Bước 3: Thảo luận Câu 1: Việc dạy Những tiết học chuẩn bị là rất cần vì những tiết học này là tiền đề để tiếp nhận các tri thức ở các tiết học sau, có giá trị định hướng cho mọi việc về [r]
(1)Mẫu 0: NHỮNG TIẾT HỌC CHUẨN BỊ (2) Bước 1: Giới thiệu chung Vị trí tiết học - Tuần - Sách Thiết kế Tiếng Việt - tập 1; từ trang 18 đến trang 67 (3) Mục đích + Để cho học sinh làm quen với lối sống trường + Tập có tác phong nhanh nhẹn, rèn luyện tinh thần tập thể + Học sinh biết nhận nhiệm vụ (4) Nội dung 3.1 Tiết hình thành kỹ - Làm quen - Đồ dùng học tập - Xác định vị trí trên / - Xác định vị trí trái / phải - Xác định vị trí trước / sau - Xác định vị trí / ngoài - Làm quen với kí hiệu 3.2 Tiết luyện tập củng cố kỹ - Trò chơi củng cố kỹ (5) Quy trình tiết học hình thành kỹ Việc 1: Làm mẫu Việc 2: Luyện tập Việc 3: Vận dụng * Lưu ý: Quy trình có việc Tuy nhiên, tên các Việc cụ thể hoá theo nội dung việc (6) Câu hỏi định hướng thảo luận Câu 1: Theo thầy / cô trước dạy âm, vần có nên dạy Những tiết học chuẩn bị không? Vì sao? Câu 2: Tiết học chuẩn bị chia làm loại tiết học? Đó là loại nào? Thầy / cô hãy nêu tác dụng loại tiết học đó? Câu 3: Khi dạy tiết học chuẩn bị thầy / cô lưu ý điều gì? (7) Bước 2: Xem đĩa minh họa Đọc tài liệu: Tiết 4: Vị trí: trái / phải sách Thiết kế TV1 – tập 1, trang 30 (8) Bước 3: Thảo luận (9) Bước 3: Thảo luận Câu 1: Việc dạy Những tiết học chuẩn bị là cần vì tiết học này là tiền đề để tiếp nhận các tri thức các tiết học sau, có giá trị định hướng cho việc sau Làm thật tốt Tuần số thì làm tốt các tiết học sau (10) Câu 2: Tiết học chuẩn bị có loại tiết: + Tiết hình thành kỹ + Tiết luyện tập củng cố kỹ a Tiết hình thành kỹ - Giúp học sinh làm quen với môi trường học tập: thầy cô, bạn bè, trường lớp - H biết cách sử dụng đồ dùng học tập, xác định các vị trí trên bảng không gian, làm quen với các ký hiệu (11) b Tiết luyện tập củng cố kỹ - T giúp H luyện tập các kỹ đã học - Biết phân tích hoàn cảnh trò chơi, nhanh nhẹn và hoạt bát thêm, rèn luyện tinh thần tập thể - Rèn luyện kỹ nói, bổ sung vốn từ ngữ cho các em (12) • • • • Câu Những điều cần lưu ý dạy Những tiết học chuẩn bị: T giao việc rõ ràng T khuyến khích H nhiệt tình tham gia, Ngay từ đầu đưa học sinh vào nếp, làm nghiêm túc, kỉ luật nghiêm Tiết học diễn và kết thúc cách vui vẻ, tạo ấn tượng với các em buổi học đầu tiên (13) Bước 4: Thực hành dạy (14) Bước 5: Tổng kết Những vấn đề mẫu (vai trò Mẫu 0, các loại tiết học, kĩ thuật tổ chức trò chơi Quy trình tiết hình thành kỹ Những lưu ý dạy mẫu (15)