Đại Số lớp 10 tiết 6 các tập hợp số

GIÁO TOÁN THPT DỤC GIÁO ÁN ĐIỆN TỬ - DIỄN ĐÀN GIÁO VIÊN TOÁN LỚP 10 ĐẠI SỐ Chương 1: MỆNH ĐỀ - TẬP HỢP Bài 4: CÁC TẬP HỢP SỐ I II CÁC TẬP HỢP SỐ ĐÃ HỌC CÁC TẬP HỢP CON THƯỜNG DÙNG CỦA R BÀI TẬP TRẮC NGHIỆM GIÁO TOÁN THPT DỤC I GIÁO ÁN ĐIỆN TỬ - DIỄN ĐÀN GIÁO VIÊN TOÁN CÁC TẬP HỢP SỐ ĐÃ HỌC   Tập hợp số tự nhiên: Tập hợp số nguyên: Tập hợp số hữu tỷ:   a)     (bao gồm số thập phân hữu hạn vô hạn tuần hoàn) Tập hợp số thực:   (I tập hợp số vô tỷ: số thập phân vơ hạn khơng tuần hồn) b) GIÁO TOÁN THPT DỤC II GIÁO ÁN ĐIỆN TỬ - DIỄN ĐÀN GIÁO VIÊN TOÁN  CÁC TẬP HỢP CON THƯỜNG DÙNG CỦA Khoảng:       Đoạn: Nữa khoảng:           GIÁO DỤC TOÁN THPT GIÁO ÁN ĐIỆN TỬ - DIỄN ĐÀN GIÁO VIÊN TOÁN PHƯƠNG PHÁP SỬ DỤNG TRỤC SỐ ĐỂ TÌM GIAO CỦA HAI KHOẢNG ( ĐOẠN, NỬA KHOẢNG)   Để tìm ta làm sau - Sắp xếp theo thứ tự tăng dần điểm đầu mút tập hợp lên trục số - Biểu diễn tập trục số (phần không thuộc tập gạch bỏ) - Phần khơng bị gạch bỏ giao hai tập hợp GIÁO TOÁN THPT GIÁO ÁN ĐIỆN TỬ - DIỄN ĐÀN GIÁO VIÊN TỐN DỤC Ví dụ 1: Cho A = [–4; 4), B = (1; 7] Xác định A ∩B A -∞ ///////////////////// -4 | [ |( )| B ]| ///////////// +∞ GIÁO TOÁN DỤC THPT GIÁO ÁN ĐIỆN TỬ - DIỄN ĐÀN GIÁO VIÊN TOÁN PHƯƠNG PHÁP SỬ DỤNG TRỤC SỐ ĐỂ TÌM HỢP CỦA HAI KHOẢNG ( ĐOẠN, NỬA KHOẢNG)  Để tìm ta làm sau - Sắp xếp theo thứ tự tăng dần điểm đầu mút tập hợp lên trục số - Biểu diễn tập trục số (tô đậm toàn phần tử hai tập ) - Tồn phần tơ đậm hợp hai tập hợp GIÁO TOÁN THPT GIÁO ÁN ĐIỆN TỬ - DIỄN ĐÀN GIÁO VIÊN TỐN DỤC   Ví dụ 2: Cho A = [–4; 4), B = (1; 7] Xác định A B A -∞ -4 | [ |( )| B ]| +∞ GIÁO TOÁN THPT DỤC GIÁO ÁN ĐIỆN TỬ - DIỄN ĐÀN GIÁO VIÊN TOÁN PHƯƠNG PHÁP SỬ DỤNG TRỤC SỐ ĐỂ TÌM HIỆU CỦA HAI KHOẢNG ( ĐOẠN, NỬA KHOẢNG)   Để tìm ta làm sau - Sắp xếp theo thứ tự tăng dần điểm đầu mút tập hợp lên trục số - Biểu diễn tập trục số(gạch bỏ phần không thuộc tập ), gạch bỏ phần thuộc tập trục số - Phần khơng bị gạch bỏ GIÁO TOÁN THPT GIÁO ÁN ĐIỆN TỬ - DIỄN ĐÀN GIÁO VIÊN TỐN DỤC Ví dụ 3: Cho A = [–4; 4), B = (1; 7] Xác định A \B A -∞ -4 | [ |(////////////////// )| B ]| +∞ GIÁO TOÁN THPT DỤC GIÁO ÁN ĐIỆN TỬ - DIỄN ĐÀN GIÁO VIÊN TOÁN BÀI TẬP TRẮC NGHIỆM Câu  Sử dụng kí hiệu khoảng, nửa khoảng, đoạn để viết tập hợp :   A A B C D Bài giải       GIÁO TOÁN THPT DỤC GIÁO ÁN ĐIỆN TỬ - DIỄN ĐÀN GIÁO VIÊN TOÁN BÀI TẬP TRẮC NGHIỆM Câu   Cho tập hợp: Hãy viết lại tập hợp kí hiệu khoảng, nửa khoảng, đoạn A  A B C D Bài giải     GIÁO TOÁN THPT GIÁO ÁN ĐIỆN TỬ - DIỄN ĐÀN GIÁO VIÊN TOÁN DỤC Câu BÀI TẬP TRẮC NGHIỆM   Tập hợp D = tập sau đây?  A A Bài giải -∞ ///////////// B C D   D= -6 +∞ |] |(   Suy   GIÁO TOÁN THPT GIÁO ÁN ĐIỆN TỬ - DIỄN ĐÀN GIÁO VIÊN TOÁN DỤC BÀI TẬP TRẮC NGHIỆM Câu   Cho tập hợp , E = [-3; 1] Khi là:   B Bài giải A (-2;1] B [-3;4] C D     -2 | | [ ( | -∞ -3 ]   +∞ |] Suy =[-3;4]   GIÁO TOÁN THPT DỤC GIÁO ÁN ĐIỆN TỬ - DIỄN ĐÀN GIÁO VIÊN TOÁN BÀI TẬP TRẮC NGHIỆM Câu  Cho tập hợp , Khi là:   A B (-1; 5] C D D Bài giải     -∞ //////////////////////// -1 | [ | )| ]   Suy ) +∞   GIÁO TOÁN THPT DỤC GIÁO ÁN ĐIỆN TỬ - DIỄN ĐÀN GIÁO VIÊN TOÁN BÀI TẬP TRẮC NGHIỆM Câu Khẳng định sau sai?   A B C D C Bài giải   Vì nên   GIÁO TỐN THPT DỤC GIÁO ÁN ĐIỆN TỬ - DIỄN ĐÀN GIÁO VIÊN TOÁN BÀI TẬP TRẮC NGHIỆM Câu   Cho tập hợp Khi đó, tập   A B .C C D Bài giải  = \A =   GIÁO TOÁN THPT DỤC GIÁO ÁN ĐIỆN TỬ - DIỄN ĐÀN GIÁO VIÊN TOÁN BÀI TẬP TRẮC NGHIỆM Câu   Cho số thực Khẳng định sau đúng?  A A B  C D Bài giải  suy   GIÁO TOÁN THPT DỤC GIÁO ÁN ĐIỆN TỬ - DIỄN ĐÀN GIÁO VIÊN TOÁN BÀI TẬP TRẮC NGHIỆM Câu  Cho hai tập hợp , Tìm để  A B C D D Bài giải  khi   GIÁO TOÁN THPT DỤC GIÁO ÁN ĐIỆN TỬ - DIỄN ĐÀN GIÁO VIÊN TOÁN BÀI TẬP TRẮC NGHIỆM Câu 10  Cho hai tập hợp:   A A B C D Bài giải  khi   GIÁO DỤC TOÁN THPT GIÁO ÁN ĐIỆN TỬ - DIỄN ĐÀN GIÁO VIÊN TOÁN TIẾT HỌC KẾT THÚC TRÂN TRỌNG CÁM ƠN CÁC EM HỌC SINH ĐÃ THEO DÕI ... - DIỄN ĐÀN GIÁO VIÊN TOÁN CÁC TẬP HỢP SỐ ĐÃ HỌC   Tập hợp số tự nhiên: Tập hợp số nguyên: Tập hợp số hữu tỷ:   a)     (bao gồm số thập phân hữu hạn vô hạn tuần hoàn) Tập hợp số thực:   (I tập. .. sau - Sắp xếp theo thứ tự tăng dần điểm đầu mút tập hợp lên trục số - Biểu diễn tập trục số (tơ đậm tồn phần tử hai tập ) - Toàn phần tơ đậm hợp hai tập hợp GIÁO TOÁN THPT GIÁO ÁN ĐIỆN TỬ - DIỄN... dần điểm đầu mút tập hợp lên trục số - Biểu diễn tập trục số( gạch bỏ phần không thuộc tập ), gạch bỏ phần thuộc tập trục số - Phần khơng bị gạch bỏ GIÁO TOÁN THPT GIÁO ÁN ĐIỆN TỬ - DIỄN ĐÀN GIÁO