GV thực hiện - GV cho hs nghe giai điệu của bài hát và hát mẫu - Cho đọc tiết tấu lời ca và khởi động giọng theo nguyên âm La GV đệm đàn - GV chia bài hát ra làm 6 câu ngắn Cho đọc tiết [r]
(1)Giaùo aùn AÂm Nhaïc Tuần: Tiết: Naêm Hoïc 2010 – 2011 Ngày soạn: Ngày dạy: Ôn Tập Ba Bài Hát Ký Hiệu Ghi Nhạc Đã Học Ở Lớp I Mục tiêu: - Học sinh nhớ lại và thể tốt bài hát: Quốc ca Việt Nam, Bài ca học và cùng múa hát trăng - Ôn tập để củng cố số ký hiệu ghi nhạc đã học - Tạo không khí học tập vui tươi, sôi từ tiết học đầu tiên chương trình Âm nhạc lớp II Giáo viên chuẩn bị: - Nhạc cụ đàn oocgan Tranh minh hoạ các bài hát - Tập đệm đàn số bài hát: Quốc ca Việt Nam; Bài ca học; Cùng múa hát trăng III Hoạt động dạy và học: – Bài cũ: – Bài mới: HĐ GV Nội dung HĐ HS GV ghi nội dung A - Ôn tập bài hát đã học lớp HS ghi bài và chuẩn bị đồ dùng – Quốc ca Việt Nam 2- Bài ca học GV đặt vấn đề 3- Cùng múa hát trăng HS theo dõi ? lớp các em đã học 11 bài hát, đó là bài hát nào? GV yêu cầu HS thảo luận Từng tổ thảo luận (2-3phút) sau đó tổ trưởng lên bảng ghi HS theo dõi tên bài hát lên bảng GV đánh giá kết GV đánh giá và nêu tên 11 bài hát đã học tổ GV giới thiệu Trong tiết học này chúng ta ôn bài hát đã nêu trên * Ôn bài hát: Quốc ca Việt Nam GV đệm đàn - GV đàn giai điệu đoạn nhạc và cho hs nói đoạn nhạc HS trình bày đó nằm bài bài hát nào? GV hướng dẫn - HS đứng nghiêm, trình bày bài hát HS thực - GV sửa chổ các em hát còn chưa đạt GV gõ tiết tấu * Ôn bài hát: Bài ca học HS gõ lại và đoán HS nghe Gv gõ đoạn tiết tấu và đoán tên bài hát tên b.hát GV đệm đàn HS hát bài hát: Bài ca học kết hợp gõ đệm theo các kiểu HS thực GV định - Mời tổ thực lại bài hát Tổ thực GV nhận xét - GV hướng dẫn chỗ hát còn sai HS thực * Ôn bài hát: Cùng múa hát trăng HS quan sát trả lời GV gthiệu tranh - HS quan sát tranh vẽ để đoán tên bài hát HS thực GV đệm đàn - HS hát kết hợp vận động theo nhạc HS theo dõi GV ghi n.dung B - Ôn tập số ký hiệu ghi nhạc HS trả lời GV hỏi ? Kể tên kí hiệu ghi nhạc đã học lớp 3? (Gồm: Khuông nhạc, khoá son, tên nốt nhạc và hình nốt) GV yêu cầu - Cho hs tự kẻ vào khuông nhạc - Gọi hs sinh và yêu cầu nói tên dòng, tên khe HS thực GV hướng dẫn - Cho viết khoá son vào đầu khuông nhạc - Tập nói tên nốt nhạc bài tập số - Tập viết lên khuông nhạc các nốt nhạc bài tập số 2, Cuối tiết học mời lớp cùng hát bài: Bài ca học Giáo viên biên soạn: Lê Thị Thu Trang 1/35 Lop2.net (2) Giaùo aùn AÂm Nhaïc Naêm Hoïc 2010 – 2011 Tuần: Tiết: Ngày soạn: Ngày dạy: Học Bài Hát: EM YÊU HOÀ BÌNH (Nhạc Và Lời: Nguyễn Đức Toàn) I Mục tiêu: - Học sinh hát đúng giai điệu và thuộc lời ca bài Em yêu hoà bình Thể đúng chổ có luyến, đảo phách và nốt đen có chấm dôi - Qua bài hát giáo dục các em tình yêu quê hương đất nước, yêu hoà bình II Giáo viên chuẩn bị: - Nhạc cụ đàn OocGan - Bảng phụ chép nhạc và lời ca bài hát - Tập đàn chuẩn xác bài Em yêu hoà bình III Hoạt động dạy và học: – Bài cũ: Kiểm tra đan xen học – Bài mới: HĐ GV Nội dung HĐ HS GV ghi nội * Học bài hát: Em yêu hoà bình Giới thiệu bài: dung Hoạt động - GV treo tranh cho hs quan sát và đặt câu hỏi HS ghi bài Gv treo tranh tranh L hệ với bài hát Em yêu hoà bình Đặt câu hỏi - GV nêu nội dung bài hát và giới thiệu tác giả HS quan sát Nguyễn Đức Toàn tranh GV thực - GV cho hs nghe giai điệu bài hát và hát mẫu - Cho đọc tiết tấu lời ca và khởi động giọng theo Nghe giai điệu nguyên âm La và cảm nhận Đánh giai điệu - GV chia bài hát làm các câu ngắn - Tập câu 1: Đàn giai điệu câu khoảng lần, gv Tập câu và hát mẫu hát mẫu sau đó bắt nhịp cho hs tập - Hs lấy đầu câu hát Gv hướng dẫn - Tập tương tự các câu - GV cho lớp hát và lắng nghe để phát chỗ HS nghe và sửa tập GV sửa sai sai hướng dẫn HS sửa lại GV hát mẫu sai chổ cần thiết - Nhắc nhở hát đúng tiếng có luyến và chổ có đảo phách và nốt đen có chấm dôi Hoạt động Củng cố – dặn dò Cả lớp trình bày bài hát kết hợp gõ đệm HS thực GV cho HS nói lên nội dung bài hát và l.hệ với thực tế Giáo viên biên soạn: Lê Thị Thu Trang 2/35 Lop2.net (3) Giaùo aùn AÂm Nhaïc Naêm Hoïc 2010 – 2011 Tuần: Tiết: Ngày soạn: Ngày dạy: Ôn Bài Hát: EM YÊU HOÀ BÌNH Bài Tập Cao Độ Và Tiết Tấu I Mục tiêu: - Học sinh hát thuộc lời ca và truyền cảm bài Em yêu hoà bình Trình bày bài hát kết hợp gõ đệm theo phách, theo nhịp, theo tiết tấu lời ca - Tập hát có lĩnh xướng, đối đáp đồng ca và kết hợp vận động phụ hoạ - Học sinh thực bài tập cao độ và tiết tấu II Giáo viên chuẩn bị - Nhạc cụ Oócgan Bảng phụ chép nhạc - Tìm động tác phù hợp để hướng dẫn III Hoạt động dạy và học: – Bài cũ: Bài hát Em yêu hoà bình nhạc sỹ nào sáng tác? Em hãy hát lại bài hát đó? – Bài mới: HĐ GV Nội dung HĐ HS Hoạt động * Ôn bài hát: Em yêu hoà bình HS ghi bài GV thực - Đánh đàn cho học sinh nghe để nhớ lại giai điệu bài hát HS nghe - Yêu cầu học sinh nhớ tên bài hát và tác giả GV đệm đàn - Bắt nhịp cho học sinh hát tập thể vài ba lần HS thực - Giáo viên đệm đàn, học sinh ôn tập bài hát kết hợp gõ đệm theo nhịp GV hướng - Hướng dẫn học sinh trình bày bài hát cách có lĩnh xướng, đồng dẫn ca kết hợp gõ đệm - Học sinh trình bày cách hát trên theo nhóm tổ HS trình bày - GV hướng dẫn lớp hát đối đáp, đồng ca kết hợp gõ đệm: GV hướng - Hs xung phong trình bày bài hát kết hợp gõ đệm dẫn * Bài tập cao độ và tiết tấu Hoạt động a Vị trí các nốt: Đô, mi, son, la Cá nhân thực - GV treo khuông nhạc và gọi số học sinh lên nói tên các nốt nhạc GV định a Luyện tập tiết tấu: GV viết tiết tấu lên bảng - BT trên có hình nốt và ký hiệu gì? GV treo bảng HS đọc tên nốt và dấu lặng đen - Quy ước cách vỗ tay thể dấu lặng HS theo dõi 1-2 em trả lời phụ và đặt đen câu hỏi Cả lớp thực - GV làm mẫu vừa vỗ vừa đọc GV bảng HS thực - Bắt nhịp để học sinh cùng vỗ GV hướng - Cho tổ vỗ tay và đọc dẫn GV đánh giai c Luyện tập cao độ Tổ nhóm thực - GV đàn giai điệu chuỗi âm ngắn cho hs nghe và đọc hoà điệu theo giọng đàn Cá nhân thực GV định - Học sinh vừa đọc vừa vổ tay theo tiết tấu - Chỉ định học sinh khá đọc làm mẫu cho các bạn theo dõi GV thực * Củng cố – kiểm tra HS thực Đàn giai điệu bài hát Em yêu hoà bình cho lớp cùng hát Giáo viên biên soạn: Lê Thị Thu Trang 3/35 Lop2.net (4) Giaùo aùn AÂm Nhaïc Naêm Hoïc 2010 – 2011 Tuần: Tiết: Ngày soạn: Ngày dạy: Học Bài Hát: BẠN ƠI LẮNG NGHE Kể Chuyện Âm Nhạc I Mục tiêu: - Học sinh hát đúng giai điệu và thuộc lời ca bài hát - Biết hát kết hợp vận động theo nhạc - Nghe, ghi nhớ và tập kể lại câu chuyện Tiếng hát Đào Thị Huệ HS có thêm hiểu biết tác dụng âm nhạc sống II Giáo viên chuẩn bị: - Nhạc cụ đàn oocgan, bảng phụ chép nhạc và lời ca bài hát - Bản đồ Việt nam và sô tranh ảnh dân tộc Ba – na - Tranh vẽ minh hoạ cho câu chuyện Tiếng hát Đào Thị Huệ III Hoạt động dạy và học: – Bài cũ: Kiểm tra đan xen học – Bài mới: HĐ GV Nội dung HĐ HS Hoạt động * Học bài hát: Bạn lắng nghe HS ghi bài GV treo tranh Giới thiệu bài: HS theo dõi - GV treo tranh và cho hs quan sát Gv thuyết Tây Nguyên có dân tộc như: Ba- na, Ê-đê, Gia -rai, Hơ - Nghe giai điệu trình rê,Xơ- đăng…Người dân Tây Nguyên dũng cảm đấu và cảm nhận tranh chống ngoại xâm đồng thời là người yêu lao động, GV thực yêu hoà bình, yêu ca hát Những bài dân ca Tây Nguyên quen thuộc Tập câu với thiếu nhi như: ĐI cắt lúa, Ru em, Hái hoa bên rừng…Hôm cô GV làm mẫu HS thực giới thiệu với các em bài hát Bạn lắng nghe dân ca Ba - na - GV cho hs nghe giai điệu bài hát và hát mẫu - Cho đọc lời ca theo tiết tấu và khởi động giọng theo nguyên âm La hs thực - GV chia bài hát làm câu và tiến hành tập câu Câu 1: GV đàn hai lần sau đó bắt nhịp cho hs hát hoà cùng tiếng đàn Tiến hành tập vừa hát vừa gõ theo tiết tấu bài HS theo dõi HS thực - GV gọi hs hát lời lớp lắng nghe GV thực - lời gv tập tương tự Tập vận động - Chia thành hai nửa lớp cùng thực - Hướng dẫn thực vận động theo nhịp bài Hoạt động HS theo dõi *Kể chuyện âm nhạc: Tiếng hát Đào Thị Huệ GV treo tranh - Giáo viên kể lần thứ và kể chuyện GV đặt vài câu hỏi để củng cố nội dung câu chuyện theo tranh + Cô Đào Thị Huệ có khả gì mà lại đem niềm vui đến cho dân GV đặt câu HS theo dõi làng? hỏi và trả lời câu + Vì dân làng quê hương cô rơi vào cảnh khổ cực? GV định hỏi + Cô Đào Thị Huệ dùng cách gì để trả thù cho quê hương? Cá nhân lên + Vì quân giặc phải rút hết khỏi làng? GV điều khiển bảng - GV gọi hs lên bảng, dựa vào các bắc tranh kể lại câu chuyện GV kết luận HS ghi nhớ - Cho HS nói lại cảm xúc, suy nghĩ mình câu chuyện Giáo viên biên soạn: Lê Thị Thu Trang 4/35 Lop2.net (5) Giaùo aùn AÂm Nhaïc Naêm Hoïc 2010 – 2011 Tuần: Tiết: Ngày soạn: Ngày dạy: Ôn Bài Hát: BẠN ƠI LẮNG NGHE Giới Thiệu Hình Nốt Trắng; Bài Tập Tiết Tấu I Mục tiêu: - Học sinh hát thuộc lời ca và hát truyền cảm bìa hát Bạn lắng nghe - Trình bày bài hát cách hát đối đáp và kết hợp các động tác phụ hoạ thục - Học sinh nhận biết nốt trắng và thể đúng độ dài nó - Thực đúng bài tập tiết tấu: Đọc đúng hình nốt, gõ đúng tiết tấu và kết hợp hai hoạt động trên II Giáo viên chuẩn bị: - Nhạc cụ Oocgan - Bảng phụ chép bài tập đọc nhạc - Các động tác múa phụ hoạ III Hoạt động dạy và học: – Bài cũ: Kiểm tra đan xen học – Bài mới: HĐ GV Nội dung HĐ HS Hoạt động * Ôn tập bài hát: Bạn lắng nghe HS ghi bài GV hỏi - GV đặt câu hỏi để hs nhớ lại giai điệu bài hát - Bắt nhịp cho học sinh hát tập thể vài ba lần - Giáo viên đệm đàn, học sinh ôn tập bài hát kết hợp gõ đệm, đoạn HS thực Hướng dẫn hát và gõ đệm theo nhịp, đoạn gõ đệm theo phách Nhóm thực - Hướng dẫn học sinh trình bày bài hát cách hát đối đáp: - Học sinh trình bày cách hát trên theo nhóm tổ Cả lớp thực - HS hát kết hợp vận động theo nhạc – hs thực - HS xung phong trình bày bài hát kết hợp vận động theo nhạc Em GV đệm đàn nào có động tác vận động đẹp, phù hợp hướng dẫn lớp tập theo Hoạt động HS ghi bài GV giới thiệu - Trình bày bài hát theo nhóm * Giới thiệu hình nốt trắng - GV viết hình nốt trắng lên bảng cho hs quan sát Gồm thân nốt và Trả lời câu hỏi đuôI nốt, thân nốt hình bầu dục nằm nghiêng, đuôI nốt chạm vào bên Đọc tiết tấu GV hướng phảI thân nốt dẫn bài - GV hướng dẫn hs viết nốt trắng - Về giá trị độ dài: Độ dài nốt trằng nốt đen: Cả lớp thực * Bài tập tiết tấu Hoạt động Bài tập 1: GV viết lên bảng - Cho hs đọc hình nốt Nhóm thực - GV vỗ tay và thể hình nốt trắng cho hs xem - GV cho hs vừa vỗ tay vừa đọc hình nốt Hd hs luyện Cá nhân đọc - Bài tập gv dạy tương tự bài tập tập - Gọi tổ, nhóm, cá nhân thực lại bài tập tiết tấu vừa học Hd tập đọc - Một số cá nhân đọc trước lớp Giáo viên biên soạn: Lê Thị Thu Trang 5/35 Lop2.net (6) Giaùo aùn AÂm Nhaïc Naêm Hoïc 2010 – 2011 Tuần: Tiết: Ngày soạn: Ngày dạy: Tập Đọc Nhạc: TĐN Số Giới Thiệu Một Vài Nhạc Cụ Dân Tộc I Mục tiêu: - HS bước đầu làm quen với phân môn TĐN, đọc đúng giai điệu và ghép lời bài TĐN số – Son La Son - Nhận biết hình dáng các loại nhạc cụ dân tộc: Đàn nhị, Đàn tam, Đàn tứ, đàn tì bà Được nghe âm loại nhạc cụ đó II Chuẩn bị giáo viên - Nhạc cụ đàn oóc gan - Bảng phụ chép nhạc và lời ca bài TĐN số - Tranh ảnh loại nhạc cụ trên III Hoạt động dạy học: – Bài cũ: Bài hát “ Bạn lắng nghe thuộc dân ca vùng nào? Em hãy thể lại bài hát đó? – Bài mới: HĐ GV Nội dung Hoạt động GV ghi n.dung * Tập đọc nhạc: TĐN số – Son La Son GV thuyết - Giới thiệu: - lớp 1, 2, các em học nội dung là học hát và trình phát triển khả nghe nhạc Đến lớp chúng ta học TĐN Qua nội dung này giúp cho chúng ta hiểu nghệ thuật Âm nhạc thông qua việc ghi nốt nhạc, thể cao độ và trường độ TĐN còn nhằm phát triển tai nghe, cảm thụ âm nhạc và hỗ trợ cho việc học hát các em Hôm chúng ta làm quen với bài TĐN đầu tiên chương trình lớp - GV treo bài TĐN số lên bảng – Xác định tên nốt bài TĐN ? Em nào có thể nói tên các nốt có khuông nhạc GV thực - GV vào nốt nhạc bài HS nói tên nốt GV hỏi - Tập tiết tấu: Giáo viên biên soạn: Lê Thị Thu HĐ HS HS ghi bài và theo dõi giới thiệu HS nói tên nốt Trang 6/35 Lop2.net (7) Giaùo aùn AÂm Nhaïc Naêm Hoïc 2010 – 2011 GV viết tiết tấu lên bảng Gv thực GV thực GV hỏi GV định GV thực GV bắt nhịp GV định GV nghe và sửa sai Hoạt động GV giới thiệu Cả lớp thực - Tiết tấu này có hình nốt nào? - GV bảng HS nói tên nốt: đen, đen, trắng, đen, HS theo dõi đen, trắng HS trả lời - GV gõ tiết tấu trên, hs nghe và thực lại HS thực - HS gõ tiết tâú - Vừa đọc tên nốt vừa gõ tiết tấu - Đọc cao độ - Cho hs tự đọc, gv lắng nghe và hướng dẫn thêm - Gv bắt nhịp lớp cùng hoà theo tiếng đàn theo khuông nhạc HS thực - Gọi vài hs đọc hai khuông nhạc - Cả lớp đọc bài vài lần – Ghép lời - Gv đàn giai điệu bài hai lần Lần thứ lớp đọc nhạc, lần thứ hai lớp tự ghép lời Vừa hát vừa Cá nhân thực gõ đệm theo phách - Gv chia lớp thành hai nhóm Một nhóm đọc nhạc và nhóm đọc lời Sau đó đổi ngược lại HS ghép lời Giới thiệu nhạc cụ dân tộc - Gv giới thiệu tranh nhạc cụ dân tộc - Hs nhạc cụ và nói tên Hai nhóm thực - Gv giới thiệu thêm số dây, đặc điểm và cách sử dụng loại nhạc cụ - Mở đĩa cho hs xem hình thức biểu diễn loại nhạc cụ HS theo dõi Trò chơi: Nghe âm sắc đoán tên nhạc cụ Cá nhân thực - GV cho các em nghe và nói đúng tên âm sắc vừa nghe là nhạc cụ nào? GV tổng kết Lớp thực Giáo viên biên soạn: Lê Thị Thu Trang 7/35 Lop2.net (8) Giaùo aùn AÂm Nhaïc Naêm Hoïc 2010 – 2011 Tuần: Tiết: Ngày soạn: Ngày dạy: Ôn Hai Bài Hát: EM YÊU HOÀ BÌNH; BẠN ƠI LẮNG NGHE Ôn Tập Đọc Nhạc Số I Mục tiêu - Giúp học sinh hát tốt bài hát, kết hợp vận động theo nhạc và múa phụ hoạ cho bài hát - Đọc đúng cao độ và trường độ bài TĐN số 1, kết hợp gõ đệm theo phách II Chuẩn bị giáo viên: - Nhạc cụ: Đàn óc gan - Tập các kỹ hát nhắc lại bài Bạn lắng nghe III Hoạt động dạy và học: – Bài cũ: Kiểm tra đan xen học – Bài mới: HĐ GV Nội dung HĐ HS GV ghi nội * Ôn tập bài hát: Em yêu hoà bình HS chuẩn bị dung Cho hs nhận biết bài hát cách gv đàn giai điệu GV lắng nghe GV điều khiển câu hát đầu tiên bài HS trả lời GV hỏi ? Đó là giai điệu bài hát nào? HS thực GV đệm đàn - Cho các nhóm tổ luyện tập và tập hát đối đáp, Nhóm thực đồng ca Cá nhân thực - Cho vài nhóm lên bảng biểu diễn - Cho hs xung phong hát trước lớp GV ghi nội * Ôn tập bài hát: Bạn lắng nghe HS thực - Gv đệm đàn hs trình bày bài hát kết hợp gõ đệm dung theo phách bài Tổ thực Từng tổ trình bày bài hát kết hợp vận động theo GV định nhạc bài hát Cả lớp thực - Tập cho các em kỹ hát nhắc lại bài hát + HS nữ trình bày bài hát, hs nam tập nhắc lại * Ôn tập bài TĐN số Cả lớp thực GV thực - Cho hs nhắc lại tên nốt nhạc - Cả lớp thực theo tiếng đàn vừa đọc nhạc vừa ghép lời ca - GV yêu cầu đọc nhạc diễn cảm Giáo viên biên soạn: Lê Thị Thu Trang 8/35 Lop2.net (9) Giaùo aùn AÂm Nhaïc Naêm Hoïc 2010 – 2011 Tuần: Tiết: Ngày soạn: Ngày dạy: Học Bài Hát: TRÊN NGỰA TA PHI NHANH (Nhạc Và Lời: Phong Nhã) I Mục tiệu: - Giúp học sinh hát đúng giai điệu và lời ca bài hát Trên ngựa ta phi nhanh - Biết trình bày bài hát theo các cách khác II Chuẩn bị giáo viên: - Nhạc cụ: đàn óc gan - Bảng phụ chép nhạc và lời ca III Hoạt động dạy học: – Bài cũ: Kiểm tra đan xen học – Bài mới: HĐ GV Nội dung HĐ HS Hoạt động * Học bài hát: Phong Nhã là nhạc sỹ thân thuộc HS ghi bài với thiếu nhi Việt Nam Những bài hát ông sáng sáng tác nhiều hệ thiếu nhi đón nhận, yêu thích, bài: Ai yêu Bác Hồ Chí Minh…, Bài ca sum họp… - GV treo bài và treo tranh minh hoạ GV thực - GV cho hs nghe giai điệu bài hát và hát mẫu - Cho đọc tiết tấu lời ca và khởi động giọng theo nguyên âm La GV đệm đàn - GV chia bài hát làm câu ngắn Cho đọc tiết tấu HS nghe và cảm - Tập câu 1: Đàn giai điệu câu khoảng lần, gv và nghe hát nhận hát mẫu sau đó bắt nhịp cho hs tập mẫu Đọc tiết tấu - Hs lấy đầu câu hát - Tập tương tự các câu Tập câu HS hát bài Tập câu - Trong bài tiếng có dấu luyến là chỗ khó hát nên gv hát mẫu để các em hát theo - HS trình bày bài hát kết hợp gõ đệm, hs hát đúng Sửa sai GV sửa nhịp độ và thể sắc thái tươi vui chổ hát sai - GV đệm đàn HS hát bài kết hợp gõ đệm theo tiết tấu lời ca HS thực * Củng cố bài: - GV chia lớp thành hai nửa tập kỹ hát đối đáp Giáo viên biên soạn: Lê Thị Thu Trang 9/35 Lop2.net (10) Giaùo aùn AÂm Nhaïc Naêm Hoïc 2010 – 2011 Tuần: Tiết: Ngày soạn: Ngày dạy: Ôn Bài Hát: TRÊN NGỰA TA PHI NHANH Tập Đọc Nhạc: TĐN Số I Mục tiêu: - HS thể đúng giai điệu và hát thuộc lời ca, thể sắc thái bài Trình bày bài hát theo cách đối đáp - HS đọc đúng giai điệu và ghép lời bài TĐN số Đọc nhạc kết hợp gõ phách II Chuẩn bị GV: - Nhạc cụ: Đàn óc gan - Bảng phụ chép bài TĐN số III Hoạt động dạy và học: – Bài cũ: Bài hát “Trên ngựa ta phi nhanh” nhạc sĩ nào sáng tác? Gọi 1- hs thực bài hát đó? – Bài mới: HĐ Gv Nội dung Hoạt động Ôn bài hát: Trên ngựa ta phi nhanh GV treo tranh - GV treo tranh cho hs quan sát và nhận bài hát GV hướng dẫn HS hát với tốc độ: Hơi chậm, nhanh, vừa phải - GV định số em trình bày và sửa chổ các em hát chưa đúng - GV cho lớp đứng dậy cùng thực - Cho luyện tập nhiều lần theo nhóm tổ - Cho vài nhóm tiêu biểu lên bảng biễu diễn Hoạt động * Tập đọc nhạc GV thực - GV treo bảng phụ có bài tập đọc nhạc số GV hỏi - ? Em nào có thể nói tên nốt nhạc bài TĐN? GV định - GV vào nốt cho lớp đọc * Luyện tiết tấu: GV thực - GV viết tiết tấu bảng và cho học sinh nói tên hình nốt: Đen, đen, đen, đen, đen, đen, trắng - GV gõ mẫu và cho hs gõ lại Sau đó gv cho lớp vừa gõ tiết tấu vừa đọc tên nốt bài nhạc * Đọc cao độ Giáo viên biên soạn: Lê Thị Thu HĐ HS HS ghi bài HS quan sát HS thực Nhóm, tổ thực HS quan sát Cá nhân thực HS quan sát Nghe và thực lại Trang 10/35 Lop2.net (11) Giaùo aùn AÂm Nhaïc GV hướng dẫn - GV đàn GV định GV thực Sửa sai GV định Naêm Hoïc 2010 – 2011 ? Em nào có thể nói thứ tự các nốt nhạc bài tập từ thấp đến cao ? - GV viết các nốt nhạc có bài theo thứ tự từ thấp đến cao - HS luyện giọng theo thang âm nốt Đ, R, M, S * Tập đọc câu - GV đàn câu thứ hai lần cho hs nghe và sau đó đọc nhẩm theo tiếng đàn - Gọi mốt vài hs đọc lại câu cho lớp cùng nghe - Tập câu thứ hai tương tự câu * Đọc bài - GV bắt nhịp cho lớp cùng thực bài TĐN - GV sửa sai chỗ các em chưa đọc -Ôn luyện theo nhóm, tổ, cá nhân * Kết hợp hát lời ca - GV đệm đàn cho lớp đọc nhạc lần và hát lời ca lần * Củng cố – kiểm tra - Gv cho cá nhân đọc, hát lời kết hợp gõ đệm - Cả lớp thực Giáo viên biên soạn: Lê Thị Thu HS trả lời Cả lớp thực Nghe và đọc Cá nhân thực Cả lớp thực Cá nhân thực Trang 11/35 Lop2.net (12) Giaùo aùn AÂm Nhaïc Naêm Hoïc 2010 – 2011 Tuần: 10 Tiết: 10 Ngày soạn: Ngày dạy: Học Bài Hát: KHĂN QUÀNG THẮM MÃI VAI EM I Mục tiêu: - Học sinh hát đúng giai điệu và thuộc lời ca bài Khăn quàng thắm mãi vai em - Trình bày bài hát theo cách hát lĩnh xướng, hoà giọng Kết hợp gõ đệm theo phách và vận động theo nhạc II Chuẩn bị giáo viên: - Đàn, phách - Tranh ảnh minh hoạ cho bài hát III Hoạt động dạy học: HĐ GV Nội dung HĐ HS GV ghi nội Học hát: Khăn quàng thắm mãi vai em HS chuẩn bị dung - Giới thiệu: GV treo tranh minh hoạ lên HS quan sát GV thực Tuổi thơ với mái trường là đề tài nhiều nhà tranh và lắng nghe thơ, nhà văn, nhạc sĩ quan tâm và có nhiều bài hát viết đề tài này Bài hát Khăn quàng thắm mãi vai em tác giả Ngô Ngọc Báu là bài hát viết đề tài đó Giai điệu bài vui tươi, rộn rã, gợi lên niềm tự hào tuổi học trò mang trên vai khăn quàng thắm tươi - GV cho hs nghe giai điệu bài hát và hát mẫu - Cho đọc tiết tấu lời ca và khởi động giọng theo HS nghe nài hát Gv thực nguyên âm La - GV chia bài hát làm các câu ngắn - Tập câu 1: Đàn giai điệu câu khoảng lần, gv hát HS thực mẫu sau đó bắt nhịp cho hs tập - Hs lấy đầu câu hát GV đệm đàn - Tập tương tự các câu - GV cho lớp hát và lắng nghe để phát chỗ sai hướng dẫn HS sửa lại GV hát mẫu chổ cần Chú ý sửa sai thiết - Nhắc nhở hát đúng tiếng khó bài - GV đệm đàn HS hát bài kết hợp gõ đệm theo tiết tấu lời ca * Củng cố bài: GV nhắc nhở - GV cho các em tập hát lĩnh xướng kết hợp gõ đệm theo phách bài Tập lĩnh xướng - Dặn dò nhà hát thuộc bài hát Giáo viên biên soạn: Lê Thị Thu Trang 12/35 Lop2.net (13) Giaùo aùn AÂm Nhaïc Naêm Hoïc 2010 – 2011 Tuần: 11 Tiết: 11 Ngày soạn: Ngày dạy: Ôn Bài Hát: KHĂN QUÀNG THẮM MÃI VAI EM Tập Đọc Nhạc: TĐN Số I Mục tiêu: - Học sinh ôn tập để hát đúng giai điệu và thuộc lời ca và thể tốt sắc thái bài Khăn quàng thắm mãi vai em - Học sinh đọc đúng giai điệu, ghép lời ca bài TĐN Tập đọc diễn cảm, thể tính chất mềm mại giai điệu II Chuẩn bị giáo viên: - Nhạc cụ: đàn, phách - Các động tác múa đơn giản - Đọc tốt bài TĐN số III Hoạt động dạy học: HĐ GV GV ghi nội dung GV điều khiển GV định GV hướng dẫn GV thực GV hỏi Nội dung Ôn bài hát: Khăn quàng thắm mãi vai em - GV đánh câu nhạc và cho hs nhận biết đó là câu nhạc bài hát nào? (Khăn quàng thắm mãi vai em - GV định số em trình bày và sửa chổ các em hát chưa đúng - GV cho lớp đứng dậy cùng thực - Cho luyện tập nhiều lần theo nhóm tổ - Cho vài nhóm tiêu biểu lên bảng biễu diễn - GV hướng dẫn cách hát nối tiếp và số động tác múa đơn giản - Mỗi tổ chọn 4-5 em lên biểu diến trước lớp * Tập đọc nhạc - GV treo bảng phụ có bài tập đọc nhạc số - ? Em nào có thể nói tên nốt nhạc bài - GV vào nốt cho lớp đọc * Luyện tiết tấu: - GV viết tiết tấu bảng và cho học sinh nói tên hình nốt: Đen đen đen đen trắng Giáo viên biên soạn: Lê Thị Thu HĐ HS HS chuẩn bị HS trả lời Sửa sai Cả lớp thực Tổ thực Nhóm biểu diễn HS quan sát Cá nhân trả lời Đọc tiết tấu HS nghe và thực Trang 13/35 Lop2.net (14) Giaùo aùn AÂm Nhaïc GV thực GV hỏi GV thực GV h.dẫn - gv đàn GV định GV thực Sửa sai GV định Naêm Hoïc 2010 – 2011 - GV gõ mẫu và cho hs gõ lại Sau đó gv cho lớp vừa gõ tiết tấu vừa đọc tên nốt bài Cả lớp thực nhạc Nghe và đọc * Đọc cao độ ? Em nào có thể nói thứ tự các nốt nhạc Cá nhân thực bài tập từ thấp đến cao? - GV viết các nốt nhạc có bài theo thứ Cả lớp thực tự từ thấp đến cao - HS luyện giọng theo thang âm nốt Đ, R, M, P, S * Tập đọc câu - GV đàn câu thứ hai lần cho hs nghe và sau đó đọc nhẩm theo tiếng đàn Cá nhân thực - Gọi mốt vài hs đọc lại câu cho lớp cùng nghe - Tập câu thứ hai tương tự câu * Đọc bài - GV bắt nhịp cho lớp cùng thực bài TĐN - GV sửa sai chỗ các em chưa đọc -Ôn luyện theo nhóm, tổ, cá nhân * Kết hợp hát lời ca - GV đệm đàn cho lớp đọc nhạc lần và hát lời ca lần * Củng cố – kiểm tra - Gv cho cá nhân đọc, hát lời kết hợp gõ đệm - Cả lớp thực Giáo viên biên soạn: Lê Thị Thu Trang 14/35 Lop2.net (15) Giaùo aùn AÂm Nhaïc Naêm Hoïc 2010 – 2011 Tuần: 12 Tiết: 12 Ngày soạn: Ngày dạy: Học Bài Hát: CÒ LẢ I Mục tiêu: - Học sinh hát đúng giai điệu và thuộc lời ca bài Cò lả - dân ca đồng Bắc Bộ Tập trình bày bài hát theo cách lĩnh xướng và hoà giọng - Giáo dục học sinh yêu quý các làn điệu dân ca và trân trọng người lao động II Chuẩn bị giáo viên: - Nhạc cụ: đàn, phách - Bản đồ Việt Nam và tranh ảnh minh hoạ bài hát Cò lả III Hoạt động dạy học: HĐ GV GV ghi nội dung GV thực Tập câu GV hát mẫu và hd học sinh hát đúng GV đặt câu hỏi GV thuyết trình HD hs hát gv định Nội dung Học bài hát: Cò lả - G thiệu: Những cánh cò bay rập rờn trên đồng lúa mênh mông buổi chiều là hình ảnh thân thuộc với người nông dân - GV cho HS nghe giai điệu bài hát - Cho đọc tiết tấu lời ca và khởi động giọng theo nguyên âm La - GV chia bài hát làm các câu ngắn - Tập câu 1: Đàn giai điệu câu khoảng lần, gv hát mẫu sau đó bắt nhịp cho hs tập - Hs lấy đầu câu hát - Tập tương tự các câu -Trong bài này có nhiều tiếng luyến láy tinh tế nên gv hát mẫu và h.dẫn các em kỹ đoạn này - GV đệm đàn HS hát bài kết hợp gõ đệm theo tiết tấu lời ca - ? Các em có cảm nhận gì bài hát? - GV kết luận các ý kiến các em và qua đó giáo dục các em yêu dân ca và trân người lao động - Tập cho hs hát lĩnh xướng câu đầu, các câu còn lại lớp cùng hát - GV định tổ trình bày bài hát kết hợp gõ đệm theo phách bài Giáo viên biên soạn: Lê Thị Thu HĐ HS HS chuẩn bị HS nghe giảng Đọc lời ca HS thực Sửa sai Cá nhân trả lời Nghe gv giáo dục Tập lĩnh xướng Trang 15/35 Lop2.net (16) Giaùo aùn AÂm Nhaïc Naêm Hoïc 2010 – 2011 Tuần: 13 Tiết: 13 Ngày soạn: Ngày dạy: Ôn Bài Hát: CÒ LẢ Tập Đọc Nhạc: TĐN Số I Mục tiêu: - Học sinh ôn tập bài Cò lả theo cách hát lĩnh xướng và hoà giọng kết hợp vài động tác múa phụ hoạ - Học sinh đọc đúng giai điệu, ghép lời ca bài TĐN Tập đọc diễn cảm, thể tính chất mềm mại giai điệu II Chuẩn bị giáo viên: - Nhạc cụ: đàn, phách - Các động tác múa đơn giản - Đọc tốt bài TĐN số III Hoạt động dạy học: HĐ GV Nội dung HĐ HS Hoạt động Ôn bài hát: Cò lả HS chuẩn bị HS trả lời GV ghi nội dung - GV cho các em nghe lại bài hát qua băng GV điều khiển - GV định số em trình bày và sửa chổ các em hát chưa đúng - GV cho lớp đứng dậy cùng thực hiệnvừa hát Sửa sai vừa gõ đệm theo phách GV bắt nhịp để các em GV định không hát quá vội vàng Cả lớp thực - Cho vài nhóm tiêu biểu lên bảng biễu diễn Tổ thực - GV cho trình bày cách hát lĩnh xướng Nhóm biểu diễn - GV hướng dẫn số động tác múa phụ hoạ và GV hướng dẫn chọn tổ 4-5 em lên biểu diến trước lớp * Tập đọc nhạc - GV treo bảng phụ có bài tập đọc nhạc số HS quan sát Hoạt động - ? Em nào có thể nói tên nốt nhạc bài Cá nhân trả lời GV vào nốt cho lớp đọc GV thực * Luyện tiết tấu: Đọc tiết tấu GV đặt câu hỏi - GV viết tiết tấu bảng và cho học sinh nói tên hình nốt: Đen đen trắng đen trắng GV thực - GV gõ mẫu và cho hs gõ lại Sau đó cho lớp HS nghe và thực vừa gõ tiết tấu vừa đọc tên nốt bài HS trả lời * Đọc cao độ Giáo viên biên soạn: Lê Thị Thu Trang 16/35 Lop2.net (17) Giaùo aùn AÂm Nhaïc GV đặt câu hỏi GV h.dẫn - gv đàn GV định GV thực Sửa sai GV định Naêm Hoïc 2010 – 2011 ? Em nào có thể nói thứ tự các nốt nhạc bài tập từ thấp đến cao ? - GV viết các nốt nhạc có bài theo thứ tự từ thấp đến cao - HS luyện giọng theo thang âm nốt Đ, R, M, P, S * Tập đọc câu - GV đàn câu thứ hai lần cho hs nghe và sau đó đọc nhẩm theo tiếng đàn - Gọi mốt vài hs đọc lại câu cho lớp cùng nghe - Tập câu thứ hai tương tự câu * Đọc bài - GV bắt nhịp cho lớp cùng thực bài TĐN - GV sửa sai chỗ các em chưa đọc -Ôn luyện theo nhóm, tổ, cá nhân * Kết hợp hát lời ca - GV đệm đàn cho lớp đọc nhạc lần và hát lời ca lần * Củng cố – kiểm tra - Gv cho cá nhân đọc, hát lời kết hợp gõ đệm - Cả lớp thực Giáo viên biên soạn: Lê Thị Thu Cả lớp thực Nghe và đọc Cá nhân thực Cả lớp thực Cá nhân thực Trang 17/35 Lop2.net (18) Giaùo aùn AÂm Nhaïc Naêm Hoïc 2010 – 2011 Tuần: 14 Tiết: 14 Ngày soạn: Ngày dạy: Ôn Bài Hát: TRÊN NGỰA TA PHI NHANH; KHĂN QUÀNG THẮM MÃI VAI EM; CÒ LẢ - Nghe Nhạc I Mục tiêu: - Học sinh thuộc lời, hát đúng giai điệu và diễn cảm bài hát đã học - Trình bày bài hát theo nhóm, kết hợp gõ đệm vận động theo nhạc - Học sinh nghe nhạc, tìm hiểu bài hát “Ru em” dân ca Xơ - đăng II Chuẩn bị giáo viên: - Nhạc cụ quen dùng, băng đĩa nhạc - Đàn giai điệu và đệm bài hát - Chuẩn bị băng đĩa để nghe bài hát Ru em III Hoạt động dạy học: HĐ GV GV điều khiển GV đặt câu hỏi GV ghi n dung - GV h dẫn GV định GV thực GV định Yêu cầu thực đúng - GV hướng dẫn Nội dung * Giới thiệu bài học: Hôm chúng ta ôn lại bài hát vừa học GV treo tranh và cho hs quan sát ? Bức tranh vẽ nội dung bài hát nào? (Trên Ngựa ta phi nhanh) * Ôn bài hát: Trên Ngựa ta phi nhanh - Mỗi tổ trình bày bài hát với loại tốc độ khác - Cả lớp trình bày với tốc độ vừa phải - GV định vài hs trình bày, sửa chổ các em hát chưa đúng - Chia lớp để hát đối đáp * Ôn bài hát: Khăn quàng thắm mãi vai em - Gv đánh giai điệu đoạn bài hát và cho hs đoán xem đó là bài hát nào? - Gv cho lớp cùng ôn tập bài hát Sửa em hát chưa đúng - Chia lớp làm tổ và cho các tổ hát nối tiếp, đến đoạn cuối cho hát hoà giọng - Yêu cầu hs hát rõ lời, thuộc và diễn cảm - GV hd HS hát kết hợp vận động theo nhạc Giáo viên biên soạn: Lê Thị Thu HĐ HS HS nghe HS quan sát tranh Trả lời câu hỏi Tổ thực Cả lớp th.hiện – hs thực Hs quan sát tranh và trả lời Cả lớp th.hiện Các tổ thực theo y/c HS thực Trang 18/35 Lop2.net (19) Giaùo aùn AÂm Nhaïc GV đặt câu hỏi GV bắt nhịp GV định GV thực GV định GV thuyết trình GV thực GV đặt câu hỏi GV thực Naêm Hoïc 2010 – 2011 - Gọi các nhóm lên biểu diễn trước lớp ? Bài hát dân ca đồng Bắc Bộ chúng ta vừa học có tên là gì? (Cò lả) - HS ôn lại bài hát với tốc độ vừa phải Vừa hát vừa vổ tay đệm theo nhịp bài - Cho hs trình bày theo cách lĩnh xướng và hát phần xô - GV hướng dẫn số động tác múa phụ hoạ cho bài hát - Chỉ định vài nhóm lên biểu diễn trước lớp * Nghe nhạc: Bài Ru em - GV giới thiệu: Đây là làn điệu dân ca hay người Xơ - đăng, dân tộc sống Tây Nguyên Bài hát có giai điệu du dương và tha thiết, thể tình thương yêu, gắn bó cha mẹ và các con, anh chị em với Mời các em cùng lắng nghe bài hát này - GV mở băng cho lớp cùng nghe - Hướng dẫn các em chăm chú, tập trung nghe ? Các em có cảm nhận gì nghe bài hát? - Cho lớp nghe lại lần Giáo viên biên soạn: Lê Thị Thu HS nghe Cả lớp thực Nhóm biểu diễn HS theo dõi HS lắng nghe HS tự nói cảm nhận HS nghe và hát hoà theo Trang 19/35 Lop2.net (20) Giaùo aùn AÂm Nhaïc Naêm Hoïc 2010 – 2011 Tuần: 15 Tiết: 15 Ngày soạn: Ngày dạy: Học Bài Hát: EM HÁT GỌI MẶT TRỜI (Nhạc Và Lời: Nguyễn Thúy Liễu) I Mục tiệu: - Giúp học sinh hát đúng giai điệu và lời ca bài hát Em hát gọi mặt trời - Biết trình bày bài hát theo các cách khác II Chuẩn bị giáo viên: - Nhạc cụ: đàn óc gan - Bảng phụ chép nhạc và lời ca III Hoạt động dạy học: – Bài cũ: Kiểm tra đan xen học – Bài mới: HĐ GV Nội dung HĐ HS GV ghi bài HS ghi nội dung Học hát: Em hát gọi mặt trời GV thuyết trình - Giới thiệu: Hôm chúng ta học bài Hs theo dõi hát tự chọn Cô giới thiệu với các em bài hát Em hát gọi mặt trời nhạc sĩ Nguyễn Thuý Liễu GV thực - GV cho hs nghe giai điệu bài hát và hát Nghe giai điệu mẫu GV hướng dẫn - Cho đọc tiết tấu lời ca và khởi động giọng theo Cả lớp thực nguyên âm La Chia bài hat - GV chia bài hát làm các câu ngắn làm các câu ngắn - Tập câu 1: Đàn giai điệu câu khoảng lần, Tập câu và tập gv hát mẫu sau đó bắt nhịp cho hs tập - Hs lấy đầu câu hát - Tập tương tự các câu GV bắt nhịp và - GV cho lớp hát và lắng nghe để phát Cả lớp thực chú ý lắng nghe chỗ sai hướng dẫn HS sửa lại GV hát mẫu để sửa sai và sửa sai chổ cần thiết - Cả lớp thực và kết hợp gõ đệm theo phách bài GV định - Gọi số cá nhân thể Cá nhân thể * Củng cố bài: Hướng dẫn và - GV cho các em tập hát lĩnh xướng kết hợp gõ Theo dõi và thực dặn dò đệm theo phách bài - Dặn dò nhà hát thuộc bài hát Giáo viên biên soạn: Lê Thị Thu Trang 20/35 Lop2.net (21)