1: Ghi thời gian theo năm học và thời gian nghỉ hè, bắt đầu từ tháng 9 đầu năm học mới đến hết năm học tháng 8; 2: Căn cứ nội dung BDTX tổng thể ở mục II ở trên, căn cứ vào kế hoạch chuy[r]
(1)TÊN CƠ QUAN QUẢN LÝ CẤP TRÊN (1) TÊN TRƯỜNG HOẶC TÊN TTGDTX CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập - Tự - Hạnh phúc Số:………./20…./BDTX ………(2), ngày…… tháng…… năm…… KẾ HOẠCH BỒI DƯỠNG THƯỜNG XUYÊN GIÁO VIÊN NĂM HỌC 20… -20… (Nêu các để lập kế hoạch) Trường … lập kết hoạch BDTX giáo viên năm học 20… -20… với nội dung sau đây: A ĐẶC ĐIỂM TÌNH HÌNH I Những thuận lợi và khó khăn công tác triển khai Quy chế và Chương trình BDTX giáo viên Nêu tóm tắt thuận lợi và khó khăn chính triển khai Quy chế và Chương trình BDTX giáo viên đơn vị II Đặc điểm đội ngũ Số lượng CB, GV, NV Tổng số CB, GV, NV CBQL (BGH BGĐ) Giáo viên Trình độ đội ngũ CBQL (BGH các trường, BGĐ các TTGDTX) Nhân viên Thạc sĩ Đại học Cao đẳng Trung cấp Trình độ đội ngũ giáo viên Thạc sĩ Đại học Cao đẳng Trung cấp Ghi chú: Điền số lượng CBQL, GV, NV và số người đạt trình độ tương ứng (tại thời điểm lập kế hoạch) vào cột tương ứng B KẾ HOẠCH CHUNG I Mục tiêu việc BDTX: Căn văn hướng dẫn các quan quản lý cấp trên; mục đích BDTX đơn vị; kế hoạch BDTX cá nhân CB, GV (sau đây gọi là giáo viên) đơn vị để nêu rõ các mục tiêu BDTX năm học II Nội dung BDTX: Căn văn hướng dẫn BDTX các quan quản lý cấp trên; Chương trình BDTX bậc học, cấp học ban hành kèm theo các Thông tư số 30, 31, 32, 33 ngày 08/8/2011 và Thông tư số 36 /2011/TT-BGDĐT ngày 18/8/2011 Bộ GD&ĐT; kế hoạch BDTX cá nhân giáo viên và vào tình hình cụ thể chất lượng đội ngũ đơn vị để nêu nội dung BDTX mà đơn vị tổ chức triển khai đến toàn thể cán bộ, giáo viên năm học 20… -20… sau: Riêng nội dung bồi dưỡng 3, yêu cầu tổng hợp lựa chọn giáo viên theo bảng Mã mô đun Số lượng giáo viên lựa chọn III Hình thức BDTX: Căn Điều 5, Thông tư số 26 /2012/TT-BGDĐT ngày 10/7/2012 Bộ GD&ĐT Ban hành Quy chế bồi dưỡng thường xuyên giáo viên mầm non, phổ thông và giáo dục thường xuyên, đồng thời kế hoạch BDTX giáo viên đơn vị để lựa chọn các hình thức BDTX phù hợp với nội dung bồi dưỡng và phù hợp với tình hình chung đơn vị (2) IV Tổ chức thực hiện: Trong phần này cần nêu rõ cách thức tổ chức để triển khai công tác BDTX đơn vị với các nội dung: - Triển khai hướng dẫn giáo viên xây dựng kế hoạch BDTX cá nhân, phê duyệt kế hoạch BDTX cá nhân và xây dựng kế hoạch BDTX nhà trường báo cáo phòng GD&ĐT (đối với các trường MN, TH, THCS), báo cáo Sở GD&ĐT (đối với các trường THPT và các TT GDTX) theo đúng thời hạn quy định các văn hướng dẫn công tác BDTX các quan quản lý cấp trên - Kế hoạch triển khai công tác BDTX suốt năm học và thời gian nghỉ hè; kế hoạch kiểm tra, đôn đốc giáo viên thực kế hoạch BDTX đã phê duyệt phạm vi thẩm quyền và trách nhiệm giao - Tổ chức đánh giá tổng hợp, xếp loại, báo cáo kết BDTX giáo viên theo các quy định Quy chế bồi dưỡng thường xuyên giáo viên mầm non, phổ thông và giáo dục thường xuyên ban hành kèm theo Thông tư số 26 /2012/TT-BGDĐT ngày 10/7/2012 Bộ GD&ĐT và các văn hướng dẫn quan quản lý cấp trên C KẾ HOẠCH CỤ THỂ HÀNG THÁNG Thời gian (1) Tháng 9/20… Tháng 10/20… … Tháng 8/20… Tổng Nội dung BDTX (2) Tổ chức thực (3) Kết cần đạt (4) Ghi chú: - (1): Ghi thời gian theo năm học và thời gian nghỉ hè, tháng (đầu năm học mới) đến hết năm học (tháng 8); (2): Căn nội dung BDTX tổng thể mục II (ở trên), vào kế hoạch chuyên môn nhà trường năm học và khung thời gian thực chương trình BDTX các quan quản lý giáo dục để lên kế hoạch tổ chức BDTX giáo viên tháng năm học và thời gian nghỉ hè; (3): Nêu cách thức tổ chức thực hiện, đó nêu rõ hình thức tổ chức thực ứng với nội dung BDTX: Căn kế hoạch BDTX CB, GV và kế hoạch chung đơn vị để xác định nội dung nào đơn vị tổ chức cho CB, GV tự bồi dưỡng, nội dung nào đơn vị tự tổ chức bồi dưỡng tập trung và nội dung nào đề ngị các quan quản lý cấp trên tổ chức bồi dưỡng tập trung ; (4): Nêu rõ kết cần đạt theo tiêu chí: + Việc tiếp thu kiến thức và kỹ quy định mục đích, nội dung chương trình, tài liệu BDTX cán bộ, giáo viên; + Việc vận dụng kiến thức BDTX vào hoạt động nghề nghiệp thông qua các hoạt động dạy học và giáo dục đơn vị D ĐỀ XUẤT CƠ QUAN QUẢN LÝ CẤP TRÊN TỔ CHỨC BỒI DƯỠNG TẬP TRUNG CÁC NỘI DUNG SAU: TT Nội dung BDTX (Ghi theo mã mô đun (thuộc nội dung BD3) các nội dung thành phần (theo nội dung BD1, 2) Số lượng CB, GV đăng ký Ghi chú … TRƯỜNG….(TRUNG TÂM GDTX…) (Ký, ghi họ tên, đóng dấu) (3) (4)