Đang tải... (xem toàn văn)
+ Đây là biểu đồ dân số Việt Nam qua các năm, dựa vào biểu đồ có thể nhận xét sựphát triển của + Nêu giá trị được biểu hiện ở trục dân số Việt nam qua các năm?. ngang và trục dọc của biể[r]
(1)TuÇn Ngµy so¹n 30/10/2013 Thø hai ngµy th¸ng 10 n¨m 2013 Chµo cê TËp trung s©n trêng Tập đọc: TiÕt 15: K× diÖu rõng xanh I/ Môc tiªu : - Gióp häc sinh: - Đọc trôi chảy toàn bài Biết đọc diễn cảm bài với giọng đọc nhẹ nhàng, cảm xúc ngỡng mộ vẻ đẹp rừng - Cảm nhận đợc vẻ đẹp kì thú rừng, tình cảm yêu mến, ngỡng mộ tác giả rừng - Gi¸o dôc häc sinh t×nh yªu thiªn nhiªn, b¶o vÖ rõng II/ §å dïng d¹y - häc: -Gv : Tranh ¶nh vÒ rõng, ¶nh vÒ mét sè lo¹i nÊm -Hs : SGK III/ Hoạt động dạy - học: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh H§1: - KiÓm tra(3ph): - Đọc bài: “ Tiếng đàn Ba- la- lai- ca trên - em lên đọc bài, lớp chú ý lắng nghe, s«ng §µ ” nhËn xÐt - Gv nhËn xÐt, cho ®iÓm HĐ2: Bài mới(30ph): HD luyện đọc: - em đọc bài, lớp theo dõi - Cho HS đọc toàn bài - Lớp đọc thầm và chia đoạn: - Cho học sinh đọc nối tiếp đoạn +Đoạn 1: Từ đầu đến dới chân - §äc nhãm +Đoạn 2: Tiếp theo đến nhìn theo - GV đọc diễn cảm +§o¹n 3: Cßn l¹i - §äc nèi tiÕp theo bµn Tõng nhãm tù luyện đọc và cử, đại diện đọc b T×m hiÓu bµi: - Những cây nấm rừng đã khiến tác giả có - Tác giả thấy vạt nấm rừng nh vật nh÷ng liªn tëng thó vÞ g×? thµnh phè nÊm; mçi chiÕc nÊm nh mét lâu đài kiến trúc tân kì; thân mình nh mét ngêi khæng lå ®i l¹c vµo kinh đô vơng quốc ngời tí hon với đền đài, miếu mạo, cung điện lóp xóp díi ch©n - Nhớ liên tởng mà cảnh vật đẹp - Những liên tởng làm cảnh vật thªm nh thÕ nµo? rõng trë lªn l·ng m¹n, thÇn bÝ nh truyÖn cæ tÝch - Những muông thú rừng đợc tác Những vợn bạc ôm gọn ghẽ gi¶ miªu t¶ nh thÕ nµo? chuyÓn nhanh nh tia chíp, … nh÷ng chiÕc ch©n vµng giÉm trªn th¶m l¸ vµng - Sự có mặt chúng đem lại vẻ đẹp gì - Sự xuất thoát ẩn, thoát cho c¶nh rõng? mu«ng thó lµm cho c¶nh rõng trë nªn sống động, đầy điều bất ngờ và k× thó - vì rừng khợp đợc gọi là “giang sơn + Vàng rợi là màu vàng ngợi sáng rực vµng rîi”? khắp đẹp mắt - Hãy nói cảm nghĩ em đọc bài + Rừng khợp đợc gọi là giang sơn vàng v¨n trªn? rîi v× cã sù phèi hîp cña rÊt nhiÒu s¾c vµng mét kh«ng gian … n¾ng c §äc diÔn c¶m: còng rùc vµng GV đọc diễn cảm bài thơ lần - §o¹n v¨n lµm cho em cµng h¸o høc GV treo đoạn cần đọc diễn cảm muốn có dịp đợc vào rừng, tận mắt - Gv cho HS thi đọc diễn cảm và đọc ngắm nhìn cảnh đẹp thiên nhiên (2) thuéc lßng nhanh, hay - Luyện đọc nhóm Cử đại diện thi đọc Củng cố, dặn dò(2ph): Nêu lại đại ý bµi - GV nhËn xÐt tiÕt häc hs nªu - Nhắc học sinh.về nhà đọc bài :Trớc cổng - Về nhà tiếp tục luyện đọc trêi To¸n TiÕt 36: sè thËp ph©n b»ng I/ Môc tiªu: - Gióp hs: -Biết đợc viết thêm chữ số vào bên phải phần thập phân số thập phân thì đợc số thập phân số đó -NÕu mét sè thËp ph©n cã ch÷ sè ë tËn cïng bªn ph¶i phÇn thËp ph©n th× bỏ chữ số đó ta dợc số thập phân nó -Hs thÊy thó vÞ häc to¸n II/ §å dïng d¹y – häc: -Gv: B¶ng phô, bót d¹ - HS : S¸ch vë III/ Ho¹t déng d¹y - häc: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh H§1: - KiÓm tra(3ph): - Cho ch÷a bµi 2,3tiÕt tríc -2 hs ch÷a bµi, líp lµm nh¸p vµ nhËn H§2:Bµi míi(30ph): - Giíi thiÖu sè thËp xÐt ph©n b»ng - Gv ®a c¸c vÝ dô 7dm = 70cm - Quan s¸t vµ tr¶ lêi c¸c c©u hái cña Mµ 7dm =0,7m; 70cm = 0,70m gi¸o viªn Nªn 0,7m = 0,70m - Hs nªu c¸c vÝ dô kh¸c chøng tá c¸c sè Vëy 0,7 = 0,70 hoÆc 0,70 = 0,7 thËp ph©n b»ng Tơng tự Gv đa các ví dụ khác để Hs rút kÕt luËn: H§3: HD lµm bµi tËp Bµi 1: Gv cho Hs tù lµm vµ nªu c¸ch lµm Bµi 2: HD t¬ng tù: - Hs tù lµm b¶ng vµ nªu l¹i kÕt Bµi 3:- Cho lµm b¶ng phô luËn Gv cho Hs tù lµm vµ gi¶i thÝch c¸ch lµm - Hs lµm nh¸p vµ tr×nh bµy - C¸c nhãm lµm vµ ch÷a bµi a, 5,612; 17,200; 480,590 Bµi 4: b, 24,500; 80,010; 14,678 Gv cho Hs th¶o luËn vµ lµm bµi Tìm xem đúng sai - Hs th¶o luËn tù t×m c¸ch gi¶i vµ lµm Gv tuyªn d¬ng hs kÞp thêi bµi Hs gi¶i b»ng nhiÒu c¸ch kh¸c Cñng cè dÆn dß(2ph)ThÒ nµo lµ sè thËp Lan đúng ,Mỹ đúng ph©n b»ng hs nh¾c l¹i - §¸nh gi¸ nhËn xÐt giê häc -VÒ nhµ lµm bµi 2,3,4 VÒ lµm l¹i bµi tËp vµ xem tríc bµi sau Khoa häc TiÕt 15: Phßng bÖnh viªm gan A I Môc tiªu: - Gióp häc sinh: - Biết đợc nguyên nhân, đờng lây truyền bệnh viêm gan A (3) - C¸ch phßng bÖnh viªm gan A - Cã ý thøc thùc hiÖn phßng bÖnh viªm gan A II §å dïng d¹y - häc: -Gv: Su tầm các thông tin tác nhân, đờng lây truyền và cách phòng bệnh viªm gan A - B¶ng phô, bót d¹ -Hs: S¸ch, vë III Hoạt động dạy – học: Hoạt động Giáo viên Hoạt động Học sinh H§1 : - KiÓm tra (5’ ): + Nêu tác nhân, đờng lây truyền bệnh viªm n·o? + Nªu c¸c biÖn ph¸p phßng bÖnh viªm n·o? H§2: Bµi míi(30ph): :- Lµm viÖc víi SGK - GV chia líp thµnh nhãm vµ giao nhiÖm vô cho c¸c nhãm, ph¸t phiÕu häc tËp H§3 : - Cho th¶o luËn c¶ líp - Quan s¸t vµ th¶o luËn GV nªu yªu cÇu: HS quan s¸t c¸c h×nh 2, 3, 4, trang 33 SGK vµ tr¶ lêi c¸c c©u hái: - GV nªu c¸c c©u hái cho c¶ líp th¶o luËn: -Nªu c¸c c¸ch phßng bÖnh viªm gan A? _ Ngêi m¾c bÖnh viªm gan A cÇn lu ý ®iÒu g×? _ Bạn có thể làm gì để phòng bệnh viêm gan A? - GV cho HS nhËn xÐt, tù chèt l¹i ý chÝnh - häc sinh lªn b¶ng tr¶ lêi, líp nhËn xÐt - Các nhóm đọc lời thoại các nhân vËt h×nh SGK trang 32 vµ th¶o luËn - Nhãm trëng ®iÒu khiÓn nhãm m×nh lµm viÖc theo híng dÉn cña GV - §¹i diÖn tõng nhãm tr×nh bµy kÕt qu¶ th¶o luËn chñ nhãm m×nh C¸c nhãm kh¸c bæ sung - Líp th¶o luËn vµ tr¶ lêi theo c¸c h×nh 2,3,4,5 trang 33 SGK - LÇn lît tr¶ lêi, líp nhËn xÐt - 1- häc sinh nh¾c l¹i néi dung bµi Cñng cè - dÆn dß (5ph ): - GV đánh giá nhận xét tiết học, nhắc học sinh vÒ häc vµ chuÈn bÞ bµi sau - VÒ häc bµi vµ xem tríc bµi: “ Phßng tr¸nh HIV/ AIDS” - HS phßng bÖnh viªn gan A Ngµy so¹n 13/10/2012 Thø ba ngµy 16 th¸ng 10 n¨m 2012 To¸n TiÕt 37: so s¸nh hai sè thËp ph©n I/ Môc tiªu: - Gióp hs: - BiÕt so s¸nh hai sè thËp ph©n víi - Biết áp dụng so sánh số thập phân để xếp các số thập phân theo thứ tự từ bé đến lớn từ lớn đến bé - Gi¸o dôc häc sinh tÝnh ch¨m chØ, cÈn thËn II/ §å dïng d¹y – häc: -Gv: B¶ng phô, bót d¹ - Hs : SGK, Vë BTT III/ Ho¹t déng d¹y- häc: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh H§1: - KiÓm tra(3ph): - Cho ch÷a bµi 2,3tiÕt tríc - hs ch÷a bµi, líp lµm nh¸p vµ nhËn xÐt (4) H§2:Bµi míi(30ph): Giíi thiÖu c¸ch so s¸nh hai sè thËp ph©n Gv ®a bµi to¸n: “ Sîi d©y thø nhÊt dµi 8,2m sîi d©y thø hai dµi 7,9m Em h·y so s¸nh chiÒu dµi cña hai sîi d©y ” - T¬ng tù Gv ®a bµi tËp sè cho Hs lµm vµ rót kÕt luËn - Hs đọc đầu bài tìm cách so sánh: - So s¸nh lu«n 8,2>7,9 - Đổi đề xi mét so sánh: 8,2m=82dm 7,9m=79dm - V× 82dm>79dm nªn 8,2m>7,9m 35,7 > 35,698 v× hµng phÇn mêi 7>6 - Hs lµm b¶ng tù so s¸nh vµ nªu c¸ch lµm H§3: HD lµm bµi tËp Bµi 1: - Gv cho Hs tù lµm vµ nªu c¸ch lµm: Hs lµm theo nhãm b¶ng phô ch÷a b¶ng vµ nªu c¸ch s¾p xÕp : - 6,375; 6,735; 7,19; 8,72; 9,01 - Häc sinh lµm vë to¸n vµ ch÷a b¶ng - 0,4; 0,321; 0,32; 0,197; 0,187 Bµi 2: Cho lµm theo nhãm Bµi 3: -Gv cho Hs tù lµm vë vµ gi¶i thÝch c¸ch lµm - ChÊm vµ nhËn xÐt mét sè bµi Cñng cè dÆn dß(2ph): C¸ch so s¸nh hai sè thËp ph©n - Gv đánh giá và nhận xét học VÒ nhµ lµm bt sè 2,3,4ë vë btt hs nh¾c l¹i - VÒ lµm bµi tËp vµ xem tríc bµi sau Tập đọc: TiÕt 16: Tríc cæng trêi I/ Môc tiªu : - Gióp häc sinh: - Đọc trôi chảy, lu loát bài thơ Đọc đúng từ ngữ, câu đoạn khó, biết ngắt nghỉ đúng nhịp thơ Biết đọc diễn cảm toàn bài thể cảm xúc tác giả trớc vẻ đẹp hoang sơ thơ mộng, vừa ấm cúng, thân thơng sống cao - Hiểu: vẻ đẹp sống trên miền núi cao nơi có thiên nhiên thơ mộng, khoáng đạt, lành và ngời chịu thơng chịu khó, hăng say lao động - Häc thuéc lßng khæ th¬ yªu thÝch -Hs yêu quê hơng đất nớc II/ §å dïng d¹y - häc: -Gv: Bảng phụ viết sẵn câu thơ cần luyện đọc - Hs:Tranh ¶nh su tÇm vÒ thiªn nhiªn III/ Hoạt động dạy - học: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh H§1: - KiÓm tra(3ph): - §äc bµi: “K× diÖu cña rõng xanh” - học sinh lên đọc bài và trả lời câu hỏi - Gv nhËn xÐt, cho ®iÓm Líp nhËn xÐt HĐ2:Bài mới(30ph): HD luyện đọc: - Cho học sinh đọc bài - em đọc toàn bài, lớp đọc thầm, - Chia nhóm luyện đọc - HS tự tìm và luyện đọc từ khó: “vách đá, khoảng trời, ngút ngát, sơng giá…” - Các nhóm tự luyện đọc, cử đại diện đọc tríc líp - Gv đọc diễn cảm bài thơ - HS đọc nối đoạn kết hợp với gi¶i nghÜa tõ khã, líp chó ý l¾ng nghe - HS đọc bài - Các nhóm đọc thầm và thảo luận trả H§3: HD t×m hiÓu bµi: lêi c¸c c©u hái, lÇn lît lªn tr¶ lêi, líp (5) - Chia nhóm tự đọc câu hỏi SGK và trả nhận xét rút nội dung bài lêi 1.Vìđó là đèo vách đá ,từ đỉnh đèo cã thÓ nh×n thÊy kho¶ng trêi lé … - V× ngêi ta gäi lµ cæng trêi? 2.hs tù t¶ - Em hãy tả lại vẻ đẹp tranh thiên 3.hs nêu nhiÓn bµi th¬? 4.vẻ đẹp vùng núi caonơi có thien - Trong cảnh vật đơc miêu tả,em nhiên thơ mộng thÝch c¶nh vËt nµo ? V× sao?” - Hs lắng nghe, luyện đọc khổ thơ - Bµi th¬ nµy gîi cho em ®iÒu g×? - HS thi đọc diễn cảm bài - GV g¾n néi dung lªn b¶ng - Líp nhËn xÐt HĐ4: HD đọc diễn cảm: - cho HS thi đọc diễn cảm và đọc thuộc GV đọc diễn cảm bài thơ lần lßng nhanh, hay GV treo đoạn cần đọc diễn cảm - Về nhà tiếp tục luyện đọc, đọc trớc bµi sau hs nêu đại ý bài Cñng cè, dÆn dß(2ph):néi dung bµi lµ g× - GV nhËn xÐt tiÕt häc - Nh¾c häc sinh.chuÈn bÞ bµi c¸i g× quÝ nhÊt H§TV Ngµy so¹n 14/10/2012 Thø t ngµy 17 th¸ng 10 n¨m 2012 To¸n TiÕt 38: LuyÖn tËp I/ Môc tiªu: - Gióp hs: -Cñng cè kÜ n¨ng so s¸nh hai sè thËp ph©n, s¾p xÕp c¸c sè thËp ph©n theo thø tự xác định -Làm quen với số đặc điểm thứ tự các số thập phân -Gi¸o dôc häc sinh tÝnh ch¨m chØ, cÈn thËn vµ kÜ n¨ng gi¶i to¸n II/ §å dïng d¹y- häc: -Gv: B¶ng phô, bót d¹ - Hs : S¸ch vë III/ Ho¹t déng d¹y- häc: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh H§1: - KiÓm tra(3ph): - hs lªn b¶ng lµm, líp lµm nh¸p vµ - Cho ch÷a bµi ;3 tiÕt tríc nhËn xÐt H§2:Bµi míi(30ph): -Híng dÉn luyÖn tËp Bµi 1: - Cho tù lµm b¶ng vµ nªu - Líp lµm b¶ng vµ nªu c¸ch lµm c¸ch lµm - 84,2 >84,19; 6,843<6,85;47,5 47,500; 90,6 >89,6 Bµi 2: HD t¬ng tù -Các số đợc xếp theo thứ tự từ bé đến lín lµ: 4,23 ; 4,32; 5,3; 5,7; 6,02 Bµi 3: - Lµm b¶ng phô theo nhãm vµ ch÷a bµi Gv cho Hs lµm theo nhãm vµ gi¶i thÝch - PhÇn nguyªn vµ hµng phÇn mêi cña hai c¸ch lµm sè b»ng §Ó 9,7x8 <9,718 th× x<1 (6) VËy x=0 Ta cã 9,708 < 9,718 Tơng tự Hs trao đổi và tìm đợc: X = 0,1,2,3,4 Bµi 4: Gv cho Hs tù lµm bµi vë vµ nªu râ c¸ch lµm - ChÊm vµ n hËn xÐt mét sè bµi Cñng cè dÆn dß:nªu c¸ch so s¸nh sè thËp ph©n - §¸nh gi¸ nhËn xÐt giê häc VÒ nhµ lµm bt sè 2,3,4 ë VBTT - Hs đọc yêu cầu đầu bài và làm bài vë, häc sinh ch÷a bµi a, 0,9 < x < 1,2 x= v× 0,9 < < 1,2 b, 64,97 < x < 65,14 x= 65 v× 64,97 < 65 < 65,14 hs nh¾c l¹i - VÒ lµm bµi vµ xem tríc bµi sau LuyÖn tõ vµ c©u TiÕt 15: Më réng vèn tõ : Thiªn nhiªn I/ Môc tiªu: - Gióp häc sinh: - Më réng, hÖ thèng ho¸ vèn tõ chØ c¸c sù vËt, hiÖn tîng, cña thiªn nhiªn; lµm quen víi c¸c thµnh ng÷, tôc ng÷, hiÖn tîng thiªn nhiªn -Nắm đợc số từ ngữ miêu tả thiên nhiên -Gi¸o dôc Häc sinh t×nh yªu tiÕng viÖt II/ §å dïng d¹y – häc : -Gv : PhiÕu ghi néi dung bµi tËp sè - Hs : S¸ch vë III/ Hoạt động dạy - học : Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh H§1: - KiÓm tra(3ph): - HS lµm bµi tËp tiÕt tríc - 2HS lªn b¶ng lµm, líp lµm nh¸p - GV nhËn xÐt bµi lµm cña häc sinh H§2:Bµi míi(30ph): Híng dÉn HS lµm bµi tËp: +Bµi 1: - Cho HS nªu yªu cÇu C¸c nhãm th¶o - Gv chia nhãm giao viÖc: luận và làm nháp, đại diện - GV nhËn xÐt vµ chèt l¹i nhãm lªn ch÷a b¶ng, líp nhËn xÐt B.tÊt c¶ nh÷ng g× kh«ng ngêi t¹o + Bµi 2: - HS đọc, lớp đọc thầm - Gv đa bảng phụ đã viết BT lên - HS lµm viÖc c¸ nh©n, c¸c em lÊy bót - GV chốt lại ý đúng ch× g¹ch ch©n c¸c tõ chØ sù vËt, hiÖn tLªn th¸c xuèng ghÒnh :GÆp nhiÒu gian îng thiªn nhiªn lao,vÊt v¶ cuéc sèng Gãp giã thµnh b·o :TÝch nhiÒu c¸i nhá sÏ - HS lµm vµ tr×nh bµy lªn b¶ng thµnh c¸i lín - HS lµm bµi, líp nhËn xÐt §¸p ¸n: Nớc chảy đá mòn :Kiên trì bền bỉ thì việc câu a,b,c,d lín còng lµm xong - Th¶o luËn c¶ líp LÇn lît ph¸t biÓu +Bµi 3: a/ TiÕng sãng: × Çm, Çm Çm, Çm µo… - GV cho HS lµm viÖc nhãm Ph¸t b/ T¶ lµn sãng nhÑ : l¨n t¨n, dËp phiÕu dÒnh… c/ TiÕng sãng m¹nh : cuån cuén, d÷ déi… +Bµi 4: - Yªu cÇu HS vÒ nhµ lµm BT 3,4 - HD t¬ng tù bµi 3 Củng cố dặn dò(2ph) :Nêu đúng nghĩa (7) víi thiªn nhiªn - Gv nhËn xÐt tiÕt häc - ChuÈn bÞ cho bµi tiÕp theo - Nh¾c c¸c em.chuÈn bÞ tõ nhiÒu nghÜa hs nh¾c l¹i chÝnh t¶: (nghe viÕt) TiÕt 8: K× diÖu rõng xanh I/ Môc tiªu : - Gióp HS - Nghe- viết chính xác, trình bày đẹp đoạn viết - Làm đúng BT chính tả luyện đánh dấu các tiếng chứa nguyên âm đôi: yê - Gi¸o dôc häc sinh t×nh yªu tiÕng viÑt II/ §å dïng d¹y - häc: - GV:B¶ng phô kÎ s½n BT3 phÊn mÇu - HS: nh¸p III/ Hoạt động dạy - học: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh H§1: - KiÓm tra(3ph): - HS lên bảng đọc viết theo yêu cầu - học sinh lên bảng làm, lớp làm nháp GV.Sím th¨m tèi viÕng, ë hiÒn gÆp lµnh, vµ nhËn xÐt LiÖu c¬m g¾p m¾m, mét ®iÒu nhÞn chÝn ®iÒu lµnh H§2:Bµi míi(30ph): Híng dÉn nghe viÕt: - em đọc đoạn viết, trả lời - GV gọi HS đọc bài - Nhận xét cách đánh dấu cho - H: Sù cã mÆt cña mu«ng thó mang l¹i vÎ tõng tiÕng đẹp gì cho khu rừng? - HS nªu tõ ng÷ khã viÕt, dÔ lÉn - §äc cho häc sinh viÕt mét sè tõ khã viÕt chÝnh t¶ vµ viÕt c¸c tõ võa t×m đợc - Nghe và viết bài, đổi cho và - GV đọc toàn bài thơ cho HS viết và soát soát lỗi lçi - Thu chÊm bµi - NhËn xÐt bµi viÕt cña HS H§3: Híng dÉn HS lµm bµi tËp chÝnh - HS th¶o luËn vµ tù lµm bµi t¶: - HS lÊy bót ch× g¹ch ch©n díi nh÷ng tõ Bµi 2: - Cho lµm theo nhãm cã tiÕng chøa yª, ya H: em có nhận xét gì cách đánh dấu - Dán và chữa bài c¸c tiÕng trªn? - HS lµm b¶ng líp, díi lµm vµo vë Bµi 3: - Líp nhËn xÐt - Cho lµm vë chÝnh t¶ - Cho các em đọc thuộc lòng thành ngữ hs nhắc lại trªn - VÒ nhµ hoµn thµnh tiÕp bµi tËp Cñng cè, dÆn dß(2ph): Nêu cách đánh dấu tiếng có ya,yê - GV nhËn xÐt giê häc - Nh¾c c¸c em.chuÈn bÞ bµi :Nhí viÕt :Tiếng đàn …… Ngµy so¹n 15/10/2012 Thø n¨m ngµy 18 th¸ng 10 n¨m 2012 ThÓ dôc Tiết 15 : Đội hình đội ngũ.Trò chơi : Trao tín gậy I Môc tiªu: - Ôn tập, kiểm tra tập hợp hàng ngang, dóng hàng, điểm số, ( thẳng hớng, vòng phải, vòng trái ) đứng lại Yêu cầu HS thực đúng động t¸c theo khÈu lÖnh (8) - Chơi trò chơi đúng luật, hào hứng - Gi¸o dôc hs thãi quen tù gi¸c tËp luyÖn thÓ dôc thÓ thao II §Þa ®iÓm, ph¬ng tiÖn: -Địa điểm:Trên sân trờng, vệ sinh sẽ, đảm bảo an toàn tập luyện -Phơng tiện: Còi, khăn đỏ III Néi dung - ph¬ng ph¸p: Néi dung §Þnh lîng phót A PhÇn më ®Çu: - GV nhËn líp, phæ biÕn néi dung, yªu cÇu - Khởi động: Xoay các khớp 12 phót B PhÇn c¬ b¶n: Kiểm tra đội hình đội ngũ: Tập hợp hµng ngang, dãng hµng, ®iÓm sè, quay phải, quay trái, ( thẳng hớng, vòng phải, vòng trái ) đứng lại ; - Cho c¶ líp tËp l¹i - GV söa sai, híng dÉn l¹i Hs tËp theo tæ ,nhãm tù söa sai cho - Gv kiểm tra đội hình đội ngũ * Cách đánh giá; + Hoµn thµnh tèt : Thùc hiÖn c¬ b¶n đúng + Hoµn thµnh : Thùc hiÖn c¬ b¶n đúng 4/6 động tác ph + Cha hoµn thµnh : Thùc hiÖn sai 3/6 động tác Trß ch¬iTrao tÝn gËy - Gv nªu tªn trß ch¬i, luËt ch¬i ph - Híng dÉn HS ch¬i: HS ch¬i thö ch¬i chÝnh thøc C PhÇn kÕt thóc: - Th¶ láng tay ch©n - NhËn xÐt , dÆn dß Ph¬ng ph¸p - TËp hîp hµng däc - C¸n sù ®iÒu khiÓn - C¸n sù ®iÒu khiÓn - HS tËp hîp theo tæ GV phæ biÕn néi dung - KiÓm tra tõng tæ - HS nhËn xÐt - HS nghe - Thi ®ua ch¬i theo tæ - HS thùc hiÖn To¸n TiÕt 39: LuyÖn tËp chung I/ Môc tiªu: - Gióp hs: - §äc viÕt, so s¸nh c¸c sè thËp ph©n - TÝnh nhanh b»ng c¸ch thuËn tiÖn - Gi¸o dôc Hs tÝnh ch¨m chØ cÈn thËn II/ §å dïng d¹y – häc: -Gv: B¶ng phô, bót d¹ -Hs : SGK , Vë BTT III/ Ho¹t déng d¹y – häc: Hoạt động giáo viên H§1: - KiÓm tra(3ph): - Cho ch÷a bµi 3,4 tiÕt tríc H§2:Bµi míi(30): - Híng dÉn luyÖn tËp Hoạt động học sinh - hs ch÷a bµi, líp nhËn xÐt (9) Bµi 1: 3.2 Hoạt động 1: - Gọi học sinh nối tiếp đọc 3.3 Hoạt động 2: Lên bảng - Gọi học sinh nối tiếp đọc - Gọi lần lợt học sinh lên đọc 3.4 Hoạt động 3: Làm nhóm - Chia líp lµm nhãm - §¹i diÖn c¸c nhãm lªn tr×nh bµy - NhËn xÐt, cho ®iÓm 3.5 Hoạt động 4: Làm - Cho häc sinh lµm nh¸p - Gäi häc sinh lªn lµm - NhËn xÐt, cho ®iÓm 1.Hs §äc yªu cÇu bµi Hs §äc yªu cÇu bµi Díi líp lµm nh¸p a- 5,7; b- 32,85; c- 0,01; d - 0,304 Bµi 3: - Hs §äc yªu cÇu bµi Hs §äc yªu cÇu bµi a) 36 × 45 = × × × =6 × = 54 6×5 6×5 1×1 56 × 63 × × × × = = =49 b) 9×8 9×8 1×1 Cñng cè dÆn dß(2ph): - VÒ häc vµ xem tríc bµi sau cho biÕt muèn tÝnh nhanh b»ng c¸ch thuËn tiÖn em lµm nh thÕ nµo hs tr¶ lêi - §¸nh gi¸ nhËn xÐt giê häc - Nhắc học sinh.Xem bài :Viết số đo độ dµi díi d¹ng sè thËp ph©n LuyÖn tõ vµ c©u TiÕt 16: LuyÖn tËp vÒ tõ nhiÒu nghÜa I/ Môc tiªu: - Gióp häc sinh: - Nhận biết và phân biệt từ nhiều nghĩa với từ đồng âm - Biết đặt câu phân biệt các nghĩa số từ nhiều nghĩa là tính từ - Hiểu đợc nghĩa từ nhiều nghĩa và mối quan hệ các từ nhiều nghĩa II/ §å dïng d¹y- häc: Gv :- PhÊn mµu, b¶ng phô, bót d¹ Hs : - S¸ch vë III/ Các hoạt động dạy - học: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh H§1: - KiÓm tra(5ph) - Ch÷a bµi tËp tiÕt tríc - em lªn lµm, líp lµm nh¸p vµ nhËn - GV nhËn xÐt bµi lµm cña häc sinh xÐt H§2:Bµi míi(30ph): Híng dÉn HS lµm bµi tËp: Bµi 1: - Cho HS th¶o luËn c¶ líp - HS đọc to, lớp đọc thầm, thảo luận và - Gv nhận xét và chốt lại kết đúng lần lợt phát biểu ý kiến - Nhận xét và thống ý kiến đúng *ChÝn ë c©u 1víi chÝn ë c©u thÓ hiÖn nghĩa khác chúng đồng âm với chÝn ë c©u Từ đờng câu2 với từ đờng câu thể hiÖn nghÜa kh¸c cña tõ nhiÒu nghia chúng đồng âm với với từ đờng c©u 1… Bµi 2: - HS nªu yªu cÇu, lµm VBT, lÇn lît - Hd c¸ch lµm bµi tr×nh bµy kÕt qu¶ - Gv chốt ý đúng - Líp nhËn xÐt Xu©n chØ mïa ®Çu tiªn n¨m Xu©n chØ sù t¬i trÎ (10) Bµi 3: - Chia nhãm vµ giao nhiÖm vô - GV Cho HS lµm bµi vµ tr×nh bµy kÕt qu¶, gv nhËn xÐt khen thëng HS Cñng cè dÆn dß(2ph): ThÒ nµo lµ tõ đồng âm ,và từ nhiều nghĩa - Gv nhËn xÐt tiÕt häc - Nh¾c häc sinh … - Hs lµm bµi theo nhãm b¶ng phô, lÇn lît lªn d¸n b¶ng vµ tr×nh bµy, líp nhËn xÐt hs nh¾c l¹i - Yªu cÇu HS vÒ nhµ lµm bµi tËp - ChuÈn bÞ cho bµi tiÕp theo Khoa häc TiÕt 16: phßng tr¸nh HIV/AIDS I Môc tiªu: Giuùp hoïc sinh: - Giải thích cách đơn giản các khái niệm HIV là gì? AIDS là gì? - Hiểu nguy hiểm đại dịch HIV/AIDS - Nêu các đường lây nhiễm và cách phòng tránh nhiễm HIV - Luôn cóù ý thức tuyên truyền vận động người cùng phòng tránh nhieãm HIV II §å dïng d¹y – häc: -Gv: Hình minh hoïa SGK ; Giaáy khoå to, buùt daï - HS: söu taàm thoâng tin, tranh aûnh veà phoøng traùnh HIV/AIDS III Hoạt động dạy – học: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Kieåm tra baøi cuõ(3ph) - HS lên bảng trả lời các - Goïi HS leân baûng kieåm tra: caâu hoûi cuûa GV + Bệnh viêm gan A lây truyền qua đường naøo? + Chúng ta làm nào để phòng bệnh viêm gan A? + Beänh nhaân maéc vieâm gan A caàn laøm gì? - GV nhận xét, ghi điểm HS 2.Bµi míi (30ph): Giới thiệu bài - Qua sách, báo, ti vi các em đã có số kiến thức beänh HIV/AIDS Baøi hoïc hoâm seõ giuùp caùc em hieåu roõ veà caên beänh naøy vaø caùch phoøng traùnh noù - Kieåm tra vieäc söu taàm taøi lieäu, tranh aûnh veà HIV/AIDS + Các em đã biết gì bệnh nguy hiểm này? Hãy chia sẻ điều đó với các bạn - Hướng dẫn: HS có thể dùng chính tranh aûnh, thoâng tin maø mình sưu tầm để trình bày - HS laéng nghe - Tổ trưởng tổ báo cáo việc chuẩn bò cuûa caùc thaønh vieân - đến HS trình bày Ví dụ: + Bệnh AIDS là loại vi rút coù teân laø vi ruùt HIV gaây neân HIV xâm nhập vào thể qua đường maùu + Người nhiễm HIV giai đoạn cuối bị lở loét, không có khà miễn dòch + Người nhiễm HIV có thể sống (11) Hoạt động giáo viên - Nhận xét, khen ngợi HS tích cực học tập, ham học hỏi, tìm tư lieäu - Tổ chức cho HS chơi trò chơi “Ai nhanh đúng?” - Nhaän xeùt, khen nhoùm thaéng cuoäc 4.HIV/AIDS là gì? Các đường lây truyeàn HIV/AIDS - Tổ chức cho HS thực hành hỏi đáp veà HIV/AIDS + HIV/AIDS laø gì? + Vì người ta thường gọi HIV/AIDS laø caên beänh theá kæ? + Những có thể bị nhiễm HIV/AIDS? + HIV có thể lây truyền qua đường nào? + Haõy laáy ví duï veà caùch laây truyeàn qua đường máu HIV? Caùch phoøng traùnh HIV/AIDS + Làm nào để phát người bị nhiễm HIV/AIDS? + Muỗi đốt có lây nhiễm HIV khoâng? + Dùng chung bàn chải đánh coù bò laây nhieãm HIV khoâng? + Ở lứa tuổi chúng mình phải làm gì để có thể tự bảo vệ mình khỏi bị lây nhieãm HIV/AIDS? Hoạt động học sinh từ đến 10 năm + Khi bị nhiễm HIV, lượng bạch caàu maùu bò tieâu dieät daàn, laøm cho sức đề kháng thể caùc beänh taät bò suy giaûm + HIV/AIDS lây truyền qua đường máu, đường tình dục, từ mẹ sang + Người mắc bệnh AIDS thường maéc caùc beänh khaùc nhö: vieâm phoåi, æa chaûy, lao, ung thö … - Hoạt động theo nhóm Tìm câu trả lời tương ứng với các câu hỏi, sau đó viết vào tờ giấy 1.c 3.d 5.a 2.b 4.c + HIV/AIDS là hội chứng suy giảm mieãn dòch maéc phaûi vi ruùt HIV gaây neân + Vì noù raát nguy hieåm, khaû naêng laây lan nhanh Hieän chöa coù thuốc đặc trị Nếu giai đoạn AIDS thì còn đợi chết thêi giam ng¾n + Tất người có thể bị nhieãm HIV/AIDS + HIV có thể lây truyền qua: đường máu, đường tình dục, từ mẹ sang lúc mang thai sinh + Ví duï: tieâm chích ma tuùy, duøng chung bôm kim tieâm, truyeàn maùu + Để phát người bị nhiễm HIV thì phải đưa người đó xét nghiệm maùu + Muçi đốt không lây nhiễm HIV + Dùng chung bàn chải đánh - Cho HS quan saùt tranh minh hoïa raát coù theå bò laây nhieãm HIV và đọc các thông tin + Ở lứa tuổi chúng mình, cách bảo + Em biết biện pháp nào để vệ tốt là sống lành mạnh, phoøng traùnh HIV/AIDS? khoâng tham gia caùc teä naïn xaõ hoäi nhö ma tuùy, bò oám phaûi laøm theo dẫn người lớn - HS tiếp nối đọc thông tin - Tieáp noái phaùt bieåu: + Thực nếp sống lành mạnh (12) Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh + Khoâng nghieän huùt, tieâm chích ma tuùy + Khi phaûi truyeàn maùu caàn xeùt - Tổ chức cho HS thi tuyên truyền nghiệm máu trước truyền Cuûng coá, daën doø(2ph):- Daën HS veà + Duøng bôm kim tieâm tieät truøng, nhaø hoïc thuoäc muïc Baïn caàn bieát vaø duøng laàn roài boû ñi - Các nhóm tham gia thi HS tự lựa ghi lại vào chọn nội dung, hình thức tuyên - GV nhaän xeùt tieát hoïc truyeàn Ngµy so¹n 16/10/2012 Thø s¸u ngµy 19 th¸ng 10 n¨m 2012 ThÓ dôc TiÕt 16: §éng t¸c v¬n thë vµ tay trß ch¬i “dÉn bãng” I.Môc tiªu: - HS học hai động tác vơn thở và tay bài thể dục phát triển chung.Yêu cầu thực tơng đối đúng động tác - HS chơi trò chơi nhiệt tình và chủ động - Gi¸o dôc HS ý thøc ham luyÖn tËp TDTT II §Þa ®iÓm, ph¬ng tiÖn: -Địa điểm:Trên sân trờng, vệ sinh sẽ, đảm bảo an toàn tập luyện -Ph¬ng tiÖn : S©n b·i,cßi, bãng III Néi dung vµ ph¬ng ph¸p lªn líp: Néi dung TG Ph¬ng ph¸p tæ chøc A.PhÇn më ®Çu: ph 1.Ôn định tổ chức: Tập hợp lớp, hµng däc b¸o c¸o sÜ sè 2.GV nhËn líp phæ biÕn nhiÖm ChuyÓn hµng ngang vô, yªu cÇu bµi häc, chÊn chØnh đội ngũ, kiểm tra trang phục K§: Ch¹y mét hµng däc quanh Chạy theo vòng tròn, khởi động s©n tËp, xoay c¸c khíp tay, ch©n, gèi… GV nêu tên động tác, phân tích kĩ B PhÇn c¬ b¶n: 12ph thuật động tác và làm mẫu, HS a Học động tác vơn thở:3 – tËp theo GV lµm chËm tõng nhÞp lÇn, mçi lÇn x nhÞp để HS nắm đợc.GV hô nhịp b.Học động tác tay: – lần, chËm, HS tËp theo,GV nhËn xÐt, mçi lÇn x nhÞp uốn nắn sửa động tác sai h« cho c¸c em tËp tiÕp Lu ý: §éng t¸c v¬n thë GV h« nhÞp chËm vµ nh¸c HS hÝt vµo b»ng mòi, thë b»ng miÖng §éng t¸c tay nhÞp ®Çu c¨ng ngùc, nhÞp n©ng khuûu tay cao ngang c Ôn hai động tác vơn thở và tay: vai – 3lÇn, mçi lÇn x nhÞp HS ôn hai động tác d.B¸o c¸o kÕt qu¶ häc tËp: lÇn, mçi lÇn x nhÞp 8ph Cả lớp tập lại hai động tác d Trò chơi vận động: HS chơi trò lÇn ch¬i “DÉn bãng” GV nªu tªn trß ch¬i,phæ biÕn c¸ch ch¬i, cho HS ch¬i thö lÇn 5ph GV nhËn xÐt C, PhÇn kÕt thóc: HS ch¬i chÝnh thøc, Cho thi ®ua §éng t¸c håi tÜnh để HS hứng thú chơi (13) GV hÖ thèng bµi Nhận xét, đánh giá kết bài häc vµ giao bµi vÒ nhµ Gi¶i t¸n HS thả lỏng tập động tác hồi tĩnh VÒ nhµ luyÖn tËp thêng xuyªn mçi ngµy C¶ líp h«: KhoÎ To¸n Tiết 40: Viết các số đo độ dài dới dạng số thập phân I/ Môc tiªu: - Gióp hs: -Ôn bảng đơn vị đo độ dài; mối quan hệ các đơn vị đo độ dài liền kề và quan hệ các đơn vị đo thông dụng -Luyện cách viết số đo độ dài dới dạng số thập phân theo các đơn vị đo khác - RÌn tÝnh ch¨m chØ, cÈn thËn II/ §å dïng d¹y – häc: Gv:- B¶ng phô, bót d¹ Hs:- SGK, Vë III/ Ho¹t déng d¹y – häc: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh H§1: - KiÓm tra(4ph): - hs ch÷a bµi, Líp lµm nh¸p vµ nhËn - Cho ch÷a bµi 3,4 tiÕt tríc xÐt H§2:Bµi míi(30ph): - Híng dÉn «n tËp - Hs hoàn thành bảng đơn vị đo độ dài và - Gv đa bảng đơn vị đo độ dài yêu cầu nêu mối quan hệ các đơn vị đó hs hoàn thành bảng đơn vị đo độ dài và nêu mối quan hệ hai vị đo liÒn C¸ch lµm: 8m 6dm = m=8,6 m Gv ®a hai vÝ dô nh SGK cho Hs tù 10 lµm VËy 8m 6dm = 8,6 m - ViÕt sè thËp ph©n thÝch hîp vµo chç 4m 5cm = m=4 ,05 m chÊm: 100 8m 6dm= m ;4m 5cm = m VËy 4m 5cm = 4,05 m H§3: HD lµm bµi tËp - Hs tù lµm bµi b¶ng Nªu c¸ch Bµi 1: lµm Gv cho Hs tù lµm vµ nªu c¸ch lµm - Häc sinh lµm t¬ng tù b¶ng phô vµ ch÷a bµi a, 2m 5cm = 2,05m Bµi 2: HD t¬ng tù 21m 36cm = 21,36 m b, 8dm 7cm = 8,7dm 4dm 32 mm = 4,32dm 73 mm = 0,73 dm - Hs ch÷a bµi ë b¶ng hs kh¸c lµm bµi vµo vë Bµi 3: a, 5km 302m = 5,302 km - Gv cho Hs tù lµm vµ gi¶i thÝch c¸ch b, 5km 75m = 5,075 km lµm c, 302 m = 0,302 km - ChÊm vµ nhËn xÐt bµi Cñng cè dÆn dß(2ph): -Cách viết số đo độ dài dới dạng số thập ph©n - §¸nh gi¸ nhËn xÐt giê häc - Nh¾c häc sinh.Lµm bµi tËp 2,3 ë vë BTT hs nh¾c l¹i c¸ch viÕt (14) - VÒ lµm vë bµi tËp vµ xem tríc bµi sau địa lý TiÕt 8: D©n sè níc ta I Môc tiªu: Sau baøi hoïc, hoïc sinh coù theå: - Biết dựa vào bảng số liệu, biểu đồ để nhận biết dân số và đặc điểm gia tăng dân số nước ta - Biết và nêu được: nước ta có dân số đông, gia tăng dân số nhanh - Nhớ và nêu số liệu dân số nước ta thời điểm gần - Nêu sốá hậu gia tăng dân số nhanh - Nhận biết cần thiết kế hoạch hoá gia đình II.§å dïng d¹y -häc: GV : Bảng số liệu dân số các nước Đông Nam Aù năm 2004 (phóng to) Biểu đồ gia tăng dân số Việt Nam (phóng to) HS : Söu taàm thoâng tin, tranh aûnh theå hieän haäu quaû cuûa gia taêng daân soá III Hoạt động dạy- học: Hoạt động Học sinh Hoạt động Giáo viên 1.Kieåm tra baøi cu (3ph)õ: Goïi hoïc sinh lên bảng, trả lời câu hỏi GV nhận xét vaø cho ñieåm - Nhaän xeùt baøi cuõ 2.Bµi míi (30ph): chuùng ta cuøng tìm hiểu dân số nước ta Hoạt động 1: D©n sè, so s¸nh d©n sè ViÖt nam víi d©n sè c¸c níc §«ng nam ¸Á - GV treo baûng soá lieäu soá daân caùc nước Đông Nam Aù SGK lên bảng, yêu cầu học sinh đọc bảng số liệu - GV hỏi học sinh lớp: + Ñaây laø baûng soá lieäu gì? Theo em, baûng soá lieäu naøy coù taùc duïng gì? - Chỉ và nêu vị trí, giới hạn nước ta trên đồ - Nêu vai trò đất, rừng đời sống và sản xuất nhân daân ta? - HS đọc bảng số liệu - HS trả lời + Bảng số liệu số dân các nước Đông Nam Aù Dựa vào đó ta có thể nhận xét dân số các nước Ñoâng Nam Aù + Số liệu bảng thống kê + Số liệu bảng thống vào thời gian nào? keâ vaøo naêm 2004 + Soá daân neâu baûng thoáng keâ tính theo ñôn vò naøo? + Số dân nêu bảng + Năm 2004, dân số nước ta là bao thống kê là triệu người nhiêu người? + Năm 2004, dân số nước ta là + Nước ta có dân số đứng hàng thứ 82,0 triệu người các nước Đông Nam Aù? + Nước ta có dân số đứng hàng thứ các nước Đông Nam + Từ kết nhận xét trên, em rút Á, sau In-đô-nê-xi-a và Phi-lípđặc điểm gì dân số Việt Nam? pin (Việt Nam là nước đông dân hay ít + Nước ta có dân số đông daân?) (15) Hoạt động Giáo viên Hoạt động Học sinh Hoạt động 2: Gia t¨ng d©n sè ë ViƯt nam - GV treo biểu đồ dân số Việt Nam qua các năm SGK lên bảng và - Học sinh tự đọc thầm biểu đồ yêu cầu học sinh đọc + Đây là biểu đồ gì? Có tác dụng gì? + Đây là biểu đồ dân số Việt Nam qua các năm, dựa vào biểu đồ có thể nhận xét sựphát triển + Nêu giá trị biểu trục dân số Việt nam qua các năm ngang và trục dọc biểu đồ? + Trục ngang biểu đồ thể hieän caùc naêm, truïc doïc bieåu hieän + Như số ghi trên đầu cột số dân tính đơn vị triệu bieåu hieän cho giaù trò naøo? người + Biểu đồ thể dân số nước ta + Số ghi trên đầu cột năm nào? Cho biết số dân biểu số dân năm, nước ta năm? tính đơn vị triệu người + Dân số nước ta qua các năm: * Năm 1979 là 52,7 triệu người + Từ năm 1979 đến năm 1989 dân số * Năm 1989 là 64,4 triệu người nước ta tăng bao nhiêu người? * Năm 1999 là 76,3 triệu người + Từ năm 1989 đến năm 1999 dân số + Từ năm 1979 đến năm 1989 dân nước ta tăng thêm bao nhiêu người? số nước ta tăng khoảng 11,7 triệu + Ước tính vòng 20 năm qua, người năm dân số nước ta tăng thêm + Từ năm 1989 đến năm 1999 dân bao nhiêu người? số nước ta tăng khoảng 11,9 triệu + Từ năm 1979 đến năm 1999, tức là người sau 20 năm, ước tính dân số nước ta + Ước tính vòng 20 năm taêng leân bao nhieâu laàn? qua, năm dân số nước ta tăng + Em rút điền gì tốc độ gia tăng thêm triệu người dân số nước ta? + Từ năm 1979 đến năm 1999, tức Hoạt động 3: HËu qu¶ cđa d©n sè t¨ng là sau 20 năm, ước tính dân số nhanhÛ nước ta tăng lên 1,5 lần - GV yêu cầu học sinh thảo luận + Dân số nước ta tăng nhanh nhóm: Hoàn thành phiếu học tập có nội dung hậu tăng dân - Học sinh thảo luận nhóm theo soá yeâu caàu cuûa GV - Tổ chức cho các nhóm trình bày kết - Học sinh nêucác vấn đề khó quaû thaûo luaän khaên neáu coù - GV nhận xét tuyên dương các nhóm - Đại diện nhóm trình bày kết làm việc tốt, tích cực thaûo luaän Caùc nhoùm khaùc theo 3.Cuûng coá, daën doø(3ph):hs nªu l¹i ghi doõi boå sung yù kieán nhí cña bµi GV toång keát tieát hoïc, daën doø HS veà nhaø hoïc thuoäc baøi vaø chuaån bò baøi sau hs nh¾c l¹i Sinh Ho¹t TiÕt 8: kiÓm ®iÓm tuÇn I Môc tiªu : (16) - Kiểm điểm nề nếp học tập tuần qua, HS thấy đợc u điểm , khuyết điểm , từ đó rút kinh nghiệm và có biện pháp khắc phục - Hớng dẫn HS ôn tập chuẩn bị thi định kì - Thi ®ua häc tèt, tham gia tÝch cùc c¸c phong trµo cña nhµ trêng, II,ChuÈn bÞ: Sæ theo dâi III Hoạt động dạy - học: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh ổn định lớp : - HS nhËn xÐt KiÓm ®iÓm c«ng t¸c cò : - HS nghe vµ rót kinh nghiÖm - GV cho HS tù nhËn xÐt - GV nhËn xÐt chung : + ¦u ®iÓm : +Hs cã ý thøc phª vµ tù phª cao + Thực tơng đối tốt nội quy trờng, lớp đề + Ngoan ngoãn, lễ phép, ý thức đạo đức tốt + Cã ý thøc gi÷ g×n vÖ sinh c¸ nh©n, trêng líp s¹ch sÏ Tù trang trÝ líp cho đẹp thực tốt phút trờng +Có ý thức giúp đỡ lẫn học tËp …tuyªn d¬ng em : Hs đóng góp ý kiến mình cho Bäc l¹i s¸ch vë cho gän gµng phÇn u ®iÓm ,khuyÕt ®iÓm +Hs thi hs bóng đá mi –li cấp huyện Hs kh¸c nhËn xÐt vµ tuyªn d¬ng hs đợc giải giái kh¸ ,nh¾c nhë hs cßn h¹n chÕ * Nhîc ®iÓm : + ý thøc tù gi¸c häc tËp cha cao + Ch÷ viÕt cha cÈn thËn 3.ý kiến đóng góp hs 4.Ph¬ng híng tuÇn 9: - Thùc hiÖn häc tËp cã chÊt lîng ,thùc hiÖn tèt nÒ nÕp häc tËp,vÒ nhµ làm đầy đủ bài tập, tổ chức hai ngày häc tèt -Ôn tập chuẩn thi định kì - TÝch cùc tham gia c¸c phong trµo thi ®ua cña nhµ trêng , lËp thµnh tÝch chµo mõng ngµy Nhµ Gi¸o ViÖt nam 20/11 5.Cñng cè :Nh¾c l¹i ph¬ng híng tuÇn - HS sinh ho¹t v¨n nghÖ Sinh ho¹t v¨n nghÖ Chủ đề: Đọc thơ, ca hát ngày nhà gi¸o viÖt nam 20/11 (17)