GIAO VIEN CHU NHIEM

17 6 0
GIAO VIEN CHU NHIEM

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

Thông tin tài liệu

"Ngµy nay kh«ng cã mét sù tiÕn bé nµo, sù thµnh đạt nào có thể tách khỏi sự tiến bộ và thành đạt trong lĩnh vực giáo dục của quốc gia đó, và những quốc gia nào coi nhẹ giáo dục hoặc khôn[r]

(1)GI¸O VI£N CHñ NHIÖM NGƯời quản lý không có dấu đỏ ngµnh gi¸o dôc thêng xuyªn (2) 1/ Quản lý là biết phân công hợp tác lao động “ Ngêi kh«ng biÕt qu¶n lý lµ kÎ d¹i khê Ngêi kh«ng thÝch qu¶n lý m¾c thãi cè chÊp Ngêi kh«ng thÓ qu¶n lý chÞu kiÕp n« lÖ” (3) 2/ Giáo viên chủ nhiệm: Ngời quản lý không có dấu đỏ G§ GV GVCN Cộng đồng HV ChiÒu däc: ChÊp hµnh vµ ®iÒu hµnh Chiều ngang: Phối hợp và huy động (4) 3/ B¶n chÊt cña qu¶n lý * Qu¶n lý = Qu¶n + Lý * Qu¶n lý = N¾m & Bu«ng * Qu¶n lý = Tu th©n + Xö thÕ (5) 4/ T phi bµi trung qu¶n lý Trong "Qu¶n" cã "Lý" Trong "Lý" cã "Qu¶n" Trong ổn định tạo mầm mống cho phát triển Trong phát triển giữ đợc hạt nhân cho ổn định (6) 5/ Bốn vấn đề then chốt hoạt động quản lý 5.1/- Môc tiªu qu¶n lý vµ hÖ thèng quyÒn lùc đảm bảo thực mục tiêu quản lý (M QL) */ §¶m b¶o cho hÖ ë c¸c tr¹ng th¸i: - ổn định - ThÝch øng - T¨ng trëng - Ph¸t triÓn */ B»ng hÖ thèng quyÒn lùc - QuyÒn lùc chuyªn m«n - QuyÒn lùc h×nh thøc (Chøc vô) - Quyền lực đạo đức (Uy tín tinh thần) (7) 5.2/- Néi dung qu¶n lý vµ nh©n tè g¾n kÕt néi dung qu¶n lý (MQL) */ Bèn néi dung c¬ b¶n: - KÕ ho¹ch - Tæ chøc - Chỉ đạo - KiÓm tra */ Gắn kết bốn nội dung trên các hành động - Quyết định (Ra định đúng đắn) - §iÒu chØnh (§iÒu chØnh kÞp thêi) - Th«ng tin (Cung cÊp th«ng tin chÝnh x¸c) (8) 5.3/ §éng lùc qu¶n lý vµ nh©n tè thóc ®Èy động lực quản lý (ĐQL) */ §éng lùc qu¶n lý: - BiÕt m×nh (Tri kû) - BiÕt ngêi (Tri bØ) - BiÕt t×nh thÕ (Tri thÕ) - BiÕt thêi c¬, nguy c¬ (Tri thêi) */ Nhân tố thúc đẩy động lực quản lý: - Biết cách biến đổi (Quản lý thay đổi - Tri biến DÜ bÊt biÕn - øng v¹n biÕn) - Biết đến đâu là đủ (Tri túc) - BiÕt lóc nµo ph¶i dõng (Tri chØ) (9) 5.4/ Gi¸ trÞ qu¶n lý vµ ph¬ng thøc đạt tới giá trị quản lý (ZQL) */ Thực đồng bốn giá trị quản lý: - §¹t tíi c¸i thùc (Ch©n) - §¹t tíi c¸i tèt lµnh (ThiÖn) - Đạt tới cái đẹp (Mü) - §¹t tíi c¸i hiÖu qu¶ (Lîi) vËt chÊt */ B»ng c¸c ph¬ng thøc: - Dùng lời khuyên, động viên (Đạo lý) - Dïng mÖnh lÖnh hµnh chÝnh (Ph¸p lý) - Dùng d luận đúng đắn lµnh m¹nh cña tËp thÓ (C«ng lý) (10) B¶ng tæng kÕt MQL NQL §QL ZQL æn ThÝch T¨ng Ph¸t KÕ Tæ §¹o KiÓm - Kû BØ ThÕ Thêi - Ch©n ThiÖn Mü Lîi - chuyªn h×nh đức quyÕt ®iÒu th«ng biÕn chØ tóc đạo ph¸p c«ng 10 (11) M« h×nh chÊt lîng hiÖu qu¶ gi¸o dôc H1 K S A B H3 H2 - Knowledge - AttitudeThái độ - Skill - Behaviour KiÕn thøc Kü n¨ng Hành động *Head: §Çu (TrÝ lùc) *Heart: Tim (T©m lùc) *Hands: Tay (ThÓ lùc) Quá trình giáo dục phải đạt tới hài hoà đồng KABS & 3H 11 (12) Những công việc đạo quản lý giáo dục, P C I O L P: Planning Kế hoạch ho¸ O: organizing Tæ chøc L: Leading Chỉ đạo C: Controling KiÓm tra I: Information Th«ng tin Thông tin kết nối bốn vấn đề Kế - Tổ - Đạo - Kiểm và cấp l ợng cho bốn công việc này hoạt động hài hoà đồng với 12 (13) Th«ng ®iÖp Th«ng ®iÖp cña UNESCO "Ngµy kh«ng cã mét sù tiÕn bé nµo, sù thµnh đạt nào có thể tách khỏi tiến và thành đạt lĩnh vực giáo dục quốc gia đó, và quốc gia nào coi nhẹ giáo dục không đủ tri thức và khả n¨ng cÇn thiÕt tiÕn hµnh sù nghiÖp gi¸o dôc mét c¸ch hiệu thì số phận quốc gia đó xem nh đã an bài và điều đó còn tồi tệ phá sản" 13 (14) Th«ng ®iÖp cña c¸c nhµ kinh tÕ  Anph¬rÐt Macsen (Anh) : Những khoản tiền bỏ vào để mở trờng học thừa sức đợc toán xuất M«Za, BÐtT«ven, SÕch spia, Niut¬n  X G.Strumilin (Nga): §Çu t cho gi¸o dôc lµ sù ®Çu t kh«n ngoan nhÊt, s¸ng suèt nhÊt vµ cã l·i nhÊt 14 (15) N¨m nhiÖm vô then chèt cña Gi¸o dôc ViÖt nam bèi c¶nh hiÖn   - N©ng cao d©n trÝ -§µo t¹o nh©n lùc - Båi dìng nh©n tµi - H×nh thµnh ph¸t triÓn nh©n c¸ch - X©y dùng x· héi häc tËp - Phi phæ th«ng bÊt thµnh d©n trÝ - Phi chuyªn nghiÖp bÊt thµnh nh©n lùc - Phi đại học bất thành nhân tài - Phi mÇm non bÊt thµnh nh©n c¸ch - Phi GDTX bÊt thµnh x· héi häc tËp X· héi häc tËp d©n trÝ nh©n lùc nh©n tµi nh©n c¸ch 15 (16) Ba ngôi thiêng liêng và năm giá trị đạo đức(Ngũ thờng) theo tiền nhân và phát triển Bác Hồ thời đại Nh©n h÷u tam ©n t×nh kh¶ sù nh nhÊt - Phi phô bÊt sinh - Phi s bÊt thµnh - Phi qu©n bÊt vinh (Khæng Tö) B¸c Hå nhÊn m¹nh sù phèi hîp ba ph¬ng thøc gi¸o dôc : Giáo dục gia đình Gi¸o dôc nhµ trêng Gi¸o dôc x· héi 16 16 (17) N¨m m« h×nh Ngò thêng khæng tö m¹nh tö thÝch ca hå chÝ minh Nh©n Lßng tr¾c Èn Kh«ng s¸t sinh Nh©n NghÜa Sù biÕt hèi hËn Không đạo tặc NghÜa LÔ Sù biÕt t«n träng ohôc tïng Kh«ng tµ d©m TrÝ TrÝ Sù biÕt phj©n biÖt ph¶i tr¸i Kh«ng uèng rîu Dòng TÝn Sù biÕt b¨n kho¨n thay đổi ý Kh«ng nãi dèi Liªm 17 (18)

Ngày đăng: 06/09/2021, 11:44

Tài liệu cùng người dùng

  • Đang cập nhật ...

Tài liệu liên quan