TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM KỸ THUẬT THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH Bài thuyết trình: GVHD:PGS.TS DƯƠNG THỊ KIM OANH Thực (nhóm 5): -Nguyễn Việt Hải -Đồn Thị Huệ Minh -Trần Thị Thanh Thảo -Danh Na Phận I Khái niệm blended learning: Blended Learning là mơ hình học tập kết hợp giữa học lớp (gồm: bài giảng, thảo luận, bài tập, tài liệu hướng dẫn, tài liệu liên quan tới môn học, phòng thí nghiệm) và học trực tuyến (gồm: khảo sát trực tuyến, thư điện tử, thảo luận qua mạng, diễn đàn mạng, truyền thông đa phương tiện, tài liệu mạng, tự kiểm tra, phần mềm học tập) I Điều kiện thực blended learning: -Cơ sở hạ tầng đại -Thiết bị học tập điện tử thông minh -Camera -Kho liệu online -Các phần mềm quản lý, kiểm tra đánh giá phải xây dựng đại, thân thiện -Internet II Nội dung phương pháp học tập kết hợp II Nội dung phương pháp học tập kết hợp Đáp ứng nhu cầu đa dạng học sinh thử thách với giáo viên Các nhà giáo dục phát triển lên mơ hình cho Blended learning, giáo viên trường học lựa chọn số mơ hình vào đặc thù học sinh họ mơ hình Blended learning tóm tắt đây: II Các mơ hình học tập kết hợp( blended learning): II Các mơ hình học tập kết hợp( blended learning): Mơ hình Face-To-Face Driver: hướng dẫn trực diện lớp kết hợp phương tiện kết nối internet Mơ hình hiệu lớp học đa dạng nơi mà học sinh có phân khúc khác khả trình độ hiểu biết.Học tập kiểm tra lớp học