- GV hướng dẫn cho HS múa phụ hoạ theo bài hát - Gọi HS lên trình bày bài bài hát theo các hình thức sau: Đơn ca, tốp ca nam, tốp ca nữ, tốp ca nam nữ Giáo viên thực hiện: Leâ Phuù HaûiT[r]
(1)Giaùo aùn AÂm Nhaïc Tuần : Tiết: Naêm hoïc 2010 – 2011 Ngày dạy: ÔN TẬP BÀI HÁT VÀ KÝ HIỆU GHI NHẠC ĐÃ HỌC Ở LỚP I Mục tiêu: - Học sinh ôn tập, nhớ lại số bài hát đã học lớp - Nhớ số ký hiệu ghi nhạc đã học - Thông qua bài học giúp các em hiểu thêm tác dụng âm nhạc đời sống II Chuẩn bị: - Nhạc cụ: Máy, đĩa nhạc các bài hát lớp III Các hoạt động dạy học : Ổn dịnh tổ chức: Kieåm tra baøi cuõ: - HS hát bài: Lớp chúng ta đoàn kết -GV nhận xét Bài mới: GV giới thiệu bài học: * Hoạt động 1: Ơn tập bài hát - GV nêu yêu cầu HS nhắc lại tên tác giả sáng tác bài hát * Bài hát: Quốc ca Viêt Nam - GV cho HS nghe giai điệu bài hát (2 lần) GV yêu cầu HS nhắc lại tính chất bài hát ( Nghiêm trang – Hùng mạnh) - Cho lớp trình bày bài hát (1 lần) - GV nhận xét và sửa sai cho HS (nếu có) * Bài hát: Bài ca học - GV cho HS nghe giai điệu bài hát GV hát câu hát bài cho HS đoán tên bài hát - GV mời tổ - nhóm – cá nhân trình bày bài hát - GV nhận xét Giáo viên thực hiện: Leâ Phuù HaûiTrang (2) Giaùo aùn AÂm Nhaïc Naêm hoïc 2010 – 2011 * Bài hát: Cùng múa hát dươi trăng - GV đặt câu hỏi: + Vào ngày rằm thì trăng nào? (trăng tròn) + Bài hát nào nói trăng? - GV yêu cầu HS nhắc lại tên tác giả bài hát Cho HS biểu diễn bài hát - GV nhận xét tiết mục * Hoạt động : Ơn tập số kí hiệu ghi chép nhạc đã học - GV nêu câu hỏi: Câu hỏi: Em hãy kể tên các kí hiệu ghi chép nhạc đã học? (Khuông nhạc, khoá son,tên nốt nhạc:Đô; Rê; Mi; Pha; Son La; Si Các hình nốt: Nốt trăng, nốt đen, móc đơn, dấu lặng đen, dấu lặng đơn) - GV kẻ khuông và ghi nốt nhạc lên khuông nhạc - GV bảng yê cầu HS đọc tên nốt nhạc - HS nhận xét, GV nhận xét Củng cố và dặn dò: - GV cho lớp nhóm trình bày lại số các bài hát vừa ôn tập + Về nhà tập ghi nhớ lại tên các nốt nhạc + Chuẩn bị: Bài hát Em yêu hòa bình - GV nhận xét tiết học Giáo viên thực hiện: Leâ Phuù HaûiTrang (3) Giaùo aùn AÂm Nhaïc Tuần : Tiết: Naêm hoïc 2010 – 2011 Ngày dạy: Học hát : BÀI EM YÊU HÒA BÌNH (Nhạc và lời: Nguyễn Đức Toàn) I Mục tiêu: - Học sinh hát đúng và thuộc lời bài: Em yêu hòa bình - HS hát biết thể đúng sắc thái, kết hợp gõ đệm theo bài - Qua bài hát giáo dục các em lòng yêu hòa bình, yêu quê hương đất nước II Chuẩn bị: - Nhạc cụ quen dùng: Máy, đĩa nhạc, phách tre… - GV hát thục bài hát “ Em yêu hòa bình” - Chép sẵn nội dung bài hát lên bảng, nhạc cụ (thanh phách) III Các hoạt động dạy học: Ổn định tổ chức: Kieåm tra baøi cuõ : - GV gọi - HS trình bày bài hát lớp mà các em đã học - GV nhận xét,đánh giaù 3.Bài : + GV giới thiệu bài học: - Nhạc sĩ Nguyễn Đức Toàn: Ông là nhạc sĩ nỗi tiếng Việt Nam, đã tặng giải thưởng Hồ Chí Minh Ngoài bài hát ông viết cho người lớn quen thuộc với công chúng yêu âm nhạc như: Quê em, Chiều trên bến cảng, Biết ơn Võ Thị Sáu…Ông còn viết số bài hát thiếu nhi như: Chú mèo con, Đường làng em, Bé nhè, Em yêu hòa bình… * Hoạt động 1: Dạy hát - GV trình bày bài hát ( mỡ đĩa nhạc) cho HS nghe (2 lần) - GV nêu yêu cầu HS đọc, vỗ tay theo tiêt tấu Giáo viên thực hiện: Leâ Phuù HaûiTrang (4) Giaùo aùn AÂm Nhaïc Naêm hoïc 2010 – 2011 - GV hát mẫu hướng dẫn HS tập hát câu: BÀI EM YÊU HÒA BÌNH Nhạc và lời: Nguyễn Đức Toàn Câu hát 1: Em yêu hòa bình yêu đất nước Việt Nam Câu hát 2: Yêu gốc đa bờ tre đường làng Câu hát 3: Em yêu xóm làng nơi mà em khôn lớn Câu hát 4: Yêu mái trường rộn rã lời ca Câu hát 5: Em yêu dòng sông hai bên bờ xanh thắm Câu hát 6: Dòng nước êm trôi lắng đong phù sa Câu hát 7: Em yêu cánh đồng thơm mùi hương lúa Câu hát 8: Giữa đám mây vàng có đàn cò trắng bay xa + Chú ý: GV hát mẫu thật kĩ các tiếng có luyến nốt nhạc: "Tre, đường, yêu, xóm, rã, lắng, cánh, thơm, hương" và tập cho HS hát + Chỗ đảo phách “…sông hai bên …” * Hoạt động : Hát kết hợp gõ đệm - GV vừa hát vừa gõ phách để HS phân biệt - GV làm mẫu, hướng dẫn HS gõ đệm - Bắt nhịp – thực cùng HS - GV gọi tổ - nhóm – cá nhân trình bày bài hát - GV nhận xét và sửa sai cho HS (nếu có) Củng cố - dặn dò: - GV hỏi HS: Tên bài hát và tên tác giả? Nội dung bài học , tính chất bài hát? - GV giáo dục lòng yêu quê hương đất nước qua việc cố gắng vươn lên học tập với HS - Nhắc HS nhà học bài - Chuẩn bị: Ôn tập bài hát Bài tập cao độ và tiết tấu Giáo viên thực hiện: Leâ Phuù HaûiTrang (5) Giaùo aùn AÂm Nhaïc Tuần : Tiết: Naêm hoïc 2010 – 2011 Ngày dạy: Bài: ÔN BÀI HÁT EM YÊU HÒA BÌNH BÀI TẬP CAO ĐỘ VÀ TIẾT TẤU I Mục tiêu: - Học sinh thuộc bài hát, tập biểu diễn nhóm trước lớp kết hợp động tác phụ họa - Đọc bài tập cao độ và thể tốt bài tập tiết tấu - Giúp HS mạnh dạn trình bày bài hát II Chuẩn bị: - Nhạc cụ: Máy, đĩa nhạc, số nhạc cụ gõ - Nghiên cứu vài động tác phụ họa, chép sẵn bài tập cao độ, bài tập tiết tấu, phách III Các hoạt động dạy học: Ổn định tổ chức: Kieåm tra baøi cuõ : - GV gọi -3 HS trình bày bài hát “ Em yêu hòa bình ”, cho biết tên tác giả? - GV nhận xét, đánh giá Bài : * Hoạt động 1: Ơn tập bài Em yêu hồ bình - GV cho lớp trình bày hát lại bài hát theo giai điệu GV sửa lỗi - GV cho tổ hát gõ đệm theo tiết tấu - Gv cho nhóm cá nhân HS hát vận động theo nhịp - Gọi HS xung phong lên trình bày bài hát “ Em yêu hòa bình” trước lớp - GV nhận xét, đánh giá Giáo viên thực hiện: Leâ Phuù HaûiTrang (6) Giaùo aùn AÂm Nhaïc Naêm hoïc 2010 – 2011 * Hoạt động : Bài tập cao độ và tiết tấu + Luyện cao độ: $ - GV kẻ khuông nhạc và đặt câu hỏi cho HS lên bảng viết các nốt nhạc: Đô, Mi, Son, La lên khuông nhạc - GV đàn, bắt nhịp HS nghe cao độ các nốt - GV bảng cho H S đọc theo - GV ghi hình tiết tấu lên bảng GV đọc, gõ làm mẫu - GV treo bảng bài tập cao độ tiết tấu - Bắt nhịp, bảng cho HS thực - GV đọc mẫu cho HS nghe vừa đọc, vừa gõ tiết tấu - Luyện tập theo nhóm Củng cố - dặn dò: - Cả lớp trình bày lại bài hát “ Em yêu hòa bình ” - Giao BT nhà: HS chép bài tập cao độ vào - GV nhận xét tiết học Giáo viên thực hiện: Leâ Phuù HaûiTrang (7) Giaùo aùn AÂm Nhaïc Tuần : Tiết: Naêm hoïc 2010 – 2011 Ngày dạy: Học hát: Bài BẠN ƠI LẮNG NGHE KỂ CHUYỆN ÂM NHẠC I Mục tiêu: - Học sinh hát đúng và thuộc bài : Bạn lắng nghe - Biết hát kết hợp vỗ tay và vận động theo bài hát - Giúp HS biết thêm bài Bạn lắng nghe là dân ca dân tộc Ba-na (Tây Nguyên) II Chuẩn bị: - Nhạc cụ : Máy, đĩa nhạc bài hát - Hát thục bài hát : Bạn lắng nghe - HS xem bài trước III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Ổn định tổ chức: Kieåm tra baøi cuõ : - GV gọi 2-3 HS trình bày bài hát “ Em yêu hoà bình” - GV nhận xét, đánh giá 3.Bài : + Giới thiệu bài : - GV giới thiệu sơ lược vài nét dân tộc Ba Na là dân tộc ít người miền đất Tây Nguyên Bài hát đã gợi lên tranh tươi đẹp miền đất này * Hoạt động 1: Học hát - GV hát cho HS nghe nghe qua đĩa nhạc bài hát mẫu (2 lần) Giáo viên thực hiện: Leâ Phuù HaûiTrang (8) Giaùo aùn AÂm Nhaïc Naêm hoïc 2010 – 2011 - GV treo bảng phụ, hướng dẫn HS đọc lời ca - GV hát mẫu và hướng dẫn HS tập hát câu - GV gọi nhóm hát - HS nhận xét - GV nhận xét và sửa lối cho HS * Hoạt động 2: Hát kết hợp vỗ tay theo phách , theo tiết tấu lời ca - GV hướng dẫn HS vỗ tay theo phách, nhịp - GV gọi nhóm HS hát lớp vỗ tay - GV làm mẫu hướng dẫn HS thực - GV nhận xét – sửa sai cho HS * Hoạt động : Kể chuyện âm nhạc “ Tiếng hát Đào Thi Huệ ” (SGK trang – ) -GV gọi HS đọc câu chuyện ( đọc nối tiếp đoạn ) - GV nêu câu hỏi : * Cô Đào Thị Huệ sinh đâu?( Ở thôn Đào Đặng, xã Trung Nghĩa, huyện Tiên Lữ, tỉnh Hưng Yên) * Vì nhân dân lại lập đền thờ người gái có giọng hát hay ấy?(Vì cô đã dùng tiếng hát cảm hóa bọn giặc, làm cho chúng si mê và chúng giao cho cô nhiệm vụ tối thắt túi vải, sáng cởi túi ra) * Câu chuyện xảy giai đoạn lịch sữ nào?(Giặc Minh tràn vào xâm chiếm nước ta, chúng cướp bóc, tàn sát dã man ) Củng cố - dặn dò: - Cả lớp trình bày lại bài hát “ Bạn lắng nghe ” - Các em hãy nêu tính chất bài hát - Về nhà học thuộc bài hát “ Bạn lắng nghe ” - Chuẩn bị: Giới thiệu hình nốt trắng Bài tập tiết tấu - GV nhận xét tiết học Giáo viên thực hiện: Leâ Phuù HaûiTrang (9) Giaùo aùn AÂm Nhaïc Tuần : Tiết: Naêm hoïc 2010 – 2011 Ngày dạy: Ôn tập bài hát: BẠN ƠI LẮNG NGHE GIỚI THIỆU HÌNH NỐT TRẮNG BÀI TẬP TIẾT TẤU I Mục tiêu: - HS hát thuộc bài và nhóm trình diễn bài hát với số động tác phụ họa trước lớp - HS biết và thể giá trị độ dài nốt trắng - HS trình bày bài hát đúng sắc thái và mạnh dạn II Chuẩn bị: - Nhạc cụ: Máy, đĩa nhạc và phách - Một số động tác phụ họa cho bài hát - HS chuẩn bị SGK âm nhạc III Các hoạt động dạy học: Ổn định tổ chức: Kiểm tra bài cũ : -GV mời – HS trình bày bài hát “ Bạn lắng nghe ”, tác giả bài hát? - GV nhận xét , đánh giá Bài : + Giới thiệu: Ôn tập bài hát “ Bạn lắng nghe ” * Hoạt động 1: Ôn tập bài hát “ Bạn lắng nghe ” - GV cho HS nghe lại bài hát mẫu - GV cho HS hát với nhạc đệm và kết hợp vỗ tay theo nhịp , theo phách - GV yêu cầu hướng dẫn HS vận động theo lời ca bài hát Giáo viên thực hiện: Leâ Phuù HaûiTrang (10) Giaùo aùn AÂm Nhaïc Naêm hoïc 2010 – 2011 + Tập trình diễn bài hát : - Gọi HS lên trình bày bài hát trước lớp - GV nhận xét,đánh giá tiết mục * Hoạt động : Giới thiệu hình nốt trắng , bài tập tiết tấu - GV yêu cầu HS nhắc lại và lên bảng viết lại hình nốt đen và hình nốt móc đơn - GV giới thiệu hình nốt trắng cho HS nắm (Nốt trắng có thời gian ngân dài gấp lần nốt đen ) * Bài tập tiết tấu : - GV treo bảng phụ , đọc , làm mẫu hướng dẫn HS thực - GV bắt nhịp và thực cùng HS - GV cho HS luyện tập theo nhóm - GV nhận xét đánh giá Củng cố - dặn dò: - GV mời vài cá nhân HS hát và nêu tính chất bài hát “Bạn lắng nghe” - Giao BT nhà HS chép bài tập cao độ vào Ví dụ: + Đen, đen/ trắng/đen, đen/ trắng/đen, đen, đen, đen, đen, đen/trắng// Em yêu/ chim/ em mến/ chim/ vì lần chim hót em/ vui// + Trắng/ đen, đen/ trắng/ trắng/ đen, đen/ trắng// - Chuẩn bị: Bài TĐN số – Son La Son - GV nhận xét tiết học Giáo viên thực hiện: Leâ Phuù HaûiTrang 10 (11) Giaùo aùn AÂm Nhaïc Naêm hoïc 2010 – 2011 Tuần: Tiết: Ngày dạy: Baøi : TẬP ĐỌC NHẠC: TĐN SỐ GIỚI THIỆU MÔT VÀI NHẠC CỤ DÂN TỘC I Mục tiêu: - HS đọc bài TĐN số1, thể đúng cao độ, trường độ các hình nốt đen, nốt trắng - HS biết, phân biệt các loại nhạc cụ dân tộc và gọi đúng tên các loại nhạc cụ đó II Chuẩn bị: - Nhạc cụ: Máy, dĩa nhạc - Tranh TĐN số1- Son La Son III Các hoạt động dạy – học: 1.Ổn định tổ chức: Nhắc nhở HS tư ngồi Kieåm tra baøi cuõ : - Goïi - HS haùt laïi baøi Baïn ôi laéng nghe - GV nhận xét , đánh giá Bài : + Giới thiệu bài : TĐN số và vài nhạc cụ dân tộc * Hoạt động 1: TĐN số – Son La Son - GV cho HS mở SGK và ôn lại các bài tập tiết tấu tiết học trước * Luyện cao độ : - GV bảng, HS đọc cao độ các nốt Giáo viên thực hiện: Leâ Phuù HaûiTrang 11 (12) Giaùo aùn AÂm Nhaïc Naêm hoïc 2010 – 2011 - GV treo bảng phụ và nêu yeâu caàu ,HS tìm hiểu bài TĐN số - GV ghi hình tiết tấu, làm mẫu và hướng dẫn HS gõ TĐN số : Son la son - GV đọc mẫu bài nhạc ( lần ) - GV bảng, đọc mẫu, hướng dẫn HS đọc câu * H oạt động 2: Giới thiệu số nhạc cụ dân tộc Đàn nhị - Đàn tam - Đàn tứ - Đàn tì bà - GV treo tranh vẽ, giới thiệu các loại nhạc cụ tranh - GV nêu yeâu caàu HS nhắc lại tên các loại nhạc cụ tranh - Cho HS nghe vài nhạc cụ qua đĩa nhạc để HS phân biệt loại âm sắc Củng cố - dặn dò: - GV bảng, HS đọc lại bài TĐN số – Son La Son - Nhắc HS học bài - Chuẩn bị: Ôn tập bài hát: Em yêu hòa bình, Bạn lắng nghe và bài TĐN số - Nhận xét tiết học Giáo viên thực hiện: Leâ Phuù HaûiTrang 12 (13) Giaùo aùn AÂm Nhaïc Naêm hoïc 2010 – 2011 Tuần: Tiết: Ngày dạy: Ôn tập bài hát EM YÊU HOÀ BÌNH, BẠN ƠI LẮNG NGHE Ôn:TĐN SỐ I Mục tiêu: - HS biết vỗ tay gõ đệm theo bài hát - HS biết hát kết hợp vận động phụ họa theo bài hát - Tập biểu diễn bài hát II Chuẩn bị: - Nhạc cụ: Máy, đĩa nhạc - Tranh bài TĐN số III Các hoạt động dạy – học: Ổn định tổ chức: Nhắc nhở HS tư ngồi học hát Kiểm tra bài cũ: - GV kiểm tra đan xen vào phần ôn tập các phần Bài mới: + Giới thiệu bài: Ôn tập bài hát: Em yêu hòa bình, Bạn lắng nghe và bài TĐN số * Hoạt động 1: Ơn tập bài hát : * Bài hát: Em yêu hoà bình - GV cho HS hát bài hát GV sửa lỗi - GV gọi nhóm hát - HS nhận xét Giáo viên thực hiện: Leâ Phuù HaûiTrang 13 (14) Giaùo aùn AÂm Nhaïc Naêm hoïc 2010 – 2011 - GV nhận xét, đánh giá - Gọi HS lên trình bày bài hát trước lớp - HS nhận xét - GV nhận xét, đánh giá tiết mục * Bài hát: Bạn lắng nghe - GV hướng dẫn HS ôn tập bài hát theo các bước trên - Gọi HS lên trình bày bài hát trước lớp - HS,GV nhận xét tiết mục * Hoạt động 2: Ơn tập: TĐN số - GV treo bàng phụ GV cho HS nghe lại bài nhạc - GV nêu yêu cầu , HS gõ tiết tấu bài nhạc - GV bảng cho HS đọc lại bài GV sửa lỗi cho HS - Gọi nhóm đọc bài Gọi HS đọc cá nhân - HS nhận xét - GV nhận xét,đánh giá Củng cố - dặn dò: - GV yeâu caàu HS neâu lại tính chaát baøi haùt GV nhaéc laïi - Nhaéc HS veà hoïc baøi - Chuẩn bị: Bài hát Trên ngựa ta phi nhanh - Nhận xét học Giáo viên thực hiện: Leâ Phuù HaûiTrang 14 (15) Giaùo aùn AÂm Nhaïc Tuần: Tiết: Naêm hoïc 2010 – 2011 8 Ngày dạy: BÀI: TRÊN NGỰA TA PHI NHANH Nhạc và lời : Phong Nhã I Mục tiêu: - HS hát đúng giai điệu, lời ca bài hát Trên ngựa ta phi nhanh - HS nắm nội dung , cảm nhận tính chất vui tươi và hình ảnh đẹp, sinh động bài hát - Qua bài hát giáo dục cho HS tình yêu quê hương, đất nước II Chuẩn bị: - Nhạc cụ: Máy, đĩa nhạc - Hát thục bài hát Trên ngựa ta phi nhanh III Các hoạt động dạy – học: Ổn định tổ chức: Nhắc nhở HS tư ngồi học hát Kiểm tra bài cũ: - Gọi HS trình bày bài hát Em yêu hòa bình và bài Bạn lắng nghe - GV nhận xét Bài mới: + Giới thiệu bài: Nhạc sĩ Phong Nhã có nhiều bài hát viết cho thiếu nhi như: Ai yêu nhi đồng Bác Hồ Chí Minh, Hành khúc Đội thiếu niên tiền phong Hồ Chí Minh, Chi đội ta làm kế hoạch nhỏ, Các bài hát ông có nét nhạc vui tươi, hình ảnh sinh động, lời ca đẹp, phù hợp với tâm hồn trẻ thơ, phổ biến rộng rãi Giáo viên thực hiện: Leâ Phuù HaûiTrang 15 (16) Giaùo aùn AÂm Nhaïc Naêm hoïc 2010 – 2011 Bài hát trên ngựa ta phi nhanh nạc sĩ Phong Nhã gợi lên hình ảnh cậu bé phi ngựa băng qua các miền quê đất nước, hiên ngang vượt lên phía trước * Hoạt động 1: Học bài hát Trên ngựa ta phi nhanh - GV hướng dẫn HS đọc lời ca TRÊN NGỰA TA PHI NHANH Nhạc và lời: Phonh Nhã Trên đường gập ghềnh ngựa ta phi nhanh nhanh nhanh Trên đường gập ghềnh ngựa ta phi nhanh nhanh nhanh Vó câu nhẹ tênh lắc lư nhịp nhàng Biển bạc rừng vàng đồng xanh mở rộng bao la Ta phi khắp chốn thăm các bạn bè yêu mến Tổ quốc mẹ hiền chấp cánh cho toàn Đội ta phi nhanh nhanh nhanh Ta phi nhanh nhanh nhanh Ta phi nhanh nhanh nhanh Ta phi nhanh nhanh nhanh - GV hướng dẫn HS tập hát câu theo lối móc xích + Chú ý : các tiếng cĩ luyến GV hát mẫu nhiều lần để HS nghe và cảm nhận giai điệu câu hát - GV gọi nhóm hát - HS nhận xét, GV nhận xét, sửa lối cho HS * Hoạt động 2: Thực hành - GV hướng dẫn HS gõ đệm theo tiết tấu : “ Trên đường gập ghềnh ” x x x x - GV làm mẫu, hướng dẫn HS thực - Cho HS gõ đệm theo phách bài hát: “ Trên đường gập ghềnh ” x x x - GV làm mẫu, hướng dẫn HS thực Giáo viên thực hiện: Leâ Phuù HaûiTrang 16 (17) Giaùo aùn AÂm Nhaïc Naêm hoïc 2010 – 2011 - GV yeâu caàu HS nêu nội dung lời ca bài hát + Cảnh đẹp quê hương đất nước hoà quyện với người tạo thành tranh sinh động Củng cố - dặn dò: - GV yêu cầu HS nhắc lại tên bài hát, tên tác giả sáng tác.GV nhắc lại tính chất bài hát - Về tập hát lại bài hát - Chuẩn bị: Ôn tập bài hát và bài TĐN số – Nắng vàng - Nhận xét tiết học Tuần: Tiết: 9 Ngày dạy: Ôn tập bài hát:TRÊN NGỰA TA PHI NHANH TĐN SỐ 2: NẮNG VÀNG I Mục tiêu: - HS hát đúng giai điệu, thuộc lời ca, biết thể tình cảm bài hát - Hs biết hát kết hợp gõ đệm theo tiết tấu, theo nhịp, theo phách bài II Chuẩn bị: - Nhạc cụ gõ, bảng phụ chép bài tập đọc nhạc số III Các hoạt động dạy – học: Ổn định tổ chức: Nhắc nhở HS tư ngồi học hát Kiểm tra bài cũ: - Gọi – HS trình bày bài hát Trên ngựa ta phi nhanh - GV nhận xét Bài mới: + Giới thiệu bài: Ôn tập bài hát và bài TĐN số * Hoạt động 1: Ơn tập bài hát: Trên ngựa ta phi nhanh - GV cho HS hát lại bài GV sửa lỗi cho HS - GV nêu yêu cầu đệm đàn cho HS hát kết hợp gõ đệm theo tiết tấu, theo nhịp, theo phách bài hát (Mỗi kiểu gõ lần) Giáo viên thực hiện: Leâ Phuù HaûiTrang 17 (18) Giaùo aùn AÂm Nhaïc Naêm hoïc 2010 – 2011 - GV gọi nhóm hát (Cả lớp gõ đêm nhạc cụ) * Hoạt động 2:Tập đọc nhạc: TĐN số - Nắng vàng - GV treo bài TĐN số yêu cầu HS nhận xét bài TĐN TĐN số 2: Nắng vàng + Về cao độ gồm : Đô, Rê, Mi, Son + Về trường độ gồm : hình nốt đen, nốt trắng - GV cho HS nghe giai điệu bài nhạc - GV bảng, HS đọc tên các nốt nhạc - GV đọc mẫu bài TĐN cho HS nghe ( lần ) - Luyện cao độ: - GV hướng dẫn cho HS đọc nhạc câu - GV bảng, HS đọc nhạc lại toàn bài - Gọi nhóm đọc bài (GV bảng) - GV yêu cầu HS tự ghép lời ca, GV sửa lỗi cho HS - Gọi HS đọc cá nhân - HS nhận xét, GV nhận xét,đánh giá Củng cố - dặn dò : - GV cho lớp hát lại bài Trên ngựa ta phi nhanh - Nhắc HS học bài - Chuẩn bị : Bài hát Khăn quàng thắm mãi vai em - GV nhận xét học Giáo viên thực hiện: Leâ Phuù HaûiTrang 18 (19) Giaùo aùn AÂm Nhaïc Tuần: Tiết: Naêm hoïc 2010 – 2011 10 10 Ngày dạy: Baøi : HỌC HÁT : BÀI KHĂN QUÀNG THẮM MÃI VAI EM Nhạc và lời: Ngô Ngọc Báu I Mục tiêu: - HS hát đúng giai điệu, lời ca bài hát Khăn quàng thắm mãi vai em - HS nắm tính chaát vui tươi bài hát - Qua bài động viên HS cố gắng vươn lên học tập, rèn luyện để xứng đáng với khăn quàng đỏ trên vai, xứng đáng là hệ tương lai đất nước II Chuẩn bị: - Nhạc cụ gõ, bảng phụ chép bài hát - Hát thục bài hát Khăn quàng thắm mãi vai em III Các hoạt động dạy – học : Ổn định tổ chức: Nhắc nhở HS tư ngồi học hát Kiểm tra bài cũ: Bài mới: + Giới thiệu bài: Bài hát Khăn quàng thắm mãi vai em tác giả Ngô Ngọc Báu viết giọng Đô trưởng Tính chất nhịp nhàng, vui tươi, lời ca giản dị, gợi nên niềm sướng vui, tự hào và ước mơ tươi đẹp tuổi học trò mang trên vai khăn quàng tươi thắm Giáo viên thực hiện: Leâ Phuù HaûiTrang 19 (20) Giaùo aùn AÂm Nhaïc Naêm hoïc 2010 – 2011 * Hoạt động1: Học bài hát Khăn quàng thắm mãi vai em - GV cho HS đọc lời ca KHĂN QUÀNG THẮM MÃI VAI EM Nhạc và lời: Ngô Ngọc Báu Khi trông phương đông vừa hé ánh dương Khăn quàng trên vai chúng em tới trường Em yêu khăn em càng gắng học hành Sao cho xứng cháu Bác Hồ Chí Minh Nhìn bao khăn thắm tươi lòng ngập bao sướng vui Hát vang lên chào đón tương lai Màu khăn tươi nhắc em học tập luôn gắng siêng làm Sao cho khăn quàng thắm mãi vai em - GV cho HS tập hát câu theo lối móc xích - Sau tập xong GV bắt nhịp cho HS hát lại bài hát - Gọi nhóm hát, cá nhân, GV sửa lỗi * Hoạt động 2: Tập hát, kết hợp gõ đệm bài hát - GV hướng dẫn cho HS hát vỗ tay theo phách: “ Khi trông phương đông vừa hé ánh dương " x x x x xxx - GV bắt nhịp, hát vỗ tay cùng HS - Gọi nhóm hát, lớp gõ đệm - GV hướng dẫn HS vỗ tay theo nhịp: “ Khi trông phương đông vừa hé ánh dương " x x x - GV làm mẫu, hướng dẫn HS thực - GV yêu cầu dần cho HS hát vận động theo nhịp Củng cố - dặn dò: - HS nhắc lại tên bài hát, tên tác giả Giáo viên thực hiện: Leâ Phuù HaûiTrang 20 (21) Giaùo aùn AÂm Nhaïc Naêm hoïc 2010 – 2011 - Về tập hát lại bài hát kết hợp vận động theo bài hát - Chuẩn bị: Ôn tập bài hát và bài TĐN số – Cùng bước - Nhận xét tiết học Tuần: Tiết: 11 11 Ngày dạy: Ôn tập bài hát: KHĂN QUÀNG THẮM MÃI VAI EM TĐN SỐ 3: CÙNG BƯỚC ĐỀU I Mục tiêu: - HS hát đúng giai điệu và lời ca, hát kết hợp vận động theo nhạc , biết thể tình cảm bài hát - Biết vừa hát vừa gõ đệm theo tiết tấu, theo phách, theo nhịp bài hát - HS đọc đúng cao độ, trường độ, ghép lời ca theo nhạc bài TĐN số II Chuẩn bị : - Nhạc cụ: Máy, đĩa nhạc - Tranh bài TĐN số – Cùng bước III Các hoạt động dạy và học: Ổn định tổ chức: Nhắc nhở HS tư ngồi học hát Kiểm tra bài cũ: - GV gọi HS lên trình bày bài hát Khăn quàng thắm mãi vai em - GV nhận xét Bài mới: + Giới thiệu bài: Ôn tập bài hát và TĐN số Giáo viên thực hiện: Leâ Phuù HaûiTrang 21 (22) Giaùo aùn AÂm Nhaïc Naêm hoïc 2010 – 2011 * Hoạt động 1: Ơn tập bài hát Khăn quàng thắm mãi vai em - GV cho HS hát lại bài GV nghe và sửa lỗi cho HS - HS hát kết hợp gõ đệm theo nhịp, theo phách bài hát - Gọi nhóm lên thực bài hát - GV nhận xét, đánh giá nhóm * Hoạt động 2: Tập đọc nhạc số - Cùng bước - GV treo tranh bài TĐN số lên bảng - GV bảng cho HS đọc cao độ + Luyện cao độ: - GV hướng dẫn HS thực gõ theo tiết tấu bài TĐN số 3: Cùng bước Nhạc và lời: Phạm Kim - GV cho HS nghe giai điệu bài nhạc - GV đọc mẫu – lần cho HS nghe - GV gọi HS đọc câu bài - GV cho HS đọc nhạc theo toàn bài - Gọi nhóm đọc GV sửa lỗi - GV yêu cầu HS tự ghép lời ca, GV sửa lỗi cho HS - GV cho HS đọc nhạc kết hợp vỗ tay theo tiết tấu bài - Gọi HS đọc bài theo cá nhân theo nhóm Củng cố - dặn dò: Giáo viên thực hiện: Leâ Phuù HaûiTrang 22 (23) Giaùo aùn AÂm Nhaïc Naêm hoïc 2010 – 2011 - Cho lớp hát lại bài hát Khăn quàng thắm mãi vai em - GV nhắc lại nội dung bài học - Về nhà đọc nhạc lại bài TĐN số - Chuẩn bị: Bài Cò lả - Nhận xét học Tuần: Tiết: 12 12 Ngày dạy: Học Hát: Bài CÒ LẢ Dân ca đồng Bắc Bộ I Mục tiêu : - HS hát đúng giai điệu, lời ca bài hát Cò lả - HS biết thể chỗ có dấu luyến bài và kết hợp gõ đệm - Qua bài hát HS cảm nhận tính chaát vui tươi, sáng bài hát dân ca đồng Bắc Bộ và tinh thần lao động lạc quan, yêu đời người nông dân thể bài hát và biết quý trọng người lao động II Chuẩn bị: - Nhạc cụ: Máy, đĩa nhạc - Hát thục bài hát Cò lả III Các hoạt động dạy – học: Ổn định tổ chức: Nhắc nhở HS tư ngồi học hát Kiểm tra bài cũ: - Goïi HS haùt laïi baøi Khăn quàng thắm mãi vai em - GV nhận xét , đánh giá Giáo viên thực hiện: Leâ Phuù HaûiTrang 23 (24) Giaùo aùn AÂm Nhaïc Naêm hoïc 2010 – 2011 Bài mới: + Giới thiệu bài: GV: “ Cò lả ” là bài hát dân ca đồng Bắc bộ, bài hát có giai điệu mượt mà, vui tươi thể tinh thần lạc quan người lao động cảnh đẹp tuyệt trần quê hương đất nước * Hoạt động 1: Học bài hát Cò lả - Cho HS nghe bài hát mẫu qua đĩa nhạc GV tự trình bày - Cho HS đọc lời ca theo tiết tấu CÒ LẢ Dân ca đồng Bắc Bộ Con cò, cò bay lả lả bay la Bay từ, từ cửa phủ bay ra cánh đồng Tình tính tang tang tính tình Ơi bạn rằng, bạn Rằng có biết, biết hay Rằng có nhớ, nhớ hay - GV hướng dẫn cho HS tập hát câu GV sửa lỗi cho HS - GV phân vai: HS hát phần sướng, lớp hát phần xô - GV nêu yeâu caàu HS nhận xét giai điệu bài hát - Yêu cầu HS hát lại bài bài hát * Hoạt động 2: Tập hát, kết hợp gõ đệm theo bài hát -Tập hát, gõ đệm theo phách bài hát “ Con cò, cò bay lả, lả bay la ” x x x x x…… - GV làm mẫu, hướng dẫn HS gõ đệm - Chia lớp làm nhóm: nhóm hát, nhóm gõ đệm theo phách * Nghe giai điệu bài hát “ Trống cơm” - GV giới thiệu cho HS nghe: Trống cơm là tên loại nhạc cụ gõ đã có nước ta từ thời nhà Lý ( Thế kỉ X).Trước đánh trống, nhạc công thường lấy cơm nóng nghiền nát, miết dúm vào mặt trống để định âm cho tiếng trống, vì mà có tên gọi là trống cơm Nhạc cụ này thường dùng dàn nhạc chèo, tuồng và các ban nhạc tang lễ Giáo viên thực hiện: Leâ Phuù HaûiTrang 24 (25) Giaùo aùn AÂm Nhaïc Naêm hoïc 2010 – 2011 Củng cố - dặn dò: - Cả lớp hát lại bài Cò lả - GV gọi cá nhân HS xung phong hát kết hợp vỗ tay - Về nhà tập hát và sáng tạo động tác phụ họa cho bài hát - Chuẩn bị: Ôn tập bài Cò lả và TĐN số Tuần: Tiết: 13 13 Ngày dạy: Ôn tập bài hát: CÒ LẢ TĐN Số 4: CON CHIM RI I Mục tiêu: - HS hát đúng giai điệu, thuộc lời ca, thể đúng tính chất mềm mại bài hát - HS đọc đúng cao độ, trờng độ, ghép đợc lời ca bài TĐN số - Con chim ri - HS vui vẻ hào hứng tham gia học tập II Chuẩn bị : - Nhạc cụ: Máy, đĩa nhạc - Tranh bài TĐN số - Con chim ri III Các hoạt động dạy – học: Ổn định tổ chức: Nhắc nhở HS tư ngồi học hát Kiểm tra bài cũ: - GV gọi vài HS trình bày bài hát Cò lả - GV nhận xét Giáo viên thực hiện: Leâ Phuù HaûiTrang 25 (26) Giaùo aùn AÂm Nhaïc Bài mới: Naêm hoïc 2010 – 2011 + Giới thiệu bài: Ôn tập bài hát Cò lả và TĐN số 4: “Con chim ri ” * Hoạt động1: Ôn tập bài hát Cò lả - GV yêu cầu HS hát lại bài hát Cò lả GV sửa lỗi cho HS - HS hát kết hợp gõ đệm theo nhịp bài hát - GV yêu cầu HS tập hát sắm vai - Gọi nhóm lên thực bài hát - GV nhận xét nhóm * Hoạt động 2: TĐN số 4: “Con chim ri ” - GV treo tranh bài TĐN số lên bảng - GV bảng cho HS đọc cao độ + Luyện cao độ: - GV hướng dẫn cho HS thực vỗ tay và đọc theo tiết tấu TĐN số 4: Con chim ri - GV đọc mẫu cho HS nghe - lần - GV chi bảng cho HS đọc nhạc câu - GV yêu cầu HS đọc theo nhạc toàn bài - Gọi nhóm đọc nhạc GV nghe và điều chỉnh lại - GV yêu cầu HS tự ghép lời ca, GV sửa sai cho HS - GV cho HS đọc nhạc kết hợp hát lời ca Giáo viên thực hiện: Leâ Phuù HaûiTrang 26 (27) Giaùo aùn AÂm Nhaïc Naêm hoïc 2010 – 2011 - Gọi HS đọc bài theo cá nhân - HS nhận xét , GV nhận xét Củng cố - dặn dò: - GV nhắc lại nội dung bài học và cho lớp hát lại bài Cò lả - GV nhận xét học - Về học bài và tập kết hợp vỗ tay múa theo bài hát - Chuẩn bị: Ôn tập bài hát: Trên ngựa ta phi nhanh; Khăn quàng thắm mãi vai em; Cò lả và nghe nhạc Tuần: Tiết: 14 14 Ngày dạy: Ôn tập bài hát: TRÊN NGỰA TA PHI NHANH KHĂN QUÀNG THẮM MÃI VAI EM CÒ LẢ NGHE NHẠC I Mục tiêu : - HS hát đúng giai điệu và lời ca, thể đúng tính chất nhạc điệu bài hát đã học - HS hát kết hợp vận động phụ hoạ theo bài hát - Giáo dục HS sai mê học hát II Chuẩn bị : - Nhạc cụ: Máy, đĩa nhạc III Các hoạt động dạy – học: Ổn định tổ chức : Nhắc nhở HS tư ngồi học hát Kiểm tra bài cũ: - Tiến trình kiểm tra đan xen vào phần ôn tập các bài hát Bài mới: Giáo viên thực hiện: Leâ Phuù HaûiTrang 27 (28) Giaùo aùn AÂm Nhaïc Naêm hoïc 2010 – 2011 + Giới thiệu bài: Ôn tập bài hát Trên ngựa ta phi nhanh; Khăn quàng thắm mãi vai em; Cò lả * Hoạt động 1: Ôn tập bài hát a/ Trên ngựa ta phi nhanh b/ Khăn quàng thắm mãi vai em c/ Cò lả - GV yeâu caàu HS hát lại bài hát - Sau sửa sai xong GV cho HS hát kết hợp vỗ tay theo nhịp, phách, tiết tếu theo bài hát - GV hướng dẫn cho HS múa phụ hoạ theo bài hát - Gọi HS lên trình bày bài bài hát theo các hình thức sau: Đơn ca, tốp ca nam, tốp ca nữ, tốp ca nam nữ - HS nhận xét - GV nhận xét ,đánh giá tiết mục * Hoạt động 2: Nghe nhạc Bài : Ru em Dân ca Xơ Đăng (Tây Nguyên) - GV giới thiệu bài hát - GV nêu câu hỏi + Em có cảm nhận gì lời ca và giai điệu bài hát Ru em? - GV nhắc lại, nhấn mạnh Củng cố - dặn dò: - GV yeâu caàu HS nhắc lại tính chaát bài hát - GV cho HS trình bày ba bài hát vừa ôn - GV nhận xét học - Nhắc HS học bài - Chuẩn bị: Bài hát địa phương tự chọn Giáo viên thực hiện: Leâ Phuù HaûiTrang 28 (29) Giaùo aùn AÂm Nhaïc Tuần: Tiết: Naêm hoïc 2010 – 2011 15 15 Ngày dạy: Học Hát: Bài hát tự chọn KHĂN QUÀNG THẮP SÁNG BÌNH MINH Nhạc và lời: Trịnh Công Sơn I Mục tiêu : - HS hát đúng giai điệu, lời ca bài hát Khăn quàng thắm mãi vai em - HS biết vừa hát vừa gõ đệm, vận động theo nhịp bài - Giáo dục HS chăm ngoan và cố gắng học tập để góp phần xây dựng nước nhà II Chuẩn bị: - Nhạc cụ: Máy, đĩa nhạc - Hát thục bài hát Khăn quàng thắm mãi vai em III Các hoạt động dạy – học: Ổn định tổ chức: Nhắc nhở HS tư ngồi học hát Kiểm tra bài cũ: - GV mời HS trình bày bài hát Cò lả - GV nhận xét Bài mới: + Giới thiệu bài: Học hát bài hát Khăn quàng thắp sáng bình minh Giáo viên thực hiện: Leâ Phuù HaûiTrang 29 (30) Giaùo aùn AÂm Nhaïc Naêm hoïc 2010 – 2011 * Hoạt động 1: Học hát bài Khăn quàng thắp sáng bình minh - Cho HS nghe bài hát – lần - GV hướng dẫn HS đọc lời ca KHĂN QUÀNG THẮP SÁNG BÌNH MINH Nhạc và lời: Trịnh Công Sơn Kìa có chim non, chim chơi sân trường Ồ chú chim xinh đẹp hót chào mùa xuân Kìa các em thơ ngây, em luôn cùng kết đoàn Vì các em đã thuộc năm điều Bác dạy Học cho ngoan lớn cho nhanh Bay vào đời xây dựng Rèn đôi tay, đôi chân lao động là vinh quang Kìa các em xinh xinh Chân bước vội đến trường Từng khăn em quàng thắp đỏ bình minh Từng cánh tay măng non Đang xây ngày mai hồng Đoàn thiếu nhi em là hi vọng Việt Nam - GV hát mẫu và bắt nhịp hướng dẫn cho HS tập hát câu - GV yêu cầu HS hát lại bài hát - GV điều chỉnh lại chỗ cần thiết cho HS - Gọi nhóm hát.GV sửa sai cho HS (nếu có) - Gọi HS hát cá nhân.GV nhận xét , động viên HS - GV nêu câu hỏi, HS nhận xét veà giai điệu bài hát * Hoạt động : Thực hành - GV cho HS hát kết hợp gõ đệm vận động theo nhịp bài hát “ Kìa có chim non, chim chơi sân trường…” x x x x - GV nhắc lại và nhấn mạnh tính chaát bài hát - GV làm mẫu và hướng dẫn HSthực lại Giáo viên thực hiện: Leâ Phuù HaûiTrang 30 (31) Giaùo aùn AÂm Nhaïc Naêm hoïc 2010 – 2011 - Chia lớp làm nhóm, nhóm hát, nhóm gõ đệm theo nhịp - GV nêu làm mẫu hướng dẫn HS vận động chỗ Củng cố - dặn dò: - GV nêu câu hỏi : + Em hãy nêu nhận xét mình ý nghĩa lời ca và tính chất giai điệu bài hát Khăn quàng thắm mãi vai em - GV nhắc lại, nhận xét học - Nhắc HS ôn bài - Chuẩn bị: Ôn tập bài hát Em yêu hòa bình; Bạn lắng nghe; Trên ngựa ta phi nhanh Giáo viên thực hiện: Leâ Phuù HaûiTrang 31 (32) Giaùo aùn AÂm Nhaïc Tuần: Tiết: Naêm hoïc 2010 – 2011 16 16 Ngày dạy: 8/12/2010 ÔN TẬP BÀI HÁT: EM YÊU HOÀ BÌNH, BẠN ƠI LẮNG NGHE, TRÊN NGỰA TA PHI NHANH I Mục tiêu : - HS nhớ, hát chuẩn xác giai điệu và lời ca bài hát : Em yêu hoà bình ; Bạn lắng nghe ; Trên ngựa ta phi nhanh - Thể bài hát cách tự nhiên, sinh động - Giáo dục HS say mê học hát II Chuẩn bị : - Máy, đĩa nhạc - Nhạc cụ gõ: Thanh phách, mõ, trống III Các hoạt động dạy – học: Ổn định tổ chức: Nhắc nhở HS tư ngồi học hát Kiểm tra bài cũ: - GV kiểm tra học Bài mới: + Giới thiệu bài: Ôn tập bài hát: Em yêu hoà bình, Bạn lắng nghe, Trên ngựa ta phi nhanh * Hoạt động 1: Ơn tập bài hát * Bài hát: Em yêu hoà bình - GV cho HS hát GV sửa lỗi - HS hát, kết hợp gõ đệm nhạc cụ - GV gọi nhóm hát, lớp gõ đệm - HS nhận xét, GV nhận xét, đánh giá * Bài hát: Bạn lắng nghe - GV hướng dẫn HS ôn tập bài hát theo các bước trên Có thể cho HS kết hợp gõ nhạc cụ theo tiết tấu, theo phách và vận động theo nhịp bài Giáo viên thực hiện: Leâ Phuù HaûiTrang 32 (33) Giaùo aùn AÂm Nhaïc Naêm hoïc 2010 – 2011 * Bài hát: Trên ngụa ta phi nhanh - GV hướng dẫn HS ôn tập bài hát theo các bước trên Có thể cho HS kết hợp gõ nhạc cụ theo tiết tấu, theo phách và vận động theo nhịp bài * Hoạt động : Tập thể bài hát trước lớp - GV nêu yeâu caàu HS lên thực các bài hát trước lớp theo các hình thức: ( Đơn ca: tiết mục , song ca: tiết mục Tốp ca: tiết mục ) - HS nhận xét, GV nhận xét,đánh giá tiết mục Củng cố - Dặn dò: - GV nêu yeâu caàu, HS nêu bài hát - GV nhắc lại, nhận xét học - Chuẩn bị: Ôn tập hai bài TĐN số – số Giáo viên thực hiện: Leâ Phuù HaûiTrang 33 (34) Giaùo aùn AÂm Nhaïc Tuần: Tiết: Naêm hoïc 2010 – 2011 17 17 Ngày dạy: 15/12/2010 ÔN TẬP BÀI TĐN SỐ VÀ SỐ I Mục tiêu: - HS đọc chuẩn xác thang âm Đô, Rê, Mi, Son và Đô, Rê, Mi, Pha, Son - HS đọc, ghép lời, kết hợp gõ tiết tấu bài TĐN số 2, cách chuẩn xác - Giáo dục HS say mê học hát II Chuẩn bị: - Máy, đĩa nhạc - Nhạc cụ gõ: mõ, trống, phách… III Các hoạt động dạy – học: Ổn định tổ chức: Nhắc nhở HS tư ngồi học hát Kiểm tra bài cũ: - HS trình bày bài hát Bạn lắng nghe, Em yêu hoà bình - GV nhận xét Bài mới: + Giới thiệu bài: ÔN TẬP BÀI TĐN SỐ VÀ SỐ * Hoạt động 1: Ơn tập bài TĐN số - Nắng vàng - GV nêu yêu cầu mở SGK trang 17 - GV nêu yeâu caàu HS vỗ tay theo tiết tấu - GV bắt nhịp, gõ phách cho HS đọc bài GV sửa lỗi - GV nêu yeâu caàu HS ghép lời ca, kết hợp gõ theo tiết tấu - Gọi nhóm đọc cùng đàn - Gọi HS đọc cá nhân - HS nhận xét, GV nhận xét đánh giá Giáo viên thực hiện: Leâ Phuù HaûiTrang 34 (35) Giaùo aùn AÂm Nhaïc Naêm hoïc 2010 – 2011 * Hoạt động : Ơn tập bài TĐNsố - Cùng bước - GV hướng dẫn HS ôn tập theo các bước - GV nêu yêu cầu mở SGK trang 20 - GV nêu yeâu caàu HS vỗ tay theo tiết tấu - GV bắt nhịp, gõ phách cho HS đọc bài GV sửa lỗi - GV nêu yeâu caàu HS ghép lời ca, kết hợp gõ theo tiết tấu - Gọi nhóm đọc cùng đàn - Gọi HS đọc cá nhân - HS nhận xét, GV nhận xét đánh giá Củng cố - dặn dò: - GV nhắc lại nội dung bài học - GV cho HS đọc lại bài TĐN - Nhận xét học, nhắc HS ôn bài - Chuẩn bị: Tập biểu diễn Giáo viên thực hiện: Leâ Phuù HaûiTrang 35 (36) Giaùo aùn AÂm Nhaïc Tuần: Tiết: Naêm hoïc 2010 – 2011 18 18 Ngày dạy: 22/12/2010 TẬP BIỂU DIỄN I MỤC TIÊU : - HS nhớ, thể tốt các bài hát đã học học kì I: Bài hát: Em yêu hoà bình; Bạn lăng nghe; Trên ngựa ta phi nhanh; Khăn quàng thắm mãi vai em; Cò lả - Biết hát kết hợp vận động phụ hoạ nhẹ nhàng theo nhịp bài - Giáo dục HS tính mạnh dạng, tự tin II Chuẩn bị: - Máy, đĩa nhạc - Nhạc cụ gõ: Mõ, trống, phách III Các hoạt động dạy – học: Ổn định tổ chức: Nhắc nhở HS tư ngồi học hát Kiểm tra bài cũ: Bài mới: + Giới thiệu bài: Tập biểu diễn số bài đã học * Hoạt động 1: Biểu diễn bài hát - GV nêu yeâu caàu tieát hoïc - HS nhắc lại các bước thực tiết mục văn nghệ - GV nhắc lại, nhấn mạnh hát cần thể rõ: giọng hát, phong cách biểu diễn, đội hình… * Hoạt động : Thực hành - Gọi HS lên thực theo các hình thức: Đơn ca, song ca và tốp ca - HS nhận xét , GV nhận xét tiết mục Củng cố - dặn dò: - Về xem lại các bài đã học - Chuẩn bị: Bài Chúc mừng Giáo viên thực hiện: Leâ Phuù HaûiTrang 36 (37) Giaùo aùn AÂm Nhaïc Tuần : Tiết: Naêm hoïc 2010 – 2011 19 Ngày dạy: 29/12/ 2010 19 Học Hát : Bài CHÚC MỪNG MỘT SỐ HÌNH THỨC TRÌNH BÀY BÀI HÁT I Mục tiêu: - HS hát đúng giai điệu, lời ca bài hát: Chúc mừng - HS nhận biết khác nhịp và nhịp Biết vừa hát vừa gõ đệm nhạc cụ - HS biết bài hát Chúc mừng là bài hát Nga, bài hát có tính chaát vui tươi, nhịp nhàng II Chuẩn bị : - Máy, dĩa nhạc - GV hát thục bài hát Chúc mừng III Các hoạt động dạy – học : Ổn định tổ chức: Nhắc nhở HS tư ngồi học hát Kiểm tra bài cũ: - Gọi HS trình bày bài hát Em yêu hoà bình - GV nhận xét đánh giá Bài mới: + Giới thiệu bài: * Hoạt động 1: Học hát : Bài Chúc mừng - GV cho HS nghe bài hát mẫu mỡ đĩa nhạc cho HS nghe - Yêu cầu HS đọc lời ca SGK trang 27 CHÚC MỪNG Nhạc: Nga Lời Việt: Hoàng Lân Cùng đàn cùng hát vang lừng, họp vào ngày tết tưng bừng Nhịp nhàng cùng hát vui bên người thân Nhớ mãi phút giây êm đềm Giáo viên thực hiện: Leâ Phuù HaûiTrang 37 (38) Giaùo aùn AÂm Nhaïc Naêm hoïc 2010 – 2011 Sống bên bao bạn hiền, hát lên tình thiết tha lâu bền - GV hát mẫu câu và bắt nhịp cho HS hát tập hát theo câu - Bắt nhịp cho HS hát lại bài hát - Gọi nhóm hát, GV sửa lỗi Gọi HS hát cá nhân - GVđộng viên HS * Hoạt động : Hát kết hợp gõ đệm theo phách, theo nhịp bài * Hát, gõ đệm theo phách “ Cùng đàn cùng hát vang lừng ” x x x x x x - GV nêu yeâu caàu hướng dẫn HS thực - Bắt nhịp, hát gõ cùng HS - Gọi nhóm hát, lớp gõ đệm * Hát, gõ đệm theo nhịp “ Cùng đàn cùng hát vang lừng…” x x x - GV làm mẫu, hướng dẫn HS thực theo các bước trên * Giới thiệu số hình thức trình bày bài hát: * Câu hỏi: + Đơn ca , song ca , tam ca là hình thức hát nhö theá naøo ? + Tốp ca gồm người hát? - GV hướng dẫn HS xem tranh SGK (trang 28) và đắt câu hỏi đẻ HS trả lời - GV nhắc lại, nhấn mạnh các hìmh thức trình bày bài hát - GV gọi HS lên trình bày bài hát theo hình thức trình bày vừa hướng dẫn Củng cố - dặn dò: - GV nhắc lại tính chaát bài hát Nhận xét học - Nhắc HS học bài - Ôn tập bài hát Chúc mừng và bài TĐN số Giáo viên thực hiện: Leâ Phuù HaûiTrang 38 (39) Giaùo aùn AÂm Nhaïc Tuần: Tiết: Naêm hoïc 2010 – 2011 20 20 Ngày dạy: Ôn tập bài hát: CHÚC MỪNG TĐN SỐ : HOA BÉ NGOAN I Mục tiêu: - HS thuộc bài, hát thể tính chaát vui tưoi, nhịp nhàng bài hát - Biết vừa hát vừa vận động phụ hoạ nhịp nhàng - HS đọc thang âm: Đô - Rê - Mi - Son - La và đọc đúng bài TĐN số II Chuẩn bị: - Máy, đĩa nhạc, nhạc cụ gõ - Tranh bài TĐN số – Hoa bé ngoan III Các hoạt động dạy – học : Ổn định tổ chức: Nhắc nhở HS tư ngồi học hát Kiểm tra bài cũ: - GV gọi HS hát lại bài hát Chúc mừng - GVnhận xét, đánh giá Bài mới: + Giới thiệu bài: Ôn tập bài hát Chúc mừng và TĐN số - Hoa bé ngoan * Hoạt động 1: Ôn tập bài hát Chúc mừng - GV cho HS nghe lại giai điệu bài hát và hát lại bài GV sửa lỗi - GV hát mẫu, thể tính chaát nhịp nhàng bài hát cho HS nghe - GV nêu yêu cầu HS hát gõ đệm theo nhịp - GV nêu yeâu caàu HS hát, vận động theo nhịp bài - Gọi HS lên trình baøy baøi haùt trước lớp - HS nhận xét, GV nhận xét, đánh giá Giáo viên thực hiện: Leâ Phuù HaûiTrang 39 (40) Giaùo aùn AÂm Nhaïc Naêm hoïc 2010 – 2011 * Hoạt động 2: TĐN số - Hoa bé ngoan - GV cho HS tìm hiểu sơ lượt bài TĐN số TĐN số - Hoa bé ngoan Nhạc và lời: Hoàng Văn Yến + Trong bài gồm có loại hình nốt nào? + Từ nào thể hát luyến? + Bài nhạc gồm có bao nhiêu ô nhịp? - Luyện cao độ: - GV bảng, đọc mẫu, hướng đẫn HS đọc câu - GV bảng, HS tự đọc GV đàn, HS đọc theo đàn - GV nêu yeâu caàu HS tự ghép lời ca - GV bắt nhịp, HS hát lời, GV sửa lỗi - Gọi nhóm đọc bài, hát lời ca - HS đọc cá nhân, GV sửa lỗi Củng cố - dặn dò: - GV nhắc nội dung bài học và hát lại bài hát Chúc mừng - Cho HS đọc lại bài TĐN số – Hoa bé ngoan - Nhắc HS học bài - Chuẩn bị: Bài Bàn tay mẹ Giáo viên thực hiện: Leâ Phuù HaûiTrang 40 (41) Giaùo aùn AÂm Nhaïc Tuần: Tiết: Naêm hoïc 2010 – 2011 21 21 Ngày dạy: / /2010 Học Hát:Bài BÀN TAY MẸ Nhạc: Bùi Đình Thảo Lời: Tạ Hữu Yên I Mục tiêu: - HS hát đúng giai điệu, lời ca bài hát Bàn tay mẹ - HS thể chuẩn xác các tiếng có luyến bài - Qua bài, giáo dục các em thêm lòng yêu mến và kính yêu cha mẹ II Chuẩn bị : - Máy, đĩa nhạc, nhạc cụ gõ - Hát thục bài hát Bàn tay mẹ III Các hoạt động dạy – học : Ổn định tổ chức: Nhắc nhở HS tư ngồi học hát Kiểm tra bài cũ: - Gọi HS trình bày bài hát Chúc mừng - GV nhận xét, đánh giá Bài mới: + Giới thiệu bài: Bài hát Bàn tay mẹ *Hoạt động 1: Hoïc hát baøi Bàn tay mẹ - GV hướng dẫn HS đọc lời ca - GV hát mẫu và bắt nhịp hướng dẫn HS tập hát câu - GV yêu cầu HS hát lại bài GV sửa lỗi cho HS - Gọi nhóm hát.GV sửa lỗi - Gọi HS hát cá nhân.GV nhận xét , động viên HS - GV nêu câu hỏi, HS nhận xét veà giai điệu bài hát Giáo viên thực hiện: Leâ Phuù HaûiTrang 41 (42) Giaùo aùn AÂm Nhaïc Naêm hoïc 2010 – 2011 * Hoạt động : Tập hát, gõ đệm theo phách, vận động theo nhịp bài + Hát, gõ đệm theo phách “ Bàn tay me bế chúng ” x x x x - GV làm mẫu, hướng dẫn HS gõ đệm - Chia lớp làm nhóm, nhóm hát, nhóm gõ đệm theo phách + Hát, vận động theo nhịp bài: “ Bàn tay mẹ bế chúng ” x x - GV nêu yeâu caàu HS hát vỗ tay theo nhịp bài - GV làm mẫu, hướng dẫn HS hát vận động theo nhịp đàn - GV nêu câu hỏi : + Em hãy kể tên vài bài hát nói tình mẹ con.(GV nhắc lại,giảng thêm hình ảnh tình cảm mẹ con.) Củng cố - dặn dò: - GV nhắc lại, nhận xét học - Nhắc HS ôn bài - Chuẩn bị: Ôn tập bài hát Bàn tay mẹ và bài TĐN số – Múa vui Giáo viên thực hiện: Leâ Phuù HaûiTrang 42 (43) Giaùo aùn AÂm Nhaïc Tuần: Tiết: Naêm hoïc 2010 – 2011 22 22 Ngày dạy: / /2011 Ôn tập bài hát: BÀN TAY MẸ TĐN Số 6: MÚA VUI I Mục tiêu: - HS thuộc bài, thể chuẩn xác lời ca và giai điệu bài hát - HS biết hát kết hợp vận động nhẹ nhàng theo nhịp bài - HS đọc thang âm: Đô - Rê - Mi - Son và đọc đúng bài TĐN số với các âm hình tiết tấu có nốt trắng, nốt đen và móc đơn II Chuẩn bị: - Máy, đĩa nhạc - Tranh bài TĐN số - Múa vui III Các hoạt động dạy – học: Ổn định tổ chức: Nhắc nhở HS tư ngồi học hát Kiểm tra bài cũ: - GV kiểm tra vài cá nhân hát bài Bàn tay mẹ - GV nhận xét Bài mới: + Giới thiệu bài: Ôn tập bài hát Bàn tay mẹ và TĐN số – Múa vui * Hoạt động 1: Ôn tập bài hát Bàn tay mẹ - GV cho HS hát lại bài hát GV sửa lỗi - GV nêu yêu cầu, HS hát gõ đệm theo nhịp bài hát - GV gợi ý động tác phụ hoạ cho HS - Gọi HS lên trình bày bài trước lớp - HS nhận xét - GV nhận xét, đánh giá tiết mục Giáo viên thực hiện: Leâ Phuù HaûiTrang 43 (44) Giaùo aùn AÂm Nhaïc Naêm hoïc 2010 – 2011 * Hoạt động 2: TĐN số – Múa vui - Luyện cao độ: * Luyện tiết tấu: tiết tấu gồm các hình nốt: Móc đơn, nốt đen và nốt trắng TĐN số 6: Múa Vui Nhạc và lời: Lưu Hữu Phước - GV treo tranh HS nhận xét bài TĐN - GV bảng, HS đọc vỗ tay theo tiết tấu bài - GV đọc mẫu bài TĐN cho HS nghe - GV bảng, đọc mẫu, hướng đẫn HS đọc câu - GV bảng, HS tự đọc - GV đàn, HS đọc theo đàn - GV nêu yeâu caàu HS tự ghép lời ca - Bắt nhịp, HS hát lời, GV sửa lỗi - Gọi nhĩm đọc bài, hát lời ca kết hợp gõ đệm theo phách - HS đọc cá nhân, GV sửa lỗi Củng cố - dặn dò: - GV nhắc lại ND bài học - Nhận xét học, dạo đàn HS hát lại bài - Nhắc HS học bài Giáo viên thực hiện: Leâ Phuù HaûiTrang 44 (45) Giaùo aùn AÂm Nhaïc Tuần: Tiết: Naêm hoïc 2010 – 2011 23 23 Ngày dạy: / /2011 HỌC HÁT : BÀI CHIM SÁO Daân ca Khô - me ( Nam Boä ) Söu taàm : Ñaëng Nguyeãn I Mục tiêu: - HS hát đúng giai điệu , lời ca bài hát Chim sáo - HS biết Chim sáo là bài hát dân ca đồng bào Khơ- me (Nam Bộ) - HS hát các tiếng có nốt hoa mĩ, thể đúng trường độ các tiếng đó II Chuẩn bị: - Nhạc cụ gõ, máy , đĩa nhạc - Hát chuẩn xác bài hát Chim sáo III Các họat động dạy và học: Ổn định tổ chức: Nhắc nhở HS tư ngồi học hát Kiểm tra bài cũ: - Goïi HS haùt laïi baøi Bàn tay mẹ - GV nhận xét đánh giá Bài mới: * Giới thiệu bài : Bạn nào có thểå kể cho cô cùng lớp mình nghe chúng ta đã học bài dân ca nào ? “ Lí cây xanh( Nam ) , Quê hương tươi đẹp ( Nuøng ) , Gaø gaùy ( Coáng – Lai chaâu) , Ngaøy muøa vui ( Thaùi ), Baïn ôi laéng nghe ( Ba na ), Coø laû (Đoàng baèng Bắc Bộ) …… Trước tiên chúng ta cùng tìm hiểu số nét đời sống văn hoá đồng bào Khơ – me (Nam Bộ) * Hoạt động 1: Học bài hát Chim sáo Giáo viên thực hiện: Leâ Phuù HaûiTrang 45 (46) Giaùo aùn AÂm Nhaïc Naêm hoïc 2010 – 2011 - GV cho HS nghe bài hát mẫu qua đĩa nhạc - GV treo bảng phụ, hướng dẫn HS đọc lời ca - GV chia caâu ,( Caùc caâu baøi ) C1 và C2: Trong rừng sáo bay C3: Ngoït thơm la là là la C4: Trong rừng .trái thơm C5: Trong rừng líu lo C6: Ngoït thơm .la là là la - GV đàn, hát mẫu và hướng dẫn HS tập hát câu * Chú ý : HS hát các tiếng có nốt hoa mĩ, thể đúng trường độ các tiếng đó - GV hát mẫu nhiều lần, cuối câu hát ngân phách và nghỉ 1/2 phách - GV làm mẫu hướng dẫn HS hát tách các câu hát - GV gọi nhóm hát - Gọi HS hát cá nhân - HS nhận xét, GV nhận xét, sửa loãi cho HS * Hoạt động 2: Tập biểu diễn bài hát - GV yêu cầu HS hát lời và HS hát lời hai bài hát Chim saùo - GV định nhóm gồm – HS lên trình bày bài hát trước lớp - GV nhận xét , đánh giá * Trò chơi : Chọn câu hỏi mà em thích và trả lời câu hỏi * Caâu hoûi : + Em hãy cho biết đoạn nhạc trên nằm câu nào ? ( Câu và ) + Em haõy cho bieát baøi haùt Chim saùo daân ca vuøng naøo?( Daân ca Nam Boä ) Giáo viên thực hiện: Leâ Phuù HaûiTrang 46 (47) Giaùo aùn AÂm Nhaïc Naêm hoïc 2010 – 2011 + Em nào có thể kể tên số tỉnh người dân Khơ – me sinh sống Nam Boä ( Traø Vinh , Soùc Traêng , Caø Mau , Caàn Thô …… ) + Em nào cho cô biết bài hát viết nhịp bao nhiêu ( nhịp / hay nhòp C ) + Các em quan sát bốn hình ảnh các đồng bào dân tộc sau và cho cô bieát ñaâu laø daân toäc Khô – me ( Hình ) Củng cố - dặn dò : - Nhận xét học, cho HS hát lại bài hát Chim saùo - Về nhà tập hát lại bài hát - Chuẩn bị: Ôn tập bài hát và ôn TĐN số - - Nhắc HS học bài Giáo viên thực hiện: Leâ Phuù HaûiTrang 47 (48) Giaùo aùn AÂm Nhaïc Tuần: Tiết: Naêm hoïc 2010 – 2011 24 24 Ngày dạy: / /2011 Ôn tập b ài h át: CHIM SÁO Ôn tập : TĐN SỐ - SỐ I Mục tiêu: - HS thuộc bài, biết hát kết hợp động tác phụ hoạ bài hát Chim sáo - HS đọc tốt bài TĐN số và Đọc chuẩn xác hai thang âm: Đô- RêMi- Son-La và Đô- Rê- Mi- Son II Chuẩn bị: - Nhạc cụ gõ, máy, đĩa nhạc III Các họat động dạy và học: Ổn định tổ chức: Nhắc nhở HS tư ngồi học hát Kiểm tra bài cũ: - Đan xen vào phần ôn tập Bài mới: + Giới thiệu bài: Ôn tập * Hoạt động 1: Ơn tập bài hát Chim sáo - GV đàn, HS hát lại bài GV sửa lỗi - GV nêu yêu cầu, HS hát gõ đệmtheo nhịp - Dạo đàn, HS hát vận động theo nhịp bài - GV gợi ý động tác phụ hoạ giai điệu bài hát - Gọi HS lên trình bày bài trước lớp - GV nhận xét * Hoạt động : Ơn tập TĐN: số5 - số + TĐN số 5: “ Hoa bé ngoan ” * Luyện cao độ: Giáo viên thực hiện: Leâ Phuù HaûiTrang 48 (49) Giaùo aùn AÂm Nhaïc Naêm hoïc 2010 – 2011 * Luyện tiết tấu: - GV nêu yeâu caàu HS vỗ tay tiết tấu - GV nêu yeâu caàu bắt nhịp, HS đọc bài nhạc - Bắt nhịp, HS đọc nhạc kết hợp hát lời - Gọi nhĩm đọc bài, hát lời ca kết hợp gõ đệm theo phách - Gọi nhóm đọc bài - HS đọc cá nhân, GV sửa lỗi + TĐN số 6: “ Múa vui ” * Luyện cao độ: * Luyện tiết tấu: - GV hướng dẫn HS ôn tập TĐN số theo các bước trên Củng cố - dặn dò: - GV nhắc lại ND bài học - Nhận xét học cho HS hát lại bài Chim sáo Giáo viên thực hiện: Leâ Phuù HaûiTrang 49 (50) Giaùo aùn AÂm Nhaïc Tuần: Tiết: Naêm hoïc 2010 – 2011 25 25 Ngày dạy: / /2011 Ôn tập bài hát: CHÚC MỪNG, BÀN TAY MẸ, CHIM SÁO NGHE NHẠC I Mục tiêu: - HS thuộc lời ca, hát đúng giai điệu bài hát: Chúc mừng, Bàn tay mẹ, Chim sáo - HS nghe giai điệu bài dân ca Nam Bộ Lí cây bông - Qua đó giáo dục các em thái độ chăm chú, tập trung nghe nhạc II Chuẩn bị: - Nhạc cụ gõ, baêng nhaïc , maùy III Các họat động dạy và học: Ổn định tổ chức: Nhắc nhở HS tư ngồi học hát Kiểm tra bài cũ: - Đan xen vào phần ôn tập Bài mới: + Giới thiệu bài: Ôn tập bài hát * Hoạt động 1: Ơn tập bài hát: Chúc mừng, bàn tay mẹ, Chim sáo - GV mở nhạc cho HS hát, kết hợp gõ đệm nhạc cụ bài (Mỗi bài lần) Sau sửa lỗi - GV cho HS tập trình bày bài các bài hát theo các hình thức: Đơn ca, song ca và tốp ca - HS nhận xét Giáo viên thực hiện: Leâ Phuù HaûiTrang 50 (51) Giaùo aùn AÂm Nhaïc Naêm hoïc 2010 – 2011 - GV nhận xét, đánh giá tiết mục * Hoạt động : Nghe nhạc Bài: Lí cây bông.( Dân ca Nam Bộ) - GV nêu yeâu caàu ( Hướng HS chú ý đến giai điệu và tiết tấu bài nhạc) - GV mở nhạc hát cho HS nghe - GV nêu câu hỏi, HS trả lời + Câu hỏi: Em có cảm nhận gì giai điệu và tiết tấu bài Lí cây bông? Củng cố và dặn dò: - GV nêu yeâu caàu HS nhắc lại tính chaát bài hát - GV nhận xét học và yêu cầu HS hát lại bài Chim sáo - Nhắc HS học bài - Chuẩn bị: Bài hát Chú voi Bản Đôn Giáo viên thực hiện: Leâ Phuù HaûiTrang 51 (52) Giaùo aùn AÂm Nhaïc Naêm hoïc 2010 – 2011 Tuần: 26 Tiết: 26 Ngày dạy: / /2011 HỌC HÁT: B ài CHÚ VOI CON Ở BẢN ĐÔN Nhạc và lời: Phạm Tuyên I Mục tiêu : - HS hát đúng giai điệu, lời ca bài hát Chú voi Bản Đôn, thể các tiếng có luyến nốt nhạc với trường độ móc đơn và móc kép - Hướng dẫn HS trình bày bài hát theo hình thức lĩnh xướng hoà giọng - Giáo dục HS voi là vật có ích cho người II Chuẩn bị : - Nhạc cụ gõ, máy, đĩa nhạc - Hát thục bài hát Chú voi Bản Đôn III Các họat động dạy và học: Ổn định tổ chức: Nhắc nhở HS tư ngồi học hát Kiểm tra bài cũ: - Gọi HS hát lại bài Chim sáo - GV nhận xét, đánh giá tiết mục Bài mới: + Giới thiệu bài: Nhạc sĩ Phạm Tuyên sáng tác bài hát Chú voi Bản Đôn chuyến thực tế ĐắkLắk ( Tây Nguyên) năm 1983 Khi đến Buôn Đôn thì voi làm việc rừng Ở nhà còn nh ững chú voi bé nhỏ chưa đến tuổi lao động Ông viết bài hát dựa trên nét dân ca Ê - đê Bài hát vừa đời đã dân làng và nhật là các em nhỏ Tây Nguyên nồng nhiệt đón nhận Sau nhiều năm, bài hát càng phổ biến rộng rãi Người dân Buôn Đôn tự hào có bài hát này Giáo viên thực hiện: Leâ Phuù HaûiTrang 52 (53) Giaùo aùn AÂm Nhaïc Naêm hoïc 2010 – 2011 * Hoạt động 1: Học hát bài Chú voi Bản Đơn - GV cho HS nghe bài hát mẫu GV tự trình bày cho HS nghe - HS đọc lời ca SGK/ 35 - GV chia bài là đoạn và hướng dẫn HS tập câu + Đoạn 1: Chú voi ham chơi + Đoạn 2: Voi voi - Tập cho HS hát câu theo lối móc xích đến hết bài hát - Bắt nhịp, HS hát lại bài và sửa sai cho HS - GV nhận xét * Hoạt động : Hát gõ đệm theo phách “ Chú voi Bản Đôn Chưa có ngà … x x x x x x - GV làm mẫu, hướng daãn HS gõ đệm nhạc cụ - Gọi nhóm hát, GV sửa lỗi * Tập trình bày bài hát theo hình thức lĩnh sướng hoà giọng - GV nêu yeâu caàu hướng dẫn HS thực hành Củng cố - dặn dò: - GV nêu yeâu caàu HS nêu tính chaát bài hát - GV nhắc lại nhấn mạnh - Nhận xét học - Về nhà học thuộc bài hát - Chuẩn bị: Ôn tập bài Chú voi Bản Đôn và TĐN số - Đồng lúa bên sông Giáo viên thực hiện: Leâ Phuù HaûiTrang 53 (54) Giaùo aùn AÂm Nhaïc Tuần : Tiết: Naêm hoïc 2010 – 2011 27 Ngày dạy: / /2011 27 ÔN TẬP BÀI HÁT: CHÚ VOI CON Ở BẢN ĐÔN TĐN SỐ : ĐỒNG LÚA BÊN SÔNG I Mục tiêu : - HS thuộc , hát đúng lời bài hát Chú voi Bản Đôn - Tiếp tục tập trình bày bài hát theo hình thức lĩnh xướng hoà giọng, trình bày bài hát cách sinh động trước lớp - HS đọc đúng nhạc, ghép lời ca bài TĐN số 7- Đồng lúa bên sông II Chuẩn bị: - Nhạc cụ gõ, máy, đĩa nhạc - Tranh bài TĐN số - Đồng lúa bên sông III Các hoạt động dạy - học: Ổn định tổ chức: Nhắc nhở HS tư ngồi học hát Kiểm tra bài cũ: - Gọi – HS hát lại bài Chú voi Bản Đôn - GV nhận xét, đánh giá Bài mới: + Giới thiệu bài: Ôn tập bài hát: Chú voi Đôn và TĐN số - Đồng lúa bên sông * Hoạt động 1: Ơn tập bài hát Chú voi Đơn - GV cho HS hát lại bài hát, GV sửa lỗi Giáo viên thực hiện: Leâ Phuù HaûiTrang 54 (55) Giaùo aùn AÂm Nhaïc Naêm hoïc 2010 – 2011 - GV yêu cầu, HS hát gõ đệm theo phách - HS hát kết hợp vận động theo nhịp điệu bài hát - GV yêu cầu, và giao nhiệm vụ cho HS trình bày bài theo hình thúc hát có lĩnh xướng theo nhóm ( – HS ) - Gọi HS lên trình bày bài bài hát trước lớp - HS nhận xét, GV nhận xét đánh giá tiết mục * Hoạt động : - GV yeâu caàu , HS nhận xét bài TĐN + Cao độ gồm: Đô- Rê- Mi -Son- La + Tiết tấu gồm: Móc đơn, nốt đen, nốt trắng * Luyện cao độ: - GV cho HS đọc cao độ theo đàn - GV nêu yeâu caàu HS đọc, vỗ tay tiết tấu bài TĐN số - Đồng lúa bên sông - GV đọc mẫu bài TĐN cho HS nghe - GV cho HS nghe giai điệu bài TĐN (1 lần) - GV yeâu caàu cho HS bảng đọc bài - GV yeâu caàu HS tự nghép lời ca, GV sửa lỗi - Bắt nhịp, HS đọc nhạc kết hợp hát lời - Gọi nhóm đọc bài, hát lời ca kết hợp gõ đẹm theo phách - Gọi nhóm đọc bài - HS đọc cá nhân, GV sửa lỗi - GV nhận xét , đánh giá Giáo viên thực hiện: Leâ Phuù HaûiTrang 55 (56) Giaùo aùn AÂm Nhaïc Naêm hoïc 2010 – 2011 Củng cố - dặn dò : - GV nhắc lại nội dung bài học - Nhận xét học, HS hát lại bài Chú voi Bản Đôn - Nhắc HS học bài - Chuẩn bị: Bài hát Thiếu nhi giới liên hoan Tuần: 28 Tiết: 28 Ngày dạy: / /2011 Học Hát : Bài THIẾU NHI THẾ GIỚI LIÊN HOAN Nhạc và lời: Lưu Hưu Phước I Mục tiêu: - HS hát đúng giai điệu, lời ca bài hát Thiếu nhi giới liên hoan - HS thể tiếng có luyến nốt móc đơn bài - HS biết bài hát thường hát các ngày lễ hội và trình bày bài hát theo hình thức hát đối đáp , hoà giọng II Chuẩn bị: - Nhạc cụ gõ, máy, đĩa nhạc - Hát thục bài hát Thiếu nhi giới liên hoan III Các hoạt động dạy - học: Ổn định tổ chức: Nhắc nhở HS tư ngồi học hát Kiểm tra bài cũ: - GV yeâu caàu HS đọc lại bài TĐN số (1 lần) Gọi HS đọc bài - GVnhận xét, đánh giá em Bài mới: + Giới thiệu bài: Hoïc haùt baøi Thiếu nhi giới liên hoan * Hoạt động 1: Dạy hát bài Thiếu nhi giới liên hoan Giáo viên thực hiện: Leâ Phuù HaûiTrang 56 (57) Giaùo aùn AÂm Nhaïc Naêm hoïc 2010 – 2011 - HS đọc lời ca GV giải thích các từ baøi - GV hát mẫu, hướng dẫn HS tập hát câu - HS hát hoàn chỉnh lại bài hát - GV chia lớp nhóm, tổ nhóm, tổ hát bài hát lần GV sửa lổi cho HS - GV nhận xét đánh giá * Hoạt động : Thực hành “ Ngàn dặm xa khôn ngăn anh em kết … x x x… - GV hướng dẫn HS gõ đệm - Gọi nhóm hát, GV sửa lỗi - Tập hát đối đáp hoà giọng - GV yeâu caàu hướng dẫn HS : Chia lớp làm nửa, đoạn hát đối đáp, bên hát câu Đoạn lớp cùng hát kết hợp gõ nhạc cụ Củng cố - dặn dò: - GV yeâu caàu HS nêu tính chaát bài hát - GV bắt nhịp cho lớp hát lại - Về nhà học thuộc bài - Chuẩn bị: Ôn tập bài hát Thiếu nhi giới liên hoan và bài TĐN số - Bầu trời xanh Giáo viên thực hiện: Leâ Phuù HaûiTrang 57 (58) Giaùo aùn AÂm Nhaïc Tuần : Tiết: Naêm hoïc 2010 – 2011 29 Ngày dạy: 29 Ôn Bài Hát: THIẾU NHI THẾ GIỚI LIÊN HOAN TĐN SỐ :BẦU TRỜI XANH I Mục tiêu: - HS trình bày bài hát theo hình thức hát hoà giọng, lĩnh sướng và đối đáp cách sinh động - HS đọc đúng nhạc, hát đúng lời bài TĐN số - Giáo dục HS mạnh dạn, tự tin II Chuẩn bị: - Máy, đĩa nhạc, nhạc cụ - Tranh bài TĐN số - Bầu trời xanh III Các hoạt động dạy - học: Ổn định tổ chức: Nhắc nhở HS tư ngồi học hát Kiểm tra bài cũ: - Gọi HS hát lại bài Bàn tay mẹ - GVnhận xét, đánh giá Bài mới: + Giới thiệu bài: Ôn tập bài hát Thiếu nhi giới liên hoan và TĐN số - Bầu trời xanh * Hoạt động 1: Ơn tập bài hát Thiếu nhi giới liên hoan - GV cho HS hát lại bài GV sửa lỗi Giáo viên thực hiện: Leâ Phuù HaûiTrang 58 (59) Giaùo aùn AÂm Nhaïc Naêm hoïc 2010 – 2011 - GV yêu cầu, HS hát gõ đệm theo nhịp - GV gợi ý động tác phụ hoạ - Gọi HS lên trình bày bài trước lớp - HS nhận xét, GV nhận xét, đánh gia tiết mục * Hoạt động : TĐN số - Bầu trời xanh * Luyện cao độ: - GV treo tranh yeâu caàu HS đọc cao độ - HS nhận xét bài TĐN: + Cao độ: Đô - Rê - Mi - Son * Luyện tiết tấu: * Tiết tấu gồm các hình nốt: Móc đơn nốt đen và nốt trắng - GV bảng, HS đọc vỗ tay theo tiết tấu bài TĐN số 8: Bầu trời xanh Nhạc và lời: Nguyễn Văn Quỳ - GV đọc mẫu bài TĐN và hướng đẫn HS đọc câu - GV bảng, HS tự đọc, HS đọc theo đàn - GV yeâu caàu HS tự ghép lời ca - Bắt nhịp, HS hát lời, GV sửa lỗi - Gọi nhĩm đọc bài, hát lời ca kết hợp gõ đệm theo phách - HS đọc cá nhân, GV sửa lỗi - GV nhận xét đánh giá Củng cố - dặn dò : - GV nhắc lại nội dung bài học Giáo viên thực hiện: Leâ Phuù HaûiTrang 59 (60) Giaùo aùn AÂm Nhaïc Naêm hoïc 2010 – 2011 - Nhận xét học, dạo đàn HS hát lại bài - Nhắc HS học bài - Chuẩn bị: Ôn tập bài hát : Chú voi Bản Đôn và Thiếu nhi giới liên hoan Tuần : Tiết: 30 Ngày dạy: 30 ÔN TẬP BÀI HÁT: CHÚ VOI CON Ở BẢN ĐÔN THIẾU NHI THẾ GIỚI LIÊN HOAN I Mục tiêu: - HS nhớ, thuộc, hát chẩn xác giai điệu, lời ca bài hát: Chú voi Bản Đôn, Thiếu nhi giới liên hoan - HS trình bày bài hát cách sinh động trước lớp - Giáo dục HS say mê học hát II Chuẩn bị : - Nhạc cụ gõ, máy, đĩa nhạc III Các hoạt động dạy - học: Ổn định tổ chức: Nhắc nhở HS tư ngồi học hát Kiểm tra bài cũ: - GV kiểm tra học Bài mới: + Giới thiệu bài: Ôn tập bài hát Chú voi Đôn, Thiếu nhi giới liên hoan * Hoạt động 1: Ơn tập bài hát: Chú voi Đơn - GV cho HS hát lại bài hát GV sửa lỗi Giáo viên thực hiện: Leâ Phuù HaûiTrang 60 (61) Giaùo aùn AÂm Nhaïc Naêm hoïc 2010 – 2011 - GV yêu cầu, HS hát gõ đêm theo nhịp - HS hát vận động theo nhịp bài - GV yêu cầu và giao nhiệm vụ cho HS trình bày bài hát theo hình thức lĩnh xướng - Gọi HS lên trình bày bài trước lớp - HS nhận xét, GV nhận xét đánh giá tiết mục * Hoạt động : Ơn tập bài hát: Thiếu nhi giới liên hoan - GV yeâu caàu HS trình bày bài hát kết hợp cách: Lĩnh xướng, đối đáp, hoà giọng - Gọi nhóm lên trình bày bài trước lớp - HS ,GV nhận xét, đánh giá Củng cố - dặn dò: - GV yeâu caàu HS nhắc lại tính chaát cuûa baøi haùt - GV nhắc lại tính chaát Nhắc HS học bài - Chuẩn bị: Ôn bài: TĐN số - Đồng lúa bên sông và TĐN số 8“ Bầu trời xanh ” Giáo viên thực hiện: Leâ Phuù HaûiTrang 61 (62) Giaùo aùn AÂm Nhaïc Tuần : Tiết: Naêm hoïc 2010 – 2011 31 Ngày dạy: 31 ÔN TẬP BÀI TĐN SỐ VÀ SỐ I.Mục tiêu: - HS đọc đúng nhạc, ghép lời ca - Biết kết hợp vỗ tay, gõ đệm chuẩn xác bài TĐN: Đồng lúa bên sông; Bầu trời xanh - HS nghe giai điệu số bài nhạc II Chuẩn bị: - Máy, đĩa nhạc, nhạc cụ gõ - Tranh bài TĐN số 7- số III Các hoạt động dạy – học: Ổn định tổ chức: Nhắc nhở HS tư ngồi học hát Kiểm tra bài: - GV cho HS khởi động giọng bài hát Thiếu nhi giới liên hoan - GV nhận xét Bài mới: + Giới thiệu bài: Ôn tập bài TĐN số – số * Hoạt động 1: Ôn tập bài TĐN số - Đồng lúa bên sông - GV yêu cầu HS mở SGK - GV đàn, HS đọc cao độ theo đàn - GV nêu yêu cầu HS đọc, vỗ tay theo tiết tấu bài - GV đàn bài TĐN cho HS nghe - GV nêu yêu cầu bắt nhịp, cho HS đọc bài - GV đàn HS đọc lại bài cùng đàn - Gọi HS đọc bài (HS, GV nhận xét, đánh giá) - GV nêu yêu cầu tự ghép lời ca - Bắt nhịp, HS đọc nhạc kết hợp hát lời Giáo viên thực hiện: Leâ Phuù HaûiTrang 62 (63) Giaùo aùn AÂm Nhaïc Naêm hoïc 2010 – 2011 - GV nhắc lại bài học và nhấn mạnh điểm cần lưu ý nội dung + Tập đọc nhạc: TĐN số 8“ Bầu trời xanh ” (GV hướng đẫn HS ôn tập theo các bước trên) * Hoạt đng : - GV cho HS nghe lại các bài hát chương trình âm nhạc lớp và vài bài mở rộng - HS nêu nhận xét bài Củng cố - dặn dò: - Nhận xét học cho HS hát lại bài hát Chú voi Bản Đôn - Nhắc HS học bài - Chuẩn bị: Bài hát Vầng trăng cổ tích Giáo viên thực hiện: Leâ Phuù HaûiTrang 63 (64) Giaùo aùn AÂm Nhaïc Naêm hoïc 2010 – 2011 Tuần: 32 Tiết: 32 Ngày dạy: BÀI HÁT ĐỊA PHƯƠNG Học Hát: Bài VẦNG TRĂNG CỔ TÍCH Nhạc: Phạm Đăng Khương Lời: Thơ Đỗ Trung Quân I Mục tiêu: - HS hát đúng giai điệu, lời ca bài hát - Biết vừa hát vừa gõ đêm theo phách bài hát - Giáo dục HS say mê học hát II Chuẩn bị: - Nhạc cụ gõ, máy, dĩa nhạc III Các hoạt động dạy – học: Ổn định tổ chức: Nhắc nhở HS tư ngồi học hát Kiểm tra bài cũ: - Cho HS hát bài hát Bài mới: + Giới thiệu bài: Học hát: Bài Vầng trăng cổ tích * Hoạt động 1: Dạy hát: Bài Vầng trăng cổ tích - GV cho HS đọc lời ca SGK/48 - GV hát mẫu hướng dẫn HS hát theo - Tập cho HS hát câu Sau đó, yêu cầu HS hát lại toàn bài - Gọi nhóm hát, GV sửa lỗi - GV luyện tập cho HS hát cá nhân - GV nhận xét, đánh giá * Hoạt động : Tập hát kết hợp gõ đệm theo phách - GV làm mẫu hướng dẫn HS - Bắt nhịp, HS hát, kết hợp gõ nhạc cụ cùng GV - GV cho HS hát vỗ tay, gõ đệm theo phách Giáo viên thực hiện: Leâ Phuù HaûiTrang 64 (65) Giaùo aùn AÂm Nhaïc Naêm hoïc 2010 – 2011 - Gọi nhóm hát, lớp đệm theo - GV yêu cầu HS hát vận động theo nhịp - GV nhận xét Củng cố - dặn dò: - GV nhấn mạnh tính chất bài hát - GV nhận xét học - Nhắc HS học bài - Chuẩn bị: Ôn tập bài hát + Bàn tay mẹ + Chú voi Bản Đôn + Thiếu nhi giới liên hoan Giáo viên thực hiện: Leâ Phuù HaûiTrang 65 (66) Giaùo aùn AÂm Nhaïc Tuần: 33 Tiết: 33 Naêm hoïc 2010 – 2011 Ngày dạy: ÔN TẬP BÀI HÁT: BÀN TAY MẸ , CHÚ VOI CON Ở BẢN ĐÔN, THIẾU NHI THẾ GIỚI LIÊN HOAN I Mục tiêu: - HS nhớ, thuộc, hát chẩn xác giai điệu, lời ca bài hát: Bàn tay mẹ;Chú voi Bản Đôn, Thiếu nhi giới liên hoan - Trình bày bài hát cách sinh động trước lớp - Giáo dục cho HS tính mạnh dạn, tự tin II Chuẩn bị: - Nhạc cụ gõ, máy, đĩa nhạc III Các hoạt động dạy – học: Ổn định tổ chức: Nhắc nhở HS tư ngồi học hát Kiểm tra bài cũ: - Đan xen vào phần ôn tập Bài mới: + Giới thiệu bài: Ôn tập bài hát: Bàn tay mẹ; Chú voi Bản Đôn, Thiếu nhi giới liên hoan * Hoạt động 1: Ơn tập bài hát: Bàn tay mẹ; Chú voi Bản Đơn, Thiếu nhi giới liên hoan a/ Bàn tay mẹ b/ Chú voi Bản Đôn c/ Thiếu nhi giới liên hoan - GV yeâu caàu HS hát lại bài hát - Sau sửa sai xong GV cho HS hát kết hợp vỗ tay theo nhịp, phách, tiết tếu theo bài hát - GV hướng dẫn cho HS múa phụ hoạ theo bài hát - Gọi HS lên trình bày bài bài hát theo các hình thức sau: Đơn ca, tốp ca nam, tốp ca nữ, tốp ca nam nữ Giáo viên thực hiện: Leâ Phuù HaûiTrang 66 (67) Giaùo aùn AÂm Nhaïc Naêm hoïc 2010 – 2011 - HS nhận xét - GV nhận xét ,đánh giá tiết mục * Hoạt động : Tập thể các bài hát - Gọi HS lên trình bày các bài hát - Cho HS hát theo nhóm và cá nhân trước lớp - Cả lớp hát kết hợp vỗ tay, gõ nhạc cụ đêm theo - HS và GV nhận xét, đánh giá tiết mục Củng cố - Dặn dò: - GV yeâu caàu HS nhắc lại tính chất bài hát - GV nhắc lại, nhấn mạnh - Nhắc HS học bài - Chuẩn bị: Ôn tập bài TĐN số – số Giáo viên thực hiện: Leâ Phuù HaûiTrang 67 (68) Giaùo aùn AÂm Nhaïc Tuần 34 : Tiết: 34 Naêm hoïc 2010 – 2011 Ngày dạy: ÔN TẬP BÀI TĐN SỐ VÀ SỐ I Mục tiêu: - HS đọc chuẩn xác thang âm Đô, Rê, Mi, Son và Đô, Rê, Mi, Pha, Son - HS đọc, ghép lời, kết hợp gõ tiết tấu bài TĐN số 5, cách chuẩn xác - Giáo dục HS say mê học hát II Chuẩn bị: - Máy, đĩa nhạc, nhạc cụ gõ III Các hoạt động dạy – học: Ổn định tổ chức: Nhắc nhở HS tư ngồi học hát Kiểm tra bài cũ: - HS trình bày bài hát Em yêu hoà bình - GV nhận xét Bài mới: + Giới thiệu bài: ÔN TẬP BÀI TĐN SỐ VÀ SỐ * Hoạt động 1: Ơn tập bài TĐN số – Hoa bé ngoan - GV nêu yêu cầu mở SGK trang 29 - GV nêu yeâu caàu HS vỗ tay theo tiết tấu - GV bắt nhịp, gõ phách cho HS đọc bài GV sửa lỗi - GV nêu yeâu caàu HS ghép lời ca, kết hợp gõ theo tiết tấu - Gọi nhóm đọc cùng đàn - Gọi HS đọc cá nhân - HS nhận xét, GV nhận xét đánh giá * Hoạt động : Ơn tập bài TĐN số – Đồng lúa bên sơng - GV hướng dẫn HS ôn tập theo các bước - GV nêu yêu cầu mở SGK trang 38 Giáo viên thực hiện: Leâ Phuù HaûiTrang 68 (69) Giaùo aùn AÂm Nhaïc Naêm hoïc 2010 – 2011 - GV nêu yeâu caàu HS vỗ tay theo tiết tấu - GV bắt nhịp, gõ phách cho HS đọc bài GV sửa lỗi - GV nêu yeâu caàu HS ghép lời ca, kết hợp gõ theo tiết tấu - Gọi nhóm đọc cùng đàn - Gọi HS đọc cá nhân - HS nhận xét, GV nhận xét đánh giá Củng cố - dặn dò: - GV nhắc lại nội dung bài học - GV cho HS đọc lại bài TĐN - Nhận xét học, nhắc HS ôn bài - Chuẩn bị: Tập biểu diễn Tuần : Tiết: 35 35 Giáo viên thực hiện: Leâ Phuù HaûiTrang 69 Ngày dạy: (70) Giaùo aùn AÂm Nhaïc Naêm hoïc 2010 – 2011 TẬP BIỂU DIỄN I Mục tiêu : - HS nhớ, thể tốt các bài hát đã học học kì II: Bài hát: Chúc mừng; Bàn tay mẹ; Chim sáo; Chú voi Bản Đôn, Thiếu nhi giới liên hoan - Biết hát kết hợp vận động phụ hoạ nhẹ nhàng theo nhịp bài - Giáo dục HS tính mạnh dạn, tự tin II Chuẩn bị: - Máy, đĩa nhạc - Nhạc cụ gõ: Mõ, trống, phách III Các hoạt động dạy – học: Ổn định tổ chức: Nhắc nhở HS tư ngồi học hát Kiểm tra bài cũ: Bài mới: + Giới thiệu bài: Tập biểu diễn số bài đã học * Hoạt động 1: Biểu diễn bài hát - GV nêu yeâu caàu tieát hoïc - HS nhắc lại các bước thực tiết mục văn nghệ - GV nhắc lại, nhấn mạnh hát cần thể rõ: giọng hát, phong cách biểu diễn, đội hình… * Hoạt động : Thực hành - Gọi HS lên thực theo các hình thức: Đơn ca, song ca và tốp ca - HS nhận xét , GV nhận xét tiết mục Củng cố - dặn dò: - Về xem lại các bài đã học - Nhận xét tiết học Giáo viên thực hiện: Leâ Phuù HaûiTrang 70 (71) Giaùo aùn AÂm Nhaïc Naêm hoïc 2010 – 2011 Giáo viên thực hiện: Leâ Phuù HaûiTrang 71 (72)