Khi giao tiếp, cần nói cho có nội dung; nội dung của lời nói phải đáp ứng yêu cầu của cuộc giao tiếp, không thiếu , không thừa.. Khi giao tiếp đừng nói những điều mà mình k[r]
(1)NS: ……/…… /2013 ND:………/…… /2013 Tuần 15 Tiết 74: KIỂM TRA TIẾNG VIỆT (Lớp: 9) A MỤC TIÊU BÀI KIỂM TRA Kiến thức - Tập trung đánh giá các kiến thức kĩ về kiến thức Tiếng việt lớp học kì I, về phần từ vựng đã tổng kết theo chuẩn kiến thức kĩ Kĩ - Rèn kĩ diễn đạt, trả lời đúng ý, biết cách sử dụng từ của Tiếng việt giao tiếp - Rèn ý thức tự giác làm bài, nghiêm túc thi cử II HÌNH THỨC ĐỀ KIỂM TRA - Trắc nghiệm khách quan và tự luận - Cách tổ chức kiểm tra: Cho học sinh làm bài kiểm tra vòng 45 phút III THIẾT LẬP MA TRẬN - Liệt kê tất các chuẩn kiến thức kĩ của nội dung Tiếng việt chương trình ngữ văn lớp – học kì I và phần tổng kết từ vựng, sau đó chọn các nội dung cần đánh giá và thực hiện các bước thiết lập ma trận đề kiểm tra - Xác định khung ma trận THIẾT LẬP MA TRẬN Đề kiểm tra Tiếng việt – tiết 74 Thời gian: 45 phút ( không kể thời gian giao đề) VËn dông Mức độ NhËn biÕt Th«ng hiÓu Tæng ThÊp Cao TN TL TN TL T TL T TL Chủ đề N N Phương châm hội thoại Viết KNP đọan văn C VL sử dụng phương châm hội thoại Số câu 1 Số câu:2 Số điểm 0,5 3.0 Số Tỉ lệ % điểm:3.5 5% 35% Tỉ lệ:35% Cách dẫn trực tiếp, cách dẫn gián tiếp cách câu sử dẫn dụng lời lời dẫn trực nói tiếp?dấu hay ý hiệu nghĩ Số câu 1 Sốcâu:2 Số điểm 0,5 Số Tỉ lệ% điểm:1.5 5% 10% Tỉ lệ:15% Tổng kết về từ vựng Từ Nhận Nhận phân Sốcâu:6 Hán diện diện cách tích Số việt tu từ nói quá nghệ điểm:5 thuật (2) Sốcâu Số điểm Tỉ lệ % 2 1 10% Tổng: Số câu Số điểm Tỉ lệ % 10% 2 20% 1 20% 10% 10% 1 2 3.0 20% 20% 30% Sốcâu:6 Số điểm:5 Tỉ lệ:50% Sốcâu10 Số điểm10 Tỉ lệ:100% IV BIÊN SOẠN ĐỀ KIỂM TRA Đề kiểm tra Tiếng việt – tiết 74 Lớp: Thời gian: 45 phút ( không kể thời gian giao đề) I Phần trắc nghiệm: (3 điểm) Chọn phương án đúng để trả lời các câu hỏi Mỗi câu trả lời đúng (0,5 điểm) Câu 1: Phương châm lượng là: A Khi giao tiếp, cần nói cho có nội dung; nội dung của lời nói phải đáp ứng yêu cầu của giao tiếp, không thiếu , không thừa B Khi giao tiếp đừng nói điều mà mình không tin là đúng hay không có chứng xác thực C Khi giao tiếp, cần nói đúng vào đề tài giao tiếp, tránh nói lạc đề D Khi giao tiếp cần tế nhị và tôn trọng người khác Câu 2: Có cách dẫn lời nói hay ý nghĩ người, nhân vật? A Một B Hai C Ba D Bốn Câu 3: “Tuyệt”nghĩa là dứt, không còn gì: A Tuyệt mật B Tuyệt tác C Tuyệt trần D Tuyệt giao Câu 4: Chọn quan niệm đúng quan niệm sau: A Từ Hán Việt chiếm tỉ lệ không đáng kể vốn từ tiếng Việt B Từ Hán Việt là phận quan trọng của lớp từ mượn gốc Hán C Từ Hán Việt không phải là phận của vốn từ tiếng Việt D Dùng nhiều từ Hán Việt là việc làm cần phê phán Câu 5: Hai câu thơ sau đây tác giả đã sử dụng phép tu từ gì? “Mặt trời xuống biển hòn lửa Sóng đã cài then đêm sập cửa.” ( Đoàn thuyền đánh cá- Huy Cận) A So sánh, ẩn dụ B Nhân hóa, ẩn dụ C So sánh, nhân hóa D So sánh, hoán dụ Câu 6: Từ nào đây là từ tượng hình? A Mảnh khảnh B Thì thầm C Thánh thót D Ha II Phần tự luận: (7 điểm) Câu 1: ( điểm) Gần miền có mụ nào Đưa người viễn khách tìm vào vấn danh Hỏi tên rằng: “Mã Giám Sinh” Hỏi quê, rằng: “Huyện Lâm Thanh gần” Trong đoạn thơ trên, phận nào sử dụng lời dẫn trực tiếp? Nhờ dấu hiệu nào mà em biết đó là lời dẫn trực tiếp? Câu 2: (2 điểm) Vận dụng kiến thức đã học về số phép tu từ từ vựng để phân tích nét nghệ thuật độc đáo câu thơ sau: Nhóm bếp lửa ấp iu nồng đượm Nhóm niềm yêu thương khoai sắn bùi Nhóm nồi xôi gạo sẻ chung vui Nhóm dậy tâm tình tuổi nhỏ Ôi kỳ lạ và thiêng liêng – bếp lửa! (3) Câu 3: (1 điểm) Cho biết cách nói nào sau đây có sử dụng phép nói quá? Chưa ăn đã hết, không có mặt, sợ vãi mồ hôi, đứt từng khúc ruột Câu 4: (3 điểm) Viết đọan văn ngắn từ 5-7 câu có sử dụng phương châm hội thoại Cho biết đó là phương châm hội thoại nào? V HƯỚNG DẪN CHẤM, BIỂU ĐIỂM Đề kiểm tra Tiếng việt – tiết 74 Lớp: Thời gian: 45 phút ( không kể thời gian giao đề) I Phần trắc nghiệm: ( điểm ) - Mỗi câu đúng 0,5 điểm Câu P.án đúng A B D B C A II Phần tự luận: (7 điểm) Câu 1: - “Mã Giám Sinh” - “ Huyện Lâm Thanh gần” (0,5 điểm) Những lời dẫn nguyên văn để dấu ngoặc kép, có từ “rằng”trước lời dẫn (0,5điểm) Câu 2: Điệp ngữ : Nhóm” (1 điểm) Khẳng định vai trò người bà đời sống của đứa cháu (1 điểm) Câu 3: Nói quá: - Chưa ăn đã hết (0,5 điểm) - Đứt từng khúc ruột (0,5 điểm ) Câu 4: - Viết đoạn văn với chủ đề tự chọn, có sử dụng phương châm hội thoại (2 điểm) - Chỉ rõ câu liên quan đến phương châm hội thoại và nói rõ phương châm hội thoại vận dụng (1 điểm) * Lưu ý: Điểm trừ tối đa bài viết có nhiều lỗi chính tả, diễn đạt, trình bày: 1,5 điểm **************************Hết******************************** Họ tên: KIỂM TRA TIẾNG VIỆT Lớp: Lớp: Thời gian: 45 phút ( không kể thời gian giao đề) (4) Điểm Lời nhận xét giáo viên I Phần trắc nghiệm: (3 điểm) Chọn phương án đúng để trả lời các câu hỏi Mỗi câu trả lời đúng (0,5 điểm) Câu 1: Phương châm lượng là: A Khi giao tiếp, cần nói cho có nội dung; nội dung của lời nói phải đáp ứng yêu cầu của giao tiếp, không thiếu , không thừa B Khi giao tiếp đừng nói điều mà mình không tin là đúng hay không có chứng xác thực C Khi giao tiếp, cần nói đúng vào đề tài giao tiếp, tránh nói lạc đề D Khi giao tiếp cần tế nhị và tôn trọng người khác Câu 2: Có cách dẫn lời nói hay ý nghĩ người, nhân vật? A Một B Hai C Ba D Bốn Câu 3: “Tuyệt”nghĩa là dứt, không còn gì: A Tuyệt mật B Tuyệt tác C Tuyệt trần D Tuyệt giao Câu 4: Chọn quan niệm đúng quan niệm sau: A Từ Hán Việt chiếm tỉ lệ không đáng kể vốn từ tiếng Việt B Từ Hán Việt là phận quan trọng của lớp từ mượn gốc Hán C Từ Hán Việt không phải là phận của vốn từ tiếng Việt D Dùng nhiều từ Hán Việt là việc làm cần phê phán Câu 5: Hai câu thơ sau đây tác giả đã sử dụng phép tu từ gì? “Mặt trời xuống biển hòn lửa Sóng đã cài then đêm sập cửa.” ( Đoàn thuyền đánh cá- Huy Cận) A So sánh, ẩn dụ B Nhân hóa, ẩn dụ C So sánh, nhân hóa D So sánh, hoán dụ Câu 6: Từ nào đây là từ tượng hình? A Mảnh khảnh B Thì thầm C Thánh thót D Ha II Phần tự luận: (7 điểm) Câu 1: ( điểm) Gần miền có mụ nào Đưa người viễn khách tìm vào vấn danh Hỏi tên rằng: “Mã Giám Sinh” Hỏi quê, rằng: “Huyện Lâm Thanh gần” Trong đoạn thơ trên, phận nào sử dụng lời dẫn trực tiếp? Nhờ dấu hiệu nào mà em biết đó là lời dẫn trực tiếp? Câu 2: (2 điểm) Vận dụng kiến thức đã học về số phép tu từ từ vựng để phân tích nét nghệ thuật độc đáo câu thơ sau: Nhóm bếp lửa ấp iu nồng đượm Nhóm niềm yêu thương khoai sắn bùi Nhóm nồi xôi gạo sẻ chung vui Nhóm dậy tâm tình tuổi nhỏ Ôi kỳ lạ và thiêng liêng – bếp lửa! Câu 3: (1 điểm) Cho biết cách nói nào sau đây có sử dụng phép nói quá? Chưa ăn đã hết, không có mặt, sợ vãi mồ hôi, đứt từng khúc ruột Câu 4: (3 điểm) Viết đọan văn ngắn từ 5-7 câu có sử dụng phương châm hội thoại Cho biết đó là phương châm hội thoại nào? BÀI LÀM ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……… ……………………………………………………………………………………………… (5) ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… (6) ……………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……… ……………………………………………………………… (7) Họ tên: ĐỀ KIỂM TRA TIẾNG VIỆT – tiết 74 Lớp: Thời gian: 45 phút ( không kể thời gian giao đề) I Phần trắc nghiệm: ( điểm ) Chọn phương án đứng để trả lời các câu hỏi Mỗi câu trả lời đúng (0,5 điểm) Câu 1: Phương châm lượng là: A Khi giao tiếp, cần nói cho có nội dung; nội dung của lời nói phải đáp ứng yêu cầu của giao tiếp, không thiếu , không thừa B.Khi giao tiếp đừng nói điều mà mình không tin là đúng hay không có chứng xác thực C Khi giao tiếp, cần nói đúng vào đề tài giao tiếp, tránh nói lạc đề D Khi giao tiếp cần tế nhị và tôn trọng người khác Câu 2: Có cách dẫn lời nói hay ý nghĩ người, nhân vật? A Một B Hai C Ba D Bốn Câu 3: “Tuyệt”nghĩa là dứt, không còn gì: A Tuyệt mật B Tuyệt tác C Tuyệt trần D Tuyệt giao Câu 4: Chọn quan niệm đúng quan niệm sau: A Từ Hán Việt chiếm tỉ lệ không đáng kể vốn từ tiếng Việt B Từ Hán Việt là phận quan trọng của lớp từ mượn gốc Hán C Từ Hán Việt không phải là phận của vốn từ tiếng Việt D Dùng nhiều từ Hán Việt là việc làm cần phê phán Câu 5: Hai câu thơ sau đây tác giả đã sử dụng phép tu từ gì? “Mặt trời xuống biển hòn lửa Sóng đã cài then đêm sập cửa.” ( Đoàn thuyền đánh cá- Huy Cận) A So sánh, ẩn dụ B Nhân hóa, ẩn dụ C So sánh, nhân hóa D So sánh, hoán dụ Câu 6: Từ nào đây là từ tượng hình? A Mảnh khảnh B Thì thầm C Thánh thót D Ha II Phần tự luận: ( điểm) Câu 1: Gần miền có mụ nào Đưa người viễn khách tìm vào vấn danh Hỏi tên rằng: “Mã Giám Sinh” Hỏi quê, rằng: “Huyện Lâm Thanh gần” Trong đoạn thơ trên, câu nào sử dụng lời dẫn trực tiếp? Nhờ dấu hiệu nào mà em biết đó là lời dẫn trực tiếp? ( 1điểm) Câu 2: Vận dụng kiến thức đã học về số phép tu từ từ vựng để phân tích nét nghệ thuật độc đáo câu thơ sau: Nhóm bếp lửa ấp iu nồng đượm Nhóm niềm yêu thương khoai sắn ngọt bùi Nhóm nồi xôi gạo mới sẻ chung vui Nhóm dậy tâm tình tuổi nhỏ Ôi kỳ lạ và thiêng liêng – bếp lửa! (2 điểm) Câu 3: Cho biết cách nói nào sau đây có sử dụng phép nói quá? (1 điểm) Chưa ăn đã hết, , không có mặt, sợ vãi mồ hôi, đứt khúc ruột Câu 4: Viết đọan văn ngắn từ 5-7 câu có sử dụng phương châm hội thoại Cho biết đó là phương châm hội thoại nào?(3 điểm) (8) BÀI LÀM (9) (10)