Giao an the duc lop 12345 tuan 18

1/ Phần mở đầu - Giáo viênGV nhận lớp, phổ biến Cán sự tập hợp lớpHS 3 hàng nội dung yêu cầu giờ học.. Ngang điểm số và báo cáo - Khởi động chung: Xoay cổ tay, cổ chân, khốp vai, hông, c[r]

BÁO GIẢNG MÔN THỂ DỤC TUẦN 18 Thứ Ngày Hai 29/12 Tiết CT 35 35 Ba 30/12 35 Tiết Lớp 2A 2B 4A * Trò chơi “Vòng tròn” và “Nhanh lên bạn ơi” * Đi nhanh chuyển sang chạy - Trò chơi “Chạy theo hình tam giác” 5C 5D 5A 5B * Đi vòng phải, trái, đổi chân sai nhịp - Trò chơi: “Chạy tiếp sức theo vòng tròn” * Đi vòng phải, trái, đổi chân sai nhịp - Trò chơi: “Chạy tiếp sức theo vòng tròn” * Đi nhanh chuyển sang chạy - Trò chơi “Chạy theo hình tam giác” * Ôn tập học kì I 4B 36 2A 2B 3B 3A 5C 5D 5A 5B 4B 1A 35 36 Năm 01/01 36 18 36 Sáu 02/01 Giảm tải (Thiết bị) Thiết bị Thiết bị Thiết bị 4A Tư 31/12 Tên bài dạy 3B 1B 3A * Sơ kết học kì I- Trò chơi “Chạy theo hình tam giác” * Kiểm tra đội hình đội ngũ - ôn bài tập Lớp có thể RLTTCB và kĩ vận động không dạy di chuyển phải trái * Sơ kết học kì I * Sơ kết học kì I * Sơ kết học kì I- Trò chơi “Chạy theo hình tam giác” * Trò chơi Lớp có thể không dạy di chuyển phải trái * Sơ kết học kì I - Trò chơi “đua ngựa” Soạn ngày: 27/12/2014 Dạy ngày: 02/01/2015 TỔ: Tiết: 18 TRÒ CHƠI YYYY&YYYY I/ Mục tiêu: - Làm quen với trò chơi “Nhảy ô tiếp sức” Yêu cầu biết tham gia chơi nức ban đầu II/ Địa điểm, phưong tiện: - Địa điểm: sân trừong dọn vệ sinh an toàn nơi tập, - Phưong tiện: còi, và dụng cụ có liên quan III/ Nội dung phưong pháp Nội dung Định lựong 3-5 1/ Phần mở đầu -Giáo viên(GV) nhận lớp, phổ biến nội dung yêu cầu học -Khởi động chung: Xoay cổ tay,cổ chân, khốp vai, hông, chạy chổ nâng cao đùi 2/Phần 20-25 Trò chơi “ Nhảy ô tiếp sức” Gv nêu tên trò chơi, sau đó tập hợp thành 02 hàng dọc theo tổ hàng cách hàng m Khi lệnh GV thì HS nhảy ô tiếp sức.Có phân thắng thua và thưởng phạt 3/Phần kết thúc 3-5 - Đứng chổ vỗ tay và hát - GV cùng HS hệ thống lại bài - GV nhận xét tiết học - Giải tán Phưong pháp Cán tập hợp lớp(HS) hàng Ngang điểm số và báo cáo Trò chơi “ Nhảy ô tiếp sức” GV Tập tư đứng Khỏc Soạn ngày: 27/12/2014 TỔ: Tiết: 35 Dạy ngày: 29/12/2014 TRÒ CHƠI “ VÒNG TRÒN” VÀ “NHÓM BA NHÓM BẢY” YYYY&YYYY I/ Mục tiêu: - Ôn trò chơi “Vòng tròn” và “Nhóm ba nhóm bảy” Yêu cầu học sinh biết cách chơi và tham gia chơi II/ Địa điểm, phưong tiện: - Địa điểm: sân trừong dọn vệ sinh an toàn nơi tập - Phưong tiện: Chuẩn bị còi và các dụng cụ khác III/ Nội dung phưong pháp Nội dung Định lựong 3-5 1/ Phần mở đầu - Giáo viên (GV) nhận lớp, phổ biến nội dung yêu cầu học - Khởi động chung: Xoay cổ tay,cổ chân, khốp vai, hông, chạy chổ nâng cao đùi 2/Phần 20-25 + Trò chơi “vòng tròn” Gv nêu tên trò chơi và giải thích cách chơi cho học sinh chơi thử và chơi chính thức Gv cho học sinh đổi vai cho đôi khác chơi Chú ý: Xen kẽ các lần chơi, Gv nhận xét, sửa sai cho học sinh Có thể cho nhóm làm mẫu + Trò chơi “ Nhóm ba nhóm bảy” Gv nêu tên trò chơi và giải thích cách chơi cho học sinh chơi thử và chơi chính thức Gv cho học sinh đổi vai cho đôi khác chơi 3/Phần kết thúc 3-5 - Đứng chổ thả lỏng - GV cùng HS hệ thống lại bài - GV nhận xét tiết học - Giải tán Phưong pháp Cán tập hợp lớp(HS) hàng Ngang điểm số và báo cáo Trò chơi “Vòng tròn” Nhóm ba nhóm bảy ôn thường đội hình hàng dọc Khỏc Soạn ngày: 27/12/2014 Dạy ngày: 31/12/2014 TỔ: Tiết: 36 SƠ KẾT HỌC KÌ I YYYY&YYYY I/ Mục tiêu: - Hệ thống nội dung chính đã học học kì I Yêu cầu HS biết đã học gì, điểm nào cần phát huy khắc phục học kì II II/ Địa điểm, phưong tiện: - Địa điểm: sân trừong dọn vệ sinh an toàn nơi tập - Phưong tiện: Chuẩn bị còi và các dụng cụ khác III/ Nội dung phưong pháp Nội dung Định lựong 3-5 1/ Phần mở đầu - Giáo viên (GV) nhận lớp, phổ biến nội dung yêu cầu học - Khởi động chung: Xoay cổ tay,cổ chân, khốp vai, hông, chạy chổ nâng cao đùi 2/Phần 20-25 + GV cùng HS điểm lại kiến thức, kĩ đã học lớp 2.Những nội các em đã học tốt và gì cần cố gắng khắc phục học kì II Cho tổ tự bình chọn học sinh học tốt môn Thể dục và cho số lên thực hành Cuối cùng, GV công bố kết học tập, tuyên dương cá nhân các tổ bầu chọn Có thể nhắc nhỡ số cá nhân, tổ học tập, kỉ luật chưa tốt vv + Trò chơi “ Bỏ khăn” Gv nêu tên trò chơi và giải thích cách chơi cho học sinh chơi thử và chơi chính thức Gv cho học sinh đổi vai cho đôi khác chơi 3/Phần kết thúc 3-5 - Đứng chổ thả lỏng - GV cùng HS hệ thống lại bài - GV nhận xét tiết học - Giải tán Phưong pháp Cán tập hợp lớp(HS) hàng Ngang điểm số và báo cáo Trò chơi “Bỏ khăn” Ôn thường đội hình hàng dọc Khỏc Soạn ngày: 27/12/2014 TỔ: Tiết: 35 Dạy ngày: 31/12/2014 KIỂM TRA ĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨ - TẬP RÈN LUYỆN TƯ THẾ VÀ KĨ NĂNG VẬN ĐỘNG CƠ BẢN - TRÒ CHƠI “CHIM VỀ TỔ” YYYY&YYYY I/ Mục tiêu: - Kiểm tra các nội dung: Tập hợp hàng ngang, dóng hàng Đi vượt chướng ngại vật, chuyển hướng phải, trái, quay phải, trái Yêu cầu học sinh thực động tác tương đối đúng - Trò chơi: “Chim tổ” Yêu cầu biết tham gia tương đối chủ động và đúng luật II/ Địa điểm, phưong tiện: - Địa điểm: sân trừong dọn vệ sinh an toàn nơi tập, - Phưong tiện: Chuẩn bị còi, vẽ sân trường và các dụng cụ có liên quan III/ Nội dung phưong pháp Nội dung Định lựong 3-5 1/ Phần mở đầu -Giáo viên(GV) nhận lớp, phổ biến nội dung yêu cầu học -Khởi động chung: Xoay cổ tay, cổ chân, khốp vai, hông, chạy chổ nâng cao đùi 2/Phần 20-25 - Kiểm tra tập hợp hàng ngang, dóng hàng, quay trái, quay phải, chuyển hướng phải, trái, vượt chướng ngại vật thấp - Phương pháp kiểm tra theo tổ điều khiển GV - Cách đánh giá theo mức độ thực động tác học sinh theo hai mức (hoàn thành tốt và chua hoàn thành) - Trò chơi: “Chim tổ” Cho hs chơi theo đội hình vòng tròn GV phổ biến nội dung trò chơi “Chim tổ” GV nêu cách chơi và cho hs chơi thử và chơi chính thức 3/Phần kết thúc 3-5 - Đứng chổ vỗ tay và hát - GV cùng HS hệ thống lại bài - GV nhận xét tiết học - Giải tán Phưong pháp Cán tập hợp lớp(HS) hàng Ngang điểm số và báo cáo Tập hợp hàng ngang, dóng hàng, diểm số Trò chơi: “Chim tổ” Khỏc Soạn ngày: 27/12/2014 TỔ: Tiết: 36 Dạy ngày: 02/12/2015 SƠ KẾT HỌC KÌ I - TRÒ CHƠI “ĐUA NGỰA” YYYY&YYYY I/ Mục tiêu: - Sơ kết học kì I Yêu cầu HS hệ thống kiến thức, kĩ đã học, ưu khuyết điểm học tập từ đó cố gắng tập luyện tốt - Trò chơi: “Mèo đuổi chuột” Yêu cầu biết tham gia tương đối chủ động và đúng luật II/ Địa điểm, phưong tiện: Địa điểm: sân trừong dọn vệ sinh an toàn nơi tập, Phưong tiện: Chuẩn bị còi, vẽ sân trường và các dụng cụ có liên quan III/ Nội dung phưong pháp Nội dung Định lựong 3-5 1/ Phần mở đầu -Giáo viên(GV) nhận lớp, phổ biến nội dung yêu cầu học -Khởi động chung: Xoay cổ tay, cổ chân, khốp vai, hông, chạy chổ nâng cao đùi 2/Phần 20-25 - Có thể cho hs chưa hoàn thành các nội dung đã kiểm tra ôn luyện và kiểm tra lại - Sơ kết học kì I - GV hệ thống lại kiến thức, kĩ đã học học kì I - Tập hợp hàng ngang, đóng hàng, điểm số - Bài thể dục phát triển chung động tác - Thể dục RLTTCB và kĩ vận động - Trò chơi vận động ( các trò chơi đã học) - Trò chơi: “Mèo đuổi chuột” Cho hs chơi theo đội hình hàng dọc GV phổ biến nội dung trò chơi “Chim tổ” GV nêu cách chơi và cho hs chơi thử và chơi chính thức 3/Phần kết thúc 3-5 - Đứng chổ vỗ tay và hát - GV cùng HS hệ thống lại bài Phưong pháp Cán tập hợp lớp(HS) hàng Ngang điểm số và báo cáo Tập hợp hàng ngang, dóng hàng, diểm số Trò chơi: “Mèo đuổi chuột” Khỏc - GV nhận xét tiết học - Giải tán Soạn ngày: 27/12/2014 TỔ: Tiết: 35 Dạy ngày: 29/12/2014 ĐI NHANH CHUYỂN SANG CHẠY - TRÒ CHƠI “CHẠY THEO HÌNH TAM GIÁC” YYYY&YYYY I/ Mục tiêu: - Ôn tập hợp hàng ngang, dóng hàng, nhanh chuyển sang chạy Yêu cầu HS nắm kĩ thuật động tác và thực tương đối đúng - Trò chơi “Chạy theo hình tam giác” Yêu cầu hs nắm cách chơi, rèn luyện khéo léo, nhanh nhẹn, hào hứng chơi II/ Địa điểm, phưong tiện: - Địa điểm: sân trừong dọn vệ sinh an toàn nơi tập, - Phưong tiện: Chuẩn bị còi, số dụng cụ có liên quan III/ Nội dung phưong pháp Nội dung Định lựong 3-5 Phưong pháp 1/ Phần mở đầu - Giáo viên(GV) nhận lớp, phổ biến Cán tập hợp lớp(HS) hàng nội dung yêu cầu học Ngang điểm số và báo cáo - Khởi động chung: Xoay cổ tay, cổ chân, khốp vai, hông, chạy chổ nâng cao đùi 2/Phần 20-25 a/ Đội hình đội ngũ và bài tập RLTTCB Ôn nhanh chuyển sang chạy Gv điều khiển lớp theo đội hình Bài tập RLTTCB hàng dọc, chia tổ tập luyện tổ trưởng điều khiển GV chú ý sửa chữa động tác và hướng dẫn cách khắc phục b/ Trò chơi: “Chạy theo hình tam giác” Tập hợp đội hình vòng tròn Gv nêu tên trò chơi nhắc lại cách Trò chơi: “Chạy theo hình tam chơi và chọn số em làm mẫu, giác” cho hs chơi thử sau đó cho hs chơi chính thức 3/Phần kết thúc - Đứng chổ thả lỏng - GV cùng HS hệ thống lại bài - GV nhận xét tiết học - Giải tán 3-5 Khỏc Soạn ngày: 27/12/2014 TỔ: Tiết: 36 Dạy ngày: 31/12/2014 SƠ KẾT HỌC KÌ I - TRÒ CHƠI: “CHẠY THEO HÌNH TAM GIÁC” YYYY&YYYY I/ Mục tiêu: - Sơ kết học kì I Yêu cầu học sinh hệ thống kiến thức, kĩ đã học, ưu khuyết điểm học tập, rút kinh nghiệm từ đó cố gắng tập luyện tốt - Trò chơi “Chạy theo hình tam giác” Yêu cầu hs nắm cách chơi, rèn luyện khéo léo, nhanh nhẹn, hào hứng chơi II/ Địa điểm, phưong tiện: - Địa điểm: sân trừong dọn vệ sinh an toàn nơi tập, - Phưong tiện: Chuẩn bị còi và các dụng cụ có liên quan III/ Nội dung phưong pháp Nội dung Định lựong 3-5 1/ Phần mở đầu - Giáo viên(GV) nhận lớp, phổ biến nội dung yêu cầu học - Khởi động chung: Xoay cổ tay, cổ chân, khốp vai, hông, chạy chổ nâng cao đùi 2/Phần 20-25 a/ Bài tập RLTTCB - Sơ kết học kì I - GV hệ thống lại kiến thức, kĩ đã học học kì I - Tập hợp hàng ngang, đóng hàng, điểm số - Bài thể dục phát triển chung động tác - Thể dục RLTTCB và kĩ vận động Phưong pháp Cán tập hợp lớp(HS) hàng Ngang điểm số và báo cáo - Trò chơi vận động ( các trò chơi đã học) b/ Trò chơi: “Chạy theo hình tam giác” Tập hợp đội hình hàng dọc Gv nêu tên trò chơi nhắc lại cách chơi và chọn số em làm mẫu, cho hs chơi thử sau đó cho hs chơi chính thức 3/Phần kết thúc 3-5 - Đứng chổ thả lỏng - GV cùng HS hệ thống lại bài - GV nhận xét tiết học - Giải tán Trò chơi: “Chạy theo hình tam giác” Khỏc Soạn ngày: 27/12/2014 TỔ: Tiết: 35 Dạy ngày: 30/12/2014 ĐI ĐỀU VÒNG PHẢI VÒNG TRÁI ĐỔI CHÂN KHI ĐI ĐỀU SAI NHỊP - TRÒ CHƠI “ CHẠY TIẾP SỨC THEO VÒNG TRÒN ” YYYY&YYYY I MỤC TIÊU - Ôn vòng phải, vòng trái và đổi chân sai nhịp Yêu cầu thực hịên động tác tương đối chính xác - Chơi trò chơi “Chạy tiếp sức theo vòng tròn” Yêu cầu biết cách chơi và tham gia vào trò chơi mức tương đối chủ động II ĐỊA ĐIỂM, PHƯƠNG TIỆN - Trên sân trường Chuẩn bị còi và số dụng cụ khác III NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP Nội dung Phần mở đầu - GV nhận lớp và phổ biến nội dung yêu cầu học - Đứng chỗ vỗ tay hát - Cho HS chạy nhẹ nhàng theo hàng dọc, thành vòng tròn quanh sân khoảng 60-80m, sau đó đứng lại quay mặt vào tâm, khởi động các khớp: cổ, cổ tay, cổ chân, vai, hông, gối, ép ngang, ép dọc.v.v Phần bản: a Đội Hình Đội Ngũ: Ôn vòng phải, vòng trái và đổi chân sai nhịp GV điều khiển lớp tập 1-2 lần, có quan sát sửa sai chop HS - Chia tổ luyện tập theo khu vực quy ĐL 4-6’ Phương pháp tổ chức Cán tập hợp lớp(HS) hàng Ngang điểm số và báo cáo 2025’ 1015’ định, tổ trưởng điều khiển tập, GV đến tổ quan sát và uốn nắn động tác sai cho HS - Tập hợp lớp cho tổ lên thi đua trình diễn, GV cùng HS quan sát, nhận xét, đánh giá, biểu dương thi đua các tổ tập tốt b.Trò chơi:“Chạy tiếp sức theo vòng tròn” (Nội dung bài 33) 8-10’ - Trước chơi GV cho HS khởi động lại các khớp cổ chân, khớp gối GV nêu tên trò chơi, hướng dẫn cách chơi và nội quy chơi, sau đó cho HS chơi thử 1-2 lần để hiểu cách chơi và nhớ nhiệm vụ mình, cho chơi chính thức, có phân thắng thua và thưởng phạt - GV trực tiếp điều khiển trò chơi Khi tổ chức trò chơi, GV có thể dùng còi hiệu lệnh để phát lệnh di chuyển GV luôn nhắc nhở các em đảm bảo an toàn tập luyện và vui chơi GV có thể thay đổi hình thức thêm yêu cầu khác cho thêm phần sinh động Phần kết thúc 4-6’ - Thả lỏng tay chân - GV cùng HS hệ thống bài - GV nhận xét học và hướng dẫn HS nhà tự tập Soạn ngày: 27/12/2014 Dạy ngày: 01/12/2015  Như bài 33 TỔ: Tiết: 36 SƠ KẾT HỌC KÌ I YYYY&YYYY I MỤC TIÊU - Ôn động tác vòng phải, vòng trái YC thực hịên động tác tương đối chính xác - Chơi trò chơi “Chạy tiếp sức theo vòng tròn” Yêu cầu biết cách chơi và tham gia vào trò chơi mức bắt đầu có chủ động II ĐỊA ĐIỂM, PHƯƠNG TIỆN - Trên sân trường Chuẩn bị còi và số dụng cụ khác III NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP Nội dung ĐL Phương pháp tổ chức Phần mở đầu 4-6’ Cán tập hợp lớp(HS) - GV nhận lớp và phổ biến nội dung hàng yêu cầu học Ngang điểm số và báo cáo - Đứng chỗ vỗ tay hát - Cho HS chạy nhẹ nhàng theo hàng dọc, thành vòng tròn quanh sân khoảng 60-80m, sau đó đứng lại quay mặt vào tâm, khởi động các khớp: cổ, cổ tay, cổ chân, vai, hông, gối, ép ngang, ép dọc.v.v - Kiểm tra bài cũ 4-6 em HS Phần bản: a Đội Hình Đội Ngũ: 20-25’ - Ôn vòng phải, vòng trái, GV 10-15’ điều khiển lớp tập 1-2 lần có quan sát sửa sai cho HS - Chia tổ luyện tập theo khu vực quy định, tổ trưởng điều khiển tập, GV đến tổ quan sát và uốn nắn động tác sai cho HS - Tập hợp lớp cho tổ lên thi đua trình diễn, GV cùng HS quan sát, nhận xét, đánh giá, biểu dương thi đua các tổ tập tốt - Cả lớp tập điều khiển GV để cố b Trò chơi:“Chạy tiếp sức theo vòng 8-10’  Như bài 33 tròn” (Nội dung bài 33) - Trước chơi GV cho HS khởi động lại các khớp cổ chân, khớp gối GV nêu tên trò chơi, hướng dẫn cách chơi và nội quy chơi, sau đó cho HS chơi thử 1-2 lần để hiểu cách chơi và nhớ nhiệm vụ mình, cho chơi chính thức, có phân thắng thua và thưởng phạt - GV trực tiếp điều khiển trò chơi Khi tổ chức trò chơi, GV có thể dùng còi hiệu lệnh để phát lệnh di chuyển GV luôn nhắc nhở các em đảm bảo an toàn tập luyện và vui chơi GV có thể thay đổi hình thức thêm yêu cầu khác cho thêm phần sinh động Phần kết thúc 4-6’ - Thả lỏng tay chân - GV cùng HS hệ thống bài - GV nhận xét học và hướng dẫn HS nhà tự tập Tổ trưởng duyệt Ngày tháng năm 2015 Trần Thị Lan Ban giám hiệu duyệt Ngày … tháng … năm 2015