Tự nhiên Xã hội BÀI 13: ÔN TẬP CHỦ ĐỀ: CỘNG ĐỒNG ĐỊA PHƯƠNG (Tiết 1) I MỤC TIÊU: *Kiến thức, kĩ năng: - Sau học HS: - Liên hệ hàng hoá cần thiết cho sống ngày - Thực ứng xử thể liiện cách mua bán hàng hoá chợ, siêu thị, trung tâm thương mại - Liên hệ phương tiện giao thơng tiện ích chúng - ứng xử số tình ứiể an tồn tham gia phương tiện giao thông * Phát triển lực phẩm chất: - Chia sẻ thông tin với bạn cách mua bán, lựa chọn hàng hóa phù hợp giá chất lượng - Thực quy định số phương tiện giao thông tuyên truyền để người xung quanh thực II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - GV: máy tính, máy chiếu - HS: sách giáo koa, tập III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Hoạt động GV Ổn định lớp: Dạy mới: a) Hoạt động khởi động khám phá * Mục tiêu: Tạo hứng thú khơi gợi để HS nhớ lại kiến thức học chủ đề Cộng đồng địa phương Hoạt động HS * Cách tiến hành: - G V tổ chức cho HS vừa hát vừa vận động minh hoạ hát “Bà Còng chợ trời mưa” (sáng tác: Phạm Tuyên) GV nhận xét chung dẫn dắt vào học: “Ôn tập chủ đề Cộng đồng địa phương” Hoạt động 1: Ôn tập hàng hoá cần thiết cho sống ngày b) Hoạt động khám phá *Hoạt động 1: Sắp xếp hàng hố vào nhóm * Mục tiêu: HS biết xếp hàng Hs hát vận động hoá cần thiết cho sống ngày vào nhóm phù hợp * Cách tiến hành: - G V phát cho nhóm bảng phụ rổ đựng hình hàng hố hình SGK trang 55, bảng phụ kẻ cột: - G V nhận xét rút kết luận * Kết luận: Lương thực, thực phẩm, quần áo, 4HS tạo thành nhóm xếp hình hàng hố có rổ vào quầy tương ứng -Nhóm trưởng điều khiển bạn nhóm hoạt động -Đại diện nhóm lên thuyết minh sản phẩm nhóm HS nhận xét, bổ sung đưa câu hỏi với nhóm trình bày -HS lắng nghe hàng hoá rat cần thiết với sổng ngày c) Hoạt động thực hành *Hoạt động 1: Ôn tập cách mua, bán hàng hoá * Mục tiêu: HS vận dụng kiến ứiức học vào tình cụ thể * Cách tiến hành: - G V đưa tình huống, hướng dẫn HS phân tích nhiệm vụ tình HS thảo luận đưa cách xử lí tình (đóng vại - G V nhận xét trình bày ý kiến thể cách * Kết luận: Em không nên tự ý sử dụng hàng hố xử lí tình huống).( 2-3 nhóm siêu thị chưa tốn tiền trình bày) *Hoạt động 2: Ôn tập cách lựa chọn hàng hố Nhóm khác quan sát đưa cách xử lí khác có * Mục tiêu: HS vận dụng kiến thức học vào tình cụ thể việc lựa chọn hàng hoá * Cách tiến hành: - GV yêu cầu HS quan sát hìnli 2, 3, 4, SGK trang 55 nêu ý kiến hàng hố khơng nên chọn mua - G V quan sát khơi gợi để HS trình bày Hs trình bày cá nhân lí khơng nên chọn mua hàng hố theo câu hỏi gợi ý: + Hàng hoá nào? + Tại em biết hàng hoá khơng cịn tươi khơng tốt?, - G V nhận xét * Kết luận: Khi mua, bán hàng hoá, nên lựa chọn hàng hố cịn hạn sử dụng, khơng bị móp méo, thiu, Củng cố, dặn dò: - Kể tên số hàng hóa cần thiết cho sống hàng ngày? - Chúng ta cần sử dụng hàng hóa nào? - Nhận xét học Hs nhận xét -Gạo, thực phẩm, hoa quả, nước,… -Hợp lí, tiết kiệm Tự nhiên Xã hội BÀI 15: ÔN TẬP CHỦ ĐỀ CỘNG ĐỒNG ĐỊA PHƯƠNG (Tiết 2) I MỤC TIÊU: *Kiến thức, kĩ năng: - Sau học HS: - Liên hệ hàng hoá cần thiết cho sống ngày - Thực ứng xử thể liiện cách mua bán hàng hoá chợ, siêu thị, trung tâm thương mại - Liên hệ phương tiện giao thông tiện ích chúng - ứng xử số tình ứiể an toàn tham gia phương tiện giao thông * Phát triển lực phẩm chất: - Chia sẻ thông tin với bạn cách mua bán, lựa chọn hàng hóa phù hợp giá chất lượng - Thực quy định số phương tiện giao thông tuyên truyền để người xung quanh thực II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - GV: máy tính, máy chiếu - HS: sách giáo koa, tập III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Hoạt động GV Ổn định lớp: Dạy mới: Hoạt động HS a) Hoạt động khởi động khám phá - Mục tiêu: Tạo hứng thú khơi gợi để học sinh nhớ lại kiến thức học chủ đề Cộng đồng địa phương - Cách tiến hành: - GV tổ chức cho HS đứng nhún nhảy theo lời hát vói nội dung an tồn giao thông - GV dẫn dắt HS vào tiết học - Gv giới thiệu b) Hoạt động thực hành Hoạt động 1: Ôn tập số quy định tham gia phương tiện giao thông - Mục tiêu: HS vận dụng kiến thức học để giải số tình đảm bảo an tồn tham gia phương tiện giao thơng - Cách tiến hành: - HS quan sát hình 6, 7, 8, SGK trang 56, thảo luận chia sẻ ý kiến đồng tình hay khơng đồng tình việc làm bạn tình ^ - G V nhận xét rút kết luận - Kết luận: Klhi tham gia giao thông, em nên tuân theo quy định phương tiện giao thơng để đảm bảo an tồn cho thân người xung quanh - HS hoạt động nhóm -Đại diện nhóm lên trình bày Nhóm khác bổ sung Cả lớp nghe, đặt câu hỏi liên quan cho nhóm trình bày - HS lắng nghe Hoạt động 2: Ôn tập phuơng tiện giao thơng tiện ích chúng - Mục tiêu: HS thực sưu tầm phương tiện giao thông nêu tiện ích chímg - Cách tiến hành: G V tổ chức cho HS thực theo tổ, phát cho -HS thực theo tổ tổ tờ giấy bìa Ruki lớn yêu cầu HS dán hình phương tiện giao thơng sưu tầm vào giấy bìa, trang trí cho sản phẩm tổ ưu đẹp nói tiện ích phương tiện giao ứiơng - G V phát cho HS hoa, tổ chức cho HS trang bày sản phẩm HS tham quan nhận xét sản phẩm tổ nhóm góc trang bày sản cách dán hình bơng hoa vào phía sản phấin phẩm trang lóp tổ mà HS thích Đại diện tổ giới thiệu trước - G V nhận xét tuyên dương tổ nhận lớp nhiều hoa - G Vnhận xét rút kết luận: Các phương tiện giao thông giúp chuyên chở hành khách hàng hoá thuận lợi Củng cố, dặn dị: - Hơm em ơn lại nội dung học? - Nhận xét học