giao an su 9 ky 2 20132014 GTTh

ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP LỊCH SỬ VI ỆT NAM TỪ NĂM 1919 ĐẾN NAY I/ Mục đích yêu cầu: 1/ Kiến thức: Học sinh nắm được: Lịch sử việt nam học tứ đầu học kỳ II, từ 1919-2000 gắn với những sự kiện tiêu[r]

HỌC KỲ II Tuần 20 Ngày soạn :03 /01/2014 Tiết 20 Bài 16 NHỮNG HOẠT ĐỘNG CỦA NGUYỄN ÁI QUỐC Ở NƯỚC NGOÀI TRONG NHỮNG NĂM 1919 – 1925 I MỤC TIÊU BÀI HỌC: Kiến thức: - Giúp HS nắm hoạt động cụ thể Nguyễn Ái Quốc sau chiến tranh giới thứ Pháp, Liên Xô và Trung Quốc Qua hoạt động đó, Nguyễn Ái Quốc đã tìm đường cứu nước đúng đắn cho dân tộc và tích cực chuẩn bị tư tưởng, tổ chức cho việc thành lập chính đảng vô sản Việt Nam - Nắm chủ trương và hoạt động Hội VN Cách mạng Thanh niên Kỹ năng: - Rèn luyện cho HS kĩ quan sát tranh ảnh, lược đồ - Tập cho HS biết phân tích, so sánh, đánh giá kiện lịch sử Tư tưởng: Giáo dục cho HS lòng khâm phục, kính yêu chủ tịch Hồ Chí Minh và các chiến sĩ cách mạng vượt qua khó khăn tìm đường cứư nước II CHUẨN BỊ: Gv :Tranh ảnh, tư liệu Lược đồ hành trình cứu nước Nguyễn Ái Quốc Hs : xem trước bài nhà III TIẾN TRÌNH LÊN LỚP: Ổn định lớp: Kiểm tra bài cũ: Giới thiệu bài mới: GV cho HS nhắc lại từ năm 1911 – 1918, Nguyễn Ái Quốc đã có hoạt động nào? Dựa vào các hoạt động Nguyễn Ái Quốc chúng ta cùng so sánh để thấy đường cứu nước Nguyễn Ái Quốc có gì khác với đường truyền thống lớp người trước? Từ năm 1921 – 1925, Nguyễn Ái Quốc đã có hoạt động nào để chuẩn bị tư tương và tổ chức cho đời chính đảng vô sản Việt Nam? HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC Hoạt động 1: GV yêu cầu HS QS lược đồ hành trình cứu nước Nguyễn Ái Quốc GDTTĐĐHCM: Giáo dục cho HS lòng khâm phục, kính yêu chủ tịch Hồ Chí Minh và các chiến sĩ cách mạng vượt qua khó khăn tìm đường cứư nước GV gợi mở cho HS nhớ lại nét chính hành trình cứu nước Nguyễn Ái Quốc Năm 1911 xuất phát từ lòng yêu nước thương dân, Người tìm đường cứu nước Từ 1911 " 1918, Người khắp châu Á - Âu - Mĩ , thâm nhập vào ptrào quần chúng kiếm sống và hoạt động CM Qua đó Người rút kết lụân quan trọng đầu tiên bạn và thù Họat động Nguyễn Ái Quốc nước ngòai năm 1919 -1920? GDBVMT Sử dụng đồ xác định nơi Bác hạot động HS: - Sau chiến tranh giới kết thúc, để phân chia quyền lợi các đế quốc thắng trận đã họp hội nghị Vec-xai, 1919 NAQ gửi tới hội nghị Vec-xai “Bản yêu sách nhân dân An Nam” đòi quyền lợi cho nhân dân VN - Tháng 7/1920, Người đọc “Sơ thảo lần thứ luận cương vấn đề dân tộc và vấn đề thuộc địa” Lênin - Tháng 12/1920, Người tham gia Đại hội Đảng xã hội Pháp họp Tua, gia nhập Quốc tế thứ ba và tham gia sáng lập đảng cộng sản Pháp - Năm 1921, tham gia sáng lập Hội Liên hiệp thuộc địa, viết báo “Người cùng khổ”, viết bài cho báo Nhân đạo, viết sách “Bản án chế độ thực dân Pháp” Mục đích và tác dụng các họat động đó nào? HS: Những họat động ban đầu yêu sách không chấp nhận đã gây tiếng vang lớn đội với nhân dân VN, nhân dân Pháp và thuộc địa Pháp ë GV cho HS thảo luận: Sự kiện nào chứng tỏ Nguyễn Ái Quốc định theo đường CN Mac – Lênin theo đường CM vô sản? GHI BẢNG I NGUYỄN ÁI QUỐC Ở PHÁP (1917 – 1923) - 1919, NAQ gửi tới hội nghị Vec-xai “Bản yêu sách nhân dân An Nam” đòi quyền lợi cho nhân dân VN Yêu sách kg chấp nhận đã gây tiếng vang lớn lúc - 7/1920, Người đọc “Sơ thảo lần thứ luận cương vấn đề dân tộc và vấn đề thuộc địa” Lênin - 12/1920, Người tham gia Đại hội Đảng xã hội Pháp họp Tua, gia nhập Quốc tế thứ ba và tham gia sáng lập Đảng Cộng sản Pháp - Năm 1921, tham gia sáng lập Hội liên hiệp thuộc địa, viết báo “Người cùng khổ”, viết HS: - Tháng 7/1920, Người đọc “Sơ thảo lần thứ luận cương vấn đề dân tộc và vấn đề thuộc địa” Lênin" Tin vào Lênin và đứng Quốc tế thứ ba - Bỏ phiếu tán thành gia nhập Quốc tế thứ ba - Tham gia sáng lập Đảng CS Pháp " đánh dấu bước ngoặc họat động NAQ, từ người yêu nước trở thành người Cộng sản, từ chủ nghĩa yêu nước đến CN Mác- Lênin và theo đường CM vô sản GV giảng thêm: - Tháng 7/1920, Người đọc “Sơ thảo lần thứ luận cương vấn đề dân tộc và vấn đề thuộc địa” Lênin Luận cương đã cho Người đường giành độc lập cho dân tộc Người đã viết:”Luận cương Lênin làm cho tôi cảm động ” - Tháng 12/1920, Người tham gia Đảng xã hội Pháp HS QS H.28 SGK GV mô tả lại kiện này (tại Đại hội Tua) Con đường cứu nước Nguyễn Ái Quốc có gì và khác với lớp người trước? HS: - Các nhà yêu nước như: Phan Bội Châu tìm sang các nước Phương Đông (Nhật, TQ) gặp gỡ các chính khách nước đó, xin họ giúp VN đánh Pháp và dùng chọn đấu tranh bạo động Phan Chu Trinh chủ trương ôn hòa - Nguyễn Ái Quốc chủ trương sang phương Tây, nơi có tư tưởng tự do, bình đẳng, bác ái, có khoa học kĩ thuật phát triển Trong quá trình đó, Người bắt gặp chân lí cứu nước CN Mac Lênin và xác định đường cứu nước theo CM tháng 10 Nga " đường đúng đắn [ phù hợp với xu phát triển thời đại Hoạt động 2: Hoạt động Nguyễn Ái Quốc Liên xô từ cuối năm 1923 " cuối 1924? HS: - Tháng 6/1923, Nguyễn Ái Quốc rời Pháp sang Liên Xô dự hội nghị Quốc tế nông dân, bầu vào ban chấp hành - Năm 1924, Người dự đại hội lần V Quốc tế CS và phát biểu tham luận GVbổ sung: Sau tham gia Quốc tế cộng sản, Người viết bài cho báo thật Đảng CS Liên Xô, bài cho báo Nhân đạo, viết sách “Bản án chế độ thực dân Pháp” II NGUYỄN ÁI QUỐC Ở LIÊN XÔ ( 1923 – 1924) - 6/1923, Nguyễn Ái Quốc sang Liên Xô dự hội nghị Quốc tế nông dân, bầu vào ban chấp hành - 1924, Người dự đại hội lần V Quốc tế cộng sản và phát biểu tham luận cho tạp chí “Thư tín quốc tế” Quốc tế cộng sản Sau Đại hội lần thứ V Quốc tế CS, Người tham gia dự đại hội Quốc tế niên CS, Đại hội Quốc tế phụ nữ CS, Đại hội Quốc tế công đoàn Hoạt động Hội Việt Nam Cách mạng Thanh niên đời hoàn cảnh nào? HS: Cuối năm 1924, Nguyễn Ái Quốc Quảng Châu (Trung Quốc) tiếp xúc với nhà CM VN đây cùng số niên từ nước sang để thành lập Hội VN Cách mạng Thanh niên GV mở rộng : - Phong trào yêu nước và phong trào công nhân nước ta đến năm 1925 & mạnh mẽ, có bước tiến - Sau học tập nghiên cứu kinh nghiệm xây dựng Đảng kiểu mới, Nguyễn Ái Quốc Quảng Châu (TQ) để thực dự định nước vào quần chúng, thức tỉnh họ, đoàn kết họ, huấn luyện họ, đưa họ đấu tranh Liên lạc với các nhà yêu nước VN Quảng Châu, tìm hiểu tình hình thực tế, lựa chọn niên để thành lập Hội VN Cách mạng Thanh niên Chủ trương thành lập Hội VNCM niên nhằm mục đích gì? HS: Nhằm đào tạo cán cách mạng, đem CN Mac Lênin truyền bá vào nước, chuẩn bị điều kiện thành lập chính Đảng vô sản Trình bày họat động Hội VN CM Thanh niên? HS: Tổ chức hầu hết khắp nước, tham gia số đoàn thể quần chúng ë GV cho HS thảo luận: Nguyễn Ái Quốc đã trực tiếp chuẩn bị tư tưởng và tổ chức cho đời chính Đảng vô sản VN nào? HS đại diện nhóm nêu trả lời, nhận xét, bổ sung - Về mặt tư tưởng, sau tìm đường đường cứu nước đúng đắn theo CN Mac- Lênin, Nguyễn Ái Quốc sức học tập, nghiên cứu, để hoàn chỉnh lí luận CM mình Những quan điểm tư tưởng đó giới thiệu qua các tác phẩm, các bài báo Người bí mật chuyển nước , đến với quần III NGUYỄN ÁI QUỐC Ở TRUNG QUỐC (1924 – 1925) - Cuối năm 1924, Nguyễn Ái Quốc Quảng Châu (TQ) và thành lập Hội VN Cách mạng Thanh niên (6/1925) - Người trực tiếp mở nhiều lớp huấn luyện chính trị, xuất báo Thanh Niên, viết sách “Đường cách mệnh” - Năm 1928, Hội VNCM Thanh Niên chủ trương “vô sản hóa”, đưa hội viên vào các nhà máy, hầm mỏ truyền bá CN Mac Lênin vào nước chúng nhân dân, thúc đẩy phong trào yêu nước phát triển và chuyển biến theo xu hướng CMVS Đây là sở cho đường lối CMVN Người trình bày Đường Cách mệnh, Chính cương, Sách lược vắn tắt - Về mặt tồ chức, Nguyễn Ái Quốc sáng lập Hội VN CM Thanh niên đào tạo người CM trẻ tuồi, truyền bá CM Mác- Lênin, họat động tích cực phong trào yêu nước và phong trào công nhân GV nhấn mạnh thêm vai trò Nguyễn Ái Quốc việc thành lập Hội VN CM niên Củng cố: a/ Hoàn thành bảng niên biểu họat động Nguyễn Ái Quốc t 1911 – 1925 Thời gian 1911 1219 1920 1921 1923 1924 1925 Họat động Nguyễn Ái Quốc - Nguyễn Tất Thành tìm đường cứu nước - NAQ gửi đến hội nghị Véc xai yêu sách nhân dân An ANam - 7/1920, Người đọc “Sơ thảo lần thứ luận cương vấn đề dân tộc và vấn đề thuộc địa” Lênin 12/1920, Người tham gia Đại hội Đảng xã hội Pháp họp Tua, gia nhập Quốc tế thứ ba và tham gia sáng lập Đảng CS Pháp - Người tham gia sáng lập Hội liên hiệp thuộc địa, viết báo “Người cùng khổ”, viết bài cho báo Nhân đạo, viết sách “Bản án chế độ thực dân Pháp” - 6/1923, Người sang Liên Xô dự hội nghị Quốc tế nông dân, bầu vào ban chấp hành - Người dự đại hội lần V Quốc tế cộng sản và phát biểu tham luận Cuối năm 1924, Nguyễn Ái Quốc Quảng Châu (TQ) - Thành lập Hội VN Cách mạng Thanh niên (6/1925) Dặn dò: HS nhà chuẩn bị bài 17 tìm hiểu CM VN trước Đảng CS VN đời  Phong trào đấu tranh CN, viên chức, HS học nghề năm 1926 – 1927 đã có điểm nào?  Tân Việt CM Đảng đã phân hóa hoàn cảnh nào? Tuần 20 Tiết 21 Ngày soạn :07 /01/2014 Bài 17 CÁCH MẠNG VIỆT NAM TRƯỚC KHI ĐẢNG CỘNG SẢN RA ĐỜI I MỤC TIÊU BÀI HỌC: Kiến thức: - Giúp HS nắm bước phát triển phong trào cách mạng Việt Nam - Hoàn cảnh lịch sử dẫn tới đời Tân Việt Cách mạng đảng Chủ trương và hoạt động tổ chức Tân Việt Cách mạng đảng, khác tổ chức này với Hội Việt Nam Cách mạng Thanh niên Nguyễn Ái Quốc sáng lập nước ngoài Kỹ năng: Biết hình dung, hồi tưởng lại kiện lịch sử và biết so sánh chủ trương hoạt động các tổ chức cách mạng Tư tưởng: - GD cho HS lòng kính yêu khâm phục các bậc tiền bối - Giáo dục TT đạo đức Bác ý thức trách nhiệm đất nước II CHUẨN BỊ: GV: Bản đồ Việt Nam Những tài liệu tiểu sử, họat động các nhân vật lịch sử và các tài liệu đề cập đến Tân Việt Cách mạng Đảng HS : Học bài và xem trước bài nhà III TIẾN TRÌNH LÊN LỚP: Ổn định lớp: Kiểm tra bài cũ: a/ Hoàn thành bảng niên biểu họat động Nguyễn Ái Quốc t 1911 – 1925 Họat động Nguyễn Ái Quốc Thời gian b/ Người đã trực tiếp chuẩn bị tư tưởng và tổ chức cho đời chính Đảng vô sản VN nào? Dạy bài * Giới thiệu bài mới: GV cho HS nhắc lại chủ trương Hội Việt Nam Cách mạng Thanh niên (chủ trương vô sản hóa) GV nhấn mạnh Hội Việt Nam Cách mạng Thanh niên đời và hoạt động đã có tác dụng to lớn phong trào Cách mạng VN Nó làm phong trào cách mạng nước ta phát triển, đặc biệt là phong trào công nhân và phong trào yêu nước có bước phát tirển HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC Hoạt động 1: I GHI BẢNG BƯỚC PHÁT ¶ Từ năm 1926-1927 nổ đấu tranh tiêu biểu nào? HS: + Trong năm (1926 – 1927) nổ nhiều bãi công: công nhân nhà máy sợi Nam Định, công nhân đồn điền cao su Cam Tiêm, Phú Riềng (Bình Phước) và công nhân đồn điền cà phê Ray-na (Thái Nguyên) + Phong trào nổ từ Bắc chí Nam: Miền Bắc: bãi công công nhân lò bánh mì Hà Nội, nhà máy sợi Hải Phòng, nhà máy sợi Nam Định, Miền Trung: nhà máy cưa Bến Thủy, thợ máy và tài xế ga-ra bắc Trung Kì Miền Nam: công nhân hãng nước đá Sài Gòn, nhà máy xay gạo Chợ Lớn GV kết hợp xác định các nơi diễn các bãi công trên lược đồ GVgiảng thêm: Cuộc bãi công công nhân đồn điền cao su Phú Riềng (Bình Phước) đàn áp bóc lột bọn tư Pháp, công nhân đồn điền cao su Phú Riềng đã đấu tranh để giết tên Mông-tây GV giới thiệu thêm các phong trào đấu tranh viên chức, học sinh: lễ truy điệu Phan Châu Trinh, HS trường quốc học, Pen-lơ-ranh, Đồng Khánh bãi khóa ë GV cho HS thảo luận: Phong trào công nhân viên chức, học sinh học nghề năm 1926-1927 có bước phát tirển nào? GV cho HS so sánh với phong trào đấu tranh năm 19191925 để rút điểm Phong trào đấu tranh Phong trào đấu tranh 19261919-1925 1927 - Đấu tranh lẻ tẻ, tự - Phong trào công nhân mang phát, nổ P Bắc tính chất thống tòan và P Nam " chưa quốc (từ Bắc đến Nam) phát thống triển và có tổ chức - Mục đích đấu tranh: - Mục đích đấu tranh lâu dài đòi nghĩ việc ngày chủ mang tính chất chính trị, vượt nhật có trả lương, vì ngoài phạm vi xưởng, yêu cầu sống, bước đầu liên kết nhiều công nhân nhà máy ngành, nhiều địa phương " xưởng Bason bãi công trình độ giác ngộ công " mang tính chất chính nhân nâng lên rõ rệt trị rõ rệt TRIỂN MỚI CỦA PHONG TRÀO CÁCH MẠNG VIỆT NAM (1926 – 1927) - Năm 1926 – 1927: nổ nhiều bãi công công nhân, viên chức, HS học nghề - Phong trào nổ từ Bắc chí Nam: công nhân nhà máy sợi Hải Phòng, Nam Định, nhà máy cưa Bến Thủy, nhà máy Ba Son, đồn điền cao su Phú Riềng - Các đấu tranh mang tính chính trị, bước đầu liên kết nhiều ngành, nhiều địa phương - Phong trào nông dân, tiểu tư sản phát triển mạnh mẽ GV: Cùng với phong trào công nhân, nông dân và tiểu tư sản phát triển đã kết thành làn sóng cách mạng dân tộc dân chủ khắp nước, đó giai cấp công nhân đã trở thành lực lượng chính trị độc lập GV chuyển ý : Trong bối cảnh đó, các tổ chức cách mạng nối tiếp đời Vậy đó là tổ chức nào? Hoạt động 2: Tân Việt CM Đảng đời hòan cảnh nào? HS: Do nhóm SV trường CĐSP Đông Dương và nhóm tù chính trị cũ Trung Kì lập Hội Phục Việt Sau nhiều lần đổi tên, tháng 7/ 1928 lấy tên là Tân Việt CM Đảng GV giảng thêm : Khác với Hội VN CM Thanh niên, Tân Việt CM Đảng là tổ chức yêu nước trải qua nhiều thay đổi và cải tổ, mà tiền thân là Hội Phục Việt (14/7/1925) đời Vinh Thành phần Tân Việt CM Đảng gồm ai? HS: Gồm trí thức trẻ và niên tiểu tư sản yêu nước Nhận xét gì địa bàn hoạt động ? GV: Trên tất các khu vực TVCM Đảng có sở mình, địa bàn hoạt động chính là các tỉnh miền Trung thuộc hai tỉnh Nghệ An và Hà Tĩnh ë GV cho HS thảo luận : Vì Tân Việt CM Đảng lại bị phân hóa? HS đại diện nhóm nêu kết quả, các nhóm khác nhận xét, bổ sung GV phân tích: + Khi thành lập là tổ chức yêu nước, chưa có lập trường giai cấp rõ rệt " nên nó có phân hóa + Hoạt động Hội VN CM Thanh niên NAQ sáng lập với lí luận và tư tưởng CN Mac - Lênin " ảnh hưởng lớn tới Tân Việt Cách mạng Đảng, lôi kéo nhiều Đảng viên trẻ, tiên tiến theo + Ngòai công tác GD, huấn luyện Đảng viên, TV còn tiến hành các họat động khác lớp học ban dêm, phổ biến sách báo mác xít, đưa hội viên vào họat động thực II.TÂN VIỆT CÁCH MẠNG ĐẢNG ( 7/ 1928) - Hòan cảnh: Ra đời nước số sinh viên trường CĐSP Đông Dương và nhóm tù chính trị cũ Trung Kì thành lập (Tiền thân là Hội Phục Việt) Sau nhiều lần đổi tên, tháng 7/ 1928 lấy tên là Tân Việt CM Đảng - Thành phần : Trí thức trẻ và niên tiểu tư sản yêu nước - Hoạt động : + Khi thành lập là tổ chức yêu nước, chưa có lập trường giai cấp rõ rệt + Do ảnh hưởng Hội VNCM Thanh niên, nội Tân Việt phân hóa thành khuynh hướng : Tư sản và vô sản tế + Trong quá trình họat động, nội TV phân hóa sâu sắc thành khuynh hướng rõ rệt: tư sản và vô sản Xu hướng CM theo quan điểm vô sản chiếm ưu Một số đảng viên tiên tiến Tân Việt đã chuyển sang Hội Việt Nam Cách mạng Thanh niên, tích cực chuẩn bị tiến tới thành lập chính đảng kiểu theo chủ nghĩa Mác Lênin " đó là Đông Dương Cộng sản liên đòan (mà các em học phần sau) Em có nhận xét gì tổ chức CM này ? HS so sánh, nhận xét, bổ sung GV: So với hội VN CM niên, Tân Việt còn nhiều hạn chế , hàng ngũ Tân Việt ngày càng bị thu hẹp Tân Việt Cách mạng Đảng đời có ý nghĩa gì? HS: Chứng tỏ tinh thần yêu nước và nguyện vọng cứu nước niên trí thức tiểu tư sản Việt Nam Tân Việt góp phần cho đời Đảng Cộng sản Đông Dương sau này Củng cố: a/ HS lên xác định nơi nổ phong trào đấu tranh b/.Đánh dấu X vào £ mà em cho là đúng: ¶ Phong trào đấu tranh công nhân viên chức, HS học nghề năm 1926 – 1927 đã có những điểm nào? □ Các đấu tranh đó mang tính chất chính trị □ Các đấu tranh đó vượt ngoài phạm vi xưởng, bước đầu liên kết nhiều ngành, nhiều địa phương □ Cả ý trên đúng ¶ Tiền thân Tân Việt cách mạng Đảng là:  Hội Việt Nam nghĩa đoàn  Hội Phục Việt  Hội Việt Nam Cách mạng Thanh niên 5.Dặn dò: HS nhà chuẩn bị bài 17 (tiếp theo) tìm hiểu CM VN trước Đảng CS VN đời.? Tuần 21 Tiết 22 Ngày soạn :10/01/2014 Bài 17 CÁCH MẠNG VIỆT NAM TRƯỚC KHI ĐẢNG CỘNG SẢN RA ĐỜI (tiếp theo) I MỤC TIÊU BÀI HỌC: Kiến thức: - Giúp HS nắm đời Việt Nam quốc dân đảng Diễn biến, nguyên nhân thất bại khởi nghĩa Yên Bái - Sự phát triển phong trào dân tộc dân chủ nước ta, đặc biệt là phong trào công nông đã dẫn tới đời tổ chức cộng sản đầu tiên Việt Nam - Sự thành lập tổ chức cộng sản thể phát triển phong trào cách mạng Việt Nam Kỹ năng: Rèn luyện cho HS kĩ sử dụng đồ để trình bày diễn biến khởi nghĩa, sử dụng tranh ảnh lịch sử Tư tưởng: - GD cho HS lòng kính yêu, khâm phục các bậc tiền bối - Giáo dục TT đạo đức Bác ý thức trách nhiệm đất nước II CHUẨN BỊ - Lược đồ khởi nghĩa Yên Bái -Tư liệu và tranh ảnh Chân dung số nhân vật lịch sử III TIẾN TRÌNH LÊN LỚP Ổn định lớp: Kiểm tra bài cũ: a Phong trào đấu tranh công nhân, viên chức, học sinh học nghề năm 1926 – 1927 đã có điểm nào? b Tân Việt Cách mạng Đảng đã phân hóa hoàn cảnh nào? Dạy bài Giới thiệu bài mới: Sự phát triển mạnh mẽ phong trào đấu tranh công nhân, viên chức, học sinh học nghề năm 20 kỷ XX cùng với các trào lưu tư tưởng từ bên ngoài [ Sự đời Việt Nam Quốc dân Đảng (25/12/1927) HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC GHI BẢNG Việt Nam Quốc dân Đảng (1927) và khởi nghĩa Yên Bái (1930) (Giảm tải) Ba tổ chức Cộng sản GDTTĐĐHCM: - Giáo dục TT đạo đức Bác nối tiếp đời trong việc thống tổ chức cộng sản năm 1929 - Giáo dục TT đạo đức Bác ý thức trách - Cuối 1928 đầu 1929, nhiệm đất nước phong trào dân tộc dân chủ ¶ Sự phát triển mạnh mẽ phong trào dân tộc dân chủ đặt yêu cầu gì? HS: Sự phát triển mạnh mẽ phong trào dân tộc dân chủ đặc biệt là phong trào công - nông phát triển mạnh mẽ theo đường CMVS đòi hỏi " cần phải thành lập Đảng CS để tổ chức và lãnh đạo phong trào đấu tranh chống ĐQ và PK tay sai, giành độc lập dân tộc " Năm 1929, có tổ chức đảng đời nước ta Hoạt động 2: GV cho HS nhắc lại vì năm 1929, có tổ chức đảng đời nước ta Tháng 3/1929 chi CS đầu tiên đời Bắc Kì thay cho Hội VN CM TN Tại số hội viên tiên tiến hội VNCMTN Bắc Kì lại chủ động thành lập chi CS đầu tiên VN? HS: Chủ động thành lập chi CS đầu tiên để chuẩn bị tiến tới thành lập đảng CS thay cho Hội VN CM TN GV cho HS quan sát chân dung Nguyễn Đức Cảnh , Ngô Gia Tự và H.30 SGK: Trụ sở chi CS đầu tiên, số nhà Đ, phố Hàm Long – Hà Nội GV cho HS mô tả: Đây là ngôi nhà nhỏ gia đình quần chúng Đảng, nằm trên phố Hàm Long- phố nhỏ, không sầm uất, tấp nập các phố buôn bán phố Tây; vì dễ tránh theo dõi thực dân Pháp Tại đây vào cuối tháng 3/1929, chi Đảng CSVN thành lập - Giáo dục TT đạo đức Bác việc soạn thảo chính cuong vắn tắt sách lược vắn tắt, điều lệ tóm tắt Trình bày đời tổ chức đảng VN năm 1929? HS: - Khi kiến nghị việc thành lập Đảng CS không chấp nhận, đoàn đại biểu Bắc Kì bỏ hội nghị nước và ngày 17/6/1929 tuyên bố thành lập Đông Dương CS Đảng, thông qua Tuyên ngôn, Điều lệ và báo Búa liềm làm quan ngôn luận Đông Dương CS Đảng " thúc đẩy đời các tổ chức cộng sản - Trước ảnh hưởng ngày càng lan rộng ĐD CS nước ta phát triển mạnh mẽ, đòi hỏi phải thành lập Đảng Cộng sản để tổ chức và lãnh đạo phong trào - Tháng 3/1929 chi Cộng sản đầu tiên đời Bắc Kì thay cho Hội VN CM TN - Do kiến nghị thành lập Đảng Cộng sản không chấp thuận ngày 17/6/1929, đại biểu các tổ chức sở CS miền Bắc định thành lâïp ĐDCS Đảng - Tháng 6/1929 ANCS Đảng thành lập Nam Kì - Tháng 9/1929, Đông Dương CS liên đoàn thành lập Trung Kì * Ý nghĩa lịch sử : Sự đời ba tổ chức cộng sản chứng tỏ tư tưởng CS giành ưu PTDT, chứng tỏ điều kiện thành lập ĐCSVN đã chín muồi đảng, phận còn lại Hội VNCMTN Trung Quốc và Nam Kì định thành lập ANCS đảng (8/1929) - Các đảng viên tiên tiến Tân Việt tách thành lập ĐD CS liên đoàn (9/1929) GV: Sự đời ba tổ chức cộng sản thể bước phát triển nhảy vọt phong trào CM Việt Nam, chứng tỏ chủ nghĩa Mác Lênin đã thu hút nhiều tầng lớp XH tham gia, giai cấp công nhân đã nhận thức sứ mệnh LS giai cấp mình là giai cấp lãnh đạo CM VN Các kiện này chứng tỏ điều kiện thành lập ĐCSVN đã chín muồi Củng cố- bài tập: a Tại năm 192 ba tổ chức cộng sản lại nồi tiếp đời? b Tại số hội viên tiên tiến Hội VN CM niên Bắc Kì lại chủ động thành lập chi cộng sản đầu tiên VN? c Hoàn thành bảng sau: So sánh Hội VN CM Thanh niên Tân Việt CM Đảng Việt Nam Quốc dân Đảng Thời gian thành lập Khuynh hướng tư tưởng Hướng phát triển Dặn dò: HS nhà chuẩn bị bài 18 tìm hiểu Đảng CS VN đời  Vì phải tiến hành hợp ba Tổ chức Cộng sản thành Đảng cộng sản thống nhất?  Hoàn cảnh và nội dung hội nghị thành lập Đảng?  Vai trò Nguyễn Ai Quốc việc thành lập Đảng? Tuần 21 Tiết 23 Ngày soạn : 14/01/2014 CHƯƠNG II VIỆT NAM TRONG NHỮNG NĂM 1930 -1939 Bài 18 ĐẢNG CỘNG SẢN VIỆT NAM RA ĐỜI I MỤC TIÊU BÀI HỌC: Kiến thức: - Giúp HS nắm quá trình thành lập Đảng Cộng Sản Việt Nam diễn bối cảnh lịch sử, thời điểm và không gian nào? - Nội dung chủ yếu Hội nghị thành lập Đảng - Những nội dung chính Luận cương chính trị năm 1930 Ý nghĩa việc thành Đảng Kỹ năng: - Rèn luyện cho học sinh kĩ sử dụng tranh ảnh lịch sử - Lập niên biểu kiện chính hoạt động lãnh tụ Nguyến Ái Quốc từ năm 1920 " 1930 - Biết phân tích và đánh giá ý nghĩa lịch sử việc thành lập Đảng Tư tưởng: - Qua vai trò lãnh tụ Nguyễn Ái Quốc Hội nghị thành lập Đảng, giáo dục cho Học sinh lòng biết ơn và kính yêu Chủ tịch Hồ Chí Minh, củng cố niềm tin vào vai trò lãnh đạo Đảng - giáo dục tinh thần đấu tranh giai cấp, phong kiến và đế quốc II CHUẨN BỊ GV : Tranh ảnh lịch sử : Nhà số Đ Hàm Long, Hà Nội, chân dung Nguyễn Ái Quốc 1930 và chân dung các đại biểu dự Hội nghị thành lập Đảng ngày 3/2/1930 Chân dung Trần Phú và các tài liệu hoạt động Nguyễn Ái Quốc HS : học bài và xem trước bài nhà III TIẾN TRÌNH DẠY HỌC Ổn định lớp: Kiểm tra bài cũ: a Em hãy nêu phát triển phong trào cách mạng Việt Nam năm 1926 – 1927? b Tại tháng Việt Nam đã có tổ chức Cộng sản đời? Day bài mới: Giới thiệu bài : Nửa cuối năm 1929 Việt Nam đã có tổ chức Cộng sản đời, họ cùng chung mục đích là phấn đấu cho chủ nghĩa Cộng sản Nhưng lãnh đạo đấu tranh, họ nghi kị, khích bác nhau, tranh giành Đảng viên và quần chúng Nhưng trước khủng bố kẻ thù, họ xích lại gần che chở cho Và đầu năm 1930, Nguyễn Ái Quốc đã xuất hiện, Người đã thống các lực lượng cộng sản Việt Nam (3/2/1930) Đảng Cộng Sản Việt Nam đời đã đánh dấu bước ngoặc vĩ đại phong trào cách mạng Việt Nam HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY VÀ TRÒ Hoạt động 1: GHI BẢNG I Hội nghị thành lập Đảng GV yêu cầu HS đọc mục và hỏi: ? Phong trào công nhân đã kết hợp chặt chẽ với nông dân với các hoạt động phong phú nào? Tác dụng các phong trào đó? HS : Chống sưu cao, thuế nặng, chống cướp ruộng đất Phong trào bãi khóa, bãi thị học sinh và tiểu thương nổ liên tiếp, tạo làn sóng đấu tranh Cách mạng dân tộc, dân chủ khắp nước ? Sự xuất ba tổ chức cộng sản đã có biểu tiêu cực nào? Trước tình hình đó, yêu cầu cấp bách đặt là gì? HS : Đó là chia rẽ ba tổ chức cộng sản => không có lợi cho phong trào chung => phải có Đảng thống lãnh đạo cách mạng - Nhưng tổ chức hoạt động riêng rẽ, hay đố kị nhau, có lúc tranh giành, ảnh hưởng với - Tình trạng đó cần phải giải gấp, không thì lực lượng cộng sản bị chia rẽ - Yêu cầu thiết lịch sử lúc đó là phải thống các lực lượng cộng sản Việt Nam thành Đảng GDBVMT Sử dụng đồ xác định giới thiệu đôi nét Hòng Kông ? Hội nghị thống tổ chức Cộng sản đâu? Vào thời gian nào? Ai làm chủ trì? Thành phần tham dự? Nội dung là gì? HS: Hội nghị thành lập Đảng tiến hành từ "7/2/1930 Cửu Long, Hương Cảng, Trung Quốc - Tham gia Hội nghị còn có đại biểu Đông Dương cộng sản Đảng, đại biểu An Nam cộng sản Đảng, đại biểu nước ngoài (Lê Hồng Sơn, Hồ Tùng Mậu) - Nội dung hội nghị: + Nguyễn Ái Quốc đã kêu gọi các tổ chức cộng sản xóa bỏ hiềm khích, thống với thành tổ chức cộng sản lấy tên là Đảng Cộng sản Việt Nam - Hội nghị đã trí tán thành ý kiến trên ? Hội nghị thành lập Đảng thông qua các văn quan trọng nào? HS : Hội nghị thông qua chính cương vắn tắt, sách Cộng sản Việt Nam (3/2/1930) * Hoàn cảnh : - Cuối 1929, tổ chức Cộng sản đồng loạt xuất lãnh đạo phong trào Cách Mạng Nhưng tổ chức có chia rẽ đố kị - Yêu cầu thiết lịch sử lúc đó là phải thống các lực lượng cộng sản Việt Nam - Nguyễn Ái Quốc đã thống tổ chức cộng sản Việt Nam * Nội dung hội nghị thành lập Đảng - Hội nghị tiến hành từ " 7/2/1930 Cửu Long, Hương Cảng, Trung Quốc - Nội dung hội nghị : + Nguyễn Ái Quốc đã kêu gọi các tổ chức cộng sản xóa bỏ hiềm khích, thống với thành tổ chức cộng sản nhất, lấy tên là Đảng Cộng sản Việt Nam - Hội nghị thông qua chính cương vắn tắt, sách lược vắn tắt, Nguyễn Ái Quốc khởi thảo * Ý nghĩa lịch sử Hội nghị thành lập Đảng - Nó có ý nghĩa đại hội - Chính cương vắn tắt, sách lược vắn tắt, là cương lĩnh chính trị đầu tiên Đảng lược vắn tắt Điều lệ tóm tắt Đảng Nguyễn Ái Quốc khởi thảo, đó là cương lĩnh chính trị đầu tiên Đảng - Nhân dịp thành lập Đảng, Nguyễn Ái Quốc đã lời kêu gọi GV giảng thêm: - Đầu tháng1/1930, trước nhu cầu cấp bách phong trào Cộng sản nước, ủy nhiệm Quốc tế Cộng sản Nguyễn Ái Quốc đã từ Thái Lan Cửu Long, Hương Cảng, Trung Quốc triệu tập hội nghị thành lập Đảng, tham dự hội nghị có đại biểu - Nguyến Ái Quốc đại biểu Quốc tế cộng sản - Đông Dương Cộng Sản Đảng đại biểu: Trịnh Đình Cửu và Nguyễn Đức Cảnh - An Nam Cộng sản Đảng đại biểu: Châu Văn Liêm, Nguyễn Thiện - đại biểu nước ngoài : Lê Hồng Sơn, Hồ Tùng Mậu - Ngày 24/2/1930, Đông Dương Cộng Sản Liên Đoàn xin gia nhập Đảng Cộng Sản Việt Nam ? Hội nghị thành lập Đảng có ý nghĩa quan trọng nào? HS: Hội nghị thành lập Đảng 3/2/1930 có ý nghĩa đại hội thành lập Đảng - Chính cương vắn tắt, sách lược vắn tắt, là cương lĩnh chính trị đầu tiên Đảng GV giảng thêm: - tổ chức cộng sản đời năm 1929 luôn công kích lẫn nhau, họ thấy cần phải thống - Ngày 27/10/1929, Quốc Tế Cộng sản gửi người cộng sản Đông Dương thư yêu cầu các tổ chức Cộng Sản phải chấm dứt chia rẽ và công kích Thực thị này Đông Dương cộng sản Đảng cử người sang Hương Cảng bàn với An Nam cộng sản Đảng, không thành Đang lúc khó khăn thì Nguyễn Ái Quốc xuất để thống Đảng cộng sản ? Em hãy nêu nội dung chủ yếu Chính cương vắn tắt, sách lược vắn tắt ( 3/2/1930) Nguyễn Ái Quốc khởi thảo * Nội dung chính cương vắn tắt, sách lược vắn tắt - Đó là cương lĩnh cách mạng giải phóng dân tộc - Vận dụng sáng tạo chủ nghĩa Mác Lênin vào Việt Nam - Mang tính chất dân tộc và giai cấp sâu sắc II Luận cương chính trị 10/1930) - Nội dung luận cương : + Tiến hành cách mạng tư sản dân quyền, sau đó tiến thẳng lên Chủ nghĩa xã hội, bỏ qua Tư Bản Chủ nghĩa + Nhiệm vụ chiến lược : Đánh đổ chủ nghĩa đế quốc Pháp và chế độ phong kiến + Phương pháp cách mạng : Khi tình cách mạng xuất hiện, lãnh đạo quân chúng vũ trang bạo động - Lãnh đạo cách mạng là Đảng Cộng sản + Lực lượng cách mạng là HS: - Vận dụng sáng tạo chủ nghĩa Mác Lênin vào Việt Nam - Mang tính chất dân tộc và giai cấp sâu sắc GV minh họa thêm: - Chính cương vắn tắt, Sách lược vắn tắt nêu rõ: + Đường lối chiến lược Cách mạng Việt Nam là phải tiến hành Cách mạng tư sản dân quyền và Cách mạng Xã hội chủ nghĩa, giai đoạn đó - Nhiệm vụ chiến lược: + Đánh đổ đế quốc phong kiến và tư sản phản cách mạng, làm cho nước Việt Nam độc lập - Xây dựng chính quyền công nông binh - Quân đội: công nông - Lực lượng cách mạng: công, nông, tiểu tư sản - Cách Mạng Việt Nam là phận khăng khít cách mạng giới ? Cương lĩnh chính trị Nguyễn Ái Quốc soạn thảo là cương lĩnh chính trị nào? HS : Đây là cương lĩnh chính trị giải phóng dân tộc, đúng đắn và sáng tạo GDTTĐĐHCM: - giáo dục tinh thần đấu tranh giai cấp, phong kiến và đế quốc Hoạt động 2: GV yêu cầu HS đọc mục và hỏi: ? Ban Chấp Hành TW Đảng họp lần I đâu? Thời gian nào? Có định quan trọng nào? Thông qua văn lịch sử nào? HS : Họp lần I Hương Cảng ( Trung Quốc) vào tháng 10 năm 1930 Quyết định đổi tên Đảng Cộng Sản Việt Nam thành Đảng Cộng Sản Đông Dương.Thông qua Luận cương chính trị 1930 ? Em hãy nêu nội dung chủ yếu Luận cương chính trị tháng 10/1930 Đảng ta? HS: Hội nghị Ban Chấp Hành Trung Ương Đảng tháng 10/1930 họp Hương Cảng – Trung Quốc định đổi tên Đảng Cộng Sản Việt Nam thành Đảng Cộng Sản Đông Dương và thông qua Luận cương chính trị Cách mạng tư sản dân quyền đ/c Trần Phú khởi thảo - Luận cương khẳng định tính chất Cách mạng Đông Dương là cách Mạng tư sản dân quyền, sau đó bỏ qua tư chủ nghĩa, tiến thẳng lên Chủ nghĩa xã công nông + Xây dựng chính quyền công nông + Cách mạng Việt Nam gắn liền khắng khít với cách mạng giới III Ý nghĩa lịch sử việc thành lập Đảng - Đó là tất yếu lịch sử - Là bước ngoặt vĩ đại cách mạng Việt Nam - Khẳng định vai trị giai cấp công nhân Việt Nam - Chấm dứt khủng hoảng lãnh đạo -Đánh dấu bước tiến cách mạng Việt Nam - Caùch maïng Vieät Nam gắn liền với cách mạng giới hội ? Để thực Tư sản dân quyền, Đảng phải làm gì? HS : - Tập hợp lực lượng quần chúng Lãnh đạo cách mạng đấu tranh vũ trang , lật đổ chính quyền thống trị, giành chính quyền công – nông Liên lạc cách mạng vô sản thuộc địa Để thực nhiệm vụ cách mạng tư sản dân quyền GV giới thiệu H.31: Đ/c Trần Phú - Tổng bí thư đầu tiên Đảng GV kết luận: - Luận cương chính trị tháng 10/1930 đã đề cập đến vấn đề cách mạng còn hạn chế định: + Chưa nêu cao vấn đề dân tộc + Nặng đấu tranh giai cấp + Đánh giá không đúng khả cách mạng tiểu tư sản, còn “tả khuynh”, “giáo điều” qua quá trình đấu tranh nhược điểm đó xóa bỏ Hoạt động 3: GV yêu cầu HS đọc mục và hỏi: ? Em hãy nêu ý nghĩa việc thành lập Đảng đới với cách mạng việt Nam? Ý nghĩa cách mạng giới! HS: - Đó là kết tất yếu đấu tranh dân tộc và đấu tranh giai cấp Việt Nam thời kì - Đó là kết hợp nhuần nhuyễn yếu tố: chủ nghĩa Mác Lênin, phong trào công nhân và phong trào yêu nước năm đầu kỉ XX - Đó là bước ngoặt lịch sử vĩ đại giai cấp công nhân và cách mạng Việt Nam , khẳng định giai cấp công nhân Việt Nam đã trưởng thành, đủ sức lãnh đạo cách mạng - Chấm dứt thời kì khủng hoảng lãnh đạo phong trào cách mạng - Từ đây giai cấp công nhân Việt Nam nắm quyền lãnh đạo cách mạng - Đánh dấu bước nhảy vọt sau cách mạng và lịch sử dân tộc Việt Nam - Cách mạng Việt Nam là phận cách mạng giới Củng cố: GV cho học sinh làm bài tập đã chuẩn bị bảng phụ.sau đó nhận xét và đánh giá BT1 :Tại Hội nghị thành lập Đảng 3/2/1930 có tham gia các tổ chức Cộng sản nào ? a Đông Dương cộng sản đảng , An Nam cộng sản đảng b Đông Dương cộng sản đảng , An Nam cộng sản đảng , Đông Dương cộng sản liên đoàn c Đông Dương cộng sản đảng , Đông Dương cộng sản liên đoàn d An Nam cộng sản đảng , Đông Dương cộng sản liên đoàn BT2 : Đảng cộng sản Việt Nam đổi tên thành Đảng Cộng sản Đông Dơng vào thời gian nào? A Tháng - 1930 B Tháng 3-1930 C Tháng 10 - 1930 D Tháng 12-1930 BT3 : Đảng Cộng sản Việt Nam thành lập là kết hợp giữa: A Chủ nghĩa Mác -Lênin với phong trào công nhân B Chủ nghĩa Mác -Lênin với phong trào công nhân và phong trào yêu nớc C Chủ nghĩa Mác-Lênin với phong trào công nhân và phong trào TS yêu nước D Chủ nghĩa Mác-Lênin với phong trào công nhân, phong trào nông dân Dặn dò: HS nhà chuẩn bị bài 19 tìm hiểu : Phong trào cách mạng năm 1930 -1935 - Tìm hiểu tình hình Việt Nam năm 1929 – 1930 có điểm nào đáng chú ý kinh tế vàxã hội ? - Phong trào cách mạng năm 1930 – 1931 với đỉnh cao Xô Viết Nghệ Tĩnh Tuần 22 Tiết 24 Ngày soạn : 19/01/2014 Bài 19 PHONG TRÀO CÁCH MẠNG TRONG NHỮNG NĂM 1930 -1935 I MỤC TIÊU BÀI HỌC: Kiến thức: - Giúp HS nắm nguyên nhân, diễn biến và ý nghĩa phong trào CM 1930 – 1931 với đỉnh cao là Xô viết Nghệ Tĩnh Quá trình phục hồi lực lượng, CM (1931 – 1935) - Các khái niệm: “Khủng hoảng kinh tế”, “Xô viết Nghệ Tĩnh” Kỹ năng: - Sử dụng “Lược đồ phong trào Xô viết Nghệ Tĩnh 1930 – 1931” để trình bày lại diễn biến phong trào Xô viết Nghệ Tĩnh Tư tưởng: - Giáo dục HS lòng kính yêu, khâm phục tinh thần đấu tranh anh dũng quần chúng công nông và chiến sĩ cộng sản -Giáo dục tinh thần đấu tranh giai cấp chống đế quốc phong kiến II CHUẨN BỊ : GV : - Lược đồ phong trào Xô viết Nghệ Tĩnh (1930 – 1931) Tranh ảnh ptrào Xô viết Nghệ Tĩnh Những tài liệu, thơ ca viết phong trào đấu tranh, đặc biệt Nghệ Tĩnh HS : học bài và xem trước bài nhà III TIẾN TRÌNH DẠY HỌC Ổn định lớp: Kiểm tra bài cũ: a Em hãy trình bày hội nghị thành lập Đảng (3/2/1930) ? b Nội dung chủ yếu Luận cương chính trị Đảng CSĐD tháng 10/1930 ? c Ý nghĩa lịch sử thành lập Đảng ? Dạy bài : Giới thiệu bài mới: Cuộc khủng hoảng kinh tế giới 1929 – 1933 đã ảnh hưởng trực tiếp tới CMVN, thực dân Pháp thẳng tay bóc lột thuộc địa, mâu thuẫn tiòan thể dân tộc ta và thực dân Pháp, phong kiến phản động ngày càng sâu sắc Đặc biệt là Đảng CSVN đời đã trực tiếp lãnh đạo phong trào cách mạng rộng lớn 1930 – 1931 mà đỉnh cao là Xô viết Nghệ Tĩnh HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC Hoạt động 1: GV yêu cầu HS đọc mục và hỏi: Cuộc khủng hoảng kinh tế giới 1929 – 1933 đã tác động đến tình hình kinh tế, xã hội VN nào? HS: - Cuộc khủng hoảng kinh tế giới 1929 – 1933 ảnh hưởng trực tiếp đến VN - Kinh tế nước ta đã phụ thuộc hoàn toàn vào chính quốc, lúc này khủng hoảng đã ảnh hướng trực tiếp đến VN + Công, nông nghiệp bị suy sụp GHI BẢNG I Việt Nam thời kì khủng hoảng kinh tế giới (1929 -1933) - Cuộc khủng hoảng kinh tế giới 1929 – 1933 ảnh hưởng trực tiếp đến VN - Kinh tế : + Công, nông nghiệp suy sụp + Xuất nhập đình đốn + Hàng hóa khan đắt đỏ + Xuất nhập đình đốn + Hàng hóa khan hiếm, giá đắt đỏ - Xã hội: + Nhân dân ta khốn khổ + Công nhân thất nghiệp ngày càng đông, người có việc làm thì tiến lương giảm + Nông dân đất, bần cùng hóa không lối thoát + Tiểu tư sản điêu đứng, các nghề thủ công sa sút nặng nề + Nhà buôn nhỏ đóng cửa + Viên chức bị sa thải + HS trừơng không có việc làm + Đa phần tư sản dân tộc gieo neo, sập tiệm, phải đóng cửa hiệu + Đồng thời sưu cao, thuế nặng, thiên tai, hạn han liên tiếp xảy + Thực dân Pháp tăng cường đàn áp, khủng bố CM + Trong hoàn cảnh đó, mâu thuẫn lòng xã hội gay gắt, nhân dân ta tâm đứng lên đánh đế quốc phong kiến phản động, giành quyền sống Theo em, nguyên nhân nào dẫn đến bùng nổ ptrào CMVN 1930 -1931? HS: - Do ảnh hưởng khủng hoảng kinh tế giới 1929 – 1933, thực dân Pháp tăng cường bóc lột thuộc địa - Kinh tế suy sụp, người dân khốn khổ - Mâu thuẫn xã hội sâu sắc - Được Đảng CS trực tiếp lãnh đạo " Nhân dân đã vùng lên đấu tranh Hoạt động 2: GV yêu cầu HS đọc mục và hỏi: Em hãy trình bày ptrào CM 1930 -1931 phát triển với quy mô toàn quốc(từ tháng 2/1930 – 1/5/1930)? GDBVMT Sử dụng đồ xác định và tường thuật phong trào theo lược đồ 32 sgk HS: - Phong trào CM 1930 -1931 phát - Xã hội : + Tất giai cấp điêu đứng + Mâu thuẫn xã hội sâu sắc " Nhân dân ta đã tâm đứng lên giành quyền sống - Nguyên nhân chủ yếu ptrào 1930 -1931: + Do ảnh hưởng khủng hoảng kinh tế giới 1929 – 1933, thực dân Pháp tăng cường bóc lột thuộc địa - Nhân dân đã vùng lên đấu tranh lãnh đạo Đảng II Phong trào CM 1930 -1931 với đỉnh cao Xô viết Nghệ Tĩnh 1.Phong trào với quy mô toàn quốc a Phong trào công nhân: - 2/1930 : 3.000 công nhân đồn điền cao su Phú Riềng bãi công - 4/1930 : 4.000 công nhân dệt Nam Định bãi công - Tiếp đó là công nhân nhà máy Diêm, cưa Bến Thủy, hãng dầu Nhà Bè, đấu tranh - Họ đòi tăng lương giảm làm, chống đánh đập cúp phạt b Phong trào nông dân: - Nông dân Thái Bình, Hà Nam, triển mạnh mẽ khắp toàn quốc, đỉnh cao là đời Xô viết Nghệ Tĩnh, ptrào phát triển theo giai đoạn: + Giai đoạn 1: với quy mô toàn quốc + Giai đoạn 2: Ptrào Nghệ Tĩnh - Phong trào với quy mô toàn quốc (2/1930 – 1/5/1930) - Phong trào công nhân: + 2/1930 : 3.000 công nhân đồn điền cao su Phú Riềng bãi công + 4/1930 : 4.000 công nhân dệt Nam Định, 400 công nhân nhà máy Diêm, cưa Bến Thủy, hãng dầu Nhà Bè, bãi công + Tiếp đó là công nhân nhà máy xi măng Hải Phòng, hãng dầu nhà bè, cao su Dầu Tiếng đấu tranh - Phong trào nông dân Thái Bình, Hà Nam, Nghệ Tĩnh đấu tranh - Trong các phong trào đã xuất truyền đơn và cờ đỏ búa liềm - Đặc biệt là phong trào kỉ niệm 1/5/1930 sôi nổi, lần đầu tiên Đảng ta kỉ niệm ngày Quốc tế lao động, quần chúng tham gia đông đảo + Từ thành thị đến nông thôn khắp nước đã xuất truyền đơn, cờ Đảng, mít tinh, biểu tình tuần hành các thành phố lớn: Hà Nội, Hải Phòng, Nam Định, Hòn Gai, Cẩm Phả, Vinh, Bến Thủy, Sài Gòn, Chợ Lớn Em hãy trình bày ptrào đấu tranh nhân dân Nghệ Tĩnh ptrào CM 1930 -1931? HS: - Nghệ Tĩnh là nơi ptrào phát triển mạnh mẽ nước + Tháng 9/1930, ptrào công nông đã phát triển đến đỉnh cao, đấu tranh đòi quyền lợi kinh tế đã kết hợp với đấu tranh chính trị + Ptrào đấu tranh diễn liệt với hình thức tuần hành thị uy, biểu tình có vũ trang tự vệ công chính quyền địch các địa phương + Trước khí đấu tranh quần chúng Nghệ Tĩnh đấu tranh đòi giảm sưu thuế, chia lại ruộc công c Phong trào kỉ niệm 1/5/1930 - Ptrào lan rộng khắp toàn quốc - Ptrào đã xuất truyền đơn, cờ Đảng - Hình thức: mít tinh, biểu tình tuần hành các thành phố lớn: Hà Nội, Hải Phòng, Nam Định, Sài Gòn Phong trào Nghệ Tĩnh a Diễn biến : - Tháng 9/1930, ptrào đấu tranh diễn liệt, kết hợp mục đích kinh tế và chính trị - Hình thức: tuần hành thị uy, biểu tình có vũ trang tự vệ công chính quyền địch các địa phương - Chính quyền địch nhiều huyện, xã bị tê liệt, tan rã - Chính quyền Xô viết đời số huyện * Xô viết Nghệ Tĩnh là chính quyền kiểu mới: - Chính trị: Kiên trấn áp bọn phản cách mạng , thực các quyền tự dân chủ - Kinh tế: Xóa bỏ các loại thuế, chia lại ruộng đất công cho nông dân, giảm tô, xóa nợ - Văn hóa – xã hội : + Khuyến khích học chữ quốc ngữ, + Bài trừ các thủ tục phong kiến + Các tổ chức quần chúng đời + Sách báo tiến truyền bá sâu rộng nhân dân - Quân sự: Mỗi làng có đội tự vệ vũ trang để chống bọn trộm cướp, giữ trật tự an ninh xóm làng chính quyền địch nhiều huyện, xã bị tê liệt, tan rã + Các BCH nông hội xã đời quản lí mặt đời sống chính trị xã hội và làm nhiệm vụ chính quyền Xô viết + Lần đầu tiên nhân dân ta thực nắm chính quyền số huyện Nghệ Tĩnh - Đó thực là chính quyền kiểu GDTTĐĐHCM: -Giáo dục tinh thần đấu tranh giai cấp chống đế quốc phong kiến Tại nói Xô viết Nghệ Tĩnh là chính quyền kiểu mới? HS: - Chính trị: Kiên trấn áp bọn phản CM, thực các quyền tự dân chủ - Kinh tế: +Xóa bỏ các loại thuế + Chia lại ruộng đất công cho nông dân + Giảm tô, xóa nợ - Văn hóa – xã hội: + Khuyến khích học chữ quốc ngữ, + Bài trừ các thủ tục phong kiến + Các tổ chức quần chúng thành lập: Hội tương tế, công hội, nông hội + Các sách báo tiến truyền bá sâu rộng để tuyên truyền giáo dục và thúc đầy quần chúng đấu tranh - Quân sự: + Mỗi làng có đội tự vệ vũ trang để chống bọn trộm cướp, giữ trật tự an ninh xóm làng " Tất chính sách trên, chứng tỏ rằng: XVNT là chính quyền kiểu GV dùng lược đồ ptrào XVNT để tóm tắt diễn biến ptrào Trước lớn mạnh Xô viết Nghệ Tĩnh thực dân Pháp đã làm gì? - Hoảng sợ trước phong trào đấu tranh quần chúng, thực dân Pháp đã tiến hành khủng bố cực kì tàn bạo + Dùng máy bay ném bom tàn sát đẫm máu biểu tình vạn nông dân huyện Hưng Nguyên Triệt phá xóm làng Nhiều quan Đảng bị phá vỡ Hàng vạn chiến sĩ bị giết, bắt bớ, tù đày b Ý nghĩa lịch sư: - Phong trào chứng tỏ tinh thần đấu tranh kiên cường , oanh liệt và khả cách mạng to lớn quần chúng HS: - Hoảng sợ trước phong trào đấu tranh quần chúng, thực dân Pháp đã tiến hành khủng bố cực kì tàn bạo + Chúng dùng máy bay ném bom tàn sát đẫm máu biểu tình vạn nông dân huyện Hưng Nguyên (12/9/1930) + Điều động lính khố xanh đóng chốt Vinh, Bến Thủy + Triệt phá xóm làng + Dùng thủ đoạn mua chuộc, chia rẽ + Nhiều quan Đảng bị phá vỡ + Hàng vạn chiến sĩ bị giết, bắt bớ, tù đày Ptrào Xô viết Nghệ Tĩnh có ý nghĩa lịch sử nào? HS:- Mặc dù bị kẻ thù dập tắt máu lửa, ptrào XVNT đã chứng tỏ tinh thần đấu tranh kiên cường, oanh liệt và khả CM to lớn quần chúng GV giảng thêm: - Ptrào CM 1930 -1931 là tổng diễn tập làn thứ Đảng và quần chúng CM chuẩn bị cho CM tháng 1945 - Nhận định XVNT, HCM đã viết: “ Tuy đế quốc Pháp đã dập tắt ptrào biển máu, XVNT đã chứng tỏ tinh thần oanh liệt và lực cách mạng nhân dân lao động VN Ptrào thất bại nó rèn luyện lực lượng cho cách mạng tháng thắng lợi sau này” Hoạt động 3: GV yêu cầu HS đọc mục và hỏi: CMVN phục hồi nào? ( cuối 1931 – đầu 1935) HS: - Từ cuối 1931, CMVN bước vào thời kì vô cùng khó khăn, thực dân Pháp và phong kiến tay sai thẳng tay khủng bố CM, các sở Đảng nhiều nơi bị tàn phá, hàng vạn chiến sĩ bị bắt Nhưng với nỗ lực vuợt bậc người CS và quần chúng CMVN phục hồi nhanh chóng - Ở tù: + Các đảng viên CS nêu cao khí phách kiên cường, bất khuất người CS để bảo vệ quan điểm Đảng biến nhà tù thành trường học CM + Tìm cách móc nối với sở CM bên ngoài - Ở bên ngoài: + Các chiến sĩ CS tìm cách gây dựng lại sở Đảng và quần chúng + Lợi dung các tổ chức công khai, hợp pháp kẻ thù để đẩy mạnh đấu tranh + Tại Hà Nội, Sài Gòn số đảng viên CS đã đấu tranh cử vào Hội đồng thành phố, lợi dụng diễn đàn công khai để tuyên truyền cổ động quân chúng theo các hiệu Đảng - Cuối năm 1934 " đầu 1935, hệ thống tổ chức Đảng nước đã khôi phục + Các xứ ủyBắc Kì, Trung Kì , Nam Kì và các tổ chức công hội quần chúng lập lại - Tháng 3/1935, Đại hội lần I Đảng họp Ma Cao – TQ đánh đấu phục hồi ptrào CM Củng cố: a Hãy trình bày nguyên nhân chủ yếu dẫn tới ptrào CM 1930 – 1931 b Hãy trình bày tóm lược diễn biến ptrào XVNT lược đồ c Căn vào đâu nói rằng: XVNT là chính quyền kiểu mới? d Trình bày phục hồi lực lượng CM nước ta? ( từ cuối 1931 đến đầu 1935) Dặn dò: HS nhà chuẩn bị bài 20 tìm hiểu “Cuộc vận động dân chủ năm 1936 – 1939 ” » Tìm hiểu khủng hoảng 1929 – 1933 đã tác động nào giới và nước » Tìm hiểu chủ trương Đảng thời kì vận động dân chủ và phong trào đấu tranh thời kì vận động dân chủ ? » Ý nghĩa phong trào vận động dân chủ 1936 – 1939 ? - Tuần 22 Ngày soạn : 21/01/2014 Tiết 25 Bài 20 CUỘC VẬN ĐỘNG DÂN CHỦ TRONG NHỮNG NĂM 1936 -1939 I MỤC TIÊU BÀI HỌC: Kiến thức: - Giúp HS hiểu nét chính tình hình giới và nước có ảnh hưởng đến CMVN năm 1936 – 1939 - Chủ trương Đảng và phong trào đấu tranh năm 1936 – 1939, ý nghĩa phong trào Kỹ năng: - Tập dượt cho HS so sánh các hình thức tổ chức đấu tranh năm 1930 – 1931 và 1936 – 1939 để thấy chuyển hướng p trào đấu tranh - Biết sử dụng tranh ảnh lịch sử Tư tưởng: - Giáo dục HS lòng tin vào lãnh đạo Đảng II CHUẨN BỊ : GV : Ảnh” Cuộc mít tinh Khu Đấu xảo (Hà Nội)” - Những tài liệu p trào đấu tranh đòi tự do, dân chủ năm 1936 – 1939 - Bản đồ VN và địa danh có liên quan tới phong trào đấu tranh HS : Học bài và xem trước bài nhà III TIẾN TRÌNH DẠY HỌC Ổn định lớp: Kiểm tra bài cũ: a Em hãy trình bày tình hình nước ta thời kì tổng khủng hoảng kinh tế giới 1929 – 1933 b Tại nói Xô viết Nghệ Tĩnh là chính quyền kiểu mới? c Các ĐVCS nhà tù thực dân Pháp đã có thái độ nào trước chính sách tàn bạo kẻ thù? Dạy bài Giới thiệu bài mới: Sau khủng hoảng kinh tế giới 1929 – 1933 tình hình giới và nước có nhiều thay đổi Trên giới CN phát xít xuất hiện, đe dọa an ninh loài người Trước tình hình đó Quốc tế CS họp Đại hội lần thứ VII định các nước thành lập Mặt trận Dân tộc thống chống CN phát xít, chống chiến tranh Tình hình nước Pháp có nhiều thay đổi Trong nước nhân dân ta khốn khổ áp thực dân phong kiến.Trong hoàn cảnh đó Đảng ta chủ trương thực vận động dân chủ năm1936 – 1939 HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC Hoạt động 1: GV yêu cầu HS đọc mục và hỏi: Em cho biết tình hình giới sau tổng khủng hoảng kinh tế 1929 -1933 đã ảnh hưởng trực tiếp đến CMVN nào? HS: - Cuộc khủng hoảng kinh tế giới 1929 – 1933 làm cho mâu thuẫn lòng các nước tư gay gắt Để ổn định tình hình nước, giai cấp tư sản các nước này đã phát xít hóa máy chính quyền, thiết lập chế độ độc tài , tàn bạo tư tài chính GHI BẢNG I TÌNH HÌNH THẾ GIỚI VÀ TRONG NƯỚC Thế giới : - Sau khủng hoảng kinh tế giới 1929 – 1933 mâu thuẫn lòng các nước tư gay gắt - Để ổn định tình hình các nước này đã phát xít hóa máy chính quyền, chủ nghĩa + Chúng xóa bỏ quyền tự do, dân chủ nước + Ráo riết chuẩn bị chiến tranh để chia lại thị trường và thuộc địa trên giới + Mưu đồ công Liên Xô, hy vọng đẩy lùi ptrào CM vô sản giới + Chủ nghĩa phát xít đời trên giới, đe dọa an ninh loài người, điển hình là chủ nghĩa phát xít Đức, Ý, Nhật dẫn đến nguy Chiến tranh giới - Đứng trước nguy chủ nghĩa phát xít ,Đại hội lần VII Quốc tế CS họp 7/1935 Matxcơva + Đại hội đã xác định kẻ thù nguy hiểm, trước mắt nhân dân giới là chủ nghĩa phát xít + Đại hội chủ trương thành lập Mặt trận Dân tộc thống nhằm tập hợp lực lượng dân chủ chống chủ nghĩa phát xít và nguy chiến tranh - 1936, Chính phủ Mặt trận Nhân dân Pháp Đảng CS Pháp làm nòng cốt đã thắng cử vào nghị viện và lên cầm quyền, thực số cải cách dân chủ thuộc địa, thả số tù chính trị VN Em cho biết tình hình VN sau tổng khủng hoảng kinh tế 1929 -1933? HS: - Cuộc khủng hoảng kinh tế giới 1929 – 1933 tác động sâu sắc đến giai cấp và tầng lớp xã hội - Bọn cầm quyền phản động thuộc địa và tay sai tiếp tục chính sách vơ vét, bóc lột khủng bố và đàn áp ptrào CM phát xít đời trên giới, đe dọa an ninh loài người - Đại hội lần VII Quốc tế CS họp 7/1935 Matxcơva, Đại hội chủ trương thành lập Mặt trận Dân tộc thống các nước để chống phát xít, chống chiến tranh - 1936, Chính phủ Mặt trận Nhân dân Pháp cầm quyền, thực số cải cách dân chủ thuộc địa - Thả số tù chính trị VN Trong nước : - Cuộc khủng hoảng kinh tế giới 1929 – 1933 tác động sâu sắc đến giai cấp và tầng lớp xã hội - Thực dân phản động thuộc địa và tay sai tiếp tục chính sách vơ vét, bóc lột khủng bố cách mạng II MẶT TRẬN DÂN CHỦ ĐÔNG DƯƠNG VÀ Hoạt động 2: PHONG TRÀO ĐẤU GV yêu cầu HS đọc mục và hỏi: Em hãy cho biết các phong trào thời kì vận TRANH ĐÒI TỰ DO DÂN CHỦ ( giảm tải) động dân chủ 1936 -1939? Tại thời kì 1936 -1939 Đảng ta lại chủ trương III Ý nghĩa phong trào đấu tranh dân chủ công khai? - Đó là cao trào dân tộc HS thảo luận theo nhóm , GV tổng kết: dân chủ rộng lớn - Thế giới: - Uy tín Đảng ngày càng + Chủ nghĩa phát xít đời đe dọa an ninh loài người + Đại hội VII Quốc tế CS (7/1935) yêu cầu các cao quần chúng - Chủ nghĩa Mac Lênin và nước thành lập Mặt trận chống phát xít + Chính phủ Mặt trận Nhân dân Pháp cầm quyền, thực đường lối chính sách số cải cách dân chủ thuộc địa Đảng truyền bá sâu " Cho nên tình hình này có lợi cho CM rộng quần chúng, giáo dục, vận động, tổ chức quần - Trong nước: + Mọi giai cấp khốn khổ nạn sưu cao, thuế nặng chúng đấu tranh + Đảng chủ trương đấu tranh dân chủ công khai, đòi - Đảng đã đào luyện quyền lợi dân chủ hàng ngày:”Tự do, dân chủ, cơm áo, đội quân chính trị đông hàng hòa bình” triệu người cho CM tháng Hoạt động 3: 1945 GV yêu cầu HS đọc mục và hỏi: Cuộc vận động dân chủ 1936 – 1939 đã có ý nghĩa lịch sử nào CMVN? HS: - Đó là cao trào dân tộc dân chủ rộng lớn - Trong lãnh đạo ptrào, trình độ chính trị và lực cán đảng viên nâng cao - Uy tín Đảng ngày càng cao quần chúng - Chủ nghĩa Mac Lênin và đường lối chính sách Đảng truyền bá sâu rộng quần chúng Các sách báo Đảng và Mặt trận đã có tác dụng tuyên truyền, giáo dục, vận động, tổ chức quần chúng đấu tranh, đập tan luận điệu phá hoại, xuyên tạc kẻ thù - Đảng đã đào luyện đội quân chính trị đông hàng triệu người chuẩn bị cho CM tháng 1945 Củng cố: a Hãy nêu hoàn cảnh giới và nước phong trào dân chủ 1936 – 1939 Dặn dò: HS nhà chuẩn bị bài 21 tìm hiểu: Việt Nam năm 1939 -1945 » Tìm hiểu tình hình giới và Đông dương Tuần 23 Ngày soạn : 08/02/2014 Tiết 26 CHƯƠNG III CUỘC VẬN ĐỘNG TIẾN TỚI CÁCH MẠNG THÁNG TÁM NĂM 1945 Bài 21 VIỆT NAM TRONG NHỮNG NĂM 1939 -1945 I MỤC TIÊU BÀI HỌC: Kiến thức: - Giúp HS nắm chiến tranh giới thứ bùng nổ, thực dân Pháp đã thỏa hiệp với Nhật, đầu hàng và cấu kết với Nhật áp bóc lột nhân dân ta, làm cho đời sống các tầng lớp, các giai cấp vô cùng cực khổ - Những nét chính diễn biến dậy: Khởi nghĩa Bắc Sơn, khởi nghĩa Nam Kì, binh biến Đô Lương và ý nghĩa dậy này Kỹ năng: - Tập dượt cho HS biết phân tích các thủ đoạn thâm độc Nhật, Pháp, biết đánh giá ý nghĩa dậy đầu tiên và biết sử dụng đồ, Tư tưởng: - Giáo dục HS lòng căm thù đế quốc phát xít Pháp – Nhật và lòng kính yêu, khâm phục tinh thần dũng cảm nhân dân ta - GDTTĐHCM Giáo dục tinh thần đấu tranh Bác II.CHUẨN BỊ: GV: - Các tài liệu ách áp Pháp - Nhật nhân dân ta và dậy - Sưu tầm chân dung1 số nhân vật lịch sử: Nguyễn Văn Cừ, Nguyễn Thị Minh Khai, Phan Đăng Lưu, Hà Huy Tập, Võ Văn Tần Lược đồ dậy HS : học bài và xem trước bài nhà III TIẾN TRÌNH DẠY HỌC: Ổn định lớp: Kiểm tra bài cũ: a Em cho biết hoàn cảnh giới ảnh hưởng trực tiếp đến CMVN thời kì 1936 -1939 b Chủ trương Đảng ta thời kì đấu tranh dân chủ công khai1936 -1939 Dạy bài Giới thiệu bài mới: Sau chiến tranh giới lần thứ bùng nổ, phát xít Nhật nhảy vào Đông Dương, cấu kết chặt chẽ với thực dân Pháp để thống trị và bóc lột nhân dân ta Nhân dân Đông Dương phải sống tình trạng “1 cổ tròng” Dưới lãnh đạo Đảng, nhân dân ta đã vùng lên đấu tranh, mở đầu thời kì mới, thời kì khởi nghĩa vũ trang mà điển hình là khởi nghĩa Bắc Sơn, Nam Kì và binh biến Đô Lương HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC Hoạt động 1: GV yêu cầu HS đọc mục và hỏi: Em hãy nêu nét chính tình hình giới sau chiến tranh giới lần thứ bùng nổ? HS: - 1/9/1939, Chiến tranh giới lần thứ bùng nổ - 6/1940, Đức kéo vào đất Pháp, Pháp nhanh chóng đầu hàng Đức - Ở Viễn Đông: Nhật đẩy mạnh xâm lược TQ và cho quân tiến sát biên giới Việt – Trung GHI BẢNG I TÌNH HÌNH THẾ GIỚI VÀ ĐÔNG DƯƠNG a Thế giới: - 1/9/1939, Chiến tranh giới lần thứ bùng nổ - 6/1940, Đức kéo vào đất Pháp, Pháp nhanh chóng đầu hàng Đức Tình hình Đông Dương sau chiến tranh giới - Ở Viễn Đông: Nhật đẩy lần thứ bùng nổ nào? HS: - Thực dân Pháp Đông Dương đứng nguy cơ: + Một là phong trào CM Đông Dương + Hai là Nhật hất cẳng Pháp - Sau Nhật vào Đông Dương (9/1940) + Nhật tìm cách lấn áp Pháp, biến Đông Dương thành thuộc địa và quân chúng + 23/7/1941, Nhật ép Pháp kí hiệp ước “Phòng thủ chung Đông Dương” + Nhật phép sử dụng tất các sân bay và cửa biển Đông Dương vào mục đích quân + 7/12/1941, Nhật buộc Pháp kí hiệp ước hợp tác mặt với Nhật, tạo dễ dàng cho Nhật hành binh, cung cấp lương thực, bố trí doanh trại, giữ gìn trật tự xã hội Đ Dương để đảm bảo hậu phương an toàn cho Nhật [ Như vậy, Pháp – Nhật đã cấu kết chặt chẽ với để thống trị nhân dân Đông Dương + Thực dân Pháp thực thủ đoạn gian xảo để thu lợi nhuận cao + Chúng thi hành chính sách “kinh tế huy” thực chất là lợi dụng thời chiến để nắm độc quyền kinh tế Đông Dương để bóc lột nhiều + Tăng các loại thuế, riêng thuế rượu, muối, thuốc phiện từ 1939 " 1945 tăng lần - Thủ đoạn Nhật: + Thu mua lương thực chủ yếu là lúa gạo theo lối cưỡng với giá rẻ để phần cung cấp cho quân nhật, phần tích trữ cho chiến tranh + Thủ đoạn tàn ác Nhật đã dẫn đến nạn đói nghiêm trọng 1945 nước ta, làm cho triệu người chết đói Theo em tình hình VN chiến tranh giới lần thứ có điều gì đáng lưu ý? HS: Nhân dân ta chịu tầng áp Pháp – Nhật, nhân dân điêu đứng, khốn cùng Vì thực dân Pháp và phát xít Nhật thỏa hiệp với để cùng thống trị Đông Dương? HS: - Vì thực dân pháp lúc này không đủ sức chống lại Nhật, buộc phải chấp nhận yêu sách Nhật, mặt khác chúng muốn dựa vào Nhật để chống CM Đông Dương mạnh xâm lược TQ Quân Nhật đã tiến sát biên giới Việt – Trung b Đông Dương: - Thực dân Pháp đứng nguy cơ: + Cách mạng Đông Dương + Nhật hất cẳng Pháp [ Thực dân Pháp bắt tay với Nhật cùng thống trị Đông Dương + 9/1940, Nhật vào Đông Dương tìm cách lấn áp Pháp + 23/7/1941, Nhật ép Pháp kí hiệp ước “Phòng thủ chung Đông Dương” + Nhật phép sử dụng tất các sân bay và cửa biển Đông Dương vào mục đích quân + 7/12/1941, Nhật buộc Pháp kí hiệp ước hợp tác toàn diện - Thực dân Pháp thực thủ đoạn gian xảo để thu lợi nhuận cao + Thi hành chính sách “kinh tế huy” để bóc lột nhiều + Tăng các loại thuế + Nhật thu mua lúa gạo dân với giá rẻ và cưỡng [ Hậu chính sách này đã dẫn đến nạn đói nghiêm trọng 1945 nước ta, làm cho triệu người chết đói - Nhật muốn lợi dụng Pháp để kiếm lời và chống phá CM Đông Dương, vơ vét sức người, sức vào chiến tranh - Nhật và Pháp chống lại CM Đông Dương Cho nên chúng không ưa gì nhau, cấu kết với để chống phá CM Hoạt động 2: GDTTĐĐHCM: - Giáo dục tinh thần đấu tranh đường lối của Bác GDBVMT Sử dụng đồ xác định nơi bùng nổ và diễn biến các phong trào GV yêu cầu HS đọc mục và hỏi: Em hãy trình bày nét chính k/n Bắc Sơn? HS: - Quân Nhật đánh vào Lạng Sơn, thực dân Pháp thua trên đường rút chạy phía Nam đã qua châu Bắc Sơn - Đảng Bắc Sơn lãnh đạo nhân dân đứng lên khởi nghĩa - Nhân dân Bắc Sơn đứng dậy tước khí giới giặc Pháp, tự trang bị cho mình giải tán chính quyền địch, thành lập chính quyền CM (27/9/1940) - Nhưng sau đó Nhật - Pháp cấu kết với đàn áp khốc liệt phong trào: chúng dồn dân, bắt bớ, chém giết cán bộ, đột phá nhà cửa - Dưới lãnh đạo Đảng bộ, nhân dân kiên chống lại - Tổ chức các toán vũ trang để lùng bắt bọn tay sai cho nên sở k/n trì, quân k/n lập quân - Ủy ban huy đã thành lập để lãnh đạo CM + Tịch thu tài sản đế quốc và tay sai chia cho dân nghèo + Quần chúng gia nhập quân CM đông -Đội du kích Bắc Sơn thành lập, đến năm 1941 phát triển thành Cứu quốc quân , hoạt động vùng Bắc Sơn (Lạng Sơn) và Võ Nhai ( Thái Nguyên) GV giới thiệu lược đồ k/n Bắc Sơn và trình bày diễn biến k/n GV kết luận: Tuy k/n Bắc Sơn thất bại, đội du kích Bắc Sơn trì, đây là lực lượng vũ trang đầu tiên CMVN - Nhân dân ta “một cổ hai tròng” áp Pháp Nhật II NHỮNG CUỘC NỔI DẬY ĐẦU TIÊN a Khởi nghĩa Bắc Sơn (27/9/1940) * Hoàn cảnh : - Nhật đánh vào Lạng Sơn, Pháp thua chạy rút qua châu Bắc Sơn - Đảng Bắc Sơn lãnh đạo nhân dân đứng lên khởi nghĩa * Diễn biến : - Nhân dân Bắc Sơn đứng dậy tước khí giới giặc Pháp, tự trang bị cho mình - Giải tán chính quyền địch - 27/9/1940, chính quyền CM thành lập Sau đó thực dân Pháp đàn áp khốc liệt phong trào - Dưới lãnh đạo Đảng bộ, nhân dân kiên chống lại - Đội du kích Bắc Sơn thành lập, sau đó phát triển thành Cứu quốc quân (1941), hoạt động Bắc Sơn – Võ Nhai b Khởi nghĩa Nam Kì (23/11/1940) GV yêu cầu HS đọc mục và hỏi: Em hãy trình bày nét chính k/n Nam Kì ? HS: - Lợi dụng bối cảnh thực dân Pháp thua trận châu Âu, yếu Đông Dương: + Nhật xúi giục bọn quân phiệt Thái Lan gây chiến tranh biên giới Lào – Campuchia + Thực dân Pháp bắt binh lính Nam Kì làm bia đỡ đạn cho chúng, nhân dân và đặc biệt là binh lính bất bình với chúng - Trước tình hình đó, TW Đảng định hoãn khởi nghĩa, lệnh hoãn chưa đến nơi, k/n đã bùng nổ (TW định hoãn là vì trước ngày k/n, kế hoạch bị bại lộ, bọn thực dân pháp tiến hành thiết quân luật, tước khí giới binh lính, đóng cửa trại lính, tìm cách săn lùng các chiến sĩ CM) - Theo kế hoạch đã định, k/n bùng nổ đêm 22, rạng sáng 23/11/1940 - Khởi nghĩa nổ hầu khắp các tỉnh Nam Kì, nghĩa quân triệt hạ số đồn bốt, phá nhiều đường giao thông, thành lập chính quyền CM nhiều vùng thuộc Mĩ Tho, Gia Định - Lá cờ đỏ vàng lần đầu tiên xuất k/n này - Sau đó thực dân Pháp đàn áp khốc liệt, sở Đảng bị tổn thất nặng nề, nghĩa quân rút lui vào họat động bí mật, chờ thời hoạt động lại GV dùng lược đồ và trình bày diễn biến k/n Nam Kì GDTTĐHCM - Giáo dục tinh thần đấu tranh Bác * Hoàn cảnh : - Pháp thua trận châu Âu, yếu Đông Dương - Nhật xúi giục bọn quân phiệt Thái Lan gây chiến tranh biên giới Lào – Campuchia - Thực dân Pháp bắt binh lính Nam Kì làm bia đỡ đạn cho chúng, binh lính căm phẫn - Trước tình hình đó, xứ ủy Nam Kì định khởi nghĩa * Diễn biến : - Đêm 22, rạng sáng 23/11/1940, k/n bùng nổ hầu khắp các tỉnh Nam Kì - Chính quyền nhân dân và tòa án CM thành lập nhiều vùng thuộc Mĩ Tho, Gia Định - Cờ đỏ vàng lần đầu tiên xuất k/n này - Sau đó thực dân Pháp đàn áp khốc liệt phong trào * Binh biến Đô Lương ( 13/1/1941) ( giảm tải) Củng cố: a Em hãy trình bày k/n Bắc Sơn (27/9/1940) lược đồ b Trình bày k/n Nam Kì lược đồ 5.Dặn dò: HS nhà chuẩn bị bài 22 tìm hiểu : Cao trào cách mạng tiến tới Tổng khởi nghĩa tháng tám năm 1945 Tìm hiểu mặt trận Việt Minh đời trong hoàn cảnh nào ? Chủ trương ? Tuần 23 Ngày soạn : 12/02/2014 Tiết 27 Bài 22 CAO TRÀO CÁCH MẠNG TIẾN TỚI TỔNG KHỞI NGHĨA THÁNG TÁM NĂM 1945 I MỤC TIÊU BÀI HỌC: Kiến thức: - Giúp HS nắm hoàn cảnh dẫn tới Đảng ta chủ trương thành lập Mặt trận Việt Minh và phát triển lực lượng CM sau Việt Minh thành lập Kỹ năng: - Rèn luyện cho HS khả năng: sử dụng tranh ảnh, lược đồ lịch sử - Tập dượt phân tích đánh giá kiện lịch sử Tư tưởng: - Giáo dục HS kính yêu Chủ tịch HCM, lòng tin tưởng vào lãnh đạo sáng suốt Đảng, đứng đầu là lãnh tụ HCM - GDTTĐHCM Giáo dục tư tưởng ý thức trách nhiệm Bác đất nước II CHUẨN BỊ: - Các tài liệu hoạt động Chủ tịch HCM Pác Bó (Cao Bằng), Tân Trào (Tuyên Quang) và các tài liệu hoạt động Cứu quốc quân, VN tuyên truyền giải phóng quân, cao trào kháng Nhật - HS : học bài và xem trước bài nhà III Hoạt động dạy và học: Ổn định lớp: Kiểm tra bài cũ: a Tình hình VN Chiến tranh giới lần thứ hai b Trình bày k/n Bắc Sơn lược đồ c Những bài học quý báu k/n: Bắc Sơn, Nam Kì và binh biến Đô Lương CMVN Dạy bài Giới thiệu bài mới: Trước tình hình giới và nước ngày càng khẩn trương, HCM nước (28/1/1941) Người trực tiếp lãnh đạo CM, chủ trì hội nghị BCH TW Đảng lần VIII (5/1941) Người sáng lập Mặt trận Việt Minh MTVM trực tiếp chuẩn bị lực lượng cho CM tháng Tám 1945 và tiến tới cao trào kháng Nhật cứu nước làm tiền đề cho Tổng k/n tháng Tám 1945 HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC Hoạt động 1: GDTTĐHCM- giáo dục tư tưởng ý thức trách nhiệm bác đất nước GDBVMT Sử dụng đồ xác định khu giải phóng Việt Bắc ghi tên các tỉnh tiến hành tổng k/n và thời gian tiến hành GV yêu cầu HS đọc mục và hỏi: Em hãy trình bày hoàn cảnh đời Mặt trận Việt Minh HS:* Thế giới: - Cuộc Chiến tranh giới lần thứ đã bước sang năm thứ ba - Đức đã chiếm xong châu Âu - 6/1941, Đức công Liên Xô - Trên giới hình thành trận tuyến: + Một bên là lực lượng dân chủ Liên Xô đứng đầu + Một bên là phe phát xít Đức, Ý, Nhật * Trong nước: GHI BẢNG I MẶT TRẬN VIỆT MINH RA ĐỜI ( 19/5/1941) Hoàn cảnh đời Mặt trận Việt Minh a Thế giới : - Đầu 1941 Đức chiếm xong châu Âu - 6/1941, Đức công Liên Xô - Thế giới hình thành trận tuyến: + Một bên là lực lượng dân chủ + Một bên là phe phát xít Đức, Ý, Nhật b Trong nước : - Ngày 28/1/1941, HCM nước trực tiếp lãnh đạo - Trước tình hình giới chuyển biến nhanh chóng, ngày 28/1/1941, HCM nước trực tiếp lãnh đạo CM và chủ trì hội nghị BCH TW Đảng lần thứ VIII Pác Bó Cao Bằng + Hội nghị chủ trương đưa vấn đề giải phóng dân tộc lên hàng đầu + Tạm gác hiệu “Đánh đổ địa chủ, chia ruộng đất cho dân cày” thay hiệu “Tịch thu ruộng đất bọn đế quốc và Việt gian chia cho dân cày nghèo, giảm tô, giảm thuế, chia lại ruộng công, tiến tới :” Người cày có ruộng” + Hội nghị chủ trương thành lập mặt trận Việt Nam độc lạp đồng minh ( gọi tắt là Việt Minh), bao gồm các tổ chức cứu quốc nhằm”Liên hiệp các giới, đồng bào yêu nước, không phân biệt giàu nghèo,gì trẻ, gái trai, tôn giáo, xu hướng chính trị cùng đứng lên giải phóng dân tộc” - Mặt trận Việt Minh chính thức thành lập (19/5/1941), thời gian ngắn đã có ảnh hưởng sâu rộng nông dân - Sau thành lập mặt trận, HCM đã gửi thư kêu gọi toàn dân đứng lên chống Pháp, Nhật Hoạt động chủ yếu Mặt trận Việt Minh là gì? ( Trước tiên trình bày xây dựng lực lượng vũ trang) HS: Hoạt động chủ yếu Mặt trận Việt Minh là xây dựng lực lượng cách mạng, thời đến tiến tới k/n vũ trang - Chuẩn bị lực lượng vũ trang: + Cuối 1940, k/n Bắc Sơn thất bại, phận lực lượng vũ trang tổ chức lại thành các đội du kích + Năm 1941, lực lượng này chuyển thành Cứu quốc quân hoạt động địa Bắc Sơn, Võ Nhai, Cứu quốc quân thực chiến tranh du kích, sau đó phân tán thành các phận nhỏ để chấn chỉnh lực lượng và tiến hành công tác vũ trang tuyên truyền - Đầu năm 1944, chiến tranh giới kết thúc, đầu tháng 5/1944, Tổng Việt Minh thị “Sắm sửa vũ khí, đuổi thù chung”, không khí CM sôi sục khắp CM và chủ trì hội nghị BCH TW Đảng lần thứ VIII Pác Bó Cao Bằng - Hội nghị chủ trương đưa vấn đề giải phóng dân tộc lên hàng đầu, nhiệm vụ khác nhằm vào đó mà giải - Hội nghị định thành lập Mặt trận Việt Minh (19/5/1941), mặt trận đã thu hút đông đảo quần chúng tham gia Hoạt động Mặt trận Việt Minh : a Xây dựng lực lượng vũ trang : - Lực lượng vũ trang đầu tiên cách mạng Việt Nams là đội du kích Bắc Sơn - Năm 1941, chuyển thành Cứu quốc quân hoạt động địa Bắc Sơn, Võ Nhai, thực chiến tranh du kích - Tháng 5/1944, Tổng Việt Minh thị “Sắm sửa vũ khí, đuổi thù chung”, không khí CM sôi sục khắp - Ngày 22/12/1944, đội VN tuyên truyền giải phóng quân đời đã đánh thắng trận liên tiếp là Phay Khắt và Nà Ngần - Ngày 22/12/1944, đội VN tuyên truyền giải phóng quân đời đã đánh thắng trận liên tiếp là Phay Khắt và Nà Ngần (Cao Bằng) GV giới thiệu H.37: Đội VN tuyên truyền giải phóng quân thành lập khu rừng Trần Hưng Đạo (Cao Bằng) gồm 34 chiến sĩ đồng chí Võ Nguyên Giáp là đội trưởng Mặt trận Việt Minh xây dựng lực lượng chính trị nào? HS: - HCM nước đã xây dựng địa Cao Bằng là nơi thí điểm xây dựng các hội cứu quốc Mặt trận Việt Minh - 1942, khắp châu Cao Bằng có hội cứu quốc, đó có “ Châu hoàn toàn” – ( người gia nhập Mặt trận Việt Minh), xã nào có UB VMinh và UBVMinh liên tỉnh Cao, Bắc, Lạng thành lập - 1943, UBVM Cao, Bắc, Lạng thành lập 19 ban xung phong “Nam tiến” để liên lạc với Bắc Sơn - Võ Nhai và phát triển lực lượng CM miền xuôi - Đảng chú ý xây dựng lực lượng chính trị công nông và các tầng lớp nhân dân khác: HS, SV, trí thức, tư sản dân tộc vào tổ chức cứu quốc - Báo chí Đảng và Mặt trận Việt Minh: “Giải phóng”, “Cờ giải phóng”, “Chặt xiềng”, Cứu quốc”, “Việt Nam độc lập” lưu hành rộng rãi để tuyên truyền đường lối chính sách Đảng và đấu tranh chống thủ đoạn chính trị, văn hóa địch, thu hút đông đảo lực lượng quần chúng CM GV kết luận: Như cuối năm 1944, đầu năm 1945, Đảng ta đã xây dựng lực lượng chính trị và lực lượng vũ trang khá chu đáo (thông qua hoạt động MTVM),CMVN tiến lên cao trào b Xây dựng lực lượng chính trị : - Cao Bằng là nơi thí điểm xây dựng các hội cứu quốc (cơ sở Mặt trận Việt Minh) - 1942, khắp châu Cao Bằng có hội cứu quốc, đó có “ Châu hoàn toàn” - Sau đó UBVMinh liên tỉnh Cao, Bắc, Lạng thành lập - 1943, UB Việt Minh Cao, Bắc, Lạng thành lập 19 ban xung phong “Nam tiến” để liên lạc với Bắc Sơn - Võ Nhai - Đảng chú ý xây dựng lực lượng chính trị công nông và các tầng lớp nhân dân khác: trí thức, tư sản dân tộc - Báo chí Đảng lưu hành rộng rãi để tuyên truyền vận động quần chúng đấu tranh Củng cố: Em hãy trình bày hoàn cảnh đời Mặt trận Việt Minh Hoạt động chủ yếu Mặt trận Việt Minh 5.Dặn dò: : HS nhà chuẩn bị phần bài Tuần 24 Ngày soạn : 15/02/2014 Tiết 28 Bài 22 CAO TRÀO CÁCH MẠNG TIẾN TỚI TỔNG KHỞI NGHĨA THÁNG TÁM NĂM 1945 I MỤC TIÊU BÀI HỌC: Kiến thức: - Những chủ trương Đảng sau Nhật đảo chính Pháp và diễn biến cao trào kháng Nhật, cứu nước, tiến tới Tổng khởi nghĩa tháng tám năm 1945 Kỹ năng: - Rèn luyện cho HS khả năng: sử dụng tranh ảnh, lược đồ lịch sử - Tập dượt phân tích đánh giá kiện lịch sử Tư tưởng: - Giáo dục HS kính yêu Chủ tịch HCM, lòng tin tưởng vào lãnh đạo sáng suốt Đảng, đứng đầu là lãnh tụ HCM GDTTĐHCM- giáo dục tư tưởng ý thức trách nhiệm bác đất nước II CHUẨN BỊ: GV : Bức ảnh “Đội VN tuyên truyền giải phóng quân” Lược đồ “Khu giải phóng Việt Bắc” - Các tài liệu hoạt động Chủ tịch HCM Pác Bó (Cao Bằng), Tân Trào (Tuyên Quang) và các tài liệu hoạt động Cứu quốc quân, VN tuyên truyền giải phóng quân, cao trào kháng Nhật - HS : học bài và xem trước bài nhà III Hoạt động dạy và học: Ổn định lớp: Kiểm tra bài cũ: a Tình hình VN Chiến tranh giới lần thứ hai b Những bài học quý báu k/n: Bắc Sơn, Nam Kì và binh biến Đô Lương CMVN HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC Hoạt động 1: GDTTĐHCM- giáo dục tư tưởng ý thức trách nhiệm bác đất nước GV yêu cầu HS đọc mục và hỏi: Tại Nhật đảo chính Pháp? HS: - Đầu năm 1945 Chiến tranh giới lần thứ kết thúc + Nước Pháp giải phóng, chính phủ Đờ Gôn Paris + Mặt trận Thái Bình Dương, Nhật khốn đốn trước đòn công Anh – Mĩ trên trên biển - Đông Dương :Nhân hội đó, thực dân Pháp ráo riết hoạt động chờ quân đồng minh vào đánh Nhật, lấy lại vị trí thống trị cũ - Trước tình hình đó, Pháp chần chừ, Nhật đã đảo chính Pháp để độc chiếm Đông Dương Nhật đảo chính Pháp nào? HS: - Đêm 9/3/1945, Nhật õ đảo chính Pháp trên toàn cõi Đông Dương - Pháp chống cự yếu ớt, sau vài đã đầu hàng Nhật - Sau hất cẳng Pháp, Nhật hoàng tuyên bố giúp đỡ nên độc lập các dân tộc Đông Dương, sau đó, mặt thật phát xít Nhật và bọn Việt gian đã bị bóc trần GHI BẢNG II CAO TRÀO KHÁNG NHẬT CỨU NƯỚC TIẾN TỚI TỔNG KHỞI NGHĨA THÁNG TÁM 1945 Nhật đảo chính Pháp (9/3/1945) : a Hoàn cảnh: - Chiến tranh giới lần thứ kết thúc - Nước Pháp giải phóng - Nhật khốn đốn Thái Bình Dương - Nhân hội đó, thực dân Pháp Đông Dương ngóc đầu dậy chờ quân đồng minh vào đánh Nhật - Trước tình hình đó Nhật đã đảo chính Pháp để độc chiếm Đông Dương b Diễn biến : - Đêm 9/3/1945, Nhậtõ đảo chính Pháp - Pháp chống cự yếu ớt, sau vài đã đầu hàng - Nhân dân ta ngày càng căm thù bịn phát xít Nhật và tay sai GV yêu cầu HS đọc mục và hỏi: Sau Nhật đảo chính Pháp, Đảng ta đã có chủ trương gì? HS: - Sau Nhật đảo chính Pháp, Thường vụ BCH TW Đảng đã họp hội nghị mở rộng (12/3/1945), hội nghị cho đời thị lịch sử “Nhật – Pháp bắn và hành động chúng ta” - Nội dung thị nêu rõ: + Kẻ thù chính, cụ thể trước mắt nhân dân Đông Dương lúc này và phát xít Nhật + Hội nghị định phát động cao trào “Kháng Nhật cứu nước” làm tiền đề cho Tổng k/n tháng Tám năm 1945 Hãy trình bày diễn biến cao trào “Kháng Nhật cứu nước” HS: - Từ tháng 3/1945 trở đi, CMVN đã chuyển sang cao trào - Ptrào k/n phần và đấu tranh vũ trang xuất nhiều địa phương + Ở Cao, Bắc, Lạng đội VN tuyên truyền GPQ và Cứu quốc quân phối hợp với lực lượng chính trị quần chúng giải phóng hàng loạt các châu, xã + Ở nhiều địa phương quần chúng CM đã cảnh cáo bọn quan lại, tổng lí, cường hào cố ý chống lại CM, trừng trị bọn Việt gian + Ở nhiều thị xã, thành phố, Hà Nội, Việt Minh đã trừ khử bọn tay sai đắc lực địch, kích thích tinh thần CM quần chúng - Giữa lúc cao trào kháng Nhật cứu nước cuồn cuộn dâng cao thì Hội nghị quân CM Bắc Kì đã họp Hiệp Hòa (Bắc Giang) định thống các lực lượng vũ trang VN thành VN GPQ phát triển lực lượng vũ trang và nửa vũ trang + Mở trường đào tạo cán Chính trị, quân + Đề nhiệm vụ cần kíp là phát triển chiến tranh Nhật, Nhật độc chiếm Đông Dương Tiến tới Tổng k/n tháng Tám năm 1945: * Hội nghị Thường vụ BCH TW Đảng ( 12/3/1945): - Hội nghị cho đời hị lịch sử “Nhật – Pháp bắn và hành động chúng ta” - Nội dung thị nêu rõ: + Kẻ thù chính, cụ thể trước mắt nhân dân Đông Dương lúc này và phát xít Nhật + Hội nghị định phát động cao trào “Kháng Nhật cứu nước” làm tiền đề cho Tổng k/n tháng Tám năm 1945 3.Diễn biến cao trào“Kháng Nhật cứu nước” - Giữa tháng 3/1945 ptrào k/n phần xuất nhiều địa phương - Tại Cao, Bắc, Lạng đội VN tuyên truyền GPQ và Cứu quốc quân phối hợp với lực lượng chính trị quần chúng giải phóng hàng loạt các châu, xã - Nhiều thị xã, thành phố, Hà Nội, Việt Minh đã trừ khử bọn tay sai đắc lực Nhật - Giữa lúc cao trào kháng Nhật dâng cao: + 15/4/1945, Hội nghị quân CM Bắc Kì họp định thống các du kích, xây dựng địa, tiến tới Tổng k/n - UB quân CM Bắc Kì thành lập có nhiệm vụ huy và giúp đỡ quân các chiến khu miền Bắc và giúp đỡ chiến khu mặt quân - Khu giải phóng Việt Bắc thành lậ(4/6/1945), bao gồm các tỉnh: Cao Bằng, Bắc Cạn, Lạng Sơn, Thái Nguyên, Hà Giang, Tuyên Quang và số vùng lân cận khác: Bắc Giang, Phú thọ, Yên bái, Vĩnh Yên - UB lâm thời khu giải phóng thành lập đã thi hành 10 chính sách lớn VMinh nhằm đem lại quyền lợi cho nhân dân + Khu giải phóng trở thành địa nước và đó là hình ảnh thu nhỏ nước VN - Ptrào CM nước cuồn cuộn dâng cao, nạn đói khủng khiếp xảy Bắc Kì và Bắc Trung Kì, Đảng ta đã kịp thời đưa hiệu: “Phá kho thóc, giải nạn đói”, quần chúng tham gia ptrào đánh chiếm kho thóc giặc Nhật chia cho dân nghèo Bầu không khí tiền khởi nghĩa lan tràn khắp nước báo trước hành động định đến GV giới thiệu H.38: Khu giải phóng Việt Bắc (Cao, Bắc, Lạng, Thái, Hà, Tuyên) GV kết luận : Như vậy, trước ngày Tổng khởi nghĩa, cao trào kháng Nhật cứu nước đã diễn sôi nổi, liệt toàn quốc với khí đoạt chính quyền lực lượng vũ trang VN thành VN GPQ + Phát triển lực lượng vũ trang và nửa vũ trang + Mở trường đào tạo cán Chính trị, quân + Phát triển chiến tranh du kích, xây dựng địa, tiến tới Tổng k/n - UB quân CM Bắc Kì thành lập có nhiệm vụ huy và giúp đỡ quân các chiến khu miền Bắc - Khu giải phóng Việt Bắc thành lập, đó là hình ảnh thu nhỏ nước VN - Uỷ ban lâm thời khu giải phóng thành lập đã thi hành 10 chính sách lớn Việt Minh - Phong trào cách mạng nước cuồn cuộn dâng cao, nạn đói khủng khiếp xảy Bắc Kì và Bắc Trung Kì , Đảng ta đã kịp thời đưa hiệu: “Phá kho thóc, giải nạn đói”, quần chúng tham gia đông đảo với khí tiền khởi nghĩa Củng cố: Em hãy trình bày hoàn cảnh đời Mặt trận Việt Minh Hoạt động chủ yếu Mặt trận Việt Minh Cao trào kháng Nhật cứu nước ( Hoàn cảnh, diễn biến) 5.Dặn dò: : HS nhà chuẩn bị bài 23 tìm hiểu: “ Tổng khởi nghĩa tháng Tám năm 1945 và thành lập nước VNDCCH” Lệnh tổng khởi nghĩa ban bố tình hình giới và nước nào ? Giành chính quyền Hà Nội ?Giành chính quyền nước diễn nào ? Nguyên nhân thắng lợi và ý nghĩa lịch sử Cách mạng thánh Tám ? - Tuần 24 Tiết 29 Ngày soạn : 18/02/2014 Bài 23 TỔNG KHỞI NGHĨA THÁNG TÁM NĂM 1945 VÀ SỰ THÀNH LẬP NƯỚC VIỆT NAM DÂN CHỦ CỘNG HÒA I MỤC TIÊU BÀI HỌC: Kiến thức: - Giúp HS nắm tình hình giới diễn vô cùng thuận lợi cho CM nước ta, Đảng ta đứng đầu là Chủ tịch HCM đã định phát động Tổng khởi nghĩa toàn quốc Cuộc khởi nghĩa nổ và nhanh chóng giành thắng lợi thủ đô Hà Nội khắp các địa phương nước, nước VN Dân chủ Cộng hòa đời - Ý nghĩa lịch sử và nguyên nhân thắng lợi Cách mạng tháng tám năm 1945 Kỹ năng: - Rèn luyện cho HS khả năng: sử dụng tranh ảnh lịch sử Tường thuật lại diễn biến CM tháng tám - Tập dượt phân tích đánh giá kiện lịch sử Tư tưởng: - Giáo dục HS kính yêu Đảng , lãnh tụ HCM, niềm tin vào thắng lợi CM và niềm tự hào dân tộc GDTTĐHCM Công lao cua Bác với thăng lợi cách mạng tháng tám năm 1945 II.CHUẨN BỊ: GV : - Lược đồ Tổng khởi nghĩa tháng tám năm 1945 Ảnh: Chủ tịch HCM đọc TNĐLập ((2/9/1945) - Ảnh: Cuộc mít tinh Nhà hát lớn Hà Nội (19/8/1945) Tài liệu đề cập tới lãnh đạo Đảng HS: Học bài và xem trước bài nhà III TIẾN TRÌNH LÊN LỚP Ổn định lớp: Kiểm tra bài cũ: Em hãy trình bày cao trào kháng Nhật cứu nước ( Hoàn cảnh, diễn biến) 3.Dạy bài mới: Giới thiệu bài : Tại đến năm 1941, Đảng ta lại chủ trương thành lập MTVM? Sự phát triển lực lượng CM sau mặt trận đời? Đảng ta đã làm gì để thúc đẩy cao trào CM phát triển? HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC Hoạt động 1: GV yêu cầu HS đọc mục và hỏi: Em cho biết: Lệnh tổng khởi nghĩa ban bố hoàn cảnh nào? HS: - Chiến tranh giới lần thứ tới ngày cuối cùng + Châu Âu: Phát xít Đức đầu hàng đồng minh vô điều kiện (9/5/1945) + Châu Á: Phát xít Nhật đầu hàng đồng minh vô điều kiện (14/8/1945) * Trong nước: - Nghe tin phát xít Nhật đầu hàng đồng minh vô điều kiện, hội nghị toàn quốc Đảng đã họp Tân Trào (Tuyên Quang) từ 14" 15/8/1945, định tổng khởi nghĩa nước giành chính quyền trước quân đồng minh vào - UB khởi nghĩa thành lập và quân lệnh số GHI BẢNG I LỆNH TỔNG KHỞI NGHĨA ĐƯỢC BAN BỐ Hoàn cảnh : - Chiến tranh giới lần thứ kết thúc + Phát xít Đức đầu hàng đồng minh vô điều kiện (9/5/1945) + Phát xít Nhật đầu hàng đồng minh vô điều kiện (14/8/1945) - Đảng ta nhận định thời tổng khởi nghĩa đã đến Hội nghị toàn quốc Đảng : - Ngày 14" 15/8/1945, hội nghị toàn quốc Đảng họp Tân Trào định tổng khởi nghĩa nước - Uỷ ban khởi nghĩa thành kêu gọi toàn dân dậy Sau lệnh tổng k/n ban bố, Đảng ta đã làm gì để tiến tới Tổng k/n giành chính quyền? HS: - Quốc dân đại hội họp Tân Trào (16/8/1945),gồm đầy đủ đại biểu xứ, thuộc đủ các dân tộc, tôn giáo, đoàn thể, tiêu biểu cho ý chí và nguyện vọng toàn dân - Lần đầu tiên HCM mắt các đại biểu toàn dân - Đại hội trí tán thành lệnh tổng khởi nghĩa Đảng - Thông qua 10 chính sách Việt Minh - Lập UB Dân tộc giải phóng (Chính phủ Lâm thời sau này) HCM làm Chủ tịch - Sau đó HCM gửi thư kêu gọi đồng bào nước đứng lên tổng khởi nghĩa giành chính quyền - Chiều 16/8/1948, đồng chí Võ Nguyên Giáp dẫn đầu đoàn quân giải phóng thị xã Thái Nguyên Theo em, vì Đảng ta ban bố lệnh Tổng k/n 14/8/1945 GV hướng dẫn HS thảo luận theo nhóm và sau đó tổng kết: - Sở dĩ Đảng ta ban bố lệnh tổng k/n 14/8/1945 là vì lúc đó phát xít Nhật đã bị tiêu diệt, Bọn giặc Nhật Đông Dương hoang mang dao động đến cực điểm (như rắn đầu) - Như vậy, kẻ thù cũ đã gục, kẻ thù là quân đồng minh chưa vào, theo tinh thần công pháp quốc tế, 3/9/1945 quân đồng minh vào ĐD tước khí giới quân Nhật - Ở nứơc, chúng ta đã chuẩn bị đầy đủ lực lượng, cao trào kháng Nhật cứu nước nổ liệt Như thời tổng k/n đã chín muồi lập và quân lệnh số Quốc dân đại hội: - Quốc dân đại hội họp Tân Trào (16/8/1945), tiêu biểu cho ý chí và nguyện vọng toàn dân - Quốc dân đại hội tán thành lệnh tổng khởi nghĩa Đảng - Thông qua 10 chính sách Việt Minh - Lập Uỷ ban Dân tộc giải phóng (Chính phủ Lâm thời sau này) - Sau đó Hồ Chí Minh gửi thư kêu gọi đồng bào nước đứng lên tổng khởi nghĩa giành chính quyền - Chiều 16/8/1948, đồng chí Võ Nguyên Giáp dẫn đầu đoàn quân giải phóng thị xã Thái Nguyên II GIÀNH CHÍNH QUYỀN HÀ NỘI - Sau Nhật đảo chính Pháp (9/3/1945), không khí CM Hà Nội sôi sục - Quần chúng hăng hái gia nhập các tổ chức cứu quốc và tự vệ chiến đấu - Việt Minh thẳng tay trừ khử bọn Việt gian thân Nhật -Tối 15/8/1945, đội tuyên truyền giải phóng quân Việt Minh đã diễn thuyết công khai, kêu gọi khởi nghĩa - 16/8/1945, truyền đơn kêu gọi k/n xuất khắp nơi -19/8/1945, hàng chục vạn quần chúng kéo quảng trường nhà Hoạt động 2: hát lớn thành phố dự mít tinh GV yêu cầu HS đọc mục và hỏi: Cuộc khởi nghĩa giành chính quyền thủ đô Việt Minh tổ chức - Sau đó, mít tinh nhanh Hà Nội diễn nào? HS : Ở Hà Nội, sau Nhật đảo chính Pháp (9/3/1945), không khí CM Hà Nội sôi động + Các tầng lớp nhân dân đặc biệt là niên hăng hái gia nhập các tổ chức cứu quốc và tự vệ chiến đấu + Các đội tuyên truyền xung phong hoạt động khắp thành phố - Việt Minh thẳng tay trừ khử bọn Việt gian thân Nhật -Tối 15/8/1945, đội tuyên truyền giải phóng quân Việt Minh đã diễn thuyết công khai, kêu gọi khởi nghĩa rạp hát lớn thành phố - 16/8/1945, truyền đơn , biểu ngữ kêu gọi k/n xuất khắp nơi, chính quyền bù nhìn thân Nhật bị lung lay tận gốc rễ -Sáng 19/8/1945, Hà Nội tràn ngập khí CM, hàng chục vạn quần chúng kéo quảng trường nhà hát lớn thành phố dự mít tinh Việt Minh tổ chức + Đại biểu VMinh đọc tuyên ngôn và kêu gọi nhân dân đứng lên k/n giành chính quyền + Bài hát “Tiến quân ca” lần đầu tiên hát vang - Sau đó, mít tinh nhanh chóng biến thành biểu tình, tuần hành, thị uy, quần chúng chia các ngả chiếm quan chính quyền bù nhìn - Trước khí mạnh mẽ, liệt quần chúng, quân Nhật không dám chống lại - K/n Hà Nội hoàn toàn thắng lợi (chiều 19/8/1945) GV giới thiệu H.39 SGK mít tinh nhà hát lớn Hà Nội (19/8/1945) chóng biến thành biểu tình, tuần hành, thị uy, quần chúng chia các ngả chiếm quan chính quyền bù nhìn - K/n thắng lợi Hà Nội (chiều 19/8/1945) III GIÀNH CHÍNH QUYỀN TRONG CẢ NƯỚC - Từ đầu tháng 8/1945, không khí gấp rút k/n lan rộng khắp nước - Từ 14 "18/8/1945, nhiều nơi đã khởi nghĩa giành chính quyền - tỉnh giành chính quyền sớm nước: Bắc Giang, Hải Dương, Hà tĩnh, Quảng Nam (18/8/1945) - Hà Nội k/n thắng lợi: 19/8/1945 - 23/8/1945, Huế k/n thắng lợi - 25/8/1945, Sài Gòn k/n thắng lợi - Từ 25 " 28/8/1945, các tỉnh còn lại Nam giành chính quyền -2/9/1945, Chủ tịch HCM đọc Tuyên ngôn độc lập, khai sinh nước VNDCCH IV Ý NGHĨA LỊCH SỬ NGUYÊN NHÂN THÀNH CÔNG CỦA CM THÁNG TÁM Ý nghĩa lịch sử: a Trong nước: - Cách mạng tháng Tám thành công đã đập tan ách thống trị 80 năm thực dân Pháp và Phát xít Nhật Hoạt động 3: -Lật đổ chế độ phong kiến tồn GV yêu cầu HS đọc mục và hỏi: Em hãy trình bày Tổng k/n giành chính dai dẳng hàng ngàn năm trên đất nước ta quyền nước HS: - Từ đầu tháng 8/1945, không khí gấp rút - Nó mở kỉ nguyên lịch sử dân tộc – kỉ nguyên độc lập k/n lan rộng khắp nước - Từ 14 "18/8/1945, nhiều xã, huyện thuộc số tỉnh đã nối tiếp chớp thời giành chính quyền - tỉnh giành chính quyền sớm nước: Bắc Giang, Hải Dương, Hà tĩnh, Quảng Nam (18/8/1945) - Hà Nội k/n thắng lợi: 19/8/1945 sau đó k/n nước lan nhanh dây thuốc nổ - 23/8/1945, Huế k/n thắng lợi Bảo Đại thoái vị 30/8/1945 - 25/8/1945, Sài Gòn k/n thắng lợi - Từ 25 " 28/8/1945, các tỉnh còn lại Nam giành chính quyền [ Như vậy, vòng 15 ngày ( từ 14 "28/8/1945), chúng ta đã tổng k/n thắng lợi toàn quốc - Chiều 2/9/1945, quảng trường Ba Đình lịch sử Chủ tịch HCM thay mặt Chính phủ Lâm thời đọc Tuyên ngôn độc lập, khai sinh nước VNDCCH GV giới thiệu H.40: Chủ tịch HCM đọc Tuyên ngôn độc lập quảng trường Ba Đình lịch sử ngày 2/9/1945 Hoạt động 4: GDTTĐHCM- Giáo dục HS kính yêu Đảng , lãnh tụ HCM, niềm tin vào thắng lợi CM và niềm tự hào dân tộc Công lao cua Bác với dân tộc GV yêu cầu HS đọc SGK và hỏi: Em hãy trình bày ý nghĩa lịch sử CM tháng Tám 1945 HS: - CM tháng là kiện lịch sử trọng đại CMVN * Trong nước: - Nó đập tan xiềng xích nô lệ là thực dân Pháp và Phát xít Nhật 80 năm qua và lật đổ chế độ phong kiến tồn dai dẳng hàng ngàn năm trên đất nước ta - Mở kỉ nguyên lịch sử dân tộc – kỉ nguyên độc lập tự - Đưa nước ta từ nước thuộc địa, nửa phong tự b Quốc tế: - Đây là thắng lợi đầu tiên dân tộc nhược tiểu tự giải phóng khỏi ách đế quốc thực dân - Nó là nguồn cổ vũ lớn lao ptrào giải phóng dân tộc trên giới Nguyên nhân thắng lợi: - Dân tộc ta có truyền thống đấu tranh kiên cường bất khuất chống giặc ngoại xâm - Khối đoàn kết dân tộc tạo dựng đến mức cao nhất, thông qua MTVM - Có lãnh đạo sáng suốt, tài tình Đảng và Chủ tịch Hồ Chí Minh, với đường lối cách mạng đúng đắn, phương pháp cách mạng bạo lực chính trị và bạo lực vũ trang, kết hợp đấu tranh chính trị và đấu tranh vũ trang, từ khởi nghĩa phần tiến tới tổng khởi nghĩa nước - Cách mạng tháng Tám thành công nhanh chóng, ít đổ máu là nhờ có hoàn cảnh quốc tế thuận lợi kiến trở thành nước độc lập - Đưa nhân dân ta từ thân phận nô lệ thành người làm chủ nước nhà * Quốc tế: - Đây là thắng lợi đầu tiên thời đại mới, dân tộc nhược tiểu tự giải phóng khỏi ách đế quốc thực dân - Thắng lợi cổ vũ mạnh mẽ ptrào giải phóng dân tộc trên giới Nguyên nhân nào dẫn tới thắng lợi CM tháng Tám 1945 HS: - CM tháng thành công là dân tộc ta có truyền thống yêu nước sâu sắc, đã đấu tranh kiên cường bất khuất từ ngàn xưa vì độc lập tự Cho nên, Đảng và Mặt trận Việt Minh phất cao cờ cứu nước thì nhân dân hăng hái hưởng ứng - Có lãnh đạo sáng suốt, tài tình Đảng và Chủ tịch HCM, với đường lối cách mạng đúng đắn, phương pháp CM bạo lực chính trị và bạo lực vũ trang, kết hợp đấu tranh chính trị và đấu tranh vũ trang, từ k/n phần tiến tới tổng k/n nước - Đảng ta đã xác định phương pháp cách mạng bạo lực, kết hợp với lực lượng chính trị và lực lượng vũ trang, kết hơp đấu tranh chính trị và đấu tranh vũ trang, từ k/n phần tiến tới tổng k/n giành chính quyền nước - CM tháng thành công diễn mau lẹ, ít đổ máu là nhờ có hoàn cảnh quốc tế thuận lợi ( chúng ta đánh Nhật, sau sau Liên Xô đã đánh gục đội quân Quan Đông Nhật vùng Mãn Châu – Trung Quốc (hơn 1triệu quân tinh nhuệ - xương sống quân Nhật) Củng cố: a Lệnh tổng k/n ban bố hoàn cảnh nào? b Em hãy nêu nội dung chính Hội nghị toàn quốc Đảng (14/8/1945) và Quốc dân Đại hội Tân Trào (16/8/1945) c K/n diễn Hà Nội nào? d Nêu ý nghĩa lịch sử và nguyên nhân thắng lợi CM tháng Dặn dò: HS nhà chuẩn bị bài 24 tìm hiểu: Cuộc đấu tranh bảo vệ và xây dựng chính quyền dân chủ nhân dân (1945 – 1946) - Tìm hiểu tình hình nước ta sau Cách mạng tháng Tám nào ? - Bước đầu xây dựng chế độ sau ? - Diệt giặc đói , giặc dốt và khó khăn tài chính nào ? - Tuần 25 Tiết 30 Ngày soạn : 23/02/2014 CHƯƠNG IV: VIỆT NAM TỪ SAU CÁCH MẠNG THÁNG TÁM ĐẾN TOÀN QUỐC KHÁNG CHIẾN Bài 24 CUỘC ĐẤU TRANH BẢO VỆ VÀ XÂY DỰNG CHÍNH QUYỀN DÂN CHỦ NHÂN DÂN (1945 – 1946) I MỤC TIÊU BÀI HỌC: Kiến thức: - Cung cấp cho HS hiểu biết thuận lợi khó khăn to lớn CM nước ta năm đầu nước VNDCCH - Sự lãnh đạo Đảng, đứng đầu là Chủ tịch HCM, đã phát huy thuận lợi, khắc phục khó khăn, thực chủ trương và biện pháp xây dựng chính quyền - Sách lược đấu tranh chống ngoại xâm, chống nội phản, bảo vệ chính quyền CM Kỹ năng: - Rèn luyện cho HS khả phân tích, nhận định, đánh giá tình hình đất nước sau CM tháng tám và nhiệm vụ cấp bách trước mắt năm đầu nước VNDCCH Tư tưởng: - Bồi dưỡng cho HS lòng yêu nước, tinh thần CM, niềm tin vào lãnh đạo Đảng, niềm tự hào dân tộc GDTTĐHCM Giáo dục tinh thần yêu nước sách lược khôn khéo mềm dẻo Bác thông qua việc ký hiệp định Bác 1946 II.CHUẨN BỊ GV : - Sử dụng tranh ảnh SGK Cho HS sưu tầm tranh ảnh HS : học bài và xem trước bài nhà III TIẾN TRÌNH LÊN LỚP Ổn định lớp: Kiểm tra bài cũ: a Em hãy trình bày lệnh Tổng k/n Đảng ban bố hoàn cảnh nào? b Giành chính quyền toàn quốc diễn nào? c Ý nghĩa lịch sử và nguyên nhân thắng lợi CM tháng 1945 Dạy bài Giới thiệu bài mới: Thành mà cách mạng tháng Tám đạt là gì? Nhân dân ta đã làm gì để bảo vệ độc lập chính quyền vừa giành được? Sau cách mạng tháng Tám nước ta có khó khăn và thuận lợi gì? HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC GHI BẢNG Hoạt động 1: I TÌNH HÌNH NƯỚC TA GDTTĐHCM- Giáo dục HS niềm tự hào dân SAU CM THÁNG tộc Công lao cua Bác với dân tộc, đấu tranh - Quân : khéo léo sách lược và chiến lược Bác + Miền Bắc: 20 vạn quân GDBVMT Sử dụng đồ xác định vĩ tuyến 16 Tưởng vào giải giáp quân Nhật Em hãy trình bày tình hình nước ta sau CM và bọn “Việt Quốc”, “ Việt tháng ( trước tiên nói đến khó khăn Cách” âm mưu lật đổ chính quân sự) quyền cách mạng HS: - Chỉ 10 ngày sau tổng k/n tháng thành + Miền Nam: vạn quân công, quân đồng minh đã kéo vào nước ta, giải giáp Anh mở đường cho Pháp trở lại quân đội Nhật xâm lược nước ta - Từ vĩ tuyến 16 (Đà Nẵng) trở ra:20 vạn quân Tưởng Giới Thạch vào miền Bắc tước khí giới - Trên đất nước ta lúc đó có quân Nhật, theo sau bọn Tưởng là lực lượng các tổ vạn quân Nhật chức phản động; VN Quốc dân Đảng và VN CM đồng minh hội, còn gọi làø bọn “Việt Quốc”, “ Việt Cách” âm mưu lật đổ chính quyền CM, thành lập chính quyền tay sai - Từ vĩ tuyến 16 trở vào: gần vạn quân Anh mở đường cho Pháp trở lại xâm lược nước ta - Lợi dụng tình hình trên, các lực lượng phản động CM miền Nam: Đại Việt, Tờ-rốt-kít bọn phản động các giáo phái ngóc đầu dậy làm tay sai cho Pháp, sức chống phá CM - Lúc đó, trên đất nước ta lúc đó có vạn quân Nhật chờ giải giáp, phận chúng đã theo lệnh đế quốc Anh, đánh lực lượng vũ trang ta Tạo điều kiện cho thực dân Pháp mở rộng phạm vị chiếm đóng Em hãy trình bày khó khăn chính trị nước ta thời kì 1945 – 1946 HS: - Nền độc lập bị đe dọa nghiêm trọng - Nhà nước CM chưa củng cố Những khó khăn kinh tế nước ta thời kì này là gì? HS: - Nền kinh tế nước ta chủ yếu là nông nghiệp, nghèo nàn, lạc hậu, bị chiến tranh tàn phá nặng nề - Hậu chính sách áp bóc lột Pháp - Nhật đã làm triệu dân bị chết đói cuối 1944, đầu 1945 chưa khắc phục - Tháng 8/1945, đê vỡ tỉnh Bắc Hạn hán kéo dài làm cho 50% ruộng bỏ hoang - Công nghiệp đình đốn - Hàng hóa khan giá tăng vọt - Nạn đói đe dọa đời sống nhân dân - Tài chính kiệt quệ: + Ngân sách nhà nước trống rỗng + Nhà nước chưa kiểm soát Ngân hàng Đông Dương + Bọn Tưởng tung vào thị trường các loại tiền giá trị vào nước ta làm rối loạn tài chính GVgiảng thêm: - Sau CM tháng 8, chúng ta chiếm kho bạc với 1.230.000 đ, đó gần nửa số tiền là - Chính trị : Nền độc lập bị đe dọa Nhà nước CM chưa củng cố - Kinh tế: Kinh tế nghèo nàn, lạc hậu, bị chiến tranh tàn phá nặng nề Hơn triệu dân bị chết đói chưa khắc phục được, công nghiệp đình đốn, hàng hóa khan giá tăng vọt , tài chính kiệt quệ - Văn hóa xã hội: Hơn 90% dân ta mù chữ Các tệ nạn xã hội tràn lan: Mê tín dị đoan, rượu chè, cờ bạc, nghiện hút rách nát không thể lưu hành - Ta không kiểm soát Ngân hàng Đông II BƯỚC ĐẦU XÂY DỰNG Dương (có độc hành phát hành giấy bạc) CHẾ ĐỘ MỚI Những khó khăn văn hóa xã hội - Tiến hành Tổng tuyển cử tự nước ( 6/1/1946) nào? HS: - Chế độ thực dân phong kiến để lạihậu - Hơn 90% cử tri nước đã bầu cử nặng nề III DIỆT GIẶC ĐÓI, GIẶC - Hơn 90% dân ta mù chữ DỐT VÀ GIẢI QUYẾT KHÓ - Các tệ nạn xã hội tràn lan: Mê tín dị đoan, rượu KHĂN VỀ TÀI CHÍNH Giải giặc đói: chè, cờ bạc, nghiện hút - Hưởng ứng lời kêu gọi í GV cho HS thao luan nhom: Tại nói: nước VNDCCH sau Chủ tịch HCM nhân dân lập “Hũ gạo tiết kiệm”, “ Ngày đồng thành lập đã tình trạng ngàn cân treo sợi tóc? tâm” để người có giúp người HS thảo luận nhóm không GV tổng kết thảo luận: - Nước ta lúc đó gặp khó khăn kinh tế, chính - Tăng gia sản xuất đẩy trị, xã hội, đặc biệt là khó khăn quân Chưa mạnh, giảm tô và sắc lệnh trên đất nước ta lại có nhiều giặc ngoại xâm giảm các loại thuế này Hơn nữa, nhà nước non trẻ chưa củng cố Nạn đói khủng khiếp hoành hành Ngân sách trống rỗng, tệ nạn xã hội tràn lan Cho nên nước ta tình trạng “ngàn cân treo sợi tóc” Hoạt động 2: Đảng và Chính phủ ta đã tiến hành biện pháp gì để củng cố chính quyền CM? HS: - Chúng ta tiến hành Tổng tuyển cử tự nước - Ngày 6/1/1946, lần đầu tiên Tổng tuyển cử tự nước tiến hành + Hơn 90% cử tri nước đã bầu cử quốc hội, đồng bào Nam Bộ đã phải đổ máu Tổng tuyển cử này Hoạt động 3: Em hãy cho biết Đảng ta giải giặc đói sau Giải giặc dốt: - Nâng cao trình độ văn hóa cho CM tháng nào? HS: - Để giải giặc đói, đồng bào nước nhân dân hưởng ứng lời kêu gọi Chủ tịch HCM và noi - Ngày 8/9/1945, Hồ Chủ tịch kí sắc lệnh thành lập quan Bình gương người dân học vụ và kêu gọi nhân dân - Lập “Hũ gạo tiết kiệm” xóa nạn mù chữ - Tổ chức “ Ngày đồng tâm” - Không dùng gạo nấu rượu - Tăng gia sản xuất đẩy mạnh + Phong trào thi đua sản xuất dấy lên các địa phương + Diện tích ruộng đất hoang hóa nhanh chóng gieo trồng các loại cây lương thực và hoa màu + Công nhân viên chức, đội, trí thức tổ chức thành đoàn giúp nông dân chống lụt, khai hoang, phục hóa - Chính quyền CM tịch thu ruộng đất bọn đế quốc, Việt gian chia cho nông dân nghèo + Chia lại ruộng công + Ra thông tư giảm tô + Ra sắc lệnh bãi bỏ thuế thân và các thứ thuế vô lý í GV minh họa thêm: - Sáng 3/9/1945 Hồ Chủ tịch triệu tập Chính phủ lâm thời bàn cách giải ba thứ giặc: giặc đói, giặc đốt và giặc ngoại xâm - “Hũ gạo tiết kiệm”, gia đình còn có gạo ăn, bữa bớt nắm gạo, cho vào hũ, khoảng " 10 ngày, cán VM thu gom số gạo đó để giúp người bị đói - “ Ngày đồng tâm” là các gia đình còn gạo ăn, đăng kí với cán VM, 10 ngày nhịn ăn bữa, lấy số gạo đó ủng hộ người bị đói Đảng và Chính phủ ta có biện pháp gì để giải giặc dốt? HS: - Để xóa nạn mù chữ, nâng cao trình độ văn hóa cho nhân dân - Ngày 8/9/1945, Hồ Chủ tịch kí sắc lệnh thành lập quan Bình dân học vụ và kêu gọi nhân dân xóa nạn mù chữ - Các cấp phát triển mạnh - Đổi nội dung và phương pháp giáo dục bước đầu đổi theo dân tộc dân chủ GV giải thích thêm: - Hồ Chủ tịch đã nói: “Một dân tộc dốt là dân tộc yếu” - Vì vậy, Người đề chủ trương mở chiến dịch xóa nạn mù chữ, sau năm thực hiện, chúng ta đã mở 75.805 lớp học; 97.666 người tham gia Giải khó khăn tài chính: - Kêu gọi tinh thần đóng góp dân Xây dựng “ Quỹ độc lập” Phát động “ Tuần lễ vàng” - Ngày 31/1/1946, Chính phủ sắc lệnh phát hành tiền VN - Ngày 23/11/1946, Quốc hội định cho lưu hành tiền VN nước dạy học; 2,5 triệu người biết đọc, biết viết GV giới thiệu H.43: lớp học bình dân học vụ Đảng và Chính phủ ta có biện pháp gì để giải khó khăn tài chính? HS: - Chính phủ kêu gọi tinh thần tự nguyện đóng góp nhân dân - Hưởng ứng xây dựng “ Quỹ độc lập” và phong trào“ Tuần lễ vàng” Chính phủ phát động đồng bào nước hăng hái tham gia đóng góp tiền của, vàng bạc - Ngày 31/1/1946, Chính phủ sắc lệnh phát hành tiền VN, đến ngày 23/11/1946, Quốc hội định cho lưu hành tiền VN nước GV minh họa thêm : - Sau “ Tuần lễ vàng”, chúng ta đã thu 70 kg vàng, 20 triệu đồng vào quỹ độc lập và 40 triệu đồng vào quỹ đảm phụ quốc phòng GV kết luận : Như vậy, sau CM tháng 8, tình hình nước ta khó khăn, có lúc tưởng chừng không vượt qua Nhưng với nổ lực cao Đảng, đứng đầu là Hồ Chủ tịch, chúng ta đã giữ vững và củng cố chính quyền dân chủ nhân dân, giải giặc đói, giặc dốt, khó khăn tài chính, chuẩn bị thực lực chống giặc ngoại xâm Củng cố: BT1: Đánh dấu x vào ô mà em cho là đúng a Tại nói: Tình hình nước ta sau cách mạng tháng Tám là “ Ngàn cân treo sợi tóc”? □ Sự xuất quân Tưởng vào giải giáp quân Nhật và bọn “Việt Quốc”, “ Việt Cách” âm mưu lật đổ chính quyền cách mạng □ Trên đất nước ta lúc đó có vạn quân Nhật □ Nhà nước cách mạng chưa củng cố □ Vì kinh tế nghèo nàn, lạc hậu, bị chiến tranh tàn phá nặng nề Tài chính kiệt quệ □ Vì thực dân Pháp để lại hậu nặng nề văn hóa xã hội b Đảng và Chính phủ ta đã có biện pháp gì để củng cố chính quyền dân chủ nhân dân và giải khó khăn kinh tế, tài chính, văn hóa ? Dặn dò: HS nhà chuẩn bị bài 24 (tiếp theo) tìm hiểu: “ Cuộc đấu tranh bảo vệ và xây dựng chính quyền dân chủ nhân dân ”(1945 – 1946)  Nhân dân Nam Bộ đã kháng chiến chống thực dân Pháp nào sau chúng trở lại xâm lược nước ta?  Chúng ta có biện pháp gì để chống thù giặc ngoài?  Trình bày nội dung Hiệp định Sơ 6/3/1946? - Tuần 25 Ngày soạn :25 /2/014 Tiết 31 Bài 24: CUỘC ĐẤU TRANH BẢO VỆ VÀ XÂY DỰNG CHÍNH QUYỀN DÂN CHỦ NHÂN DÂN 1945 – 1946 (tiếp theo) I Mục tiêu bài học: Kiến thức: - Sự lãnh đạo Đảng, đứng đầu là Chủ tịch HCM, đã phát huy thuận lợi, khắc phục khó khăn, thực chủ trương và biện pháp xây dựng chính quyền - Sách lược đấu tranh chống ngoại xâm, chống nội phản, bảo vệ chính quyền CM Kỹ năng: - Rèn luyện cho HS khả phân tích, nhận định, đánh giá tình hình đất nước sau CM tháng tám và nhiệm vụ cấp bách trước mắt năm đầu nước VNDCCH Tư tưởng: - Bồi dưỡng cho HS lòng yêu nước, tinh thần CM, niềm tin vào lãnh đạo Đảng, niềm tự hào dân tộc, tinh thần tâm chống pháp Bác GDTTĐHCM Giáo dục tinh thần yêu nước sách lược khôn khéo mềm dẻo Bác thông qua việc ký hiệp định Bác 1946 II Đồ dùng dạy học: - Sử dụng tranh ảnh SGK Cho HS sưu tầm tranh ảnh III Hoạt động dạy và học: Ổn định lớp: Kiểm tra bài cũ: a Tại nói: Tình hình nước ta sau CM tháng là “ Ngàn cân treo sợi tóc” b Đảng và Chính phủ ta đã có biện pháp gì để củng cố chính quyền dân chủ nhân dân và giải khó khăn kinh tế, tài chính, văn hóa Giới thiệu bài mới: 23/9/1945, thực dân Pháp chính thức trở lại xâm lược nước ta Chúng đánh úp trụ sở UBND Nam Bộ và quan tự vệ thành phố Sài Gòn Mở đầu cho chiến tranh xâm lược nước ta lần hai HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC Hoạt động 1: - GHI BẢNG IV NHÂN DÂN NAM BỘ KHÁNG CHIẾN CHỐNG THỰC DÂN PHÁP TRỞ LẠI XÂM LƯỢC - 23/9/1945, thực dân Pháp chính thức trở lại xâm lược nước ta - Chúng đánh úp trụ sở UBND Nam Bộ và quan tự vệ thành phố Sài Gòn - Quân dân SG sẵn sàng đứng lên đánh địch với nhiều hình thức phong phú Đảng, Chính phủ và nhân dân ta có thái độ nào trước hành động xâm lược thực dân Pháp? HS: - Đêm ngày 22, rạng sáng ngày 23/9/1945, thực dân Pháp thực dân Anh giúp đỡ đã quay trở lại xâm lược nước ta - Chúng đánh úp trụ sở UBND Nam Bộ và quan tự vệ thành phố Sài Gòn - Quân dân SG sẵn sàng đứng lên đánh địch vũ khí sẵn có tay với nhiều hình thức phong phú + Triệt nguồn tiếp tế lương thực địch thành phố + Tổng bãi công, bãi thị, bãi khóa + Dựng chướng ngại vật và chiến lũy trên đường phố - Đầu tháng 10/1945, + Một loạt các nhà máy kho tàng địch SG bị chúng đã phá vòng đánh phá vây xung quanh Sài + Điện nước bị cắt + Lực lượng vũ trang ta đột nhập sân bay Tân Sơn Nhất, đốt cháy tàu địch trên sông SG, phá khám lớn - Đầu tháng 10/1945, tướng Lơ-cléc đến SG cùng lực lượng từ Pháp viện trợ sang Anh, Nhật giúp đỡ, chúng đã pha 1được vòng vây xung quanh SG – Chợ Lớn - Chúng mở rộng đánh chiếm các tỉnh Nam Bộ và Nam Trung Bộ - Trước tình hình đó, Trung ương Đảng, Chính phủ, Hồ Chủ tịch đã phát động ptrào ủng hộ Nam Bộ kháng chiến - Tích cực đối phó với âm mưu mở rộng chiến tranh nước - Hàng vạn niên nô nức lên đường nhập ngũ - Nhân dân Bắc Bộ và Trung Bộ thường xuyên góp tiền bạc, quần áo, thuốc men ủng hộ đồng bào Nam Bộ GV giới thiệu H.44 “ Đoàn quân Nam tiến”’ vào Nam chiến đấu hăng hái và nhiệt tình Hoạt động 2: GDTTĐHCM - Giáo dục tinh thần yêu nước sách lược khôn khéo mềm dẻo Bác thông qua việc ký hiệp định Bác 1946 Em hãy nêu biện pháp đối phó ta quân Tưởng và bọn tay sai? HS: - Trong lúc chúng ta tiến hành kháng chiến ác liệt miền Nam, thì miền Bắc 20 vạn quân Tưởng và bọn “ Việt Quốc”, “ Việt Cách” chống phá chúng ta + Chúng đòi ta phải mở rộng Chính phủ + Gạt Đảng viên CS khỏi chính phủ Lâm thời - Để hạn chế phá hoại bọn “ Việt Quốc”, “ Việt Cách” tay sai Tưởng phiên họp đầu tiên Quốc hội ta đồng ý nhượng cho chúng 70 ghế Quốc hội và số ghế trưởng: Bộ Ngoại giao, Bộ Kinh tế, Bộ Xã hội, - Đồng thời nhân nhượng cho Tưởng số quyền lợi kinh tế cung cấp phần lương thực, thực phẩm, nhận tiêu tiền “quan kim”, “quốc tệ” Gòn , đánh rộng các tỉnh Nam Bộ và Nam Trung Bộ - Trước tình hình đó, Đảng đã phát động ptrào ủng hộ Nam Bộ kháng chiến V ĐẤU TRANH CHỐNG QUÂN TƯỞNG VÀ BỌN PHẢN CÁCH MẠNG - Trong lúc chúng ta kháng chiến ác liệt miền Nam, 20 vạn quân Tưởng và bọn “ Việt Quốc”, “ Việt Cách” chống phá ta miền Bắc + Chúng đòi ta phải mở rộng Chính phủ + Gạt Đảng viên cộng sản khỏi chính phủ Lâm thời - Ta đã mở rộng Chính phủ nhượng cho chúng 70 ghế Quốc hội và số ghế trưởng - Nhân nhượng cho - Chính phủ ban hành số sắc lệnh trấn áp bọn phản CM, thẳng tay trừng trị bọn ngoan cố - Giam giữ phần tử chống đối Chính phủ - Lập tòa án quân để trừng trị bọn phản CM GV giải thích thêm: Trong lúc này, chúng ta không muốn cùng lúc đánh kẻ thù là Pháp và Tưởng, lực lượng ta còn non yếu Cho nên với sách lược khôn khéo, Đảng ta đã chủ trương “Hòa hoãn với Tưởng”, tránh đụng độ, giao thiệp thân thiện với chúng để tập trung lực lượng chống Pháp miền Nam Cho nên ta phải nhượng số yêu sách Tưởng và bọn“ Việt Quốc”, “ Việt Cách” Hoạt động 3: Em hãy trình bày hoàn cảnh chúng ta kí Hiệp định Sơ 6/3/1946? HS: - Sau thực dân Pháp chiếm đóng các đô thị Nam Bộ và cực Nam Trung Bộ chúng chuẩn bị công Bắc để thôn tính nước ta - Để tránh đụng độ với kháng chiến nhân dân ta, Pháp – Tưởng đã thỏa thuận với hiệp ước Hoa Pháp (28/2/1946) - Với Hiệp ước này,Tưởng Pháp trả lại số tô giới Pháp TQ và đường xe lửa Vân Nam - Được vận tải hàng hóa qua cảng Hải Phòng vào Hoa Nam - Ngược lại phía Pháp, Tưởng cho phép quân Pháp miền Bắc giải giáp quân Nhật thay Tưởng - Trước tình đó, ta chủ trương chủ động đàm phán với Pháp để nhanh chóng đuổi 20 vạn quân Tưởng nước, tranh thủ thời gian hòa hoãn để chuẩn bị lực lượng kháng chiến lâu dài chống thực dân Pháp Em hãy trình bày nội dung Hiệp định Sơ 6/3/1946? HS: - Chính phủ Pháp công nhận nước VNDCCH là nước tự do, có Chính phủ, nghị viện, quân đội, tài chính riêng nằm khối liên hiệp Pháp - Chính phủ VNDCCH thỏa thuận cho 15.000 quân Pháp Bắc thay quân Tưởng vòng năm, Tưởng số quyền lợi kinh tế - Chính phủ ban hành số sắc lệnh trấn áp bọn phản cách mạng , thẳng tay trừng trị bọn ngoan cố VI HIỆP ĐỊNH SƠ BỘ (6/3/1946) VÀ TẠM ƯỚC VIỆT – PHÁP (14/9/1946) - Pháp – Tưởng đã thỏa thuận với hiệp ước Hoa - Pháp (28/2/1946), với Hiệp ước này: Pháp trả cho Tưởng số tô giới Pháp Trung Quốc và số quyền lợi kinh tế khác Tưởng Pháp thay miền Bắc Việt Nam để giải giáp quân Nhật - Ta chủ trương hòa hoãn với Pháp để đuổi 20 vạn quân Tưởng khỏi miền Bắc để chúng ta tập trung lực lượng đánh Pháp để có thời gian chuẩn bị lực lượng kháng chiến lâu dài  Nội dung Hiệp định sơ 6/3/1946 - Chính phủ Pháp công nhận nước VNDCCH là nước tự - VNDCCH thỏa thuận cho Pháp Bắc thay quân Tưởng vòng năm - Đình chiến để đàm phán chính thức năm rút 1/5 số quân nước - Hai bên thực ngưng bắn Nam Bộ, tạo điều kiện thuận lợi cho đàm phán chính thức Paris Paris - Sau Hiệp định Sơ 6/3/1946, thực dân Pháp liên tiếp bội ước - Ta kí tạm ước 14/9/1946 để tranh thủ Sau Hiệp định Sơ 6/3/1946, thái độ Pháp thời gian hòa hoãn kháng chiến lâu dài sao? - Sau Hiệp định Sơ /3/1946, thực dân Pháp liên tiếp bội ước, gây xung đột vũ trang Nam Bộ, Lập Chính phủ Nam kì tự trị, âm mưu tách Nam Bộ khỏi VN Trước tình hình thực dân Pháp liên tiếp bội ước, ta có chủ trương gì? - Ta kí với Pháp tạm ước 14/9/1946, nhượng thêm cho Pháp số quyền lợi kinh tế để kéo dài thời gian hòa hoãn, củng cố và xây dựng lực lượng, chuẩn bị kháng chiến lâu dài Củng cố: a Nhân dân Nam Bộ đã kháng chiến chống thực dân Pháp nào sau chúng trở lại xâm lược nước ta? b Chúng ta có biện pháp gì để chống thù giặc ngoài? c Trình bày nội dung Hiệp định Sơ 6/3/1946? Dặn dò: HS nhà chuẩn bị bài 25 tìm hiểu : Những năm đầu kháng chiến toàn quốc chống td pháp (1946 – 1950)  Em hãy trình bày kháng chiến toàn quốc bùng nổ  Nêu nội dung chính Lời kêu gọi toàn quốc kháng chiến Hồ Chủ tịch  Trình bày chiến đấu giam chân địch thành phố Hà Nội (19/12/1946 "17/12/1947)  - Tuần 26 Tiết 32 Ngày soạn : 31/2/2014 CHƯƠNG V: VIỆT NAM TỪ CUỐI NĂM 1946 ĐẾN NĂM 1954 Bài 25: NHỮNG NĂM ĐẦU CỦA CUỘC KHÁNG CHIẾN TOÀN QUỐC CHỐNG THỰC DÂN PHÁP (1946 – 1950) I Mục tiêu bài học: Kiến thức: - Cung cấp cho hs hiểu biết nguyên nhân dẫn tới bùng nổ dân số chiến tranh VN (lúc đầu nửa nước, sau đó trên phạm vi nước); định kịp thời phát động kháng chiến toàn quốc - Đường lối kháng chiến sáng tạo Đảng và Chủ tịch HCM là đường lối chiến tranh nhân dân, kháng chiến toàn dân, toàn diện, trường kì, tự lực cánh sinh, tranh thủ ủng hộ quốc tế, vừa kháng chiến, vừa kiến quốc Kỹ năng: - Rèn luyện cho HS kĩ phân tích, nhận định, đánh giá hoạt động địch và ta giai đoạn đầu kháng chiến - Rèn luyện cho HS kĩ sử dụng tranh ảnh, lược đồ các chiến dịch và các trận đánh Tư tưởng: GDTTĐHCM Bồi dưỡng cho HS lòng yêu nước, tinh thần CM, niềm tin vào lãnh đạo Đảng, niềm tự hào dân tộc, tinh thần tâm chống pháp Bác II Đồ dùng dạy học: - Sử dụng tranh ảnh, lược đồ SGK, đồ treo tường” Chiến dịch Việt Bắc thu – đông năm 1947” Cho HS sưu tầm tranh ảnh III Hoạt động dạy và học: Ổn định lớp: Kiểm tra bài cũ: a Em hãy trình bày tình hình nước ta sau CM tháng b Chúng ta đã làm gì để giữ vững, củng cố xây dựng chính quyền dân chủ nhân dân? c Trình bày Hiệp định Sơ 6/3/1946 (Hoàn cảnh, nội dung, ý nghĩa) Giới thiệu bài mới: Chúng ta muốn hòa bình, chúng ta đã nhân nhượng, càng nhân nhượng thực dân Pháp càng lấn tới Chúng ta không còn đường nào khác là phải đứng lên kháng chiến chống thực dân Pháp để bảo vệ độc lập, tự do, bảo vệ thành cách mạng tháng Tám Chúng ta đã đạt thành tích to lớn nào năm đầu kháng chiến chống thực dân Pháp? HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC GHI BẢNG Hoạt động 1: I CUỘC KHÁNG GDTTĐHCM Bồi dưỡng cho HS lòng yêu nước, tinh CHIẾN TOÀN QUỐC thần CM, niềm tin vào lãnh đạo Đảng, niềm tự CHỐNG THỰC DÂN hào dân tộc, tinh thần tâm chống pháp Bác PHÁP XÂM LƯỢC GDBVMT Sử dụng đồ xác định vị trí địa lý các BÙNG NỔ (19/12/1946) chiến dịch Cuộc kháng chiến toàn quốc bùng nổ hoàn cảnh * Kháng chiến toàn quốc chống thực dân Pháp nào? HS: - Sau hiệp định Sơ 6/3/1946 và Tạm ước 14/9/1946, xâm lược bùng nổ thực dân Pháp liên tục bội ước, phá hoại Hiệp định, nhằm tiến hành xâm lược nước ta lần * Hoàn cảnh: - Sau hiệp định Sơ - Từ cuối 11/1946, tình hình Nam , ngoài Bắc 6/3/1946 và Tạm ước căng thẳng 14/9/1946, thực dân Pháp + Nam Bộ và cực Nam Trung Bộ, chúng tập trung tiến công liên tục bội ước các sở CM, và vùng tự ta + Bắc Bộ: Chúng khiêu khích ta Hải Phòng, Lạng Sơn - Cuối 11/1946, chúng - Đầu 12/1946, liên tiếp gây xung đột vũ trang phố Tràng liên tiếp công các Tiền, đánh chiếm Bộ tài chính, gây xung đột đổ máu cầu sở CM Khiêu khích ta Long Biên, gây thảm sát phố Hàng Bún Hà Nội Hải Phòng, Lạng Sơn - 18/12/1946, thực dân Pháp gửi cho ta tối hậu thư, buộc Đầu 12/1946, liên tiếp chúng ta giải tán lực lượng tự vệ chiến đấu gây xung đột vũ trang Hà - Giao quyền kiểm soát Hà Nội và Bộ Tài chính cho chúng Nội - Chúng tuyên bố: Nếu không thì ngày 20/12/1946 chúng - 18/12/1946, thực dân hành động Pháp gửi cho ta tối hậu - Trước tình đó, Thường vụ BCH TW Đảng đã họp từ 18 thư, buộc chúng ta giải "19/12/1946 thôn Vạn Phúc (Hà Đông) định phát tán lực lượng tự vệ chiến đấu, giao quyền kiểm soát động toàn quốc kháng chiến Em hãy nêu nội dung lời kêu gọi toàn quốc kháng chiến Hà Nội và Bộ Tài chính cho chúng Chủ tịch HCM (19/12/1946) GDTTĐHCM Bồi dưỡng cho HS lòng yêu nước, tinh thần CM, niềm tin vào lãnh đạo Đảng, niềm tự - Trước tình đó, Thường vụ BCH TW hào dân tộc, tinh thần tâm chống pháp Bác - Tối19/12/1946 Hồ Chủ tịch thay mặt TW Đảng và Chính Đảng đã họp từ 18 "19/12/1946 thôn Vạn phủ đọc Lời kêu gọi toàn quốc kháng chiến - Nội dung chủ yếu:“ Chúng ta muốn hòa bình, chúng ta Phúc (Hà Đông) muốn nhân nhượng, càng nhân nhượng thực dân Pháp định phát động toàn quốc càng lấn tới kháng chiến Hỡi đồng bào! Chúng ta phải đứng lên, bất kì đàn ông, đàn bà, bất kì người già, người trẻ, không chia tôn giáo, đảng phái , dân tộc Hễ là người VN thì phải đứng lên đánh thực dân Pháp để cứu Tổ quốc Ai có súng, dùng súng Ai có gươm dùng gươm Không có gươm thì dùng cuốc xẻng, gậy gộc Ai phải sức chống thực dân Pháp xâm lược Dù phải gian lao kháng chiến, với lòng kiến hy sinh thì thắng lợi định dân tộc II CUỘC CHIẾN ĐẤU ta.” Ở CÁC ĐÔ THỊ PHÍA GV cho HS đọc toàn văn Lời kêu gọi toàn quốc kháng chiến BẮC VĨ TUYẾN 16 Hồ Chủ tịch và phân tích thêm: Cho tới thời điểm đó, Tại Hà Nội: chúng ta không thể nhân nhượng hơn, nhân nhượng có thể là đầu hàng, điều đó trái với truyền thống dân tộcVN, dân tộc ta yêu hòa bình, kiên đấu tranh để bảo vệ độc lập dân tộc Cho nên dứng lên chống Pháp lúc đó là đường dân tộc VN lựa chọn Hoạt động 2: Em hãy trình bày chiến đấu giam chân địch các thành phố (19/12/1946 " 3/1947) và ý nghĩa lịch sử chiến đấu đó HS: - Mở đầu kháng chiến toàn quốc là ta chủ động tiến công, bao vây quân Pháp, giam chân chúng Hà Nội và các thành phố, thị xã để các quan đầu não kháng chiến và quân chủ lực ta rút lui lên chiến khu Việt Bắc an toàn + Từ 19/12/1946 "17/12/1947, quân dân Hà Nội đã diệt hàng ngàn tên địch, phá hủy nhiều phương tiện chiến tranh - Thực nhiệm vụ giam chân địch thành phố để hậu phương kịp thời huy động lực lượng kháng chiến, di chuyển kho tàng, công xưởng chiến khu, bảo vệ an toàn cho TW Đảng, Chính phủ trởlại kháng chiến lâu dài + Tại Nam Định, Huế, Đà Nẵng - Ta chủ động tiến công địch, giam chân chúng các thành phố từ "3 tháng để chủ lực ta rút lui lên chiến khu - Tại Vinh: Ta buộc địch đầu hàng từ ngày đầu - Ở miền Nam, ta đẩy mạnh chiến tranh du kích, chặn địch trên các tuyến giao thông, phá sở hạ tầng chúng GV giảng thêm: - Ở Liên khu I(nội thành Hà Nội), góc phố, nhà trở thành pháo đài, quândân Hà Nội nêu cao tinh thần tâm chiến đấu với hiệu “Sống chết với thủ đô”, “Cảm tử cho Tổ quốc sinh” - Biểu dương tinh thần chiến đấu quân dân Hà Nội, Hồ Chủ yịch đã gửi thư cho Trung đoàn thủ đô dịp tết Đinh Hợi (1947): “Các em là đội cảm tử Các em cảm tử cho Tổ quốc sinh Các em là đại biểu tinh thần tự tôn, tự lập dân tộc ta từ nghìn năm để lại, tinh tần quật cường đó thông qua Hai Bà Trưng, Lý Thường Kiệt, Trần Hưng Đạo truyền lại cho các em Nay các em gan góc tiếp tục tinh thần bất diệt đó, để truyền lại cho nòi giống VNmuôn đời sau” - Ta giữ Huế 50 ngày - Nam Định ta vây hãm địch gần tháng Theo em chiến đấu giam chân địch thành phố - Cuộc chiến đấu giam chân địch các thành phố gay go, liệt (từ 19/12/1946 "17/12/1947), TW và chủ lực ta rút lui lên chiến khu Việt Bắc an toàn Tại Nam Định, Huế, Đà Nẵng :Ta chủ động tiến công địch, giam chân chúng các thành phố Ý nghĩa: - Tạo điều kiện thuận lợi để TW Đảng, Chính phủ và chủ lực ta rút lui lên chiến khu an toàn, chuẩn bị lực lượng kháng chiến lâu dài có ý nghĩa gì? HS: Cuộc chiến đấu giam chân địch các thành phố để tạo điều kiện thuận lợi để TW Đảng, Chính phủ và chủ lực ta rút lui lên chiến khu an toàn, chuẩn bị lực lượng kháng chiến lâu dài Củng cố: a Em hãy trình bày kháng chiến toàn quốc bùng nổ b Nêu nội dung chính Lời kêu gọi toàn quốc kháng chiến Hồ Chủ tịch c Trình bày chiến đấu giam chân địch thành phố Hà Nội (19/12/1946 "17/12/1947) Dặn dò: HS nhà chuẩn bị bài 25 (tiếp theo) tìm hiểu :Những năm đầu kháng chiến toàn quốc chống thực dân pháp (1946 – 1950)  Em hãy trình bày chiến dịch Việt bắc thu – đông 1947 lược đồ  Chúng ta đẩy mạnh kháng chiến toàn dân, toàn diện nào? Tuần 26 Tiết 33 Ngày soạn :02 /3/2014 Bài 25: NHỮNG NĂM ĐẦU CỦA CUỘC KHÁNG CHIẾN TOÀN QUỐC CHỐNG THỰC DÂN PHÁP 1946 – 1950 (tiếp theo) I Mục tiêu bài học: Kiến thức: - Đường lối kháng chiến sáng tạo Đảng và Chủ tịch HCM là đường lối chiến tranh nhân dân, kháng chiến toàn dân, toàn diện, trường kì, tự lực cánh sinh, tranh thủ ủng hộ quốc tế, vừa kháng chiến, vừa kiến quốc - Những thắng lợi mở đầu có ý nghĩa chiến lược quân dân ta trên các mặt chính trị, quân sự, kinh tế, ngoại giao, văn hóa, giáo dục; âm mưu và thủ đoạn thực dân Pháp năm đầu kháng chiến (1946 – 1950) Kỹ năng: - Rèn luyện cho HS kĩ phân tích, nhận định, đánh giá hoạt động địch và ta giai đoạn đầu kháng chiến - Rèn luyện cho HS kĩ sử dụng tranh ảnh, bàn đồ các chiến dịch và các trận đánh Tư tưởng: - Bồi dưỡng cho HS lòng yêu nước, tinh thần CM, niềm tin vào lãnh đạo Đảng, lòng tự hào dân tộc -GDTTĐHCM Bồi dưỡng cho HS lòng yêu nước, tinh thần CM, niềm tin vào lãnh đạo Đảng, niềm tự hào dân tộc, tinh thần tâm chống pháp Bác II Đồ dùng dạy học: - Sử dụng tranh ảnh, lược đồ SGK, đồ treo tường” Chiến dịch Việt Bắc thu – đông năm 1947” Cho HS sưu tầm tranh ảnh III Hoạt động dạy và học: Ổn định lớp: Kiểm tra bài cũ: a Em hãy trình bày kháng chiến toàn quốc bùng nổ b Nêu nội dung chính Lời kêu gọi toàn quốc kháng chiến Hồ Chủ tịch c Trình bày chiến đấu giam chân địch thành phố Hà Nội (19/12/1946 "17/12/1947) Giới thiệu bài mới: Với đường lối kháng chiến sáng tạo Đảng và Chủ tịch HCM đã đạt thắng lợi mở đầu có ý nghĩa chiến lược quân dân ta trên các mặt chính trị, quân sự, kinh tế, ngoại giao, văn hóa, giáo dục thực dân Pháp lai âm mưu tiến công địa kháng chiến Việt Bắc HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC Hoạt động 1: GDTTĐHCM Bồi dưỡng cho HS lòng yêu nước, tinh thần CM, niềm tin vào lãnh đạo Đảng, niềm tự hào dân tộc, tinh thần tâm chống pháp Bác GDBVMT Sử dụng đồ xác định vị trí các chiến dịch GHI BẢNG III TÍCH CỰC CHUẨN BỊ CHO CUỘC KHÁNG HIẾN LÂU DÀI (GIẢM TẢI) IV Chiến dịch Việt Bắc Thu Đông1947 1.Thực dân Pháp tiến công địa kháng chiến Việt Bắc a Âm mưu địch : - “Đánh nhanh, thắng nhanh” để phá Em hãy trình bày âm mưu và hành động tan đầu não kháng chiến ta Tiêu thực dân Pháp tiến công địa Việt Bắc ta HS: -Thực dân Pháp tiến công lên Việt Bắc với âm mưu chiến lược “Đánh nhanh, thắng nhanh” - Tháng 3/1947, chúng cử Bô-la-éc sang làm Cao ủy Pháp Đông Dương thay cho Đácgiăng-li-ơ - Thực âm mưu đó, chúng ta đã tập hợp phần tử Việt gian phản động - Bô-la-éc đã lập mặt trận quốc gia thống nhất, tiến tới thành lập Chính phủ bù nhìn TW - Để thực âm mưu chiến lược “Đánh nhanh, thắng nhanh” , thực dân Pháp tiến hành công lên Việt Bắc - Chúng đã dùng 12.000 vạn quân tinh nhuệ, hầu hết máy bay Đông Dương, chia thành cánh quân mở tiến công lên địa Việt Bắc nhằm: + Phá tan quan đầu não kháng chiến + Tiêu diệt phần lớn đội chủ lực ta + Khó chặt biên giới Việt Trung, ngăn chặn liên lạc ta và quốc tế - Ngày 7/10/1947, binh đoàn dù nhảy xuống Bắc Cạn, chợ Đồn, chợ Mới - Cũng ngày 7/10/1947, binh đoàn lính từ Lạng Sơn tiến lên Cao Bằng vòng xuống Bắc Cạn - Ngày 9/10/1947, binh đoàn hỗn hợp đã ngược sông Hồng lên sông Lô và sông Gâm lên thị xã Tuyên Quang " Chiêm Hóa "Đài Thị hình thành gọng kìm phía Tây Việt Bắc GV dùng lược đồ trình bày chiến dịch, phân tích cho HS rõ chiến lược “2 gọng kìm” đường thủy và đường địch kết hợp với lực lượng địch chốt giữ Bắc Cạn, chợ Đồn, chợ Mới để nhằm phá tan quan đầu não kháng chiến và tiêu diệt chủ lực ta Em hãy trình bày diễn biến chiến dịch Việt Bắc lược đồ HS: - Thực thị TW Đảng, trên diệt phần lớn đội chủ lực ta Khóa chặt biên giới Việt - Trung để cô lập Việt Bắc b.Thực : - Ngày 7/10/1947, binh đoàn dù nhảy xuống Bắc Cạn , chợ Đồn, chợ Mới - Cũng sáng 7/10/1947, binh đoàn lính từ Lạng Sơn tiến lên Cao Bằng vòng xuống Bắc Cạn Ngày 9/10/1947, binh đoàn hỗn hợp từ sông Hồng lên sông Lô " sông Gâm " thị xã Tuyên Quang hình thành gọng kìm phía Tây Việt Bắcôt5 Quân dân ta chiến đấu bảo vệ địa Việt Bắc a Diễn biến: - Thực thị TW Đảng, chúng ta đánh địch nhiều hướng, bẻ gãy gọng kìm địch - Tại Bắc Cạn, ta chủ động bao vây, chia cắt phục kích trên đường Bắc Cạn " chợ Đồn, chợ Mới, thắng lớn đèo Bông Lau (30/10/1947) Đoan Hùng, Khe Lau b Kết quả: - Sau 75 ngày đêm chiến đấu, ta thắng lớn - Căn địa Việt Bắc giữ vững các hướng, khắp các mặt trận,chúng ta đánh địch nhiều hướng, bẻ gãy gọng kìm địch - Tại Bắc Cạn: + Ta chủ động tiến hành bao vây, chia cắt, cô lập và đánh phục kích trên đường Bắc Cạn "chợ Đồn"chợ Mới + Vừa chặn đánh địch, ta vừa bí mật khẩn trương di chuyển quan TW Đảng và Chính phủ, công xưởng, kho tàng đến nơi an toàn - Ở hướng Tây (gọng kìm đường bộ), ta phục kích chặn đánh địch đường số 4, thắng lớn đèo Bông Lau (30/10/1947) - Hướng Đông (gọng kìm đường thủy), ta chặn đánh địch sông Lô - Cuối tháng 10/1947, tàu chiến địch đã lọt vào trận địa phục kích ta Đoan Hùng - Đầu tháng 11/1947, tàu chiến và ca nô địch từ Chiêm Hóa thị xã Tuyên Quang đã lọt vào trận địa phục kích ta Khe Lau - Phối hợp với Việt Bắc, quân dân ta hoạt động mạnh trên khắp chiến trường toàn quốc GV kết luận; gọng kìm đường và đường thủy địch đã bị bẻ gãy Em hãy trình bày kết chiến dịch Việt Bắc HS: - Sau 75 ngày đêm chiến đấu, chiến dịch Việt Bắc thắng lợi - Căn địa Việt Bắc thành “mồ chôn giặc Pháp “ - TW Đảng đầu não kháng chiến an toàn - Bộ đội chủ lực ta ngày càng trưởng thành Hoạt động 2: Em hãy cho biết âm mưu thực dân Pháp Đông Dương sau thất bại công lên Việt Bắc thu – đông 1947 HS: -Sau thất bại Việt Bắc, thực dân Pháp tăng cường chính sách”Dùng người Việt trị người - TW Đảng đầu não kháng chiến an toàn - Bộ đội chủ lực trưởng thành nhanh chóng V Đẩy mạnh kháng chiến toàn dân, toàn diện Âm mưu địch: - Chúng thực âm mưu “ Dùng người Việt trị người Việt, lấy chiến tranh nuôi chiến tranh” Đẩy mạnh kháng chiến toàn dân toàn diện + Chủ trương: Tăng cường sức mạnh và hiệu lực chính quyền dân chủ nhân dân Tăng cường lực lượng vũ trang nhân dân - Quân : vận động nhân dân vũ tr toàn dân và đẩy mạnh chiến tranh du kích - Chính trị: Năm 1948, Nam Bộ lần đầu tiên Hội đồng nhân dân hình thành từ tỉnh tới xã, Tháng 6/1949, định thống mặt trận: Việt Minh và Liên Việt - Ngoại giao: Năm 1950, loạt các nước XHCN đặt quan hệ ngoại giao với ta - Kinh tế: phá hoại kinh tế địch, xây dựng và củng cố kinh tế kháng chiến - Giáo dục: 7/1950, ta chủ trương cải cách giáo dục phổ thông Việt, lấy chiến tranh nuôi chiến tranh nhằnm chống lại kháng chiến toàn dân, toàn diện, trường kì, tự lực cánh sinh ta Sau chiến tranh Việt Bắc, kháng chiến ta đẩy mạnh nào? HS: - Ta thực phương châm” Đánh lâu dài” phá âm mưu địch - Tăng cường sức mạnh và hiệu lực chính quyền dân chủ nhân dân từ TW đến sở.Tăng cường lực lượng vũ tranh nhân dân - Đẩy mạnh kháng chiến toàn dân, toàn diện - Quân sự: ta chủ trương động viên nhân dân vũ trang toàn dân và đẩy mạnh chiến tranh du kích - Chính trị, ngoại giao: + Năm 1948, Nam Bộ lần đầu tiên Hội đồng nhân dân hình thành từ tỉnh tới xã và UB hành chính kháng chiến củng cố và kiện toàn + Tháng 6/1949, Việt Minh và Liên Việt định thống mặt trận từ sở đến TW + Ngày 14/1/ 1950, HCM thay mặt Chính phủ VNDCCH tuyên bố sẵn sàng đặt quan hệ ngoại giao với nước nào tôn trọng độc lập, chu quyền thống và toàn vẹn lãnh thổ VN Sau đó nhiều nước đã đặt quan hệ ngoại giao với nước ta Kinh tế: + Ta chủ trương phá hoại kinh tế địch vừa xây dựng và củng cố kinh tế kháng chiến - Giáo dục: + 7/1950, Chính phủ đề chủ trương cải cách giáo dục phổ thông, thay hệ thống giáo dục 12 năm hệ thống giáo dục năm + Hướng giáo dục thực hiện: kháng chiến, kiên quốc đặt móng cho giáo dục dân chủ nhân dân Củng cố: a Em hãy trình bày chiến dịch Việt bắc thu – đông 1947 lược đồ b Chúng ta đẩy mạnh kháng chiến toàn dân, toàn diện nào? Dặn dò: HS nhà chuẩn bị bài 26 tìm hiểu : Bước phát triển kháng chiến toàn quốc chống thực dân Pháp (1950 – 1953) Tuần 27 Ngày soạn :09 /3/2014 Tiết 34 BÀI 26 BƯỚC PHÁT TRIỂN CỦA CUỘC KHÁNG CHIẾN TOÀN QUỐC CHỐNG THỰC DÂN PHÁP (1950 – 1953) I Mục tiêu bài học Kiến thức: giúp học sinh nắm - Giai đoạn phát triển kháng chiến toàn quốc từ chiến thắng Biên Giới Thu Đông năm 1950 - Sau chiến dịch Biên Giới kháng chiến ta đẩy mạnh tiền tuyến và hậu phương - Đế Quốc Mĩ can thiệp sâu vào chiến tranh Đông Dương, Pháp Mĩ âm mưu giành lại quyền chủ động trên chiến trường chính Bắc Bộ Kĩ năng: - Rèn luyện kỹ sử dụng đồ để trình bày chiến dịch Biên Giới Thu Đông 1950 - Rèn luyện kĩ phân tích, nhận định, đánh giá các kiện lịch sử Tư tưưỏng: - Bồi dưỡng học sinh lòng yêu nước, tinh thần cách mạng đoàn kết dân tộc, đoàn kết quốc tế, tin tưởng tuyệt đối vào lãnh đạo Đảng và niềm tin tự hào dân tộc GDTTĐHCM Bồi dưỡng cho HS lòng yêu nước, tinh thần CM, niềm tin vào lãnh đạo Đảng, niềm tự hào dân tộc, tinh thần tâm chống pháp Bác II Chuẩn bị : 1.Giáo viên: - ảnh, biểu tượng (sgk - sgv) - Lược đồ: Chiến dịch Biên Giới Thu- Đông 1950 Học sinh: - Học bài cũ + chuẩn bị bài III Tiến trình tổ chức các hoạt động dạy và học Ổn định tổ chức: Kiểm tra bài cũ: ? Trình bày chiến dịch Việt Bắc Thu Đông năm 1947 Bài * Giới thiệu bài: Cuộc kháng chiến toàn quốc chống thực dân Pháp từ chiến thắng Biên giới thu- đông 1950 chuyển từ phòng ngự sang tiến công và phản công.Ở tiền tuyếnvà hậu phương,kháng chiến đẩy mạnh,giành thắng lợi toàn diện,chuẩn bị cho chiến dịch định Điện Biên Phủ… Bài học hôm cô cùng các em tìm hiểu * Dạy và học bài mới: Hoạt động thầy, trò Nội dung I Chiến dịch biên giới Thu GDTTĐHCM Bồi dưỡng cho HS lòng yêu Đông 1950 nước, tinh thần CM, niềm tin vào lãnh đạo Hoàn cảnh lịch sử Đảng, niềm tự hào dân tộc, tinh thần tâm chống pháp Bác -Cách mạng T.Quốc thành GDBVMT Sử dụng đồ xác định vị trí công (1/10/1949)-> cách các chiến dịch ? Bước vào thu- đông 1950 , tình hình giới và Đông Dương đã ảnh hưởng đến kháng chiến chống TDP ND ta nào - GV: + Sau chiến thắng Việt Bắc -Thu Đông 1947 là mốc khởi đầu thay đổi rõ lực lượng có lợi cho kháng chiến ta, là sau thắng lợi cách mạng Trung Quốc, nước ta T.Quốc, L.Xô, các nước dân chủ công nhận và đặt mối quan hệ ngoại giao với ta, ta có điều kiện thuận lợi để XD và phát triển lực lượng kháng chiến toàn quốc, toàn dân, toàn diện + Với thắng lợi cách mạng T.Quốc, lực lượng cách mạng, hoà bình, độc lập dân tộc, dân chủ, chủ nghĩa xã hội trên giới tăng cường và mở rộng Cách mạng nước ta khỏi bị bao vây, nối liền với cách mạng T.Quốc, L.Xô và các lực lượng cách mạng dân chủ khác +TDP thất bại trên khắp các chiến trường VN và Đông Dương mạng VN nối liền với phe XHCN - Thực dân Pháp liên tiếp thất bại Đông Dương, lệ thuộc Mĩ - Mĩ trực tiếp can thiệp vào chiến tranh Đông Dương ? Theo em tình hình giới lúc này có ảnh hưởng nào tới ta và Pháp -Tình hình giới thay đổi có lợi cho ta , không có lợi cho Pháp *GV: Thắng lợi T.Q khiến cho Pháp , Mĩ Đông Dương lo sợ và mối lo sợ càng lớn Trung Quốc và Liên Xô và các nước dân chủ khác đặt mối quan hệ ngoại giao với nước ta đầu năm 1950 Buộc Pháp phải dựa nhiều vào Mĩ Lợi dụng tình hình đó Mĩ can thiệp sâu và “dính líu trực tiếp” vào chiến tranh Đông Dương ? Theo em âm mưu Pháp và Mĩ lúc này là gì => Âm mưu Pháp - Mĩ trước tiên là ngăn chặn ảnh hưởng cách mạng T.Quốc, tiến tới đè bẹp kháng chiến nhân dân ta Quân ta tiến công địch biên giới phía Bắc a) Hoàn cảnh chiến dịch biên giới ? Trước hoàn cảnh có lợi cho ta,TDP có * Âm mưu Pháp âm mưu nào -Thực kế hoạch Rơ-ve: GV: dùng lược đồ chiến dịch Biên giới thu- đông + Khoá chặt biên giới ViệtTrung để cô lập Việt Bắc 1950 - Pháp Mĩ cấu kết chặt chẽ với nhau, tạo điều + Thiết lập hành lang Đông Tây kiện cho Pháp thực " Kế hoạch Rơ-ve" + Chuẩn bị công Việt Khóa cửa Biên giới Việt Trung cách Bắc lần thứ tăng cường hệ thống phòng ngự trên đường số và cô lập địa Việt Bắc với đồng liên khu IIIvà liên khu IV, thiết lập hành lang Đông- Tây (Hải Phòng-Hà Nội-Hòa Bình- Sơn La) sau đó chúng mở mở công với quy mô lớn vào địa Việt Bắc lần thứ ? Trước hoàn cảnh có lợi cho ta và âm * Chủ trương ta: mưu, hành động TDP, Đảng ta đã có chủ Trung ương Đảng định mở chiến dịch Biên giới- thu trương gì - Giáo viên giới thiệu H46: Ban thường vụ đông trung ương Đảng họp bàn mở chiến dịch Biên Giới -Cuộc họp diễn phòng đơn sơ, không có bàn nghế sang trọng có bàn gỗ rộng để trải đồ, người ăn mặc giản dị ,tính từ trái sang phải : Trường Chinh, Hồ Chí Minh, Phạm Văn Đồng, Lê văn Lương, Hoàng Quốc Việt, và Đại tướng Võ Nguyên Giáp GDTTĐHCM Giáo dục tư tưởng đạo đức Hồ chí Minh : Bác trực tiếp trận chiến dịch này ? Tại ta lại chủ động mở chiến dịch biên giới 1950 Nhằm: + Tiêu diệt phận sinh lực địch + Khai thông biên giới Việt- Trung + Giữ vững và mở rộng địa Việt Bắc, tạo điều kiện đẩy mạnh kháng chiến b) Diễn biến chiến dịch biên ? Dựa vào lược đồ hãy trình bày diễn biến chiến giới 1950 dịch Biên giới thu- đông 1950 (sgk/112) - Giáo viên dùng lược đồ: Chiến dịch biên giới Thu Đông 1950 - Thuật diễn biến + Cuộc công địch Đông Khê… + Cuộc phục kích địch trên đường số 4… +Sự phối hợp chiến dấu các chiến trường khác… ? Trình bày kết chiến dịch biên giới 1950 ? Với thắng lợi chiến dịch biên giới 1950 có ý nghĩa gì ( T/c học sinh thảo luận nhóm).2’ GV:- - Sau thắng lợi biên giới, quân ta chủ động mở các chiến dịch tiến công và phản công trên chiến trường chính Bắc Bộ và giành nhiều thắng lợi ? Nguyên nhân nào dẫn đến thắng lợi chiến dịch Biên giới thu- đông 1950 - Sự huy tài tình ,sáng tạo Đảng và chủ tịch HCM - Tinh thần chiến đấu mưu trí dũng cảm quân dân ta… c) Kết quả: - Ta khai thông 750 km đường biên giới - Giải phóng 35 vạn dân - Hành lang Đông -Tây bị chọc thủng Hoà Bình - Căn địa Việt Bắc giữ vững => Kế hoạch Rơ-Ve Pháp bị phá sản d) ý nghĩa: -Mở đầu giai đoạn quân ta giành quyền chủ động đánh địch trên chiến trường chính Bắc Bộ - Chứng minh trưởng thành quân đội và kháng chiến ta chuyển từ phòng ngự sang tiến công ? Cho biết tình hình Pháp sau chiến dịch biên giới II Âm mưu đẩy mạnh 1950 - Sau chiến dịch biên giới Pháp lâm vào tình chiến tranh xâm lược Đông Dương thực dân Pháp bị động, càng suy yếu - So sánh lực lượng ta và Pháp đã thay đổi có lợi cho ta ? Trước tình đó, Pháp có âm mưu nào ? Sự kiện nào chứng tỏ Mĩ ngày càng can thiệp sâu vào Đông Dương - Mĩ tăng cường viện trợ cho Pháp Đông - Pháp âm mưu đẩy mạnh Dương chiến tranh Đông Dương, giành lại chủ động trên HS: đọc phần chữ nhỏ sgk/112 ? Dựa vào viện trợ Mĩ ,TDP tiếp tục thực chiến trường âm mưu gì * Nội dung kế hoạch: -Gấp rút tập trung quân Âu- Phi, xây dựng lực lượng động chiến đấu, phát triển ngụy quân -Lập tuyến phòng thủ “boong ke”, lập “vành đai trắng”(triệt hại làng mạc nhà cửa thành nơi vườn không nhà trống) nhằm ngăn chặn quân chủ lực tavà kiểm soát việc đưa nhân lực , vật lực ngoài vùng tự Tiến hành chiến tranh tổng lực, vơ vét sức người sức của ND… =>Sự câu kết pháp và Mĩ đã gây thêm khó khăn cho kháng chiến ta - Đề kế hoạch Đơ-Lát-đờTát-xi-nhi (12/1950) nhằm gấp rút bình định vùng tạm chiếm, kết hợp phản công và tiến công lực lượng cách mạng ? Đại hội Đại biểu toàn quốc lần thứ II Đảng tiến hành hoàn cảnh nào - Ta đã có T.lợi ngoại giao đầu năm 1950: Được T.Quốc, L.Xô, các nước dân chủ nhân dân công nhận, đặt quan hệ ngoại giao và giúp đỡ kháng chiến ta - Thắng lợi quân chiến dịch biên giới Thu Đông 1950 - Trong hoàn cảnh phải đứng trước âm mưu Pháp, Mĩ, thực " Kế hoạch Đờ lát đờ Tát-xi-nhi" - Củng cố * Bài tập : ? Những mục tiêu chiến dịch Biên giới thu- đông 1950 A- Tiêu diệt phận sinh lực địch B- Khai thông đường liên lạc ta và Trung Quốc và các nước dân chủ nhân dân trên giới C-Mở rộng và củng cố địa Việt Bắc, tạo điều kiện đẩy mạnh công kháng chiến D- Thiết lập hành lang Đông- Tây (Hải Phòng-Hà Nội- Hòa Bình- Sơn la) * Dặn dò : - Về nhà học bài cũ theo câu hỏi SGK Tập tường thuật diễn biến trận đánh - Đọc và tìm hiểu tiếp nội dung bài mới: Phần IV, ……………………………………………… Tuần 27 Ngày soạn :11 /3/2013 Tiết 35 Bài 26 BƯỚC PHÁT TRIỂN CỦA CUỘC KHÁNG CHIẾN TOÀN QUỐC CHỐNG THỰC DÂN PHÁP 1950 – 1953 (tiếp theo) I Mục tiêu bài học: Kiến thức: - Cung cấp cho HS hiểu biết giai đoạn phát triển kháng chiến toàn quốc từ chiến thắng Biên giới thu – đông năm 1950 Sau chiến dịch Biên giới, kháng chiến ta đẩy mạnh tiền tuyến và hậu phương, giành thắng lợi toàn diện chính trị - ngoại giao, kinh tế – tài chính, văn hóa – giáo dục - Đế quốc Mĩ can thiệp sâu vào chiến tranh Đông Dương, Pháp – Mĩ âm mưu giành lại quyền chủ động chiến lược đã Kỹ năng: - Rèn luyện cho HS kĩ phân tích, nhận định, đánh giá âm mưu thủ đoạn Pháp – Mĩ , bước phát triển và thắng lợitoàn diện kháng chiến chống thực dân Pháp - Rèn luyện cho HS kĩ sử dụng chiến dịch Biên giới thu – đông năm 1950, các chiến dịch mở đồng bằng, trung du và rừng núi (sau chiến dịch Biên giới đến trước Đông – Xuân 1953 -1954 Tư tưởng: - Bồi dưỡng cho HS lòng yêu nước, tinh thần CM, tinh thần đoàn kết dân tộc, đoàn kết Đông Dương, đoàn kết quốc tế, niềm tin vào lãnh đạo Đảng, niềm tự hào dân tộc GDTTĐHCM Trong việc xây dựng đường lối cách mạng GDBVMT Sử dụng đồ xác định vị trí các chiến dịch II Chuẩn bị : 1.Giáo viên: - ảnh, biểu tượng (sgk - sgv) Học sinh: - Học bài cũ + chuẩn bị bài III Tiến trình tổ chức các hoạt động dạy và học Ổn định tổ chức: Kiểm tra bài cũ: Những mục tiêu chiến dịch Biên giới thu- đông 1950 Bài * Giới thiệu bài: Hoạt động thầy, trò GDTTĐHCMGiáo dục tinh thần kghông sợ hi sinh gian khổ trực tiếp tham gia chiến dịch ? Đại hội Đại biểu toàn quốc lần thứ II Đảng tiến hành hoàn cảnh nào - Ta đã có T.lợi ngoại giao đầu năm 1950: Được T.Quốc, L.Xô, các nước dân chủ nhân dân công nhận, đặt quan hệ ngoại giao và giúp đỡ kháng chiến ta - Thắng lợi quân chiến dịch biên giới Thu Đông 1950 Kiến thức III Đại hội đại biểu toàn quốc lần thứ II Đảng (2.1951) - Trong hoàn cảnh phải đứng trước âm mưu Pháp, Mĩ, thực " Kế hoạch Đờ lát đờ Tát-xi-nhi" - Giáo viên giới thiệu H48: Đại hội đại biểu toàn quốc lần thứ II Đảng - 2/1951 Đảng cộng sản Đông Dương họp đại hội đại biểu toàn quốc lần thứ II Tại Chiêm Hoá - Tuyên Quang ? Em hãy nêu nội dung Đại * Nội dung hội đại biểu toàn quốc lần thứ II Đảng - Báo cáo chính trị CT HCM ? Trình bày nội dung báo cáo (sgk/113) - Báo cáo bàn cách mạng VN Đồng Chí Trường ? Tại đến thời gian này Đảng ta lại Chinh - Đại hội định đưa định đưa Đảng hoạt động công khai -11/11/1945 Đảng cộng sản Đông Dương tuyên Đảng hoạt động công khai bố “tự giải tán”, để tránh hiểu lầm lấy tên là Đảng lao động VN nước và ngoài nước, thật lại rút vào hoạt - Đại hội bầu BCH TW động “bí mật”, tiếp tục lãnh đạo đất nước-> đến Đảng HCM làm chủ tịch, đại hội đại biểu toàn quốc lần thứ II(2/1951) Đảng Trường Chinh là Tổng bí thư định hoạt động công khai lấy tên là Đảng lao động VN- Đảng g/c công nhân VN Đối với Lào, CPC, phải thành lập nước Đảng riêng phù hợp với điều kiện cụ thể mình để * ý nghĩa lịch sử - Là mốc đánh dấu trưởng lãnh đạo cách mạng đến Tlợi GDTTĐHCM-Giáo dục tư tưởng đạo đức Hồ thành Đảng ta quá chí Minh việc xây dựng đường lối cách trình lao động cách mạng IV Phát triển hậu phương mạng ? Cho đến thời điểm này Đảng ta đã lần kháng chiến mặt đổi tên Đảng và đổi tên vào thời gian nào? ? Đại hội đại biểu toàn quốc lần thứ II Đảng có ý nghĩa lịch sử nào cách mạng việt Nam * Về chính trị - Giáo viên nêu: Sau đại hội đại biểu toàn - 3/3/1951 mặt trận Việt quốc lần thứ II Đảng, thực nghị đại hội, cùng với tiền tuyến, nhân dân ta hậu phương Minh và Hội Liên Việt hợp đẩy mạnh hoạt động lao động sản xuất, tổ thành Mặt trận Liên Việt chức xây dựng nhằm phát triển mặt lực lượng kháng chiến ? Về chính trị ta đã đạt thành tựu gì Mặt trận VMinh (5/1941): Hội Liên Việt (5/1946) hợp thành - Gv giải thích: Mặt trận Liên Việt Quốc dân VN (gọi tắt là MTLViệt) + Đảng lao động VN chính thức mắt trước đại biểu nhân dân đại hội thống mặt trận - Giáo viên giới thiệu kênh hình 49: Những đại biểu tham dự đại hội toàn quốc thống Việt Minh - Liên Việt ? Trên mặt trận ngoại giao ta đã đạt thắng lợi nào - Gv lấy dẫn chứng sgk - chứng minh (114) => Đến đầu 1951, khối đoàn kết dân tộc đã rộng rãi và chặt chẽ hơn, mặt trận thống - MT Liên Việt và nhân dân nước Đông Dương cùng kề vai sát cánh chống TDP xâm lược với liên minh nhân dân Việt - Miên, Lào ? Trong năm 1951  1953 ta đã đạt thành tựu gì kinh tế t/c  Đã lôi đông đảo người, giới tham gia - Đồng thời Đảng, chính phủ đề chính sách nhằm => ? Cho biết kết Đảng, chính phủ việc giảm tô và C2 ruộng đất Kết quả: Cuối 1953, từ Liên khu IV trở đã cấp 18 vạn ruộng đất cho nông dân - Giáo viên dẫn chứng chứng minh: Năm 1953, tính riêng từ Liên khu IV trở ra, sản xuất lương thực vùng tự và vùng du kích đạt 2.757.700 thóc; 650.850 hoa màu ? Theo em việc giảm tô và C2 ruộng đất có ý nghĩa gì - Tuy thực bước đầu song kết thu và ảnh hưởng nó kháng chiến là ta lớn - Nông dân chia ruộng đất đã tích cực sản xuất, hăng hái đóng góp sức người sức phục vụ cho kháng chiến Bộ đội hăng hái chiến đấu ? Kết đạt lĩnh vực giáo dục là gì (Gv lấy dẫn chứng đoạn chữ in nhỏ - chứng minh - 115) - 11/3/1951, L " iên minh nhân dân Việt - Miên - Lào"ra đời để cùng đoàn kết chống TDP * Về kinh tế tài chính - 1952, Đảng chính phủ đề vận động tăng gia sản xuất, thực hành tiết kiệm - Chấn chỉnh thuế khoá - Xây dựng tài chính, ngân hàng, thương nghiệp - Đầu 1953, phát động quần chúng triệt để giảm tô, thực cải cách ruộng đất - 12/1953 Quốc hội thống qua L " uật cải cách ruộng đất" - 4/1953 7/1954 tiến hành đợt giảm tô và đợt cải cách ruộng đất và vùng tự - Kết (sgk - 115) * Về văn hoá, giáo dục: - Giáo dục: + 7/1950 tiếp tục củng cố giáo dục với phương châm + Phục vụ kháng chiến ? Những thành tựu chính trị, kinh tế - t/c, văn hoá - giáo dục từ 1951  1953 có tác dụng nào kháng chiến ta (T/c học sinh thảo luận nhóm 2') Đại diện nhóm trình bày => Những hoạt động chính trị, kinh tế, văn hoá giáo dục làm cho hậu phương củng cố mạnh toàn diện, góp phần đắc lực vào Tlợi kháng chiến - Anh hùng: Ngô Gia Khảm, Cù Chính Lan, Nguyễn Thị Chiên, Hoàng Hanh, La Văn Cầu, Trần Đại Nghĩa, Nguyễn Quốc Trị + Phục vụ sản xuất + Phục vụ dân sinh + Thành tựu: (sgk -115) => 1950 1954: học sinh cấp I tăng 130 %, cấp II-III tăng 300 % => 1954, có 4.247 sinh viên và 3.400 HS gửi học nước ngoài - Văn hoá + Phong trào thi đua yêu nước lan rộng khắp các ngành + 1/5/1952 Đại hội thi đua toàn quốc Lần I Việt Bắc, tuyên dương anh hùng V Giữ vững quyền chủ động đánh địch trên chiến trường (GT) - Củng cố (2') Cũng cố: a./ Đánh dấu x vào ô mà em cho là đúng Hãy cho biết nhiệm vụ dây nhiệm vụ nào Đại hội lần thứ II xác định là chủ yếu?  Nhiệm vụ chống phong kiến phái thực đồng thời với nhiệm vụ chống đế quốc, làm bước, có kế hoạch để vừa bồi dưỡng lực lượng kháng chiến, vừa giữ vững khối đại đòan kết dân tộc  Tiêu diệt thực dân pháp, đánh bại bọn can thiệp Mĩ , giành thống , hòan tòan độc lập, bảo vệ hòa bình giới  Xây dựng Lào và Cam-pu-chia nước Đảnh riêng phù hợp với điều kiện cụ thể nước để lãnh đạo cách mạng đến thắng lợi  Cả ý trên đúng Dặn dò: HS nhà chuẩn bị bài 27 tìm hiểu :  Tuần 28 Tiết 36 Ngày soạn :16 /3/2014 BÀI 27 CUỘC KHÁNG CHIẾN TOÀN QUỐC CHỐNG THỰC DÂN PHÁP XÂM LƯỢC KẾT THÚC (1953 – 1954) I Mục tiêu bài học: Kiến thức: - Cung cấp cho HS hiểu biết âm mưu Pháp – Mĩ ĐD kế hoạch Na-va (5/1953) nhằm giành thắng lợi quân định, “ kết thúc chiến tranh danh dự” - Chủ trương, kế hoạch tác chiến Đông -Xuân 1953 – 1954 nhằm phá kế hoạch Na-va Pháp – Mĩ tiến công chiến lược Đông -Xuân 1953 – 1954 và chiến dịch ĐBP (1954) giành thắng lợi quân định Kỹ năng: - Rèn luyện cho HS kĩ phân tích, nhận định, đánh giá âm mưu thủ đoạn chiến tranh Pháp – Mĩ , chủ trương kế hoạch chiến đấu ta; - KN sử dụng đồ công chiến lược Đông – Xuân 1953 – 1954 và chiến dịch ĐBP 1954 Tư tưởng: - Bồi dưỡng cho HS lòng yêu nước, tinh thần CM, tinh thần đoàn kết dân tộc, đoàn kết với nhân dân ĐD, đoàn kết quốc tế, niềm tin vào lãnh đạo Đảng và niềm tự hào dân tộc - GDTTĐHCM: Tâm gương tận tuỵ Bác với cách mạng Việt Nam ảnh Bác cùng chính trị bàn kế họach chiến dịch GDBVMT Sử dụng đồ xác định vị trí các chiến dịch II Chuẩn bị : 1.Giáo viên: - Sử dụng tranh ảnh, lược đồ SGK, đồ treo tường” Chiến dịch ĐBP 1954” Học sinh: - Cho HS sưu tầm tranh ảnh III Tiến trình tổ chức các hoạt động dạy và học Ổn định tổ chức: Kiểm tra bài cũ: a Em hãy nêu thắng lợi lớn chính trị , văn hoá , giáo dục, kinh tế 1951 "1953 b Hãy nêu thắng lợi quân liên tiếp ta từ cuối 1950 " đầu1953 Bài Cuộc kháng chiến toàn quốc chống thực dân Pháp nhân dân ta từ tiến công chiến lược Đông - Xuân 1953- 1954 đã chuyển sang giai đoạn kết thúc Chiến thắng Điện Biên Phủ ( 7/5/1954) đã định việc kết thúc chiến tranh Hiệp định Giơ-ne-vơ (21/7/1954) là mốc đánh dấu kết thúc kháng chiến chống thức dân Pháp nhân dân ta HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC Hoạt động 1: GV dẫn dắt: Sau năm tiến hành chiến tranh xâm lược Đông Dương, Thực dân Pháp chuốc lấy tổn thất nặng nề lực lượng quân và tiêu hao lớn tài chính Vùng chiếm đóng bị thu hẹp, Trên chiến trường Pháp ngày càng rơi vào tình bị động phòng ngự, thiếu hẳn lực lượng động mạnh để đối phó với ta Tinh thần chiến đấu thực dân Pháp ngày càng suy sụp GHI BẢNG I Kế hoạch Na-va Pháp – Mĩ * Âm mưu : nhằm xoay chuyển cục diện trên chiến trường, chuyển bại thành thắng vòng 18 tháng Để cứu vãn tình Pháp đã làm gì? HS: Dựa vào viện trợ Mĩ để kết thức chiến tranh danh dự Được thỏa thuận Mĩ , Pháp cử tướng Na-va sang làm Tồng huy quân đội Pháp Đông Dương Em hãy cho biết mục đích kế hoạch Na-va? - Thức dân Pháp – Mĩ định xoay chuyển cục diện trên chiến trường, hy vọng vòng 18 tháng chuyển bại thành thắng, kết thúc chiến tranh danh dự - Kế hoạch thực theo bước: + Bước 1: Thu – đông 1953, xuân 1954: giữ phòng ngự chiến lược miền Bắc, tiến công chiến lược miền Nam + Bước 2: Thu – đông 1954, chuyển lực lượng Bắc, thực tiến công chiến lược miền Bắc, giành thắng lợi định, kết thúc chiến tranh GV: Đây là kế hoạch có quy mô lớn thể cố gắng cuối cùng thực dân Pháp có ủng hộ và giúp đỡ Mĩ, chiến tranh xâm lược Đông Dương Để thực âm mưu trên Pháp có hành động gì? HS: + Tập trung 44 tiểu đoàn động, tinh nhuệ đồng Bắc Bộ + Ra sức tăng cường lực lượng ngụy quân C GV cho HS thảo luận nhóm rút nhận xét để thấy tính chất ngoan cố, tính nguy hiểm, tính chủ quan Pháp thực kế hoạch này GDTTĐHCM- Giáo dục tư ưưởng đạo đức Bác: Hình ảnh Bác cùng chính trị bàn kế họach chiến dịch - Tâm gương tận tuỵ Bác với cách mạng Việt Nam GDBVMT Sử dụng đồ xác định vị trí các chiến dịch Hoạt động 2: Em hãy trình bày chủ trương chiến lược ta chiến Đông – Xuân 1953 -1954 - Kế hoạch thực theo bước: + Bước 1: Thu – đông 1953, xuân 1954: giữ phòng ngự chiến lược miền Bắc, tiến công chiến lược miền Nam + Bước 2: Thu – đông 1954, chuyển lực lượng Bắc , tiến công chiến lược miền Bắc , giành thắng lợi định , kết thúc chiến tranh Hành động: Tập trung 44 tiểu đoàn động, tinh nhuệ đồng Bắc Bộ, tăng cường lực lượng ngụy quân II Cuộc tiến công chiến lược Đông – Xuân 1953 – 1954 và chiến dịch lịch sử ĐBP 1954 Cuộc tiến công chiến lược Đông – Xuân 1953 – 1954 * Chủ trương ta : - Phương hướng chiến lược : Tập trung lực lượng , mở tiến công lớn vào hướng quan trọng chiến lược mà địch tương đối yếu, nhằm tiêu HS: - Phương hướng chiến lược: Tập trung lực lượng, mở tiến công lớn vào hướng quan trọng chiến lược mà địch tương đối yếu, nhằm tiêu diệt phận sinh lực địch, giải phóng đất đai, buộc chúng phải bị đọng phân tán đối phó với ta trên địa bàn xung yếu mà chúng không thể bỏ - Phương châm tác chiến ”tích cực, chủ động, động, linh hoạt”, “đánh ăn chắc, đánh thắng” GV giới thiệu H.52: Bộ Chính trị họp định chủ trương tác chiến Đông – Xuân 1953 – 1954 Kế hoạch Na – va bước đầu bị phá sản nào? HS: - Ta tiến hành loạt các chiến dịch trên khắp các địa bàn chiến lược quan trọng, khối quân động tinh nhuệ đồng Bắc Bộ bị ta căng mà đánh trên khắp các chiến trường - Đầu 12/1953,ta đánh mạnh Lai Châu, buộc địch phải cho quân nhảy dù chốt giữ ĐBP - Đầu12/1953, ta chiến thắng lớn Trung Lào - Cuối 1/1954, ta chiến thắng lớn Thượng Lào - Cuối " đầu 2/1954,ta thắng địch Bắc Tây Nguyên, buộc chúng phải kéo quân từ đồng Bắc Bộ lên chốt giữ Tây Nguyên - Ta kết hợp đánh địch mặt trận chính diện và sau lưng địch khắp các chiến trường GV minh họa các chiến thắng ta Đông – Xuân 1953 – 1954 trên đồ H.53: hình thái chiến trường trên các mặt trận Đông – Xuân 1953 – 1954 C GV cho HS thảo luận theo nhóm Em có nhận xét gì tiến công chiến lược Đông – Xuân 1953 -1954 ta í GV kết luận: Như vậy, khối quân động tinh nhuệ địch đồng Bắc Bộ đã buộc phải phân tán đối phó với ta trên khắp các chiến trường, chúng bị giam chân rừng núi Kế hoạch Na-va bước đầu bị phá sản diệt phận sinh lực địch, giải phóng đất đai, buộc chúng phải bị động phân tán đối phó với ta 2.Cuộc tiến công chiến lược Đông- Xuân 1953 – 1954 ta – bước đầu làm phá sản kế hoạch Na-va - Ta tiến hành loạt các chiến dịch trên khắp các địa bàn chiến lược quan trọng, - 12/1953,ta đánh mạnh Lai Châu, buộc địch phải cho quân nhảy dù chốt giữ ĐBP - 12/1953, ta chiến thắng lớn Trung Lào - Cuối1/1954, ta chiến thắng lớn Thượng Lào - Cuối tháng 1" đầu 2/1954,ta thắng địch Bắc Tây Nguyên Củng cố: a Em hãy cho biết âm mưu Pháp việc thực kế hoạch Na-va? □ Pháp Mĩ tăng cường cộn g tác để kết thúc chiến tranh □ Xoay chuyển cục diện chiến tranh Đông Dương vòng 18 tháng □ Thay dần pháp quân Mĩ □ Cả ý trên đúng 5/ Dặn dò: Cuộc kháng chiến toàn quốc chống thực dân Pháp xâm lược kết thúc (1953 – 1954)  Nhóm : Em hãy cho biết âm mưu Pháp việc thực kế hoạch Na-va?  Nhóm 2: Trình bày thắng lợi ta chiến Đông Xuân 1953 -1954 lược đồ Nhóm : Nêu trình bày diễn biến và kết chiến dịch Điện Biên Phủ Tuần 28 Tiết 37 Ngày soạn :17 /3/2014 BÀI 27 CUỘC KHÁNG CHIẾN TOÀN QUỐC CHỐNG THỰC DÂN PHÁP XÂM LƯỢC KẾT THÚC (1953 – 1954) I Mục tiêu bài học: Kiến thức: - Cung cấp cho HS hiểu biết âm mưu Pháp – Mĩ ĐD kế hoạch Na-va (5/1953) nhằm giành thắng lợi quân định, “ kết thúc chiến tranh danh dự” - Chủ trương, kế hoạch tác chiến Đông -Xuân 1953 – 1954 nhằm phá kế hoạch Na-va Pháp – Mĩ tiến công chiến lược Đông -Xuân 1953 – 1954 và chiến dịch ĐBP (1954) giành thắng lợi quân định Kỹ năng: - Rèn luyện cho HS kĩ phân tích, nhận định, đánh giá âm mưu thủ đoạn chiến tranh Pháp – Mĩ , chủ trương kế hoạch chiến đấu ta; - KN sử dụng đồ công chiến lược Đông – Xuân 1953 – 1954 và chiến dịch ĐBP 1954 Tư tưởng: - Bồi dưỡng cho HS lòng yêu nước, tinh thần CM, tinh thần đoàn kết dân tộc, đoàn kết với nhân dân ĐD, đoàn kết quốc tế, niềm tin vào lãnh đạo Đảng và niềm tự hào dân tộc - GDTTĐHCM: Tâm gương tận tuỵ Bác với cách mạng Việt Nam ảnh Bác cùng chính trị bàn kế họach chiến dịch II Chuẩn bị : 1.Giáo viên: - Sử dụng tranh ảnh, lược đồ SGK, đồ treo tường” Chiến dịch ĐBP 1954” Học sinh: - Cho HS sưu tầm tranh ảnh III Tiến trình tổ chức các hoạt động dạy và học Ổn định tổ chức: Kiểm tra bài cũ: a Em hãy nêu thắng lợi lớn chính trị , văn hoá , giáo dục, kinh tế 1951 "1953 b Hãy nêu thắng lợi quân liên tiếp ta từ cuối 1950 " đầu1953 Bài Cuộc kháng chiến toàn quốc chống thực dân Pháp nhân dân ta từ tiến công chiến lược Đông - Xuân 1953- 1954 đã chuyển sang giai đoạn kết thúc Chiến thắng Điện Biên Phủ ( 7/5/1954) đã định việc kết thúc chiến tranh Hiệp định Giơ-ne-vơ (21/7/1954) là mốc đánh dấu kết thúc kháng chiến chống thức dân Pháp nhân dân ta HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC Hoạt động 1: GDTTĐHCM- Giáo dục tư ưưởng đạo đức Bác: Hình ảnh Bác cùng chính trị bàn kế họach chiến dịch - Tâm gương tận tuỵ Bác với cách mạng Việt Nam GHI BẢNG II Cuộc tiến công chiến lược Đông Xuân 1953-1954 và chiến dịch lịch sử Điện Biên Phủ Chiến dịch lịch sử Điện Biên Phủ 1954 * Âm mưu Pháp – Mĩ: Xây Hoạt động dựng ĐBP → tập đoàn điểm HS Xác định vị trí Điện Biên Phủ tên LĐ mạnh Đông Dương Em có nhận xét vị trí Điện Biên * Chủ trương ta: Phủ? Đầu 12/1953, ta định mở (vị trí chiến lược quân trọng Đông Dương) GV Giáo dục h/s ý thức bảo vệ di tích cách mạng ĐBP Pháp – Mĩ đã làm gì để xây dựng Điện Biên Phủ thành tập đoàn điểm mạnh Đông Dương? (huy động lực lượng động mạnh) GV Điện Biên Phủ - pháo đài bất khả xâm phạm Chủ trương Đảng,mục tiêu chiến dịch Điện Biên Phủ? (tiêu diệt lực lượng địch, mở rộng vùng giải phóng) GV.Giới thiệu H.55 (SGK trang 124) GV.Sử dụng lược đồ trống trình bày diễn biến chiến dịch ĐBP Chiến dịch ĐBP diễn qua đợt? Mục tiêu ta đợt? GV Tạo biểu tượng chiến đấu ác liệt trên các điểm, gương hi sinh các chiến sĩ cách mạng Giới thiệu H.56 (SGK trang 124) Chiến dịch ĐBP kết thúc thắng lợi có ý nghĩa nào? (chấm dứt ctranh xâm lược Pháp ĐDương…) chiến dịch ĐBP → tiêu diệt địch, giải phóng Tây Bắc * Diễn biến: (13/3 đến ngày 7/5/1954) + Đợt 1: tiêu diệt điểm Him Lam - toàn phân khu Bắc + Đợt 2: tiêu diệt điểm phía đông khu Trung tâm + Đợt 3: tiêu diệt điểm còn lại khu trung tâm , phân khu Nam → chiến dịch kết thúc (7/5) * Kết quả: - Tiêu diệt hoàn toàn tập đoàn điểm - Loại 16.200 địch, phá huỷ 62 máy bay toàn phương tiện chiến tranh  Kế hoạch Na-va bị phá sản hoàn toàn III Hiệp định Giơ –ne -vơ chấm dứt chiến tranh Đông Dương (1954) Hội nghị Giơ –ne –vơ - Ngày 8/5/1954, chính thức khai mạc - Cuộc đáu tranh trên bàn Hội nghị diễn gay gắt Hoạt động (§äc thªm hoµn c¶nh, diÔn biÕn Hiệp định Giơ-ne-vơ Dạy nội dung, ý nghĩa hiệp định Giơ-ne- * Thời gian : 21/7/1954 * Nội dung bản: v¬) + Tôn trọng quyền Đông Dương HS Đọc P.III (SGK trang 125 -126) + Ngừng bắn, lập lại hoà bình Hội nghị Giơ-ne-vơ triệu tập ĐD hoàn cảnh nào? + Thực tập kết, di chuyển (k/c ta giành nhiều thắng lợi, Pháp liên tiếp quân đội + Việt nam thống thất bại) Tổng tuyển cử T7/1956 Cuộc đấu tranh trên bàn hội nghị đã diễn * Ý nghĩa: + Chấm dứt chiến tranh, lập lại hoà bình Đông Dương (diễn gay gắt, phức tạp- Pháp, Mĩ ngoan cố) + Văn pháp lí quốc tế ghi HS Đọc nội dung hiệp định Giơ-ne- nhận các quyền Đông Dương vơ + M Bắc hoàn toàn giải phóng Em có nhận xét gì nội dung Hiệp →CNXH đinh Giơ-ne-vơ? So sánh với nội dung Hiệp IV Ý nghĩa lịch sử, nguyên nhân thắng lợi kháng chiến định Sơ bộ? chống Pháp (1945-1954) (Việt Nam công nhận là quốc gia độc lập, ) nào?Vì sao? GV Phân tích để học sinh thấy bước tiến quan trọng đấu tranh ngoại giao từ 1946 đến 1954 Hiệp định Giơ-ne-vơ có ý nghĩa lịch sử ntn? Ý nghĩa lịch sử Hoạt động - Kết thúc ctranh xâm lược Cuộc kháng chiến chống thực dân Pháp và ách thống trị Pháp Việt Nam thắng lợi có ý nghĩa nào? - Miền Bắc h toàn giải phóng → CNXH GV Liên hệ ảnh hưởng thắng lợi kháng - Giáng đòn nặng nề vào tham vọng xâm lược, nô dịch chiến chống Pháp ptgpdt các nước CNĐQ, góp phần làm tan rã hệ thuộc địa Pháp châu Phi (An-giê-ri) thống thuộc địa - Cổ vũ phong trào cách mạng Hoạt động giới Nguyên nhân thắng lợi kháng chiến chống thực dân Pháp? HS Dẫn chứng số nguyên nhân thắng lợi kháng chiến GV Giảng số nguyên nhân thắng lợi: TQuốc giúp đỡ vũ khí (24 pháo), đạn dược (3600 viên đạn pháo 105 - chiếm 38%), lương thực (10,8%)… Nguyên nhân thắng lợi * Chủ quan: - Đường lối lãnh đạo sáng suốt Đảng đứng đầu HCT - Hệ thống chính quyền dân chủ nhân dân, Mặt trận dân tộc thống củng cố, mở rộng - Hậu phương rộng lớn, vững * Khách quan: - Liên minh, đoàn kết chiến đấu ĐD - Giúp đỡ to lớn Trung Quốc, Liên Xô và lực lượng dân chủ tiến Củng cố: a Em hãy cho biết âm mưu Pháp việc thực kế hoạch Na-va? □ Pháp Mĩ tăng cường cộn g tác để kết thúc chiến tranh □ Xoay chuyển cục diện chiến tranh Đông Dương vòng 18 tháng □ Thay dần pháp quân Mĩ □ Cả ý trên đúng 5/ Dặn dò: Cuộc kháng chiến toàn quốc chống thực dân Pháp xâm lược kết thúc (1953 – 1954)  Nhóm : Em hãy cho biết âm mưu Pháp việc thực kế hoạch Na-va?  Nhóm 2: Trình bày thắng lợi ta chiến Đông Xuân 1953 -1954 lược đồ Nhóm : Nêu trình bày diễn biến và kết chiến dịch Điện Biên Phủ Tuần 29 Ngày soạn 23/3/2014 Tiết 38 LỊCH SỬ ĐỊA PHƯƠNG CÁCH MẠNG THÁNG TÁM Ở ĐĂK LĂK I/ Mục tiêu bài học : học xong bài này cần đạt : 1, Kiến thức : - Giúp HS thấy tổng khởi nghĩa giành chính quyền Đăk Lắk tháng 8/1945 lãnh đạo Đảng địa phương chuẩn bị, tổ chức chu đáo, cùng với nước nổ đúng thời nên cách mạng tháng tám nhanh chóng thắng lợi 2, Kĩ : - Rèn luyện kỉ sử dụng lược đồ, sưu tầm tranh ảnh lịch sử c/mạng t/8 địa phương - Phân tích, so sánh, nhận định các kiện lịch sử, Tư tưởng : - Qua đó giáo dục cho học sinh niềm tin vào lãnh đạo Đảng, không ngừng phấn đấu học tập, rèn luyện theo đường vinh quang Đảng II/ Thiết bị và Tài liệu : - Lược đồ cách mạng tháng tám, tranh, ảnh có liên quan đến bài học III/ Tiến trình dạy – học : 1/ Ổn định tổ chức 2/Kiểm tra bài cũ: Cách mạng tháng ta,s nước ta thành công nhờ vào điều kiện nào? 3/ Giới thiệu bài : Sau phát xít Nhật đầu hàng đồng minh, bọn phát xít Nhật Đông Dương hoang mang dao động đến cực độ- Hội nghị toàn quốc đã triệu tập ngày 14/8/1945 lệnh tổng k/nghĩa ban bố nd ta khắp thành thị đến nông thôn, từ rừng núi đến hải đảo đã đứng dậy giành chính quyền toàn quốc đó có tỉnh Đăk Lắk chúng ta.Hôm thầy cùng các em tìm hiểu cách mạng tháng tám Đắk Lắk diễn nào? Hoạt động Thầy và Trò Nội dung ghi bảng Hoạt động Vai trò chi Đảng nhà 1/ Nhân dân Đắk Lắk lãnh đày BMT và chuẩn bị chu đáo cho c/m đạo Đảng địa phương gấp rút chuẩn bị tổng khởi nghĩa giành chính GV? Việc chi Đảng đời nhà đày quyền BMT vào năm 1940 có vai trò nào.? -Năm 1940 nhà đày BMT, chi -đánh dấu bước ngoặt quan trọng đến tình Đảng cs Đông Dương đời, hình chính trị Đăk lăk - Chi là trung tâm bồi dương sở + Xây dựng lực lượng vũ trang c/m, giác cách mạng, truyền bá chủ nghĩa yêu ngộ lự lượng lính khố xanh người Eđê nước chân chính cho đồng bào Đắc lắc theo c/m -Từ tháng 2/1941đến 1944 chi khẩn + Tổ chức MTVM từ tỉnh xuống sở trương xúc tiến bồi dưỡng cán cách tập hợp toàn thể các dân tộc, không mạng, thành lập Mặt Trận Việt Minh, phân biệt…… các đoàn thể cứu quốc, Hội truyền bá chữ quốc ngữ,chuẩn bị cho tổng k/nghĩa sau này - Tháng 5/1945 các chiến sĩ cộng sản tù thành lập ban lãnh đạo lâm thời tỉnh Hoạt động Diễn biến cách mạng Đắc Lắc, gấp rút chuẩn bị khởi nghĩa GV nhấn mạnh không phải chờ Nhật đầu 2/ Tổng khởi nghĩa thắng lợi Cách hàng mà nhân dân ta tự vùng dậy đấu tranh mạng tháng tám thành công Đắc giành chính quyền Lắc GV tường thuật lược đồ Dưới lãnh đạo Đảng từ ngày 17 – 19 /8 khởi ngiã thắng lợi khắp nơi tỉnh Đắc Lắc -Ngày 20/8 quân Nhật Đắc Lắc thừa nhận - Ngày 17/8/1945 , tỉnh việt minh các yêu sách Uỷ ban khởi nghĩa, cờ quẻ định khởi nghĩa ly bị kéo xuống, cờ đỏ vàng kéo lên sân vận động thị xã BMT - - - Ngày 22/8 Uỷ ban nhân dân c/m lâm thời tỉnh Đắc Lắc thành lập - Ngày 24/8/1945 mít tinh giành chính quyền tổ chức trọng thể sân vận động thị xã Trước hàng vạn đồng bào tham gia mít tinh cùng với rừng cờ đỏ vàng, biểu ngữ, đại biểu Việt Minh lên lễ đài tuyên bố xoá bỏ chế độ Phát xít Nhật và tay sai, chính quyền thuộc tay nd Cuộc mít tinh sau đó biến thành biểu tình tuần hành khắp nẻo đường thị xã mừng ngày độc lập GV giới thiệu kq ngày Quốc khánh 2/9 thủ đô Hà Nội Hoạt động Tìm hiểu ý nghĩa lịch sử và nguyên nhân thắng lợi GV? Cách mạng tháng mang lại thay đổi gì đời sống chính trị đồng bào các dân tộc Đắc Lắc GV? Cách mạng tháng đóng góp gì cho nghiệp chung nước Tổng kết bổ sung ý kiến học sinh gv nêu ý nghĩa lịch sử và nguyên nhân thắng lợi - Dưới lãnh đạo Đảng từ ngày 17 – 19 /8 khởi ngiã thắng lợi khắp nơi tỉnh Đắc Lắc -Ngày 20/8 quân Nhật Đắc Lắc thừa nhận các yêu sách Uỷ ban khởi nghĩa - Ngày 22/8 Uỷ ban nhân dân c/m lâm thời tỉnh Đắc Lắc thành lập - Ngày 24/8/1945 mít tinh giành chính quyền tổ chức trọng thể sân vận động thị xã Trước hàng vạn đồng bào , đại biểu Việt Minh lên lễ đài tuyên bố xoá bỏ chế độ Phát xít Nhật và tay sai, chính quyền thuộc tay nd 3/ Ý nghĩa lịch sử và nguyên nhân thắng lợi - Cách mạng tháng 8/1945 đã kết thúc 50 năm thống trị CNĐQ và hàng ngàn năm áp bóc lột bọn vua quan pk đồng bào ĐL, lập nên chính quyền dân chủ nd - Cách mạng tháng thành công ĐL là nhờ có điều kiện kq thuận lợi, nhờ có tinh thần đoàn kết, truyền thống yêu nước đồng bào các dt lãnh đạo Đảng và HCT mà người trực tiếp là Đảng địa phương Củng cố: Vai trò chi Đảng nhà đày BMT và chuẩn bị chu đáo cho c/m Dăn dò: Về nhà học và đọc thêm các tư liệu Lịch sử Cach mạng tháng Tám Đắc Lắc Tuần 29 Tiết 39 Ngày soạn 24 /3/2014 KIỂM TRA TIẾT I/ Mục tiêu kiểm tra: 1/ Kiến thức: Qua bài kiểm tra học sinh năm lại được: -Biết thời gian NAQ hoạt động nước ngoài,sách lược, đường lối kháng chiến chống Pháp Đảng ta Mặt trận Việt Minh - Ý nghĩa lịch sử kháng chiến chống thực dân Pháp -Lý giải tình hình nước Việt Nam sau thành lập 2/ Kỹ năng: Phân tích đáng giá kiện lịch sử: 3/ Tư tưởng: Giáo dục lòng yêu nước và tự hào dân tộc II Hình thức kiểm tra Trắc nghiệm kết hợp tự luận Thời gian 45 phút III MA TRẬN ĐỀ THI Tên chủ Nhận biết Vận dụng Cấp độ thấp Cấp độ cao Thông hiểu đề TNK TN Cộng (nội dung, chương) TNKQ Chủ đề Việt Nam năm 1939 - 1945 Biết thời gian NAQ hoạt động nước ngoài,sách lược, đường lối kháng chiến chống Pháp Đảng ta Mặt trận Việt Minh Số câu Số điểm Tỉ lệ % Số câu 1,5 điểm= 15 % Chủ đề Cuộc đấu tranh và bảo vệ, xây dựng chính quyền dân chủ nhân dân(19461954) Nối các kiện lịch sử Đại hội lần ĐCS VN Ý nghĩa lịch sử kháng chiến chống thực dân Pháp Lý giải tình hình nước Việt Nam sau thành lập Số câu Số điểm Số câu: 1đ 10% Số câu 0,5 đ 5% Số câu 3,0 đ 30% Số câu:1 điểm = 40% Số câu Số điểm 8,5= 85% Tổng câu 1câu Số câu Số câu:1 Số câu7 số câu T Số điểm 2,5 điểm 0,5 điểm 3,0 đ điểm điểm10 Tỉ lệ % 25 % 5% 30% 40% 100% Tỉ lệ % IV ĐỀ BÀI A TRẮC NGHIỆM: TL TNKQ TL Q TL KQ TL Số câu: Số điểm: 1,5 15% Câu Hãy nối thời gian cột trái (A) với kiện cột phải (B) cho đúng (1,0 điểm): A Ngày 19 -12 - 1946 Ngày - 10 - 1947 Ngày 19 - 12- 1947 Tháng 7- 1950 B a Pháp gửi tối hậu thư cho Chính phủ ta b Bác Hồ “Lời kêu gọi toàn quốc kháng chiến” c Pháp công Việt Bắc d Kết thúc chiến dịch Việt Bắc e Chủ tịch Hồ Chí Minh đề chủ trương cải cách giáo dục Nối cột 1+ 2+ 3+ 4+ Khoanh tròn chữ cái đầu câu trả lời đúng (2 điểm) Câu Nguyễn Ái Quốc sau thời gian hoạt động nước ngoài, Người trở nước vào: A 28/01/1940 B 28/01/1941 C 28/01/1938 D 28/01/1939 Câu Đảng định đổi tên thành Đảng Lao động Việt Nam kì Đại hội lần: A Lần IV B Lần III C Lần II D Lần I Câu Mặt trận Việt Minh thành lập (19/5/1941) ở: A Thái Nguyên B Lạng Sơn C Hà Nội D Cao Bằng Câu Chính phủ ta kí Tạm ước với Pháp ngày 14.9.1946 để: A Nhanh chóng gạt 20 vạn quân Tưởng nước B Nhằm hạn chế phá hoại, khiêu khích quân Tưởng C Xây dựng củng cố lực lượng, chuẩn bị kháng chiến D Duy trì độc lập vừa giành B TỰ LUẬN: (7 điểm) Câu : Tại nước Việt Nam Dân chủ Cộng hoà sau thành lập đã vào tình "ngàn cân treo sợi tóc" ? (4 điểm) Câu : Nêu ý nghĩa lịch sử kháng chiến chống thực dân Pháp (19451954) (3 điểm) V ĐÁP ÁN, BIÊỦ ĐIỂM: A Phần khách quan A B Nối cột Ngày 19 -12 - 1946 a Pháp gửi tối hậu thư cho Chính phủ ta 1+ a Ngày - 10 - 1947 b Bác Hồ “Lời kêu gọi toàn quốc kháng 2+ b chiến” Ngày 19 - 12- 1947 Tháng 7- 1950 c Pháp công Việt Bắc 3+ c d Kết thúc chiến dịch Việt Bắc 4+ e e Chủ tịch Hồ Chí Minh đề chủ trương cải cách giáo dục 2.B C D A B Phần tự luận Câu :Phân tích đựoc các ý sau -Từ vĩ tuyến 16 Bắc, 20 vạn quân Tưởng (1 điểm) - Từ vĩ tuyến 16 vào Nam, Anh mở đường cho Pháp (1 diểm) -Bọn phản cách mạng chống phá ( Việt Quốc, Việt Cách, Tờ rốt kít … ) (1 điểm) - Tình hình kinh tế yếu kém, tệ nạn xã hội (1 điểm) Câu - Quốc tế (1đ)+ Cổ vũ phong trào đấu tranh giải phóng dân tộc các nước trên giới Trong nước (2đ) -Chấm dứt ách thống trị thực dân Pháp -Miền Bắc bước sang giai đoạn Cách mạng XHC, tạo điều kiện giải phóng miền Nam -Giáng đòn nặng nề vào tham vọng xâm lược CNĐQ -Làm tan rã hệ thống thuộc địa, cổ vũ phong trào giải phóng dân tộc Tuần 30 Tiết 40: Ngày soạn 30/3/2014 CHƯƠNG VI VIỆT NAM TỪ NĂM 1954 ĐẾN NĂM 1975 BÀI 28 XÂY DỰNG CHỦ NGHĨA Xà HỘI Ở MIỀN BẮC ĐẤU TRANH CHỐNG ĐẾ QUỐC MĨ VÀ CHÍNH QUYỀN SÀI GÒN Ở MIỀN NAM (1954-1965) I Mục tiêu bài học Kiến thức: Giúp học sinh hiểu: - Tình hình nước ta sau hiệp định Giơ - ne - vơ (7/1954), nguyên nhân việc đất nước ta bị chia cắt làm miền - Nhiệm vụ cách mạng miền Bắc và kết đạt công khôi phục, phát triển kinh tế, văn hoá, giáo dục Kĩ năng: Rèn luyện kỹ phân tích, nhận định, đánh giá các kiện lịch sử Tư tưởng: Bồi dưỡng lòng yêu nước gắn với CNXH, tình cảm ruột thịt Bắc – Nam II Chuẩn bị: - GV: Bản đồ treo tờng”Phong trào Đồng Khởi” T liÖu lÞch sö , tranh ¶nh minh ho¹ - HS: Häc bµi vµ chuÈn bÞ bµi theo c©u hái SGK Su tÇm tµi liÖu lÞch sö vÒ giai ®o¹n II Tiến trình dạy học Tổ chức lớp: Kiểm tra bài cũ: Nêu nội dung chủ yếu Hiệp định Giơ-ne-vơ? * Yªu cÇu TL: + Hiệp định qui định các nớc tham dự hội nghị cam kết tôn trọng độc lập chủ quyÒn thèng nhÊt vµ toµn vÑn l·nh thæ cña níc §«ng D¬ng + Hai bªn ngõng b¾n, lËp l¹i hoµ b×nh trªn toµn câi §«ng D¬ng + Hai bªn thùc hiÖn chuyÓn qu©n tËp kÕt theo vÜ tuyÕn 17 + ViÖt Nam tæng tuyÓn cö tù thèng nhÊt c¶ níc vµo ngµy 21/7/1956 díi sù kiÓm so¸t cña Uû ban kiÓm so¸t quèc tÕ 3.Bài mới: Sau chiến dịch điện Biên Phủ và hiệp định giơ-ne-vơ, miền bắc đợc giải phãng ®i lªn CNXH, miÒn Nam ph¶i chÞu sù thèng trÞ cña MÜ - DiÖm tiÕp tôc hoµn thµnh cuéc c¸ch m¹ng d©n chñ nh©n d©n NhiÖm vô cña miÒn B¾c lµ x©y dùng CNXH, hoàn thành cải cách ruộng đất Hoạt động thầy & trò Hoạt động1 Sau Hiệp đinh Giơ-ne-vơ tình hình nước ta nào? (Đất nước bị chia cắt làm miền) GDBVMT Sử dụng đồ xác định vĩ tuyến 17 GV Giới thiệu H.57 (SGK trang 128) Em hiểu nào là thuộc địa kiểu mới? GV Nhiệm vụ cách mạng miền Hoạt động Sau hoàn toàn giải phóng miền Bắc tiếp tục tiến hành đợt cải cách ruộng đất? Kết quả? HS Đọc phần chữ nhỏ (130 SGK) Nêu và nhận xét hạn chế cải cách ruộng đất? (đấu tố người có công cách Ghi b¶ng I Tình hình nước ta sau hiệp định Giơ ne - vơ 1954 Đông Dương - Miền Bắc: + Ngày 10/10/1954, Pháp rút khỏi Hà Nội + Tháng 5/1955 Pháp rút khỏi Miền Bắc → Miền Bắc giải phóng → xây dựng CNXH - Miền Nam: + Mĩ âm mưu biến mNam → thuộc địa kiểu + Dựng chính quyền tai sai Ngô Đình Diệm → Tiến hành chống Mĩ II Miền Bắc hoàn thành cải cách ruộng đất, khôi phục kinh tế, cải tạo quan hệ sản xuất (1954-1960) Hoàn thành cải cách ruộng đất - Từ 1953 -1956, thực đợt cải cách ruộng đất - Kết quả: + Thực hiệu:“Người cày có mạng, sai lầm nghiêm trọng…) ruộng” Ý nghĩa cải cách ruộng + Giai cấp địa chủ phong kiến bị đánh đổ đất?  Nông thôn mBắc thay đổi bản, khối công nông liên minh củng cố Hoạt động III Miền Nam đấu tranh chống chế độ Mĩ Sau Hiệp định Giơ-ne-vơ, Đảng - Diệm, giữ gìn và phát triển lực lượng đề nhiệm vụ gì cho cách mạng cách mạng, tiến tới” Đồng khởi” (1954miền Nam? 1960) (Đấu tranh chính trị chống Mĩ - Đấu tranh chống chế độ Mĩ - Diệm, giữ Diệm) gìn và phát triển lực lượng cách mạng Phong trào đtranh chống Mĩ (1954-1959) -Diệm ndân miền Nam * Nhiệm vụ: chuyển từ đấu tranh vũ trang năm đầu sau Hiệp định Giơ- chống Pháp → đấu tranh chính trị chống Mĩ ne-vơ đã diễn nào? - Diệm (Mở đầu “phong trào hoà bình” Sài * Phong trào đấu tranh: Gòn -Chợ Lớn (8/1954), năm 1958- - Mở đầu “phong trào hoà bình” Sài Gòn 1959 ) -Chợ Lớn (8/1954) Em có nhận xét gì phong trào - T 11/ 1954, phong trào dâng cao → Huế, đấu tranh thời kỳ này? Ý nghĩa lịch sử đà Nẵng, lôi hàng triệu người tham gia phong trào? - Năm 1958- 1959: phong trào chống khủng bố, đàn áp → hình thức, mục tiêu đấu tranh có thay đổi miền Nam Việt Nam đời (20/12/1960) Củng cố bài: Nêu quá trình thực và kết cải cách ruộng đất miền Bắc từ 1953 đến năm 1956? Hướng dẫn học tập: + Học bài cũ theo câu hỏi SGK + Đọc, soạn tiếp Bài 28 Xây dựng CNXH….(1954 -1965) Tuần 30 Tiết 41: Ngày soạn 01/4/2014 BÀI 28 XÂY DỰNG CHỦ NGHĨA Xà HỘI Ở MIỀN BẮC ĐẤU TRANH CHỐNG ĐẾ QUỐC MĨ VÀ CHÍNH QUYỀN SÀI GÒN Ở MIỀN NAM (1954-1965) (tiếp) I Mục tiêu bài học Kiến thức: Giúp học sinh hiểu: - Cuộc đấu tranh chính trị nhân dân miền Nam chống chế độ Mĩ Diệm Phong trào “Đồng Khởi” đánh dấu bước phát triển cách mạng miền Nam - Nội dung, ý nghĩa Đại hội Đảng toàn quốc lần III Kĩ năng: Rèn luyện kỹ phân tích, nhận định, đánh giá, tổng hợp các kiện lịch sử Tư tưởng: Bồi dưỡng lòng yêu nước gắn với CNXH, tình cảm ruột thịt Bắc – Nam II Chuẩn bị: - GV: Bản đồ treo tờng”Phong trào Đồng Khởi” T liÖu lÞch sö , tranh ¶nh minh ho¹ - HS: Häc bµi vµ chuÈn bÞ bµi theo c©u hái SGK Su tÇm tµi liÖu lÞch sö vÒ giai ®o¹n III Tiến trình dạy học: Tổ chức lớp: Kiểm tra bài cũ: Phong trào “ Đồng khởi” nổ hoàn cảnh lịch sử nào? Diễn biến, kết và ý nghĩa nó? * Yêu cầu TL: * Hoàn cảnh: - 1957 -1959, Mĩ - Diệm tăng cường khủng bố, đàn áp→ chống đối chính quyền Diệm - Nội chính quyền Diệm mâu thuẫn  Đầu 1959, Hội nghị TƯ Đảng 15 chủ trương khởi nghĩa giành chính quyền * Diễn biến: - Mở đầu là khởi nghĩa phần số địa phương:Vĩnh Thanh, - Phong trào lan khắp miền Nam → cao trào với “Đồng khởi” Bến Tre - Ngày 17/01/1960 nhân dân Định Thuỷ, Phước Hiệp, Bình Khánh (Mỏ Cày) đồng loạt dậy - Từ Mỏ Cày, phong trào → khắp tỉnh Bến Tre → Nam Bộ, Nam Trung Bộ, Tây Nguyên * Kết quả: - Phá vỡ mảng chính quyền địch - UBND tự quản, lực lưỡng vũ trang đời * Ý nghĩa: - Giáng đòn nặng nề vào c/s thực dân kiểu Mĩ, lung lay tận gốc chính quyền Diệm - Đánh dấu bước phát triển nhảy vọt cách mạng miền Nam - Từ phong trào Mặt trận dân tộc giải phóng miền Nam Việt Nam đời (20/12/1960) 3.Bài mới: Đại hội đại biểu toàn quốc lần thứ III Đảng đã xác định nhiệm vụ hai mièn Nam Bắc điều kiện Ngay sau đại hội nhân dân hai miền Nam Bắc bắt tay vào thùc hiÖn nhiÖm vô míi Hoạt động thầy & trò Ghi b¶ng GDBVMT Sử dụng đồ xác định nơi nhân dân ta dành thắng lợi miền Hoạt động Phong trào Đồng khởi nổ hoàn cảnh nào? (Mĩ -Diệm tăng cường khủng bố, mâu thuẫn chống đối hàng ngũ địch lên cao,…) III.2 Phong trào “Đồng khởi” 19591960 * Hoàn cảnh: - 1957 -1959, Mĩ - Diệm tăng cường khủng bố, đàn áp→ chống đối chính quyền Diệm - Nội chính quyền Diệm mâu thuẫn  Đầu 1959, Hội nghị TƯ Đảng 15 chủ trương khởi nghĩa giành chính quyền Ý nghĩa lsử Nghị TƯ Đảng 15? (ngọn lửa dẫn đường cho phong trào đấu tranh) Có ánh sách Đảng phong trào dậy quần chúng đã diễn nào? GV Đồng khởi: Đồng loạt khởi nghĩa Sử dụng LĐ lược thuật diễn biến phong tràáoH Xác định các địa danh diễn các phong trào đấu tranh Em có nhận xét gì phong trào Đồng khởi miền Nam 1959 -1960? (quy mô rộng lớn, tính chất liệt, …) GV Giới thiệu H.61 (SGK trang 135) Phong trào đã thu kết quả, ý nghĩa nào? (Phá vỡ mảng chính quyền địch, UBND tự quản, lực lưỡng vũ trang đời;…) Hoạt động Đại hội đại biểu toàn quốc lần III Đảng họp hoàn cảnh nào? (Đất nước chia cắt miền Bắc – Nam, cách mạng miền giành thắng lợi) GV Giới thiệu H.62 (SGK trang 137) Nêu nội dung chủ yếu Đại hội? Xác định cách mạng miền, đề nhiệm vụ kế hoạch năm lần 1, bầu BCHTƯ) Đại hội đã xác đinh tính chất, vai trò cách mạng miền ntn? * Diễn biến: - Mở đầu là khởi nghĩa phần số địa phương:Vĩnh Thanh, - Phong trào lan khắp miền Nam → cao trào với “Đồng khởi” Bến Tre - Ngày 17/01/1960 nhân dân Định Thuỷ, Phước Hiệp, Bình Khánh (Mỏ Cày) đồng loạt dậy - Từ Mỏ Cày, phong trào → khắp tỉnh Bến Tre → Nam Bộ, Nam Trung Bộ, Tây Nguyên * Kết quả: - Phá vỡ mảng chính quyền địch - UBND tự quản, lực lưỡng vũ trang đời * Ý nghĩa: - Giáng đòn nặng nề vào c/s thực dân Mĩ, lung lay tận gốc chính quyền Diệm - Đánh dấu bước phát triển nhảy vọt cách mạng miền Nam - Từ phong trào Mặt trận dân tộc giải phóng IV MIỀN BẮC XÂY DỰNG BƯỚC ĐẦU CƠ SỞ VẬT CHẤT - KỸ THUẬT CỦA CNXH (1961-1965) Đại hội đại biểu toàn quốc lần thứ III củaĐảng (9-1960) * Hoàn cảnh: - Đất nước chia cắt miền Bắc - Nam - Cách mạng miền giành thắng lợi: + Miền Bắc cải tạo XHCN thắng lợi + Cách mạng mNam có bước phát triển nhảy vọt  Đại hội Đảng lần III - Hà Nội (T9/1960) * Nội dung: - Xác định cách mạng miền: (MBắc: hậu phương giữ vai trò định nhất, mNam: Giữ vai trò tiền tuyến) Ý nghĩa Đại hội toàn quốc lần III? GV Đại hội đánh dấu bước phát triển cách mạng Việt Nam, đưa mạnh cách mạng miền lên Hoạt động Mục tiêu kế hoạch năm lần là gì? (Xây dựng bước đầu CSVC- KT CNXH) Thành tựu mBắc việc thực kế hoạch năm lần 1? (Kinh tế: phát triển mặt, giao thông vận tải củng cố, hoàn thiện, ) Những thành tựu kế hoạch năm có ý nghĩa ntn? + Miền Bắc: Tiến hành cách mạng XHCN + Miền Nam: Tiến hành cách mạng DTDCND - Vị trí ,vai trò cách mạng miền: + MBắc: vai trò định cách mạng Việt Nam + MNam: định trực tiếp → cách mạng giải phóng mNam, thống đát nước - Đề nhiệm vụ kế hoạch năm lần - Bầu Ban chấp hành Trung ương Miền Bắc thực kế hoạch Nhà nước năm (1961-1965) - Mục tiêu: Xây dựng bước đầu sở vật chất kỹ thuật CNXH - Thành tựu: + Kinh tế: phát triển mặt + Giao thông vận tải củng cố, hoàn thiện + Văn hóa giáo dục, y tế:phát triển  Làm thay đổi xã hội miền Bắc - Từ 1961 -1965, chi viện khố lượng lớn vũ khí đạn cho mNam Củng cố bài: - Phong trào Đồng khởi nổ hoàn cảnh nào? Kết quả, ý nghĩa? - Nêu hoàn cảnh, nội dung ý nghĩa Đại hội Đảng lần III? Hướng dẫn học tập: + Học bài cũ theo câu hỏi SGK + Đọc, soạn tiếp Bài 28 Xây dựng CNXH… (1954 -1965) Tuần 31 Tiết 42: Ngày soạn 06/4/2014 BÀI 28 XÂY DỰNG CHỦ NGHĨA Xà HỘI Ở MIỀN BẮC ĐẤU TRANH CHỐNG ĐẾ QUỐC MĨ VÀ CHÍNH QUYỀN SÀI GÒN Ở MIỀN NAM (1954-1965) (tiếp) I Mục tiêu bài học Kiến thức:Giúp HS hiểu: Âm mưu và thủ đoạn Mĩ “Chiến tranh đặc biệt Những thắng lợi quân dân ta chống chiến lược “chiến tranh đặc biệt” Kĩ năng: Rèn kỹ sử dụng tranh ảnh, lược đồ lịch sử; phân tích đánh giá Tư tưởng: Giáo dục lòng yêu nước, tin tưởng lãnh đạo Đảng., tự hào dân tộc II Chuẩn bị: - GV: T liệu lịch sử , tranh ảnh minh hoạ giai đoạn chiến tranh đặc biệt - HS: Häc bµi vµ chuÈn bÞ bµi theo c©u hái SGK Su tÇm tµi liÖu lÞch sö vÒ giai ®o¹n III Tiến trình dạy học: Tổ chức lớp: Kiểm tra bài cũ: *Câu hỏi: Đại hội đại biểu toàn quốc lần thứ III Đảng họp hoàn cảnh nào? Nêu nội dung ý nghĩa Đại hội đại biểu toàn quốc lần thứ III (9/1960) * Yªu cÇu TL: + Hoµn c¶nh: - MiÒn B¾c tiÕn hµnh c¶i t¹o XHCN th¾ng lîi - MiÒn Nam tiÕn hµnh §ång Khëi + Néi dung: - Xác định nhiệm vụ hai miền: + MiÒn B¾c tiÕn hµnh c¸ch m¹ng XHCN + MiÒn Nam tiÕn hµnh c¸ch m¹ng d©n téc nh©n d©n thùc hiÖn thèng nhÊt níc nhµ - Đại hội đề đờng lối chung thời kì quá độ xây dựng CNXH nớc ta - Thèng qua viÖc thùc hiÖn nhiÖm vô kÕ ho¹ch n¨m lÇn thø nhÊt + ý nghÜa: - §¸nh dÊu bíc ph¸t triÓn míi cña c¸ch m¹ng ViÖt Nam - §Èy m¹nh c¸ch m¹ng hai miÒn ®i lªn Bài : Trong miền Bắc đợc độc lập , bắt tay vào xây dựng CNXH thì miền Nam phải sống đô hộ Mĩ –Diệm Nhân dân miền Nam phải đấu tranh hoµn thµnh c¸ch m¹ng d©n téc nh©n d©n Hoạt động thầy & trò Ghi b¶ng Hoạt động GDBVMT Sử dụng đồ xác định nơi dành thắng lợi GV Sau thất bại Đồng khởi Mĩ đề chiến lược chiến tranh đặc biệt Âm mưu và thủ đoạn Mĩ tong chiến lược chiến tranh đặc biệt? GV Giới thiệu H.63 (SGK trang 139) Em có nhận xét gì chiến lược “Chiến tranh đặc biệt”? (Lực lượng chủ yếu quân Nguỵ + cố vấn Mĩ + vũ khí, trang bị Mĩ) V MIỀN NAM CHIẾN ĐẤU CHỐNG CHIẾN LƯỢC “CHIẾN TRANH ĐẶC BIỆT” CỦA MĨ (1961-1965) Chiến lược “Chiến tranh đặc biệt” Mĩ miền Nam * Thời gian: 1961- 1965, Kennơđi Giônxơn * Âm mưu, thủ đoạn: + Tăng cường quân Ngụy, sử dụng chiến thuật mới→ hành quân, càn quét tiêu diệt lực lượng cách mạng mNam + Dồn dân, lập ấp chiến lược → bình định miền Nam Chiến đấu chống chiến lược “Chiến tranh đặc biệt” Mĩ * Chủ trương ta: + Đấu tranh chính trị - đấu tranh vũ trang; dậy - tiến công + Đánh địch trên vùng chiến lược, mũi giáp công * Thắng lợi: - Quân sự: + 1962: Đánh bại các càn quét địch + 02/01/1963, chiến thắng Ấp Bắc → phong trào “thi đua Ấp Bắc, giết giặc Hoạt động Chủ trương ta chiến đấu chống chiến lược “Chiến tranh đặc biệt”? (Kết hợp đấu tranh chính trị với đấu tranh vũ trang, dậy và tiến công, ) Nêu thắng lợi quân dân miền Nam trên mặt trận quân sự? (1962: Đánh bại các càn quét địch, 2/01/1963, chiến thắng Ấp Bắc) GV Tường thuật trận Ấp Bắc Chiến thắng ấp Bắc có ý nghĩa nào? (mở khả đánh bại Mĩ CTĐB) Cuộc biểu tình 70 vạn quần chúng Sài Gòn tác động nào đến chính quyền Nguỵ? GV Giới thiệu H.64 Phá ấp chiến lược - Giữa 1963, lập non nửa ấp dự kiến - Cuối 64 đầu 65 còn lại 1/3 Thắng lợi trên mặt trận chống phá bình đinh có ý nghĩa nào? (bẻ gãy xương sống chiến lược) lập công” - Chính trị: + 8/5/1963, v tăng ni phật tử Huế biểu tình + 11/6/1963, Thích Quảng Đức tự thiêu phản đối Mĩ - Diệm + 16/6/1963, biểu tình 70v quần chúng Sài Gòn → chính quyền Diệm rung chuyển → sụp đổ (1/11/1963) - Chống phá bình định: cuối năm 1965, 2/3 số ấp bị phá - Đông – Xuân 1964 -1965, ta liên tiếp mở các chiến dịch tiến công quy mô lớn  “Chiến tranh đặc biệt” Mĩ bị phá sản Củng cố bài: Bài tập: Ghép nối mốc thời gian với s/k lịch sử cho phù hợp? Thời gian Sự kiện N1962 đánh bại các hành quân,càn quét địch nhiều nơi N02/01/1963 Chiến thắng Ấp Bắc – Mĩ Tho N08/5/1963 Hai vạn tăng ni, phật tử Huế biểu tình N 11/6/1963 Hòa thượng Thích Quảng Đức tự thiêu để phản đối chế độ N 16/6/1963 70 vạn nhân dân Sài Gòn biểu tình phản đối chế độ N01/11/1963 Đảo chính anh em Diệm - Nhu Hướng dẫn học tập: Lập bảng thống kê thắng lợi quân dân miền 1954 -1965 1954 -1960 1961 -1965 Miền Bắc Miền Nam Đọc, soạn Bài 29 Cả nước trực tiếp chiến đấu ….(1965 -1973) Tuần 31 Tiết 43 Ngày soạn :05 /04/2014 BÀI 29 CẢ NƯỚC TRỰC TIẾP CHỐNG MĨ CỨU NƯỚC (1965 – 1973) I Mục tiêu bài học: Kiến thức: - Cung cấp cho HS hiểu biết chiến đấu quân dân ta miền Nam, đánh bại liên tiếp chiến lược “Chiến tranh cục bộ” - Sự phối hợp CM miền Nam – Bắc, tuyền tuyến và hậu phương k/c chống Mĩ, cứu nước - Sự phối hợp chiến đấu dân tộc ĐD chống kẻ thù chung Kỹ năng: - Rèn luyện cho HS kĩ phân tích, nhận định, đánh giá âm mưu, thủ đoạn địch chiến lược chiến tranh xâm lược miền Nam và chiến tranh phá hoại miền Bắc, kỉ sử dụng đồ chiến sự, tranh ảnh SGK Tư tưởng: - Bồi dưỡng cho HS lòng yêu nước gắn với CNXH , tình cảm ruột thịt Bắc Nam, tinh thần đoàn kết nhân dân nước ĐD, niềm tin vào lãnh đạo Đảng vào tiền đồ CM II Đồ dùng dạy học: - Sử dụng tranh ảnh, lược đồ SGK, đồ treo tường” Chiến dịch Vạn Tường” (8-1965); - Tổng tiến công và dậy Tết Mậu Thân 1968, Cuộc tiến công chiến lược 1972; - Tuyến đường chiến lược Bắc – Nam mang tên HCM”; - Cuộc tập kích chiến lược đường không máy bay B.52 Mĩ 12/1972” - Cho HS sưu tầm tranh ảnh III Hoạt động dạy và học: Ổn định lớp: Kiểm tra bài cũ: a Đế quốc Mĩ đề chiến lược “Chiến tranh đặc biệt”trong hoàn cảnh nào? b Những thắng lợi lớn ta “Chiến tranh đặc biệt” c Tại nói: “ Chiến tranh Ấp Bắc” chứng tỏ rằng: Quân và dân ta hoàn toàn có khả đánh thắng đế quốc Mĩ mặt quân trong“ Chiến tranh đặc biệt” Bài : Giới thiệu bài mới: Sau thất bại chiến lược” Chiến tranh đặc biệt” miền Nam, để gỡ bí chiến lược, Mĩ đã đẩy chiến tranh miền Nam lên mức cao là “Chiến tranh cục bộ” HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC Hoạt động 1: GV: Đông xuân 1964 – 1965 , quân dân miền Nam mở tiến công vào ấp Bình Gĩa (Bà Rịa) Sau gần tháng chiến đấu, trên 1700 địch (có 60 cố vấn Mĩ), loại khỏi vòng chiến dấu, nhiều vũ khí , phương tiện chiến tranh.địch bị phá hủy Vì đế quốc Mĩ chuyển sang chiến lược ”Chiến tranh cục bộ” miền Nam? HS: Sau thất bại chiến lược” Chiến tranh đặc biệt” miền Nam, để gỡ bí chiến lược, Mĩ đã chuyển sang chiến tranh “Chiến tranh cục bộ” miền Nam, và mở rộng “chiến tranh phá hoại” miền Bắc GV cho HS giải thích khái niệm “ Chiến tranh cục bộ” GV giảng thêm: “ Chiến tranh cục bộ” là loại chiến tranh nằm “Chiến lược phản ứng linh hoạt ” đế quốc Mĩ (1961 – 1965) nhằm làm bá chủ giới, đó là : “Chiến tranh đặc biệt”, “ Chiến tranh cục bộ” và “Chiến tranh tổng lực” Tiến hành chiến tranh này là lính viễn chinh Mĩ, chư hầu và ngụy SG Nhưng lính Mĩ giữ vai trò quan trọng Âm mưu và thủ đoạn đế quốc Mĩ “Chiến tranh cục bộ” là gì? HS: Dựa vào ưu quân sự, quân đông (1,5 triệu) hỏa lực mạnh, chúng đã “tìm diệt” quân giải phóng và “bình định” miền Nam Thủ đoạn: Chúng đánh vào Vạn Tường (Quảng Ngãi) Tiến hành phản công chiến lược mùa khô: 1965 -1966 và 1966 – 1967 GHI BẢNG I Chiến đấu chống chiến lược“ Chiến tranh cục bộ” Mĩ (1965 -1968) Chiến lược “Chiến tranh cục bộ” Mĩ miền Nam : Âm mưu: Mở hàng lọat hành quân “tìm diệt” và “bình định” miền Nam Hành động: + Mở hành quân “tìm diệt” vào Vạn Tường (Quảng Ngãi) + Tiến hành phản công chiến lược mùa khô: 1965 -1966 và 1966 – 1967 Chiến lược “Chiến tranh cục bộ” và “Chiến tranh đặc biệt” đế quốc Mĩ miền Nam có điểm gì giống và khác nhau? HS thảo luận theo nhóm GV hướng dẫn HS thảo luận và tổng kết: - Giống nhau: Đều là chiến tranh thực dân kiểu - Khác nhau: Lực lượng chủ yếu tham chiến trong“Chiến tranh đặc biệt” là ngụy quân và cố vấn Mĩ Trong“Chiến tranh cục bộ” lực lượng chủ yếu là lính viễn chinh Mĩ, chư hầu cùng lính ngụy Hoạt động 3: Em hãy trình bày chiến thắng Vạn Tường (Quảng Ngãi) lược đồ? HS trình bày trên lược đồ GV trình bày lại chiến thắng Vạn Tường trên lược đồ Sáng 18/8/1965, địch huy động lực lượng lớn: 9.000 quân; 105 xe tăng và xe bọc thép; 170 máy bay; tàu chiến đánh vào thôn Vạn Tường (xã Bình Hải, huện Bình Sơn, Quang Ngãi) nhằm thí ngiệm hành quân “tìm diệt” Về phía ta, sau ngày chiến đấu, trung đòan giải phóng phối hợp với lưc lượng du kích đã đẩy lùi càn quét địch Sau chiến thắng Vạn Tường quân và dân ta còn lập nên chiến công nào? HS: Đánh tan phản công mùa khô 1965 -1966 và 1966 – 1967 GV giảng thêm: - Trong hành quân Gian –xơn- xi-ti, Mĩ đã tập trung 4,5 vạn quân, 1.000 xe tăng, xe bọc thép giới vào khu dài 35 km, rộng 25 km để tiêu diệt quan đầu não k/c, chủ lực quân giải phóng, các kho tàng và phong tỏa biên giới - Chúng tiêu tốn 25 triệu đô la vào hành quân này, chúng bị thất bại thảm hại 2/ Chiến đấu chống chiến lược “Chiến tranh cục bộ” Mĩ * Chiến thắng Vạn Tường (8/1965) : - Sáng 18/8/1965, địch huy động lực lượng lớn chiến đánh vào thôn Vạn Tường Sau ngày chiến đấu, ta đã đẩy lùi càn quét địch " Mở đầu cho cao trào diệt Mĩ miền Nam * Đánh tan phản công mùa khô 1965 -1966 và 1966 – 1967 * Thắng lợi đấu tranh chính trị : - Ở nông thôn, đấu tranh phá mảng lớn ấp chiến lược, thành thị lên đấu tranh đòi Mĩ cút nước, đòi tự dân chủ - Vùng giải phóng mở rộng Uy tín Mặt trận dân tộc giải phóng miền Nam nâng cao trên trường quốc tế - Trong hành quân này, ta tiêu diệt 8.300 tên địch, hầu hết là lính Mĩ, bắn cháy và phá hủy 692 xe quân các loại và bắn rơi 119 máy bay Em hãy trình bày thắng lợi đấu tranh chính trị nhân dân ta năm đầu của“Chiến tranh cục bộ” (1965 – 1967) HS: Thắng lợi đấu tranh chính trị: - Hầu hết các vùng nông thôn, nhân dân đã dứng lên phá tung mảng lớn ấp chiến lược - Thành thị: hầu hết các đô thị quần chúng đứng lên đấu tranh đòi Mĩ cút nước, đòi tự dân chủ - Vùng giải phóng mở rộng - Uy tín MTDTGP miền Nam nâng cao trên trường quốc tế GV giới thiệu H.66: Nhân dân Mĩ biểu tình phản đối chiến tranh VN đòi quân Mĩ rút nước (10/1967) và phụ nữ miền Nam đấu tranh đòi đế quốc Mĩ rút khỏi miền Nam VN Đế quốc Mĩ tiến hành chiến tranh phá hoại miền Bắc nước ta lần thứ I nào? GV giới thiệu H.68: đơn vị Hải quân chiến đấu bắn máy bay Mĩ ngày 8/5/1964 GV giảng thêm “sự kiện Vịnh Bắc Bộ “: - 3/1964, Giôn xôn phê chuẩn dùng tàu khu trục tuần tiễu vịnh Bắc Bộ để ngăn chặn tiếp tế miền Bắc vào miền Nam đường biển - 4/1965, Hội đồng tham mưu trưởng liên quân Mĩ vạch kế hoạch đánh phá miền Bắc gồm 94 mục tiêu - 32/7 và 1/8/1964 tàu khu trục Ma Đốc Mĩ tiến vào Nam đảo Cồn Cỏ để uy hiếp ta và máy bay Mĩ từ Lào sang đánh phá đồn biên phòng Năm Cắn, Nọong đê, thuộc Nghệ An và Hà Tĩnh, nằm sâu biên II Miền Bắc vừa chiến đấu chống chiến tranh phá hoại lần thứ I Mĩ vừa sản xuất (1965 -1968) Mĩ tiến hành chiến tranh không quân và hải quân phá hoại miền Bắc: - 5/8/1964, đế quốc Mĩ dựng lên “sự kiện Vịnh Bắc Bộ”, chúng cho quân đánh phá số nơi miền Bắc: cửa sông Gianh, Vinh, Bến Thủy, Hòn Gai - 7/2/1965, chúng chính thức gây chiến tranh phá hoại miền Bắc lần thứ I, chúng bắn phá Đồng Hới, Đảo Cồn Cỏ - Mục tiêu bắn phá: các đầu mối giao thông, nhà máy, xí nghiệp, các công trình thủy lợi, khu đông dân Miền Bắc vừa chống chiến tranh phá hoại vừa sản xuất: giới Lào – Việt từ " 20 km - 2/8/1964, tàu phóng lôi ta đuổi Ma Đốc Mĩ tiến vào hải phận nước ta Chính quyền Giôn xôn dựng lên “sự kiện Vịnh Bắc Bộ “ và đêm 4/8/1964 hải quân VN lại công tàu Mĩ hải phận quốc tế, nên chúng cho quân bắn phá miền Bắc để “trả đũa” Miền Bắc có chủ trương gì việc thực nhiệm vụ vừa sản xuất vừa chiến đấu? HS: - chuyển hoạt động từ thời bình sang thời chiến - Thực vũ trang toàn dân, đào đắp công sự, hầm hào, triệt để sơ tán - Chuyển kinh tế từ thời bình sang thời chiến a Chủ trương: - Khi Mĩ gây chiến tranh phá hoại miền Bắc, ta chuyển hoạt động từ thời bình sang thời chiến - Thực vũ trang toàn dân, đào đắp công sự, hầm hào, triệt để sơ tán - Chuyển kinh tế từ thời bình sang thời chiến b Thành tích chiến đấu : - Trong chiến tranh phá hoại miền Bắc lần thứ I, miền Bắc bắn rơi 3.243 máy bay các loại, bắn chìm, bắn cháy 143 tàu chiến,loại khỏi vòng chiến đấu hàng ngàn giặc lái - 1/11/1968, Mĩ phải tuyên bố ngừng ném bom vô điều kiện miền Bắc c Thành tích sản xuất: * Nông nghiệp: - Diện tích canh tác mở rộng, suất lao động ngày càng cao - 1965, miền Bắc có huyện, 640 hợp tác xã đạt thóc/ha - 1967 tăng lên 30 huyện và 2465 hợp tác xã * Công nghiệp: - Một số ngành giữ vững - Những sở công nghiệp lớn sơ tán, phân tán đã vào sản xuất - Công nghiệp địa phương và quốc phòng phát triển - Mỗi tỉnh là đơn vị kinh tế * Giao thông vận tải: - Bảo đảm thông suốt, đáp ứng nhu cầu sản xuất và chiến đấu Củng cố: a./ Đánh dấu x vào ô mà em cho là đúng Chiến lược “Chiến tranh cục bộ” là hình thức chiến tranh xâm lược Mĩ miền Nam tiến hành:  Lực lượng quân đội Mĩ, quân đồng minh, qưân đội Sài Gòn, đó quân Mĩ giữ vai trò quan trọng  Quân đội Sài Gòn, cố vấn Mĩ huy, dựa vào trang bị kỹ thuật và phương tiện chiến tranh Mĩ  Lực lượng quân đội Sài Gòn là chủ yếu, đó quân Mĩ giữ và quân đồng minh  Lực lượng quân đội Mĩ, quân đội Sài Gòn Dặn dò: HS nhà chuẩn bị bài 29(tiếp theo) tìm hiểu : Cả nước trực tiếp chiến đấu chống Mĩ cứu nước (1965 – 1973) (Phần II) - Đế quốc Mĩ đánh phá miền Bắc lần thứ I nào? - Nêu thành tích chiến đấu và sản xuất miền Bắc thời kì 1965 – 1968, miền Bắc đã chi viện cho miền Nam nào? - Chiến lược “VN hóa chiến tranh” đời hoàn cảnh nào? Âm mưu và thủ đoạn chiến lược này sao? - Những thắng lợi chính trị và quân ta chiến lược“VN hóa chiến tranh” (1969 – 1973) Tuần 32 Tiết 44 Ngày soạn :07 /04/2014 BÀI 29 CẢ NƯỚC TRỰC TIẾP CHỐNG MĨ CỨU NƯỚC (1965 – 1973) (TT) I Mục tiêu bài học: Kiến thức: - Cung cấp cho HS hiểu biết chiến đấu quân dân ta miền Nam, đánh bại liên tiếp chiến lược “Chiến tranh cục bộ” và “VN hóa chiến tranh” quân dân ta miền Bắc, - Sự phối hợp CM miền Nam – Bắc, tuyền tuyến và hậu phương k/c chống Mĩ, cứu nước - Sự phối hợp chiến đấu dân tộc ĐD chống kẻ thù chung - Hoạt động lao động sản xuất, xây dựng miền Bắc điều kiện chống chiến tranh phá hoại Kỹ năng: - Rèn luyện cho HS kĩ phân tích, nhận định, đánh giá âm mưu, thủ đoạn địch chiến lược chiến tinh thần chiến đấu, sản xuất, lao động xây dựng miền Bắc và ý nghĩa thắng lợi quân dân ta miền đất nước; kỉ sử dụng đồ chiến sự, tranh ảnh SGK Tư tưởng: - Bồi dưỡng cho HS lòng yêu nước gắn với CNXH , tình cảm ruột thịt Bắc Nam, tinh thần đoàn kết nhân dân nước ĐD, niềm tin vào lãnh đạo Đảng vào tiền đồ CM II Đồ dùng dạy học: - Sử dụng tranh ảnh, lược đồ SGK, “Cuộc tiến công chiến lược 1972”; “Tuyến đường chiến lược Bắc – Nam mang tên HCM”; Cho HS sưu tầm tranh ảnh III Hoạt động dạy và học: Ổn định lớp: Kiểm tra bài cũ: a Đế quốc Mĩ đề chiến lược “Chiến tranh cục bộ”trong hoàn cảnh nào? b Nêu thắng lợi lớn ta trong“Chiến tranh cục bộ” (Chính trị, QS, ngoại giao) c So sánh điểm giống và khác giữa“Chiến tranh đặc biệt” và “Chiến tranh cục bộ” đế quốc Mĩ miền Nam Giới thiệu bài mới: Để gỡ thất bại của“Chiến tranh cục bộ”, đế quốc Mĩ đã đề chiến lược chiến tranh là “ VN hóa chiến tranh” và “ ĐD hóa chiến tranh” HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC Hoạt động 1: GDBVMT Sử dụng đồ xác định đưòng Trường sơn và trên biển Em hãy nêu thành tích miền Bắc việc thực nhiệm vụ vừa sản xuất vừa chiến đấu? HS: - miền Bắc bắn rơi 3.243 máy bay các loại, bắn chìm, bắn cháy 143 tàu chiến, loại khỏi vòng chiến đấu hàng ngàn giặc lái - 1/11/1968, Mĩ phải tuyên bố ngừng ném bom vô điều kiện miền Bắc Thành tích sản xuất miền Bắc thời kì này sao? HS: * Nông nghiệp: - Diện tích canh tác mở rộng, suất lao động ngày càng cao - 1965, miền Bắc có huyện, 640 hợp tác xã đạt thóc/ha - 1967 tăng lên 30 huyện và 2465 hợp tác xã * Công nghiệp: - số ngành giữ vững - Những sở công nghiệp lớn sơ tán, phân tán đã vào sản xuất - Công nghiệp địa phương và quốc phòng phát triển - Mỗi tỉnh là đơn vị kinh tế GHI BẢNG II Miền Bắc vừa chiến đấu chống chiến tranh phá hoại lần thứ I Mĩ vừa sản xuất (1965 -1968) Miền Bắc thực nghĩa vụ hậu phương lớn - Miền Bắc chi viện đầy đủ, kịp thời cho cách mạng miền Nam - Đường Hồ Chí Minh trên và trên biển đã nối liền miền Nam – Bắc - Từ 1965 "1968, miền Bắc đưa vào miền Nam 30 vạn cán bộ, đội, hàng chục vạn vũ khí, đạn dược, quân trang, quân dụng, xăng dầu, lương thực III Chiến đấu chống chiến lược “ VN hóa chiến tranh” và Đông Dương hóa chiến tranh” Mĩ (1969 – 1973) Chiến lược “ VN hóa chiến tranh” và “Đông Dương hóa chiến tranh” Mĩ : * Hoàn cảnh : - Sau thất bại của“Chiến tranh cục bộ”, để gỡ bí đế quốc Mĩ đã đề chiến lược chiến tranh là “ VN hóa chiến tranh” và “ ĐD hóa chiến tranh” - Âm mưu : “Dùng người Việt trị người Việt, dùng người ĐD đánh người ĐD, không bỏ * Giao thông vận tải: - Bảo đảm thông suốt, đáp ứng nhu cầu sản xuất và chiến đấu Hậu phương miền Bắc đã chi viện gì và cách nào cho miền Nam đánh Mĩ ? HS: - Miền Bắc chi viện đầy đủ, kịp thời cho cách mạng miền Nam - Đường HCM trên và trên biển đã nối liền miền Nam – Bắc - Từ 1965 "1968, miền Bắc đưa vào miền Nam 30 vạn cán bộ, đội, hàng chục vạn vũ khí, đạn dược, quân trang, quân dụng, xăng dầu, lương thực GV cho HS xem H.70: ruộng vì miền nam nông dân xã Hòa Lạc, Kim Sơn, Ninh Bình Hoạt động 2: Đế quốc Mĩ thực âm mưu và thủ đoạn gì việc tiến hành chiến lược“ VN hóa chiến tranh” (1969 – 1973)? HS: -* Hoàn cảnh : - Sau thất bại của“Chiến tranh cục bộ”, để gỡ bí đế quốc Mĩ đã đề chiến lược chiến tranh là “ VN hóa chiến tranh” và “ ĐD hóa chiến tranh” - Âm mưu : “Dùng người Việt trị người Việt, dùng người ĐD đánh người ĐD, không bỏ chiến trường này - Thực : + Chủ lực ngụy cùng với cố vấn, hỏa lực tối đa Mĩ chiến trường này - Thực : + Chủ lực ngụy cùng với cố vấn, hỏa lực tối đa Mĩ + Quân đội SG Mĩ sử dụng để mở rộng xâm lược CPC (1970), Lào (1971) Chiến lược “ VN hóa chiến tranh” và “ĐD hóa chiến tranh” Mĩ : a Thắng lợi chính trị : - 6/6/1969, Chính phủ CM lâm thời Cộng hòa miền Nam đời - 4/1970, hội nghị cấp cao nước ĐD họp, thể tâm đoàn kết chống Mĩ - Ptrào đấu tranh chính trị sôi diễn các đô thị lớn: SG, Huế, Đà Nẵng - Nông thôn : ptrào “phá ấp chiến lược” lên mạnh khắp các vùng nông thôn b Thắng lợi quân : - 30 /4" 30/6/1970, quân đội ta đã kết hợp với nhân dân Cam Pu Chia lập nên chiến thắng lớn Đông Bắc CPC - 12 /2" 23/3/1971, chúng ta lập nên chiến thắng đường – Nam Lào, chiến thắng này chứng tỏ quân và dân miền Nam hoàn toàn có khả đánh thắng Mĩ “VN hóa chiến tranh” mặt quân Cuộc tiến công chiến lược 1972 : - 30 /3" cuối tháng 6/1972, ta mở tiến công chiến lược 1972 - Cuộc tiến công với quy mô lớn, cường độ mạnh hầu khắp địa bàn chiến lược, ác liệt là + Quân đội SG Mĩ sử dụng để mở rộng Quảng Trị và đường mòn Hồ Chí xâm lược CPC (1970), Lào (1971) Minh - Ta chọc thủng phòng tuyến mạnh địch: Quảng Trị, Tây Nguyên, Đông Nam Bộ - Diệt 20 vạn địch giải phóng vùng đất đai rộng lớn - Buộc đế quốc Mĩ phải tuyên bố “ Mĩ hóa” trở lại chiến tranh VN Em hãy nêu thắng lợi chính trị ta thời kì“ VN hóa chiến tranh” (1969 – 1973)? HS:  Thắng lợi chính trị : - 6/6/1969, Chính phủ CM lâm thời Cộng hòa miền Nam đời - 4/1970, hội nghị cấp cao nước ĐD họp, thể tâm đoàn kết chống Mĩ - Ptrào đấu tranh chính trị sôi diễn các đô thị lớn: SG, Huế, Đà Nẵng - Nông thôn : ptrào “phá ấp chiến lược” lên mạnh khắp các vùng nông thôn Em hãy trình bày thắng lợi quân ta thời kì “VN hóa chiến tranh” (1969 – 1973) ? - 30 /4" 30/6/1970, quân đội ta đã kết hợp với nhân dân Cam Pu Chia lập nên chiến thắng lớn Cuộc tiến công chiến lược 1972 đã diễn nào? ý nghĩa lịch sử tiến công đó? HS: - 30 /3" cuối tháng 6/1972, ta mở tiến công chiến lược 1972 - Cuộc tiến công với quy mô lớn, cường độ mạnh hầu khắp địa bàn chiến lược, ác liệt là Quảng Trị và đường mòn HCM - Ta chọc thủng phòng tuyến mạnh địch: Quảng Trị, Tây Nguyên, Đông Nam Bộ - Diệt 20 vạn địch giải phóng vùng đất đai rộng lớn - Buộc đế quốc Mĩ phải tuyên bố “ Mĩ hóa” trở lại chiến tranh VN Củng cố: a Đế quốc Mĩ đánh phá miền Bắc lần thứ I nào? b Nêu thành tích chiến đấu và sản xuất miền Bắc thời kì 1965 – 1968, miền Bắc đã chi viện cho miền Nam nào? c Chiến lược “VN hóa chiến tranh” đời hoàn cảnh nào? Âm mưu và thủ đoạn chiến lược này sao? d Những thắng lợi chính trị và quân ta chiến lược“VN hóa chiến tranh” (1969 – 1973) Dặn dò: HS nhà chuẩn bị bài 29 (tiếp theo) tìm hiểu : “ Cả nước trực tiếp chiến đấu chống Mĩ cứu nước (1965 – 1973) ”( Phần IV , V ) - Đọc và tìm hiểu tình hình miền Bắc khôi phục và phát triển kinh tế – văn hoá ? - Miền Bắc vừa chiến đấu chống chiến tranh phá hoại , vừa sản xuất và làm nghĩa vụ hậu phương ? -Hiệp định Pari 1973 chấm dứt chiến tranh Việt nam kí kết hoàn cảnh nào ?Nội dung và ý nghĩa lịch sử Hiệp định ? Tuần 32 Tiết 45 Ngày soạn :13 /04/2014 BÀI 29 CẢ NƯỚC TRỰC TIẾP CHỐNG MĨ CỨU NƯỚC (1965 – 1973) TT I Mục tiêu bài học: Kiến thức: - Cung cấp cho HS hiểu biết chiến đấu quân dân ta miền Nam, đánh bại liên tiếp chiến lược “Chiến tranh cục bộ” và “VN hóa chiến tranh” quân dân ta miền Bắc, lần đánh bại chiến tranh phá hoại không quân và hải quân Mĩ - Sự phối hợp CM miền Nam – Bắc, tuyền tuyến và hậu phương k/c chống Mĩ, cứu nước dân tộc - Sự phối hợp chiến đấu dân tộc ĐD chống kẻ thù chung - Hoạt động lao động sản xuất, xây dựng miền Bắc điều kiện chống chiến tranh phá hoại - Thắng lợi quân định tiến công chiến lược 1972 miền Nam và trận “ĐBP trên không” 12/1972 miền Bắc đã buộc Mĩ kí hiệp định Pari 1973 chấm dứt chiến tranh VN và rút hết quân nước Kỹ năng: - Rèn luyện cho HS kĩ phân tích, nhận định, đánh giá âm mưu, thủ đoạn địch chiến lược chiến tranh xâm lược miền Nam và chiến tranh phá hoại miền Bắc, tinh thần chiến đấu, sản xuất, lao động xây dựng miền Bắc và ý nghĩa thắng lợi quân dân ta miền đất nước; kỉ sử dụng đồ chiến sự, tranh ảnh SGK Tư tưởng: - Bồi dưỡng cho HS lòng yêu nước gắn với CNXH , tình cảm ruột thịt Bắc Nam, tinh thần đoàn kết nhân dân nước ĐD, niềm tin vào lãnh đạo Đảng vào tiền đồ CM II Đồ dùng dạy học: - Sử dụng tranh ảnh, lược đồ SGK, đồ treo tường” Chiến dịch Vạn Tường” (8-1965); “Tổng tiến công và dậy Tết Mậu Thân 1968”; “Cuộc tiến công chiến lược 1972”; “Tuyến đường chiến lược Bắc – Nam mang tên HCM”; “Cuộc tập kích chiến lược đường không máy bay B.52 Mĩ 12/1972” Cho HS sưu tầm tranh ảnh III Hoạt động dạy và học: Ổn định lớp: Kiểm tra bài cũ: a Em hãy nêu thành tích chiến đấu và sản xuất miền Bắc thời kì (1965 -1968) b Âm mưu và thủ đoạn đế quốc Mĩ và thắng lợi quân và dân ta đã đạt “VN hóa chiến tranh” Giới thiệu bài mới: 1/1/1968, đế quốc Mĩ tuyên bố ngừng ném bom vô điều kiện miền Bắc lại bắt tay vào khôi phục kinh tế, hàn gắn vết thương chiến tranh thời gian không bao lâu, đế quốc Mĩ lại gây chiến tranh phá hoại miền Bắc lần thứ 2, từ 6/4/1972, quân và dân ta đã giáng đòn đích đáng, chúng ta đã đập tan tập kích chiến lược không quân, chấn động địa cầu, buộc đế quốc Mĩ phải kí kết Hiệp định Paris 27/1/1973 HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC Hoạt động 1: Miền Bắc đã đạt nhữngthành tựu gì việc thực nhiệm vụ khôi phục và phát triển kinh tế – văn hóa? HS: * Nông nghiệp: - Khuyến khích sản xuất - Tích cực áp dụng khoa học – kĩ thuật, nhiều hợp tác xã đạt thóc /ha * Công nghiệp: - Nhiều sở khôi phục - Thủy điện Thác Bà bắt đầu hoạt hoạt động (10/1971) - Một số ngành quan trọng phát triển : điện, than, khí - Sản lượng công nghiệp 1970 so với 1968 tăng 142% GHI BẢNG IV Miền Bắc khôi phục và phát triển kinh tế – văn hóa, chiến đấu chống chiến tranh phá hoại lần thứ Mĩ (1969 -1973) Miền Bắc khôi phục và phát triển kinh tế – văn hóa : a Thành tựu khôi phục và phát triển kinh tế: * Nông nghiệp: - Khuyến khích sản xuất - Tích cực áp dụng khoa học – kĩ thuật, nhiều hợp tác xã đạt thóc /ha * Công nghiệp: - Nhiều sở khôi phục - Thủy điện Thác Bà bắt đầu hoạt động (10/1971) - Một số ngành quan trọng phát triển: điện, than, khí - Sản lượng công nghiệp 1970 so với 1968 tăng 142% - Giao thông vận tải hồi phục nhanh chóng b Văn hóa , giáo dục , y tế nhanh chóng phục hồi - Đời sống nhân ổn định - Một số sai lầm khuyết điểm dần khôi phục Miền Bắc vừa chiến đấu chống - Giao thông vận tải hồi phục nhanh chiến tranh phá hoại vừa sản xuất và chóng làm nghĩa vụ hậu phương: a Mĩ : - 6/4/1972, chúng bắt đầu ném bom từ Thanh Hóa tới Quảng Bình - 16/4/1972, Ních xơn tuyên bố chính thức chiến tranh phá hoại lần thứ miền Bắc - 9/5/1972, chúng tuyên bố phong tỏa cảng Hải Phòng và các cửa sông b Văn hóa GD y tế : nhanh chóng phục b Ta: hồi - Chuẩn bị chu đáo, chủ động đánh - Đời sống nhân ổn định địch từ trận đầu - số sai lầm khuyết điểm dần - Sản xuất miền Bắc giữ vững hồi phục - Ta lập nên “ĐBP trên không” ( 18 " 29/12/1972) - Buộc đế quốc Mĩ phải kí Hiệp định Paris (27/1/1973) chấm dứt dính Em hãy trình bày chiến tranh phá líu Mĩ (về pháp lý) VN hoại lần thứ đế quốc Mĩ miền Bắc? HS: - 6/4/1972, chúng bắt đầu ném bom từ Thanh Hóa tới Quảng Bình - 16/4/1972, Ních xơn tuyên bố chính thức chiến tranh phá hoại lần thứ miền Bắc - 9/5/1972, chúng tuyên bố phong tỏa cảng Hải Phòng và các cửa sông Những thành tích chiến đấu và sản xuất quân và dân ta thời kì này nào? HS: - Chuẩn bị chu đáo, chủ động đánh địch từ trận đầu - Sản xuất miền Bắc giữ vững - Ta lập nên “ĐBP trên không” ( 18 " 29/12/1972) - Buộc đế quốc Mĩ phải kí Hiệp định Paris (27/1/1973) chấm dứt dính líu Mĩ (về pháp lý) VN Hoạt động 2: Em hãy trình bày tiến trình Hội nghị Paris? HS: - 13/5/1968, hội nghị Paris bắt đầu họp (2 bên) gồm có Mĩ và VNDCCH - 25/1/1969, hội nghị bên: Mĩ, VN, VNDCCH và MTDTGP miền Nam VN - Lập trường bên xa Cho nên đấu tranh trên bàn hội nghị gay go, liệt Em hãy trình bày nội dung Hiệp định Paris? HS: Hoa Kì cam kết tôn trọng độc lập, chủ quyền, thống và toàn vẹn lãnh thổ VN - Hoa Kì rút hết quân đội và hủy bỏ các quân sự, không tiếp tục dình líu quân can thiệp vào nội miền Nam VN - Nhân dân miền Nam tự định tương lai chính trị mình thông qua tổng tuyển cử tự do, không có can thiệp nước ngoài - Các bên thừa nhận miền Nam VN có chính quyền, quân đội, vùng kiểm soát và lực lượng chính trị - Các bên ngừng bắn chỗ, trao trả tù binh và dân thường bị bắt - Hoa Kì cam kết tôn trọng đóng góp vào công hàn gắn vết thương chiến tranh VN GV cho HS xem : - Tranh quang cảnh phòng họp trung tâm các hội nghị quốc tế Paris lễ kí V Hiệp định Paris (27/1/1973) chấm dứt chiến tranh VN Nội dung Hiệp định Paris: - Hoa Kì cam kết tôn trọng độc lập, chủ quyền, thống và toàn vẹn lãnh thổ VN - Hoa Kì rút hết quân đội và hủy bỏ các quân sự, không tiếp tục dình líu quân can thiệp vào nội miền Nam VN - Nhân dân miền Nam tự định tương lai chính trị mình thông qua tổng tuyển cử tự do, không có can thiệp nước ngoài - Các bên thừa nhận miền Nam VN có chính quyền, quân đội, vùng kiểm soát và lực lượng chính trị - Các bên ngừng bắn chỗ, trao trả tù binh và dân thường bị bắt - Hoa Kì cam kết tôn trọng đóng góp vào công hàn gắn vết thương chiến tranh VN kết Hiệp định Paris 27/1/1973 - Tranh Bộ trưởng ngoại giao Nguyễn Duy Trinh và Bộ trưởng ngoại giao Nguyễn Thị Bình kí Hiệp định Paris Hiệp định Pari có ý nghĩa lịch sử nào? HS: - Đó là kết đấu tranh kiên cường, bất khuất dân tộc ta - Mĩ phải tôn trọng các quyền dân tộc nhân dân ta, rút hết quân Mĩ nước - Thắng lợi này tạo điều kiện quan trọng để nhân dân ta giải phóng hoàn toàn miền Nam Ý nghĩa lịch sử Hiệp định Paris : - Đó là kết đấu tranh kiên cường, bất khuất dân tộc ta - Mĩ phải tôn trọng các quyền dân tộc nhân dân ta, rút hết quân Mĩ nước - Thắng lợi này tạo điều kiện quan GV kết luận: Hiệp định Paris kí kết, đó là công trọng để nhân dân ta giải phóng hoàn pháp quốc tế buộc Mĩ phải rút quân toàn miền Nam nước, chấm dứt dính líu VN mặt pháp lí Củng cố: a Em hãy nêu thành tựu khôi phục và phát triển kinh tế – văn hóa miền Bắc (1969 – 1973) b Em hãy trình bày âm mưu và thủ đoạn đế quốc Mĩ chiến tranh phá hoại lần thứ đế quốc Mĩ miền Bắc c Trình bày chiến thắng “ĐBP trên không” (18 " 29/12/1972) d Tiến trình Hội nghị Paris nào? đ Em hãy trình bày nội dung Hiệp định Paris và ý nghĩa lịch sử nó CM VN Dặn dò: HS nhà chuẩn bị bài 30 tìm hiểu : Hoàn thành giải phóng miền Nam thống đất nước (1973 – 1975) - Đọc và tìm hiểu miền Bắc khắc phục hậu chiến tranh , khôi phục và phát triển kinh tế – văn hoá , sức chi viện cho miền Nam nào ? - Đấu tranh chống địch bình định và lấn chiếm tạo và lực , tiến tới giải phóng hoàn toàn miền Nam nào ? Tuần 33 Tiết 46 Ngày soạn :20 /04/2014 Bài 30 HOÀN THÀNH GIẢI PHÓNG MIỀN NAM THỐNG NHẤT ĐẤT NƯỚC (1973 – 1975) I Mục tiêu bài học: Kiến thức: - Cung cấp cho HS hiểu biết nhiệm vụ CM miền Bắc và CM miền Nam thời kì sau Hiệp định Pari nhằm tiến tới giải phóng hoàn toàn miền Nam - Ý nghĩa lịch sử và nguyên nhân thắng lợi k/c chống Mĩ cứu nước Kỹ năng: - Rèn luyện cho HS kĩ phân tích, nhận định, đánh giá tinh thần đoàn kết chiến đấu nhân dân ta miền Nam – Bắc nhằm tiến tới giải phóng hoàn toàn miền Nam, thống Tổ quốc và ý nghĩa thắng lợi trên; kĩ sử dụng đồ, tranh ảnh SGK Tư tưởng: - Bồi dưỡng cho HS lòng yêu nước, tinh thần đoàn kết dân tộc, niềm tin vào lãnh đạo Đảng vào tiền đồ CM II Đồ dùng dạy học: - Sử dụng tranh ảnh, lược đồ SGK, đồ treo tường “Cuộc Tổng tiến công và dậy Xuân 1975”; “Chiến dịch Tây Nguyên”; “Chiến dịch Huế – Đà Nẵng”; “Chiến dịch HCM” Cho HS sưu tầm tranh ảnh III Hoạt động dạy và học: Ổn định lớp: Kiểm tra bài cũ: a Trình bày âm mưu và thủ đoạn đế quốc Mĩ chiến tranh phá hoại lần thứ đế quốc Mĩ miền Bắc b Trình bày chiến thắng “ĐBP trên không” và ý nghĩa lịch sử nó c Nội dung Hiệp định Paris Giới thiệu bài mới: Sau Hiệp định Paris, miền Bắc tiếp tục khôi phục kinh tế, hàn gắn vết thương chiến tranh, chi viện đầy đủ nhất, kịp thời cho miền Nam đánh Mĩ Đảng ta định Tổng tiến công và dậy giải phóng hoàn toàn miền Nam, thống đất nước HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC Hoạt động 1: GHI BẢNG I Miền Bắc khắc phục hậu chiến tranh khôi phục và phát triển kinh tế – văn hóa, Tình hình nước ta sau Hiệp đinh Paris nhưsức chi viện cho miền Nam (gỉam tải) nào? HS: - Quân Mĩ buộc phải rút khỏi nước ta II Đấu tranh chống địch “Bình định – lấn - So sánh lực lượng miền Nam có lợi cho CM.chiếm” tạo lực và tiến tới giải phóng - Miền Bắc trở lại hòa bình, khắc phục hậu hoàn toàn miền Nam chiến tranh, phát triển kinh tế, văn hóa - Cuộc đấu tranh chống địch “lấn chiếm”, “ và chi viện cho CM miền Nam tràn ngập lãnh thổ” đạt kết định Ch? Trước tình hình đó BCH TW Đảng đã số nơi không đánh giá đúng âm làm gì? mưu địch, đã bị chúng“lấn chiếm” trở lại - Trước tình hình đó: + 7/1973,BCH TW Đảng họp hội nghị lần thứ 21 đưa nhiệm vụ CM miền nam ta chủ trương kiên đánh trả “lấn chiếm” địch, đánh địch trên mặt trận: chính trị, quân sự, ngoại giao Bằng chiến thắng Phước Long III Giải phóng hoàn toàn miền Nam, giành toàn vẹn lãnh thổ Tổ quốc Em hãy trình bày chủ trương kế hoạch giải1 Chủ trương kế hoạch giải phóng hoàn toàn phóng hoàn toàn miền Nam miền Nam - Cuối 1974 " đầu 1975 tình hình CM miền Trong chủ trương kế hoạch giải phóng Nam chuyển biến nhanh chóng, Bộ Chính hoàn toàn miền Nam có điểm nào trị định giải phóng hoàn toàn miền khẳng định lãnh đạo đúng đắn và linh Nam năm: 1975 -1976 hoạt đảng ta? - Nếu thời đến vào đầu cuối 1975 HS: giải phóng miền Nam 1975 để GV giảng thêm: đỡ thiệt hại người và - Sau Hiệp định Paris, quân đội Mĩ , chỗ dựa chính quyền SG đã rút nước viện trợ quân Mĩ cho Thiệu giảm dần - 1972 -1973: 1.614 triệu đô la - 1973 -1974: 1.026 triệu đô la - 1974 -1975: 701 triệu đô la - Vì có quân, Thiệu không mạnh, Thiệu thiếu đạn nghiêm trọng, phải keu gọi binh lính “chiến đấu theo kiểu nhà nghèo” Trong đó , lực lượng ta không ngừng lớn mạnh, đặc biệt là sau chiến thắng Phước Củng cố: a.Em hãy trình bày: Tình hình nước ta sau Hiệp đinh Paris b Tình hình ta, địch miền Nam sau Hiệp đinh Paris và đấu tranh chống “lấn chiếm”, “ tràn ngập lãnh thổ” ta từ 1973" đầu 1975 Dặn dò: HS nhà chuẩn bị bài 30 (tiếp theo) tìm hiểu : Hoàn thành giải phóng miền Nam thống đất nước (1973 – 1975) - Tìm hiểu đúng đắn và linh hoạt cách đánh giặc Đảng - Cuộc Tỏng tiến côngvà dậy Xuân 1975 đã phát triển qua ba chiến dịch lớn nào ? Trình bày ngắn gọn diễn biến ? - Nguyên nhân thắng lợi và ý nghĩa lịch sử kháng chiến chống Mĩ cứu nước (1954- 1975) ? Tuần 33 Ngày soạn :21 /04/2014 Tiết 47 BÀI 30 HOÀN THÀNH GIẢI PHÓNG MIỀN NAM THỐNG NHẤT ĐẤT NƯỚC (1973 – 1975) TT I Mục tiêu bài học: Kiến thức: - Cung cấp cho HS hiểu biết nhiệm vụ CM miền Bắc và CM miền Nam thời kì sau Hiệp định Pari nhằm tiến tới giải phóng hoàn toàn miền Nam - Ý nghĩa lịch sử và nguyên nhân thắng lợi k/c chống Mĩ cứu nước Kỹ năng: - Rèn luyện cho HS kĩ phân tích, nhận định, đánh giá tinh thần đoàn kết chiến đấu nhân dân ta miền Nam – Bắc nhằm tiến tới giải phóng hoàn toàn miền Nam, thống Tổ quốc và ý nghĩa thắng lợi trên; kĩ sử dụng đồ, tranh ảnh SGK Tư tưởng: - Bồi dưỡng cho HS lòng yêu nước, tinh thần đoàn kết dân tộc, niềm tin vào lãnh đạo Đảng vào tiền đồ CM II Đồ dùng dạy học: - Sử dụng tranh ảnh, lược đồ SGK, đồ treo tường “Cuộc Tổng tiến công và dậy Xuân 1975”; “Chiến dịch Tây Nguyên”; “Chiến dịch Huế – Đà Nẵng”; “Chiến dịch HCM” Cho HS sưu tầm tranh ảnh III Hoạt động dạy và học: Ổn định lớp: Kiểm tra bài cũ: a.Em hãy trình bày: Tình hình nước ta sau Hiệp đinh Paris b Tình hình ta, địch miền Nam sau Hiệp đinh Paris và đấu tranh chống “lấn chiếm”, “ tràn ngập lãnh thổ” ta từ 1973" đầu 1975 Giới thiệu bài mới: HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC GHI BẢNG Hoạt động 1: III Giải phóng hoàn toàn miền GDBVMT Sử dụng đồ xác định tiếnNam, giành toàn vẹn lãnh thổ Tổ công xuân 1975 quốc Tại Tổng tiến công và CuộcTổng tiến công và dậy Xuân dậy Xuân 1975 ta lại mở chiến dịch Tây 1975: Nguyên đầu tiên? HS: Em hãy trình bày chiến dịch Tây Nguyên (bằng lược đồ) HS: GV giảng thêm: - Từ " 9/3/1975, ta đánh nghi binh Plâycu và KonTum, địch vội vàng kéo quân từ Buôn a Chiến dịch Tây Nguyên (10/3 – Mê Thuột lên ứng cứu cho Bắc Tây Nguyên 24/3/1975) - Bất ngờ sang 10/3/1975 ta dội bão lửa - Tây Nguyên là địa bàn chiến lược quan trọng, địch bố trí lực lượng sơ vào Buôn Mê Thuột GV gợi mở vấn đề vì ta mở chiến dịch hở, vì phán đoán sai lầm hướng tiến công ta Huế – Đà Nẵng - Vào ngày cuối cùng chiến dịch - 10/3/1975, ta dội bão lửa vào Buôn Tây Nguyên, ta phát địch chuẩn bị rút Mê Thuột, trận then chốt này nhanh khỏi phòng tuyến Quảng Trị, có khả bỏ chóng thắng lợi Huế, co giữ Đà Nẵng Quân ủy TW - 12/3/1975, địch phản công thị cho quân dân Trị Thiên và quân đoàn liệt chiếm lại Buôn Mê Thuột không thành giải phóng Huế nhanh dự kiến - 14/3/1975, Thiệu lệnh cho Tư lệnh trưởng chiến dịch Tây Nguyên rút khỏi Tây Nguyên giữ các tỉnh ven biển miền Trung - Đoán đúng ý đồ địch, ta chặn đánh kịch liệt đường rút lui địch, biến “ rút lui chiến lược” thành “tháo chạy hoảng loạn” - 24/3/1975, chiến dịch kết thúc Em hãy trình bày chiến dịch Huế – Đà b Chiến dịch Huế – Đà Nẵng (21/3 – Nẵng(bằng lược đồ) 3/4/1975): HS: GVsử dụng lược đồ trình bày lại chiến dịch - Chiến dịch Tây Nguyên gần kết thúc, Huế – Đà Nẵng Cho HS xem H.73: quân ta BCT định tiến hành chiến dịch Huế – Đà Nẵng giải phóng cố đô Huế - 21/3/1975,ta đánh Huế và chặn GV giảng thêm: - Cuộc công Đà Nẵng Quân ủy TW đường rút chạy địch định sau giải phóng Huế - 10 30 ngày 25/3/1975, ta tiến (26/3/1975) với tinh thần “kịp thời, nhanh công vào cố đô Huế chóng, táo bạo” với lực lượng có thể chuyển - 26/3/1975, ta giải phóng Huế tới sớm Với tinh thần “kịp thời, nhanh chóng, - Sáng 28/3/1975 chúng ta bắt đầu đánh Đà táo bạo” 28/3/1975 ta bắt đầu đánh Nẵng, 15 ngày 29/3/1975, thành phố Đà Đà Nẵng Nẵng giải phóng - 15 ngày 29/3/1975, Đà Nẵng giải - Sau chiến dịch này, hệ thống phòng ngự phóng Thiệu miền Trung bị sụp đổ hoàn - Từ 29/3 – 3/4/1975 ta lấy nốt các toàn, quân khu I bị xóa sổ, không tỉnh ven biển miền Trung ngụy rút tăng cường cho SG, đẩy chúng - Sau chiến dịch Huế - Đà Nẵng, vào tuyệt vọng, tạo điều kiện thuận lợi trận Mĩ ngụy miền Nam cho việc chiến chiến lựơc cuối cùng: tồi tệ chiến dịch HCM lịch sử GV cho HS xem H.71: Bộ huy chiến dịch HCM Xuân 1975 và giảng thêm: - Khi chiến dịch Huế - Đà Nẵng kết thúc, Thiệu chủ quan cho rằng: Phải tháng nửa quân ta có thể tiếp tục tiến công Cho nên, chúng có thời gian, khả bảo vệ quân khu III và IV, chúng lập phòng tuyến phòng thủ từ xa: Từ Phan Rang trở vào để che chở cho SG - Mĩ lập cầu hàng không khẩn cấp chuyên chở vũ khí trang bị cho ngụy quân SG - Trên sở đánh giá thời chiến lược tổng công kích vào SG đã chín muồi, với tinh thần “thần tốc, táo bạo, bất ngờ, thắng” chúng ta đã tiến hành chiến dịch HCM lịch sử giải phóng SG Em hãy trình bày chiến dịch HCM c Chiến dịch HCM: (bằng lược đồ) - Từ 9/4/1975, ta bắt đầu đánh Xuân HS: GVsử dụng lược đồ trình bày lại chiến dịch Lộc, chiến đấu diễn vô cùng HCM Cho HS xem H.76: xe tăng ta tiến liệt (cánh cửa thép bảo vệ SG) vào dinh “Độc lập” và H.28: chính quyền 3/4/1975 - 16/4/1975, phòng tuyến Phan Rang TW ngụy bị bắt địch bị chọc thủng H.78: nhân dân SG mít tinh mừng miền Nam - 18/4/1975,tổng thống Mĩ lệnh di giải phóng GVsử dụng lược đồ trình bày Tổng tản người Mĩ khỏi SG - 21/4/1975,ta chiến thắng Xuân Lộc, tiến công và dậy Xuân 1975 (H.77) Thiệu tuyên bố đầu hàng chuồn nước GV chuyển ý: - Cuộc kc chống Mĩ cứu nước dân tộc ta kéo dài thập kỉ, chống lại đế quốc Mĩ lớn mạnh giới đời tổng thống Mĩ điều hành chiến lược chiến tranh miền Nam, chúng đã chi trực tiếp cho chiến tranh này 676 tỉ USD, tính chi phí gián tiếp là 920 tỉ USD, chúng huy động lúc cao là 55 vạn quân Mĩ với nước chư hầu tham gia (7 vạn), cộng với triệu quân ngụy, dội xuống miền Nam – Bắc 7,8 triệu bom Nhưng chúng thất bại thảm hại ngoài - 17 ngày 26/4/1975, chiến dịch HCM bắt đầu, theo hướng đã định sẵn, cánh quân ta tiến vào giải phóng SG - 11 30 ngày 30/4/1975, SG giải phóng - Từ 30/4 " 2/5/1975, các tỉnh còn lại Nam Bộ giải phóng Hoạt động 2: Em hãy nêu ý nghĩa lịch sử kc chống Mĩ IV Ý nghĩa lịch sử nguyên nhân thắng HS: - Trong nước: lợi k/c chống Mĩ cứu nước - Cuộc k/c chống Mĩ cứu nước thắng lợi (1954 -1975) đã kết thúc 21 năm k/c chống Mĩ và 30 năm Ý nghĩa lịch sử: chiến tranh giải phóng dân tộc, chấm dứt ách a Trong nước: thống trị CN đế quốc trên đất nước ta, trên- Cuộc k/c chống Mĩ cứu nước thắng lợi sở đó hoàn thành CM dân tộc dân chủ nhânđã kết thúc 21 năm k/c chống Mĩ và dân, thống đất nước 30 năm chiến tranh giải phóng dân - Mở kỉ nguyên lịch sử dân tộc – kỉtộc, chấm dứt ách thống trị CN nguyên độc lập thống , lên CNXH đế quốc trên đất nước ta, trên sở - Quốc tế: đó hoàn thành CM dân tộc dân chủ - Cuộc k/c này đã tác động mạnh đến nội tình nhân dân, thống đất nước nước Mĩ và giới - Mở kỉ nguyên lịch sử - Nó là nguồn cổ vũ lớn lao phong trào dân tộc – kỉ nguyên độc lập thống giải phóng DTtrên giới , lên CNXH - Chiến thắng này có tính thời đại sâu sắc, là b Quốc tế: chiến công vĩ đại TK XX - Cuộc k/c này đã tác động mạnh đến nội tình nước Mĩ và giới - Nó là nguồn cổ vũ lớn lao phong trào giải phóng DTtrên giới - Chiến thắng này có tính thời đại sâu sắc, là chiến công vĩ đại TK XX Em hãy trình bày nguyên nhân thắng lợi kc chống Mĩ cứu nước HS: - Chủ quan: - Dưới lãnh đạo sáng suốt Đảng, với đường lối chính trị, quân đúng đắn, cùng Nguyên nhân thắng lợi: lúc tiến hành CM XHCN miền Bắc và CM a Chủ quan: dân tộc, dân chủ nhân dân miền Nam - Dưới lãnh đạo sáng suốt - Chúng ta đã tạo dụng khối đoàn kết dânĐảng, với đường lối chính trị, quân tộc đến mức cao đúng đắn, cùng lúc tiến hành CM - Có hậu phương miền Bắc chi viện đầy đủ nhất,XHCN miền Bắc và CM dân tộc, kịp thời cho CM miền Nam đánh Mĩ dân chủ nhân dân miền Nam - Chúng ta đã tạo dụng khối đoàn kết dân tộc đến mức cao Khách quan: - Có hậu phương miền Bắc chi viện - Có đoàn kết chiến đấu nước ĐD và đầy đủ nhất, kịp thời cho CM ủng hộ chí nghĩa, chí tình , có hiệu miền Nam đánh Mĩ các nước XHCN và lực lượng hòa bình trên b Khách quan: giới - Có đoàn kết chiến đấu nước ĐD và ủng hộ chí nghĩa, chí tình , có hiệu các nước XHCN và lực lượng hòa bình trên giới Củng cố: a.Em hãy trình bày kế hoạch chiến lược giải phóng hoàn toàn miền Nam năm ( 1975 – 1976) b Trình bày tiến công và dậy Xuân 1975 lược đồ c Nêu ý nghĩa lịch sử và nguyên nhân thắng lợi kc chống Mĩ cứu nước ( 1954 – 1975) Dặn dò: HS nhà chuẩn bị bài 31 tìm hiểu : Chương VII:VN từ năm 1975 đến năm 2000.VN năm đầu sau đại thắng mùa xuân 1975 - Tìm hiểu tình hình hai miền Bắc – Nam sau đại thắng mùa xuân 1975 - Khắc phục hậu chiến tranh và khôi phục kinh tế – văn hoá hai miền đất nước nào ? - Hoàn thành thống mặt nhà nước nào ? Tuần 34 Tiết 48 Ngày soạn :27 /04/2014 LỊCH SỬ ĐỊA PHƯƠNG Bài 7: CUỘC KHÁNG CHIẾN CHỐNG THỰC DÂN PHÁP XÂM LƯỢC CỦA QUÂN VÀ DÂN ĐẮC LẮC 1945-1954 I Mục tiêu bài học: Kiến thức: - Cung cấp cho HS hiểu biết lịch sử Đắc Lắc giai đoạn 1945-1954 - Ý nghĩa lịch sử và nguyên nhân thắng lợi k/c chống Pháp cứu nước Kỹ năng: - Rèn luyện cho HS kĩ phân tích, nhận định, đánh giá tinh thần đoàn kết chiến đấu nhân dân ta Tư tưởng: - Bồi dưỡng cho HS lòng yêu nước, tinh thần đoàn kết dân tộc, niềm tin vào lãnh đạo Đảng vào tiền đồ CM II Đồ dùng dạy học: - Sử dụng tranh ảnh, lược đồ III Hoạt động dạy và học: Ổn định lớp: Kiểm tra bài cũ: Yêu cầu em học sinh nhắc lại ý nghĩa cách mạng tháng Tám Đắc Lắc Giới thiệu bài mới: Hoạt động GV Nhắc lại Do chính sách lập đồn điền khai thác thuộc địa, Daklak đã xuất tầng lớp công nhân làm thuê cho các đồn điền bót lột và hành hạ Để chống lại áp bóc lột tàn bạo thực dân Pháp, công nhân các đồn điền đã nhiều lần tổ chức các đấu tranh nhiều hình thức khác Tiêu biểu cho phong trào đấu tranh công nhân thời kỳ này là đấu tranh công nhân đồn điền Mai ô (Maillot) năm 1927, đấu tranh công nhân đồn điền Rossi, CHPI năm 1933, công nhân cầu đường Buôn Hồ 1935 và sau này là công nhân đồn điền CADA Gv? Trước tình cảnh đó nhân dân Dắc Lắc phải làm gì? HS Trả lời: Điều kiện cách mạng giai đoạn 1945 Hoạt động Khi chiến tranh giới lần thứ hai vào giai đọan kết thúc, là sau kiện Nhật đảo chính Pháp ngày 9/3/1945, tình hình phong trào Cách mạng tỉnh phát triển sôi Các tổ chức đòan thể, các Hội quần chúng đời, lôi lực lượng công nông, trí thức, niên, phụ nữ tham gia họat động Việt Minh Ngày 24 tháng năm 1945, sau khởi nghĩa đồn điền CADA, tổng khởi nghĩa giành chính quyền nổ thắng lợi Buôn Ma Thuột: hàng vạn quần chúng đã đồng lọat đứng lên ủng hộ ủy ban khởi nghĩa, giành chính quyền tay nhân dân, thành lập chính quyền cách mạng, mở kỷ nguyên mới: kỷ nguyên độc lập, tự và nhân dân làm chủ vận mệnh mình Sau xóa bỏ máy cai trị thực dân phát xít, đồng bào các dân tộc đã đòan kết, chung sức chung lòng bắt tay xây dựng chế độ Dưới lãnh đạo Đảng và ủy ban Việt Minh, nhân dân Daklak hăng hái tham gia củng cố chính quyền, xây dựng lực lượng vũ trang, chống giặc đói, giặc dốt, thực các quyền và nghĩa vụ thiêng liêng mà cách mạng đã mang lại Đắc Lắc - Ngày 9/3/1945, tình hình phong trào Cách mạng tỉnh phát triển sôi Các tổ chức đòan thể, các Hội quần chúng đời, lôi lực lượng công nông, trí thức, niên, phụ nữ tham gia họat động Việt Minh Ngày 24 tháng năm 1945 Hoạt động Tìm hiểu ý nghĩa lịch sử và nguyên nhân thắng lợi GV? Cuộc kháng chiến thắng lợi mang lại thay đổi gì đời sống chính trị đồng bào các dân tộc Đắc Lắc GV? Cuộc kháng chiến thắng lợi đóng góp gì cho nghiệp chung nước Tổng kết bổ sung ý kiến học sinh gv nêu ý nghĩa lịch sử và nguyên nhân thắng lợi 3/ Gai đoạn từ sau cách mạng tháng Tám -1954 Ngày 30 tháng 12 năm 1945 quân đội Pháp quay lại xâm lược lần thứ hai Quân dân Buôn Ma Thuột và quân dân các dân tộc tỉnh đã đứng dậy đấu tranh Cuộc kháng chiến năm trường kỳ, gian khổ và ác liệt cuối cùng đã giành thắng lợi Củng cố: Về nhà học bài và đọc thêm các tư liệu khác Dặn dò đọc trước bài 31 Tuần 34 Tiết 49 Ngày soạn :29 /04/2014 CHƯƠNG VII VIỆT NAM TỪ NĂM 1975 ĐẾN NĂM 2000 BÀI 31: VIỆT NAM TRONG NĂM ĐẦU SAU ĐẠI THẮNG MÙA XUÂN 1975 I Mục tiêu bài học: Kiến thức: - Cung cấp cho HS hiểu biết tình hình miền đất nước sau thắng lợi kc chống Mĩ, cứu nước, nhiệm vụ CM nước ta năm đầu sau đại thắng mùa xuân 1975 - Những biện pháp nhằm khắc phục hậu chiến tranh, khôi phục và phát triển kinh tế – văn hóa, thống đất nước mặt Nhà nước Kỹ năng: - Rèn luyện cho HS kĩ phân tích, nhận định, đánh giá tình hình đất nước, nhiệm vụ CM năm đầu đất nước giành độc lập, thống Tư tưởng: - Bồi dưỡng cho HS lòng yêu nước, tình cảm ruột thịt Bắc – Nam, tinh thần độc lập dân tộc thống Tổ quốc, niềm tin vào tiền đồ CM II Đồ dùng dạy học: - Sử dụng kênh hình kênh chữ SGK và số tài liệu tranh ảnh lịch sử thời kì này III Hoạt động dạy và học: Ổn định lớp: Kiểm tra bài cũ: a Em hãy trình bày tình hình nước ta sau Hiệp đinh Paris b Trình bày đại thắng mùa xuân 1975 (bằng lược đồ) c Nêu ý nghĩa lịch sử, nguyên nhân thắng lợi kc chống Mĩ cứu nước Giới thiệu bài mới: Sau đại thắng mùa xuân 1975, nước lên CNXH, hậu 21 năm chiến tranh để lại nặng nề, nhân dân miền Nam – Bắc sức khắc phục hậu chiến tranh, khôi phục và phát triển kinh tế , văn hóa, hoàn thành thống đất nước mặt Nhà nước HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC GHI BẢNG Hoạt động 1: I Tình hình miền Bắc – Nam sau đại Sau đại thắng mùa xuân 1975, tình CM thắng mùa xuân 1975 miền Nam – Bắc có khó khăn và Tình hình miền Bắc: a Thuận lợi: thuận lợi gì? - Từ 1954 " 1975 ,CM XHCN miền HS: - Thuận lợi: - Từ 1954 " 1975 ,CM XHCN miền Bắc đã đạt Bắc đã đạt thành tựu to lớn, toàn diện thành tựu to lớn, toàn diện - Bước đầu xây dựng sở vật chất cho - Bước đầu xây dựng sở vật chất cho CNXH CNXH Khó khăn: - Hậu chiến tranh nặng nề - Nhiều làng mạc, ruộng đồng bị tàn phá + 50 vạn đất bị bỏ hoang + triệu rừng bị chất độc và bom đạn + Hàng triệu người thất nghiệp b Khó khăn: - Hậu chiến tranh nặng nề - Nhiều làng mạc, ruộng đồng bị tàn phá + 50 vạn đất bị bỏ hoang + triệu rừng bị chất độc và bom đạn + Hàng triệu người thất nghiệp Tình hình miền Nam: a Thuận lợi: Tình hình miền Nam sau đại thắng mùa xuân+ Miền Nam hoàn toàn giải phóng + Chế độ thực dân và ngụy quyền nào? SG hoàn toàn sụp đổ HS: - Thuận lợi: b Khó khăn: + Miền Nam hoàn toàn giải phóng + Chế độ thực dân và ngụy quyền SG + Kinh tế miền Nam phát triển theo hướng TBCN, là kinh tế hoàn toàn sụp đỗ nông nghiệp lạc hậu, sản xuất nhỏ, b Khó khăn: phân tán, cân đối, lệ thuộc bên + Kinh tế miền Nam phát triển theo hướng TBCN, là kinh tế nông nghiệp lạc ngoài + Xã hội: Nhiều tệ nạn còn tồn hậu, sản xuất nhỏ, phân tán, cân đối, lệ thuộc bên ngoài II/ Giảm tải: + Xã hội: Nhiều tệ nạn còn tồn GV kết luận: - Tình hình đất nước vậy, miền Nam – Bắc phải khắc phục hậu chiến tranh, III Hoàn thành thống đất nước khôi phục và phát triển kinh tế để lên (1975 – 1976) Quá trình: CNXH - Đáp ứng nguyện vọng nhân dân Hoạt động 2: Em hãy trình bày việc hoàn thành thống nhấtcả nước Nội dung: nhà nước, mặt nhà nước nào? - Kì họp lần Quốc hội khóa VI đã HS: định Quốc hội khóa VI, kì họp thứ có + Chính sách đối nội và đối ngoại quyền định gì? nước VN thống HS: GV cho HS xem H.79: Đoàn tàu thống + Đổi tên nước là : CHXHCNVN Bắc Nam sau 30 năm gián đoạn và H 80: + Quyết định : Quốc huy, Quốc kì, Quốc ca Quốc huy nước CHXHCNVN + Thủ đô: Hà Nội GV kết luận: Như kì họp Quốc hội khóa VI đã + Thành phố SG Gia Định đổi là thành hoàn thành thống nhà nước, các mặt phố HCM chính trị, tư tưởng, kinh tế, văn hóa – xã hội + Bầu các quan lãnh đạo và chức gắn liền với việc xây dựng CNXH vụ cao nhà nước - Bầu Ban Dự thảo Hiến pháp nước - Ở địa phương: + Tổ chức thành cấp: Cấp tỉnh và thành phố trực thuộc TW Cấp huyện và tương đương Cấp xã và tương đương Củng cố: a.Em hãy trình bày kế hoạch chiến lược giải phóng hoàn toàn miền Nam năm ( 1975 – 1976) b Trình bày tiến công và dậy Xuân 1975 lược đồ c Nêu ý nghĩa lịch sử và nguyên nhân thắng lợi kc chống Mĩ cứu nước ( 1954 – 1975) Dặn dò: HS nhà chuẩn bị bài 32 tìm hiểu : Xây dựng đất nước, đấu tranh bảo vệ Tổ quốc (1976 – 1985) - Tìm hiểu Việt Nam 10 năm lên CNXH ( 1976-1985 ) - Đấu tranh bảo vệ tổ quốc nào ? Tuần 35 Tiết 50 Ngày soạn :03 /05/2014 BÀI 33: VIỆT NAM TRÊN DƯỜNG ĐỔI MỚI ĐI LÊN CHỦ NGHĨA Xà HỘI ( TỪ 1986 ĐẾN 2000) I Mục tiêu bài học: Kiến thức: - Cung cấp cho HS hiểu biết tất yếu đổi đất nước lên CNXH; Quá trình 15 năm đất nước thực đường lối đổi Kỹ năng: - Rèn luyện cho HS kĩ phân tích, nhận định đánh giá đường tất yếu phải đổi đất nước lên CNXH và quá trình 15 năm đất nước thực đường lối đổi Tư tưởng: - Bồi dưỡng cho HS lòng yêu nước gắn với CNXH, tình thần đổi lao động , công tác, học tập , niềm tin vào lãnh đạo Đảng vào đường lối đổi đất nước II Đồ dùng dạy học: - Sử dụng tranh ảnh SGK, Văn kiện Đại hội Đảng toàn quốc lần VI (12/1986), lần VII(6/1991), lần VIII (6/1996), lần IX (4/2000), sách Đại cương Lịch sử VN tập III, NXBGD Hà Nội (2003) III Hoạt động dạy và học: Ổn định lớp: Kiểm tra bài cũ: a.Em hãy trình bày nội dung chủ yếu Đại hội lần thứ IV Đảng và thành tựu, hạn chế ta kế hoạch năm 1976 – 1980 b Trình bày nội dung chủ yếu Đại hội Đảng lần thứ V và thành tựu, hạn chế ta kế hoạch năm 1981 – 1985 Giới thiệu bài mới: Trong 15 năm,từ Đại hội lần thứ VI Đảng(12/1986) bắt đầu công đối đất nước ta, nhân ta thực kế hoạch Nhà nước năm (1986 -1990 , 1991 -1995 , 1996 - 2000), nhằm xây dựng đất nước theo đường đổi lên CNXH HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC GHI BẢNG Hoạt động 1: I Đường lối đổi Đảng ta chủ trương đổi hoàn cảnh nào? Đảng Hoàn cảnh đổi mới: HS: Trong nước: - Sau đất nước thống , chúng ta thực kế a Trong nước: hoạch Nhà nước năm,đạt thắng lợi đáng - Sau đất nước thống kể, gặp không ít khó khăn, yếu kém ngày càng , chúng ta thực kế hoạch Nhà nước năm,đạt trầm trọng - Đất nước tình trạng khủng hoảng kinh tế xã thắng lợi đáng kể, gặp không ít khó hội khăn, yếu kém ngày càng Thế giới: - Do tác động CM khoa học kĩ thuật - Sự khủng hoảng Liên Xô và Đông Âu - Quan hệ quốc tế có nhiều thay đổi " Đảng chủ trương đổi Em hiểu nào quan điểm đổi Đảng HS: GV cho HS xem H.83: Đó là hình ảnh Đại hội đại biểu toàn quốc lần thứ VI Đảng, Đại hội bắt đầu đề đường lối đổi Hoạt động 2: GDBVMT Giáo dục ý thức bảo vệ môi trường sinh thái, tham gia làm môi trường địa phương - Vẽ đồ khẳng định chue quyền vơíư Quần đảo Hoàng Sa và Trường sa Em hãy trình bày thành tựu chúng ta đã đạt kế hoạch năm (1986 – 1990) HS: - Lương thực : từ chỗ thiếu ăn thường xuyên + 1989: ta xuất 1,5 triệu gạo, đứng thứ giới + 1990: Bảo đảm lương thực có xuất + Hàng tiêu dùng dồi dào hơn, hàng hóa nước sản xuất tăng + Kinh tế đối ngoại phát triển nhanh, mở rộng quy trầm trọng - Đất nước tình trạng khủng hoảng kinh tế xã hội b Thế giới: - Do tác động CM khoa học kĩ thuật - Sự khủng hoảng Liên Xô và Đông Âu - Quan hệ quốc tế có nhiều thay đổi " Đảng chủ trương đổi Đường lối đổi mới: - Đường lối đổi đề từ Đại hội VI (12/1986) bổ sung và điều chỉnh Đại hội VII, VIII, IX - Nội dung : + Đổi không có nghĩa là thay đổi mục tiêu CNXH mà cho mục tiêu thực có hiệu quả, với bước thích hợp + Đổi phải toàn diện, đồng từ kinh tế chính trị đến tổ chức, tư tưởng, văn hóa đổi kinh tế luôn gắn liền với chính rị, trọng tâm là đổi kinh tế II Việt Nam 15 năm thực đường lối đổi (1986 – 2000) Thành tựu: - Lương thực : từ chỗ thiếu ăn thường xuyên + 1989: ta xuất 1,5 triệu gạo, đứng thứ giới + 1990: Bảo đảm lương thực có xuất + Hàng tiêu dùng dồi dào hơn, hàng hóa nước sản xuất tăng mô lẫn hình thức + Từ 1989, bắt đầu xuất hàng có giá trị là gạo và dầu thô " Đời sống nhân dân ổn định GV cho HS xem H.84: ta bắt đầu khai thác dầu mỏ Bạch Hổ H.85: ta xuất gạo cảng Hải Phòng + Kinh tế đối ngoại phát triển nhanh, mở rộng quy mô lẫn hình thức + Từ 1989, bắt đầu xuất hàng có giá trị là gạo và dầu thô " Đời sống nhân dân ổn định GV kết luận: Tuy chúng ta đã đạt thành tựu to lớn quá trình đổi mới.Nhưng chúng ta còn không ít khó khăn, yếu kém để lên, thoát khỏi đói nghèo, thực dân giàu nước mạnh, xã hội công bằng, dân chủ, văn minh Củng cố: a.Vì chúng ta phải tiến hành đổi mới? b Quan điểm chủ yếu đường lối đổi Đảng ta là gì? c Thành tựu và ý nghĩa quá trình đổi (1986 "2000) d Hạn chế và yếu kém quá trình đổi (1986 "2000) Dặn dò: HS nhà chuẩn bị bài 34 tìm hiểu : Tổng kết lịch sử VN từ sau chiến tranh giới thứ đến năm 2000 - Điểm lại các giai đoạn lịch sử qua các giai đoạn từ 1919 1975 và từ 1975 đến ? - Nguyên nhân thắng lợi và bài học kinh nghiệm , phương hướng lên ? Tuần 35 Ngày soạn :06 /05/2014 Tiết 51 BÀI 34 TỔNG KẾT LỊCH SỬ VIỆT NAM TỪ SAU CHIẾN TRANH THẾ GIỚI THỨ NHẤT ĐẾN NĂM 2000 I Mục tiêu bài học: Kiến thức: * Giúp HS nắm cách có hệ thống nội dung chủ yếu sau: - Quá trình phát triển lịch sử dân tộc từ năm 1919 đến ( năm 2000) qua các giai đoạn chính với đặc điểm lớn giai đoạn - Nguyên nhân đã định quá trình phát triển lịch sử, bài học kinh nghiệm lớn rút từ đó Kỹ năng: - Rèn luyện cho HS kĩ phân tích, hệ thống kiện, lựa chọn kiện lịch sử điển hình, đặc điểm lớn giai đoạn Tư tưởng: - Trên sở thấy rõ quá trình lên không ngừng lịch sử dân tộc, củng cố niềm tự hào dân tộc, niềm tin vào lãnh đạo Đảng và tất thắng CM và tiền đồ Tổ quốc II Đồ dùng dạy học: - Cho HS sưu tầm các tranh ảnh, tài liệu liên quan đến giai đoạn lịch sử từ 1919 đến nay, chủ yếu là các thành tựu công bảo vệ và xây dựng đất nước III Hoạt động dạy và học: Ổn định lớp: Kiểm tra bài cũ: a.Vì chúng ta phải tiến hành đổi mới? b Quan điểm chủ yếu đường lối đổi Đảng ta là gì? c Thành tựu và ý nghĩa quá trình đổi (1986 "2000) Giới thiệu bài mới: Chúng ta đã học lịch sử VN từ 1919 " đến nay, để giúp các em hệ thống hóa kiến thức đã học các giai đoạn lịch sử đã qua và nguyên nhân thắng lợi, bài học kinh nghiệm rút thời kì lịch sử này Hôm chúng tổng kết lịch sử VN từ sau Chiến tranh giới lần thứ đến năm 2000 HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC Hoạt động 1: Em hãy nêu nội dung và đặc điểm lịch sử VN giai đoạn 1919 – 1930 HS: - GHI BẢNG I Các giai đoạn lịch sử chính và đặc điểm tiến trình lịch sử Giai đoạn 1919 – 1930: - Thực dân Pháp tiến hành chương trình khai thác lần thứ 2, xã hội nước ta từ Em hãy nêu nội dung và đặc điểm CM VN giai đoạn 1930– 1945 HS: - Em hãy nêu nội dung và đặc điểm phong trào CM VN giai đoạn 1945– 1954 HS: - phong kiến lạc hậu chuyển thành xã hội thuộc địa - 3/2/1930, Đảng CSVN đời, từ đó CMVN chấm dứt khủng hoảng đường hướng và lãnh đạo CM Giai đoạn 1930 – 1945: - Ngay từ đời, Đảng đã lãnh đạo cao trào CM 1930 -1931, sau đó bị địch dìm máu lửa Nhưng đó là tổng diễn tập lần thứ CM tháng 1945 - Sau phong trào tạm lắng 1932 -1935, CM khôi phục bùng lên lên với khí - Cao trào dân chủ 1936 – 1939, chống bọn phản động thuộc địa đòi “tự do, dân chủ, cơm áo, hòa bình” - Cao trào này Đảng đã tôi luyện đội quân chính trị hàng triệu người Đó thực là tổng diễn tập lần thứ CM tháng 1945 - Sau chiến tranh giới thứ bùng nổ, phát xít Nhật vào ĐD - 9/3/1945, Nhật đảo chính Pháp, nhân hội đó, Đảng phát động cao trào kháng Nhật cứu nước - 14/8/1945, phát xít Nhật đầu hàng đồng minh vô điều kiện, Đảng phát động quần chúng đứng lên tổng khởi nghĩa giành chính quyền nước Giai đoạn 1945 – 1954: - CM tháng thành công, Em hãy nêu nội dung và đặc điểm CM VN giai đoạn 1954 – 1975 HS: - Em hãy nêu nội dung và đặc điểm CM VN giai đoạn 1975 đến HS: - GV cho HS xem H.91: Mô hình kinh tế trang trại (nông nghiệp) H.92: Cầu Mĩ Thuận bắc qua sông chính quyền non trẻ phải đương đầu với muôn vàn khó khăn thử thách - 19/12/1946, Đảng phát động toàn dân đứng lên k/c với đường lối: toàn dân, toàn diện, trường kì, tự lực cánh sinh với nỗ lực cao nhất, dân tộc ta đã lập nên chiến thắngĐBP (7/5/1954) chấn động địa cầu - Hiệp định Giơ-ne-vơ kí kết, hòa bình trở lại miền Bắc Giai đoạn 1954 – 1975: - Sau k/c chống Pháp thắng lợi, đất nước tạm thời chia làm miền - Đảng lãnh đạo nhân dân miền Nam Bắc cùng lúc thực nhiệm vụ chiến lược khác nhau: + Miền Bắc xây dựng CNXH + Miền Nam tiếp tục hoàn thành CM dân tộc, dân chủ nhân dân - Sau 20 năm đấu tranh kiên cường, bất khuất, dân tộc ta đã lập nên đại thắng mùa xuân 1975, kết thuc 1thắng lợi k/c chống Mĩ, mở kỉ nguyên lịch sử dân tộc – kỉ nguyên độc lập tự do, nước lên CNXH Giai đoạn 1975 " nay: - Sau đại thắng mùa xuân 1975, đất nước thống nhất, nước lên CNXH - 12/1976, đại hội Đảng lần thứ IV đã tổng kết 21 năm Tiền, đây là biểu tượng quá trình đổi Hoạt động 2: Em hãy nguyên nhân thắng lợi chủ yếu CMVN (1919 " nay) HS: GV cho HS xem H.84: ta bắt đầu khai thác dầu mỏ Bạch Hổ H.85: ta xuất gạo cảng Hải Phòng Trải qua quá trình 70 năm lãnh đạo CM, Đảng ta đã rút bài học kinh nghiệm gì? HS: xây dựng XHCN miền Bắc và đấu tranh thống nước nhà miền Nam, nêu rõ đường chủ yếu nước lên CNXH - Đổi tên Đảng Lao động VN thành Đảng CSVN - Trong quá trình xây dựng CNXH, chúng ta đạt nhiều thành tựu và gặp không ít khó khăn thiếu sót - 12/1986, Đại hội Đảng lần VI đề đường lối đổi - Chúng ta đạt thành tựu to lớn nhiều mặt, chủ yếu là kinh tế - Tuy vậy, khó khăn thách thức còn nhiều chúng ta định thành công II Nguyên nhân thắng lợi, bài học kinh nghiệm, phương hướng lên Nguyên nhân thắng lợi: - Dưới lãnh đạo Đảng, nhân dân ta phát huy truyền thống yêu nước, kiên kì với đường XHCN đã chọn, chúng ta đã đánh thắng kẻ thù hùng mạnh - Trong quá trình xây dựng XHCN, chúng ta đạt nhiều thành tựu to lớn, còn tồn không ít thiếu sót, sai lầm "12/1986, Đại hội lần VI Đảng b Thành tựu: đã đề xướng đổi mới, đáp ứng nhu cầu cấp bách dân tộc, toàn dân ủng hộ Bài học kinh nghiệm: - Dưới lảnh đạo Đảng, với đường lối giương cao cờ: độc lập dân tộc và CNXH, đó là cội nguồn thắng lợi - Củng cố, tăng cường khối đoàn kết dân tộc là nhân tố định thành công CM - Tăng cường khối đoàn kết khắng khít Đảng và quần chúng, đặc biệt là quan hệ Đảng với nhà nước và các quan dân cử Củng cố: a.Em hãy nêu nội dung và đặc điểm các giai đoạn lịch sử (1919 " nay) b Nêu nguyên nhân chủ yếu dẫn đến thành công CMVN (1919 " nay) c Nêu bài học kinh nghiệm lảnh đạo Đảng ta từ 1919 " Dặn dò: HS nhà học bài để chuẩn bị cho kiểm tra học kì II Học từ tuần 19 đến hết Tuần 36 Tiết 52 Ngày soạn :09 /05/2014 ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP LỊCH SỬ VI ỆT NAM TỪ NĂM 1919 ĐẾN NAY I/ Mục đích yêu cầu: 1/ Kiến thức: Học sinh nắm được: Lịch sử việt nam học tứ đầu học kỳ II, từ 1919-2000 gắn với kiện tiêu biểu như: Hoạt động NAQ, Sự đời Đảng cộng sản việt Nam, Cuộc kháng chiến toàn quốc chống thực dân pháp thành công, và kháng chiến đấu chống đế quốc Mĩ và bọn tay sai 2/Kỹ năng: phân tích, so sánh các kiện Lịch sử 3/ Tư tưởng: giáo dục lòng yêu nước II/ Nội dung ôn tập: Câu hỏi 1: Sau chiến tranh giới thứ nhất, xã hội Việt Nam phân hóa nào? Câu hỏi 2: Phong trào công nhân (1919- 1925) đã diễn nào ? mang ý nghĩa gì? Câu hỏi 3: Trong thời gian Pháp (1917-1923) Hãy trình bày hoạt động gì bật Nguyễn Ái Quốc? Câu hỏi 4: Hãy cho biết ý nghĩa hoạt động Nguyễn Ái Quốc từ năm 19191925? Câu hỏi 5: Quá trình thành lập ba tổ chức Cộng sản Việt Nam cuối năm 1929 ? Ý nghĩa việc thành lập ba tổ chức cộng sản năm 1929? Câu hỏi 7: Trình bày hoàn cảnh đời và nội dung và ý nghĩa hội nghị thành lập Đảng cộng sản Việt Nam ngày 3/2/1930 ? Câu hỏi 8: Trình bày luận cương chính trị Đảng tháng 10 năm 1930 ? Câu hỏi 9: Ý nghĩa lịch sử việc thành lập Đảng cộng sản Việt Nam (3/2/1930) ? Câu hỏi 10: Căn vào đâu Xô Viết Nghệ Tĩnh thật là chính quyền cách mạng quần chúng lãnh đạo Đảng? Ý nghĩa lịch sử phong trào cách mạng 1930-1931 ? Câu hỏi 11: Cuộc vận động dân chủ Đông Dương năm 1936-1939 có ý nghĩa lịch sử nào ? Câuhỏi 12: Em hãy trình bày chủ trương, nhiệm vụ Đảng và diễn biến phong trào dân chủ Đông Dương 1936-1939 ? Câu hỏi 13: Tình hình giới và nước năm 1936-1939 có ảnh hưởng đến cách mạng Việt Nam nào ? Câu hỏi 14: Hãy nêu nguyên nhân bùng nổ và ý nghĩa hai khởi nghĩa Bắc Sơn, Nam Kì và binh biến Đô Lương ? Câu hỏi 15: Tại Nhật đảo chính Pháp ? Quân Pháp Đông Dương thất bại sao? Câu hỏi 17: Đảng Cộng sản Đông Dương chủ trương thành lập Mặt Trận Việt Minh hoàn cảnh nào ? Những họat động chủ yếu Mặt Trận Việt Minh sau thành lập? Câu hỏi 18: Ngay tiếng súng Nhật đảo chính pháp vừa nổ ra, Đảng Cộng sản Đông Dương đã có chủ trương và hiệu gì để đẩy phong trào cách mạng tiến lên ? Câu hỏi 19: Mặt trận Việt Minh đời đã có tác dụng nào cao trào kháng Nhật cứu nước ? Câu hỏi 20: Tình hình nước sau cách mạng tháng Tám năm 1945, gặp khó khăn và thuận lợi nào? Câu hỏi 21: Kế hoạch Na Va Pháp và Mĩ: Hãy trình bày hoàn cảnh đời, nội dung và chuẩn bị Pháp và Mĩ việc thực kế hoạch NaVa ? Câu hỏi 22: Trình bày nguyên nhân thắng lợi và ý nghĩa lịch sử kháng chiến chống Pháp 1945-1954 ? Câu hỏi 23 : Nội dung và ý nghĩa lịch sử Hiệp Định Giơ neo vơ 1954 chấm dứt chiến tranh Đông Dương? Câu hỏi 24: Những điểm giống và khác hai chiến lược “ Chiến tranh đặc biệt” và “ Chiến tranh cục bộ” ? Câu hỏi 25: Hãy trình bày ý nghĩa lịch sử và nguyên nhân thắng lợi kháng chiến chống Mĩ cứu nước ( 1954-1975) ?