GA LOP 1 TUAN 35CKTKN

Tuần 35 Thực hành kĩ năng cuối HKII và cuối năm Anh hùng biển cả BVMT, BVTNMTB-HĐ Anh hùng biển cả Luyện tập chung Tổng kết năm học Viết chữ số 0,......,9 Loài cá thông minh BVMT Luyện t[r]

LỊCH BÁO GIẢNG TUẦN 35 (Từ ngày 05/05/ 2014 đến ngày 09/05/2014 ) Thứ, ngày Môn học Tiết Tên bài dạy Thứ hai 05/5 Chào cờ Tiếng Việt Tiếng Việt Toán Đạo đức 35 136 35 Tuần 35 Phân biệt âm cuối n / ng; t / c Phân biệt âm cuối n / ng; t / c Luyện tập chung ( BT:1; 2; 3; 4; ) Thực hành kĩ cuối HKII và cuối năm Thứ ba 06/5 Tiếng Việt Tiếng Việt Toán Thể dục 137 35 Luật chính tả ( Ôn tập tiết ) Luật chính tả ( Ôn tập tiết ) Luyện tập chung ( BT:1; c1,2; 3c 1,2; ) GV chuyên Thứ tư 07/5 Tiếng Việt Tiếng Việt Toán Âm nhạc 138 35 Ôn tập ( tiết ) Ôn tập ( tiết ) Luyện tập chung ( BT:1; 2; 3; 4; ) GV chuyên Tiếng Việt Tiếng Việt Toán Mĩ thuật 139 35 Ôn tập ( tiết ) Ôn tập ( tiết ) Kiểm tra định kì cuối học kì II Trưng bày kết học tập Tiếng Việt Tiếng Việt Thủ công TNXH HĐTT 10 35 35 35 Kiểm tra cuối năm Kiểm tra cuối năm Trưng bày sản phẩm thực hành HS Ôn tập: Tự nhiên Các HĐ ôn tập, kiểm tra, TK năm học Thứ năm 08/5 Thứ sáu 09/5 Ghi chú *** Tiết 1,2 Thứ hai ngày 05 tháng năm 2014 Tiếng Việt §1,2 Phân biệt âm cuối n / ng; t / c - Tiết 3: §136 Toán Luyện tập chung I Mục tiêu HS biết đọc, viết, xác định thứ tự số dãy số đến 100 Biết cộng, trừ các số có hai chữ số Biết đặc điểm số phép cộng, phép trừ Giải bài toán có lời văn II Hoạt động sư phạm: Bài cũ: - Gọi HS lên làm bài /178 - Nhận xét – ghi điểm Bài mới: Nêu yêu cầu học III Các hoạt động dạy học: Nội dung Hoạt động giáo viên Hoạt động HS HĐ 1: Đạt MT số - Bài 1/179: - HĐLC: thực hành - Yêu cầu hs nêu yêu cầu bài - Nêu: Số? - HTTC: trò chơi - HD HS thực điền số - HS theo dõi đố bạn truyền điện cách hỏi : … cách đố bạn - Nhận xét - Nhận xét HĐ 2: Đạt MT số - Bài /179: - HĐLC: Thực hành - Cho HS đọc yêu cầu bài - HS đọc: Đặt tính tính -HTTC: cá nhân, lớp - GV HD HS làm bài vào bảng - HS làm bài vào bảng con - Vài em lên bảng lớn làm - Nhận xét - Lớp nhận xét HĐ 3:Đạt MT số - Bài /179: - HĐLC: Thực hành - Cho HS đọc yêu cầu bài - HS đọc: Viết các số… -HTTC:cá nhân, lớp - Cho HS làm bài vào nháp - HS làm bài vào nháp - em lên bảng làm - Nhận xét - Lớp nhận xét HĐ 4:Đạt MT số - Bài 4/ 175: - HĐLC: Thực hành - Cho HS đọc đề - hs đọc đề bài -HTTC:cá nhân, lớp - HD HS phân tích đề và làm bài - Phân tích đề HS làm vào - em lên bảng làm - Thu số chấm, nhận xét - Nhận xét HĐ 5:Đạt MT số - Bài /179: - HĐLC: Thực hành - Cho HS đọc yêu cầu bài - HS đọc: Số? -HTTC:cá nhân, lớp - Cho HS làm bài vào nháp - HS làm bài vào nháp - em lên bảng làm - Nhận xét - Lớp nhận xét IV Hoạt động nối tiếp: - GV cho HS nhà làm BTT - Nhận xét tiết học V Chuẩn bị: - GV: Bảng phụ - HS: Bảng con, nháp, BT Tiết §35 Đạo đức Thực hành kĩ cuối học kì II và cuối năm I.Mục tiêu - Giúp HS củng cố kiến thức đã học để chuẩn bị thi kì II - Giúp HS trả lời các câu hỏi trọng tâm các bài ôn tập - Giáo dục HS có hành vi ứng xử tốt thực tế hàng ngày II Chuẩn bị - Giáo viên: Các tình huống, hệ thống câu hỏi III Các hoạt động dạy học Kiểm tra : - Khi gặp người lớn tuổi, chúng ta phải làm gì ? - Nhận xét, ghi điểm Bài a Giới thiệu bài - ghi bảng b Nôi dung Nội dung Hoạt động 1: Củng cố kiến thức đã học - Hoạt động 2: Trò chơi ứng xử - Hoạt động Giáo viên Hoạt động Học sinh Khi người khác giúp em phải - Ôn kiến thức đã học làm gì? Khi làm phiền người khác em phải - Nghe câu hỏi, thảo luận làm gì? theo nhóm bàn Anh chị em gia đình phải sống với nào? Khi đến nơi công cộng em có phá hái hoa bẻ cây không? Khi thấy bạn phá cây bẻ cành em phải làm gì? Là cái phải đối xử nào với ông bà cha mẹ? Gọi HS trả lời câu hỏi - Đại diện nhóm trả lời câu hỏi, lớp nhận xét, bổ sung Bổ sung, chốt ý - Lắng nghe GV đưa số tình - Các nhóm phân công vai YC HS thực các tình để thực tình theo yêu cầu, lớp nhận xét Nhận xét, tuyên dương HS - Lắng nghe IV Củng cố: - Tuyên dương bạn thực tốt và nhắc nhở em chưa thực tốt - Nhận xét chung tiết học V Dặn dò: - Về nhà ôn lại bài, áp dụng vào thực tế hàng ngày Tiết 1,2 Thứ ba ngày 06 tháng năm 2014 Tiếng Việt §3,4 Luật chính tả ( Ôn tập tiết ) Tiết 3: §137 Toán Luyện tập chung I Mục tiêu HS biết đọc, viết số liền trước, số liền sau số Thực cộng, trừ các số có hai chữ số Giải bài toán có lời văn II Hoạt động sư phạm Bài cũ: - Gọi HS lên làm bài 3/179 - Nhận xét – ghi điểm Bài mới: - Nêu yêu cầu học III Các hoạt động dạy học Nội dung HĐ 1:Đạt MT số - HĐLC: Thực hành -HTTC: cá nhân, lớp HĐ 2:Đạt MT số - HĐLC: Thực hành -HTTC: cá nhân, lớp HĐ 3:Đạt MT số - HĐLC: Thực hành -HTTC: cá nhân, lớp HĐ 4:Đạt MT số - HĐLC: Thực hành -HTTC: cá nhân, lớp Hoạt động giáo viên Bài /180 - GV cho HS đọc đề bài - HD HS làm bài vào nháp a Viết số liền trước số sau: 35; 42; 70; 100; b Viết số liền sau số sau: 9; 37; 62; 99; 11 - Gv nhận xét Bài 2/180 (cột 1,2 ) - Cho HS đọc y/cầu bài - Hs suy nghĩ và làm miệng 14 + = 29 – = 18 + = 26 – = 17 + = 10 – = - GV nhận xét Bài 3/180 (cột 1,2 ) - Cho HS đọc y/cầu bài - Yêu cầu Hs làm - Kèm hs yếu - Nhận xét Bài 4/ 180 - Cho hs đọc đầu bài - HD HS phân tích đề làm bài vào - GV thu số chấm và nhận xét IV Hoạt động nối tiếp: - GV cho HS nhà làm BTT - Nhận xét tiết học V Chuẩn bị: - GV: Bảng phụ - HS: Bảng con, nháp, BT Hoạt động HS - HS đọc đề Làm vào nháp số em lên bảng làm a 34; 41; 69; 99; b 10; 38; 63; 100; 12 - Nhận xét - HS đọc - HS làm miệng Vài em lên bảng làm bài - Nhận xét - HS đọc HS làm bài vào Vài em lên bảng làm bài Nhận xét - hs đọc hs phân tích đề HS làm bài vào em lên bảng làm bài Nhận xét Tiết 1,2 Thứ tư ngày 07 tháng năm 2014 Tiếng Việt §5,6 Ôn tập ( tiết ) - Tiết 3: Toán §138 Luyện tập chung I Mục tiêu HS biết viết, đọc đúng số vạch tia số Thực cộng, trừ ( không nhớ) các số phạm vi 100 Đọc đúng trên đồng hồ Giải bài toán có lời văn II Hoạt động sư phạm Bài cũ: - Gọi HS lên làm bài 3/ 180 - Nhận xét – ghi điểm Bài mới: Nêu yêu cầu học III Các hoạt động dạy học Nội dung Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh HĐ1: Đạt MT1 Bài 1/181 - PP: Thực hành - YC hs nêu yêu cầu bài - Nêu:Lớp làm miệng Vài -HTTC: Cá nhân - Cho hs làm miệng hs lên bảng viết số - Kèm hs yếu viết số - Đọc đồng - Nhận xét, sửa sai HĐ2: Đạt MT1 Bài 2/181 - PP: Thảo luận - Gọi hs nêu yêu cầu - hs đọc -HTTC: Nhóm tổ a Khoanh vào số lớn - Thực phiếu BT 72 ; 69 ; 85; 47 - hs lên bảng làm b Khoanh vào số bé - Lớp nhận xét 50; 48 ;61; 58 - Sửa bài, ghi điểm HĐ3: Đạt MT Bài 3/181 - PP: Thực hành - Yêu cầu hs làm bài tập - Tự làm bài tập -HTTC: Cá nhân - Kèm hs yếu làm bài - Vài hs lên bảng làm - Nhận xét, sửa sai - Lớp nhận xét HĐ4: Đạt MT Bài 4/181 - PP: Thực hành - Gọi HS đọc đề bài - Nêu yêu cầu -HTTC: cá nhân - HD phân tích đề, tóm tắt - Nêu - Cho HS làm bài vào - Lớp làm vào - Chấm bài, nhận xét - em làm bảng lớp HĐ5: Đạt MT Bài 5/181 - PP: Thực hành - Cho hs lên bảng nối đồng hồ - hs lên bảng nối -HTTC: cá nhân tương ứng - Nhận xét - Nhận xét, sửa sai - Lắng nghe IV Hoạt động nối tiếp: - HD HS nhà làm bài VBTT - Nhận xét tiết học V Chuẩn bị: - GV: Phiếu BT, bảng phụ - HS: Bảng con, nháp, BT Thứ năm ngày 08 tháng năm 2014 Tiếng Việt §7,8 Ôn tập ( tiết ) Tiết 1,2 - Toán Kiểm tra định kì cuối học kì II Tiết 3: §139 Tiết 4: §35 Mĩ thuật Trưng bày kết học tập I Mục tiêu - Trưng bày các sản phẩm mĩ thuật đã làm từ tuần 14 đến tuần 34 - Khuyến khích trưng bày sản phẩm có tính sáng tạo II Đồ dùng dạy học - Các sản phẩm đã học, làm qua các tiết học III Các hoạt động dạy – học Bài cũ: - Kiểm tra dụng cụ học tập HS - Nhận xét, đánh giá Bài mới: a Giới thiệu bài : b Nội dung Nội dung Hoạt động 1: Trưng bày sản phẩm Hoạt động giáo viên Cho học sinh trưng bày sản phẩm đã học, đã làm YC HS trưng bày sản phẩm mình theo nhóm đã làm qua các tiết học HD khuyến khích HS trưng bày các sản phẩm mình - Hoạt động 2: Đánh giá sản phẩm - Trình bày, nhận xét sản phẩm Cho HS nhận xét, đánh giá các sản phẩm trưng bày Đánh giá, lựa chọn sản phẩm đẹp Nhận xét, đánh giá Hoạt động học sinh - HS lấy sản phẩm đã học để trưng bày - Trưng bày theo nhóm nhóm - Các tổ lựa chọn sản phẩm đẹp trưng bày vào bảng nhóm nhóm mình - Đại diện nhóm trình bày sản phẩm lên bảng - Nhận xét, đánh giá sản phẩm nhóm bạn - Lắng nghe IV.Củng cố - Tuyên dương số sản phẩm đẹp Trưng bày sản phẩm đẹp - Nhận xét tiết học V Dặn dò : Về nhà tập trưng bày sản phẩm vào góc học tập Thứ sáu ngày 09 tháng năm 2014 Tiếng Việt §9,10 Kiểm tra định kì cuối học kì II Tiết 1,2 Tiết 3: §35 Thủ công Trưng bày sản phẩm thực hành học sinh I Mục tiêu - Trưng bày các sản phẩm thủ công đã làm - Khuyến khích trưng bày sản phẩm có tính sáng tạo II Đồ dùng dạy học - Các sản phẩm đã làm qua các tiết học III Các hoạt động dạy – học Bài cũ: - Kiểm tra dụng cụ học tập HS - Nhận xét, đánh giá Bài mới: a Giới thiệu bài : b Nội dung Nội dung Hoạt động 1: Trưng bày sản phẩm - - Hoạt động 2: Đánh giá sản phẩm Hoạt động giáo viên Cho học sinh trưng bày sản phẩm YC HS trưng bày sản phẩm mình đã làm qua các tiết học HD khuyến khích HS trưng bày các sản phẩm mình - Trình bày, nhận xét sản phẩm - Cho HS nhận xét, đánh giá các sản phẩm trưng bày - Đánh giá, lựa chọn sản phẩm đẹp - Nhận xét, đánh giá - Hoạt động học sinh HS lấy sản phẩm đã học để trưng bày Trưng bày theo tổ Các tổ lựa chọn sản phẩm đẹp trưng bày bảng nhóm tổ mình Lắng nghe - - Đại diện nhóm trình bày sản phẩm lên bảng Nhận xét, đánh giá sản phẩm tổ bạn - Lắng nghe - Lắng nghe IV.Củng cố - Tuyên dương số sản phẩm đẹp Trưng bày sản phẩm cắt, dán đẹp - Nhận xét tiết học V Dặn dò - Về nhà tập trưng bày sản phẩm vào góc học tập Tiết 4: §35 Tự nhiên xã hội Ôn tập : Tự nhiên I Mục tiêu: - HS biết quan sát, đặt câu hỏi và trả lời câu hỏi bầu trời, cảnh vật tự nhiên xung quanh *** GD HS môi trường sống gắn bó với biển đảo và Bảo vệ TNMTB- HĐ II Chuẩn bị: - Các tranh ảnh chủ điểm tự nhiên III.Các hoạt động dạy – học: 1.Bài cũ: - Hôm trời nóng hay trời rét? Nêu cách ăn mặc trời nóng ? - Nhận xét, đánh giá 2.Bài mới: a Giới thiệu bài: b Nội dung : Nội dung Hoạt động Quan sát thời tiết Hoạt động Quan sát cây cối Hoạt động giáo viên - YC HS quan sát và hỏi - đáp theo nhóm thời tiết theo gợi ý: - Bầu trời hôm màu gì? - Có mây không? Mây màu gì? - Thời tiết hôm nóng hay rét? - Có gió thổi không? - GV nhận xét, tuyên dương - YC HS quan sát cây cối sân trường và đố đó là cây gì? - Đâu là thân, cành, lá, hoa, * Cây cho chúng ta bóng mát, không khí lành Để bảo vệ cây vườn trường em phải làm gì? - GV giúp HS Nhận xét Hoạt động học sinh - Quan sát và thảo luận - 2, nhóm hỏi – đáp trước lớp - Nhận xét - HS quan sát và hỏi – đáp theo nhóm - hs nêu Lớp nhận xét IV.Củng cố : *** Biển cho chúng ta nhiều hải sản quý Em đã làm gì để BVTNMTB – HĐ ? - Nhận xét học V.Dặn dò: - HS xem lại bài Hoạt động ngoài Tiết 5: §35 Các hoạt động ôn tập, kiểm tra Tổng kết năm học I Mục tiêu - Nhận xét đánh giá các hoạt động rèn luyện và học tập tuần qua - Tổng kết năm học - Biện pháp khắc phục II Chuẩn bị: - Nội dung sinh hoạt III Các hoạt động dạy - học chủ yếu 1.Bài cũ - Không tiến hành kiểm tra 2.Bài a Giới thiệu bài b Nội dung Nội dung HĐ1:Nhận xét đánh giá năm học qua - - HĐ3: Biện pháp khắc phục - - HĐ2: Tổng kết năm học Hoạt động Giáo viên Yêu cầu các tổ đọc kết thi đua năm học qua - Nhận xét và tuyên dương các tổ có nhiều thành viên thực tốt yêu cầu tổ đề Phê bình, nhắc nhở tổ chưa thực tốt theo yêu cầu tổ Đọc kết rèn luyện và kết học tập hs lớp năm học 2013 – 2014 Nêu điểm mạnh HS Điểm yếu học sinh Nêu hướng khắc phục: Rèn luyện thêm kì nghỉ hè… Nhận xét tiết học IV.Củng cố - Cho hs đọc điều Bác Hồ dạy - Nhận xét học V.Dặn dò : - Thực tốt điều Bác Hồ dạy - Hoạt động Học sinh Lớp hát bài: Lớp chúng ta đoàn kết Các tổ trưởng nối tiếp đọc kết thi đua tổ mình Nhận xét, góp ý Nghe, sửa chữa khuyết điểm mình Lắng nghe - Nghe để khắc phục, sửa chữa - Lắng nghe và thực LỊCH BÁO GIẢNG KHỐI – TUẦN 35 Từ ngày 13/05 đến ngày 17/05/2013 Thứ, ngày Hai 13/5 Ba 14/5 Tư 15/5 Năm 16/5 Sáu 17/5 Môn Tiết Chào cờ Đạo đức Tập đọc Tập đọc Toán Thể dục Tập viết Chính tả Toán Tập đọc Tập đọc Toán Mĩ thuật Toán Chính tả Thủ công Âm nhạc 35 35 61 62 136 35 22 21 137 63 64 138 35 139 22 35 35 Tập đọc Tập đọc Kể chuyện TNXH HĐTT 65 66 11 35 35 Tên bài dạy Nội dung điều chỉnh Tuần 35 Thực hành kĩ cuối HKII và cuối năm Anh hùng biển BVMT, BVTNMTB-HĐ Anh hùng biển Luyện tập chung Tổng kết năm học Viết chữ số 0, ,9 Loài cá thông minh BVMT Luyện tập chung Ò ó o Ò ó o Luyện tập chung Trưng bày kết học tập Kiểm tra định kì cuối học kì II Ò ó o Trưng bày sản phẩm thực hành HS Tập biểu diễn số bài hát đã học HKII Ôn tập Ôn tập Kiểm tra định kì cuối HKII Ôn tập: Tự nhiên BVTNMTB - HĐ Các HĐ ôn tập, kiểm tra, TK năm học Thứ hai ngày 06 tháng năm 2013 Tiết 2+3: §61,62 Tập đọc Anh hùng biển I.Mục tiêu - Đọc : HS đọc đọc trơn bài Đọc đúng các từ ngữ: nhanh vun vút, săn lùng, bờ biển, nhảy dù Bước đầu biết nghỉ chỗ có dấu câu - Hiểu nội dung bài: Cá heo là vật thông minh, là bạn người Cá heo đã nhiều lần giúp người thoát nạn trên biển - Trả lời câu hỏi 1,2 – SGK *** GD HS nâng cao ý thức BVMT- BVTNMTB-HĐ:yêu quý và bảo vệ cá heo, loài động vật có ích II Đồ dùng dạy học - Tranh minh hoạ bài tập đọc và phần luyện nói sgk - Bảng phụ III Các hoạt động dạy học Tiết 1 Kiểm tra bài cũ: - Kiểm tra HS viết : Đọc bài Người trồng na và trả lời câu hỏi SGK - Nhận xét, ghi điểm Bài mới: HĐ1: - Giới thiệu bài : Cho hs quan sát tranh rút nội dung bài học Nội dung Hoạt động Luyện đọc Hoạt động Giáo viên  Đọc mẫu lần - Giọng thong thả, rõ ràng, rành mạch HD HS luyện đọc - Luyện đọc tiếng, từ ngữ khó HDHS đọc từ khó: nhanh vun vút, săn lùng, bờ biển, nhảy dù - Giảng từ:  Luyện đọc câu - Gọi HS đọc tiếp nối câu Kèm hs yếu đọc tiếng  Luyện đọc đoạn, bài - Bài văn gồm đoạn: - Kèm hs yếu đọc tiếng, từ, câu  Gọi hs đọc bài Hoạt động Ôn vần uân, ân Hoạt động + + - Nhận xét Tìm tiếng bài có vần uân ? Vần cần ân là vần uân Tìm tiếng ngoài bài có vần ân, uân Nhận xét Tiết - Đọc câu hỏi - Hoạt động Học sinh Lắng nghe Đọc thầm theo Đọc từ khó Tiếng lồ có âm l đứng trước âm ô đứng sau, dấu … Đánh vần, đọc trơn: mát, Lắng nghe - Lần lượt đọc tiếp nối HSY : Ngân, Ên, Trần… - Từng nhóm hs đọc tiếp nối 2-3 đọc bài Lớp đọc ĐT bài Nhận xét Tìm và nêu: khoảng sân - Thi tìm câu và nêu Nhận xét - Lắng nghe Tìm hiểu bài và luyện đọc Hoạt động Luyện nói: Hỏi cá heo theo nội dung bài * * Cho HS đọc đoạn SGK Cá heo bơi giỏi nào ? Cho HS đọc đoạn SGK Người ta có thể dạy cá heo làm việc gì ? - Nhận xét, chốt câu trả lời * GV rút nội dung bài - Yêu cầu HS đọc lại bài ***Yêu cầu HS luyện nói, trao đổi cá heo theo nội dung bài: - Cá heo sống biển hay hồ? - Cá heo đẻ trứng hay đẻ con? - Cá heo thông minh nào? - Cá heo bài học đã cứu sống ? - Nhận xét, tuyên dương HS - 2hs đọc đoạn 1.Lớp đọc thầm …nhanh vun vút tên bắn 3hs đọc đoạn 2.Lớp đọc thầm … canh gácbờ biển, dẫn tàu … thuyền giặc - Nhận xét - Lắng nghe - Nhắc lại - em đọc lại bài *** Quan sát tranh, nghe HD - Thảo luận theo bàn - Nhiều hs thực hành luyện nói - Lớp nh/ xét tính điểm thi đua - Nhận xét IV.Củng cố - Cho HS đọc lại bài ***Cá heo có ích người.Chúng ta cần làm gì để bảo vệ loài cá này?(2hs nêu) - Nhận xét học V.Dặn dò - Dặn HS nhà tiếp tục luyện đọc lại bài văn - Chuẩn bị bài sau: Ò…ó…o Tiết 2: Thứ ba ngày 14 tháng năm 2013 Tập viết §22 Viết chữ số …9 I Mục tiêu - HS biết viết các chữ số : 0, 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, - Viết đúng các vần: ân, uân, oắt, oắc ; các từ ngữ: thân thiết, huân chương, nhọn hoắt, ngoặc tay, kiểu chữ viết thường, cỡ chữ theo Tập viết 1, tập hai (Mỗi từ ngữ viết ít lần) - HS khá, giỏi viết nét, dãn đúng khoảng cách và viết đủ số dòng, số chữ quy định Tập viết 1, tập hai II Đồ dùng dạy - học - Bảng phụ viết sẵn khung chữ - Chữ số: 0, 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, - Các vần ân, uân, oắt, oắc; các từ ngữ: thân thiết, huân chương, nhọn hoắt, ngoặc tay III Các hoạt động dạy – học Kiểm tra - Kiểm tra bài viết nhà HS - Nhận xét Bài a Giới thiệu bài: Hôm các em tập viết chữ số: … và viết các từ ứng dụng b Nội dung Nội dung Hoạt động Giáo viên Hoạt động Học sinh Hoạt động - Giới thiệu chữ số – - Quan sát chữ số và trả lời HD chữ số - Cho HS viết bảng - HS theo dõi cách đồ chữ - GV uốn nắn sửa sai cho HS - Viết bảng chữ số 0… Hoạt động2 - Treo bảng phụ viết sẵn các từ ứng - Đọc các vần, từ ứng dụng HD HS viết dụng: Các vần ân, uân, oắt, oắc; các - Cả lớp đồng vần và từ ứng từ ngữ: thân thiết, huân chương, dụng nhọn hoắt, ngoặc tay - Cho HS viết bảng - HS luyện viết bảng - Nhận xét - Lắng nghe sửa sai Hoạt động - GV nhắc lại cách nối nét các - Lắng nghe HD HS viết bài chữ cái chữ vào - Cho HS viết bài vào Tập viết - HS viết bài vào - Nhắc số em ngồi, cầm bút sai - Quan sát HS viết và uốn nắn HS viết bài cho cho đúng - Thu chấm bài - Thu đầu bàn IV.Củng cố - Tuyên dương số bài đẹp - Nhận xét tiết học V Dặn dò: - Dặn HS nhà tập viết bài nhà Tiết 3: §21 Chính tả Loài cá thông minh I Mục tiêu - HS nhìn bảng, chép lại và trình bày đúng bài:“Loài cá thông minh” khoảng 15 - 20 phút - Điền đúng vần : ân, uân chữ g hay gh vào chỗ trống - Làm bài tập 2, – SGK * GD HS nâng cao ý thức BVMT:yêu quý và bảo vệ cá heo, loài động vật có ích II Đồ dùng dạy – học - GV: bảng phụ chép sẵn đoạn văn và bài tập - HS: III Các hoạt động dạy – học Kiểm tra - Kiểm tra chính tả - Nhận xét Bài a Giới thiệu bài, ghi bảng: Hôm các em viết chính tả bài “Loài cá thông minh ” b Nội dung Nội dung Hoạt động HD HS tập chép - Hoạt động Viết bài vào * Hoạt động HD HS làm bài tập chính tả - Hoạt động giáo viên GV treo bảng phụ đã viết sẵn đoạn cần chép và đọc Cho HS đọc đoạn cần chép Cho HS tìm tiếng khó viết: làm xiếc, dẫn tàu, Biển Đen,… Cho HS phân tích tiếng khó và viết bảng Cho HS chép bài vào chính tả Hướng dẫn HS cách viết bài: Quan sát uốn nắn HS sai tư và HS yếu viết bài Đọc lại bài để HS soát lỗi - Hoạt động học sinh Quan sát Lắng nghe -> HS đọc Tiếng khó viết vào bảng HS phân tích và viết bảng tiếng khó đó Nhìn bảng chép bài vào Lắng nghe thực cho đúng - HS dùng bút chì soát lỗi, sửa bài Cá heo là loài cá có ích Em phải * hs nêu:Chăm sóc, bảo vệ làm gì để bảo vệ loài cá? Cho HS nêu yêu cầu bài tập - HS làm bài vào nháp Điền ân, hay uân : - hs lên bảng làm khuân vác, phấn trắng - HS làm miệng, làm vào Bài 3: Điền g hay gh - hs lên bảng làm ghép cây, gói bánh - ½ số HS Chấm số bài và nhận xét - Lắng nghe IV.Củng cố: - Tuyên dương số bài đẹp - Nhận xét tiết học V Dặn dò - Về nhà tập viết thêm Tiết 1+2: Thứ tư ngày 01 tháng năm 2013 Tập đọc §63,64 Ò…ó…o I.Mục tiêu - Đọc : HS đọc trơn bài Đọc đúng các từ ngữ: na, trứng cuốc, uốn câu, trâu Bước đầu biết nghỉ chỗ ngắt dòng thơ - Hiểu nội dung bài: Tiếng gà gáy báo hiệu ngày đến, muôn vật lớn lên, đơm bông, kết trái - Trả lời câu hỏi – SGK II Đồ dùng dạy học - Tranh minh hoạ bài tập đọc và phần luyện nói sgk - chữ, bảng phụ III Các hoạt động dạy học Tiết 1 Kiểm tra bài cũ: - Kiểm tra HS viết : Đọc bài Anh hùng biển và trả lời câu hỏi SGK - Nhận xét, ghi điểm Bài mới: HĐ1: - Giới thiệu bài : Cho hs quan sát tranh rút nôi dung bài học Nội dung Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Hđ2: Hướng - Gv đọc diễn cảm bài thơ: Nhịp điệu - Chú ý lắng nghe dẫn hs luyện thơ nhanh, mạnh đọc  Hs luyện đọc - Luyện đọc tiếng, từ ngữ + Yêu cầu hs phân tích tiếng, + Đọc, phân tích tiếng tiếng đánh vần, đọc trơn tiếng khó: từ khó, đánh vần, đọc trơn na, trứng cuốc, uốn câu, trâu + Gv kết hợp giải nghĩa từ khó + Lắng nghe - Luyện đọc câu : cho hs đọc nhẩm, - Đọc nhẩm, đọc trơn 2- đọc trơn câu dòng thơ - Luyện đọc đoạn, bài: + Đoạn 1: Từ đầu đến….trứng cuốc - Đọc tiếp nối, đồng : + Đoạn 2: Phần còn lại Lớp: 1- lần, nhóm - Cá nhân : em Hđ : Ôn các - Giới thiệu vần cần ôn:ia, uya - Chú ý lắng nghe, so sánh, vần oăt, oăc - Nêu yêu cầu 1: Tìm các tiếng nhận diện vần oăt, oăc bài có vần oăt - Chú ý lắng nghe - Hs tìm và nêu - Thi tìm từ :nhọn hoắt - Nêu yêu cầu 2: Nói câu chứa tiếng - Hs nói câu mẫu, lớp đọc có oăt, oăc - Cho hs thi tìm câu - Hs tìm câu và nêu - Gv chỉnh sửa Tiết Hđ4: Tìm a Luyện đọc kết hợp tìm hiểu bài hiểu bài đọc - Gọi hs đọc đoạn bài thơ - 3hs đọc đoạn 1.Lớp đọcthầm và luyện nói - Yêu cầu hs đọc câu hỏi - Gà gáy vào lúc nào ngày? - Gọi hs trả lời - …gà gáy vào buổi sáng sớm - Luyện nói: Nói các vật nuôi nhà Nhận xét, chốt ý - là chính Lắng nghe Tiếng gà gáy làm na, hàng tre, buồng chuối có gì thay đổi? HS trả lời 3hs đọc đoạn 1.Lớp đọcthầm Tiếng gà làm hạt đậu, bông lúa, đàn sáo, ông trời có gì thay đổi? HS trả lời Nhận xét Lắng nghe, nhắc lại HS đọc Nhận xét - Gọi hs đọc đoạn bài thơ Câu hỏi b - Gọi hs trả lời: Nhận xét, chốt ý GV rút nội dung bài Gọi hs đọc lại bài thơ Nhận xét Luyện nói: Gv gọi hs nêu yêu cầu bài - Nêu: Nói các vật nuôi luyện nói nhà Cho hs tranh phần luyện nói và hỏi : Bức tranh vẽ gì? HS quan sát tranh và trả lời Cho hs luyện nói theo nhóm đôi - Luyện nói theo nhóm đôi GV có thể gợi ý các vật khác để nhiều HS nói chẳng hạn :  Nhà bạn nuôi gì?  Nó màu gì?  Nó có ích lợi gì? Gọi số nhóm trình bày + Một số nhóm trình bày Gv và hs nhận xét - Nhận xét - + - IV.Củng cố - Cho hs đọc lại bài - Nhắc lại nội dung bài, liên hệ thực tế - Nhận xét học V.Dặn dò - Dặn HS nhà tiếp tục luyện đọc lại bài thơ - Chuẩn bị bài sau ( Đề kiểm tra phòng ) Tiết 2: §22 Chính tả Ò…ó…o I Mục tiêu - Nghe - viết chính xác 13 dòng đầu bài thơ “Ò… ó… o” 30 chữ khoảng 10 -15 phút - Điền đúng vần oăt hay oăc chữ ng ngh vào chỗ trống - Làm bài tập 2, – SGK II Đồ dùng dạy – học: - GV: bảng phụ chép sẵn khổ thơ và bài tập - HS: III Các hoạt động dạy – học Kiểm tra: - Kiểm tra chính tả - Nhận xét Bài a Giới thiệu bài, ghi bảng: Hôm các em viết chính tả bài “Ò … ó … o” b Nội dung Nội dung Hoạt động HD HS nghe viết Hoạt động Viết bài vào Hoạt động HD HS làm bài tập - Hoạt động giáo viên GV treo bảng phụ đã viết sẵn 13 dòng thơ và đọc Cho HS tìm tiếng khó viết bài Cho HS phân tích tiếng khó và viết bảng Hướng dẫn HS cách viết bài: Đầu câu thơ thì viết ntn? Đọc cho HS chép bài vào chính tả Mỗi dòng đọc lượt Kèm HSY GV nhắc nhở cách viết GV đọc lại bài cho HS soát lỗi GV thu chấm, nhận xét Bài 2: Cho HS nêu yêu cầu GV giới thiệu tranh và hỏi: Bức tranh vẽ ? Ta điền vần gì? Cho hs làm Bài 3: Cho HS nêu yêu cầu bài - Chữa bài , nhận xét - - Hoạt động học sinh Lắng nghe – hs đọc HS tìm HS phân tích và viết bảng - Lắng nghe Đầu câu thơ viết hoa HS nghe - viết bài vào - HS dùng bút chì ,sửa bài 2/3 số HS Điền vần oăt hay oăc - HS nêu : khoắt, Hs làm Điền chữ ng hay ngh? HS làm miệng, 2hs lênbảng Nhận xét IV.Củng cố - Tuyên dương số bài đẹp - Nhận xét tiết học V Dặn dò: Ghi nhớ quy tắc chính tả Về nhà tập viết thêm Tiết 5: Âm nhạc GV chuyên - Tiết 1+2: Thứ sáu ngày 17 tháng năm 2013 Tập đọc §65,66 Ôn tập ( Bài luyện tập ) I.Mục tiêu: - Đọc trơn bài Lăng Bác Bước đầu biết nghỉ chỗ dòng thơ, khổ thơ - Hiểu nội dung bài: Đi trên Quảng trường Ba Đình đẹp nắng mùa thu, bạn nhỏ bâng khuâng nhớ Bác Hồ ngày Tuyên ngôn Độc lập - Chép lại và trình bày đúng bày Quả Sồi; tìm tiếng bài có vần ăm, ăng, điền chữ r, d gi vào chỗ trống II Đồ dùng dạy học: - Bảng phụ chép nội dung bài tập đọc, bảng chép nội dung bài chính tả III Các hoạt động dạy học: Tiết 1 Kiểm tra bài cũ: - Kiểm tra HS viết : Đọc bài Ò…ó…o - Nhận xét, ghi điểm Bài mới: HĐ1: - Giới thiệu bài : Cho hs quan sát tranh rút nội dung bài Nội dung Hoạt động Ôn bài tập đọc: Lăng Bác Hoạt động giáo viên - GV đọc mẫu lần - YC HS đọc lại - Hoạt động HDHS chép bài chính tả Quả Sồi - Hoạt động HD làm BT  - Gọi HS lên đọc đoạn và trả lời câu hỏi bài ứng với nội dung HS đọc HDHS nêu nội dung bài GV nhận xét, ghi điểm Tiết GV đọc bài chính tả lần Gọi HS đọc lại bài Tìm tiếng bài có vần ăm? Tìm tiếng bài có vần ăng? Nhận xét, tuyên dương Cho HS chép bài vào Đọc lại bài cho hs soát lỗi BT3 Cho HS đọc đề YC HS làm vào GV giúp HS yếu Hoạt động học sinh - Lắng nghe - HS nối tiếp đọc câu, đoạn, bài - HS nối tiếp đọc và trả lời câu hỏi - HS nêu - Theo dõi HS đọc HS tìm - HS chép bài Theo dõi, soát bài - HS đọc HS làm - Thu số chấm bài Cho HS nhắc lại bài học - HS nhắc lại IV.Củng cố - Cho HS đọc lại bài - Nhận xét học, biểu dương hs học tốt V.Dặn dò - Dặn HS nhà đọc lại bài nhà Tiết 4: §11 Kể chuyện Kiểm tra định kì cuối học kì II ( Đề kiểm tra phòng ) HOẠT ĐỘNG NGOÀI GIỜ Tìm hiểu tuổi đời hoạt động cách mạng Bác Hồ và thực lời dạy Bác thiếu nhi I Mục tiêu - Bác Hồ là vị lãnh tụ vĩ đại, có công lao to lớn đất nước và dân tộc Việt Nam - HS biết qua tuổi đời hoạt động cách mạng Bác Hồ II Chuẩn bị: - Một số bài thơ, bài hát, câu chuyện tranh, ảnh Bác hồ III Các hoạt động dạy - học chủ yếu ND – TL 1.Khởi động 2.Bài 2.1 GTB 2.2.Giảng bài HĐ1.Thảo luận nhóm MT:HS biết Bác Hồ là vị lãnh tụ vĩ đại, có công lao to lớn đất nước, dân tộc Giáo viên - Bắt nhịp, yêu cầu -Dẫn dắt, ghi tên bài Học sinh - Hát bài: Ai yêu Bác Hồ Chí Minh thiếu niên, nhi đồng - Nghe và nhắc lai tên bài học - Chia HS thành các nhóm và giao - Quan sát và thảo luận các nhiệm vụ cho các nhóm ảnh, tìm hiểu nội dung và đặt tên cho ảnh - Đại diện nhóm lên giới thiệu ảnh - Cả lớp trao đổi - Bác Hồ sinh vào ngày tháng năm - Bác sinh ngày19/5/1890 nào? Ở đâu? - Quê Bác làng Sen, xã Kim Liên, huyện Nam Đàn, tỉnh Nghệ An -Bác đã có công nào với - Bác là người tìm đường dân tộc VN? giải phóng dân tộc, giải phóng đất nước.Là người đọc tuyên ngôn độc lập - Nhận xét, chốt lời giải đúng - Đại diện số HS trả lời HĐ2 Giới thiệu - Giới thiệu tuổi đời hoạt động - HS lắng nghe tuổi đời hoạt động cách mạng Bác Hồ Bác Hồ 3.Củng cố- Dặn dò - Nhận xét, dặn HS - Dặn hs : - Nhận việc - Môn Hát nhạc Tiết 34: Ôn tập I-Mục tiêu: -HS ôn tập lại giai điệu và lời ca bài hát -Học sinh hát đồng đều,rõ lời - Có thói quen yêu thích âm nhạc,thích học hát II-Chuẩn bị -Hát chuẩn bài hát,thanh phách ,song loan,trống nhỏ,lá cờ hoà bình -Sách hát nhạc III-Các hoạt động dạy học Nội dung Hoạt động Ôn tập Giáo viên * Giới thiêu nhanh -Treo bảng phụ,hát mẫu *Ôn cho HS hát lại các bài hát * HS hát theo nhóm - Các nhóm thi hát -Cho học sinh hát,chú ý không ngân dài mà nghỉ phách câu cuối Hoạt động Gõ theo phách và theo tiết tấu * Yêu cầu học sinh thực hành lời ca -Lần bắt nhịp,đánh nhịp cho HS hát -Gọi cac nhóm biểu diễn trước lớp Hoạt động Biểu diễ Hoạt động Học sinh * Lắng nghe -Quan sát lắng nghe * Hs hát - Cả lớp đọc lại lần - HS hát theo nhóm * Hát lớp -Các nhóm khác theo dõi * -5 HS vừa hát vừa nhún chân nhịp nhàng * Cho hát cá nhân -Cho hát trước lớp -1-2 em hát hết bài -Dặn hát cho thuộc Môn: tập đọc Tiết 79,80 Tự chọn GV cho HS đọc ôn lại các bài tập đọc đã học …………………………… Hoạt động tập thể Sinh hoạt tuần 34 I Đánh giá hoạt động tuần qua: - Học tập học còn thất thường - Đi học phụ đạo tham gia còn ít chủ yếu là các em HS học khá giỏi học - Hoạt động nhi đồng tốt II Kế hoạch tuần tới - Đi học chuyên cần, nghỉ học phải có đơn xin phép - Tham gia lao động đầy đủ - Đi học phụ đạo học sinh yếu - Tham gia các hoạt động đôi nhi đồng tổ chức III Hoạt động tập thể: