Hoạt động 2: Củng cố biểu tợng về thời điểm, khoảng thời gian, đơn vị đo thời gian Baøi 2: - Häc sinh nªu yªu cÇu bµi tËp, häc sinh nªu miÖng kÕt qu¶ - gv nhËn xÐt chèt kÕt qu¶.. Hoạt độ[r]
(1)TuÇn 25 to¸n luyÖn tËp chung Thø hai ngµy 17 th¸ng n¨m 2014 A Môc tiªu: Gióp HS: - Thùc hiÖn c¸c phÐp tÝnh ( tõ tr¸i sang ph¶i) mét biÓu thøc cã hai phÐp tÝnh( nh©n, chia), t×m thµnh phÇn cha biÕt phÐp tÝnh - Gi¶i bµi to¸n cã phÐp nh©n B §å dïng d¹y häc: C Hoạt động dạy học: I Bµi cò: KiÓm tra bµi tËp vÒ nhµ cña HS II Bµi míi: - Giíi thiÖu bµi: Hoạt động1: Củng cổ cách thực các phép tính biểu thức Bµi 1: - Häc sinh nªu yªu cÇu bµi tËp - GV Hướng dẫn HS tính theo mẫu: Tính x = 12 Vieát x : = 12 : 2= 12 : = - em lªn b¶ng lµm, líp lµm vµo vë - gv nhËn xÐt chèt kÕt qu¶ a x : = 30 : = 10 b : x = x = 10 c x x x 2= x = Cñng cè c¸ch thùc hiÖn c¸c phÐp tÝnh mét biÓu thøc cã hai phÐp tÝnh( nh©n, chia), Hoạt động2: Củng cổ cách tìm thành phần cha biết phép tính Baøi 2: - Häc sinh nªu yªu cÇu bµi tËp - em lªn b¶ng lµm, líp lµm vµo vë - gv nhËn xÐt chèt kÕt qu¶ a X + = Xx2 =6 b + X = 15 x X = 15 X=6-2 X=6:2 X = 15 - X = 15 : X=4 X=3 X = 12 X=5 Cñng cè c¸ch t×m thµnh phÇn cha biÕt phÐp tÝnh Hoạt động2: Củng cố giải toán liên quan bảng chia Bµi 4: - Gọi HS đọc yêu cầu - em lªn b¶ng lµm, líp lµm vµo vë Bµi gi¶i chuång cã sè thá lµ: x = 20(con) §¸p sè: 20 thá Cñng cè c¸ch gi¶i bµi to¸n cã lêi v¨n III Cñng cè dÆn dß: - Nhận xét , đánh giá tiết học - DÆn HS chuÈn bÞ ë nhµ Tập đọc s¬n tinh, thuû tinh ( tiÕt ) A Môc tiªu: Đọc: Đọc trơn đợc bài - Đọc đúng từ, tiếng khó bài - NghØ h¬i hîp lÝ sau c¸c dÊu c©u, gi÷a c¸c côm tõ - Biết thể lời đọc qua tình cảm các nhân vật HiÓu:- TN: cÇu h«n, lÔ vËt, v¸n, nÖp - ND: TruyÖn gi¶i thÝch hiÖn tîng lò lôt x¶y ë níc ta hµng n¨m lµ Thuû Tinh d©ng níc tr¶ thù Sơn Tinh Qua đó truyện ca ngợi ý chí kiên cờng nhân dân ta việc chống lụt léi B §å dïng d¹y häc: (2) - Tranh minh häa C Hoạt động dạy học: TiÕt I Bµi cò: - HS đọc bài: Voi nhà II Bµi míi: - Giíi thiÖu bµi: Hoạt động1: HD học sinh luyện đọc a GV đọc mẫu - HS đọc b HD luyện đọc phát âm - GV ph¸t ©m mÉu: lÔ vËt, voi chÝn ngµ, nÖp - Yêu cầu HS phát âm: cá nhân + đồng - Yêu cầu HS đọc câu nối tiếp c §äc tõng ®o¹n: - Yêu cầu HS đọc đoạn - CÇu h«n nghÜa lµ g×? ( Lµ xin lÊy ngêi g¸i lµm vî) - Luyện đọc câu khó: Nhà vua muốn kén chồng cho công chúa/ ngời chồng tài giỏi §o¹n 1: §äc thong th¶ §o¹n 2: §äc dâng d¹c §o¹n 3: Giäng cao, hµo hïng - §äc nèi tiÕp ®o¹n d Luyện đọc theo nhóm e Thi đọc g §ång TiÕt 2 Hoạt động2: Hớng dẫn tìm hiểu bài - Yêu cầu HS đọc chú giải - HS đọc toàn bài Câu 1: Những đến cầu hôn Mị Nơng? ( hai vị thần Sơn Tinh và Thuỷ Tinh.) C©u 2: Vua Hïng V¬ng ph©n xö viÖc hai vÞ thÇn cïng cÇu h«n nh thÕ nµo? ( Ai đem lễ vật cầu hôn đến trớc thì đợc lấy Mị nơng làm vợ.) Câu 3: Kể lại chiến đấu hai vị thần? HS tự kể C©u 4: TruyÖn nµy nãi lªn ®iÒu g× cã thËt: a) Mị Nơng xinh đẹp b) S¬n Tinh rÊt tµi giái c) Nh©n d©n ta chèng lò lôt rÊt kiªn cêng Hoạt động3: Luyện đọc lại - HS đọc theo nhóm - Các nhóm thi đọc - Thi đọc cá nhân III Cñng cè dÆn dß: - Nhận xét , đánh giá tiết học - Dặn HS đọc bài nhà và chuẩn bị cho tiết kể chuyện Thø ba ngµy 18 th¸ng n¨m 2014 Thñ c«ng Lµm d©y xóc xÝch trang trÝ(TiÕt 1) A Môc tiªu: - HS biÕt c¸ch lµm d©y xóc xÝch trang trÝ - Cắt dán đợc dây xúc xích trang trí Đờng cắt tơng đối thẳng , Có thể cắt , dán đợc ít ba vòng tròn Kích thớc các vòng tròn dây xúc xích tơng đối B §å dïng d¹y häc : - D©y xóc xÝch mÉu b»ng giÊy thñ c«ng hoÆc giÊy mµu - Quy tr×nh lµm d©y xóc xÝch trang trÝ cã h×nh vÏ minh ho¹ cho tõng bíc C Hoạt động dạy học: I Bµi cò: - KiÓm tra sù chuÈn bÞ cña HS II Bµi míi: - Giíi thiÖu bµi: 1.Hoạt động : Quan sát, nhận xét - Các vòng dây xúc xích làm gì ? (3) - Có hình dáng màu sắc, kích thước nào ? - Để có dây xúc xích ta phải làm nào ? - Hướng dẫn mẫu trên qui trình - Hướng dẫn học sinh các bước + Bíc 1: C¾t thµnh c¸c nan giÊy ) + Bíc 2: D¸n c¸c nan giÊy thµnh d©y xóc xÝch Hoạt động : Thực hành.lµm xóc xÝch Tổ chức cho HS thực hành theo nhóm Nhận xét đánh giá sản phẩm học sinh III Cñng cè dÆn dß: - Nhận xét , đánh giá tiết học - DÆn HS chuÈn bÞ ë nhµ to¸n giê, phót A Môc tiªu: Gióp HS: - Nhận biết đợc có 60 phút - Biết cách xem đồng hồ kim phút vào số 3, - Cñng cè biÓu tîng vÒ thêi ®iÓm B §å dïng d¹y häc: Mô hình đồng hồ C Hoạt động dạy học: I Bµi cò: KiÓm tra bµi tËp vÒ nhµ cña HS II Bµi míi: - Giíi thiÖu bµi: Hoạt động1: HD học sinh xem kim phút số số - GV giíi thiÖu: giê chia lµm 60 phót 60 phót l¹i t¹o thµnh giê giê = 60 phót - HS đọc đồng thanh, đọc cá nhân - Kim phút quay vòng là đợc 60 phút - Híng dÉn HS xem giê kim phót chØ sè 3, sè - HS quan sát đồng hồ và trả lời VD: giê 15 phót giê 30 phót giê 15 phót giê 30 phót Hoạt động 2: Củng cố biểu tợng thời điểm Baøi 1: - Häc sinh nªu yªu cÇu bµi tËp, häc sinh nªu miÖng kÕt qu¶ - gv nhËn xÐt chèt kÕt qu¶ A giê 15 phót B giê 30 phót D giê hay15 giê C 11 giê 30 phót Baøi 2: - Häc sinh nªu yªu cÇu bµi tËp, häc sinh nªu miÖng kÕt qu¶ - gv nhËn xÐt chèt kÕt qu¶ C B D A Hoạt động 2: Củng cố cộng , trừ thời gian Baøi 3: - Häc sinh nªu yªu cÇu bµi tËp - em lªn b¶ng lµm, líp lµm vµo vë - gv nhËn xÐt chèt kÕt qu¶ giê + giê = giê giê - giê = giê giê + giê = 10 giê 12 giê - giê = giê giê + giê = 15 giê 16 giê - 10 giê = giê III Cñng cè dÆn dß: - Nhận xét , đánh giá tiết học - DÆn HS chuÈn bÞ ë nhµ KÓ chuyÖn (4) s¬n tinh, thuû tinh A Môc tiªu: - Sắp xếp lại đợc thứ tự các tranh theo đúng trình tự câu chuyên Sơn Tinh Thuỷ Tinh - Dựa vào tranh minh hoạ kể lại đợc toàn nội dung câu chuyện với giọng kể tự nhiên, biết kÕt hîp giäng kÓ víi ®iÖu bé, cö chØ, nÐt mÆt cho phï hîp - BiÕt nghe vµ nhËn xÐt lêi b¹n kÓ B §å dïng d¹y häc: Tranh minh ho¹ SGK C Hoạt động dạy học: I Bµi cò: hS kÓ chuyÖn theo vai : Qu¶ tim khØ II Bµi míi: - Giíi thiÖu bµi: Hoạt động 1: Sắp xếp lại thứ tự các tranh Bíc 1: KÓ nhãm - Chia nhãm,dùa vµo tranh kÓ cho c¸c b¹n nhãm nghe ( em, mçi em kÓ néi dung bøc tranh) Bớc 2: Gọi HS đọc yêu cầu bài tập - Yªu cÇu HS quan s¸t tranh SGK + Tranh minh hoạ điều gì? ( trận đánh vị thần) + §©y lµ néi dung thø mÊy? ( néi dung cuèi cïng) +Tranh vẽ cảnh gì? ( Sơn Tinh mang lễ vật đến trớc) + §©y lµ néi dung thø mÊy? ( Néi dung thø 2) + Hãy nêu nội dung tranh 3? ( Hai vị thần đến cầu hôn Mị Nơng) - H·y s¾p xÕp thø tù cho c¸c tranh? ( 3, 2, 1) Hoạt động 2: Kể lại toàn nội dung câu chuyện - Chia nhãm, mçi nhãm HS kÓ - C¸c nhãm tr×nh bµy - em kÓ l¹i toµn bé c©u chuyÖn - NhËn xÐt, ghi ®iÓm III Cñng cè dÆn dß: - Nhận xét , đánh giá tiết học - DÆn HS chuÈn bÞ ë nhµ chÝnh t¶ tËp chÐp : s¬n tinh, thuû tinh A Môc tiªu: - Nh×n b¶ngvµ chÐp l¹i chÝnh x¸c ®o¹n: Hïng V¬ng…c«ng chóa - Làm đúng các bài tập chính tả phân biệt ch / tr ; dấu hỏi, dấu ngã B §å dïng d¹y häc: B¶ng phô ghi s½n bµi tËp sè C Hoạt động dạy học: I Bµi cò: - GV đọc cho HS vết bảng con: huơ, quặp, sinh sống, rụt rè.- GV nhận xét II Bµi míi: - Giíi thiÖu bµi: Hoạt động1 : Hớng dẫn HS viết chính tả a) Ghi nhí néi dung ®o¹n viÕt - GV đọc đoạn văn lợt, 1HS đọc lại - §o¹n v¨n giíi thiÖu víi chóngta ®iÒu g×? ( vÒ vua Hïng V¬ng thø 18) b) HD tr×nh bµy - Yªu cÇu HS quan s¸t vµ nªu c¸ch tr×nh bµy ®o¹n v¨n? - Trong bµi nh÷ng ch÷ nµo viÕt hoa? ( ch÷ ®Çu c©u, ch÷ chØ tªn riªng) - Nh÷ng ch÷ nµo cã dÊu hái, dÊu ng· c) HD viÕt tõ khã - GV đọc các từ khó cho HS viết vào bảng con: tuyệt trần d) ViÕt chÝnh t¶ - HS nh×n b¶ng viÕt vµo vë - GV đọc cho HS soát lỗi - Thu vë chÊm bµi Hoạt động 2: Hớng dẫn HS làm bài tập chính tả Bài tập 1: Gọi HS đọc đề - Bµi tËp yªu cÇu chóng ta lµm g×? ( §iÒn ch hay tr ) - Tæ chøc cho HS thi lµm nhanh (5) - HS lªn b¶ng lµm, líp lµm vµo vë bµi tËp Bµi tËp 2: - Chia líp thµnh nhãm nhá - GV tæ chøc cho HS thi t×m tõ gi÷a c¸c nhãm ( P) - GV tæng kÕt nhËn xÐt III Cñng cè dÆn dß: - NhËn xÐt tiÕt häc - DÆn dß tiÕt sau Thø t ngµy 19 th¸ng n¨m 2014 Tập đọc BÐ nh×n biÓn A Môc tiªu: - Đọc trơn đợc bài - Đọc đúng các từ khó - Ngắt đúng nhịp thơ - §äc bµi víi giäng vui t¬i, nhÝ nh¶nh - HiÓu: bÔ, cßng, sãng lõng ND: Bài thơ thể vui tơi, thích thú em bé đợc tắm biển B §å dïng d¹y häc: - Tranh minh ho¹ C Hoạt động dạy học: I Bµi cò: HS đọc và trả lời câu hỏi bài : Sơn Tinh, Thuỷ Tinh II Bµi míi: - Giíi thiÖu bµi: Hoạt động1: HD học sinh luyện đọc a) GV đọc mẫu - HS đọc, lớp đọc thầm b) HD häc sinh luyÖn ph¸t ©m - Yêu cầu HS đọc câu - Yªu cÇu HS ph¸t ©m tõ khã - em đọc : bãi giằng, tởng rằng, bễ, biển - Lớp đồng từ khó - HS đọc nối tiếp câu c) Luyện đọc đoạn: - Gọi HS đọc chú giải - §äc theo nhãm d) Đọc đồng - Thi đọc Hoạt động2: Hớng dẫn tìm hiểu bài C©u 1: T×m nh÷ng c©u th¬ cho thÊy biÓn rÊt réng? C©u 2: Nh÷ng h×nh ¶nh nµo cho thÊy biÓn gièng nh trÎ con? - Em thÝch khæ th¬ nµo nhÊt; V× C©u 3: §äc thuéc lßng bµi th¬? - Học sinh đọc thuộc lòng, xoá dần bảng để học sinh đọc - Gọi học sinh xung phong đọc thuộc III Cñng cè dÆn dß: - Nhận xét , đánh giá tiết học - DÆn HS chuÈn bÞ ë nhµ To¸n thực hành xem đồng hồ A Môc tiªu: Gióp HS: - Rèn kỹ xem đồng hồ kim phút vào số số - Củng cố nhận biết các đơn vị đo thời gian B §å dïng d¹y häc: - Một số mặt đồng hồ có thể quay kim đợc C Hoạt động dạy học: I Bµi cò: KiÓm tra bµi tËp vÒ nhµ cña HS II Bµi míi: - Giíi thiÖu bµi: Hoạt động 2: Củng cố biểu tợng thời điểm Baøi 1: (6) - Häc sinh nªu yªu cÇu bµi tËp, häc sinh nªu miÖng kÕt qu¶ - gv nhËn xÐt chèt kÕt qu¶ A giê 15 phót B giê 30 phót D giê 15 phót C giê 30 phót Baøi 2: - Häc sinh nªu yªu cÇu bµi tËp, häc sinh nªu miÖng kÕt qu¶ - gv nhËn xÐt chèt kÕt qu¶ a A b D c Hoạt động 2: Củng cố điều chỉnh đồng hồ Baøi 3: - Häc sinh nªu yªu cÇu bµi tËp - HS lªn b¶ng thùc hµnh, líp thùc hµnh - gv nhËn xÐt chèt kÕt qu¶ III Cñng cè dÆn dß: - Nhận xét , đánh giá tiết học - DÆn HS chuÈn bÞ ë nhµ B E Tù nhiªn vµ x· héi mét sè loµi c©y sèng trªn c¹n A Môc tiªu: Gióp HS nhËn biÕt: - Nãi tªn vµ nªu Ých lîi mét sè loµi c©y sèng trªn c¹n - H×nh thµnh kü n¨ng quan s¸t, nhËn xÐt, m« t¶ - KNS+ kü n¨ng quan s¸t t×m kiÕm vµ sö lÝ c¸c th«ng tin vÒ c©y sèng trªn c¹n + Kỹ định nên và không nên làm gì để bảo vệ các loài cây + phát triển kỹ giao tiếpthông qua các hoạt động học tập + Kü n¨nghîp t¸c biÕt hîp t¸c víi mäi ngêi xung quanh b¶o vÖ c¸c loµi c©y B §å dïng d¹y häc: - H×nh vÏ SGK - C©y cã ë s©n trêng, vên trêng C Hoạt động dạy học: I Bµi cò: KiÓm tra bµi tËp vÒ nhµ cña HS II Bµi míi: - Giíi thiÖu bµi: Hoạt động 1: Quan sát cây sân trờng, vờn trờng Bíc 1: Lµm viÖc theo nhãm nhá ngoµi hiÖn trêng - GV ph©n c«ng khu vùc cho HS quan s¸t Bíc 2: Lµm viÖc c¶ líp - Đại diện các nhóm nói tên cây, mô tả đặc điểm, ích lợi các cây - GV nhận xét, đánh giá Hoạt động 2: Làm việc với SGK Bíc 1: Lµm viÖc theo cÆp- Yªu cÇu HS quan s¸t tranh - Nªu tªn, Ých lîi cña nh÷ng c©y cã h×nh chôp SGK?- HS quan s¸t, th¶o luËn theo cÆp + §©u lµ c©y ¨n qu¶? + C©y nµo lµ c©y cho bãng m¸t? + C©y nµo lµ c©y l¬ng thùc, thùc phÈm? Bíc 2: HS tr×nh bµy tríc líp - GV nhËn xÐt chung.- Yªu cÇu mét sè em nh¾c l¹i III Cñng cè dÆn dß: - Nhận xét , đánh giá tiết học - DÆn HS chuÈn bÞ ë nhµ Thø n¨m ngµy 20 th¸ng n¨m 2014 to¸n luyÖn tËp A Môc tiªu: Gióp HS: - Rèn kỹ xem đúng và kim phút số 3, số - Củng cố biểu tợng thời điểm, khoảng thời gian, đơn vị đo thời gian sống hàng ngµy B §å dïng d¹y häc: C Hoạt động dạy học: I Bµi cò: KiÓm tra bµi tËp vÒ nhµ cña HS II Bµi míi: (7) - Giíi thiÖu bµi: Hoạt động 1: Củng cố xem đúng Baøi 1: - Häc sinh nªu yªu cÇu bµi tËp, häc sinh nªu miÖng kÕt qu¶ - gv nhËn xÐt chèt kÕt qu¶ + Lúc 30 phút, Nam cùng các bạn đến vườn thú Đến thì các bạn đến chuồng voi để xem voi Sau đó, vào lúc 15 phút, các bạn đến chuồng hổ xem hổ 10 15 phút, các bạn cùng ngồi nghỉ và lúc 11 thì tất cùng Hoạt động 2: Củng cố biểu tợng thời điểm, khoảng thời gian, đơn vị đo thời gian Baøi 2: - Häc sinh nªu yªu cÇu bµi tËp, häc sinh nªu miÖng kÕt qu¶ - gv nhËn xÐt chèt kÕt qu¶ -Hà đến trường sớm Toàn 15 phút -Quyên ngủ muộn Ngọc 30 phút -Là 10 15 phút, 10 30 phút ⇒ Củng cố biểu tợng thời điểm, khoảng thời gian, đơn vị đo thời gian III Cñng cè dÆn dß: - Nhận xét , đánh giá tiết học - DÆn HS chuÈn bÞ ë nhµ ChÝnh t¶:(Nghe - viÕt ): bÐ nh×n biÓn A Môc tiªu: - Nghe- viÕt l¹i chÝnh x¸c bµi th¬: BÐ nh×n biÓn - Cñng cè quy t¾c chÝnh t¶ ch / tr , dÊu hái, dÊu ng· B §å dïng d¹y häc: - B¶ng phô chÐp bµi tËp C Hoạt động dạy học: I Bµi cò: - GV đọc – HS viết bảng con: Sơn Tinh II Bµi míi: - Giíi thiÖu bµi: Hoạt động 1: HD học sinh viết chính tả a) Ghi nhí néi dung ®o¹n viÕt GV đọc bài thơ – HS đọc - LÇn ®Çu tiªn biÓn, bÐ thÊy biÓn nh thÕ nµo? ( BÐ thÊy biÓn to b»ng trêi.) b) Híng dÉn HS tr×nh bµy: - Bµi th¬ cã mÊy khæ th¬? ( khæ) - Mçi khæ cã mÊy c©u th¬? ( c©u.) - Mçi c©u cã mÊy ch÷ ? ( ch÷) - C¸c ch÷ ®Çu c©u viÕt nh thÕ nµo? ( ViÕt hoa) c) Híng dÉn viÕt tõ khã: GV đọc- HS viết bảng con: tởng rằng, bãi giằng d) GV đọc - HS chép bài vào vở.- Soát lỗi e) ChÊm, ch÷a bµi Hoạt động 2: HD làm bài tập chính tả Bµi 2: -Gọi HS đọc yêu cầu - Bµi tËp yªu cÇu chóng ta lµm g×? ( t×m c¸c loµi c¸ b¾t ®Çu b»ng ©m ch/ tr - GV yªu cÇu HS lªn b¶ng lµm - Líp lµm vµo vë bµi tËp Bµi 3: -GV híng dÉn _ yªu cÇu HS tù lµm - HS lần lợt đọc bài làm mình - HS nhËn xÐt bµi cña b¹n III Cñng cè dÆn dß: - Nhận xét , đánh giá tiết học - DÆn HS chuÈn bÞ ë nhµ A Môc tiªu: Gióp HS hiÓu: LuyÖn tõ vµ c©u: tuÇn 25 (8) - Më réng vµ hÖ thèng ho¸ vèn tõ vÒ s«ng biÓn - Rèn kỹ trả lời câu hỏi và đặt câu hỏi với cụm từ: Vì sao? B §å dïng d¹y häc: - B¶ng phô ghi s½n néi dung bµi tËp 3, C Hoạt động dạy học: I Bµi cò: KiÓm tra bµi tËp vÒ nhµ II Bµi míi: - Giíi thiÖu bµi: Bài 1: Gọi HS đọc yêu cầu - Bµi yªu cÇu ta lµm g×? - Chia nhãm th¶o luËn theo yªu cÇu - §¹i diÖn c¸c nhãm tr×nh bÇy kÕt qu¶ th¶o luËn - Giáo viên nhận xét tuyên dơng các nhóm tìm đợc nhiều từ Bài 2: Gọi HS đọc yêu cầu - Bµi tËp yªu cÇu chóng ta lµm g×? ( T×m tõ theo nghÜa t¬ng øng cho tríc.) - Yªu cÇu häc sinh lµm vµo vë bµi tËp - NhËn xÐt vµ cho ®iÓm Bµi 3: - Nªu yªu cÇu cña bµi - Yêu cầu lớp suy nghĩ, nối tiếp trả lời ( Vì chúng ta không đợc bơi đoạn sông này?) - NhËn xÐt bµi lµm cña b¹n Bài 4: - Một học sinh đọc yêu cầu - học sinh ngồi cạnh thực hành hỏi - đáp - Gäi sè cÆp tr×nh bµy.- NhËn xÐt, cho ®iÓm III Cñng cè dÆn dß: - Nhận xét , đánh giá tiết học - DÆn HS chuÈn bÞ ë nhµ Thø s¸u ngµy 21 th¸ng n¨m 2014 to¸n t×m sè bÞ chia A Môc tiªu: Gióp HS: - BiÕt c¸ch t×m sè bÞ chia phÐp chia biÕt c¸c thµnh phÇn cßn l¹i B §å dïng d¹y häc: - tÊm b×a, mçi tÊm b×a g¾n h×nh vu«ng - C¸c thÎ tõ ghi: sè bÞ chia, sè chia, th¬ng C Hoạt động dạy học: I Bµi cò: KiÓm tra bµi tËp vÒ nhµ cña HS II Bµi míi: - Giíi thiÖu bµi: 1.Hoạt động1: Hình thành kiến thức a) Nh¾c l¹i quan hÖ gi÷a phÐp nh©n vµ phÐp chia Bµi to¸n1: Cã h×nh vu«ng, xÕp thµnh hµng Hái mçi hµng cã mÊy h×nh vu«ng? - Nªu phÐp tÝnh? ( : = 3) - Nªu tªn gäi c¸c thµnh phÇn Bµi to¸n 2: Cã mét sè h×nh vu«ng, xÕp thµnh hµng, mçi hµng h×nh Hái hµng cã bao nhiªu h×nh vu«ng? Nªu phÐp t×nh? ( x = 6) Ta còng cã thÓ viÕt: = x 2; x = * Sè bÞ chia b»ng th¬ng nh©n víi sè chia b) HD häc sinh t×m sè bÞ chia cha biÕt x:2=5 - Nªu thµnh phÇn cña phÐp t×nh? - GV nãi: x lµ sè bÞ chia cha biÕt - VËy muèn t×m sè bÞ chia x ta lµm nh thÕ nµo? ( L©ý th¬ng ( ) nh©n víi sè chia ( ) - VËy x b»ng mÊy? X:2=5 X =5x2 X = 10 - Yêu cầu HS đọc bài - Rút quy tắc: ( SGK ) HS đọc cá nhân + đọc đồng Hoạt động 2: Củng cố cách tìm số bị chia Baøi 1: - Häc sinh nªu yªu cÇu bµi tËp - em lªn b¶ng lµm, líp lµm vµo vë - gv nhËn xÐt chèt kÕt qu¶ (9) 6:2= 8: = 12 : = 2x3=6 4x2=8 x = 12 ⇒ Cñng cè b¶ng nh©n,chia Baøi 2: - Häc sinh nªu yªu cÇu bµi tËp - em lªn b¶ng lµm, líp lµm vµo vë - gv nhËn xÐt chèt kÕt qu¶ X:2=3 X=3x2 X=6 X:3=2 X=2x3 X=6 15 : = 5 x = 15 X:3=4 X=4x3 X = 12 ⇒ Cñng cè c¸ch t×m sè bÞ chia phÐp chia biÕt c¸c thµnh phÇn cßn l¹i Hoạt động 3: Củng cố cách giải bài toán có lời văn Baøi 3: - Häc sinh nªu yªu cÇu bµi tËp - em lªn b¶ng lµm, líp lµm vµo vë - gv nhËn xÐt chèt kÕt qu¶ Baøi giaûi Soá keïo coù taát caû laø: x = 15 (chieác) Đáp số: 15chiếc kẹo ⇒ Cñng cè c¸ch gi¶i bµi to¸n cã lêi v¨n III Cñng cè dÆn dß: - Nhận xét , đánh giá tiết học - DÆn HS chuÈn bÞ ë nhµ tËp lµm v¨n tuÇn 25 A Môc tiªu: - Biết đáp lại lời khẳng định ngời khác tình giao tiếp ngày - BiÕt nh×n tranh vµ nãi nh÷ng ®iÒu vÒ biÓn - KNS : KN giao tiÕp: øng xö v¨n ho¸ L¾ng nghe tÝch cùc B §å dïng d¹y häc: - C©u hái gîi ý bµi tËp viÕt vµo b¶ng phô C Hoạt động dạy học: I Bµi cò: HS đóng vai thể tình bài tập 2( trang58) II Bµi míi: - Giíi thiÖu bµi: Hoạt động 1: Củng cố đáp lại lời khẳng định ngời khác Bµi 1: - Gọi HS đọc yêu cầu - yêu cầu HS quan sát tranh, đọc đoạn hội thoại - Bøc tranh minh ho¹ ®iÒu g×? - Khi đến nhà Dũng, Hà nói gì với bố Dũng? ( cháu chào bác ạ! - Lúc đó bố Dũng trả lời nh nào? ( Cháu vào nhà đi, Dũng học bài đấy.) - Đó là lời đồng ý, hay không đồng ý?( lời đồng ý) - Đáp lời khẳng định bố Dũng, Hà nói nào?( Cháu cảm ơn bác, cháu xin phép bác ạ!) * KL: Đáp lại lời đồng ý ngời khác phải thể lịch sự, lễ phép Bµi 2: Bµi tËp yªu cÇu chóng ta lµm g×?( §¸p l¹i cho c¸c t×nh huèng) - yêu cầu HS thảo luận cặp đôi, tìm lì thích hợp đáp cho tình - Gäi tõng cÆp HS lªn tr×nh bµy Hoạt động 2: Củng cố nói điều biển Bµi - Yªu cÇu HS quan s¸t tranh - Tranh vÏ c¶nh g×? ( vÏ c¶nh biÓn) - Yªu cÇu HS tr¶ lêi c©u hái: + Sãng biÓn nh thÕ nµo ( Sãng biÓn cuån cuén) +Trªn mÆt biÓn cã nh÷ng g×?( cã tµu, thuyÒn) + Trªn bÇu trêi cã nh÷ng g×?( MÆt trêi tõ tõ nh« lªn) (10) - Yªu cÇu HS lµm bµi vµo vë bµi tËp III Cñng cè dÆn dß: - Nhận xét , đánh giá tiết học - DÆn HS chuÈn bÞ ë nhµ Sinh ho¹t líp I.Nhận xét hoạt động tuần 25: - Đa số các em học và đúng , làm BT tơng đối đầy đủ - Trong líp chó ý nghe gi¶ng - VS trực nhật tơng đối * Nhîc ®iÓm :- Mét sè Ýt HS cßn nãi chuyÖn líp Mét sè HS cßn ®i häc chËm * C¸c tæ th¶o luËn , nhËn xÐt , xÕp lo¹i tõng b¹n - Sau đó tổ báo cáo kết trớc lớp II.Kế hoạch hoạt động tuần 26: - Duy trì và thực tốt nội quy nhà trờng và Đoàn - Đội đề - Häc theo ch¬ng tr×nh thêi kho¸ biÓu TuÇn 26 - Tiếp tục bồi dỡng, phụ đạo HS yếu kém đúng lịch (11)