Đang tải... (xem toàn văn)
Kiến Thức:- Nhắc lại một số nội dung quan trong về hình học đã học trong học kỳ 1 Đó là: Liên hệ giữa dây và khoảng cách đến tâm, dấu hiệu nhận biết tiếp tuyến, tính chất của tiếp tuyến,[r]
(1)Trường THCS Xuân Lộc KẾ HOẠCH DẠY TỰ CHỌN TOÁN Kì năm học 2013-2014 (Hai chủ đề 17 tiết) Tên chủ đề Chủ đề III: GÓC TRONG ĐƯỜNG TRÒN- TỨ GIÁC NỘI TIẾP Chủ đề IV : HÀM SỐ BẬC HAI – PHƯƠNG TRÌNH BẬC Tên bài dạy Tiêt Khái quát lý thuyết đã học 19 Luyện tập góc tâm, liên hệ cung và dây cung 20 Luyện tập góc nội tiếp 21 Mục đích yêu cầu Kiến Thức:- Nhắc lại số nội dung quan hình học đã học học kỳ Đó là: Liên hệ dây và khoảng cách đến tâm, dấu hiệu nhận biết tiếp tuyến, tính chất tiếp tuyến, hai tiếp tuyến cắt để khắc sâu cho HS Kỹ năng: - Nhận biết chính xác các dấu hiệu, vẽ đúng các tiếp tuyến với đường tròn Thái độ: - Có thái độ học tập nghiêm túc học ôn cú, liên hệ thực tế Kiến Thức :- Hiểu rõ góc tâm đường tròn, so sánh hai dây qua hai cung và ngược lại Kỹ năng: - Nhận biết đúng góc tâm đường tròn, liên hệ độ lớn dây và cung đường tròn Thái độ: - Có thái độ học tập nghiêm túc, liên hệ thực tế với thực tế Kiến Thức :- Hiểu rõ góc tâm đường tròn, so sánh hai dây qua hai cung và ngược lại Kỹ năng: - Nhận biết đúng góc tâm đường tròn, liên hệ độ lớn dây và cung đường tròn Thái độ: - Có thái độ học tập nghiêm túc, liên hệ thực tế với thực tế Chuẩn bị thầy Chuẩn bị trò Thước thẳng Thước thẳng Com pa Com pa Vở ghi Thước thẳng Thước thẳng Com pa Com pa Thước thẳng Thước thẳng Com pa Vở ghi Com pa Luyện tập góc tạo tiếp tuyến và dây cung 22 Kiến Thức :-Nắm vững đ/ng , nhận biết chính xác các góc tạo tiếp tuyến và dây cung đường tròn và các t/c nó Kỹ năng: - Sử dụng t/c góc tạo tiếp tuyến và dây cung vào giải các bài tập có SBT toán - T2 Kỹ vẽ hình Thái độ:-Cẩn thận chính xác và phương pháp trình bày lời CM Thước thẳng Com pa Thước thẳng Com pa Vở ghi Luyện tập góc có 23 Kiến Thức :-Nắm vững đ/ng , nhận biết chính xác các góc có đỉnh đường tròn và các t/c nó Thước thẳng Thước thẳng Com pa Ghi chú (2) HAI CÓ MỘT ẨN SỐ đỉnh nằm đường tròn Luyện tập 24 dấu hiệu tứ giác nội tiếp Luyện tập 25 dấu hiệu tứ giác nội tiếp Luyện tập tổng hợp 26 27 Tổng kết và kiểm tra chủ đề Kỹ năng: - Sử dụng t/c góc có đỉnh đường tròn vào giải các bài tập có SBT toán - T2 Kỹ vẽ hình Thái độ:-Cẩn thận chính xác và phương pháp trình bày lời CM Kiến Thức :- Nắm vững các dấu hiệu nhận biết tứ giác nội tiếp đường tròn, các dấu hiệu thường dùng Kỹ năng: - Vận dụng các t/c góc đường tròn, dấu hiệu nội tiếp tứ giác để giải bài tập Thái độ:-Phương pháp suy luận khoa học hợp lý,chặt chẽ,chính xác giải vấn đề Kiến Thức :- Nắm vững các dấu hiệu nhận biết tứ giác nội tiếp đường tròn, các dấu hiệu thường dùng Kỹ năng: - Vận dụng các t/c góc đường tròn, dấu hiệu nội tiếp tứ giác để giải bài tập (Thành thạo T1) Thái độ:-Phương pháp suy luận khoa học hợp lý,chặt chẽ,chính xác giải vấn đề Kiến Thức :-Học sinh nắm vứng các loại góc với đường tròn, tứ giác nội tiếp đường tròn với các úng dụng giải bài tập Kỹ năng: -Thành thạo các kỹ vẽ hình từ lời bài toán, kỹ suy diễn lập luận CM Thái độ:-:-Phương pháp suy luận khoa học hợp lý,chặt chẽ,chính xác giải vấn đề.nhất là bài tập hình học Kiến Thức :-Học sinh nắm vứng các loại góc với đường tròn, tứ giác nội tiếp đường tròn với các úng dụng giải bài tập Kỹ năng: -Thành thạo các kỹ vẽ hình từ lời bài toán, kỹ giải các yêu cầu cụ thể bài tập hình học Thái độ:-:-Phương pháp suy luận khoa học hợp lý,chặt chẽ,chính xác ,nghiêm túc, tự giác học tập - Kiến thức: Củng cố kiến thức phương trình đại số, nhớ lại các dạng phương trình đã học từ lớp và học kỳ một, chuẩn bị làm quen với phương trình bậc hai có ẩn số -Kỹ năng: Nhận biết đúng và thành tạo phương pháp giải các phương trình đã học - Thái độ: nghiêm túc học và làm bài tập Com pa Vở ghi Thước thẳng Com pa Thước thẳng Com pa Vở ghi Thước thẳng Com pa Thước thẳng Com pa Vở ghi Thước thẳng Thước thẳng Com pa Vở ghi Đề bài kiểm tra Thước thẳng,giấy KT SBT toán9 T2 SBT toán 9-T2 Vở ghi Khái quát các dạng phương trình đã học 28 Luyện tập - Hàm số bậc 2: y = ax2 ( a 0) 29 - Kiến thức: Nắm vững tính chất hàm số bậc hai (Tập xác định, tính biến thiên, đồ thị) -Kỹ năng: Nận biết đúng, chính xác, vẽ dạng đồ thị - Thái độ: nghiêm túc học tập; Biết liên hệ với thực tế SBT toán9 T2 SBT toán 9-T2 Vở ghi Luyện tập - Phương 30 - Kiến thức:- Nhận biết chính xác dạng tổng quát và lợi ích để xây dựng công thức SBT toán9 T2 SBT toán 9-T2 Vở ghi (3) trình tích nghiệm phương trình bậc hai ẩn số -Kỹ năng: Giải thành thạo các bài tập phương trình tích -Thái độ: nghiêm túc học tập; Biết liên hệ với công thức nghiệm phương trình bậc hai ẩn số Luyện tậpChủ đề IV : Phương trình bậc HÀM SỐ BẬC HAI – hai: ax + bx + c = PHƯƠNG TRÌNH Luyện tập BẬC HAI giải PT: CÓ MỘT ax2 + bx + ẨN SỐ c=0 31 Luyện tập hệ thức vi-et 33 Luyện tập tổng hợp giải PT: ax2 + bx + c=0 34 32 Luyện tập 35 tổng hợp và kiểm tra chủ đề Kiến Thức :-Học sinh nắm vững dạng tổng quát phương trình bậc hai ẩn số, hiểu khả có nghiệm, phương pháp khái quát tìm nghiệm phương trình ax2 + bx + c = Kỹ năng: -Có kỹ biến đổi tương đương thành thạo phương trình, nhận biết nghiệm giải PT cụ thể Thái độ:Tìm tòi khoa học, cẩn thận chính xác Kiến Thức :-Hiểu rõ phương pháp xây dựng công thức nghiệm để giải phương trình ax2 + bx + c = 0, nhớ tóm tắt CT Nghiệm Kỹ năng: -Vận dụng tốt CT nghiệm để giải các phương trình ax2 + bx + c = 0,xác định đúng và đủ số nghiệm PTđã cho Thái độ:-Học tập nghiêm túc , cẩn thận , chính xác Kiến Thức :-Hiểu rõ nội dung hệ thức Vi-et áp dung vào phương trình ax2 + bx + c = và lợi ích nó Kỹ năng: - Sử dụng thành thạo các hệ thức vào giải bài toán liên quan đến phương trình ax2 + bx + c = 0, biết tìm nghiệm nhanh chóng, chính xác Thái độ:-Học tập tích cực , tự giác, cẩn thận và chính xác Kiến Thức :- Hiểu đầy đủ phương trình ax2 + bx + c = , cách giải các phương pháp khác Kỹ năng: -Giải thành thạo phương trình ax2 + bx + c = , băng tất các phương pháp đã học , biết lựa chọn phương pháp phù hợp cho bài cụ thể Thái độ: Học tập tích cực , tự giác, cẩn thận và chính xác Kiến Thức :- Hiểu đầy đủ phương trình ax2 + bx + c = , cách giải công thức nghiệm và hệ thức vi-et thường dùng Kỹ năng: -Giải thành thạo phương trình ax2 + bx + c = , biết xác định đúng và chính xác nghiệm cho bài toán Thái độ:-Học tập tích cực , tự giác làm bài SBT toán9 T2 SBT toán 9-T2 Vở ghi SBT toán9 T2 SBT toán 9-T2 Vở ghi SBT toán9 T2 SBT toán 9-T2 Vở ghi SBT toán9 T2 SBT toán 9-T2 Vở ghi Đề bài kiểm tra Thước thẳng,giấy KT Xuân Lộc ngày 10/ 01/ 2014 Người lập chương trình TM.TỔ CHUYEN MÔN (4) Pham Thị Hoa TRƯỜNG THCS XUÂN LỘC KẾ HOẠCH DẠY M ÔN TỰ CHỌN TOÁN (5) (6)