- Tổ chức thực hiện yêu cầu bài tập bằng hình thức thích hợp (sưu tầm truyện kể, lập dàn ý kể chuyện, xây dựng cốt truyện, kể chuyện trong nhóm, kể chuyện trước lớp, thi kể chuyện tiếp s[r]
(1)QUY TRÌNH TIẾN HÀNH DẠY TIẾT KỂ CHUYỆN LỚP 2 Bước : Kiểm tra cũ :
- Yêu cầu HS kể lại câu chuyện học trước - GV nhận xét, ghi điểm
- GV nhận xét chung phần kiểm tra cũ Bước : Dạy - học :
1) Giới thiệu :
- GV giới thiệu câu chuyện kể lời lời kết hợp đồ dùng dạy học để định hướng ý HS vào tạo hứng thú cho em
2) HS nghe kể chuyện :
- GV kể lần 1, HS nghe
- GV ể lần kết hợp tranh minh họa
3) HS tập kể chuyện :
Để hướng dẫn HS kể chuyện, GV thực công việc sau :
- Giúp HS nắm vững yêu cầu tập kể chuyện SGK Trong trường hợp cần thiết, GV HS làm mẫu phần tập
- Tổ chức thực u cầu tập hình thức thích hợp (sưu tầm truyện kể, lập dàn ý kể chuyện, xây dựng cốt truyện, kể chuyện nhóm, kể chuyện trước lớp, thi kể chuyện tiếp sức, phân vai dựng lại câu chuyện …)
Hướng dẫn HS nhận xét, đánh giá, rút kinh nghiệm
4) Củng cố, dặn dò :
- Nhấn mạnh điểm cần nhớ học - Nêu yêu cầu chuẩn bị cho tiết sau