*Cách tiến hành: GV nêu tên, nhắc lại cách thực hiện, lần đầu giáo viên điều khiển, lần sau cán sự điều khiển cho lớp tập luyên.. GV quan sát, sửa sai.[r]
(1)TUẦN 29: Bài 57: ÔN BÀI THỂ DỤC PHÁT TRIỂN CHUNG TRÒ CHƠI “NHẢY Ô TIẾP SỨC” I/ MỤC TIÊU: - Ôn bài TDPTC với cờ hoa Yêu cầu thuộc và biết cách thực động tác mức tương đối chính xác - Chơi trò chơi “nhảy đúng nhảy nhanh” Yêu cầu tham gia chơi tương đối chủ động II/ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - Giáo viên: Còi - Học sinh: Trang phục gọn gàng III/ HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Khởi động: Xoay các khớp, vỗ tay và hát - Trò chơi “tìm ăn được” Kiểm tra bài cũ: Gọi 1-2 HS lên thực (2 phút) Bài mới: a) Giới thiệu bài: Ôn bài TDPTC – trò chơi “nhảy đúng nhảy nhanh” b) Các hoạt động: Hoạt động dạy * HĐ1: Ôn bài thể dục phát triển chung với cờ hoa *Cách tiến hành: GV nêu tên động tác, lần đầu giáo viên vừa làm mẫu, vừa hô nhịp, lần sau cán lớp vừa làm mẫu vừa hô nhịp.GV quan sát, sửa sai * HĐ : Chơi trò chơi “ nhảy đúng nhảy nhanh” * * Cách tiến hành : Giáo viên nêu tên trò chơi, nhắc lại cách chơi, luật chơi, làm mẫu cho HS chơi thử, chơi chính thức GV nhắc nhở HS đảm bảo an toàn chơi Củng cố: (4 phút) - Thả lỏng - GV cùng HS hệ thống lại bài - Biểu dương học sinh tốt, giao bài nhà: tập bài thể dục - Rút kinh nghiệm - Nội dung buổi học sau: Ôn bài TDPTC – trò chơi “ai kéo khỏe” Hoạt động học - hàng ngang - Thực theo GV, CS - hàng dọc - Thực theo GV TUẦN 29: Bài 58: ÔN BÀI THỂ DỤC PHÁT TRIỂN CHUNG TRÒ CHƠI “AI KÉO KHỎE” I/ MỤC TIÊU: (2) - Ôn bài TDPTC với cờ hoa Yêu cầu thuộc và biết cách thực động tác mức tương đối chính xác - Chơi trò chơi “ai kéo khỏe” Yêu cầu biết cách chơi và bước đầu tham gia vào trò chơi II/ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - Giáo viên: Còi - Học sinh: Trang phục gọn gàng, cờ hoa III/ HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Khởi động: (4 phút) - Chạy vòng trên sân tập - Xoay các khớp, vỗ tay và hát - Trò chơi “vòng tròn” Kiểm tra bài cũ: Gọi 1-2 HS lên thực (2 phút) Bài mới: a) Giới thiệu bài: Ôn bài TDPTC – trò chơi “ai kéo khỏe” b) Các hoạt động: Hoạt động dạy * HĐ1: Ôn bài thể dục phát triển chung với cờ hoa *Cách tiến hành: GV nêu tên động tác, lần đầu giáo viên vừa làm mẫu, vừa hô nhịp, lần sau cán lớp vừa làm mẫu vừa hô nhịp.GV quan sát, sửa sai * HĐ : Làm quen với trò chơi “ kéo khỏe” * Cách tiến hành : Giáo viên nêu tên trò chơi, giải thích cách chơi, luật chơi, làm mẫu cho HS chơi thử, chơi chính thức GV nhắc nhở HS đảm bảo an toàn chơi - Thả lỏng - GV cùng HS hệ thống lại bài - Biểu dương học sinh tốt, giao bài nhà: tập bài thể dục Nội dung buổi học sau: Hoàn thiện bài TDPTC - Hoạt động học - hàng ngang - Thực theo GV, CS - hàng ngang - Thực theo GV TUẦN 30: Bài 59: HOÀN THIỆN BÀI THỂ DỤC PHÁT TRIỂN CHUNG HỌC TUNG VÀ BẮT BÓNG CÁ NHÂN I/ MỤC TIÊU: - Hoàn thiện bài TDPTC với cờ hoa Yêu cầu thuộc và biết cách thực động tác mức tương đối chính xác - Học tung và bắt bóng cá nhân Yêu cầu thực động tác mức tương đối chính xác - Chơi trò chơi “ai kéo khỏe” Yêu cầu biết cách chơi và bước đầu tham gia vào trò chơi II/ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - Giáo viên: Còi (3) - Học sinh: Trang phục gọn gàng, cờ hoa, bóng III/ HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Khởi động: (4 phút) - Chạy vòng trên sân tập - Xoay các khớp, vỗ tay và hát - Trò chơi “kết bạn” Bài mới: a) Giới thiệu bài: Hoàn thiện bài TDPTC – Học tung và bắt bóng cá nhân b) Các hoạt động: Hoạt động dạy * HĐ1: Ôn bài thể dục phát triển chung với cờ hoa *Cách tiến hành: Cán lớp vừa làm mẫu vừa hô nhịp.GV quan sát, sửa sai * HĐ2: Học tung và bắt bóng hai tay *Cách tiến hành: GV nêu tên, giải thích, làm mẫu, lần đầu giáo viên điều khiển, lần sau cán điều khiển cho lớp tập luyên GV quan sát, sửa sai * HĐ3: Chơi trò chơi “ kéo khỏe” * Cách tiến hành : Giáo viên nêu tên trò chơi, nhắc lại cách chơi, luật chơi cho HS chơi thử, chơi chính thức GV nhắc nhở HS đảm bảo an toàn chơi Củng cố: (4 phút) - Thả lỏng - GV cùng HS hệ thống lại bài - Biểu dương học sinh tốt, giao bài nhà: tập bài thể dục - Rút kinh nghiệm - Nội dung buổi học sau: Kiểm tra bài thể dục phát triển chung với cờ hoa Hoạt động học - hàng ngang - Thực theo GV, CS - hàng ngang - Thực theo GV, CS - hàng ngang - Thực theo GV TUẦN 30 Bài 60: KIỂM TRA BÀI THỂ DỤC PHÁT TRIỂN CHUNG I/ MỤC TIÊU: - Kiểm tra bài TDPTC với cờ hoa Yêu cầu thuộc và biết cách thực động tác mức tương đối chính xác, đúng nhịp - Tung bóng tay bắt bóng hai tay Yêu cầu thực động tác mức tương đối chính xác II/ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - Giáo viên: Còi - Học sinh: Trang phục gọn gàng, cờ hoa, bóng III/ HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Khởi động: (4) - Chạy vòng trên sân tập - Xoay các khớp, vỗ tay và hát - Trò chơi “nhóm nhóm 7” Kiểm tra bài cũ: Gọi 1-2 HS lên thực (2 phút) Bài mới: a) Giới thiệu bài: Kiểm tra bài TDPTC b) Các hoạt động: Hoạt động dạy Hoạt động học * HĐ1: Kiểm tra bài thể dục phát triển chung với cờ - hàng ngang hoa - Thực theo GV, CS *Cách tiến hành: GV nêu cách thức kiểm tra sau đó Cán lớp hô nhịp các tổ thực * HĐ2: Tung bóng tay bắt bóng hai tay *Cách tiến hành: GV nêu tên, nhắc lại cách thực hiện, lần đầu giáo viên điều khiển, lần sau cán điều khiển cho lớp tập luyên GV quan sát, sửa sai * HĐ3: Chơi trò chơi “ kéo khỏe” * Cách tiến hành : Giáo viên nêu tên trò chơi, nhắc lại - hàng ngang cách chơi, luật chơi cho HS chơi thử, chơi chính thức - Thực theo GV, CS GV nhắc nhở HS đảm bảo an toàn chơi - hàng ngang Củng cố: (4 phút) - Thực theo GV - Thả lỏng - GV cùng HS hệ thống lại bài - Biểu dương học sinh tốt, giao bài nhà: tập tung và bắt bóng cá nhân - Rút kinh nghiệm - Nội dung buổi học sau: Ôn động tác tung và bắt bóng cá nhân – Trò chơi “Ai kéo khỏe” TUẦN 31 Bài 61: ÔN ĐỘNG TÁC TUNG VÀ BẮT BÓNG CÁ NHÂN TRÒ CHƠI “AI KÉO KHỎE” I/ MỤC TIÊU: - Ôn động tác tung và bắt bóng cá nhân Yêu cầu thực động tác mức tương đối chính xác - Chơi trò chơi “ai kéo khỏe” Yêu cầu biết cách chơi và tham gia chơi mức tương đối chính xác II/ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - Giáo viên: Còi - Học sinh: Trang phục gọn gàng, bóng III/ HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Khởi động: (4 phút) - Chạy vòng trên sân tập, tập bài TDPTC (5) - Xoay các khớp, vỗ tay và hát Kiểm tra bài cũ: Gọi 1-2 HS lên thực (2 phút) Bài mới: a) Giới thiệu bài: Ôn động tác tung và bắt bóng cá nhân – Trò chơi “ kéo khỏe” b) Các hoạt động: Hoạt động dạy * HĐ1: Ôn động tác tung bóng cá nhân *Cách tiến hành: GV nêu tên, nhắc lại cách thực hiện, lần đầu giáo viên điều khiển, lần sau cán điều khiển cho lớp tập luyên GV quan sát, sửa sai * HĐ2: Chơi trò chơi “ kéo khỏe” * Cách tiến hành : Giáo viên nêu tên trò chơi, nhắc lại cách chơi, luật chơi cho HS chơi thử, chơi chính thức GV nhắc nhở HS đảm bảo an toàn chơi Củng cố: (4 phút) - Thả lỏng - GV cùng HS hệ thống lại bài - Biểu dương học sinh tốt, giao bài nhà: tập tung và bắt bóng cá nhân - Rút kinh nghiệm - Nội dung buổi học sau: Ôn động tác tung và bắt bóng – Trò chơi “Ai kéo khỏe” Hoạt động học - hàng ngang - Thực theo GV, CS - hàng ngang - Thực theo GV, CS TUẦN 31 Bài 62: ÔN ĐỘNG TÁC TUNG VÀ BẮT BÓNG - TRÒ CHƠI “AI KÉO KHỎE” I/ MỤC TIÊU: - Ôn động tác tung và bắt bóng Yêu cầu biết cách thực động tác tương đối đúng - Chơi trò chơi “ai kéo khỏe” Yêu cầu biết cách chơi và tham gia chơi mức chủ động II/ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - Giáo viên: Còi - Học sinh: Trang phục gọn gàng, bóng III/ HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Khởi động: (4 phút) - Chạy vòng trên sân tập, tập bài TDPTC - Xoay các khớp, vỗ tay và hát - Trò chơi: “chạy ngược chiều theo tín hiệu” Kiểm tra bài cũ: Gọi 1-2 HS lên thực (2 phút) Bài mới: a) Giới thiệu bài: Ôn động tác tung và bắt bóng – Trò chơi “ kéo khỏe” (6) b) Các hoạt động: Hoạt động dạy * HĐ1: Ôn động tác tung bóng theo nhóm hai người *Mục tiêu: Biết cách thực động tác tương đối đúng *Cách tiến hành: GV nêu tên, giải thích, làm mẫu, lần đầu giáo viên điều khiển, lần sau cán điều khiển cho lớp tập luyên GV quan sát, sửa sai * HĐ : Chơi trò chơi “ kéo khỏe” * Mục tiêu: Biết cách chơi và tham gia vào trò chơi tương đối chủ động * Cách tiến hành : Giáo viên nêu tên trò chơi, nhắc lại cách chơi, luật chơi cho HS chơi thử, chơi chính thức GV nhắc nhở HS đảm bảo an toàn chơi Củng cố: (4 phút) - Thả lỏng - GV cùng HS hệ thống lại bài - Biểu dương học sinh tốt, giao bài nhà: Tập tung và bắt bóng cá nhân - Rút kinh nghiệm - Nội dung buổi học sau: Ôn động tác tung và bắt bóng – Trò chơi “chuyển đồ vật” Hoạt động học - hàng ngang đối diện - Thực theo GV, CS - hàng ngang - Thực theo GV, CS TUẦN 32 Bài 63: ÔN ĐỘNG TÁC TUNG VÀ BẮT BÓNG TRÒ CHƠI “CHUYỂN ĐỒ VẬT” I/ MỤC TIÊU: - Ôn động tác tung và bắt bóng theo nhóm hai người Yêu cầu biết cách thực động tác tương đối đúng - Chơi trò chơi “chuyển đồ vật” Yêu cầu biết cách chơi và bước đầu tham gia vào trò chơi II/ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - Giáo viên: Còi - Học sinh: Trang phục gọn gàng, bóng III/ HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Khởi động: (4 phút) - Chạy vòng trên sân tập, tập bài TDPTC - Xoay các khớp, vỗ tay và hát - Trò chơi: “tìm vật bay được” Kiểm tra bài cũ: Gọi 1-2 HS lên thực (2 phút) Bài mới: a) Giới thiệu bài: Ôn động tác tung và bắt bóng – Trò chơi “ chuyển đồ vật” b) Các hoạt động: (7) Hoạt động dạy * HĐ1: Ôn động tác tung bóng theo nhóm hai người *Cách tiến hành: GV nêu tên, nhắc lại kỹ thật, lần đầu giáo viên điều khiển, lần sau cán điều khiển cho lớp tập luyên GV quan sát, sửa sai * HĐ2: Chơi trò chơi “ chuyển đồ vật” * Cách tiến hành : Giáo viên nêu tên trò chơi, hướng dẫn cách chơi, luật chơi cho HS chơi thử, chơi chính thức GV nhắc nhở HS đảm bảo an toàn chơi Củng cố: (4 phút) - Thả lỏng - GV cùng HS hệ thống lại bài - Biểu dương học sinh tốt, giao bài nhà: tập tung và bắt bóng cá nhân - Rút kinh nghiệm - Nội dung buổi học sau: Ôn động tác tung và bắt bóng theo nhóm người – Trò chơi “chuyển đồ vật” Hoạt động học - hàng ngang đối diện - Thực theo GV, CS - hàng dọc - Thực theo GV, CS TUẦN 32: Bài 64: TUNG VÀ BẮT BÓNG THEO NHÓM BA NGƯỜI TRÒ CHƠI “CHUYỂN ĐỒ VẬT” I/ MỤC TIÊU: - Tung và bắt bóng theo nhóm ba người Yêu cầu biết cách thực động tác tương đối đúng và nâng cao thành tích ( số lần không để cầu rơi ) - Chơi trò chơi “chuyển đồ vật” Yêu cầu biết cách chơi và tham gia chơi mức tương đối chủ động II/ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - Giáo viên: Còi - Học sinh: Trang phục gọn gàng, bóng III/ HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Khởi động: (4 phút) - Chạy vòng trên sân tập, tập bài TDPTC - Xoay các khớp, vỗ tay và hát - Trò chơi: “tìm vật bay được” Kiểm tra bài cũ: Gọi 1-2 HS lên thực (2 phút) Bài mới: a) Giới thiệu bài: Tung và bắt bóng theo nhóm ba người – Trò chơi “ chuyển đồ vật” b) Các hoạt động: Hoạt động dạy Hoạt động học * HĐ1: Tung và bắt bóng theo nhóm ba người - HS đứng thành hình *Cách tiến hành: GV nêu tên, giảng giải kỹ thuật, điều tam giác (8) khiển lớp tập luyên GV quan sát, sửa sai * HĐ : Chơi trò chơi “ chuyển đồ vật” * Cách tiến hành : Giáo viên nêu tên trò chơi, nhắc lại cách chơi, luật chơi cho HS chơi thử, chơi chính thức GV nhắc nhở HS đảm bảo an toàn ki chơi Củng cố: (4 phút) - Thả lỏng - GV cùng HS hệ thống lại bài Biểu dương học sinh tốt, giao bài nhà: tung và bắt bóng cá nhân - Rút kinh nghiệm - Nội dung buổi học sau: Ôn động tác tung và bắt bóng theo nhóm - người – Trò chơi “chuyển đồ vật” - Thực theo GV, CS - hàng dọc - Thực theo GV, CS TUẦN 33 Bài 65: ÔN ĐỘNG TÁC TUNG VÀ BẮT BÓNG THEO NHÓM NGƯỜI TRÒ CHƠI “CHUYỂN ĐỒ VẬT” I/ MỤC TIÊU: - Ôn động tác tung và bắt bóng theo nhóm người Yêu cầu thực động tác tương đối đúng - Chơi trò chơi “chuyển đồ vật” Yêu cầu biết cách chơi và tham gia chơi mức tương đối chủ động II/ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - Giáo viên: Còi - Học sinh: Trang phục gọn gàng, bóng III/ HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Khởi động: (4 phút) - Chạy vòng trên sân tập, tập bài TDPTC - Xoay các khớp, vỗ tay và hát Kiểm tra bài cũ: Gọi 1-2 HS lên thực (2 phút) Bài mới: a) Giới thiệu bài: Ôn động tác tung và bắt bóng theo nhóm người – Trò chơi “chuyển đồ vật” b) Các hoạt động: Hoạt động dạy * HĐ1: Ôn tung và bắt bóng theo nhóm - người *Cách tiến hành: GV nêu tên, giảng giải kỹ thuật, điều khiển lớp tập luyên GV quan sát, sửa sai * HĐ2: Di chuyển tung và bắt bóng theo nhóm người *Cách tiến hành: GV nêu tên, giảng giải kỹ thuật, điều khiển lớp tập luyên GV quan sát, sửa sai * HĐ3: Chơi trò chơi “ chuyển đồ vật” Hoạt động học - HS đứng thành hình tam giác - Thực theo GV, CS - hàng ngang - Thực theo GV, CS (9) * Cách tiến hành : Giáo viên nêu tên trò chơi, nhắc lại cách chơi, luật chơi cho HS chơi thử, chơi chính thức GV nhắc nhở HS - hàng dọc đảm bảo an toàn chơi - Thực theo GV, CS Củng cố: (4 phút) - Thả lỏng - GV cùng HS hệ thống lại bài - Biểu dương học sinh tốt, giao bài nhà: tập tung và bắt óng cá nhân - Rút kinh nghiệm - Nội dung buổi học sau: Ôn động tác tung và bắt bóng cá nhân, theo nhóm người – Trò chơi “chuyển đồ vật” TUẦN 33 Bài 66: ÔN ĐỘNG TÁC TUNG VÀ BẮT BÓNG CÁ NHÂN THEO NHÓM NGƯỜI TRÒ CHƠI “CHUYỂN ĐỒ VẬT” I/ MỤC TIÊU: - Ôn động tác tung và bắt bóng cá nhân, theo nhóm người Yêu cầu thực động tác tương đối đúng - Chơi trò chơi “chuyển đồ vật” Yêu cầu biết cách chơi và tham gia chơi mức tương đối chủ động II/ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - Giáo viên: Còi - Học sinh: Trang phục gọn gàng, bóng III/ HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Khởi động: (4 phút) - Chạy vòng trên sân tập, tập bài TDPTC - Xoay các khớp, vỗ tay và hát - Trò chơi “Tìm vật không bay được” Kiểm tra bài cũ: Gọi 1-2 HS lên thực (2 phút) Bài mới: a) Giới thiệu bài: Ôn động tác tung và bắt bóng cá nhân, theo nhóm người – Trò chơi “chuyển đồ vật” b) Các hoạt động: Hoạt động dạy Hoạt động học * HĐ1: Ôn động tác tung bóng cá nhân - hàng ngang *Cách tiến hành: GV nêu tên, nhắc lại cách thực hiện, - Thực theo GV, CS lần đầu giáo viên điều khiển, lần sau cán điều khiển cho lớp tập luyên GV quan sát, sửa sai * HĐ2: Ôn tung và bắt bóng theo nhóm - người *Cách tiến hành: GV nêu tên, giảng giải kỹ thuật, điều khiển lớp tập luyên GV quan sát, sửa sai * HĐ3: Chơi trò chơi “ chuyển đồ vật” (10) * Cách tiến hành : Giáo viên nêu tên trò chơi, nhắc lại cách chơi, luật chơi cho HS chơi thử, chơi chính thức GV nhắc nhở HS đảm bảo an toàn chơi Củng cố: (4 phút) - Thả lỏng - GV cùng HS hệ thống lại bài - Biểu dương học sinh tốt, giao bài nhà: tập tung và bắt bóng cá nhân - Rút kinh nghiệm - Nội dung buổi học sau: Ôn động tác tung và bắt bóng theo nhóm - người – Trò chơi “chuyển đồ vật” - HS đứng thành hình tam giác - Thực theo GV, CS - hàng dọc - Thực theo GV, CS TUẦN 34 Bài 67: ÔN ĐỘNG TÁC TUNG VÀ BẮT BÓNG THEO NHÓM NGƯỜI TRÒ CHƠI “CHUYỂN ĐỒ VẬT” I/ MỤC TIÊU: - Ôn động tác tung và bắt bóng theo nhóm - người Yêu cầu biết cách chơi và thực động tác mức tương đối chính xác - Chơi trò chơi “chuyển đồ vật” Yêu cầu biết cách chơi và tham gia chơi mức tương đối chủ động II/ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - Giáo viên: Còi - Học sinh: Trang phục gọn gàng, bóng III/ HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Khởi động: (4 phút) - Chạy vòng trên sân tập, tập bài TDPTC - Xoay các khớp, vỗ tay và hát - Trò chơi “chim bay cò bay” Kiểm tra bài cũ: Gọi 1-2 HS lên thực (2 phút) Bài mới: a) Giới thiệu bài: Ôn động tác tung và bắt bóng theo nhóm người – Trò chơi “chuyển đồ vật” b) Các hoạt động: Hoạt động dạy Hoạt động học * HĐ1: Ôn động tác tung bóng chổ và theo nhóm 2-3 - HS đứng thành hình người tam giác *Cách tiến hành: GV nêu tên, nhắc lại cách thực hiện, lần - Thực theo GV, CS đầu giáo viên điều khiển, lần sau cán điều khiển cho lớp tập luyên GV quan sát, sửa sai * HĐ2: Ôn nhảy dây kiểu chụm hai chân (11) *Cách tiến hành: GV nêu tên, nhắc lại kỹ thuật, điều khiển lớp tập luyên GV quan sát, sửa sai * HĐ : Chơi trò chơi “ chuyển đồ vật” * Cách tiến hành : Giáo viên nêu tên trò chơi, nhắc lại cách chơi, luật chơi cho HS chơi thử, chơi chính thức GV nhắc nhở HS đảm bảo an toàn chơi Củng cố: (4 phút) - Thả lỏng - GV cùng HS hệ thống lại bài - Biểu dương học sinh tốt, giao bài nhà: tập tung và bắt bóng cá nhân - Rút kinh nghiệm - Nội dung buổi học sau: Kiểm tra tung và bắt bóng – Trò chơi “chuyển đồ vật” - hàng ngang - Thực theo GV, CS - hàng dọc - Thực theo GV, CS TUẦN 34 Bài 68: KIỂM TRA TUNG VÀ BẮT BÓNG - TRÒ CHƠI “CHUYỂN ĐỒ VẬT” I/ MỤC TIÊU: - Kiểm tra động tác tung và bắt bóng Yêu cầu biết cách chơi và thực động tác mức tương đối chính xác - Chơi trò chơi “chuyển đồ vật” Yêu cầu biết cách chơi và tham gia chơi mức tương đối chủ động II/ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - Giáo viên: Còi - Học sinh: Trang phục gọn gàng, bóng III/ HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Khởi động: (4 phút) - Chạy vòng trên sân tập, tập bài TDPTC - Xoay các khớp, vỗ tay và hát - Trò chơi “kết bạn” Kiểm tra bài cũ: Gọi 1-2 HS lên thực (2 phút) Bài mới: a) Giới thiệu bài: Kiểm tra tung và bắt bóng – Trò chơi “chuyển đồ vật” b) Các hoạt động: Hoạt động dạy Hoạt động học * HĐ1: Kiểm tra tung bóng theo nhóm 2-3 người - HS đứng thành hình tam giác *Cách tiến hành: GV cho HS ôn tập, sau đó phổ - Thực theo GV, CS biến cách kiểm tra và gọi HS lên thực *Cách đánh giá: +Hoàn thành: Trong lượt thực em tung hai lần đúng và bắt bóng lần, động tác không mạnh, thực tương đối chính xác (12) *Chưa hoàn thành: bắt bóng lần, sai nhiều * HĐ : Chơi trò chơi “ chuyển đồ vật” * Cách tiến hành : Giáo viên nêu tên trò chơi, nhắc lại cách chơi, luật chơi cho HS chơi thử, - hàng dọc chơi chính thức GV nhắc nhở HS đảm bảo - Thực theo GV, CS an toàn chơi Củng cố: (4 phút)- Thả lỏng - GV cùng HS hệ thống lại bài - Biểu dương học sinh tốt, giao bài nhà: tập tung và bắt bóng cá nhân - Rút kinh nghiệm - Nội dung buổi học sau: Ôn nhảy dây Tung và bắt bóng – Trò chơi “chuyển đồ vật” TUẦN 35 Bài 69: ÔN NHẢY DÂY - TUNG VÀ BẮT BÓNG TRÒ CHƠI “CHUYỂN ĐỒ VẬT” I/ MỤC TIÊU: - Nhảy dây kiểu chụm hai chân Yêu cầu thực động tác tương đối chính xác - Ôn tung và bắt bóng theo nhóm – người Yêu cầu biết cách chơi và thực động tác mức tương đối chính xác II/ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - Giáo viên: Còi - Học sinh: Trang phục gọn gàng, bóng III/ HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Khởi động: (4 phút) - Chạy vòng trên sân tập, tập bài TDPTC - Xoay các khớp, vỗ tay và hát Kiểm tra bài cũ: Gọi 1-2 HS lên thực (2 phút) Bài mới: a) Giới thiệu bài: Ôn nhảy dây - tung và bắt bóng – Trò chơi “chuyển đồ vật” b) Các hoạt động: Hoạt động dạy Hoạt động học * HĐ1: Ôn động tác tung bóng theo nhóm 2-3 người - HS đứng thành hình *Cách tiến hành: GV nêu tên, nhắc lại cách thực hiện, lần tam giác đầu giáo viên điều khiển, lần sau cán điều khiển cho lớp - Thực theo GV, tập luyên GV quan sát, sửa sai CS * HĐ2: Thi nhảy dây kiểu chụm hai chân *Cách tiến hành: GV nêu tên, nhắc lại kỹ thuật, điều khiển HS thi nhảy dây GV quan sát, sửa sai (13) * HĐ : Chơi trò chơi “ chuyển đồ vật” * Cách tiến hành : Giáo viên nêu tên trò chơi, nhắc lại cách chơi, luật chơi cho HS chơi thử, chơi chính thức GV nhắc nhở HS đảm bảo an toàn chơi Củng cố: (4 phút)- Thả lỏng - GV cùng HS hệ thống lại bài - Biểu dương học sinh tốt, giao bài nhà: tổng kết lại chương trình năm học - Rút kinh nghiệm Nội dung buổi học sau: Tổng kết năm học - hàng ngang - Thực theo GV, CS - hàng dọc - Thực theo GV, CS TUẦN 35 Bài 70: TỔNG KẾT NĂM HỌC I/ MỤC TIÊU: - Tổng kết, đánh giá kết học tập môn Thể dục Yêu cầu biết khái quát nhứng kiến thức, kỹ đã học và kết học tập HS lớp - Trò chơi “Lò cò tiếp sức” Yêu cầu HS chơi chủ động, tích cực, đúng luật II/ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - Giáo viên: Còi - Học sinh: Trang phục gọn gàng, bóng III/ HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Khởi động: (4 phút) - Chạy vòng trên sân tập, tập bài TDPTC - Xoay các khớp, vỗ tay và hát Kiểm tra bài cũ: Gọi 1-2 HS lên thực (2 phút) Bài mới: a) Giới thiệu bài: Tổng kết năm học b) Các hoạt động: Hoạt động dạy Hoạt động học HĐ1: Tổng kết, đánh giá kết học tập môn Thể dục - hàng ngang -Đội hình đội ngũ: - Thực theo GV, -Bài TD phát triển chung (8 động tác): Vươn thở, Tay, Chân, CS Lườn, Bụng, Toàn thân, Nháy, Điều hoà -Bài tập RLTT và KNVĐCB: Ôn số kiến thức đã học các lớp dưới: Học mới: Đi vượt chướng ngại vật thấp Đi chuyển hướng phải, trái Nhảy dây kiểu chụm chân Tung và bắt bóng tay Tung bóng tay, bắt bóng tay Tung và bắt bóng theo nhóm 2-3 người trở lên -Trò chơi vận động: Ôn số trò chơi lớp 1-2 Học trò chơi: Tìm người huy, thi xếp hàng, mèo đuổi (14) chuột, chim tổ, đua ngựa, thỏ nhảy, lò cò tiếp sức, hoàng anh hoàng Yến, kéo khoẻ, chuyển đồ vật *Xen kẻ để vài HS lên minh họa *Nhận xét,đánh giá kết học tập: Trong năm học đa số HS có tinh thần học tập, tham gia luyện tập tôt, tích cực nâng cao thành tích học tập thân mình và có ý chí luyện tập thân thể Bên cạnh đó còn vài HS chưa chịu khó rèn luyện thân thể thường xuyên, chuẩn bị bài và dụng cụ luyện tập chưa thường xuyên có gây trở ngại cho việc luyện tập TD Tuyên dương các em có thành tích luyện tập tốt * HĐ2: Trò chơi “lò cò tiếp sức” Củng cố: (4 phút) - hàng dọc - Thả lỏng - Thực theo GV Rút kinh nghiệm (15)