" - L¾ng nghe - H¸t vµ vÒ chç - H¸t bµi : T«i bÞ èm * PhÇn “ Ai giái nhÊt” - CC : Các bạn thi đua kể số loai đồ dùng - L¾ng nghe để ăn , uống GĐ - LC : Bạn nào kể đợc nhiều là thắng - Cho trÎ kÓ => C« chèt l¹i vµ GDTT biÕt g÷ g×n vÖ sinh s¹ch sÏ - TrÎ thi ®ua kÓ - L¾ng nghe *PhÇn2 : TC : “Ai ®o¸n giái” - CC: Cô có các tranh đồ dùng để ăn , uống - L¾ng nghe c¸c b¹n quan s¸t xem bøc tranh c« cã h×nh ¶nh g×? - Bát loa , bát , đĩa , cốc … - 2-3 trÎ tr¶ lêi - LC : bạn nào đoán giỏi , đúng thì đợc thởng -TrÎ quan s¸t vµ tr¶ lêi chµng ph¸o tay + C« cã bøc tranh cã h×nh ¶nh g×? + B¹n nµo cã ý kiÕn g× kh¸c? - L¾ng nghe + C« cã bøc tranh cã h×nh ¶nh g× ®©y? + §Ó lµm g×? => Cô chốt lại và giáo dục trẻ : Biết giữ gìn đồ dùng G§ - L¾ng nghe - Cñng cè - Më réng KT * PhÇn3: TC : “Thi nhanh hơn” - CC : C« chia trẻ thành đội chơi bạn đầu hàng lờn lấy nhúm đồ dùng để dán theo yêu cầu - LC : đội nào nhanh và đúng thì đợc thởng b«ng hoa - Tæ chøc cho trÎ ch¬i =>kêt thúc: c« nhËn xÐt vµ khen trÎ * KT: C« chèt l¹i vµ gi¸o dôc trÎ , më réng - C¶ líp ch¬i - L¾ng nghe III Hoạt động góc: Gãc x©y dùng: XÕp h×nh ng«i nhµ Gãc ph©n vai: MÑ ch¨m sãc Góc Học tập: Tô màu đồ dùng gia đình ( §· so¹n nh KH ) IV.Hoạt động ngoài trời : Hoạt động có mục đích : Trò chuyện số đồ dùng gia đình 2.TC V§ : Dung d¨ng dung dÎ 3.Ch¬i tù do: TrÎ ch¬i tù do, c« bao qu¸t trÎch¬i ( nh thứ đã soạn) V Hoạt động tra : ( Nh KH đã soạn ) VI Hoạt động chiều : a Trẻ ngủ dậy - Vận động nhẹ - ăn bữa phụ b ¤n bµi cò+LQBM thø c.VÖ sinh cho trÎ d.Nªu g¬ng cuèi ngµy VII.NhËn xÐt cuèi ngµy STT Nội dung đánh giá BiÖn ph¸p kh¾c phôc Thø ngµy 18 th¸ng 10 n¨m 2013 I Hoạt động sáng: ( Nh T2 đã soạn ) II.Hoạt động có chủ đích: H¸t v®: ChiÕc kh¨n tay NH: Cho TC: Ai ®o¸n giái Môc tiªu: a KT: - Trẻ hát đúng giai điệu, đúng lời bài hát, vận động theo bài hát, thể tình cảm cña bµi h¸t - Nhí tªn bµi h¸t, tªn t¸c gi¶ - Nắm đợc cách chơi TC b KN: - Rèn kỹ hát Vận động theo nhạc, hát rõ lời bài hát - Chú ý nghe cô hát, cảm nhận đợc tình cảm bài hát c T§: - Hứng thú với hoạt động, hát sôi - Giáo dục trẻ ăn uống đủ chất để thể phát tiển cân đối khỏe mạnh ChuÈn bÞ: - Vßng thÓ dôc - T©m thÕ cho trÎ Tổ chức hoạt động: Hoạt động cô Hoạt động trẻ * C« giíi thiÖu ch¬ng tr×nh “trß ch¬i ©m nh¹c”, đội chơi, ngời dẫn chơng trình, quà tặng - L¾ng nghe a PhÇn1: Ai giái nhÊt - C¸ch ch¬i- LuËt ch¬i - Hëng øng - C« h¸t lÇn : LÇn GT tªn bµi h¸t, nh¹c sÜ, lÇn - 2- lÇn gi¶ng néi dung - lÇn/tæ - Cả lớp hát vận động “ Chiếc khăn tay” - 1-2 lÇn - Tæ - 1-2 trÎ - Nhãm - lÇn - C¸ nh©n - C¶ líp thùc hiÖn l¹i lÇn (cô kết hợp hỏi tên bài tên tác giả, sửa sai cho trẻ, động - Trả lời viªn khen trÎ )  nhËn xÐt + tÆng quµ b PhÇn 2: H¸t cïng ngêi dÉn ch¬ng tr×nh - L¾ng nghe - C¸ch ch¬i- LuËt ch¬i - C« h¸t trÎ nghe bµi “ Cho con” - LÇn ngåi thùc hiÖn (giíi thiÖu tªn BH+t¸c gi¶) - Lần đứng hát + động tác minh họa + Hái tªn bµi h¸t tªn t¸c gi¶ + Giíi thiÖu néi dung bµi h¸t - BiÓu diÔn cïng c« - LÇn mêi trÎ biÓu diÔn cïng c« - L¾ng nghe => Khen động viên trẻ + tặng quà c PhÇn3: Trß ch¬i: “ Ai nhanh nhÊt ” - l¾ng nghe - C« giíi thiÖu c¸ch ch¬i + luËt ch¬i - 2- lÇn - Tæ chøc cho trÎ ch¬i => nhËn xÐt+ tÆng quµ * Kết thúc: - Kiểm tra kết đội - l¾ng nghe - Cô nhận xét chung+ động viên khen trẻ+ gi¸o dôc t tëng - h¸t “ T«i bÞ èm” => Híng trÎ vµo gãc III Hoạt động góc: Gãc x©y dùng: XÕp h×nh ng«i nhµ Gãc thiªn nhiªn: Ch¨m sãc c©y xanh Góc nghệ thuật: Múa hát bài vễ gia đình ( Nh KH đã soạn ) IV Hoạt động ngoài trời: Hoạt động có mục đích : Trò chuyện các thành viên gia đình 2.TC VĐ : Về đúng nhà Chơi tự do: Cô quan sát trẻ chơi, đảm bảo an toàn cho trẻ chơi ( §· so¹n nh KH ) V Hoạt động tra : ( Nh KH ) VI Hoạt động chiều : Vận động nhẹ- ăn bữa phụ Vui v¨n nghÖ cuèi tuÇn VÖ sinhcho trÎ Nªu g¬ng cuèi ngµy.TÆng bÐ ngoan Tr¶ trÎ VII.NhËn xÐt cuèi ngµy STT Nội dung đánh giá BiÖn ph¸p kh¾c phôc KÕ ho¹ch tuÇn 03 Chủ đề nhánh 3: nhu cầu gia đình (2 tuần) TuÇn 1: Thêi gian thùc hiÖn ( tõ 21/10 - 25/ 10 / 2013 ) C¸c ho¹t Thø Thø Thø Thø Thø động 21 / 10 22 / 10 23 / 10 24 / 10 25 / 10 Ho¹t * §ãn trÎ vµo líp, nh¾c trÎ chµo c« gi¸o vµ bè mÑ C« ©n cÇn trß động chuyÖn gÇn gòi trÎ s¸ng - Trò chuyện với trẻ nhu cầu gia đình, hớng trẻ chú ý vào thay đổi các góc * §iÓm danh: Sè trÎ líp, sè trÎ nghØ häc * Báo ăn: Cô kiểm tra số trẻ đến lớp và kiểm tra số vé trẻ Báo ¨n * ThÓ dôc : TËp kÕt hîp theo bµi : ‘‘C¶ nhµ th¬ng nhau’’ Ho¹t PTTC: PTNT: PTNN: PTNT PTTM: động có - VĐCB: D¹y trÎ so - Th¬" Em Trß chuyÖn -DH: Nhµ chñ BËt liªn tôc sanh cao yªu nhµ vÒ ng«i nhµ cña t«i đích vµo « h¬n, thÊp em" cña bÐ -NH: Ba - TCV§: Ai h¬n ngon nÕn PTTM: nhanh nhÊt lung linh -T¹o h×nh: -TC: Ai VÏ c¸i b¸t nhanh nhÊt (mÉu) Ho¹t Gãc x©y dùng: XÕp h×nh ng«i nhµ động Gãc ph©n vai: Cöa hµng ¨n gãc Góc học tập: Quan sát số đồ dùng gia đình Góc th viện: Xem tranh gia đình Gãc thiªn nhiªn: Ch¨m sãc c©y xanh 6.Góc nghệ thuật: Múa hát bài gia đình Ho¹t - H§CC§: H§CC§: - H§CC§: H§CC§: động Trß chuyÖn Trß chuyÖn Trß chuyÖn Trß chuyÖn ngoµi vÒ ho¹t vÒ mét sè vÒ ho¹t vÒ mét sè trêi động đồ dùng gia động đồ dùng gia ngµy cña đình ngµy cña đình gia đình - TCV§: gia đình - TCV§: - TCV§: Dung d¨ng - TCV§: Dung d¨ng TËp tÇm dung dÎ TËp tÇm dung dÎ v«ng - CTD: TrÎ v«ng - CTD: TrÎ - CTD: TrÎ ch¬i tù - CTD: TrÎ ch¬i tù ch¬i tù chän ch¬i tù chän H® tr¦a - VÖ sinh- ¨n tra- ngñ tra Ho¹t động chiÒu - H§CC§: Trß chuyÖn vÒ ho¹t động ngµy cña gia đình -TCV§: TËp tÇm v«ng - CTD: TrÎ ch¬i tù -¤n bµi cò - ¤n bµi cò - ¤n bµi cò - ¤n bµi cò - Vui v¨n -LQBM: -LQBM Thø - LQBM thø - LQBM thø nghÖ cuèi D¹y trÎ so tuÇn s¸nh cao thÊp I Yêu cầu chủ đề: Yªu cÇu: - Trẻ biết kể nhu cầu gia đình và các thành viên gia đình - Trẻ biết và nhớ tên và số vận động các thành viên gia đình m×nh - Biết tham gia vào các góc hoạt động , biết chơi trò chơi, hát múa theo chủ đề - Hát và vỗ tay đúng nhịp, biểu diễn mạnh dạn tự tin các bài hát - Nhận biết phân biệt to hơn, nhỏ và sử dụng đúng từ to nhỏ - BiÕt bËt liªn tôc vµo «, vµ ch¬i trß ch¬i thµnh th¹o - Biết nặn để tạo sản phẩm theo yêu cầu - Biết trò chuyện và kể chuyện cùng cô theo chủ đề - RÌn luyÖn sù khÐo lÐo vµ nhanh nhÑn cña trÎ - BiÕt ch¬i c¸c trß ch¬i cïng c«, cïng b¹n ChuÈn bÞ: - Một số tranh ảnh ngời thân gia đình,nhu cầu gia đình - Một số đồ dùng đồ chơi cho học tập và các góc hoạt động - Bút, vở, giấy và số đồ dùng học tập cho các hoạt động tạo hình - Các bài hát, thơ, câu chuyện, câu đố chủ đề - C¸c néi dung tÝch hîp II Các hoạt động: Hoạt động sáng: a §ãn trÎ - trß chuyÖn - Cô đón trẻ vào lớp, hớng dẫn trẻ cất đồ dùng đúng nơi quy định - Trò chuyện cùng trẻ nhu cầu gia đình: Nhu cầu ăn uống, vui chơi, học, mua sắm, hoạt động, làm việc… => Giáo dục trẻ qua nội dung trên Hớng trẻ chú ý vào thay đổi các góc chơi - Cho trÎ ch¬i tù ë c¸c gãc b §iÓm danh: - Cô điểm danh trẻ đến lớp và số trẻ nghỉ ngày c B¸o ¨n - C« kiÓm tra sè phiÕu trÎ ¨n ngµy, b¸o ¨n d.ThÓ dôc s¸ng TËp theo bµi : C¶ nhµ th¬ng *Yªu cÇu: -Trẻ biết tập các động tác theo lời bài hát -Rèn thói quen tập thể dục và các kỹ vận động cho trẻ -GD trÎ cã thãi quen tËp thÓ dôc vµ tÝnh kû luËt tËp *ChuÈn bÞ: -T©m thÕ cho c« vµ trÎ, trang phôc trÎ gän gµng, s©n b»ng ph¼ng *TiÕn hµnh: Hoạt động cô Hoạt động trẻ 1.Trß chuyÖn: - Cô trò chuyện cùng trẻ nhu cầu gia đình: Con - Trß chuyÖn cïng c« tên gì? gia đình có ai? gia đình thờng ¨n nh÷ng mãn ¨n g×?con thÝch ¨n g× nhÊt? V× sao? - Cô chốt lại và nói đó là nhu cầu gia đình Ngoài còn có nhiều nhu cầu gia đình nh: Vui ch¬i, th¨m quan du lÞch,mua s¾m… => Nh¾c l¹i - GD trÎ 2.Bµi míi : *Khởi động: C« cho trÎ ®i theo hµng lµm ®oµn tµu vµ lµm c¸c - Lµm ®oµn tµu vµ h¸t kiÓu ®i.(H¸t ®oµn tµu ) *Trọng động: - H« hÊp: Thæi bãng bay - BTPTC: Cô cho trẻ tập các động tác PTC: Kết hợp tay, ch©n, bông, bËt - KÕt hîp bµi:"C¶ nhµ th¬ng nhau'' +“Ba thơng con… ba” Đa tay lên cao chân đứng - TËp cïng c« réng b»ng vai +“C¶ nhµ ta…cêi” §a tay tríc ®Çu gèi h¬i khôy +“Ba thơng con…ba.” Hai tay sang ngang sau đó mét tay chèng h«ng mét tay ®a lªn cao vµ nghiªng ngời, xong đổi bên +“ C¶ nhµ ta… cêi” Cói gËp ngêi tay ch¹m mòi ch©n + BËt t¸ch khÐp ch©n * Trß ch¬i: C« cho trÎ ch¬i trß ch¬i 1-2 lÇn - L¾ng nghe,tr¶ lêi KT: C« hái trÎ tªn trß ch¬i, tªn bµi häc  Nh¾c l¹i , gi¸o dôc *Håi tÜnh: cho trÎ ®i l¹i nhÑ nhµng, híng trÎ vµo H§ tiÕp theo 2.Hoạt động góc: Gãc x©y dùng: XÕp h×nh ng«i nhµ Gãc ph©n vai: Cöa hµng ¨n Góc học tập: Quan sát số đồ dùng gia đình Góc th viện: Xem tranh gia đình Gãc thiªn nhiªn: Ch¨m sãc c©y xanh 6.Góc nghệ thuật: Múa hát bài gia đình a.Yªu cÇu: - TrÎ biÕt xÕp h×nh ng«i nhµ b»ng c¸c khèi gç -TrÎ biÕt ch¬i víi nhau, ®oµn kÕt -BiÕt quan s¸t tranh vÏ -Biết vui chơi, múa hát bài ngời thân, và gia đình -BiÕt xem mét sè tranh ¶nh -BiÕt c¸ch ch¨m sãc vµ b¶o vÖ c©y xanh b.ChuÈn bÞ: -Một số đồ dùng, đồ chơi, các khối nhựa, que tính, gỗ, lon bia và cây xanh -Một số tranh ảnh gia đình và có liên quan chủ đề và các hoạt động c.Tổ chức hoạt động : Hoạt động cô Hoạt động trẻ 1.Trß chuyÖn : C« cïng trÎ trß chuyÖn vÒ nh÷ng ngêi th©n gia đình Con tên là gì? Gia dình có ai? Gia đình thêng ¨n nh÷ng mãn ¨n g×? =>C« nh¾c l¹i(tÊt c¶ nh÷ng g× c« m×nh võa trß chuyện là nhu cầu gia đình) Gi¸o dôc trÎ qua bµi 2.Bµi míi: + Tháa thuËn tríc ch¬i: - C« giíi thiÖu tõng gãc ch¬i -TrÎ tù nhËn gãc ch¬i - vai ch¬i Tù bÇu nhãm trëng +Qu¸ tr×nh ch¬i: - Cô cho trẻ chơi theo nhóm đã nhận Cô quan sát, híng dÉn trÎ ch¬i, liªn kÕt gi÷a c¸c nhãm ch¬i víi - Cô đến góc hỏi trẻ: Đây là góc gì? có đồ ch¬i g×? lµm b»ng g×? c¸ch ch¬i nh thÕ nµo? lµ nhãm trëng? =>Khi ch¬i c« nh¾c trÎ ch¬i ph¶i ®oµn kÕt, kh«ng tranh dành đồ chơi nhau, gợi ý trẻ cách chơi và khuyÕn khÝch trÎ ch¬i +NhËn xÐt sau ch¬i: -C« cho trÎ tham quan, quan s¸t c¸c gãc ch¬i vµ nhËn xÐt gãc ch¬i => Cô nhận xét, động viên khuyến khích trẻ chơi c¸c nhãm ch¬i Híng trÎ vµo H§ tiÕp theo 3.KÕt thóc - (Quanh c«)2 - B¹n trai, b¹n g¸i, trang phôc - H¸t vµ vç tay - L¾ng nghe - §i vÒ gãc ch¬i - VÒ gãc tháa thuËn vai ch¬i - TrÎ tù ch¬i - Xây đợc ngôi nhà - C¸c h×nh khèi - Quan s¸t vµ nhËn xÐt - L¾ng nghe - Hát va thu dọn đồ dùng 3.Hoạt động ngoài trời : ( Thùc hiÖn nh KH ngµy ) 4.Hoạt động tra: - C« cho trÎ vÖ sinh c¸ nh©n s¹ch sÏ tríc vµ sau ¨n tra - C« chuÈn bÞ mäi ®iÒu kiÖn cho trÎ ¨n tra - Cô động viên trẻ ăn ngon miệng và hết xuất - C« chuÈn bÞ mäi ®iÒu kiÖn cho trÎ ngñ tra - Cô chăm sóc giấc ngủ cho trẻ đảm bảo ấm áp mùa đông và thoáng mát mùa hÌ 5.Hoạt động chiều: + VÖ sinh - V§ nhÑ - ¡n chiÒu: - TrÎ ngñ dËy c« cho trÎ ®i vÖ sinh, röa tay díi vßi níc s¹ch - Cho trẻ vận động nhẹ nhàng theo nhịp bài hát theo băng đĩa - Tæ chøc cho trÎ ¨n quµ chiÒu nh buæi tra + Ôn bài buổi sáng - Làm quen bài mới: Cô cho trẻ ôn bài đã học buổi sáng lµm quen bµi míi cña h«m sau + Chơi tự chọn - Vui văn nghệ: Cô tổ chức cho trẻ hát múa chủ đề chơi tự + Nªu g¬ng cuèi ngµy - Cuèi tuÇn ph¸t phiÕu bÐ ngoan: HÕt ngµy nªu g¬ng trÎ, cuèi tuÇn ph¸t hoa bÐ ngoan + Vệ sinh - Trả trẻ: Khi trả trẻ cô nhắc trẻ chào cô, các bạn, ngời đến đón Chao đổi víi phô huynh vÒ t×nh h×nh trÎ ngµy nÕu thÊy cÇn thiÕt + NhËn xÐt cuèi ngµy: NhËn xÐt ®iÒu cÇn lu ý ngµy vµ híng kh¾c phôc KÕ ho¹ch ngµy Thø Ngµy 21 Th¸ng 10 n¨m 2013 I Hoạt động sáng: - §ãn trÎ - Trß chuyÖn - §iÓm danh - B¸o ¨n ( Nh KH ) II Hoạt động có chủ đích: PTTC: - V§CB : BËt liªn tôc vµo « - TC: Ai nhanh nhÊt 1.Môc tiªu: *KT : - Trẻ biết kết hợp chân nhịp nhàng và khéo léo để bật liên tục vào các ô - BiÕt c¸ch trß ch¬i thµnh th¹o *KN: - RÌn kü n¨ng l¨n khÐo lÐo cho trÎ - Rèn tố chất nhanh nhẹn, khéo léo và khả định hớng không gian *T§: - Gi¸o dôc trÎ yªu thÝch luyÖn tËp - RÌn luyÖn tÝnh kû luËt, tinh thÇn tËp thÓ - TrÎ høng thó giê häc, cã ý thøc luyÖn tËp thÓ dôc thêng xuyªn 2.ChuÈn bÞ: - V¹ch chuÈn, vßng thÓ dôc, c¸c hép quµ - ChuÈn bÞ s©n tËp b»ng ph¼ng - Trang phôc cña trÎ vµ c« gän gµng 3.C¸ch tiÕn hµnh: Hoạt động cô Hoạt động trẻ 1.Trß chuyÖn: - Cô trò chuyện cùng trẻ nhu cầu gia đình: Con - Trß chuyÖn cïng c« tên gì? gia đình có ai? gia đình thờng ¨n nh÷ng mãn ¨n g×?con thÝch ¨n g× nhÊt? V× sao? - Cô chốt lại và nói đó là nhu cầu gia đình Ngoài còn có nhiều nhu cầu gia đình nh: Vui ch¬i, th¨m quan du lÞch,mua s¾m… => Nh¾c l¹i - GD trÎ 2.Bµi míi : *Khởi động: C« cho trÎ ®i theo hµng lµm ®oµn tµu vµ lµm c¸c - Lµm ®oµn tµu vµ h¸t kiÓu ®i.(H¸t ®oµn tµu ) *Trọng động: +TC: T¹o d¸ng cïng c« CC: TËp kÕt hîp theo nhÞp bµi “ C¶ nhµ th¬ng - L¾ng nghe nhau’’ LC: Ai tập đúng là thắng - C« tæ chøc ch¬i: ( TrÎ tËp - lÇn ) - Cô nhấn mạnh động tác chân: Bật tách chân khép - TËp cïng c« ch©n +TC: Ai giái nhÊt - CC: đội thi đua bật liên tục vào ô - LC: Đội nào thực nhanh và đúng đợc nhận quµ - L¾ng nghe Tæ chøc ch¬i: - C« lµm mÉu : LÇn 1: kh«ng gi¶i thÝch - Quan s¸t c« lµm mÉu Lần 2: cô vừa tập vừa giải thích các động tác Lần 3: Cô nhắc lại các động tác tập - mời trẻ lên tËp ( c« chó ý söa sai cho trÎ ) - Cô tổ chức cho trẻ tập thi đua theo đội ( Mçi trÎ thùc hiÖn - lÇn ) Cô quan sát trẻ tập và sửa sai cho trẻ, động viên trẻ kÞp thêi => NhËn xÐt trÎ tËp(tÆng quµ) - khen trÎ Cñng cè : C« hái trÎ tªn trß ch¬i => Nh¾c l¹i, nhËn xÐt vµ khen trÎ +TC V§: Ai nhanh nhÊt C« giíi thiÖu CC - LC - Tæ chøc ch¬i: ( TrÎ ch¬i - lÇn ) Trong quá trình trẻ chơi cô bao quát lớp, động viên trẻ, nhắc trẻ chơi đúng yêu cầu cô KT: C« hái trÎ tªn trß ch¬i, tªn bµi häc  Nhắc lại - động viên khuyến khích trẻ *Håi tÜnh: cho trÎ ®i l¹i nhÑ nhµng, híng trÎ vµo H§ tiÕp theo - trÎ lªn thùc hiÖn - Lần lợt đội lên tập - Ai giái nhÊt - L¾ng nghe - Tr¶ lêi - §i l¹i nhÑ nhµng III Hoạt động góc : Gãc x©y dùng: XÕp h×nh ng«i nhµ Gãc ph©n vai: Cöa hµng ¨n Góc học tập: Quan sát số đồ dùng gia đình ( Nh KH đã soạn ) IV Hoạt động ngoài trời: Trò chuyện hoạt động ngày gia đình * Yªu cÇu: - Trẻ kể tên các hoạt động ngày ngời thân gia đình trẻ - Rèn kỹ quan sát, nói và ghi nhớ có chủ định - Giáo dục trẻ có ý thức tổ chức kỷ luật, tôn trọng các thành viên gia đình, yêu quý gia đình và giữ gìn vệ sinh - BiÕt ch¬i trß ch¬i thµnh th¹o * ChuÈn bÞ : - Tranh vẽ gia đình - Trang phôc c« vµ trÎ gän gµng, s©n ch¬i b»ng ph¼ng * TiÕn hµnh: Hoạt động cô Hoạt động trẻ * Trß chuyÖn - Trò chuyện cùng trẻ hoạt động ngày cuả GĐ - trÎ ch¬i trß ch¬i => c« kÕt luËn+ gi¸o dôc t tëng - Trß chuyÖn cïng c« - H¸t: C¶ nhµ th¬ng - l¾ng nghe *Bµi míi - h¸t vµ vÒ chç + H§1: QSCMĐ : - trÎ quan s¸t vµ nhËn Trò chuyện hoạt động ngày gia đình - Trò chuyện ngời thân gia đình Cô treo xét tranh vẽ gia đình bạn Lan cho trẻ quan sát và nhận xét - Cô đặt câu hỏi gợi mở gia đình trẻ cho trẻ trả lời: Nhµ cã nh÷ng ai? Hµng ngµy bè, mÑ thêng lµm gì?(ông, bà, anh, chị, em) Con có yêu quý gia đình - l¾ng nghe mình không? Hàng ngày phải làm gì để giúp bố, mÑ? => Cô nhắc lại, động viên khuyến khích trẻ, giáo dục trÎ biÕt ch¨m sãc b¶n th©n vµ tù phôc vô m×nh nh thÕ - trÎ ch¬i nµo + Hoạt động 2:TCVĐ - TC: “ TËp tÇm v«ng” - CC+ LC - C« ch¬i mÉu - C« híng dÉn trÎ ch¬i vµ cho trÎ ch¬i - lÇn KT : C« hái trÎ tªn TC => Nh¾c l¹i, nhËn xÐt, khen trÎ + Hoạt động 3: CTD: Cô quản trẻ *Kết thúc V Hoạt động tra : - VÖ sinh - ¡n tra - Ngñ tra ( Nh KH đã soạn ) VI Hoạt động chiều : a Trẻ ngủ dậy - Vận động nhẹ - ăn bữa phụ b H§CC§ - ¤n bµi cò -LQBM: Thø c VÖ sinh cho trÎ d Nªu g¬ng cuèi ngµy e Tr¶ trÎ VII NhËn xÐt cuèi ngµy STT Nội dung đánh giá - l¾ng nghe Trẻ chơi tự BiÖn ph¸p kh¾c phôc Thø ngµy 22 th¸ng 10 n¨m 2013 I Hoạt động sáng: ( Nh đã soạn T2 ) II Hoạt động có chủ đích PTNT: D¹y trÎ so s¸nh cao h¬n , thÊp h¬n 1.Môc tiªu : a.KT: - TrÎ nhËn biÕt so s¸nh cao hơn, thÊp b.KN: - Ph¸t triÓn t duy, trÝ tëng tîng - RÌn kü n¨ng nhËn biÕt vµ ph©n biÖt - RÌn kü n¨ng ghi nhí c.T§: - Trẻ hứng thú tham gia vào các hoạt động 2.ChuÈn bÞ : - Rổ đựng đồ dùng, cốc cho cô và trẻ.( đồ dùng cô có kích thước to đồ dïng cña trÎ) - §å dïng xung quanh líp (cèc, ca, phÝch, nåi) - Líp häc s¹ch sÏ, quÇn ¸o gän gµng cho c« vµ trÎ 3.Tổ chức hoạt động: Hoạt động cô ổn định Hoạt động trẻ - T/C chủ đề gia đình - Giaã dôc trÎ 2.Bµi míi : a Ôn so sánh giống và khác đối tîng - C« kÓ mét ®o¹n c©u chuyÖn " C« bÐ quàng khăn đỏ" - Cho trẻ đến thăm GĐ cô bé quàng khăn đỏ - C« cã ba ng«i nhµ cña c« bÐ , cña bµ vµ cña cho sãi Cho TrÎ so s¸nh hai ng«i nhµ b»ng ( Nhµ cña bµ va nhµ cña chã sãi) , So s¸nh ng«i nhµ cña c« bÐ cao h¬n víi mét ng«i nhµ cña bµ hoÆc chã sãi - Cho trẻ thấy đợc giống và khác hai ng«i nhµ cïng mµu vµ kh¸c mµu - Cho trẻ so sánh đò dùng gia đình cô bé b So s¸nh cao h¬n, thÊp h¬n - Rổ đằng sau lấy mau lấy mau - Cô cho trẻ lấy rổ đồ chơi đó có các cốc cùng màu và khác màu có độ cao thấp khác - C« cho trÎ lÊy hai chiÕc cèc cïng mµu vµ so s¸nh , xem hai chiÕc cèc nµy thÕ nµo ? - Hai cốc cùng màu đó vì sao? - Cho trÎ lÊy mét chiÕc cèc cao h¬n chiÕc cèc cïng mµu vµ so s¸nh víi chiÕc cèc cïng mµu vµ hái trÎ : - ChiÕc cèc nµo cao h¬n ? v× sao? - ChiÕc cèc nµo thÊp h¬n ? v× sao? - Cô nhắc lại và cho trẻ nói đợc cốc màu cao ( thÊp h¬n) cèc mµu nµo? - C« kh¸i qu¸t l¹i * T/c " Thi nhanh" - CC-LC - Cho trÎ t×m cèc theo hiÖu lÖnh cña c«: + Cèc cao h¬n + Cèc thÊp h¬n + Cèc mµu tÝm +Cèc mµu vµng -Cô quan sát , động viên trẻ *T/C "Ai tinh m¾t " - CC- LC - Cho trẻ tìm xung quanh lớp đồ dùng gia đình có độcao thấp khác - Cho trÎ t×m nhãm cèc ,ng«i nhµ … - Cho trÎ t×m c« chó ý quan s¸t söa sai cho trÎ - Cñng cè l¹i bµi hoc => C« nhËn xÐt , gi¸o dôc c ¤n so s¸nh cao h¬n , thÊp h¬n - CC- LC - Cho trÎ ch¬i " t×m nhµ" - Cho trÎ ch¬i t×m nhµ theo hiÖu lÖnh cña c« : Nhµ cao h¬n ,nhµ thÊp h¬n - C« nhËn xÐt l¹i - Gi¸o dôc trÎ => KÕt thóc - Trß chuyÖn cïng c« -TrÎ trß chuyÖn -TrÎ ®i th¨m , nhËn xÐt - So s¸nh - LÊy ræ - TrÎ lÊy cèc - V× kh«ng thõa - V× thõa( thiÕu) - L¾ng nghe - L¾ng nghe - TrÎ ch¬i - L¾ng nghe - TrÎ t×m - L¾ng nghe -L¾ng nghe - Ch¬i TC - L¾ng nghe III Hoạt động góc: Gãc x©y dùng: XÕp h×nh ng«i nhµ Gãc ph©n vai: MÑ ch¨m sãc Góc Học tập: Tô màu đồ dùng gia đình ( §· so¹n nh KH ) IV.Hoạt động ngoài trời : Trò chuyện số đồ dùng gia đình * Môc tiªu: - Trẻ biết kể số đồ dùng trong gia đình - Rèn kỹ nói, phát âm đúng, ghi nhớ có chủ định cho trẻ - Trẻ biết chăm sóc và bảo vệ sức khoẻ cho thân và gia đình - Nhớ tên số đồ dùng * ChuÈn bÞ: Líp häc s¹ch sÏ §å dïng: B¸t, th×a, cèc, nåi, ræ, gi¸ * Tổ chức hoạt động: Hoạt động cô * Trß chuyÖn - Trò chuyện cùng trẻ đồ dùng gia đình => c« kÕt luËn+ gi¸o dôc t tëng - H¸t: BÐ quÐt nhµ *Bµi míi + H§1: QSCMĐ : Trò chuyện số đồ dùng gia đình + Cô hỏi trẻ : Trong gia đình có đồ dùng gì? Dùng để làm gì? + Cho trẻ kể tên số đồ dùng gia đình + Cô đa số đồ dùng gia đình cho trẻ quan s¸t vµ nhËn xÐt => C« nh¾c l¹i lêi trÎ vµ gi¸o dôc trÎ qua néi dung võa trß chuyÖn + Hoạt động 2:TCVĐ - TC: “ Dung d¨ng dung dΔ - CC+ LC - C« ch¬i mÉu - C« híng dÉn trÎ ch¬i vµ cho trÎ ch¬i - lÇn KT : C« hái trÎ tªn TC => Nh¾c l¹i, nhËn xÐt, khen trÎ + Hoạt động 3: CTD: Cô quản trẻ *Kết thúc V Hoạt động tra : ( Nh KH ) VI Hoạt động chiều : Cho trẻ dậy, vận động nhẹ ăn bữa phụ 2.H§CC§ - ¤n bµi buæi s¸ng - LQBM: Thø TrÎ ch¬i tù chän Nªu g¬ng cuèi ngµy Tr¶ trÎ VII.NhËn xÐt cuèi ngµy STT Nội dung đánh giá Hoạt động trẻ - trÎ ch¬i trß ch¬i - Trß chuyÖn cïng c« - l¾ng nghe - h¸t vµ vÒ chç - trÎ quan s¸t vµ nhËn xÐt - l¾ng nghe - trÎ ch¬i - l¾ng nghe Trẻ chơi tự BiÖn ph¸p kh¾c phôc Thø ngµy 23 th¸ng 10 n¨m 2013 I Hoạt động sáng: (Nh đã soạn T2 ) II Hoạt động có chủ đích: *PTNN :Th¬"Em yªu nhµ em" Môc tiªu - Trẻ thuộc thơ và đọc diễn cảm, nhớ tên bài thơ, tên tác giả, hiểu nội dung bài - Rèn kỹ đọc thơ diễn cảm cho trẻ - Gi¸o dôc trÎ biÕt yªu quý vµ gi÷c¸c bé phËn cña c¬ thÓ s¹ch sÏ ChuÈn bÞ - Tranh vÏ néi dung bµi th¬ - Quµ tÆng Tæ chøc Hoạt động cô Hoạt động trẻ - H¸t bµi: “ C¶ nhµ th¬ng nhau” - H¸t, vÒ chç - C« giíi thiÖu c©u l¹c bé bÐ yªu th¬, ngêi dÉn ch¬ng trình, các đội chơi - L¾ng nghe Phần 1: §Õn víi bµi th¬ hay - CC-LC - Cô đọc thơ cho trẻ nghe - l¾ng nghe - LÇn Ngåi thÓ hiÖn (giíi thiÖu tªn bµi, tªn T/G) - LÇn KÕt hîp tranh + Hái trÎ tªn bµi tªn t¸c gi¶ - Tr¶ lêi + Giíi thiÖu néi dung: Bµi th¬ nãi vÒ t×nh c¶m yªu - L¾ng nghe thơng ,tự hào gia đình em bé - Hái l¹i tªn bµi th¬, tªn t¸c gi¶ - Hái l¹i néi dung => NhËn xÐt vµ tÆng quµ Phần 2: TC: “Ai nói đúng” - CC-LC - L¾ng nghe + Cô lần lợt đặt câu hỏi theo nội dung bài thơ - Cô vừa đọc bài thơ gì? Của nhà thơ nào? - Tr¶ lêi - Bµi th¬ nãi vÒ ®iÒu g×? - Trong gia đình em bé có gì? => C« nh¾c l¹i vµ khen trÎ => TÆng quµ - NhËn quµ Phần 3: Cùng đọc thơ - CC-LC - 2-3 lÇn - C¶ líp - lÇn/ tæ – nhãm - Tæ - nhãm - 1-2 lÇn - C¸ nh©n - lÇn - Cả lớp đọc lại lần - Tr¶ lêi (Cô kết hợp hỏi lại trẻ tên bài thơ, tên tác giả) động viªn khen trÎ ) - L¾ng nghe => NhËn xÐt + tÆng quµ Phần 4: T/c" §éi nµo giái" - CC-LC - TrÎ ch¬i - TrÎ ch¬i - NhËn xÐt sau ch¬i - TÆng hoa * Kết thúc: Kiểm tra số quà đội -> C« nhËn xÐt gi¸o dôc trÎ - L¾ng nghe -KiÓm tra PTTM : T¹o h×nh : VÏ c¸i b¸t (mÉu) Môc tiªu: a KT: - Trẻ biết dùng bút màu để vẽ và tô màu cái bát b KN: - Rèn kỹ nặn khéo léo đôi bàn tay - RÌn t thÕ ngåi häc cho trÎ ng¾n c.Thái độ: -Trẻ hứng thú học, giữ gìn đồ dùng học tập - Biết yêu quý đồ dùng gia đình và biết giữ gìn và bảo vệ chúng ChuÈn bÞ: - B¸t mÉu, bót mµu, bµn ghÕ, gi¸ treo tranh 3.Tổ chức hoạt động: Hoạt động cô 1.Trß chuyÖn: - Cùng trẻ trò chuyện số đồ dùng gia đình - Nh¾c l¹i - GD trÎ - Cho trẻ đọc thơ(cái bát xinh xinh) và chỗ Bµi míi: a Mãn quµ kú diÖu: C« cho trÎ quan s¸t tranh vẽ c¸i b¸t - Trªn b¶ng c« cã bøc tranh vÏ g× nµo ? - Các hãy nhận xét đặc điểm cái bát ? - C« cho 3- trÎ nhËn xÐt - C¸i b¸t c« vÏ cã miÖng gièng d¹ng h×nh bÇu dôc, thân bát phình to , cô vẽ đờng cong , và đế bát cô vẽ hai đờng thẳng và đờng ngang , sau đó cô vẽ hoa văn , và cô nhận xét màu sắc cái b¸t - Gi¸o dôc trÎ b BÐ tinh m¾t - C« nãi c¸ch c« cÇm bót , c¸ch vÏ - Cô vẽ mẫu : Cô cầm bút tay phải, Cô vẽ đế bát trớc đế bát cô vẽ băng hai đờng thẳng nhỏ và đờng ngang nhỏ, sau đó cô vẽ thân bát cô vẽ đờng cong , phình ,cuối cung cô vẽ miệng bát hình bÇu dôc vµ hoa v¨n trªn th©n b¸t , ve xong c« t« mµu cho tranh thêm đẹp c BÐ khÐo tay - C« hái trÎ c¸ch vÏ , c¸ch cÇm bót , vÏ nh thÕ nµo - T thÕ ngåi vÏ - C« hái 3-4 trÎ - Cô cho trẻ vẽ , cô động viên trẻ còn lúng tóng , cßn chËm - Nh¾c trÎ t« mµu cho bøc tranh => NhËn xÐt d.Thi triÓn l·m tranh Hoạt động trẻ - Trß chuyÖn cïng c« - §äc th¬ cïng c« - C¸i b¸t - Quan s¸t - Đồ dùng gia đình - Tr¶ lêi - L¾ng nghe - Tr¶ lêi - TrÎ vÏ - L¾ng nghe - Cho trẻ chng bày SP theo đội trên bàn - Tổ chức trẻ nhËn xÐt: Con thấy cái bát nào đẹp? Vì thích? Con thÊy c¸i b¸t nµy cã gièng c¸i b¸t c« vÏ mÉu kh«ng? =>C« nhËn xÐt KÕt thóc : NhËn xÐt giê häc, hái l¹i trÎ tªn bµi, GD trÎ qua bµi.cho trÎ h¸t bµi " Nhµ cña t«i" - Trng bµy -TrÎ tr¶ lêi - L¾ng nghe III Hoạt động góc : Gãc x©y dùng: XÕp h×nh ng«i nhµ Góc học tập: Quan sát số đồ dùng gia đình Góc th viện: Xem tranh gia đình ( Nh KH đã soạn ) IV Hoạt động ngoài trời: - HĐCCĐ: Trò chuyện hoạt động ngày gia đình - TCV§: TËp tÇm v«ng - CTD: TrÎ ch¬i tù ( Nh thứ đã soạn ) V Hoạt động tra : ( Nh KH đã soạn ) VI Hoạt động chiều : a Vận động nhẹ - ăn bữa phụ b.H§CC§ - ¤n bµi cò - Lµm quen bµi míi : Thø c VÖ sinh d Nªu g¬ng cuèi ngµy e Tr¶ trÎ VII NhËn xÐt cuèi ngµy STT Nội dung đánh giá BiÖn ph¸p kh¾c phôc Thø ngµy 24 th¸ng 10 n¨m 2013 I Hoạt động sáng: ( Nh T2 đã soạn ) II Hoạt động có chủ đích: PTNT: Trß chuyÖn vÒ ng«i nhµ cña bÐ I Môc tiªu: KT: Trẻ biết kể đặc điểm bật số ngôi nhà KN: Rèn kỹ ghi nhớ có chủ định, Kỹ nói và quan sát TĐ: Trẻ biết quý trọng và bảo vệ đồ dùng gia đình II ChuÈn bÞ : - Cho trÎ kÓ vÒ ng«i nhµ cña bÐ tríc giê häc - Tranh vÏ mét sè ng«i nhµ - Bài hát, thơ gia đình III Tổ chức hoạt động: c Tổ chức hoạt động: Hoạt động cô Hoạt động trẻ - C« GT ch¬ng tr×nh " Cïng kh¸m ph¸" - H¸t bµi : Nhµ cña t«i * PhÇn “ Ai giái nhÊt” - CC : C¸c b¹n thi ®ua kÓ mét sè loai nhµ mµ trÎ biÕt - LC : Bạn nào kể đợc nhiều là thắng - Cho trÎ kÓ => C« chèt l¹i vµ GDTT biÕt g÷ g×n vÖ sinh s¹ch sÏ - TÆng hoa *PhÇn2 : “HiÓu biÕt” - CC: C« cã c¸c bøc tranh kiÓu nhµ kh¸c nhau: Nhµ cÊp , nhµ sµn , nhµ tÇng , nhµ th¸i… - LC : bạn nào đoán giỏi , đúng thì đợc thởng chµng ph¸o tay + C« lÇn lît ®a tõng bøc tranh cho trÎ nhËn xÐt + B¹n nµo cã ý kiÕn g× kh¸c? + C« cã bøc tranh cã h×nh ¶nh g× ®©y? + Nêu đặc điểm ngôi nhà? + §Õn tranh kh¸c t¬ng tù => C« chèt l¹i vµ gi¸o dôc trÎ : C¸c loai ng«i nhµ kh¸c nhng nhµ lµ n¬i chung ta cïng tô häp - Cñng cè - gi¸o dôc - TÆng hoa *PhÇn3 : "NhËn thøc" - LC-CC - Cñng cè - T/C c¸i g× biÕn mÊt - So s¸nh ng«i nhµ: C« cho 3-4 trÎ lªn so s¸nh - C« nhËn xÐt chèt l¹i - tÆng hoa * PhÇn 4: TC : “Thi nhanh hơn” - CC : C« chia trẻ thành đội chơi bạn đầu hàng lờn lấy mảnh ghép để ghép ngôi nhà - LC : đội nào nhanh và đúng thì đợc thởng b«ng hoa - Tæ chøc cho trÎ ch¬i - NhËn xÐt sau ch¬i, gi¸o dôc qua trß ch¬i =>Kêt thúc: c« nhËn xÐt vµ tÆng hoa * KT: - KiÓm tra kÕt qu¶ sau phÇn thi - L¾ng nghe - H¸t vµ vÒ chç - L¾ng nghe - TrÎ thi ®ua kÓ - L¾ng nghe - L¾ng nghe - 2-3 trÎ tr¶ lêi - L¾ng nghe - L¾ng nghe - L¾ng nghe - So s¸nh - L¾ng nghe - Trẻ đọc và vào góc - L¾ng nghe - KiÓm tra III Hoạt động góc: Gãc x©y dùng: XÕp h×nh ng«i nhµ Gãc ph©n vai: MÑ ch¨m sãc Góc Học tập: Tô màu đồ dùng gia đình ( §· so¹n nh KH ) IV.Hoạt động ngoài trời : Hoạt động có mục đích : Trò chuyện số đồ dùng gia đình 2.TC V§ : Dung d¨ng dung dÎ 3.Ch¬i tù do: TrÎ ch¬i tù do, c« bao qu¸t trÎ ch¬i ( nh thứ đã soạn) V Hoạt động tra : ( Nh KH đã soạn ) VI Hoạt động chiều : a Trẻ ngủ dậy - Vận động nhẹ - ăn bữa phụ b Tæ chøc vui v¨n nghÖ c.VÖ sinh cho trÎ d.Nªu g¬ng cuèi ngµy VII.NhËn xÐt cuèi ngµy STT Nội dung đánh giá BiÖn ph¸p kh¾c phôc Thø ngµy 25 th¸ng 10 n¨m 2013 I Hoạt động sáng: ( Nh T2 đã soạn ) II.Hoạt động có chủ đích: PTTM: DH: Nhµ cña t«i NH: Ba ngän nÕn lung linh TC : Ai nhanh nhÊt Môc tiªu: a KT: - Trẻ hát đúng giai điệu, đúng lời bài hát, thể tính chất vui vẻ - Nhí tªn bµi h¸t - Nắm đợc cách chơi TC B KN: - Rèn kỹ hát đúng nhạc, hát rõ lời bài hát - Tập chung nghe cô hát, cảm nhận đợc bài hát c T§: - Hứng thú với hoạt động, hát sôi - Trẻ yêu quý ngời thân gia đình ChuÈn bÞ: - Băng đĩa Một số nội dung tích hợp Tổ chức hoạt động: Hoạt động cô * C« giíi thiÖu ch¬ng tr×nh “trß ch¬i ©m nh¹c”, đội chơi, ngời dẫn chơng trình, quà tặng a PhÇn1: Ai giái nhÊt - C¸ch ch¬i- LuËt ch¬i - C« h¸t lÇn : LÇn GT tªn bµi h¸t, nh¹c sÜ, lÇn gi¶ng néi dung - Cả lớp hát vận động “ Nhà tôi” - Tæ - Nhãm - C¸ nh©n - C¶ líp thùc hiÖn l¹i lÇn (cô kết hợp hỏi tên bài tên tác giả, sửa sai cho trẻ, động viªn khen trÎ )  nhËn xÐt + tÆng quµ b PhÇn 2: Vui cïng ngêi dÉn ch¬ng tr×nh - C¸ch ch¬i- LuËt ch¬i - C« h¸t trÎ nghe bµi “ Ba ngän nÕn lung linh” - LÇn ngåi thùc hiÖn (giíi thiÖu tªn BH+t¸c gi¶) - Lần đứng hát + động tác minh họa Hoạt động trẻ - L¾ng nghe - Hëng øng - 2- lÇn - lÇn/tæ - 1-2 lÇn - 1-2 trÎ - lÇn - Tr¶ lêi - L¾ng nghe + Hái tªn bµi h¸t tªn t¸c gi¶ + Giíi thiÖu néi dung bµi h¸t - LÇn mêi trÎ biÓu diÔn cïng c« - BiÓu diÔn cïng c« => Khen động viên trẻ + tặng quà - L¾ng nghe c PhÇn3: T/C: “ Ai nhanh nhÊt ” - C« giíi thiÖu c¸ch ch¬i + luËt ch¬i - l¾ng nghe - Tæ chøc cho trÎ ch¬i - 2- lÇn => nhËn xÐt+ tÆng quµ * Kết thúc: - Kiểm tra kết đội - Cô nhận xét chung+ động viên khen trẻ+ - l¾ng nghe gi¸o dôc t tëng => Híng trÎ vµo gãc - Vào hoạt động góc III Hoạt động góc: Gãc x©y dùng: XÕp h×nh ng«i nhµ Gãc thiªn nhiªn: Ch¨m sãc c©y xanh Góc nghệ thuật: Múa hát bài vễ gia đình ( Nh KH đã soạn ) IV Hoạt động ngoài trời: Hoạt động có mục đích : Trò chuyện các thành viên gia đình 2.TC VĐ : Về đúng nhà Chơi tự do: Cô quan sát trẻ chơi, đảm bảo an toàn cho trẻ chơi ( §· so¹n nh Thø ) V Hoạt động tra : ( Nh KH ) VI Hoạt động chiều : Vận động nhẹ- ăn bữa phụ Vui v¨n nghÖ cuèi tuÇn VÖ sinhcho trÎ Nªu g¬ng cuèi ngµy.TÆng bÐ ngoan Tr¶ trÎ VII.NhËn xÐt cuèi ngµy S TT Nội dung đánh giá BiÖn ph¸p kh¾c phôc KÕ ho¹ch tuÇn 04 C¸c ho¹t động Ho¹t động s¸ng Ho¹t động cã chñ đích Chủ đề nhánh 3: nhu cầu gia đình (2 tuần) TuÇn 2: Thêi gian thùc hiÖn ( tõ 28/10 - 01/ 11 / 2013 ) Thø Thø Thø Thø Thø 28 / 10 29 / 10 30 / 10 31 / 10 01 / 11 * §ãn trÎ vµo líp, nh¾c trÎ chµo c« gi¸o vµ bè mÑ C« ©n cÇn trß chuyÖn gÇn gòi trÎ - Trò chuyện với trẻ nhu cầu gia đình, hớng trẻ chú ý vào thay đổi các góc * §iÓm danh: Sè trÎ líp, sè trÎ nghØ häc * Báo ăn: Cô kiểm tra số trẻ đến lớp và kiểm tra số vé trẻ Báo ăn * ThÓ dôc : TËp kÕt hîp theo bµi : ‘‘C¶ nhµ th¬ng nhau’’ PTTC: PTNT: PTNN: PTNT PTTM: - V§CB: D¹y trÎ so - TruyÖn " Trß chuyÖn -DH: C¶ nhµ nÐm tróng s¸nh to TÝch chu" vÒ c¸c mãn th¬ng đích thẳng , nhỏ ¨n trÎ thÝch -NH: Cho PTTM: đứng h¬n -T¹o h×nh: - TCV§: Ai -TC: Ai NÆn c¸i b¸t nhanh nhÊt nhanh nhÊt (mÉu) Ho¹t động gãc Gãc x©y dùng: XÕp h×nh ng«i nhµ Gãc ph©n vai: Cöa hµng ¨n Góc học tập: Quan sát số đồ dùng gia đình Góc th viện: Xem tranh gia đình Gãc thiªn nhiªn: Ch¨m sãc c©y xanh 6.Góc nghệ thuật: Múa hát bài gia đình Ho¹t - H§CC§: H§CC§: - H§CC§: H§CC§: động Trß chuyÖn Trß chuyÖn Trß chuyÖn Trß chuyÖn ngoµi vÒ ho¹t vÒ mét sè vÒ ho¹t vÒ mét sè trêi động đồ dùng gia động đồ dùng gia ngµy cña đình ngµy cña đình gia đình - TCV§: gia đình - TCV§: - TCV§: Dung d¨ng - TCV§: Dung d¨ng TËp tÇm dung dÎ TËp tÇm dung dÎ v«ng - CTD: TrÎ v«ng - CTD: TrÎ - CTD: TrÎ ch¬i tù - CTD: TrÎ ch¬i tù ch¬i tù chän ch¬i tù chän H® tr¦a - VÖ sinh- ¨n tra- ngñ tra Ho¹t động chiÒu -¤n bµi cò -LQBM: D¹y trÎ so s¸nh cao thÊp - ¤n bµi cò -LQBM Thø - ¤n bµi cò - ¤n bµi cò - LQBM thø - LQBM thø - H§CC§: Trß chuyÖn hoạt động ngµy gia đình -TCV§: TËp tÇm v«ng - CTD: TrÎ ch¬i tù - Vui v¨n nghÖ cuèi tuÇn I Yêu cầu chủ đề: Yªu cÇu: - Trẻ biết kể nhu cầu gia đình và các thành viên gia đình - Trẻ biết và nhớ tên và số vận động các thành viên gia đình m×nh - Biết tham gia vào các góc hoạt động , biết chơi trò chơi, hát múa theo chủ đề - Hát và vỗ tay đúng nhịp, biểu diễn mạnh dạn tự tin các bài hát - Nhận biết phân biệt to hơn, nhỏ và sử dụng đúng từ to nhỏ - Biết nén trúng đích thắng đứng , và chơi trò chơi thành thạo - Biết nặn để tạo sản phẩm theo yêu cầu - Biết trò chuyện và kể chuyện cùng cô theo chủ đề - RÌn luyÖn sù khÐo lÐo vµ nhanh nhÑn cña trÎ - BiÕt ch¬i c¸c trß ch¬i cïng c«, cïng b¹n ChuÈn bÞ: - Một số tranh ảnh ngời thân gia đình,nhu cầu gia đình - Một số đồ dùng đồ chơi cho học tập và các góc hoạt động - Bút, vở, giấy và số đồ dùng học tập cho các hoạt động tạo hình - Các bài hát, thơ, câu chuyện, câu đố chủ đề - C¸c néi dung tÝch hîp II Các hoạt động: Hoạt động sáng: a §ãn trÎ - trß chuyÖn - Cô đón trẻ vào lớp, hớng dẫn trẻ cất đồ dùng đúng nơi quy định - Trò chuyện cùng trẻ nhu cầu gia đình: Nhu cầu ăn uống, vui chơi, học, mua sắm, hoạt động, làm việc… => Giáo dục trẻ qua nội dung trên Hớng trẻ chú ý vào thay đổi các góc chơi - Cho trÎ ch¬i tù ë c¸c gãc b §iÓm danh: - Cô điểm danh trẻ đến lớp và số trẻ nghỉ ngày c B¸o ¨n - C« kiÓm tra sè phiÕu trÎ ¨n ngµy, b¸o ¨n d.ThÓ dôc s¸ng TËp theo bµi : C¶ nhµ th¬ng *Yªu cÇu: -Trẻ biết tập các động tác theo lời bài hát -Rèn thói quen tập thể dục và các kỹ vận động cho trẻ -GD trÎ cã thãi quen tËp thÓ dôc vµ tÝnh kû luËt tËp *ChuÈn bÞ: -T©m thÕ cho c« vµ trÎ, trang phôc trÎ gän gµng, s©n b»ng ph¼ng *TiÕn hµnh: Hoạt động cô Hoạt động trẻ 1.Trß chuyÖn: - Cô trò chuyện cùng trẻ nhu cầu gia đình: Con - Trß chuyÖn cïng c« tên gì? gia đình có ai? gia đình thờng ¨n nh÷ng mãn ¨n g×?con thÝch ¨n g× nhÊt? V× sao? - Cô chốt lại và nói đó là nhu cầu gia đình Ngoài còn có nhiều nhu cầu gia đình nh: Vui ch¬i, th¨m quan du lÞch,mua s¾m… => Nh¾c l¹i - GD trÎ 2.Bµi míi : *Khởi động: C« cho trÎ ®i theo hµng lµm ®oµn tµu vµ lµm c¸c - Lµm ®oµn tµu vµ h¸t kiÓu ®i.(H¸t ®oµn tµu ) *Trọng động: - H« hÊp: Thæi bãng bay - BTPTC: Cô cho trẻ tập các động tác PTC: Kết hợp tay, ch©n, bông, bËt - KÕt hîp bµi:"C¶ nhµ th¬ng nhau'' +“Ba thơng con… ba” Đa tay lên cao chân đứng - TËp cïng c« réng b»ng vai +“C¶ nhµ ta…cêi” §a tay tríc ®Çu gèi h¬i khôy +“Ba thơng con…ba.” Hai tay sang ngang sau đó mét tay chèng h«ng mét tay ®a lªn cao vµ nghiªng ngời, xong đổi bên +“ C¶ nhµ ta… cêi” Cói gËp ngêi tay ch¹m mòi ch©n + BËt t¸ch khÐp ch©n * Trß ch¬i: C« cho trÎ ch¬i trß ch¬i 1-2 lÇn - L¾ng nghe,tr¶ lêi KT: C« hái trÎ tªn trß ch¬i, tªn bµi häc  Nh¾c l¹i , gi¸o dôc *Håi tÜnh: cho trÎ ®i l¹i nhÑ nhµng, híng trÎ vµo H§ tiÕp theo 2.Hoạt động góc: Gãc x©y dùng: XÕp h×nh ng«i nhµ Gãc ph©n vai: Cöa hµng ¨n Góc học tập: Quan sát số đồ dùng gia đình Góc th viện: Xem tranh gia đình Gãc thiªn nhiªn: Ch¨m sãc c©y xanh 6.Góc nghệ thuật: Múa hát bài gia đình a.Yªu cÇu: - TrÎ biÕt xÕp h×nh ng«i nhµ b»ng c¸c khèi gç -TrÎ biÕt ch¬i víi nhau, ®oµn kÕt -BiÕt quan s¸t tranh vÏ -Biết vui chơi, múa hát bài ngời thân, và gia đình -BiÕt xem mét sè tranh ¶nh -BiÕt c¸ch ch¨m sãc vµ b¶o vÖ c©y xanh b.ChuÈn bÞ: -Một số đồ dùng, đồ chơi, các khối nhựa, que tính, gỗ, lon bia và cây xanh -Một số tranh ảnh gia đình và có liên quan chủ đề và các hoạt động c.Tổ chức hoạt động : Hoạt động cô Hoạt động trẻ 1.Trß chuyÖn : C« cïng trÎ trß chuyÖn vÒ nh÷ng ngêi th©n gia đình Con tên là gì? Gia dình có ai? Gia đình thêng ¨n nh÷ng mãn ¨n g×? =>C« nh¾c l¹i(tÊt c¶ nh÷ng g× c« m×nh võa trß chuyện là nhu cầu gia đình) Gi¸o dôc trÎ qua bµi 2.Bµi míi: + Tháa thuËn tríc ch¬i: - C« giíi thiÖu tõng gãc ch¬i -TrÎ tù nhËn gãc ch¬i - vai ch¬i Tù bÇu nhãm trëng +Qu¸ tr×nh ch¬i: - Cô cho trẻ chơi theo nhóm đã nhận Cô quan sát, híng dÉn trÎ ch¬i, liªn kÕt gi÷a c¸c nhãm ch¬i víi - Cô đến góc hỏi trẻ: Đây là góc gì? có đồ - (Quanh c«)2 - B¹n trai, b¹n g¸i, trang phôc - H¸t vµ vç tay - L¾ng nghe - §i vÒ gãc ch¬i - VÒ gãc tháa thuËn vai ch¬i - TrÎ tù ch¬i - Xây đợc ngôi nhà - C¸c h×nh khèi - Quan s¸t vµ nhËn xÐt - L¾ng nghe ch¬i g×? lµm b»ng g×? c¸ch ch¬i nh thÕ nµo? lµ nhãm trëng? =>Khi ch¬i c« nh¾c trÎ ch¬i ph¶i ®oµn kÕt, kh«ng tranh dành đồ chơi nhau, gợi ý trẻ cách chơi và khuyÕn khÝch trÎ ch¬i +NhËn xÐt sau ch¬i: -C« cho trÎ tham quan, quan s¸t c¸c gãc ch¬i vµ nhËn xÐt gãc ch¬i => Cô nhận xét, động viên khuyến khích trẻ chơi c¸c nhãm ch¬i Híng trÎ vµo H§ tiÕp theo 3.KÕt thóc - Hát va thu dọn đồ dùng 3.Hoạt động ngoài trời : ( Thùc hiÖn nh KH ngµy ) 4.Hoạt động tra: - C« cho trÎ vÖ sinh c¸ nh©n s¹ch sÏ tríc vµ sau ¨n tra - C« chuÈn bÞ mäi ®iÒu kiÖn cho trÎ ¨n tra - Cô động viên trẻ ăn ngon miệng và hết xuất - C« chuÈn bÞ mäi ®iÒu kiÖn cho trÎ ngñ tra - Cô chăm sóc giấc ngủ cho trẻ đảm bảo ấm áp mùa đông và thoáng mát mùa hÌ 5.Hoạt động chiều: + VÖ sinh - V§ nhÑ - ¡n chiÒu: - TrÎ ngñ dËy c« cho trÎ ®i vÖ sinh, röa tay díi vßi níc s¹ch - Cho trẻ vận động nhẹ nhàng theo nhịp bài hát theo băng đĩa - Tæ chøc cho trÎ ¨n quµ chiÒu nh buæi tra + Ôn bài buổi sáng - Làm quen bài mới: Cô cho trẻ ôn bài đã học buổi sáng lµm quen bµi míi cña h«m sau + Chơi tự chọn - Vui văn nghệ: Cô tổ chức cho trẻ hát múa chủ đề chơi tự + Nªu g¬ng cuèi ngµy - Cuèi tuÇn ph¸t phiÕu bÐ ngoan: HÕt ngµy nªu g¬ng trÎ, cuèi tuÇn ph¸t hoa bÐ ngoan + Vệ sinh - Trả trẻ: Khi trả trẻ cô nhắc trẻ chào cô, các bạn, ngời đến đón Chao đổi víi phô huynh vÒ t×nh h×nh trÎ ngµy nÕu thÊy cÇn thiÕt + NhËn xÐt cuèi ngµy: NhËn xÐt ®iÒu cÇn lu ý ngµy vµ híng kh¾c phôc KÕ ho¹ch ngµy Thø Ngµy 28 Th¸ng 10 n¨m 2013 I Hoạt động sáng: - §ãn trÎ - Trß chuyÖn - §iÓm danh - B¸o ¨n ( Nh KH ) II Hoạt động có chủ đích: PTTC: - VĐCB : Ném trúng đích thẳng đứng - TC: Ai nhanh nhÊt 1.Môc tiªu: *KT : - Trẻ biết kết hợp chân nhịp nhàng và khéo léo để nén trúng đích thẳng đứng - BiÕt c¸ch trß ch¬i thµnh th¹o *KN: - RÌn kü n¨ng l¨n khÐo lÐo cho trÎ - Rèn tố chất nhanh nhẹn, khéo léo và khả định hớng không gian *T§: - Gi¸o dôc trÎ yªu thÝch luyÖn tËp - RÌn luyÖn tÝnh kû luËt, tinh thÇn tËp thÓ - TrÎ høng thó giê häc, cã ý thøc luyÖn tËp thÓ dôc thêng xuyªn 2.ChuÈn bÞ: - V¹ch chuÈn, vßng thÓ dôc, c¸c hép quµ - ChuÈn bÞ s©n tËp b»ng ph¼ng - Trang phôc cña trÎ vµ c« gän gµng 3.C¸ch tiÕn hµnh: Hoạt động cô Hoạt động trẻ 1.Trß chuyÖn: - Cô trò chuyện cùng trẻ nhu cầu gia đình: Con - Trß chuyÖn cïng c« tên gì? gia đình có ai? gia đình thờng ¨n nh÷ng mãn ¨n g×?con thÝch ¨n g× nhÊt? V× sao? - Cô chốt lại và nói đó là nhu cầu gia đình Ngoài còn có nhiều nhu cầu gia đình nh: Vui ch¬i, th¨m quan du lÞch,mua s¾m… => Nh¾c l¹i - GD trÎ 2.Bµi míi : *Khởi động: C« cho trÎ ®i theo hµng lµm ®oµn tµu vµ lµm c¸c - Lµm ®oµn tµu vµ h¸t kiÓu ®i.(H¸t ®oµn tµu ) *Trọng động: +TC: T¹o d¸ng cïng c« CC: TËp kÕt hîp theo nhÞp bµi “ C¶ nhµ th¬ng - L¾ng nghe nhau’’ LC: Ai tập đúng là thắng - C« tæ chøc ch¬i: ( TrÎ tËp - lÇn ) - Cô nhấn mạnh động tác tay: - TËp cïng c« +TC: Ai giái nhÊt - CC: đội thi đua ném trúng đích thẳng đứng - LC: Đội nào thực nhanh và đúng đợc nhận quµ Tæ chøc ch¬i: - L¾ng nghe - C« lµm mÉu : LÇn 1: kh«ng gi¶i thÝch Lần 2: cô vừa tập vừa giải thích các động tác - Quan s¸t c« lµm mÉu Lần 3: Cô nhắc lại các động tác tập - mời trẻ lên tËp ( c« chó ý söa sai cho trÎ ) - trÎ lªn thùc hiÖn - Cô tổ chức cho trẻ tập thi đua theo đội ( Mçi trÎ thùc hiÖn - lÇn ) Cô quan sát trẻ tập và sửa sai cho trẻ, động viên trẻ - Lần lợt đội lên tập kÞp thêi => NhËn xÐt trÎ tËp(tÆng quµ) - khen trÎ Cñng cè : C« hái trÎ tªn trß ch¬i => Nh¾c l¹i, nhËn xÐt vµ khen trÎ +TC V§: Ai nhanh nhÊt - Ai giái nhÊt C« giíi thiÖu CC - LC - Tæ chøc ch¬i: ( TrÎ ch¬i - lÇn ) Trong quá trình trẻ chơi cô bao quát lớp, động viên - L¾ng nghe trẻ, nhắc trẻ chơi đúng yêu cầu cô KT: C« hái trÎ tªn trß ch¬i, tªn bµi häc  Nhắc lại - động viên khuyến khích trẻ *Håi tÜnh: cho trÎ ®i l¹i nhÑ nhµng, híng trÎ vµo H§ - Tr¶ lêi tiÕp theo - §i l¹i nhÑ nhµng III Hoạt động góc : Gãc x©y dùng: XÕp h×nh ng«i nhµ Gãc ph©n vai: Cöa hµng ¨n Góc học tập: Quan sát số đồ dùng gia đình ( Nh KH đã soạn ) IV Hoạt động ngoài trời: Trò chuyện hoạt động ngày gia đình * Yªu cÇu: - Trẻ kể tên các hoạt động ngày ngời thân gia đình trẻ - Rèn kỹ quan sát, nói và ghi nhớ có chủ định - Giáo dục trẻ có ý thức tổ chức kỷ luật, tôn trọng các thành viên gia đình, yêu quý gia đình và giữ gìn vệ sinh - BiÕt ch¬i trß ch¬i thµnh th¹o * ChuÈn bÞ : - Tranh vẽ gia đình - Trang phôc c« vµ trÎ gän gµng, s©n ch¬i b»ng ph¼ng * TiÕn hµnh: Hoạt động cô Hoạt động trẻ * Trß chuyÖn - Trò chuyện cùng trẻ hoạt động ngày cuả GĐ - trÎ ch¬i trß ch¬i => c« kÕt luËn+ gi¸o dôc t tëng - Trß chuyÖn cïng c« - H¸t: C¶ nhµ th¬ng - l¾ng nghe *Bµi míi - h¸t vµ vÒ chç + H§1: QSCMĐ : - trÎ quan s¸t vµ nhËn Trò chuyện hoạt động ngày gia đình - Trò chuyện ngời thân gia đình Cô treo xét tranh vẽ gia đình bạn Lan cho trẻ quan sát và nhận xét - Cô đặt câu hỏi gợi mở gia đình trẻ cho trẻ trả lời: Nhµ cã nh÷ng ai? Hµng ngµy bè, mÑ thêng lµm gì?(ông, bà, anh, chị, em) Con có yêu quý gia đình - l¾ng nghe mình không? Hàng ngày phải làm gì để giúp bố, mÑ? => Cô nhắc lại, động viên khuyến khích trẻ, giáo dục trÎ biÕt ch¨m sãc b¶n th©n vµ tù phôc vô m×nh nh thÕ - trÎ ch¬i nµo + Hoạt động 2:TCVĐ - l¾ng nghe - TC: “ TËp tÇm v«ng” - CC+ LC - C« ch¬i mÉu - C« híng dÉn trÎ ch¬i vµ cho trÎ ch¬i - lÇn KT : C« hái trÎ tªn TC Trẻ chơi tự => Nh¾c l¹i, nhËn xÐt, khen trÎ + Hoạt động 3: CTD: Cô quản trẻ *Kết thúc V Hoạt động tra : - VÖ sinh - ¡n tra - Ngñ tra ( Nh KH đã soạn ) VI Hoạt động chiều : a Trẻ ngủ dậy - Vận động nhẹ - ăn bữa phụ b H§CC§ - ¤n bµi cò -LQBM: Thø c VÖ sinh cho trÎ d Nªu g¬ng cuèi ngµy e Tr¶ trÎ VII NhËn xÐt cuèi ngµy STT Nội dung đánh giá BiÖn ph¸p kh¾c phôc Thø ngµy 29 th¸ng 10 n¨m 2013 I Hoạt động sáng: ( Nh đã soạn T2 ) II Hoạt động có chủ đích PTNT: D¹y trÎ so s¸nh to h¬n , nhá h¬n 1.Môc tiªu : a.KT: - Trẻ nhận biết phân biệt to nhỏ hơn, sử dụng đúng từ to nhỏ b.KN: - Ph¸t triÓn t duy, trÝ tëng tîng - RÌn kü n¨ng nhËn biÕt vµ ph©n biÖt - RÌn kü n¨ng ghi nhí c.T§: - Trẻ hứng thú tham gia vào các hoạt động 2.ChuÈn bÞ : - Rổ đựng đồ dùng, cốc cho cô và trẻ.( đồ dùng cô có kích thớc to đồ dùng cña trÎ, mçi trÎ cèc cã kÝch thíc kh¸c nhau) - §å dïng xung quanh líp (cèc, ca, phÝch, nåi), c¸c hép quµ - Líp häc s¹ch sÏ, quÇn ¸o gän gµng cho c« vµ trÎ 3.Tổ chức hoạt động: Hoạt động cô a.Trß chuyÖn: -Cùng trẻ trò chuyện số đồ dùng gia đình =>Cô nhắc lại và nói cho trẻ biết đồ dùng đó là nhu cầu gia đình - GD trẻ - §äc th¬ " C¸i b¸t xinh xinh " lÊy ræ b.Bµi míi : a.NhËn biÕt to h¬n - nhá h¬n - CC: C« gt cho trÎ mét mãn quµ Mêi trÎ lªn më quà trẻ đoán món quà đó có gì và trả lời c¸c c©u hái cña c« - LC: Ai trả lời đúng nhận đợc tràng pháo tay - Tæ chøc ch¬i: Cho trÎ lªn më quµ Trong hép quµ cã g×? Cã mÊy c¸i b¸t? Con cã nhËn xÐt g× vÒ nh÷ng c¸i b¸t nµy? (gîi ý trÎ nãi: Mét c¸i b¸t to h¬n vµ mét c¸i b¸t nhá h¬n) Đây là đồ dùng có đâu? => nh¾c l¹i- khen trÎ, tÆng quµ b.Ph©n biÖt to h¬n - nhá h¬n - CC: Trẻ phải quan sát đồ dùng mình trả lêi c¸c c©u hái cña c« - LC: Bạn nào có nhiều câu trả lời đúng nhận đợc trµng ph¸o tay Hoạt động trẻ - Trß chuyÖn cïng c« - L¾ng nghe -L¾ng nghe -L¾ng nghe -2đại diện gia đình lên mở quµ - NhËn xÐt - Trong gia đình - Tổ chức chơi: Cô phát cho trẻ rổ đồ dùng đó có lô tô cái cốc to và nhỏ - Cô hỏi trẻ rổ đồ dùng có gì? Cho trẻ nói tên và máu sắc đồ dùng đó - C« cho trÎ xÕp cèc to vµ cèc nhá tríc mÆt tõ tr¸i qua ph¶i - Các gia đình có nhận xét gì cái cốc này? Gîi më: c¸i cèc nµy cã b»ng kh«ng? V× sao? - §Ó biÕt c¸i cèc nµo to h¬n vµ c¸i cèc nµo nhá cô và gia đình cùng kiểm tra nhé! Cô cho trẻ lấy cái cốc nhỏ đặt lên trên cốc to råi nhËn xÐt vµ ngîc l¹i => C¸i nµo to h¬n ? v× sao? => C¸i nµo nhá h¬n ? V× sao? => C« nh¾c l¹i lêi trÎ, nhÊn m¹nh cho trÎ thÊy râ c¸i cèc nµo to h¬n, c¸i cèc nµo nhá h¬n => NhËn xÐt khen + TC 1: Tai tinh CC: C« nãi '‘to h¬n’',"nhá h¬n" -> trÎ nãi c¸i cèc màu đó , và ngợc lại Tæ chøc ch¬i => NhËn xÐt sau ch¬i vµ tÆng quµ + TC 2: Thi chọn đúng CC: C« cho trÎ t×m xung quanh líp nh÷ng cÆp đồ dùng nào giống mà to nhỏ LC: Đội nào chọn đúng đợc tặng tràng pháo tay Tæ chøc ch¬i: C« cho trÎ ch¬i => NhËn xÐt sau ch¬i c Ôn tập : TC" Về đúng nhà" - CC: Cô mời đội lên chơi đứng thành vòng trßn, võa ®i võa h¸t bµi "nhµ cña t«i"®i xung quanh líp Khi c« nãi “ vÒ nhµ to h¬n” hoÆc " Nhá h¬n" => trÎ ch¹y nhanh vÒ nhµ nh hiÖu lÖnh cô Cô tổ chức cho trẻ chơi, động viên trẻ ch¬i s«i næi =>Hái trÎ tªn TC, nhËn xÐt => KÕt thóc: =>Hái l¹i trÎ tªn bµi häc - GD trÎ.Híng trÎ vµo H§ tiÕp theo -L¾ng nghe - Tr¶ lêi - XÕp cèc theo c« - Tr¶ lêi - Kh«ng b»ng … - KiÓm tra cèc to - nhá cïng c« -L¾ng nghe - L¾ng nghe - L¾ng nghe - Ch¬i TC -L¾ng nghe III Hoạt động góc: Gãc x©y dùng: XÕp h×nh ng«i nhµ Gãc ph©n vai: MÑ ch¨m sãc Góc Học tập: Tô màu đồ dùng gia đình ( §· so¹n nh KH ) IV.Hoạt động ngoài trời : Trò chuyện số đồ dùng gia đình * Môc tiªu: - Trẻ biết kể số đồ dùng trong gia đình - Rèn kỹ nói, phát âm đúng, ghi nhớ có chủ định cho trẻ - Trẻ biết chăm sóc và bảo vệ sức khoẻ cho thân và gia đình - Nhớ tên số đồ dùng * ChuÈn bÞ: Líp häc s¹ch sÏ §å dïng: B¸t, th×a, cèc, nåi, ræ, gi¸ * Tổ chức hoạt động: Hoạt động cô Hoạt động trẻ * Trß chuyÖn - Trò chuyện cùng trẻ đồ dùng gia đình - trÎ ch¬i trß ch¬i => c« kÕt luËn+ gi¸o dôc t tëng - Trß chuyÖn cïng c« - H¸t: BÐ quÐt nhµ - l¾ng nghe *Bµi míi - h¸t vµ vÒ chç + H§1: QSCMĐ : - trÎ quan s¸t vµ nhËn Trò chuyện số đồ dùng gia đình + Cô hỏi trẻ : Trong gia đình có đồ dùng gì? xét Dùng để làm gì? + Cho trẻ kể tên số đồ dùng gia đình + Cô đa số đồ dùng gia đình cho trẻ quan s¸t vµ nhËn xÐt - l¾ng nghe => C« nh¾c l¹i lêi trÎ vµ gi¸o dôc trÎ qua néi dung võa trß chuyÖn + Hoạt động 2:TCVĐ - TC: “ Dung d¨ng dung dΔ - trÎ ch¬i - CC+ LC - C« ch¬i mÉu - l¾ng nghe - C« híng dÉn trÎ ch¬i vµ cho trÎ ch¬i - lÇn KT : C« hái trÎ tªn TC => Nh¾c l¹i, nhËn xÐt, khen trÎ Trẻ chơi tự + Hoạt động 3: CTD: Cô quản trẻ *Kết thúc V Hoạt động tra : ( Nh KH ) VI Hoạt động chiều : Cho trẻ dậy, vận động nhẹ ăn bữa phụ 2.H§CC§ - ¤n bµi buæi s¸ng - LQBM: Thø TrÎ ch¬i tù chän Nªu g¬ng cuèi ngµy Tr¶ trÎ VII.NhËn xÐt cuèi ngµy STT Nội dung đánh giá BiÖn ph¸p kh¾c phôc Thø ngµy 30 th¸ng 10 n¨m 2013 I Hoạt động sáng: (Nh đã soạn T2 ) II Hoạt động có chủ đích: *PTNN : TruyÖn " TÝch Chu" Môc tiªu - TrÎ thuéc vµ hiÓu néi dung c©u truyÖn , biÕt kÓ chuyÖn diÔn c¶m - Rèn kỹ đọc thơ diễn cảm cho trẻ - Giáo dục trẻ biết yêu quý ngời thân gia đình ChuÈn bÞ - Tranh vÏ néi dung c©u truyÖn - Quµ tÆng Tæ chøc Hoạt động cô - H¸t bµi: “ Ch¸u yªu bµ” - C« giíi thiÖu CT " KÓ chuyÖn cho bÐ nghe" Phần 1: Cïng l¾ng nghe - CC-LC - C« kÓ cho trÎ nghe - LÇn Ngåi thÓ hiÖn (giíi thiÖu tªn bµi, tªn T/G) - LÇn KÕt hîp tranh + Giíi thiÖu néi dung: C©u chuyÖn kÓ vÒ cËu bÐ tÝch chu m¶i rong ch¬i kh«ng biÕt ch¨m sãc bµ nªn bµ bÞ èm , cuèi cïng cËu bÐ thÊy hèi hËn míi ®i t×m bµ - Hái l¹i tªn truyÖn, tªn t¸c gi¶ - Hái l¹i néi dung => NhËn xÐt vµ tÆng quµ Phần 2: TC: “Thi tr¶ lêi hay” - CC-LC + Cô lần lợt đặt câu hỏi theo nội dung câu truyện - C« võa kÓ c©u chuyÖn g×? Theo sù tÝch nµo? - c©u chuyÖn cã nh÷ng ai? - Bµ tÝch chu lµ ngêi nh thÕ nµo? => C« nh¾c l¹i vµ khen trÎ => TÆng quµ Phần 3: BÐ træ tµi - CC-LC - Cho lớp kể chuyện dới hình thức đóng kịch Cô gi¸o lµ ngêi dÉn chuyÖn - C« cho trÎ tù kÓ , tù dÉn chuyÖn - Cho c¸ nh©n trÎ kÓ chuyÖn (Cô kết hợp hỏi lại trẻ tên bài thơ, tên tác giả) động viªn khen trÎ ) => NhËn xÐt + tÆng hoa * Kết thúc: Kiểm tra số quà đội -> C« nhËn xÐt gi¸o dôc trÎ Hoạt động trẻ - H¸t, vÒ chç - L¾ng nghe - l¾ng nghe - Tr¶ lêi - L¾ng nghe - Tr¶ lêi - NhËn quµ - Tr¶ lêi - L¾ng nghe - L¾ng nghe -KiÓm tra - TrÎ kÓ chuyÖn - NhËn hoa - L¾ng nghe PTTM : T¹o h×nh : NÆn c¸i b¸t (mÉu) Môc tiªu: a KT: - Trẻ biết dùng đất nặn để nặn cái bát b KN: - Rèn kỹ nặn khéo léo đôi bàn tay - RÌn t thÕ ngåi häc cho trÎ ng¾n c.Thái độ: -Trẻ hứng thú học, giữ gìn đồ dùng học tập - Biết yêu quý đồ dùng gia đình và biết giữ gìn và bảo vệ chúng ChuÈn bÞ: - Bát mẫu, đất nặn, bàn ghế, bàn trng bày 3.Tổ chức hoạt động: Hoạt động cô 1.Trß chuyÖn: - Cùng trẻ trò chuyện số đồ dùng gia đình - Nh¾c l¹i - GD trÎ - Cho trẻ đọc thơ(cái bát xinh xinh) và chỗ Bµi míi: a Mãn quµ kú diÖu: C« cho trÎ quan s¸t c¸i b¸t mÉu - C« cã c¸i g× nµo ? - Các hãy nhận xét đặc điểm cái bát ? - C« cho 3- trÎ nhËn xÐt - C¸i b¸t c« nÆn cã miÖng gièng d¹ng h×nh bÇu dôc, thân bát phình to , cô đã năn lòng bát lõm , đế bát… - Gi¸o dôc trÎ b BÐ tinh m¾t - Cô nói cách làm mềm đất , xoay tròn , ấn bẹt… - Cô nặn mẫu : Cô làm mềm đất nặn, sau đó cô chia làm phần , thân bát và đế bát, thân bát to đế b¸t nhá h¬n C« nÆn th©n b¸t tríc , c« xoay trßn vµ sau đó dung ngón tay làm lõm lòng bát , cô miết cho cái bát nhẵn , sau đó cô nạn đế bát c BÐ khÐo tay - C« hái trÎ c¸ch nÆn , ngåi nh thÕ nµo, c¸ch lµm mềm đất nặn - T thÕ ngåi nÆn - C« hái 3-4 trÎ - Cô cho trẻ nặn , cô động viên trẻ còn lúng tóng , cßn chËm => NhËn xÐt d.Thi triÓn l·m - Cho trẻ chng bày SP theo đội trên bàn - Tæ chøc trÎ nhËn xÐt: Con thấy cái bát nào đẹp? Vì thích? Con thÊy c¸i b¸t nµy cã gièng c¸i b¸t c« nÆn mÉu kh«ng? =>C« nhËn xÐt KÕt thóc : NhËn xÐt giê häc, hái l¹i trÎ tªn bµi, GD trÎ qua bµi Hoạt động trẻ - Trß chuyÖn cïng c« - §äc th¬ cïng c« - C¸i b¸t - L¾ng nghe - Tr¶ lêi - L¾ng nghe - Tr¶ lêi - TrÎ nÆn - L¾ng nghe - Trng bµy -TrÎ tr¶ lêi - L¾ng nghe III Hoạt động góc : Gãc x©y dùng: XÕp h×nh ng«i nhµ Góc học tập: Quan sát số đồ dùng gia đình Góc th viện: Xem tranh gia đình ( Nh KH đã soạn ) IV Hoạt động ngoài trời: - HĐCCĐ: Trò chuyện hoạt động ngày gia đình - TCV§: TËp tÇm v«ng - CTD: TrÎ ch¬i tù ( Nh thứ đã soạn ) V Hoạt động tra : ( Nh KH đã soạn ) VI Hoạt động chiều : a Vận động nhẹ - ăn bữa phụ b.H§CC§ - ¤n bµi cò - Lµm quen bµi míi : Thø c VÖ sinh d Nªu g¬ng cuèi ngµy e Tr¶ trÎ VII NhËn xÐt cuèi ngµy STT Nội dung đánh giá BiÖn ph¸p kh¾c phôc Thø ngµy 31 th¸ng 10 n¨m 2013 I Hoạt động sáng: ( Nh T2 đã soạn ) II Hoạt động có chủ đích: PTNT: Trß chuyÖn vÒ mãn ¨n trÎ thÝch I Môc tiªu: KT: Trẻ biết kể đặc điểm bật số món ăn KN: Rèn kỹ ghi nhớ có chủ định, Kỹ nói và quan sát TĐ: Trẻ biết ăn uống hợp vệ sinh , đầy đủ chất II ChuÈn bÞ : - Cho trÎ kÓ vÒ mãn ¨n trÎ thÝch - Tranh vÏ mét sè mãn ¨n - Bài hát, thơ gia đình III Tổ chức hoạt động: Hoạt động cô - C« GT ch¬ng tr×nh " Cïng kh¸m ph¸" - H¸t bµi : Mêi b¹n ¨n * PhÇn “ Ai giái nhÊt” - CC : C¸c b¹n thi ®ua kÓ mét sè loai mãn ¨n mµ trÎ biÕt - LC : Bạn nào kể đợc nhiều là thắng - Cho trÎ kÓ => C« chèt l¹i vµ GDTT biÕt g÷ g×n vÖ sinh s¹ch sÏ - TÆng hoa *PhÇn2 : “HiÓu biÕt” - CC: C« cã c¸c bøc tranh mãn ¨n kh¸c nhau: ThÞt bß xµo , mãn gµ luéc , mãn trøng èp lÕp, mãn thÞt níng … - LC : bạn nào đoán giỏi , đúng thì đợc thởng chµng ph¸o tay + C« lÇn lît ®a tõng bøc tranh cho trÎ nhËn xÐt + B¹n nµo cã ý kiÕn g× kh¸c? + C« cã bøc tranh cã h×nh ¶nh g× ®©y? + Nêu đặc điểm món ăn? + §Õn tranh kh¸c t¬ng tù => C« chèt l¹i vµ gi¸o dôc trÎ : ¡n uèng hîp vÖ sinh , đầy đủ chất dinh dỡng Hoạt động trẻ - L¾ng nghe - H¸t vµ vÒ chç - L¾ng nghe - TrÎ thi ®ua kÓ - L¾ng nghe - L¾ng nghe - 2-3 trÎ tr¶ lêi - L¾ng nghe - L¾ng nghe - Cñng cè - gi¸o dôc - TÆng hoa *PhÇn3 : "NhËn thøc" - LC-CC - Cñng cè - T/C c¸i g× biÕn mÊt - So s¸nh mãn ¨n : C« cho 3-4 trÎ lªn so s¸nh - C« nhËn xÐt chèt l¹i - tÆng hoa * PhÇn 4: TC : “Thi nhanh hơn” - CC : C« chia trẻ thành đội chơi bạn đầu hàng lên nèi l« t« nh÷ng nguyªn liÖu t¹o nªn mãn ¨n ngon - LC : đội nào nhanh và đúng thì đợc thởng b«ng hoa - Tæ chøc cho trÎ ch¬i - NhËn xÐt sau ch¬i, gi¸o dôc qua trß ch¬i =>Kêt thúc: c« nhËn xÐt vµ tÆng hoa * KT: - KiÓm tra kÕt qu¶ sau phÇn thi - L¾ng nghe - So s¸nh - L¾ng nghe - L¾ng nghe - TrÎ ch¬i - KiÓm tra III Hoạt động góc: Gãc x©y dùng: XÕp h×nh ng«i nhµ Gãc ph©n vai: MÑ ch¨m sãc Góc Học tập: Tô màu đồ dùng gia đình ( §· so¹n nh KH ) IV.Hoạt động ngoài trời : Hoạt động có mục đích : Trò chuyện số đồ dùng gia đình 2.TC V§ : Dung d¨ng dung dÎ 3.Ch¬i tù do: TrÎ ch¬i tù do, c« bao qu¸t trÎ ch¬i ( nh thứ đã soạn) V Hoạt động tra : ( Nh KH đã soạn ) VI Hoạt động chiều : a Trẻ ngủ dậy - Vận động nhẹ - ăn bữa phụ b Tæ chøc vui v¨n nghÖ c.VÖ sinh cho trÎ d.Nªu g¬ng cuèi ngµy VII.NhËn xÐt cuèi ngµy STT Nội dung đánh giá BiÖn ph¸p kh¾c phôc Thø ngµy 01 th¸ng 11 n¨m 2013 I Hoạt động sáng: ( Nh T2 đã soạn ) II.Hoạt động có chủ đích: PTTM: DH: C¶ nhµ th¬ng NH: Cho TC : Ai nhanh nhÊt Môc tiªu: a KT: - Trẻ hát đúng giai điệu, đúng lời bài hát, thể tính chất vui vẻ - Nhí tªn bµi h¸t - Nắm đợc cách chơi TC B KN: - Rèn kỹ hát đúng nhạc, hát rõ lời bài hát - Tập chung nghe cô hát, cảm nhận đợc bài hát c T§: - Hứng thú với hoạt động, hát sôi - Trẻ yêu quý ngời thân gia đình ChuÈn bÞ: - Gi¸o ¸n ®iÖn tö , nh¹c , quµ Tổ chức hoạt động: Hoạt động cô Hoạt động trẻ * C« giíi thiÖu ch¬ng tr×nh “ Trß ch¬i ©m nh¹c”, đội chơi, phần chơi, quà tặng - L¾ng nghe a PhÇn1: Ai giái nhÊt - C¸ch ch¬i- LuËt ch¬i - Hëng øng - C« h¸t lÇn : LÇn GT tªn bµi h¸t, nh¹c sÜ, lÇn - 2- lÇn gi¶ng néi dung - lÇn/tæ - Cả lớp hát vận động “ Cả nhà thơng nhau” - 1-2 lÇn - Tæ - 1-2 trÎ - Nhãm - lÇn - C¸ nh©n - C¶ líp thùc hiÖn l¹i lÇn (cô kết hợp hỏi tên bài tên tác giả, sửa sai cho trẻ, động - Trả lời viªn khen trÎ )  nhËn xÐt + tÆng quµ b PhÇn 2: Vui cïng ngêi dÉn ch¬ng tr×nh - L¾ng nghe - C¸ch ch¬i- LuËt ch¬i - C« h¸t trÎ nghe bµi “ Cho ” - LÇn ngåi thùc hiÖn (giíi thiÖu tªn BH+t¸c gi¶) - Lần đứng hát + động tác minh họa + Hái tªn bµi h¸t tªn t¸c gi¶ + Giíi thiÖu néi dung bµi h¸t - BiÓu diÔn cïng c« - LÇn mêi trÎ biÓu diÔn cïng c« - L¾ng nghe => Khen động viên trẻ + tặng quà c PhÇn3: T/C: “ Ai nhanh nhÊt ” - l¾ng nghe - C« giíi thiÖu c¸ch ch¬i + luËt ch¬i - 2- lÇn - Tæ chøc cho trÎ ch¬i => nhËn xÐt+ tÆng quµ * Kết thúc: - Kiểm tra kết đội - l¾ng nghe - Cô nhận xét chung+ động viên khen trẻ+ gi¸o dôc t tëng - Vào hoạt động góc => Híng trÎ vµo gãc III Hoạt động góc: Gãc x©y dùng: XÕp h×nh ng«i nhµ Gãc thiªn nhiªn: Ch¨m sãc c©y xanh Góc nghệ thuật: Múa hát bài vễ gia đình ( Nh KH đã soạn ) IV Hoạt động ngoài trời: Hoạt động có mục đích : Trò chuyện các thành viên gia đình 2.TC VĐ : Về đúng nhà Chơi tự do: Cô quan sát trẻ chơi, đảm bảo an toàn cho trẻ chơi ( §· so¹n nh Thø ) V Hoạt động tra : ( Nh KH ) VI Hoạt động chiều : Vận động nhẹ- ăn bữa phụ Vui v¨n nghÖ cuèi tuÇn VÖ sinhcho trÎ Nªu g¬ng cuèi ngµy.TÆng bÐ ngoan Tr¶ trÎ VII.NhËn xÐt cuèi ngµy S TT Nội dung đánh giá BiÖn ph¸p kh¾c phôc KÕ ho¹ch tuÇn C¸c ho¹t động Ho¹t động s¸ng Ho¹t động cã chñ đích Ho¹t động gãc Ho¹t động ngoµi Chủ đề nhánh 3: nhu cầu gia đình (2 tuần) TuÇn 2: Thêi gian thùc hiÖn ( tõ 8/11 - 12/ 11 / 2010 ) Thø Thø Thø Thø Thø / 11 / 11 10 / 11 11 / 11 12 / 11 * §ãn trÎ vµo líp, nh¾c trÎ chµo c« gi¸o vµ bè mÑ C« ©n cÇn trß chuyÖn gÇn gòi trÎ - Trò chuyện với trẻ nhu cầu gia đình, hớng trẻ chú ý vào thay đổi các góc * §iÓm danh: Sè trÎ líp, sè trÎ nghØ häc * Báo ăn: Cô kiểm tra số trẻ đến lớp và kiểm tra số vé trẻ Báo ăn * ThÓ dôc : TËp kÕt hîp theo bµi : ‘‘C¶ nhµ th¬ng nhau’’ PTTC: PTNT: PTTM: PTNN: PTTM: - V§CB: D¹y trÎ -T¹o h×nh: - Th¬: §ång -DH: ChiÕc NÐm tróng nhËn biÕt NÆn theo ý hå qu¶ l¾c kh¨n tay đích nằm ph©n biÖt to thÝch - KPKH: - NH: Cho ngang h¬n, nhá Quan s¸t - TCV§: VÒ h¬n («n) số đồ - TC: Ai đúng nhà dïng nhanh nhÊt gia đình Gãc x©y dùng: X©y nhµ Gãc ph©n vai: Siªu thÞ cña bÐ Góc học tập: Quan sát số đồ dùng gia đình Góc th viện: Xem tranh gia đình Gãc thiªn nhiªn: Ch¨m sãc c©y xanh 6.Góc nghệ thuật: Múa hát bài gia đình - H§CC§: H§CC§: - H§CC§: H§CC§: - H§CC§: Trß chuyÖn Trß chuyÖn Trß chuyÖn Trß chuyÖn Trß chuyÖn vÒ nhu cÇu vÒ mãn ¨n vÒ nhu cÇu vÒ mãn ¨n vÒ nhu cÇu trêi H® tra Ho¹t động chiÒu gia đình bé - TCV§: O¼n tï t× - CTD: TrÎ ch¬i tù gia đình trẻ thÝch - TCV§: Dung d¨ng dung dÎ - CTD: TrÎ ch¬i tù chän VÖ sinh- ¨n tra - ngñ tra -¤BBS: NÐm tróng đích nằm ngang - Tæ chøc ch¬i trß ch¬i gia đình bé - TCV§: O¼n tï t× - CTD: TrÎ ch¬i tù gia đình trẻ thÝch - TCV§: Dung d¨ng dung dÎ - CTD: TrÎ ch¬i tù chän gia đình bé -TCV§: O¼n tï t× - CTD: TrÎ ch¬i tù - LQBM: Th¬: §ång hå qu¶ l¾c - ¤BS: Th¬: ChiÕc qu¹t nan - Vui v¨n nghÖ cuèi tuÇn I Yêu cầu chủ đề: Yªu cÇu: - Trẻ biết kể nhu cầu gia đình và các thành viên gia đình - Trẻ biết và nhớ tên và số vận động các thành viên gia đình m×nh - Biết tham gia vào các góc hoạt động , biết chơi trò chơi, hát múa theo chủ đề - Hát và vỗ tay đúng nhịp, biểu diễn mạnh dạn tự tin các bài hát - Nhận biết phân biệt to hơn, nhỏ và sử dụng đúng từ to nhỏ - Biết ném trúng đích nằm ngang, và chơi trò chơi - Biết nặn theo ý thích để tạo sản phẩm theo ý thích mình - Biết đọc thơ và thể nội dung bài - TrÎ biÕt kÓ tªn mét sè mãn ¨n hµng ngµy, vµ mãn ¨n trÎ a thÝch - TrÎ biÕt thÓ hiÖn nhu cÇu cña m×nh, vµ t«n träng nhu cÇu cña ngêi kh¸c - RÌn luyÖn sù khÐo lÐo vµ nhanh nhÑn cña trÎ - BiÕt ch¬i c¸c trß ch¬i cïng c«, cïng b¹n ChuÈn bÞ: - Một số tranh ảnh ngời thân gia đình,nhu cầu gia đình, các món ¨n - Một số đồ dùng đồ chơi cho học tập và các góc hoạt động - Bút, vở, giấy, đất nặn, bảng và số đồ dùng học tập cho các hoạt động tạo h×nh - Các bài hát, thơ, câu chuyện, câu đố chủ đề - C¸c néi dung tÝch hîp II Các hoạt động: Hoạt động sáng: a §ãn trÎ - trß chuyÖn -Cô đón trẻ vào lớp, hớng dẫn trẻ cất đồ dùng đúng nơi quy định -Trò chuyện cùng trẻ nhu cầu gia đình: Nhu cầu ăn uống, vui chơi, học tập, mua sắm, hoạt động, làm việc… => Giáo dục trẻ qua nội dung trên Hớng trẻ chú ý vào thay đổi các góc chơi -Cho trÎ ch¬i tù ë c¸c gãc b §iÓm danh: -Cô điểm danh trẻ đến lớp và số trẻ nghỉ ngày c B¸o ¨n -C« kiÓm tra sè phiÕu trÎ ¨n ngµy, b¸o tæng sè trÎ ¨n cho nhµ bÕp d.ThÓ dôc s¸ng TËp theo bµi : C¶ nhµ th¬ng *.Yªu cÇu: - Trẻ biết tập các động tác theo lời bài hát - Rèn thói quen tập thể dục và các kỹ vận động cho trẻ - GD trÎ cã thãi quen tËp thÓ dôc vµ tÝnh kû luËt tËp *.ChuÈn bÞ: - T©m thÕ cho c« vµ trÎ, trang phôc trÎ gän gµng, s©n b»ng ph¼ng *.TiÕn hµnh: + Trò chuyện: Trò chuyện nhu cầu gia đình ( nh buổi sáng ) + Bµi míi: +Khởi động : Cho trẻ vòng quanh sân trờng - vòng Tập các kiểu khác +Trọng động: BTPTC: Cô cho trẻ tập các động tác PT C: Kết hợp tay, chân, bụng, bật Vận động bản: Cho trẻ tập kết hợp bài: Cả nhà thơng “Ba thơng con… ba” Đa tay lên cao chân đứng rộng vai “C¶ nhµ ta…cêi” §a tay tríc ®Çu gèi h¬i khôy “Ba thơng con…ba.” Hai tay sang ngang sau đó tay chống hông tay đa lên cao và nghiêng ngời, xong đổi bên “ C¶ nhµ ta… cêi” Hai tay chèng h«ng bËt nh¶y t¹i chç + Håi tÜnh: TrÎ ®i nhÑ nhµng xung quanh 1-2 vßng Hoạt động góc: Gãc x©y dùng: X©y nhµ Gãc ph©n vai: Siªu thÞ cña bÐ Góc học tập: Quan sát số đồ dùng gia đình Góc th viện: Xem tranh gia đình Gãc thiªn nhiªn: Ch¨m sãc c©y xanh Góc nghệ thuật: Múa hát bài gia đình a.Yªu cÇu: - TrÎ biÕt x©y h×nh ng«i nhµ b»ng c¸c khèi gç - TrÎ biÕt ch¬i víi nhau, ®oµn kÕt - BiÕt quan s¸t tranh vÏ - Biết vui chơi, múa hát bài ngời thân, và gia đình - Biết xem số tranh ảnh, và hát múa số bài hát theo chủ đề - BiÕt c¸ch ch¨m sãc vµ b¶o vÖ c©y xanh b.ChuÈn bÞ: - Một số đồ dùng, đồ chơi, các khối nhựa, que tính, gỗ, lon bia và cây xanh - Một số tranh ảnh gia đình và có liên quan chủ đề và các hoạt động - Các bài hát, bài thơ, câu chuyện chủ đề c.Tổ chức hoạt động : Hoạt động cô * Trß chuyÖn : C« cïng trÎ trß chuyÖn vÒ nhu cÇu gia đình bé - Con tên là gì? Gia đình có ai? Gia đình thờng ăn món ăn gì? Ai là ngời nấu các món ăn đó ? - Trong gia đình có đồ dùng gì ? dùng để làm gì ? - Ngày nghỉ gia đình thờng làm gì ? =>C« nh¾c l¹i lêi trÎ (tÊt c¶ nh÷ng g× c« mình vừa trò chuyện là nhu cầu gia đình) gi¸o dôc trÎ qua néi dung trªn * Bµi míi: + Tháa thuËn tríc ch¬i: - C« giíi thiÖu tõng gãc ch¬i -TrÎ tù nhËn gãc ch¬i - vai ch¬i Tù bÇu nhãm trëng +Qu¸ tr×nh ch¬i: - Cô cho trẻ chơi theo nhóm đã nhận Cô quan sát, Hoạt động trẻ - Trß chuyÖn cïng c« Tr¶ lêi - Bµn ghÕ, tñ, giêng, Êm chÐn, ti vi, - §i ch¬i - L¾ng nghe - TrÎ tháa thuËn ch¬i - L¾ng nghe - NhËn vai ch¬i - TrÎ ch¬i híng dÉn trÎ ch¬i, liªn kÕt gi÷a c¸c nhãm ch¬i víi - Cô đến góc hỏi trẻ: Đây là góc gì? có đồ ch¬i g×? lµm b»ng g×? c¸ch ch¬i nh thÕ nµo? lµ nhãm trëng? =>Khi ch¬i c« nh¾c trÎ ch¬i ph¶i ®oµn kÕt, kh«ng tranh dành đồ chơi nhau, gợi ý trẻ cách chơi vµ khuyÕn khÝch trÎ ch¬i +NhËn xÐt sau ch¬i: -C« cho trÎ tham quan, quan s¸t c¸c gãc ch¬i vµ nhËn xÐt gãc ch¬i => Cô nhận xét, động viên khuyến khích trẻ chơi ë c¸c nhãm ch¬i Híng trÎ vµo H§ tiÕp theo - Tr¶ lêi - TrÎ ®i tham quan c¸c gãc ch¬i, vµ nhËn xÐt - L¾ng nghe - §i vÖ sinh 3.Hoạt động ngoài trời : ( Thùc hiÖn nh KH ) 4.Hoạt động tra: - C« cho trÎ vÖ sinh c¸ nh©n s¹ch sÏ tríc vµ sau ¨n tra - C« chuÈn bÞ mäi ®iÒu kiÖn cho trÎ ¨n tra - Cô động viên trẻ ăn ngon miệng và hết xuất - C« chuÈn bÞ mäi ®iÒu kiÖn cho trÎ ngñ tra - Cô chăm sóc giấc ngủ cho trẻ đảm bảo ấm áp mùa đông, chú ý giấc ngủ trÎ 5.Hoạt động chiều: + VÖ sinh - V§ nhÑ - ¡n chiÒu: - TrÎ ngñ dËy c« cho trÎ ®i vÖ sinh, röa tay díi vßi níc s¹ch - Cho trẻ vận động nhẹ nhàng theo nhịp bài hát theo băng đĩa - Tæ chøc cho trÎ ¨n quµ chiÒu nh buæi tra + Ôn bài buổi sáng - Làm quen bài mới: Cô cho trẻ ôn bài đã học buổi sáng lµm quen bµi míi cña h«m sau + Chơi tự chọn - Vui văn nghệ: Cô tổ chức cho trẻ hát múa chủ đề chơi tự + Nªu g¬ng cuèi ngµy - Cuèi tuÇn ph¸t phiÕu bÐ ngoan: HÕt ngµy nªu g¬ng trÎ, cuèi tuÇn ph¸t hoa bÐ ngoan + Vệ sinh - Trả trẻ: Khi trả trẻ cô nhắc trẻ chào cô, các bạn, ngời đến đón Chao đổi víi phô huynh vÒ t×nh h×nh trÎ ngµy nÕu thÊy cÇn thiÕt + NhËn xÐt cuèi ngµy: NhËn xÐt ®iÒu cÇn lu ý ngµy vµ híng kh¾c phôc KÕ ho¹ch ngµy Thø Ngµy Th¸ng 11 n¨m 2010 I Hoạt động sáng: - §ãn trÎ - Trß chuyÖn - §iÓm danh - B¸o ¨n ( Nh KH ) II Hoạt động có chủ đích: PTTC: - VĐCB : Ném trúng đích nằm ngang - TC: Về đúng nhà 1.Môc tiªu: *KT : - Trẻ biết kết hợp chân nhịp nhàng và khéo léo để ném trúng đích nằm ngang - BiÕt trß ch¬i thµnh th¹o *KN: - RÌn kü n¨ng nÐm khÐo lÐo cho trÎ - Rèn tố chất nhanh nhẹn, khéo léo và khả định hớng không gian - Kü n¨ng nghe vµ ph¶n øng nhanh cã hiÖu lÖnh *T§: - Gi¸o dôc trÎ yªu thÝch luyÖn tËp - RÌn luyÖn tÝnh kû luËt, tinh thÇn tËp thÓ - TrÎ høng thó giê häc, cã ý thøc luyÖn tËp thÓ dôc thêng xuyªn 2.ChuÈn bÞ: - V¹ch chuÈn, vßng thÓ dôc, c¸c hép quµ - ChuÈn bÞ s©n tËp b»ng ph¼ng - Trang phôc cña trÎ vµ c« gän gµng 3.C¸ch tiÕn hµnh: Hoạt động cô 1.Trß chuyÖn: - Cô trò chuyện cùng trẻ nhu cầu gia đình: Con tên gì? gia đình có ai? gia đình thờng ăn nh÷ng mãn ¨n g×?con thÝch ¨n g× nhÊt? V× sao? - Cô chốt lại và nói đó là nhu cầu gia đình Ngoài còn có nhiều nhu cầu gia đình nh: Vui ch¬i, th¨m quan du lÞch,mua s¾m… => Nh¾c l¹i - GD trÎ 2.Bµi míi : *Khởi động: C« cho trÎ ®i theo hµng lµm ®oµn tµu vµ lµm c¸c kiÓu ®i.(H¸t ®oµn tµu ) *Trọng động: +TC: T¹o d¸ng cïng c« CC: TËp kÕt hîp theo nhÞp bµi “ C¶ nhµ th¬ng nhau’’ LC: Ai tập đúng là thắng - C« tæ chøc ch¬i: ( TrÎ tËp - lÇn ) - Cô nhấn mạnh động tác tay: Hai tay đa lên cao h¹ xuèng +TC: Ai giái nhÊt - CC: đội thi đua ném trúng đích nằm ngang - LC: Đội nào thực nhanh và đúng đợc nhận quà Tæ chøc ch¬i: - C« lµm mÉu : LÇn 1: kh«ng gi¶i thÝch Lần 2: cô vừa tập vừa giải thích các động tác Lần 3: Cô nhắc lại các động tác tập - mời trẻ lên tập ( c« chó ý söa sai cho trÎ ) - Cô tổ chức cho trẻ tập thi đua theo đội ( Mçi trÎ thùc hiÖn - lÇn ) Cô quan sát trẻ tập và sửa sai cho trẻ, động viên trẻ kịp thêi => NhËn xÐt trÎ tËp(tÆng quµ) - khen trÎ Cñng cè : C« hái trÎ tªn trß ch¬i => Nh¾c l¹i, nhËn xÐt vµ khen trÎ +TC VĐ: Về đúng nhà C« giíi thiÖu CC - LC - Tæ chøc ch¬i: ( TrÎ ch¬i - lÇn ) Trong quá trình trẻ chơi cô bao quát lớp, động viên trẻ, nhắc trẻ chơi đúng yêu cầu cô Nhận xét tặng quµ KT: C« hái trÎ tªn trß ch¬i, tªn bµi häc Hoạt động trẻ - Trß chuyÖn cïng c« - Lµm ®oµn tµu vµ h¸t - L¾ng nghe - TËp cïng c« - L¾ng nghe - Quan s¸t c« lµm mÉu - trÎ lªn thùc hiÖn - Lần lợt đội lên tập - Ai giái nhÊt - L¾ng nghe - Tr¶ lêi - §i l¹i nhÑ nhµng  Nhắc lại - động viên khuyến khích trẻ *Håi tÜnh: cho trÎ ®i l¹i nhÑ nhµng, híng trÎ vµo H§ tiÕp theo III Hoạt động góc : Gãc x©y dùng: X©y nhµ Gãc ph©n vai: Siªu thÞ cña bÐ Góc học tập: Quan sát số đồ dùng gia đình ( Nh KH đã soạn ) IV Hoạt động ngoài trời: Trò chuyện nhu cầu gia đình bé * Yªu cÇu: - Trẻ kể nhu cầu ngời thân gia đình trẻ - Trẻ biết số nhu cầu gia đình mình - Rèn kỹ quan sát, nói và ghi nhớ có chủ định - Giáo dục trẻ có ý thức tổ chức kỷ luật, tôn trọng các thành viên gia đình, yêu quý gia đình và giữ gìn vệ sinh - BiÕt ch¬i trß ch¬i thµnh th¹o * ChuÈn bÞ : - Tranh vẽ gia đình, số đồ dùng gia đình - Trang phôc c« vµ trÎ gän gµng, s©n ch¬i b»ng ph¼ng * TiÕn hµnh: Hoạt động cô 1.trß chuyÖn - cùng trẻ trò chuyện ngày nghỉ gia đình mình Con tên là gì? Gia đình có ai? Cuối tuần gia đình thờng làm gì? - Cô chốt lại lời trẻ và nói đó là nhu cầu gia đình đến ngày nghỉ (thứ bẩy, chủ nhật) Giáo dục trẻ biết đó là nhu cầu gia đình và gia đình có nhu cầu khác nhau… Bµi míi a.Hoạt động có mục đích : Trò chuyện nhu cầu Hoạt động trẻ - Trß chuyÖn cïng c« - L¾ng nghe gia đình bé - Trò chuyện ngời thân gia đình bạn Lan: Cô treo tranh vẽ gia đình bạn Lan cho trẻ quan s¸t vµ nhËn xÐt * Trß ch¬i: Thi tr¶ lêi hay CC: C« ®a c¸c c©u hái, trÎ ph¶i tr¶ lêi c¸c c©u hái cña c« LC: Ai trả lời đúng và hay là thắng Tổ chức chơi: Cô đặt câu hỏi gợi mở gia đình trẻ - Quan s¸t vµ nhËn xÐt - L¾ng nghe - Tr¶ lêi díi sù gîi ý cña cho trÎ tr¶ lêi: Nhµ cã nh÷ng ai? Hµng ngµy c« bè, mÑ thêng lµm g×?(«ng, bµ, anh, chÞ, em) Trong gia đình có đồ dùng g× ? => C« chèt l¹i lêi trÎ(tÊt c¶ nh÷ng g× c« - L¾ng nghe mình vừa trò chuyện là nhu cầu gia đình và gia đình có nhu cầu khác nh ) Cô hỏi: Con có yêu quý gia đình - Tr¶ lêi mình không? Để thể yêu quý gia đình các ph¶i lµm g×? => Cô nhắc lại, động viên khuyến khích trẻ, giáo dục trÎ biÕt t«n träng nh÷ng nhu cÇu cña mçi thµnh viªn gia đình và yêu quý gia đình b.TC V§ : O¼n tï t× - C« gt tªn TC+ CC - LC - C« híng dÉn trÎ ch¬i vµ cho trÎ ch¬i - lÇn KT : Cô hỏi trẻ tên hoạt động ngày hôm => Nh¾c l¹i, nhËn xÐt, khen trÎ 3.Ch¬i tù do: C« quan s¸t trÎ ch¬i xung quanh trêng đảm bảo an toàn cho trẻ chơi - L¾ng nghe - Tr¶ lêi - Ch¬i tù V Hoạt động tra : - VÖ sinh - ¡n tra - Ngñ tra ( Nh KH đã soạn ) VI Hoạt động chiều : a Trẻ ngủ dậy - Vận động nhẹ - ăn bữa phụ b ÔBBS : Ném trúng đích nằm ngang c VÖ sinh cho trÎ d Nªu g¬ng cuèi ngµy e Tr¶ trÎ NhËn xÐt cuèi ngµy STT Nội dung đánh giá BiÖn ph¸p kh¾c phôc Thø ngµy th¸ng 11 n¨m 2010 I Hoạt động sáng: ( Nh đã soạn T2 ) II Hoạt động có chủ đích PTNT: D¹y trÎ nhËn biÕt- ph©n biÖt to h¬n nhá h¬n («n) 1.Môc tiªu : a.KT: - Trẻ nhận biết phân biệt to nhỏ hơn, sử dụng đúng từ to nhỏ b.KN: - Ph¸t triÓn t duy, trÝ tëng tîng - RÌn kü n¨ng nhËn biÕt vµ ph©n biÖt - RÌn kü n¨ng ghi nhí c.T§: - Trẻ hứng thú tham gia vào các hoạt động - Biết giữ gìn và bảo vệ đồ dùng gia đình 2.ChuÈn bÞ : - Rổ đựng đồ dùng, bát cho cô và trẻ.( đồ dùng cô có kích thớc to đồ dùng cña trÎ, mçi trÎ b¸t cã kÝch thíc kh¸c nhau) - §å dïng xung quanh líp (cèc, ca, phÝch, nåi), c¸c hép quµ - Líp häc s¹ch sÏ, quÇn ¸o gän gµng cho c« vµ trÎ 3.Tổ chức hoạt động: Hoạt động cô a.Tß chuyÖn: Hoạt động trẻ -Cùng trẻ trò chuyện số đồ dùng gia đình =>Cô nhắc lại và nói cho trẻ biết đồ dùng đó là nhu cầu gia đình - GD trẻ b.Bµi míi : Ch¬ng tr×nh ‘‘BÐ th«ng minh nhanh trÝ’’ Cô gt gia đình Phần chơi Ngời dẫn chơng tr×nh Quµ cña ch¬ng tr×nh * PhÇn 1: HiÓu biÕt cña bÐ (NhËn biÕt to h¬n - nhá h¬n ) - CC: C« gt cho trÎ mét mãn quµ Mêi trÎ lªn më quà trẻ đoán món quà đó có gì và trả lời các c©u hái cña c« - LC: Ai trả lời đúng nhận đợc quà chơng tr×nh - Tæ chøc ch¬i: Cho trÎ lªn më quµ Trong hép quµ cã g×? Cã mÊy c¸i b¸t? Con cã nhËn xÐt g× vÒ nh÷ng c¸i b¸t nµy? (gîi ý trÎ nãi: Mét c¸i b¸t to h¬n vµ mét c¸i b¸t nhá h¬n) Đây là đồ dùng có đâu? => nh¾c l¹i- khen trÎ, tÆng quµ *PhÇn 2: Thi chung søc ( Ph©n biÖt to h¬n - nhá h¬n.) - CC: Trẻ phải quan sát đồ dùng mình trả lêi c¸c c©u hái cña c« - LC: Gia đình nào có nhiều câu trả lời đúng nhận đợc quà chơng trình - Tổ chức chơi: Cô phát cho trẻ rổ đồ dùng đó có lô tô cái bát to và nhỏ - Cô hỏi trẻ rổ đồ dùng có gì? Cho trẻ nói tên và máu sắc đồ dùng đó - Cô cho trẻ xếp bát có hoa màu đỏ đến bát có hoa mµu vµng tríc mÆt tõ tr¸i qua ph¶i - Các gia đình có nhận xét gì cái bát này? Gîi më: c¸i b¸t nµy cã b»ng kh«ng? V× sao? - §Ó biÕt c¸i b¸t nµo to h¬n vµ c¸i b¸t nµo nhá h¬n cô và gia đình cùng kiểm tra nhé! Cô cho trẻ lấy cái bát có hoa màu vàng đặt lên bát có hoa màu đỏ nhận xét và ngợc lại ->Cái bát có hoa màu đỏ to vì đựng đợc cái b¸t cã hoa mµu vµng, c¸i b¸t cã hoa mµu vµng nhá vì không đựng đợc cái bát có hoa màu đỏ => C« nh¾c l¹i lêi trÎ, nhÊn m¹nh cho trÎ thÊy râ cái bát có hoa mầu đỏ to hơn, cái bát có hoa mầu vµng nhá h¬n => Nhận xét và tặng quà cho gia đình §Ó tiÕp tôc cho phÇn thi tiÕp theo g® sÏ tr¶i qua c¸c trß ch¬i + TC 1: Tai tinh CC: C« nãi ‘to h¬n’,’nhá h¬n’ -> trÎ nãi ‘c¸i b¸t có hoa mầu đỏ ’,‘ cái bát có hoa mầu vàng’ ngîc l¹i LC: Đội nào chọn đúng và giơ nhanh là thắngcuộc Tæ chøc ch¬i - Trß chuyÖn cïng c« - L¾ng nghe -L¾ng nghe -L¾ng nghe -Đại diện gia đình lên mở quà - C¸i b¸t ¹ ! - §Õm Cã c¸i b¸t - NhËn xÐt - Trong gia đình -L¾ng nghe - Tr¶ lêi - XÕp b¸t theo c« - Tr¶ lêi - Kh«ng b»ng … - KiÓm tra b¸t to - nhá cïng c« -L¾ng nghe - L¾ng nghe - Ch¬i TC => NhËn xÐt sau ch¬i vµ tÆng quµ + TC 2: Thi chọn đúng CC: Cô cho trẻ tìm xung quanh lớp cặp đồ dïng nµo gièng mµ to h¬n hoÆc nhá h¬n LC: Đội nào chọn đúng đợc tặng tràng pháo tay vµ nhËn quµ cña ch¬ng tr×nh Tæ chøc ch¬i: C« cho trÎ ch¬i => NhËn xÐt sau ch¬i vµ tÆng quµ * Phần 3: Về đích.TC: Về đúng nhà - CC: Cô mời đội lên chơi đứng thành vòng tròn, võa ®i võa h¸t bµi ‘nhµ cña t«i’®i xung quanh líp Khi cô nói “ nhà có vẽ bát có hoa mầu đỏ to h¬n” => trÎ ch¹y nhanh vÒ nhµ cã vÏ c¸i b¸t nh hiÖu lÖnh cña c« Ngîc l¹i - LC: Đội nào nhà đúng thì nhận đợc quà ch¬ng tr×nh Cô tổ chức cho trẻ chơi, động viên trẻ chơi sôi =>Hái trÎ tªn TC, nhËn xÐt vµ tÆng quµ KT: Vừa gia đình chúng mình đã trai qua phần thi thật là lý thú Để biết đợc gđ nào xuất s¾c nhÊt g® cïng c« kiÓm tra sè quµ b»ng c¸ch đếm quà nhé ! C« cïng g® kiÓm tra sè quµ cña g® Cô nhắc lại, công bố đội thắng chơng trình =>Hái l¹i trÎ tªn bµi häc - GD trÎ.Híng trÎ vµo H§ tiÕp theo - L¾ng nghe - Ch¬i TC -L¾ng nghe - Ch¬i TC - Tr¶ lêi - V©ng ¹ ! - §Õm sè quµ - Tr¶ lêi - §äc th¬ ®i vµo gãc III Hoạt động góc: Gãc x©y dùng: X©y nhµ Góc học tập: Quan sát số đồ dùng gia đình 3.Góc nghệ thuật: Múa hát bài gia đình IV.Hoạt động ngoài trời : Trò chuyện món ăn gia đình trẻ thích * Môc tiªu: - Trẻ biết kể món ăn dùng trong gia đình, và số món ăn mà trẻ thÝch - Rèn kỹ nói, phát âm đúng, ghi nhớ có chủ định cho trẻ - Trẻ biết chăm sóc và bảo vệ sức khoẻ cho thân và gia đình - Nhí tªn mét sè mãn ¨n * ChuÈn bÞ: Líp häc s¹ch sÏ Tranh vÏ mét sè mãn ¨n * Tổ chức hoạt động: Hoạt động cô Trß chuyÖn - Cùng trẻ trò chuyện gia đình - C« chèt l¹i, GD trÎ qua néi dung võa trß chuyÖn Híng vµo bµi Bµi míi a Hoạt động có mục đích : Trò chuyện món ăn gia đình trẻ thích - C« treo tranh vÏ vÒ mét sè mãn ¨n Hái: Bøc tranh nµy vÏ g×? cã c¸c mãn ¨n g×? mãn ¨n đó chế biến từ loại thực phẩm nào? NX khen trÎ - TC: Thi kÓ hay CC: Trẻ thi kể tên số món ăn gia đình mà Hoạt động trẻ - trß chuyÖn cïng c« - L¾ng nghe - Quan s¸t tranh - Tr¶ lêi - L¾ng nghe trÎ biÕt LC: Bạn nào kể đợc nhiều và đúng thởng tràng pháo tay to Tæ chøc ch¬i: + Cô hỏi trẻ : Trong gia đình là ngời thờng nÊu cho c¸c ¨n? Bè mÑ thêng nÊu mãn ¨n g×? Món ăn đó làm từ nguyên vật liệu gì? + Cho trẻ kể tên số món ăn gia đình => C« nh¾c l¹i lêi trÎ vµ gi¸o dôc trÎ qua néi dung võa trß chuyÖn b.TC V§ : Dung d¨ng dung dÎ C« giíi thiÖu CC-LC Tæ chøc cho trÎ ch¬i => NhËn xÐt sau ch¬i 3.Ch¬i tù do: TrÎ ch¬i tù do, c« bao qu¸t trÎ ch¬i - Tr¶ lêi - TrÎ kÓ theo gîi ý cña c« - L¾ng nghe - Ch¬i trß ch¬i - Ch¬i tù V Hoạt động tra : ( Nh KH ) VI Hoạt động chiều : Cho trẻ dậy, vận động nhẹ ăn bữa phụ Tæ chøc ch¬i trß ch¬i TrÎ ch¬i tù chän Nªu g¬ng cuèi ngµy Tr¶ trÎ NhËn xÐt cuèi ngµy STT Nội dung đánh giá BiÖn ph¸p kh¾c phôc Thø ngµy 10 th¸ng 11 n¨m 2010 I Hoạt động sáng: (Nh đã soạn T2 ) II Hoạt động có chủ đích: PTTM : T¹o h×nh : NÆn theo ý thÝch Môc tiªu: a KT: - Trẻ biết dùng các kỹ đã học để nặn tạo thành sản phẩm theo ý thích b KN: - Rèn kỹ nặn khéo léo đôi bàn tay - RÌn t thÕ ngåi häc cho trÎ ng¾n c.Thái độ: -Trẻ hứng thú học, giữ gìn đồ dùng học tập - Biết yêu quý ngời gia đình và biết giữ gìn vệ sinh ChuÈn bÞ: - Một số sản phẩm tạo từ đất nặn, đất nặn, bảng đầy đủ cho cô và trẻ 3.Tổ chức hoạt động: Hoạt động cô Hoạt động trẻ a.Trß chuyÖn: Cô đọc câu đố: “ MiÖng trßn, lßng tr¾ng phau phau Đựng cơm, đựng thịt, đựng rau hàng ngày” - Đó là câu đố nói cái gì? - C¸i b¸t cã ë ®©u? Ngoài cái bát gia đình còn có đồ dïng g× => Cô nhắc lại và GD trẻ: Đó là đồ dùng gia đình Những đồ dùng này cần thiết cho chúng ta vì chúng ta phải giữ gìn cẩn thân không đợc làm r¬i sÏ bÞ vì hµng ngµy ph¶i vÖ sinh s¹ch sÏ Cho trẻ đọc thơ và chỗ b Bµi míi: Héi thi : Hoa tay cña bÐ đội: - Đội gia đình số - Đội gia đình số PhÇn ch¬i: phÇn Ngêi dÉn: C« gi¸o… Quµ cña héi thi lµ nh÷ng hép quµ Các đội đã sẵn sàng tham gia vào hội thi cha? * PhÇn 1: Thi kÓ hay - Cô cho đội quan sát và nhận xét hội thi hôm có sản phẩm gì? làm gì? là đồ dùng có ë ®©u? - LC: Đội nào có nhiều ý kiến nhận xét đúng đội đó nhận đợc quà hội thi hôm - Tæ chøc ch¬i: Cho trÎ ®i quan s¸t vµ nhËn xÐt §©y lµ c¸i g×? lµm b»ng g×? nã cã mÇu g×? h×nh g×? => C« nhËn xÐt lêi trÎ, tÆng quµ Híng vµo phÇn tiÕp theo *PhÇn 2: Tµi n¨ng cña bÐ TC 1: BÐ khÐo tay - CC: đội thi đua nặn sản phẩm theo ý thÝch cña m×nh - LC: Đội nào tích cực nặn và nặn đợc nhiều thì nhận đợc quà chơng trình - Tæ chøc ch¬i: Tríc vµo trß ch¬i c« hái: Để nặn đợc các sản phẩm theo ý thích cần phải cã g×? C¸ch ngåi nÆn nh thÕ nµo? Cho trÎ thùc hiÖn nÆn - L¾ng nghe - C¸i b¸t ¹ ! - Trong gia đình - L¾ng nghe - §äc th¬ vµ ®i vÒ chç - L¾ng nghe - S½n sµng - L¾ng nghe - Quan s¸t - Tr¶ lêi - L¾ng nghe - §Êt nÆn, b¶ng - Ngåi ng¾n ( Khi trẻ nặn cô đến trẻ quan sát và gợi ý, sửa sai cho trÎ vÏ t¹o s¶n phÈm ) - L¾ng nghe => NhËn xÐt sau ch¬i, tÆng quµ TC2: Thi triÓn l·m -CC: Cho trẻ chng bày SP theo đội trên bàn trẻ xÕp hµng ®i xem triÓn l·m vµ nhËn xÕt SP -LC: Đội nào có nhiều sản phẩm đẹp và nhận xét đúng thì đội đó thắng và nhận đợc quà chơng - Tr¶ lêi tr×nh - Tæ chøc ch¬i: Gäi trÎ nhËn xÐt: Con thÊy c¸c s¶n phÈm nµy nh thÕ nµo? V× sao? Để nặn đợc các sản phẩm này cách nặn nh - Tr¶ lêi nµo? Đội bạn nặn có đúng không? =>Cô nhận xét, tặng quà cho đội Cô cùng trẻ kiểm tra kết đội chơi Công bố đội thắng và tặng quà chơng trình KÕt thóc : NhËn xÐt giê häc, hái l¹i trÎ tªn bµi, GD trẻ qua bài.cho trẻ đọc bài thơ “ Cái bát xinh xinh” Hớng trẻ vào hoạt động - Đếm số quà đội -Tr¶ lêi -§äc th¬ PTNN : ChuyÖn : TÝch chu Môc tiªu: a KT: - TrÎ nhí tªn chuyÖn, t¸c gi¶, néi dung b KN: - RÌn kü n¨ng ph¸t ©m, ph¸t triÓn vèn tõ cho trÎ - Khả ghi nhớ có chủ định C T§: - Yêu quý bà và ngời thân gia đình - ThÝch nghe kÓ chuyÖn, cã ý thøc häc ChuÈn bÞ: - Tranh minh häa - NDTH: ¢m nh¹c, to¸n, MTXQ 3.Tổ chức hoạt động : Hoạt động cô a.Trß chuyÖn: - Cùng trẻ trò chuyện nhu cầu gia đình : ¡n, ngñ, vui ch¬i =>Nhắc lại - GD trẻ: Trong gia đình có nhiều nhu cầu khác Nhng tất phục vụ lợi ích chung gia đình đó là đợc sống hòa thuận vui vẻ là và đó cung là nhu cầu gia đình - Cho trÎ h¸t vµ ®i vÒ chç ngåi B Bµi míi: * KÓ diÔn c¶m: TÆng cho trÎ mét c©u chuyÖn - C« kÓ lÇn : Giíi thiÖu tªn bµi, t¸c gi¶ - LÇn : C« kÓ + chØ tranh Hái trÎ tªn bµi, t¸c gi¶.C« giíi thiÖu ND c©u chuyÖn * TC: Ai nói đúng CC: TrÎ nghe vµ tr¶ lêi c¸c c©u hái cña c« LC: Ai trả lời đúng nhận đợc tràng pháo tay Tæ chøc ch¬i: ( §µm tho¹i- chÝch dÉn, gi¶i tõ khã) - C« võa kÓ c©u chuyÖn g×? t¸c gi¶? - Bµ rÊt th¬ng yªu TÝch Chu , nhng v× bµ biÕn thµnh chim? (cô chích dẫn từ đầu đến đoạn Bà biến thành chim) Gi¶i thÝch tõ: Ng¹c nhiªn - Khi bà biến thành chim Tích chu ân hận và đợc giúp? Bà tiên đã nói nh nào? (chích dẫn đoạn tiếp đến đoạn Tích Chu hăng hái ®i ngay) Gi¶i thÝch tõ: Cóc…cu…cu, véi vµng - Tr¶i qua nhiÒu nguy hiÓm cuèi cïng Bµ cña TÝch Chu cã trë l¹i thµnh ngêi kh«ng? TÝch Chu cã yªu th¬ng Bµ kh«ng? (chÝch ®o¹n cuèi) Gi¶i tÝch tõ: Nguy hiÓm Hoạt động trẻ - Trß chuyÖn cïng c« - L¾ng nghe - H¸t ‘‘c¶ nhµ th¬ng nhau’’ -L¾ng nghe - L¾ng nghe -Tr¶ lêi - V× Bµ kh¸t níc nhng kh«ng cã níc uèng - Bµ tiªn ¹! - Cã ¹! - Cã ¹! + Qua c©u chuyÖn c¸c thÊy: - Bµ cã yªu quý TÝch Chu kh«ng? - Khi bµ kh¸t níc TÝch Chu ®ang lµm g×? - V× bµ biÕn thµnh chim? - Khi Tích Chu không thấy bà, Tích Chu đã làm g×? - Cuèi cïng Bµ cña TÝch Chu cã chë vÒ thµnh ngêi kh«ng? - C¸c cã yªu quý bµ cña m×nh kh«ng? - Các phải làm gì để tỏ lòng kính yêu bà? => C« chèt l¹i lêi trÎ ,khen trÎ *TC : Tµi n¨ng cña bÐ CC : TrÎ thi ®ua tËp kÓ cïng c« LC : Ai kể hay và đúng lời đối thoại nhận đợc trµng ph¸o tay to Tæ chøc ch¬i: D¹y trÎ tËp kÓ: - Líp kÓ - Tæ kÓ - Nhãm kÓ - C¸ nh©n trÎ kÓ - Líp kÓ l¹i (nÕu cßn thêi gian) => Khi trẻ kể cô chú ý sửa sai cho trẻ,cô động viªn khuyÕn khÝch trÎ Gi¸o dôc trÎ qua bµi =>KT: C« hái trÎ tªn c©u chuyÖn,t¸c gi¶, híng trÎ vµo H§TT - TrÎ ch¶ lêi …… - Cã ¹! - Cã ¹! - Vâng lời, giúp đỡ bà - L¾ng nghe Trẻ kể theo lời đối thoại - Líp kÓ lÇn - tæ kÓ - Nhãm nam, n÷ kÓ - -> trÎ kÓ - C¶ líp kÓ l¹i - H¸t ®i s©n h¸t móa III Hoạt động góc : Gãc x©y dùng: X©y nhµ Gãc ph©n vai: Siªu thÞ cña bÐ 3.Góc nghệ thuật: Múa hát bài gia đình ( Nh KH đã soạn ) IV Hoạt động ngoài trời: - HĐCCĐ: Trò chuyện nhu cầu gia đình bé - TCV§: O¼n tï t× - CTD: TrÎ ch¬i tù ( Nh thứ đã soạn ) V Hoạt động tra : - VÖ sinh - ¡n tra - Ngñ tra ( Nh KH đã soạn ) VI Hoạt động chiều : a Vận động nhẹ - ăn bữa phụ b Làm quen bài : Thơ ‘‘Đồng hồ lắc’’ (cho trẻ đọc cùng cô) c VÖ sinh d Nªu g¬ng cuèi ngµy e Tr¶ trÎ NhËn xÐt cuèi ngµy STT Nội dung đánh giá BiÖn ph¸p kh¾c phôc Thø ngµy 11 th¸ng 11 n¨m 2010 I Hoạt động sáng: ( Nh T2 đã soạn ) II Hoạt động có chủ đích: PTNN : Th¬ : §ång hå qu¶ l¾c - Ngäc Minh : su tÇm Môc tiªu: a KT: - TrÎ nhí tªn bµi th¬, t¸c gi¶, néi dung b KN: - RÌn kü n¨ng ph¸t ©m, ph¸t triÓn vèn tõ cho trÎ - Khả ghi nhớ có chủ định C T§: - Yêu quý và biết giữ gìn đồ dùng gia đình - Thích đọc thơ, có ý thức học ChuÈn bÞ: - Tranh minh häa - NDTH: ¢m nh¹c, to¸n, MTXQ 3.Tổ chức hoạt động : Hoạt động cô a.Trò chuyện: Cô đọc câu đố: “ MiÖng trßn, lßng tr¾ng phau phau Đựng cơm, đựng thịt, đựng rau hàng ngày” - Đó là câu đố nói cái gì? - C¸i b¸t cã ë ®©u? Ngoài cái bát gia đình còn có đồ dïng g× => Cô nhắc lại và GD trẻ: Đó là đồ dùng gia đình Những đồ dùng này cần thiết cho chúng ta vì chúng ta phải giữ gìn cẩn thân không đợc lµm r¬i sÏ bÞ vì hµng ngµy ph¶i vÖ sinh s¹ch sÏ Cho trẻ đọc thơ và chỗ B Bµi míi: Ch¬ng tr×nh : C©u l¹c bé b¹n yªu th¬ C« giíi thiÖu: §«i ch¬i, phÇn ch¬i, ngêi dÉn, quµ cña ch¬ng tr×nh * PhÇn 1: Ai ngoan nhÊt CC: đội ngồi ngoan lắng nghe cô đọc thơ LC: Đội nào ngoan chú ý nghe cô đọc nhận đợc quµ cña ch¬ng tr×nh Tæ chøc ch¬i: §äc diÔn c¶m - Cô đọc lần : Giới thiệu tên bài, tác giả - Lần : Cô đọc + tranh Hỏi trẻ tên bài, tác gi¶ C« giíi thiÖu ND bµi th¬ - Cô mời trẻ đọc hởng ứng cùng cô lần NX sau ch¬i * Phần 2: TC 1: Ai nói đúng CC: Các đội thi đua trả lời các câu hỏi cô ®a LC: Ai trả lời đúng nhận đợc quà chơng trình Tæ chøc ch¬i: ( §µm tho¹i- chÝch dÉn, gi¶i tõ khã) - Cô vừa đọc bài thơ gì? tác giả? - Bµi th¬ nãi vÒ c¸i g×? nã kªu nh thÕ nµo? Hoạt động trẻ - L¾ng nghe - C¸i b¸t ¹! - Có gia đình - B¸t, Êm, tñ… - L¾ng nghe - §äc th¬: C¸i b¸t sinh sinh -L¾ng nghe - L¾ng nghe -Tr¶ lêi - §äc cïng c« - L¾ng nghe - §ång hå qu¶ l¾c Ngäc (cô chích dẫn từ đầu đến hết bài) Gi¶i thÝch tõ: TÝch t¾c tÝch t¾c - Bài thơ nói đồng hồ gì? - Nã kªu nh thÕ nµo? - Trên mặt đồng hồ có gì? - Kim ng¾n lµm g×, kim dµi lµm g×? - Các bạn có biết đồng hồ dùng để làm gì? => C« chèt l¹i lêi trÎ ,gi¸o dôc TÆng quµ *TC 2: Tµi n¨ng cña bÐ CC : Các đội thi đua đọc thơ cùng cô LC : Đội nào đọc hay và đúng lời nhận đợc quà cña ch¬ng tr×nh Tổ chức chơi: Dạy trẻ đọc thơ: - đội cùng đọc thơ - Từng đội đọc thơ - Nhóm đội lên đọc - Cá nhân trẻ đội lên đọc - đội đọc lại (nếu còn thời gian) => Khi trẻ đọc cô chú ý sửa sai cho trẻ,cô động viªn khuyÕn khÝch trÎ NhËn xÐt tÆng quµ => Gi¸o dôc trÎ qua bµi =>KÕt thóc: Đếm số quà đội, công bố đội thắng C« hái trÎ tªn bµi th¬,t¸c gi¶, híng trÎ vµo H§TT Minh su tÇm - Cái đồng hồ ạ! Nó kêu: tích t¾c tÝch t¾c - §ång hå qu¶ l¾c - TÝch t¾c tÝch t¾c - Cã kim ¹! - Kim ng¾n chØ giê, kim dµi chØ phót - Dùng để ạ! - L¾ng nghe Trẻ đọc thơ theo yêu cầu - đội cùng đọc lần - Đội đọc thơ - Nhóm nam, nữ đọc - -> trẻ đọc - đội đọc - Đếm quà đội chơi - H¸t ®i s©n h¸t móa PTNT- KPKH: Quan sát số đồ dùng gia đình I Môc tiªu: KT: Trẻ biết quan sát và kể đặc điểm bật số đồ dùng gia đình KN: Rèn kỹ ghi nhớ có chủ định, Kỹ nói và quan sát TĐ: Trẻ biết quý trọng và bảo vệ đồ dùng gia đình II ChuÈn bÞ : - Cho trẻ kể đồ dùng gia đình bé trớc học - Tranh vẽ số đồ dùng gia đình - Bài hát, thơ gia đình III Tổ chức hoạt động: Hoạt động cô 1.Trß chuyÖn: C« cho trÎ ch¬i trß ch¬i ‘‘ Pha níc tranh’’ Hái trÎ: Trong trß ch¬i ‘‘ Pha níc tranh’’ cã dïng c¸i gì để đựng nớc? Hớng trẻ kể số đồ dùng gia đình =>Nh¾c l¹i - GD trÎ Bµi míi: Ch¬ng tr×nh ‘‘ hiÓu biÕt cña bÐ ’’ C« giíi thiÖu: §éi ch¬i, ngêi dÉn ch¬ng tr×nh, néi dung, quµ cña ch¬ng tr×nh *PhÇn 1: Ai ®o¸n giái - CC: Cô có tranh, các đội quan sát và nhận xét bøc tranh - LC: Đội nào nhận xét đúng nội dung tranh đội đó đợc nhận quà chơng trình - Tæ chøc ch¬i: C« treo tranh cho trÎ quan s¸t vµ nhËn xÐt(lÇn lît tõng bøc tranh) Hoạt động trẻ - Ch¬i trß ch¬i cïng c« - Cèc ¹! - KÓ cïng c« - L¾ng nghe - L¾ng nghe - TrÎ quan s¸t vµ nhËn xÐt theo gîi ý cña c« Bøc tranh nµy vÏ g×? Là đồ dùng có đâu? B¹n nµo cã nhËn xÐt g× vÒ néi dung bøc tranh nµy? => C« chèt l¹i vµ gi¸o dôc trÎ, tÆng quµ +TC: C¸i g× biÕn mÊt CC: C« cÊt dÇn bøc tranh vµ hái trÎ bøc tranh nµo võa biÕn mÊt LC: Ai trả lời đúng thởng tràng pháo tay to Tæ chøc ch¬i NhËn xÐt sau ch¬i *PhÇn 2: Thi kÓ hay - CC: Trẻ kể số đồ dùng gia đình - LC: Đội nào kể đúng đợc nhận quà chơng trình - Tổ chức chơi: Cô gợi mở cho trẻ kể số đồ dùng gia đình mà trẻ biết =>NhËn xÐt sau ch¬i, tÆng quµ *Cô mở rộng cho trẻ biết thêm ngoài các đồ dùng gia đình trên còn nhiều đồ dùng khác nh: Xe máy, xe đạp, tủ tờng, giờng, bàn ghế… Tất đồ dùng đó là đồ dùng gia đình =>GD trÎ biÕt gi÷ g×n vµ b¶o vÖ … *Phần 3: Trò chơi: Thi xem chọn đúng CC: Trẻ lên chọn đồ dùng gia đình xÕp lªn bµn LC: Đội nào chọn đúng đồ dùng gia đình là thắng cuộc, và nhận đợc nhận quà chơng trình - Tổ chức chơi: Cô cho đội lên chọn đồ dùng => NhËn xÐt sau ch¬i KT: Đếm số quà đội Công bố đội thắng và tặng tràng pháo tay C« chèt bµi ,hái trÎ tªn bµi , gi¸o dôc trÎ qua bµi häc hớng trẻ vào hoạt động - Tr¶ lêi … - L¾ng nghe - Ch¬i cïng c« - L¾ng nghe - Ch¬i theo gîi ý cña c« - L¾ng nghe - L¾ng nghe -TrÎ ch¬i theo yªu cÇu cña c« - Trẻ đếm số quà - H¸t ®i s©n ch¬i III Hoạt động góc: Góc học tập: Quan sát số đồ dùng gia đình Gãc thiªn nhiªn: Ch¨m sãc c©y xanh 3.Góc nghệ thuật: Múa hát bài gia đình ( §· so¹n nh KH ) IV.Hoạt động ngoài trời : Hoạt động có mục đích : Trò chuyện món ăn trẻ thích 2.TC V§ : Dung d¨ng dung dÎ 3.Ch¬i tù do: TrÎ ch¬i tù do, c« bao qu¸t trÎ ch¬i ( nh thứ đã soạn) V Hoạt động tra : ( Nh KH đã soạn ) VI Hoạt động chiều : a Trẻ ngủ dậy - Vận động nhẹ - ăn bữa phụ b Tæ chøc vui v¨n nghÖ c.VÖ sinh cho trÎ d.Nªu g¬ng cuèi ngµy NhËn xÐt cuèi ngµy STT Nội dung đánh giá BiÖn ph¸p kh¾c phôc Thø ngµy 12 th¸ng 11 n¨m 2010 I Hoạt động sáng: ( Nh T2 đã soạn ) II.Hoạt động có chủ đích: PHTM: DH: ChiÕc kh¨n tay NH: Cho TC: Ai nhanh nhÊt Môc tiªu: a KT: - Trẻ hát đúng giai điệu, đúng lời bài hát, thể tính chất vui vẻ - Nhí tªn bµi h¸t - Nắm đợc cách chơi TC B KN: - Rèn kỹ hát đúng nhạc, hát rõ lời bài hát - Tập chung nghe cô hát, cảm nhận đợc bài hát c T§: - Hứng thú với hoạt động, hát sôi - Trẻ yêu quý ngời thân gia đình ChuÈn bÞ: - Băng đĩa Một số nội dung tích hợp Tổ chức hoạt động: Hoạt động cô a Trò chuyện: Cô đọc câu đố: “ MiÖng trßn, lßng tr¾ng phau phau Đựng cơm, đựng thịt, đựng rau hàng ngày” - Đó là câu đố nói cái gì? - C¸i b¸t cã ë ®©u? Ngoài cái bát gia đình còn có đồ dïng g× => Cô nhắc lại và GD trẻ: Đó là đồ dùng gia đình Những đồ dùng này cần thiết cho chúng ta vì chúng ta phải giữ gìn cẩn thân không đợc làm r¬i sÏ bÞ vì hµng ngµy ph¶i vÖ sinh s¹ch sÏ Cho trẻ đọc thơ và chỗ B bµi míi : C« giíi thiÖu: Ch¬ng tr×nh: Trß ch¬i ©m nh¹c Ngêi tham gia ch¬i: C¸c b¹n líp 3Tuæi c Néi dung ch¬i Ngêi dÉn Quµ cña ch¬ng tr×nh * C« tÆng cho trÎ bµi h¸t: ChiÕc kh¨n tay + C« h¸t lÇn : Giíi thiÖu tªn BH - t¸c gi¶ + C« h¸t lÇn : Hái trÎ tªn BH - t¸c gi¶ (V¨n TÊn) c« giíi thiÖu néi dung - C« võa h¸t bµi g×? - Bµi h¸t s¸ng t¸c? - Bµi h¸t nãi vÒ c¸i g×? =>C« nh¾c l¹i lêi trÎ, khen trÎ Hoạt động trẻ - L¾ng nghe - C¸i b¸t ¹! - có gia đình - Êm, chÐn, tñ, bµn ghÕ…… - L¾ng nghe - §äc th¬: §ång hå qu¶ l¾c - L¾ng nghe - L¾ng nghe - Tr¶ lêi - V¨n TÊn - ChiÕc kh¨n tay *PhÇn 1:Tµi n¨ng cña bÐ CC: TrÎ thi ®ua h¸t theo yªu cÇu cña c« LC: Bạn nào hát hay và đúng nhận đợc tràng pháo tay to, cuèi phÇn ch¬i b¹n nµo tham gia ch¬i th× sÏ nhận đợc quà chơng trình Tæ chøc ch¬i: + C« d¹y trÎ h¸t theo c« c¶ bµi - Líp h¸t - Tæ h¸t - Nhãm h¸t - C¸ nh©n h¸t - C¶ líp h¸t l¹i (c« chó ý söa sai vµ khuyÕn khÝch trÎ h¸t tÝch cùc kÞp thêi) + C« hái trÎ tªn bµi h¸t - t¸c gi¶ =>NhËn xÐt - khen trÎ, tÆng quµ cho tÊt c¶ b¹n tham gia ch¬i *PhÇn 2: Ai giái nhÊt CC: Trẻ nghe cô hát vận động bài hát cùng cô LC: Bạn nào tham gia chơi giỏi, biết vận động cùng cô thì cuối phần chơi thì nhận đợc quà chơng tr×nh Tæ chøc ch¬i: C« h¸t cho trÎ nghe bµi h¸t: Cho - C« gt tªn bµi h¸t - C« h¸t lÇn 1: DiÔn c¶m - râ lêi - C« h¸t lÇn + ®iÖu bé minh häa : Giíi thiÖu vÒ néi dung BH - Lần : Mời trẻ vận động theo lời bài hát cùng cô =>NhËn xÐt sau ch¬i, tÆng quµ cña ch¬ng tr×nh * PhÇn : TC: Ai nhanh nhÊt - C« gt tªn TC - CC: Cô hát đoạn sau đó cô vào đội nào đội đó hát tiếp, nh hết bài - LC: Đội nào không hát đợc là thua cuộc, và không nhận đợc quà chơng trình - Cô hớng dẫn trẻ chơi và động viên khuyến khích trÎ ch¬i.( - lÇn ) KT: Hái trÎ tªn TC Cñng cè l¹i qua ch¬ng tr×nh : NhËn xÐt c¸c b¹n tham gia chơi đến từ lớp tuổi c trờng mầm non thợng long KÕt thóc bµi: C« cñng cè l¹i bµi - Híng trÎ vµo H§ tiÕp theo - L¾ng nghe - H¸t cïng c« Líp Tæ Nhãm nam, n÷ h¸t C¸ nh©n Líp h¸t l¹i - Tr¶ lêi - L¾ng nghe - L¾ng nghe - Vận động theo cô - L¾ng nghe - Ch¬i TC - Tr¶ lêi - §äc th¬ ®i vµo gãc III Hoạt động góc: Gãc x©y dùng: X©y nhµ Góc học tập: Quan sát số đồ dùng gia đình Góc nghệ thuật: Múa hát bài gia đình ( Nh KH đã soạn ) IV Hoạt động ngoài trời: Hoạt động có mục đích : Trò chuyện nhu cầu gia đình bé TC V§ : O¼n tï t× Chơi tự do: Cô quan sát trẻ chơi, đảm bảo an toàn cho trẻ chơi ( §· so¹n nh KH ) V Hoạt động tra: ( Nh KH ) VI Hoạt động chiều : Vận động nhẹ- ăn bữa phụ Vui v¨n nghÖ cuèi tuÇn VÖ sinhcho trÎ Nªu g¬ng cuèi ngµy.TÆng bÐ ngoan Tr¶ trÎ NhËn STT xÐt cuèi ngµy Nội dung đánh giá BiÖn ph¸p kh¾c phôc Thø ngµy 15 th¸ng 10 n¨m 2013 I Hoạt động sáng: ( Nh đã soạn T2 ) II Hoạt động có chủ đích PTNT: Dạy trẻ nhận biết- phân biệt chiều cao đối tợng sử dụng đúng từ: Cao thấp 1.Môc tiªu : a.KT: - Trẻ nhận biết phân biệt chiều cao đối tợng-sử dụng đúng từ: Cao thấp h¬n b.KN: - Ph¸t triÓn t duy, trÝ tëng tîng - RÌn kü n¨ng nhËn biÕt vµ ph©n biÖt - RÌn kü n¨ng ghi nhí c.T§: - Trẻ hứng thú tham gia vào các hoạt động 2.ChuÈn bÞ : - Rổ đựng đồ dùng, ngôi nhà cao và ngôi nhà thấp cho cô và trẻ.( đồ dùng cô có kích thớc to đồ dùng trẻ) - §å dïng xung quanh líp (cèc, ca, th×a, phÝch, nåi) - Líp häc s¹ch sÏ, quÇn ¸o gän gµng cho c« vµ trÎ 3.Tổ chức hoạt động: Hoạt động cô a.Tß chuyÖn: -Cùng trẻ trò chuyện chủ đề =>C« nh¾c l¹i – GD trÎ b.Bµi míi : *NhËn biÕt cao h¬n - thÊp h¬n C« gt cho trÎ mét mãn quµ Mêi trÎ lªn më quµ - Bạn vừa mở đợc quà gì đây? - Các đếm cùng cô có tất ngôi nhà nhÐ! - Cô cùng trẻ đếm 2.( tất có ngôi nhà ) - C¸c thÊy ng«i nhµ thÕ nµo víi ? - V× sao? Hoạt động trẻ - – trÎ lªn më quµ - Ng«i nhµ - Ng«i nhµ nµo cao h¬n? - Ng«i nhµ nµo thÊp h¬n Cô nhắc lại: Cho trẻ nói( ngôi nhà mầu đỏ cao h¬n- ng«i nhµ mÇu xanh thÊp h¬n) 2-3 lÇn => khen trÎ - Nãi cïng c« - §Õm - Kh«ng b»ng ¹ ! - Mét ng«i nhµ cao h¬n, mét ng«i nhµ thÊp h¬n ¹ ! - Ngôi nhà mầu đỏ ! - Ng«i nhµ mÇu xanh ¹! * Ph©n biÖt cao h¬n - thÊp h¬n - Cô phát cho trẻ rổ đồ dùng đó có l« t« ng«i nhµ - Cô hỏi trẻ rổ đồ dùng có gì? Cho trẻ nói tên đồ dùng đó - C« cho trÎ xÕp ng«i nhµ tríc mÆt tõ tr¸i qua ph¶i - C¸c cã nhËn xÐt g× vÒ ng«i nhµ nµy? Gîi më: ng«i nhµ nµy cã b»ng kh«ng? V× sao? - §Ó biÕt ng«i nhµ nµo cao h¬n vµ ng«i nhµ nµo thÊp h¬n c« m×nh cïng kiÓm tra nhÐ! Cô cho trẻ lấy ngôi nhà đặt chồng lên nhận xét: Ngôi nhà mầu đỏ thừa còn ngôi nhà mầu xanh không thừa Do đó ngôi nhà mầu đỏ cao hơn, ngôi nhà mầu xanh thấp C« nh¾c l¹i lêi trÎ, nhÊn m¹nh cho trÎ thÊy râ ngôi nhà mầu đỏ cao hơn, ngôi nhà mầu xanh thÊp h¬n => NhËn xÐt + TC: Tai tinh CC: C« nãi ‘cao h¬n’,’thÊp h¬n’ -> trÎ nãi ‘ng«i nhà mầu đỏ ’,‘ngôi nhà mầu xanh’ ngợc lại LC: Ai chọn đúng và giơ nhanh là thắng Tæ chøc ch¬i => NhËn xÐt sau ch¬i + TC: Thi chọn đúng CC: Cô cho trẻ tìm xung quanh lớp đồ dùng nào gièng mµ cao h¬n hoÆc thÊp h¬n LC: Trẻ chọn đúng đợc tặng tràng pháo tay Tæ chøc ch¬i: C« cho trÎ ch¬i => NhËn xÐt sau ch¬i * TC: Về đúng nhà C« gt tªn trß ch¬i - CC: Cô mời trẻ lên chơi đứng thành vòng tròn, mçi trÎ mét l« t«,cho trÎ võa ®i võa h¸t bµi ‘c¶ nhµ th¬ng nhau’®i xung quanh líp Khi c« nãi “ vÒ nhµ ” => trÎ ch¹y nhanh vÒ nhµ cã h×nh ng«i nhµ gièng l« t« cña m×nh Cô tổ chức cho trẻ chơi, động viên trẻ chơi sôi næi KT: Hái trÎ tªn TC C« nh¾c l¹i – GD trÎ - Tr¶ lêi - XÕp tõ tr¸i qua ph¶i - TrÎ nhËn xÐt - Kh«ng b»ng ¹ ! - Vì ngôi nhà mầu đỏ cao ng«i nhµ mÇu xanh - TrÎ xÕp ng«i nhµ chång lªn - TrÎ nhËn xÐt - L¾ng nghe - L¾ng nghe - TrÎ ch¬i TC - L¾ng nghe - TrÎ ch¬i TC - L¾ng nghe - TrÎ ch¬i TC - §äc th¬ vµ ®i vµo gãc Thø ngµy 22 th¸ng 10 n¨m 2013 I Hoạt động sáng: ( Nh đã soạn T2 ) II Hoạt động có chủ đích PTNT: to-nhá 1.Môc tiªu : a.KT: - Trẻ nhận biết phân biệt to nhỏ hơn, sử dụng đúng từ to nhỏ b.KN: - Ph¸t triÓn t duy, trÝ tëng tîng - RÌn kü n¨ng nhËn biÕt vµ ph©n biÖt - RÌn kü n¨ng ghi nhí c.T§: - Trẻ hứng thú tham gia vào các hoạt động 2.ChuÈn bÞ : - Rổ đựng đồ dùng, bát cho cô và trẻ.( đồ dùng cô có kích thớc to đồ dùng cña trÎ, mçi trÎ b¸t cã kÝch thíc kh¸c nhau) - §å dïng xung quanh líp (cèc, ca, phÝch, nåi), c¸c hép quµ - Líp häc s¹ch sÏ, quÇn ¸o gän gµng cho c« vµ trÎ 3.Tổ chức hoạt động: Hoạt động cô a.Tß chuyÖn: -Cùng trẻ trò chuyện số đồ dùng gia đình =>Cô nhắc lại và nói cho trẻ biết đồ dùng đó là nhu cầu gia đình - GD trẻ b.Bµi míi : Ch¬ng tr×nh ‘‘BÐ th«ng minh nhanh trÝ’’ Cô gt gia đình Phần chơi Ngời dẫn chơng tr×nh Quµ cña ch¬ng tr×nh * PhÇn 1: HiÓu biÕt cña bÐ (NhËn biÕt to h¬n - nhá h¬n ) - CC: C« gt cho trÎ mét mãn quµ Mêi trÎ lªn më quà trẻ đoán món quà đó có gì và trả lời c¸c c©u hái cña c« - LC: Ai trả lời đúng nhận đợc quà chơng tr×nh - Tæ chøc ch¬i: Cho trÎ lªn më quµ Trong hép quµ cã g×? Cã mÊy c¸i b¸t? Con cã nhËn xÐt g× vÒ nh÷ng c¸i b¸t nµy? (gîi ý trÎ nãi: Mét c¸i b¸t to h¬n vµ mét c¸i b¸t nhá h¬n) Đây là đồ dùng có đâu? => nh¾c l¹i- khen trÎ, tÆng quµ *PhÇn 2: Thi chung søc ( Ph©n biÖt to h¬n - nhá h¬n.) - CC: Trẻ phải quan sát đồ dùng mình trả lêi c¸c c©u hái cña c« - LC: Gia đình nào có nhiều câu trả lời đúng nhận đợc quà chơng trình - Tổ chức chơi: Cô phát cho trẻ rổ đồ dùng đó có lô tô cái bát to và nhỏ - Cô hỏi trẻ rổ đồ dùng có gì? Cho trẻ nói tên và máu sắc đồ dùng đó - Cô cho trẻ xếp bát có hoa màu đỏ đến bát có hoa mµu vµng tríc mÆt tõ tr¸i qua ph¶i Hoạt động trẻ - Trß chuyÖn cïng c« - L¾ng nghe -L¾ng nghe -L¾ng nghe -2đại diện gia đình lên mở quµ - C¸i b¸t ¹ ! - §Õm Cã c¸i b¸t - NhËn xÐt - Trong gia đình -L¾ng nghe - Tr¶ lêi - XÕp b¸t theo c« - Các gia đình có nhận xét gì cái bát này? Gîi më: c¸i b¸t nµy cã b»ng kh«ng? V× sao? - §Ó biÕt c¸i b¸t nµo to h¬n vµ c¸i b¸t nµo nhá cô và gia đình cùng kiểm tra nhé! Cô cho trẻ lấy cái bát có hoa màu vàng đặt lên bát có hoa màu đỏ nhận xét và ngợc lại ->Cái bát có hoa màu đỏ to vì đựng đợc cái b¸t cã hoa mµu vµng, c¸i b¸t cã hoa mµu vµng nhỏ vì không đựng đợc cái bát có hoa màu đỏ => C« nh¾c l¹i lêi trÎ, nhÊn m¹nh cho trÎ thÊy râ cái bát có hoa mầu đỏ to hơn, cái bát có hoa mầu vµng nhá h¬n => Nhận xét và tặng quà cho gia đình §Ó tiÕp tôc cho phÇn thi tiÕp theo g® sÏ tr¶i qua c¸c trß ch¬i + TC 1: Tai tinh CC: C« nãi ‘to h¬n’,’nhá h¬n’ -> trÎ nãi ‘c¸i b¸t có hoa mầu đỏ ’,‘ cái bát có hoa mầu vàng’ ngîc l¹i LC: Đội nào chọn đúng và giơ nhanh là th¾ngcuéc Tæ chøc ch¬i => NhËn xÐt sau ch¬i vµ tÆng quµ + TC 2: Thi chọn đúng CC: C« cho trÎ t×m xung quanh líp nh÷ng cÆp đồ dùng nào giống mà to nhỏ LC: Đội nào chọn đúng đợc tặng tràng pháo tay vµ nhËn quµ cña ch¬ng tr×nh Tæ chøc ch¬i: C« cho trÎ ch¬i => NhËn xÐt sau ch¬i vµ tÆng quµ * Phần 3: Về đích TC: Về đúng nhà - CC: Cô mời đội lên chơi đứng thành vòng trßn, võa ®i võa h¸t bµi ‘nhµ cña t«i’®i xung quanh líp Khi c« nãi “ vÒ nhµ cã vÏ b¸t cã hoa mầu đỏ to hơn” => trẻ chạy nhanh nhà có vẽ c¸i b¸t nh hiÖu lÖnh cña c« Ngîc l¹i Cô tổ chức cho trẻ chơi, động viên trẻ chơi sôi næi =>Hái trÎ tªn TC, nhËn xÐt vµ tÆng quµ KT: Vừa gia đình chúng mình đã trai qua phần thi thật là lý thú Để biết đợc gđ nào xuÊt s¾c nhÊt g® cïng c« kiÓm tra sè quµ b»ng cách đếm quà nhé ! C« cïng g® kiÓm tra sè quµ cña g® Cô nhắc lại, công bố đội thắng chơng trình h«m =>Hái l¹i trÎ tªn bµi häc - GD trÎ.Híng trÎ vµo H§ tiÕp theo - Tr¶ lêi - Kh«ng b»ng … - KiÓm tra b¸t to - nhá cïng c« -L¾ng nghe - L¾ng nghe - Ch¬i TC - L¾ng nghe - Ch¬i TC -L¾ng nghe - Ch¬i TC - Tr¶ lêi - V©ng ¹ ! - §Õm sè quµ - Tr¶ lêi - §äc th¬ ®i vµo gãc