Thân bài: 6 điểm - Yêu cầu: Kể về những phẩm chất của người bạn: + Kể về việc làm, tính cách, sở thích… của người bạn mà em yêu mến + Là người chăm chỉ và có trách nhiệm trong mọi công v[r]
(1)PHÒNG GD- ĐT HUYỆN NGHĨA HƯNG ĐỀ KIỂM TRA CHẤT LƯỢNG HỌC KÌ I NĂM HỌC: 2011– 2012 MÔN: NGỮ VĂN (Thời gian làm bài: 60 phút) Câu (2 điểm) Không viết lại câu hỏi, ghi số thứ tự câu hỏi, sau đó trả lời cách chọn câu trả lời đúng để viết lại vào tờ giấy thi Trong các văn sau, văn nào không phải là truyện cổ tích? A Sơn Tinh, Thủy Tinh, B Em bé thông minh, C Thạch Sanh, D Cây bút thần Từ nào sau đây không phải là từ Hán Việt? A Bệ hạ, B Tráng sĩ, C Sứ giả, D Đất nước “Loại truyện dân gian kể đời số kiểu nhân vật quen thuộc: nhân vật bất hạnh; nhân vật dũng sĩ; nhân vật thông minh;…” là loại truyện nào? A Cổ tích, B Truyền thuyết, C Thần thoại, D Ngụ ngôn Trong các từ sau, từ nào là từ ghép? A Cuồn cuộn, B Lềnh bềnh, C Đùng đùng, D Lặn lội Trong câu “Thành Phong Châu lềnh bềnh trên biển nước.” có cụm danh từ? A Một cụm, B Hai cụm, C Ba cụm, D Bốn cụm Câu văn “Ngày cưới, nhà Sọ Dừa cỗ bàn thật linh đình, gia nhân chạy chạy vào tấp nập.” có từ mượn? A Một từ, B Hai từ, C Ba từ, D Bốn từ Trong câu “Thần dạy dân cách trồng trọt, chăn nuôi và cách ăn ở.” Có từ phức? A Hai từ, B Ba từ, C Bốn từ, D Năm từ Mục đích đoạn văn tự là gì? A Tái vật, tượng, người; B Bày tỏ tình cảm, cảm xúc; C Trình bày diễn biến việc; D Nêu nhận xét, đánh giá Câu (8 điểm) Bằng lời văn mình, em hãy kể người bạn tốt mà em yêu mến PHÒNG GD-ĐT HUYỆN NGHĨA HƯNG HƯỚNG DẪN CHẤM ĐỀ KTCL HỌC KÌ I NĂM HỌC: 2011 – 2012 (2) MÔN: NGỮ VĂN Câu (2 điểm) - yêu cầu: Học sinh viết lại câu trả lời đúng (trong các câu trả lời sau câu hỏi) Mỗi câu trả lời đúng 0,25 điểm (tổng điểm) - Đáp án: Câu Đáp án A Sơn Tinh, Thủy Tinh D Đất nước A Cổ tích D Lặn lội Câu Đáp án B Hai cụm A Một từ B Ba từ C Trình bày diễn biến việc Câu (8 điểm) Mở bài: (1 điểm) - Yêu cầu: Giới thiệu chung người bạn tốt mà em yêu mến + Tên bạn, mối quan hệ với em nào? + Lí khiến em yêu mến bạn… - Các mức điểm: + Điểm 1.0: Làm tốt theo yêu cầu + Điểm 0,5: Có phần mở bài chưa đạt yêu cầu + Điểm 0: Không làm làm sai hoàn toàn Thân bài: (6 điểm) - Yêu cầu: Kể phẩm chất người bạn: + Kể việc làm, tính cách, sở thích… người bạn mà em yêu mến + Là người chăm và có trách nhiệm công việc… + Học giỏi … + Luôn quan tâm và tận tình giúp đỡ bạn bè… + Là người chịu khó học hỏi, thích tìm hiểu, quan sát … + Tự giác giúp đỡ bố mẹ; +… Lưu ý: - Trong quá trình kể, học sinh có thể kết hợp miêu tả và thể thái độ, tình cảm mình người bạn mà mình yêu mến kể chuyện là yếu tố chính - Truyện kể cần phải ngắn gọn, có nhân vật, việc và có ý nghĩa - Các mức điểm: + Điểm 5- 6: Kể đúng, đủ theo yêu cầu, lời văn sáng, diễn đạt tốt, chữ viết cẩn thận + Điểm - 4: Đảm bảo các yêu cầu, biết cách kể, diễn đạt chưa tốt + Điểm 1- : Bài làm sơ sài, diễn đạt quá yếu + Điểm : Không làm làm sai hoàn toàn Chú ý: (3) - Khi chấm bài, bài làm học sinh có thể có cách trình bày khác phải hợp lý Giáo viên cần chú ý đến khả sáng tạo học sinh - Giữa các mức điểm và cùng mức điểm có thể điểm lẻ 0,5 Kế bài: (1 điểm) - Yêu cầu: Nêu ấn tượng, tình cảm, suy nghĩ em bạn - Các mức điểm: + Điểm 1,0: Làm tốt theo yêu cầu + Điểm 0,5: Có phần kết bài chưa đạt yêu cầu + Điểm : Không làm làm sai hoàn toàn * Lưu ý chung: - Điểm trừ (áp dụng câu 2): Sai từ đến 10 lỗi câu, từ, chính tả trừ 0,5đ; quá 10 lỗi trừ 1,0đ - Điểm toàn bài giữ nguyên điểm lẻ tới 0,25 điểm _ - Hết - (4)