CaO + CO2 CaCO3 b.Bài mới: Hôm nay , các em được tìm hiểu về 1 oxit axit quan trọng là lưu huỳnh đioxit : Lưu huỳnh đioxit có những tính chất ứng dụng gì?. điều chế nó như thế nào ?.[r]
(1)Tuaàn: Tieát: ND:28-29/08/201 9A3,1,5,2,4 Bài 2: MOÄT SOÁ OXIT QUAN TROÏNG B LƯU HUỲNH ĐI OXIT (khí Sunfurơ) MUÏC TIEÂU: 1.Kiến thức: - HS biết tính chất lưu huỳnh dioxit SO2 và viết đúng các PTHH cho tính chất - Biết ứng dụng SO2 đời sống và sản xuất , đồng thời biết tác hại chúng môi trường và sức khoẻ người - Biết các phương pháp điều chế SO2 phòng thí nghiệm và công nghiệp, và phản ứng hóa học làm sở cho phương pháp điều chế 2.Kỹ năng: - Biết vận dụng kiến thức SO2 để làm bài tập lí thuyết , bài tập thực hành hóa học 3.Thái độ: - Giáo dục ý thức cẩn thận Lòng yêu thích môn học CHUẨN BỊ CỦA GIÁO VIÊN VÀ HỌC SINH : a.Chuẩn bị giáo viên : -Phương pháp : * Đàm thoại kết hợp với thuyết trình -ĐDDH : * Hoá chất: Axit HCl, nước cất, Na2SO3, dd H2SO4l, Ca(OH)2, quì tím * Dụng cụ: Ống nghiệm, cốc thủy tinh, ống nhỏ giọt, đũa thủy tinh, dụng cụ điều chế SO2 từ dd Na2SO3 và H2SO4 l TI ẾN TR ÌNH D ẠY: a.Kiểm tra bài củ KIEÅM TRA BAØI CUÕ Nội dung Hoạt động giáo viên & học sinh - GV: Kieåm tra HS 1.Hoàn thành chuỗi hóa học sau :(moãi laø moät phöông trình) CaO Ca(OH)2 CaCO3 CaO CaCl2 - HS: Leân baûng laøm - GV: Yêu cầu HS khác nhận xét, sửa sai và cho điểm 1.Hoàn thành chuỗi hóa học: PTPU a CaO + H2O Ca(OH)2 b.Ca(OH)2+ CO2 CaCO3 + H2O c CaCO3 t0 CaO + CO2 d CaO + 2HCl CaCl2 + H2O e CaO + CO2 CaCO3 b.Bài mới: Hôm , các em tìm hiểu oxit axit quan trọng là lưu huỳnh đioxit : Lưu huỳnh đioxit có tính chất ứng dụng gì ? điều chế nó nào ? Hoạt động I lưu huỳnh đioxit có tích chất gì ? Hoạt động giáo viên & học sinh - GV thông báo: + CTHH : SO2 + Là oxit axit + Tên khác : khí sunfurơ -HS ghi nhớ thông tin - GV: Cho HS quan sát khí SO2 (điều chế từ Na2SO3 và dd H2SO4 l ) yêu cầu nêu tích chất vật lý ? -HS: Quan sát phát biểu : + Là chất khí , không màu , mùi hắc , độc + Nặng không khí - GV: Yêu cầu HS Dựa vào đâu để biết SO2 nặng khơng Nội dung 1.Tính chaát vaät lí - Löu huyønh ñioxit : + Là chất khí , không màu , mùi hắc , độc + Nặng không khí (2) khí ? GV gợi ý cho trả lời - HS : Trả lời dựa vào khối lượng phân tử (d= 64 29 ) - GV: Chúng ta tìm hiểu tính chất hóa học oxit axit này - HS quan sát TN nêu nhaän xeùt : dung dòch thu làm quỳ tím hoá đỏ là axit sunfurô H2SO3 - GV: Yêu cầu HS quan sát TN : dẫn khí SO2 vào nước và dùng giấy quỳ nhúng vào dd thu HS quan sát , nhận xét - HS : Sản phẩm thu là axit sunfurô H2SO3 vaø viết PT SO2 + H2O H2SO3 GV: Yêu cầu HS quan sát TN :khi cho SO2(k) tác dụng với Ca(OH)2 dd Nêu tượng, nhận xét và viết PT - HS: Quan sát TN nêu nhaän xeùt : Xuất kết tủa trắng là muối canxi sunfit CaSO3 không tan -GV: Nhận xét ,bổ sung cho HS viết PT - HS: Viết PT SO2 + Ca(OH)2 + H2O+ CaSO3 -HS : sản phẩm thu là muối CaSO3+ H2O -GV thông báo : SO2 là chất gây ô nhiễm không khí , là nguyên nhân gây mưa axit - HS: Laéng nghe - GV : Khi cho SO2 tác dụng với CaO thu sản phẩm gì ? HS viết PT - HS :Ta thu muối canxi sunfit CaSO3 khơng tan - HS viết PT SO2+ CaO CaSO3 - GV: Qua tính chất trên ta rút kết luận gì - HS : Rút kết luận 2.Tính chất hoá học a Tác dụng với nước : PTPÖ: SO2 + H2O H2SO3 ( axit sunfurô) b Tác dụng với bazơ : PTPÖ: SO2 + Ca(OH)2 CaSO3+ H2O (canxi sunfit) c Tác dụng với oxit bazơ : PTPÖ: SO2 + CaO CaSO3 (canxi sunfit) * Kết luận :Lưu huỳnh đioxit là oxit axit : tác dụng với nước tạo axit , tác dụng với dd bazơ tạo muối và nước , tác dụng với oxit bazơ tạo muối Hoạt động II lưu huỳnh đioxit có ứng dụng gì ? Hoạt động giáo viên & học sinh -GV: Yêu cầu HS nêu ứng dụng SO2 ? - HS: Phát biểu - GV: SO2 duøng laøm taåy traêng boät goã,dieät naám, moùi ñaëc bieät là sản xuất axit sunfuric - HS: Laéng nghe Nội dung * Kết luận: Có nhiều ứng dụng như: dùng laøm taåy traéng boät goã, dieät naám, moùi nhöng quan trọng SO2 là sản xuất axit sunfuric Hoạt động III ñieàu cheá löu huyønh ñioxit nhö theá naøo ? (3) Hoạt động giáo viên & học sinh - GV thông báo cách thu khí : Cho muối sunfat tác dụng với axit H2SO4 thu khí SO2 vào lọ cách đẩy không khí - HS: Nắm thông tin ghi vào - GV biễu diễn PTHH - HS: Quan saùt - GV thông báo thêm : Đun nóng axit H2SO4 đ với Cu học bài axit H2SO4 - GV thông báo cách : + Đốt lưu huỳnh không khí + Đốt quặng pirit sắt - HS ghi nhớ thông tin Nội dung Trong phòng TN : Cho muối Na2SO3 tác dụng với axit Na2SO3 + H2SO4 Na2SO4 + H2O + SO2 2.Trong công nghiệp : - Đốt lưu huỳnh không khí S + O2 t0 SO2 - Đốt quặng pirit sắt ( FeS2 ) thu SO2 4FeS2 + 11O2 t0 2Fe2O3+ SO2 c.Củng cố , luyện tập: - Yeâu caàu HS nhaéc laïi noäi dung troïng taâm cuûa baøi - Làm bài 1,2 SGK trang 11 lớp -Về nhà làm bài 3,4,5,6 d.Hướng dẫn hs học tập nhà : * Hướng dẫn bài : a viết PTHH : SO2 + Ca(OH)2 CaSO3 + H2O b Khối lượng các chất sau phảu ứng : - Số mol các chất đã dùng : ,112 = 0,005 ( mol) 22 , ,01 x 700 nCa(OH)2 = = 0,007 ( mol) 1000 nSO2 = - Khối lượng caùc chất sau phảu ứng : + nCaSO3 = nSO2 = 0,005mol => mCaSO3 = 120 x 0,005 = 0,6g + nCa(OH)2 = 0,007 - 0,005 = 0,002 mol => mCa(OH)2 = 74 x 0,002 = 0,148g - Học bài - Làm bài tập 3,4,5,6, SGK trang 11 -Tìm hiểu tích chất axit (4)