CÁC NHIỆM VỤ, CHỈ TIÊU VÀ BIỆN PHÁP THỰC HIỆN Nêu nhiệm vụ nào nhà trường cần phải thực hiện trong năm học này và xác định được đâu là nhiệm vụ trọng tâm, ưu tiên?.. Các biện pháp thực h[r]
(1)PHÒNG …… CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM TRƯỜNG…… Số: /KH-…… Độc lập - Tự - Hạnh phúc …………, ngày… tháng … năm … KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG CHUYÊN MÔN NĂM HỌC 201…- 201… Căn vào hướng dẫn thực nhiệm vụ giáo dục tiểu học năm học ……… Phòng Giáo dục và Đào tạo huyện/thành phố; Căn vào tình hình thực tiễn địa phương, nhà trường; Trường tiểu học……………… xây dựng kế hoạch hoạt động năm học… sau: I ĐẶC ĐIỂM TÌNH HÌNH CỦA NHÀ TRƯỜNG Bối cảnh năm học Thuận lợi (mạnh/thời cơ) Khó khăn (yếu/thách thức) II CÁC MỤC TIÊU NĂM HỌC (Nêu mục tiêu nào nhà trường cần đạt năm học và xác định mục tiêu nào là ưu tiên) Mục tiêu 1: Mục tiêu 2: Mục tiêu 3: II CÁC NHIỆM VỤ, CHỈ TIÊU VÀ BIỆN PHÁP THỰC HIỆN (Nêu nhiệm vụ nào nhà trường cần phải thực năm học này và xác định đâu là nhiệm vụ trọng tâm, ưu tiên?) Nhiệm vụ 1: - Các tiêu: - Các biện pháp: Nhiệm vụ 2: - Các tiêu: - Các biện pháp: Nhiệm vụ 3: - Các tiêu: - Các biện pháp: (Các biện pháp thực nhiệm vụ: cần nêu rõ hành động cụ thể nào (làm gi?) và làm nào, theo cách thức nào để thực các nhiệm vụ đã đề xuất?) III TỔ CHỨC THỰC HIỆN KẾ HOẠCH (Nêu kế hoạch thực các hoạt động chính tháng nào? Kiểm tra thực kế hoạch đó nào?) (2) TRƯỜNG …… TỔ…… CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập - Tự - Hạnh phúc …………, ngày… tháng … năm … KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG NĂM HỌC 201…- 201… Căn vào phương hướng thực nhiệm vụ năm học ……… trường tiểu học Tổ…… xây dựng kế hoạch hoạt động năm học… sau: I ĐẶC ĐIỂM TÌNH HÌNH CỦA TỔ Bối cảnh năm học Thuận lợi (mạnh/thời cơ) Khó khăn (yếu/thách thức) II CÁC MỤC TIÊU NĂM HỌC (Nêu mục tiêu nào Tổ cần đạt năm học và xác định mục tiêu nào là ưu tiên) Mục tiêu 1: Mục tiêu 2: Mục tiêu 3: III CÁC NHIỆM VỤ, CHỈ TIÊU VÀ BIỆN PHÁP THỰC HIỆN (Nêu nhiệm vụ nào Tổ cần phải thực năm học này và xác định đâu là nhiệm vụ trọng tâm, ưu tiên?) Nhiệm vụ 1: - Các tiêu: - Các biện pháp: Nhiệm vụ 2: - Các tiêu: - Các biện pháp: Nhiệm vụ 3: - Các tiêu: - Các biện pháp: (Các biện pháp thực nhiệm vụ: cần nêu rõ hành động cụ thể nào (làm gi?) và làm nào, theo cách thức nào để thực các nhiệm vụ đã đề xuất?) IV LỊCH TRÌNH THỰC HIỆN KẾ HOẠCH Thời gian Nội dung Chỉ tiêu/ kết Người phụ trách Nguồn lực Ghi chú (điều chỉnh) (3) Từ đến ( Tổ trưởng cần bố trí, xếp nội dung, người phụ trách và nguồn lực phù hợp với yêu cầu nhiệm vụ, hoạt động) V NHỮNG ĐỀ XUẤT PHÊ DUYỆT (Hiệu trưởng kí tên và đóng dấu) TỔ TRƯỞNG (Kí và ghi họ tên) QUY TRÌNH LẬP KẾ HOẠCH TỔ CHUYÊN MÔN Bước 1: Tổ trưởng chuyên môn lập dự thảo kế hạch SHCM Bước 2: lấy ý kiến tập thể GV tổ CM Bước 3: Tổ trưởng chuyên môn điều chỉnh dự thảo kế hoạch SHCM Bước 4: Hiệu trưởng phê duyệt kế hoạch SHCM ( đạt hay chưa đạt, bổ sung) Bước 5: Tổ trưởng hoàn thiện kế hoạch SHCM (sau có góp ý HT) Bước 6: Tổ trưởng chuyên môn và triển khai thực kế hoạch chuyên môn (4)