1. Trang chủ
  2. » Luận Văn - Báo Cáo

DE THI VA DAP AN HSG TOAN 7 CAP HUYEN HOAI NHON NAMHOC 20122013

4 16 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 4
Dung lượng 144,62 KB

Nội dung

Ghi chú: Thí sinh không được phép sử dụng các loại máy tính cầm tay.... HƯỚNG DẪN CHẤM TOÁN 7 KỲ THI HSG CẤP HUYỆN..[r]

(1)UBND HUYỆN HOÀI NHƠN PHÒNG GIÁO DỤC – ĐÀO TẠO ĐỀ THI HỌC SINH GIỎI NĂM HỌC 2012 - 2013 Đề chính thức Môn: TOÁN Thời gian: 150 phút ( Không kể thời gian phát đề) Bài (4 điểm): a) So sánh hai số: (– 5)39 và (– 2)91 b) Chứng minh rằng: Số A = 11n+2 + 122n+1 chia hết cho 133, với n  N Bài (4 điểm):  2x  a) Tìm tất các cặp số (x; y) thỏa mãn: y  7 2012  x 2013 0 b) Tìm số tự nhiên n và chữ số a biết rằng:     n  aaa Bài (4 điểm): Ba lớp trường K có tất 147 học sinh Nếu đưa số học sinh 1 lớp 7A1, số học sinh lớp 7A2 và số học sinh lớp 7A3 thi học sinh giỏi cấp huyện thì số học sinh còn lại ba lớp Tính tổng số học sinh lớp trường K ˆ ˆ ˆ Bài (4 điểm): Cho tam giác ABC có A 3B 6C a) Tính số đo các góc tam giác ABC b) Kẻ AD vuông góc với BC (D thuộc BC) Chứng minh: AD < BD < CD Bài (4 điểm): Cho tam giác ABC cân A Trên cạnh AB lấy điểm M, trên tia đối tia CA lấy điểm N cho AM + AN = 2AB a) Chứng minh rằng: BM = CN b) Chứng minh rằng: BC qua trung điểm đoạn thẳng MN c) Đường trung trực MN và tia phân giác góc BAC cắt K Chứng minh rằng: KC  AC Ghi chú: Thí sinh không phép sử dụng các loại máy tính cầm tay (2) HƯỚNG DẪN CHẤM TOÁN KỲ THI HSG CẤP HUYỆN NĂM HỌC 2012 – 2013 Bài 39 điểm y  7 2012 điểm 2,0đ 0,75đ 0,75đ 0,5đ 2,0đ  x 2012 Điểm a) So sánh hai số: (– 5) và (– 2) Ta có: (– 5)39 = – 539 = – (53)13 = – 12513 (– 2)91 = – 291 = – (27)13 = – 12813 Ta thấy: 12513 < 12813  – 12513 > – 12813  (– 5)39 > (– 2)91 b) Chứng minh: Số A = 11n+2 + 122n+1 chia hết cho 133, với n  N Ta có: A = 11n+2 + 122n+1 = 112.11n + 12.(122)n = 121.11n + 12.144n = (133 – 12).11n + 12.144n = 133.11n – 12.11n + 12.144n = 133.11n + 12.(144n – 11n) Ta thấy: 133.11n  133 (144n – 11n)  (144 – 11) = 133  12.(144n – 11n)  133 Do đó suy ra: 133.11n + 12.(144n – 11n) chia hết cho 133 Vậy: số A = 11n+2 + 122n+1 chia hết cho 133, với n  N a) Tìm tất các cặp số (x; y): Ta có: 2012 là số tự nhiên chẵn  (2x – y + 7)2012  2013 x  0  x  0 và  2x  Do đó, từ điểm Đáp án 91 2013 0 x 2013 0 suy ra: (2x – y + 7) = và  2x – y + = (1) và x – = (2)  Từ (2) x=3  Từ (1) y = 2x + = 2.3 + = 13 Vậy cặp số (x; y) cần tìm là (3; 13) b) Tìm số tự nhiên n và chữ số a n  n  1 1    n  Ta có: và aaa a.111 a.3.37     n  aaa  n  n  1  2.3.37.a Do đó, từ  n(n + 1) chia hết cho số nguyên tố 37  n n + chia hết cho 37 (1) n  n  1 aaa  999  n(n + 1)  1998  n < 45 (2) Mặt khác: Từ (1) và (2) suy n = 37, n + = 37 37.38 aaa  703 - Với n = 37 thì (không thỏa) 36.37 aaa  666 - Với n + = 37 thì (thỏa mãn) Vậy n = 36 và a = Tính tổng số học sinh lớp trường K Gọi tổng số học sinh 7A1, 7A2, 7A3 là a, b, c (a,b,c  N*) 1 a  a b  b c  c (*) và a + b + c =147 Theo bài ta có : 2a 3b 4c 12a 12b 12c a b c        18 16 15  18 16 15 Từ (*)  Áp dụng tính chất dãy tỷ số ta có : 1,0đ 0,5đ 0,5đ 2,0đ 0,5đ 0,5đ 0,5đ 0,5đ 2,0đ 0,5đ 0,5đ 0,5đ 0,5đ 4,0đ 1,0đ 1,0đ 1,0đ (3) a b c a b c 147    3 18 16 15 = 18  16  15 49 Suy : a = 54, b = 48, c = 45 Vậy tổng số học sinh 7A1, 7A2, 7A3 là 54, 48 và 45 a) Tính số đo các góc  ABC: Aˆ Bˆ Cˆ Aˆ  Bˆ  Cˆ 1800      200 ˆ 3Bˆ 6Cˆ A 6   Từ  Aˆ 6.200 1200 Bˆ 2.200 400 Cˆ 1.200 200 1,0đ 2,0đ 1,0đ 1,0đ 0 ˆ ˆ ˆ Vậy: A 120 ; B 40 ; C 20 4 điểm b) Chứng minh AD < BD < CD - Trong  ACD có ˆ 900 ; Cˆ 200  Aˆ 700 ADC ˆ  A 500 Bˆ 400  Aˆ1 50  AD  BD (1) - Xét  ADB có 0 2 ˆ ˆ - Xét  ABC có B 40  C 20  AB  AC  AB  AC (*) - Áp dụng định lý Pytago cho hai tam giác vuông ADB và ADC có: AB2 = AD2 + BD2 và AC2 = AD2 + CD2 Do đó, từ (*)  AD2 + BD2 < AD2 + CD2  BD2 < CD2  BD < CD (2) Từ (1) và (2)  AD < BD < CD a) Chứng minh rằng: BM = CN Theo giả thiết, ta có: 2AB = AB + AB = AB + AM + BM AM + AN = AM + AC + CN  ABC cân A  AB = AC Do đó, từ AM + AN = 2AB  BM = CN điểm b) Chứng minh rằng: BC qua trung điểm đoạn thẳng MN Qua M kẽ ME // AC (E  BC)  ABC cân A   BME cân M  EM = BM = CN   MEI =  NCI (g-c-g)  IM = IN Vậy: BC qua trung điểm MN c) Chứng minh rằng: KC  AN + K thuộc đường trung trực MN  KM = KN (1) ˆ ˆ +  ABK =  ACK (c-g-c)  KB = KC (2); ABK  ACK (*) + Kết câu c/m câu a) BM = CN (3) ˆ ˆ + Từ (1), (2) và (3)   BMK =  CNK (c-c-c)  ABK  NCK (**) ˆ  NCK ˆ 180 900 ACK  KC  AN + Từ (*) và (**)  * Ghi chú: Mọi cách giải khác mà đúng và phù hợp ghi điểm tối đa 2,0đ 1,0đ 1,0đ 1,0đ 1,5đ 0,75đ 0,75đ 1,5đ 0,5đ 0,5đ 0,5đ (4) (5)

Ngày đăng: 06/09/2021, 17:17

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

w