a Nháy chuột trên biểu tượng bNháy đúp chuột trên biểu tượng cNháy đúp chuột trên biểu tượng + B3: Em hãy đánh dấu hình dạng đúng của con trỏ soạn thảo: - Yêu cầu HS khởi động phần mềm W[r]
(1)Tuần 21 Thứ ngày tháng năm 2014 Chương V: EM TẬP SOẠN THẢO VĂN BẢN Bài 1: NHỮNG GÌ EM ĐÃ BIẾT I/ MỤC TIÊU BÀI HỌC: * Kiến thức: - Ôn tập lại kiến thức đã học cho HS * Kỹ năng: - Thực hành trên bài tập trắc nghiệm, phần mềm soạn thảo Word * Thái độ: - Học có hứng thú với bài học, ham học hỏi II/ PHƯƠNG TIỆN TIẾN HÀNH: * Giáo viên: - Giáo án, tài liệu (cùng học tin học 2), phòng máy tính * Học sinh: - Học bài cũ, chuẩn bị đầy đủ sách vở, đồ dùng học tập III/ CÁCH THỨC TIẾN HÀNH: - Lấy học sinh làm trung tâm Nêu vấn đề, gợi mở vấn đề, giải vấn đề IV/ TIẾN TRÌNH DẠY HỌC: Ổn định lớp Kiểm tra HS1: Em hãy cho biết em đã học soạn thảo văn trên phần mềm soạn thảo gì? Bài Hoạt động GV Hoạt động HS Khởi động phần mềm soạn thảo HĐ1: - Yêu cầu HS làm B1, B2, B3 + B1: Em hãy đánh dấu vào biểu tượng - HS: Biểu tượng phần mềm soạn thảo văn bẳn Word các biểu tượng: + B2: Để khởi động Word em thực thao tác nào? a) Nháy chuột trên biểu tượng b)Nháy đúp chuột trên biểu tượng c)Nháy đúp chuột trên biểu tượng + B3: Em hãy đánh dấu hình dạng đúng trỏ soạn thảo: - Yêu cầu HS khởi động phần mềm Word và quan sát màn hình để nhớ lại gì đã học HĐ2:- Em hãy quan sát trên bàn phím tìm cho cô các phím: Enter, Shift, Ctlr, - HS: c) Nháy đúp chuột trên biểu tượng - HS: Hình dạng đúng trỏ soạn thảo là biểu tượng thứ HS: Khởi động phần mềm Word, thử gõ vài phím và quan sát hình dạng trỏ soạn thảo Soạn thảo HS: quan sát trên bàn phím (2) Delete, Backspace( ) - Em hãy làm các bài tập B4, B5: +B4: Để gõ chữ hoa, em cần nhấn giữ phím nào đây gõ chữ? Phím Shift. Phím Enter Phím Ctrl GV: Ngoài để gõ các ký tự trên phím dấu ?; >; <, !, % em cần dùng đến phím Shift HĐ3: Yêu cầu gõ: “Trẻ em hôm nay, giới ngày mai!” trên phần mềm Word và đưa trỏ sau từ “hôm” nhấn phím Delete và phím Backspace và cho biết: a) Nhấn phím Delete để xoá chữ trỏ soạn thảo b) Nhấn phím Backspace để xoá chữ trỏ soạn thảo HĐ4: Yêu cầu vài HS lên bảng làm bài tập B6, B7 - HS: Phím Shift - HS: a) Nhấn phím Delete để xoá chữ bên phải trỏ soạn thảo b) Nhấn phím Backspace để xoá chữ bên trái trỏ soạn thảo Gõ chữ Việt: HS: -B6: Để có chữ Em gõ ă aw â aa ê ee ô oo ow uw đ dd -HS: Langf quee Em yeeu hoaf binhf Maay trawngs bay treen ddinhr nuis -HS: Nháy đúp chuột lên biểu tượng để thực hành - B7: Làng quê Em yêu hoà bình Mây trắng bay trên đỉnh núi HĐ5: Cho Hs thực hành làm bài trắc nghiệm trên phần mềm Violet Củng cố: - Nhận xét học Hướng dẫn nhà: Y/c hs ôn lại cách gõ chữ Việt và gõ bài thơ hay bài hát mà em thích Rút kinh nghiệm: (3) Tuần 22 Thứ ngày tháng năm 2014 Bài 2: CĂN LỀ I/ MỤC TIÊU BÀI HỌC: * Kiến thức: - Giới thiệu cho HS kiểu lề đoạn văn * Kỹ năng: - Thực hành thành thạo kiểu lề đoạn văn * Thái độ: - Học có hứng thú với bài học, ham học hỏi, ứng dụng kiểu lề đoạn văn II/ PHƯƠNG TIỆN TIẾN HÀNH: * Giáo viên: - Giáo án, tài liệu (cùng học tin học 2), phòng máy tính * Học sinh: - Học bài cũ, chuẩn bị đầy đủ sách vở, đồ dùng học tập III/ CÁCH THỨC TIẾN HÀNH: - Lấy học sinh làm trung tâm Nêu vấn đề, gợi mở vấn đề, giải vấn đề IV/ TIẾN TRÌNH DẠY HỌC: Ổn đinh lớp Kiểm tra HS1: Em hãy cho biết chức các phím Shift, Enter, Delete, Backspace? Bài Hoạt động GV Hoạt động HS HĐ1: Em hãy quan sát đoạn văn hình Các kiểu lề đoạn văn: 106 và cho biết có kiểu lề đoạn HS: Có kiểu lề đoạn văn văn? + Căn thẳng lề trái + Căn thẳng lề phải + Căn + Căn thẳng hai lề HĐ 2: Em hãy mở chương trình Word và quan sát các kiểu lề trên công cụ GV: Trước lề, em cần đoạn văn nào lề cách nháy chuột vào nó Cụ thể là gì? HĐ3: Yêu cầu hs thực hành bài T1, T2: HS: Quan sát trên công cụ để nhận biết các kiểu lề đoạn văn Các bước thực lề: Bước 1: Nháy chuột vào đoạn văn cần lề Bước 2: Nháy chuột lên bốn nút lệnh lề tương ứng cần chọn Thực hành HS: Bài ca dao trình bày theo (4) - Em hãy đọc bài ca dao bài thực hành T1 và quan sát xem bài thơ lề theo cách nào? thực hành gõ bài thơ và theo cách đó - Theo em cách lề nào là phù hợp nhất? cách lề - em thực hành trên máy: em thực hành theo kiểu lề - HS: Cách là phù hợp Trâu ta bảo trâu này Trâu ngoài ruộng trâu cày với ta Cây cày vốn nghiệp nông gia Ta đây, trâu mà quản công Bao cây lúa còn bông Thì còn cỏ ngoài đồng trâu ăn Ca dao Củng cố: - Nhận xét học Khắc sâu kiến thức trọng tâm Hướng dẫn nhà: Y/c hs nhà thực hành thành thạo cách gõ và trình bày văn Rút kinh nghiệm: (5) (6)