Đang tải... (xem toàn văn)
Thử hỏi, nền giáo dục nước nhà quá chú trọng vào lý thuyết, không chú trọng vào thực hành thì làm sao học sinh có thể phát triển một cách toàn diện được?. Chính cách dạy của đa số giáo [r]
(1)Học sinh lớp 12 xúc với Bộ Giáo dục Đào tạo
Em có mơ ước sau trở thành bác sĩ, không lẽ em học văn để toa thuốc cho bệnh nhân làm thơ toa thuốc đó?
Tano Cần Thơ
Đề xuất Bộ Giáo dục Đào tạo phương án thi áp dụng kỳ thi tuyển sinh Đại học Cao đẳng năm 2015 gặp phải nhiều ý kiến phản đối từ phía bậc phụ huynh học sinh Một học sinh có nickname Tano Cần Thơ mạnh dạn viết suy nghĩ thẳng thắn gửi tới Bộ trưởng Giáo dục Đào tạo Bức thư gây bão có nội dung sau:
"Em học sinh, sinh năm 1997 bước vào kỳ thi đại học năm 2015 Trong thời gian gần đây, thông tin Bộ Giáo dục Đào tạo đề phương án thi gộp tốt nghiệp đại học làm em bạn bè hoang mang vô xúc
Trước lứa 1997 tụi em ngỡ năm 2015 năm thi đại học cuối chúng em dồn hết tâm huyết vào kỳ thi thật lại trớ trêu không ngờ tới Đất nước ta từ trước tới theo kiểu "Lối theo lối gió, mây đường mây", giáo viên dạy lẽ học trò học theo lẽ khác
Thử hỏi, giáo dục nước nhà trọng vào lý thuyết, khơng trọng vào thực hành học sinh phát triển cách tồn diện được? Chính cách dạy đa số giáo viên biến CON NGƯỜI chúng em trở thành CHÚ VẸT đủ màu sắc
Vì Bộ lại yêu cầu chúng em phát triển toàn diện chứ? Thật cách dạy giáo viên hồn tồn khơng thể giúp cho học sinh chúng em hiểu nghĩa từ "toàn diện"
Giáo viên phụ thuộc vào lý thuyết, dạy chúng em cách đọc chép, kiểm tra mức độ hiểu cách đưa cho chúng em xấp đề cương, kêu nhà học thuộc, sáng hôm sau lên trả bài, cần đọc hết chắn điểm cao Nói thật, học thuộc chuyện dễ dàng học sinh có hiểu hay khơng
Ví dụ, lên trả môn văn, giáo viên kêu học sinh phân tích khổ thơ Học sinh đọc hết tất tập lại khơng hiểu từ tác phẩm học Tất giáo viên áp suy nghĩ học sinh, không cho học sinh thể cách diễn đạt riêng mà ép học sinh vào khuôn khổ, luật lệ
Không vậy, giáo dục nước nhà nghĩ nhiều môn học, tồn mơn chẳng có ý nghĩa vào đại học khơng phục vụ cho sống tương lai
Mơn học q nhiều ngày có 24 tiếng thử hỏi mà học sinh sống nổi? Thời gian đâu mà giải trí, thời gian đâu mà phụ giúp gia đình? Đâu phải học nhiều giỏi, quan trọng học hiểu nhiều, học tới đâu hiểu tới biết áp dụng vào sống
Em đồng ý môn Văn - tiếng Việt quan trọng học sinh chuyên văn nên dừng lại cấp độ trung bình đâu cần phải hiểu cách sâu xa, thâm thúy đâu ạ? Em có mơ ước sau trở thành bác sĩ, không lẽ em học văn để toa thuốc cho bệnh nhân làm thơ toa thuốc đó? Cịn nữa, em thấy môn học nghe vĩ đại thật hồn tồn vơ nghĩa mơn Giáo dục công dân Giáo dục công dân giúp cho người trở nên hồn thiện, sống có trách nhiệm với thân, gia đình, đất nước đầu óc chúng em khơng thể nhập tâm dịng lý thuyết rườm rà đầy tính giáo huấn sách Em chẳng hiểu có mơn để làm Những chúng em nhớ câu chữ khơ khan chúng em cần tiếp xúc với bên ngoài, gặp gỡ hồn cảnh khó khăn, chia sẻ với mảnh đời bất hạnh hiểu trách nhiệm công dân, trách nhiệm với xã hội học sinh
(2)Còn mơn Tốn, chẳng hiểu chúng em phải học q nhiều lượng giác, tích phân, vi phân, đạo hàm, đường cao, định lý Pitago… vừa nhức đầu vừa chẳng giúp ích cho chúng em sau
Mơn Hóa lại cịn nặng nề lý thuyết Chúng em dạy cho đủ chất, đủ dạng phương trình, đủ cách nhận biết chất vào chất hỏi chất em dám khẳng định chẳng học sinh nói ln
Tiếng Anh phải trọng nhiều vào kỹ nghe nói lại trọng vào ngữ pháp Thử hỏi, học sinh giỏi ngữ pháp giỏi tiếng Anh Bạn giỏi ngữ pháp liệu giao tiếp với người Mỹ hay chí hiểu tất họ nói khơng?
Nếu muốn học sinh chúng em phát triền toàn diện trước hết giáo viên phải tồn diện Xin đừng dạy học theo kiểu nói mà không làm, chúng em phát huy hết khả tư duy, sáng tạo
Trình độ dạy học nước nhà thật kém, kém, thua xa với nước tiến Mỹ, Singapore nên xin thầy cô đừng bắt học sinh chúng em học theo kiểu Việt Nam mà thi theo kiểu Mỹ, kiểu Úc
Cái vậy, Bộ muốn đổi, muốn đề án cần phải thơng báo sớm cho học sinh chúng em biết, năm chúng em thi cịn thơng báo kiểu chúng em biết xoay sở sao?
Các nước tổ chức World Cup phải năm chuẩn bị, chúng em cha mẹ đầu tư thời điểm 12 năm, chừng năm dồn biết tâm huyết, nỗ lực để bước vào cánh cửa đại học Chúng em người, học sinh chuột bạch hay vật thí nghiệm cho hình thức thi cải cách Em chưa thấy quốc gia lấy học sinh để làm thí nghiệm nên mong Bộ đừng làm trái với quy luật bình thường
Hy vọng viết đến tay Bộ trưởng Giáo dục Đào tạo Em hy vọng năm tham dự kỳ thi đại học bình thường năm