GIAO AN THE DUC tuaN 2

Kiến thức: Biết cách thực hiện tập hợp đội hình một hàng dọc, dóng hàng, điểm số.. Kỹ năng: Thực hiện được các động tác theo khẩu lệnh.[r]

(1)

Ngày soạn : 8/09/2020

Ngày giảng: Thứ ngày 14/9/2020( lớp 1D) Thứ ngày 16/9/2020 (lớp 1B,1C) Thứ ngày 17/9/2020 (lớp 1A)

Tiết 3: TẬP HỢP ĐỘI HÌNH HÀNG DỌC, DÓNG HÀNG, ĐIỂM SỐ. I Mục tiêu yêu cầu cần đạt

1 Mục tiêu:

- Rèn luyện tập hợp đội hình hàng dọc, dóng hàng, điểm số. 2 Yêu cầu cần đạt:

Kiến thức: Biết cách thực tập hợp đội hình hàng dọc, dóng hàng, điểm số

Kỹ năng: Thực động tác theo lệnh

Biết quan sát tranh, tự khám phá quan sát động tác làm mẫu giáo viên để tập luyện

Thể lực: Bước đầu liên kết cử động động tác cấu trúc, trình tự, có phát triển lực định hướng

Thái độ: Tích cực học tập, mạnh dạn phối hợp nhóm để tập luyện. - Tích cực tập luyện hoạt động tập thể

- Tích cực tham gia trị chơi vận động có trách nhiệm chơi trị chơi

II Địa điểm – phương tiện - Địa điểm: Sân trường - Phương tiện:

+ Giáo viên chuẩn bị: Tranh ảnh, trang phục thể thao, còi phục vụ trò chơi + Học sinh chuẩn bị: Giày thể thao

III Phương pháp hình thức tổ chức dạy học

- Phương pháp dạy học chính: Làm mẫu, sử dụng lời nói, tập luyện, trị chơi thi đấu

- Hình thức dạy học chính: Tập luyện đồng loạt( tập thể), tập theo nhóm IV Tiến trình dạy học

Nội dung LV Đ Phương pháp, tổ chức yêu cầu

Hoạt động GV Hoạt động HS

I Hoạt động mở đầu 1.Nhận lớp

5 – 7’

Gv nhận lớp, thăm hỏi sức khỏe học sinh phổ biến nội dung, yêu cầu học

- YC HS nhận biết

Đội hình nhận lớp 



- HS trả lời

(2)

2 Khởi động

- Xoay khớp cổ tay, cổ chân, vai, hơng, gối,

3 Trị chơi “ lộn cầu vồng”

II Hoạt động hình thành kiến thức Hoạt động 1

* Kiến thức.

- Tập hợp đội hình hàng dọc

KL: “ Thành hàng dọc tập hợp”

ĐT: Tập hợp theo thứ tự thấp đứng trước cao đứng sau

- Dóng hàng dọc:

KL: “ Nhìn trước… Thẳng”

ĐT: Đầu ngón tay trái chạm vai trái bạn đứng trước để dóng hàng, có lệnh “thơi”, trở tư đứng nghiêm - Điểm số hàng dọc:

KL: “Từ đến hết – Điểm số”

ĐT: Lần lượt quay đầu sang trái hô to số thứ tự

2 x N

1lần 16-18’

2 lần

hàng dọc quan sát tranh?

- GV HD học sinh khởi động

- GV hướng dẫn chơi

Cho HS quan sát tranh GV làm mẫu động tác kết hợp phân tích kĩ thuật động tác

Hô lệnh thực động tác mẫu

- Đội hình HS quan sát tranh

 

(3)

của III.Luyện tập Tập đồng loạt

Tập theo tổ nhóm

Thi đua tổ * Trị chơi “rèn luyện ĐHĐN”

IV Hoạt động vận dụng:

V.Hoạt động kết thúc * Thả lỏng toàn thân

* Nhận xét, đánh giá chung buổi học Hướng dẫn HS Tự ôn nhà

* Xuống lớp

1 lần 3-5’ 3- phút 4- phút

- GV hô - HS tập theo Gv

- Gv quan sát, sửa sai cho HS

- Yêu cầu tổ trưởng cho bạn luyện tập theo khu vực

- GV tổ chức cho HS thi đua tổ - GV nêu tên trò chơi, hướng dẫn cách chơi, tổ chức chơi trò chơi cho HS

- Nhận xét tuyên dương xử phạt người phạm luật

- Em cần tập hợp hàng dọc, dóng hàng, điểm số nào?

- Gv hướng dẫn động tác thả lỏng

- Nhận xét kết quả, ý thức, thái độ học hs

- Về nhà ôn chuẩn bị sau

- Đội hình tập luyện đồng loạt 



ĐH tập luyện theo tổ



  





 GV 

- Từng tổ lên thi đua - trình diễn

- Chơi theo đội hình hàng ngang

 

- HS trả lời

- HS thực thả lỏng

- ĐH kết thúc

 



Ngày soạn : 8/09/2020

Ngày giảng:Thứ ngày 17/9/2020 (lớp D,1C,1B) Thứ ngày 18/9/2020 (lớp 1A)

(4)

I Mục tiêu yêu cầu cần đạt 1 Mục tiêu:

- Rèn luyện tập hợp đội hình hàng dọc, dóng hàng, điểm số. 2 Yêu cầu cần đạt:

Kiến thức: Biết cách thực tập hợp đội hình hàng dọc, dóng hàng, điểm số

Kỹ năng: Thực động tác theo lệnh Biết tự hô thực động tác

Thể lực: Bước đầu liên kết cử động động tác cấu trúc, trình tự, có phát triển lực định hướng

Thái độ: Tích cực học tập, mạnh dạn phối hợp nhóm để tập luyện. - Tích cực tập luyện hoạt động tập thể

- Tích cực tham gia trị chơi vận động có trách nhiệm chơi trò chơi

II Địa điểm – phương tiện - Địa điểm: Sân trường

- Phương tiện:

+ Giáo viên chuẩn bị: Tranh ảnh, trang phục thể thao, còi phục vụ trò chơi + Học sinh chuẩn bị: Giày thể thao

III Phương pháp hình thức tổ chức dạy học

- Phương pháp dạy học chính: Làm mẫu, sử dụng lời nói, tập luyện, trị chơi thi đấu

- Hình thức dạy học chính: Tập luyện đồng loạt( tập thể), tập theo nhóm IV Tiến trình dạy học

Nội dung LV Đ Phương pháp, tổ chức yêu cầu

Hoạt động GV Hoạt động HS

I Hoạt động mở đầu 1.Nhận lớp

2 Khởi động

- Xoay khớp cổ tay, cổ chân, vai, hơng, gối,

3 Trị chơi “ lộn cầu vồng”

II Hoạt động hình thành kiến thức Hoạt động 2

5 – 7’

2 x N

1lần

3-5 p

Gv nhận lớp, thăm hỏi sức khỏe học sinh phổ biến nội dung, yêu cầu học

- YC HS nhận biết hàng dọc quan sát tranh?

- GV HD học sinh khởi động

- GV hướng dẫn chơi

Đội hình nhận lớp 



(5)

* Kiến thức.

- Ôn cách tập hợp hàng dọc, dóng hàng, điểm số

III.Luyện tập Tập đồng loạt

Tập theo tổ nhóm

Thi đua tổ * Trò chơi “rèn luyện ĐHĐN”

IV Hoạt động vận dụng:

V.Hoạt động kết thúc * Thả lỏng toàn thân

* Nhận xét, đánh giá chung buổi học Hướng dẫn HS Tự ôn nhà

* Xuống lớp

16-18p 3-5p 3-5p 3-5p 3-5p 3-5 p 4-6p

- Nhắc lại kĩ thuật thực tập hợp hàng dọc, dóng hàng, điểm số

- GV hơ

- HS tập theo Gv - Gv quan sát, sửa sai cho HS

- Yêu cầu tổ trưởng cho bạn luyện tập theo khu vực

- GV tổ chức cho HS thi đua tổ - GV nêu tên trò chơi, hướng dẫn cách chơi, tổ chức chơi trò chơi cho HS

- Nhận xét tuyên dương xử phạt người phạm luật

- Em cần tập hợp hàng dọc, dóng hàng, điểm số nào?

- Gv hướng dẫn động tác thả lỏng

- Nhận xét kết quả, ý thức, thái độ học hs

- Về nhà ôn chuẩn bị sau

- Đội hình

 

- Đội hình tập luyện đồng loạt

 

ĐH tập luyện theo tổ



  





 GV 

- Từng tổ lên thi đua - trình diễn

- Chơi theo đội hình hàng ngang

 

- HS trả lời

- HS thực thả lỏng

- ĐH kết thúc

(6)

Ngày soạn : 8/09/2020

Ngày giảng:Thứ ngày 14/9/2020 (lớp 4B,4C,4A,4D)

TIẾT 3: QUAY PHẢI, QUAY TRÁI, DÀN HÀNG, DỒN HÀNG TRÒ CHƠI: “THI XẾP HÀNG NHANH”

A MỤC TIÊU 1 Kiến thức:

- Củng cố nâng cao kĩ thuật quay phải(trái), dàn hàng, dồn hàng - Trò chơi: “Thi xếp hàng nhanh”

2.Kỹ năng:

- Yêu cầu biết cách dàn hàng, dồn hàng, động tác quay phải(trái) với lệnh

- Yêu cầu học sinh chơi luật, trật tự, nhanh nhẹn, hào hứng chơi 3.Thái độ:

- Qua học giúp học u thích mơn học Tích cực, chủ động học tập

B ĐỊA ĐIỂM, PHƯƠNG TIỆN

- Địa điểm: Trên sân trường - Phương tiện:

+ Giáo viên: Còi, giáo án

+ Học sinh: Vệ sinh sân tập, trang phục tập luyện

C NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP

NỘI DUNG ĐỊNH

LƯỢNG PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC

I Phần mở đầu.

- Cán lớp tập chung lớp báo cáo sĩ số

- GV nhận lớp phổ biến nội dung yêu cầu học

- Khởi động xoay khớp

- Kiểm tra cũ: Tập hợp hàng dọc, dóng hàng, điểm số

5 phút Đội hình nhận lớp

II Phần bản.

a, Đội hình đội ngũ: Ơn quay phải, quay trái; dàn hàng, dồn hàng - Nhắc lại kĩ thuật quay phải (trái) - Tổ chức cho hs tập luyện

25 phút

Đội hình

(7)

b, Trò chơi: “Thi xếp hàng”

+ Chuẩn bị: Tập hợp HS thành – hàng dọc, với số lượng người nhau, cho điểm số để nhớ thứ tự vị trí mình, cho em giải tán chơi tự do, cho HS chơi trị chơi

+ Cách chơi:

GV chọn vị trí đứng thích hợp phát lệnh (có thể dùng nhiều loại khác cịi, trống, vỗ tay, lời hơ …), nghe thấy hiệu lệnh, HS nhanh chóng xếp vào hàng đcj vần điệu trên, HS đọc xong vần điệu, đồng thời lúc phải tập hợp xong, yêu cầu em phải đứng nghiêm vị trí thứ tự Tổ tạp hợp nhanh, vị trí, thứ tự, thẳng hàng đọc vần điệu tổ thắng

- Tập hợp hs theo đội hình chơi, Gv nêu tên trị chơi, giải thích cách chơi quy đinh chơi

- Nhận xét – Tuyên dương

- Lần 2: Cả lớp quan sát Gv làm theo

- Lần 3: Cả lớp thực * Đội hình trị chơi: - Lần 1: Hs chơi thử

- Lần 2: Cả lớp chơi thức có thi đua

III Phần kết thúc.

- HS thường thả lỏng, hồi tĩnh - GV HS hệ thống

- GV nhận xét tiết học giao tập nhà

5 phút Đội hình xuống lớp

(8)

Ngày giảng:Thứ ngày 16/9/2020 (lớp 4B) Thứ ngày 18/9/2020 (lớp 4A,4C,4D) TIẾT4: ĐỘNG TÁC QUAY SAU

TRÒ CHƠI: “NHẢY ĐÚNG, NHẢY NHANH” A.MỤC TIÊU

1 Kiến thức:

- Củng cố, nâng cao kĩ thuật Quay phải, quay trái, -Học động tác Quay sau

-Trò chơi: “Nhảy đúng, nhảy nhanh” 2.Kỹ năng:

- Yêu cầu động tác đều, với lệnh

- Yêu cầu nhận biết hướng xoay người, làm quen với động tác quay sau. - Yêu cầu học sinh tham gia trò chơi luật, nhanh, trật tự

3.Thái độ:

- Qua học giúp học u thích mơn học Tích cực, chủ động học tập

+ Giáo viên: Còi, cờ, giáo án

C NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP

NỘI DUNG ĐỊNH

LƯỢNG PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC

- Khởi động xoay khớp - Kiểm tra cũ: Quay phải , quay trái; dàn hàng, dồn hàng

II Phần bản. a, Đội hình đội ngũ:

- Ơn quay phải, quay trái,

+ Tập lớp, sau cho tổ thi đua trình diễn nội dung

(25 phút)

10 phút Đội hình

(9)

ĐHĐN

+ Gv quan sát, nhận xét, đánh giá, sửa chữa sai sót, biểu dương tổ thi đu tập tốt - Học kĩ thuật động tác quay sau

Khẩu lệnh: “Đằng sau… quay” Gv làm mẫu động tác , vừa làm mẫu vừa giảng giải yêu lĩnh động tác

Gv nhận xét, sửa chữa sai sót cho hs

b, Trị chơi: “Nhảy đúng, nhảy nhanh”

+ Chuẩn bị: Kẻ vng lớn có cạnh 1m, chia thành nhỏ, có cạnh 0.5m đánh số 1, bên phải 2, bên trái Kẻ vạch chuẩn bị xuất phát cách 1m Cách vạch xuất phát 0.5m ô số Tập hợp lớp thành hàng dọc

+ Cách chơi:

Lần lượt em, bật nhảy hai chân vào số 1, sau bật nhảy chân trái vào ô số 2, bật nhảy chân phải vào ô số 3, nhảy chụm hai chân vào ô số 4, bật nhảy hai chân Em số nhảy xong đến em số hết

- Gv nêu tên trò chơi, nhắc lại cách chơi

- Gv quan sát, nhận xét, biểu dương tổ thắng

15 phút

- Từng tổ lên thực hiện, tổ khác quan sát, nhận xét

- Lần 1: Gv làm mẫu động tác - Lần 2: Cho HS lên làm thử - Lần 3-4: Cả lớp thực Đội hình trị chơi

- Lần 1: tổ hs chơi thử

- HS thường thả lỏng, hồi tĩnh

- GV HS hệ thống - GV nhận xét tiết học giao

(10)

bài tập nhà

Ngày soạn : 8/09/2020

Ngày giảng:Thứ ngày 16/9/2020 (lớp 5B) Thứ ngày 17/9/2020 (lớp 5A,5C)

TIẾT 3:ĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨ TRỊ CHƠI “CHẠY TIẾP SỨC” A MỤC ĐÍCH, YÊU CẦU

- Ơn đội hình đội ngũ - Trò chơi: “Chạy tiếp sức” 2 Kỹ năng:

- Thực tập hợp hàng dọc, dóng hàng, cách chào, báo cáo bắt đầu kết thúc học, cách xin phép vào lớp

- Thực điểm số, đứng nghiêm, đứng nghỉ, quay phải, quay trái, quay sau

- Bước đầu biết cách chơi tham gia chơi trò chơi 3.Thái độ:

- Bước đầu hình thành thói quen vận động tập thể dục ngày vui chơi lành mạnh

+ Giáo viên: Còi, cờ, giáo án

NỘI DUNG LƯỢNGĐỊNH PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC

- Khởi động xoay khớp

- Kiểm tra cũ: Cách chào báo

(11)

cáo, xin phép vào lớp II Phần bản.

a, Đội hình đội ngũ:

- Ôn cách chào, báo cáo bắt đầu kết thúc học, cách xin phép vào lớp, tập hợp hàng dọc, dóng hàng, điểm số, đứng nghiêm, đứng nghỉ, quay phải, quay trái, quay sau

- Tập hợp lớp cho tổ thi đua trình diễn

- Cách sửa chữa sai lầm thưởng mắc

b, Trò chơi: “Chạy tiếp sức”

+ Chuẩn bị: Kẻ vạch xuất phát vạch đích cách 6-8m, thay vạch đích 2-4 cờ nhỏ Cờ cách cờ 2m Tập hợp lớp 2-4 hàng dọc

+ Cách chơi:

Khi có lệnh, em số hàng chạy nhanh, vòng qua cờ chạy vạch xuất phát chạm tay bạn số (bằng tay trái) Số lại chạy số hết Hàng xong, phạm quy trước thắng

- Tập hợp hs theo đội hình chơi, Gv nêu tên trị chơi, giải thích cách chơi quy đinh chơi

- Nhận xét – Tuyên dương

25 phút

Đội hình tập luyện

- Lần 1-2: GV điều khiển lớp tập có nhận xét, sửa động tác sai cho hs

- Chia tổ tập luyện, tổ trưởng điều khiển

- Gv hs quan sát, nhận xét, biểu dương thi đua tổ - Tập lớp để củng cố cán lớp điều khiển

Đội hình trị chơi

- Lần 1: Hs chơi thử

(12)

Ngày soạn : 8/09/2020

Ngày giảng:Thứ ngày 17/9/2020 (lớp 5B) Thứ ngày 18/9/2020 (lớp 5A,5C)

TIẾT 4: ĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨ - TRỊ CHƠI “KẾT BẠN” A MỤC ĐÍCH, YÊU CẦU

- Ơn đội hình đội ngũ - Trị chơi: “Kết bạn” 2 Kỹ năng:

- Thực tập hợp hàng dọc, dóng hàng, cách chào, báo cáo bắt đầu kết thúc học, cách xin phép vào lớp

- Thực điểm số, đứng nghiêm, đứng nghỉ, quay phải, quay trái, quay sau

- Bước đầu biết cách chơi tham gia chơi trò chơi 3.Thái độ:

- Bước đầu hình thành thói quen vận động tập thể dục ngày vui chơi lành mạnh

+ Giáo viên: Còi, giáo án

NỘI DUNG LƯỢNGĐỊNH PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC

- Chạy vòng sân tập - Khởi động xoay khớp - Kiểm tra cũ:

(13)

a, Đội hình đội ngũ:

- Ôn cách chào, báo cáo bắt đầu kết thúc học, cách xin phép vào lớp, tập hợp hàng dọc, dóng hàng, điểm số, đứng nghiêm, đứng nghỉ, quay phải, quay trái, quay sau

- GV nhắc lại sai lầm thường mắc cách sửa sai

- Gv quan sát, nhận xét, sửa chữa sai sót cho hs tổ

- Tập hợp lớp cho tổ thi đua trình diễn

- Củng cố lại kiến thức b, Trò chơi: “Kết bạn”

+ Chuẩn bị: Tập hợp HS theo vòng tròn, em cách em tối thiểu 1-1.5m

+ Cách chơi:

HS chạy nhẹ nhàng vừa chạy vừa nhảy chân sáo theo vòng tròn ngược chiều kim đồng hồ đọc “Kết bạn, kết bạn Kết bạn đoàn kết Kết bạn sức mạnh Chúng ta kết bạn” Đọc xong câu trên, em tiếep tục chạy theo vịng trịn, nghe GV hơ “Kết … !”, tất nhanh chóng kết thành nhóm người, đứng nhóm nhiều sai phải chịu phạt hình phạt Tiếp theo, GV cho HS tiếp tục chạy đọc câu quy định, sau GV hơ “Kết … ! (hoặc 4, 5, …)” để HS kết thành nhóm 4, 5, … Trò chơi tiếp tục vậy, sau 1-2 lần chơi, GV cho HS chạy đổi chiều với chiều vừa chạy - Tập hợp hs theo đội hình chơi, Gv nêu tên trị chơi, giải thích cách chơi quy đinh chơi

Tập hợp hàng ngang

Tập hợp hàng dọc

Điểm số theo hàng ngang

- Gv hs quan sát, nhận xét, biểu dương thi đua tổ Đội hình trị chơi

- Lần 1: Hs chơi thử

(14)

- Nhận xét – Tuyên dương III Phần kết thúc.

5 phút Đội hình xuống lớp