khung kế hoạch giảng dạy địa 7

Phụ lục I KHUNG KẾ HOẠCH DẠY HỌC MÔN HỌC CỦA TỔ CHUN MƠN (Kèm theo Cơng văn số 5512/BGDĐT-GDTrH ngày 18 tháng 12 năm 2020 Bộ GDĐT) TRƯỜNG: THCS LÊ LỢI TỔ:KHOA HỌC XÃ HỘI CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập - Tự - Hạnh phúc KẾ HOẠCH DẠY HỌC CỦA TỔ CHUYÊN MÔN MÔN HỌC ĐỊA LÝ, KHỐI LỚP (Năm học 2021 - 2022) I Đặc điểm tình hình Số lớp: 04; Số học sinh: 165; Số học sinh học chun đề lựa chọn (nếu có):…………… Tình hình đội ngũ: Số giáo viên: 02; Trình độ đào tạo: Cao đẳng: Đại học:02; Trên đại học:0 Mức đạt chuẩn nghề nghiệp giáo viên 1: Tốt:02; Khá: ; Đạt: .; Chưa đạt: Thiết bị dạy học: (Trình bày cụ thể thiết bị dạy học sử dụng để tổ chức dạy học môn học/hoạt động giáo dục) STT Thiết bị dạy học - Tháp tuổi Số lượng Các thí nghiệm/thực hành Bài 4: Thực hành Phân tích lược đồ dân số tháp tuổi Bài 12 Thực hành: Nhận biết đặc điểm mơi trường đới nóng - Bản đồ phân bố dân cư Châu Á - Một số hình ảnh kiểu mơi trường đới nóng - Biểu đồ nhiệt độ lượng mưa kiểu môi trường Theo Thông tư số 20/2018/TT-BGDĐT ngày 22/8/2018 ban hành quy định chuẩn nghề nghiệp giáo viên sở giáo dục phổ thông Ghi Bản đồ Châu phi - kinh tế chung Bài 34 Thực hành: So sánh kinh tế ba khu vực châu Phi Tranh: Lát cắt sườn đông sườn tây dãy An-đét Bài 46 Thực hành: Sự phân hóa thảm thực vật hai bên sườn đông tây dãy núi An-đet Phịng học mơn/phịng thí nghiệm/phịng đa năng/sân chơi, bãi tập (Trình bày cụ thể phịng thí nghiệm/phịng mơn/phịng đa năng/sân chơi/bãi tập sử dụng để tổ chức dạy học môn học/hoạt động giáo dục) STT Tên phòng Số lượng Phạm vi nội dung sử dụng Ghi II Kế hoạch dạy học2 Phân phối chương trình: Cả năm: 35 tuần x tiết = 70 tiết, HKI: 18 tuần x tiết = 36 tiết, HKII: 17 tuần x tiết = 34 tiết STT Bài học (1) Bài Dân số Số tiết (2) Yêu cầu cần đạt (3) - Trình bày đặc điểm dân số, nguồn lao động địa phương qua tháp tuổi Hiểu nguyên nhân gia tăng dân số hậu bùng nổ dân số - Biết nhận xét biểu đồ gia tăng dân số - Có ý thức bảo vệ MT tài nguyên trước sức ép gia tăng dân số bùng nổ dân số - Năng lực lưc tự học, lực giải vấn đề, sáng tạo, tự quản lí, giao tiếp, hợp tác, tính tốn, sử dụng ngôn ngữ, tư tổng hợp theo lãnh thổ, sử dụng đồ Bài 2 Đối với tổ ghép mơn học: khung phân phối chương trình cho môn - Nhận biết khác chủng tộc Mơn-gơ-lơ-ít, Nê-grơ- Sự phân bố dân cư Các chủng tộc giới Ơ-rơ-pê-ơ-ít hình thái bên ngồi thể (màu da, tóc, mắt ,mũi) nơi sinh sống chủ yếu chủng tộc qua ảnh địa lí - Trình bày giải thích phân bố dân cư khơng đồng giới đồ phân bố dân cư - Có ý thức u chuộng hịa bình, khơng phân biệt, kì thị chủng tộc - Năng lực lưc tự học, lực giải vấn đề, sáng tạo, tự quản lí, giao tiếp, hợp tác, tính tốn, sử dụng ngôn ngữ, tư tổng hợp theo lãnh thổ, sử dụng đồ Bài Quần cư Đơ thị hóa - Chỉ rõ khác quần cư nông thôn quần cư đô thị qua ảnh địa lí - Hiểu sơ lược q trình thị hóa hình thành siêu đô thi giới biết sử dụng đồ để xác định số siêu đô thị giới - Có ý thức giữ gìn, bảo vệ môi trường đô thị; phê phán hành vi làm ảnh hưởng xấu đến môi trường đô thị - Năng lực lưc tự học, lực giải vấn đề, sáng tạo, tự quản lí, giao tiếp, hợp tác, tính tốn, sử dụng ngơn ngữ, tư tổng hợp theo lãnh thổ, sử dụng đồ Bài Thực hành: Phân tích lược đồ dân số tháp tuổi - Biết nhận xét tháp dân số để thấy thay đổi cấu dân số theo độ tuổi địa phương - Biết đọc đồ dân cư châu Á để thấy phân bố dân cư châu Á không đồng xác định độ thị lớn châu Á - Có ý thức vấn đề dân số - Năng lực lưc tự học, lực giải vấn đề, sáng tạo, tự quản lí, giao tiếp, hợp tác, tính tốn, sử dụng ngơn ngữ, tư tổng hợp theo lãnh thổ, sử dụng đồ Bài Đới nóng Mơi trường xích đạo ẩm - Xác định vị trí đới nóng đồ MT địa lí - Phân tích biểu đồ khí hậu, ảnh địa lí để hiểu đặc điểm tự nhiên MT đới nóng, MT xích đạo ẩm - Có ý thức, hành động tích cực bảo vệ tài ngun thiên nhiên mơi trường đới nóng - Năng lực lưc tự học, lực giải vấn đề, sáng tạo, tự quản lí, giao tiếp, hợp tác, tính tốn, sử dụng ngơn ngữ, tư tổng hợp theo lãnh thổ, sử dụng đồ Bài Môi trường nhiệt đới - Xác định vị trí MT nhiệt đới đồ MT địalí -Phân tích biểu đồ nhiệt độ lượng mưa để hiểu đặc điểm khí hậu MT - Biết khai thác kênh chữ ảnh địa lí để hiểu đặc điểm khác MT - Có ý thức, hành động tích cực bảo vệ tài ngun thiên nhiên mơi trường đới nóng bảo vệ đất trồng, bảo vệ rừng - Năng lực lưc tự học, lực giải vấn đề, sáng tạo, tự quản lí, giao tiếp, hợp tác, tính tốn, sử dụng ngơn ngữ, tư tổng hợp theo lãnh thổ, sử dụng đồ Bài Môi trường nhiệt đới gió mùa - Xác định vị trí MT nhiệt đới gió mùa đồ MT địa lí - Phân tích lược đồ gió mùa mùa hạ, gió mùa mùa đơng Nam Á ĐNA, biểu đồ nhiệt độ lượng mưa để hiểu đặc điểm khí hậu MT - Khác thác ảnh địa lí kênh chữ để hiểu đặc điểm khác MT - Có ý thức bảo vệ mơi trường: Khơng chặt phá rừng Có khả ứng phó với biến đổi khí hậu - Năng lực lưc tự học, lực giải vấn đề, sáng tạo, tự quản lí, giao tiếp, hợp tác, tính tốn, sử dụng ngơn ngữ, tư tổng hợp theo lãnh thổ, sử dụng đồ 10 Bài 8: Các hoạt động sản xuất nơng nghiệp đới nóng Bài Hoạt sản xuất động nơng nghiệp đới nóng Bài 10 Dân số sức ép dân số tới tài nguyên, môi trường đới nóng Khơng dạy Khơng dạy - Phân tích mối quan hệ dân số với tài nguyên môi trường đới nóng + Hiểu gia tăng dân số nhanh bùng nổ dân số có tác động tiêu cực tới tài nguyên môi trường đới nóng + Biết số biện pháp nhằm hạn chế ảnh hưởng tiêu cực dân số tài nguyên MT đới nóng - Phân tích biểu đồ, bảng số liệu mối quan hệ dân số tài nguyên đới nóng 11 Bài 11 Di dân bùng nổ thị đới nóng - Có hành động tích cực góp phần giải vấn đề MT đới nóng ứng phó với biến đổi khí hậu - Năng lực lưc tự học, lực giải vấn đề, sáng tạo, tự quản lí, giao tiếp, hợp tác, tính tốn, sử dụng ngơn ngữ, tư tổng hợp theo lãnh thổ, sử dụng đồ Không dạy 12 Bài 12 Thực hành: Nhận biết đặc điểm mơi trường đới nóng 13 Ơn tập MT đới nóng 14 Kiểm tra viết tiết - Phân tích ảnh địa lí để nhận biết kiểu MT đới nóng - Phân tích biểu đồ nhiệt độ lượng mưa để xác định khí hậu MT đới nóng -Có ý thức học tập nghiêm túc, có hiệu - Năng lực lưc tự học, lực giải vấn đề, sáng tạo, tự quản lí, giao tiếp, hợp tác, tính tốn, sử dụng ngôn ngữ, tư tổng hợp theo lãnh thổ, sử dụng đồ - Xác định vị trí MT đới nóng, xích đạo ẩm, nhiệt đới, nhiệt đới gió mùa đồ hiểu đặc điểm khí hậu đặc điểm khác MT qua phân tích ảnh địa lí biểu đồ nhiệt độ lượng mưa -Có ý thức học tập nghiêm túc hợp tác hiệu - Đánh giá kết học tập học sinh nhằm điều chỉnh nội dung, phương pháp học giúp đỡ học sinh cách kịp thời Kiểm tra kiến thức nội dung: Dân số MT địa lí đới nóng Kiểm tra ba mức độ: Nhận biết, thơng hiểu, vận dụng - Có ý thức cố gắng, tự giác, trung thực - Năng lực lưc tự học, lực giải vấn đề, sáng tạo, tự quản lí, giao tiếp, hợp tác, tính tốn, sử dụng ngôn ngữ, tư tổng hợp theo lãnh thổ, sử dụng đồ 15 Bài 13 Môi trường đới ơn hịa - Xác định vị trí đới ơn hịa đồ MT địa lí -Phân tích biểu đồ nhiệt độ LM , lược đồ yếu tố gây biến động thời tiết để hiểu đặc điểm khí hậu MT - Trình bày giải thích phân hóa MT đới ơn hịa - u cảnh sắc thiên nhiên qua mùa xuân, hạ, thu, đông Nhận thức vai trị thiên nhiên đới ơn hồ ảnh hưởng đến phát triển KT XH - Năng lực lưc tự học, lực giải vấn đề, sáng tạo, tự quản lí, giao tiếp, hợp tác, tính tốn, sử dụng ngôn ngữ, tư tổng hợp theo lãnh thổ, sử dụng đồ - Có trách nhiệm, tích cực học tập xây dựng Tổ quốc 16 17 18 19 20 Bài 14 Hoạt động nông nghiệp đới ôn hịa Bài 15 Hoạt động cơng nghiệp đới ơn hịa Bài 16 Đơ thị hóa đới ơn hịa Bài 17 Ơ nhiễm mơi trường đới ơn hòa Bài 18 Thực hành: Nhận biết đặc điểm mơi trường đới ơn hịa( lấy điểm Khơng dạy Khơng dạy Khơng dạy - Hiểu tình trạng nhiễm mơi trường khơng khí, nguồn nước đới ơn hồ mức báo động nguyên nhân, hậu tình trạng - Biết phân tích ảnh Địa lí - Có ý thức bảo vệ mơi trường nước, khơng khí hành động thân trước vấn đề MT bị ô nhiễm - Năng lực lưc tự học, lực giải vấn đề, sáng tạo, tự quản lí, giao tiếp, hợp tác, tính tốn, sử dụng ngôn ngữ, tư tổng hợp theo lãnh thổ, sử dụng đồ - Nắm kiểu môi trường đới ơn hồ nhận biết chúng qua phân tích biểu đồ khí hậu - Biết tìm tháng khơ hạn biểu đồ - Có ý thức Tự giác, giữ gìn yêu quý thiên nhiên - Năng lực lưc tự học, lực giải vấn đề, sáng tạo, tự quản lí, giao tiếp, hợp tác, tính tốn, sử dụng ngơn ngữ, tư tổng hợp theo lãnh thổ, sử dụng đồ - Có trách nhiệm, tích cực học tập xây dựng Tổ quốc 21 Ôn tập - Trình bày kiến thức mơi trường đới ơn hịa tự nhiên, nhiễm MT đới ơn hịa - Biết phân tích biểu đồ nhiệt độ vầ lượng mưa, ảnh địa lí để khắc sâu kiến thức học - Yêu thiên nhiên, có ý thức bảo vệ mơi trường - Năng lực lưc tự học, lực giải vấn đề, sáng tạo, tự quản lí, giao tiếp, hợp tác, tính tốn, sử dụng ngôn ngữ, tư tổng hợp theo lãnh thổ, sử dụng đồ 22 Bài 19 Môi trường hoang mạc - Trình bày giải thích số đặc điểm tự nhiên môi trường hoang mạc - Phân tích khác chế độ nhiệt hoang mạc đới nóng hoang mạc đới ơn hịa - Biết thích nghi thực vật động vật môi trường hoang mạc 23 24 Bài 20 Hoạt động kinh tế người hoang mạc Bài 21 Mơi trường đới lạnh - Biết khó khăn sống hoang mạc từ liên hệ thực tế khó khăn địa phương - Năng lực lưc tự học, lực giải vấn đề, sáng tạo, tự quản lí, giao tiếp, hợp tác, tính tốn, sử dụng ngơn ngữ, tư tổng hợp theo lãnh thổ, sử dụng đồ Không dạy - Đọc đồ môi trường đới lạnh vùng Bắc Cực vùng Nam Cực để nhận biết vị trí, giới hạn đới lạnh - Đọc phân tích biểu đồ nhiệt độ lượng mưa vài địa điểm môi trường đới lạnh để hiểu trình bày đặc điểm khí hậu mơi trường đới lạnh - Biết thích nghi động vật thực vật với môi trường đới lạnh 25 26 Bài 22 Hoạt động kinh tế người đới lạnh Bài 23 Môi trường vùng núi - Có ý thức bảo vệ MT trước BĐKH tác động lớn đến đới lạnh toàn cầu - Năng lực lưc tự học, lực giải vấn đề, sáng tạo, tự quản lí, giao tiếp, hợp tác, tính tốn, sử dụng ngơn ngữ, tư tổng hợp theo lãnh thổ, sử dụng đồ Khơng dạy - Trình bày giải thích số đặc điểm tự nhiên môi trường vùng núi - Chỉ rõ khác đặc điểm cư trú người số vùng núi giới - Đọc sơ đồ phân tầng thực vật theo độ cao vùng núi để thấy khác vùng núi đới nóng với vùng núi đới ơn hịa 27 Bài 24: Hoạt động kinh tế người vùng núi - Thấy khó khăn đời sống vùng núi, có ý thức tham gia cơng tác xã hội để giúp đỡ đồng bào vùng xa xơi tổ quốc Có ý thức bảo vệ MT BV rừng - Năng lực lưc tự học, lực giải vấn đề, sáng tạo, tự quản lí, giao tiếp, hợp tác, tính tốn, sử dụng ngơn ngữ, tư tổng hợp theo lãnh thổ, sử dụng đồ Không dạy 28 Bài 25 Thế giới rộng lớn đa dạng - Phân biệt lục địa châu lục Xác định lục địa châu lục đồ tự nhiên BĐ giới - Biết cách phân loại nhóm nước dựa vào tiêu chí cấu kinh tế - Nhận xét bảng số liệu số phát triển người (HDI) số quốc gia giới để thấy khác HDI nước phát triển nước phát triển - Có ý thức đồn kết, chung sống hịa bình hữu nghị phát triển - Năng lực lưc tự học, lực giải vấn đề, sáng tạo, tự quản lí, giao tiếp, hợp tác, tính tốn, sử dụng ngơn ngữ, tư tổng hợp theo lãnh thổ, sử dụng đồ 29 Bài 26 Thiên nhiên châu Phi - Xác định vị trí, giới hạn châu Phi đồ tự nhiên châu Phi - Trình bày đặc điểm hình dạng lục địa, địa hình khống sản châu Phi đồ tự nhiên châu Phi - Có thái độ u q thiên nhiên thích khám phá thiên nhiên, bảo vệ thiên nhiên - Tìm tịi thu thập thơng tin Đưa ý tưởng thiết kế xây dựng sản phẩm - Năng lực lưc tự học, lực giải vấn đề, sáng tạo, tự quản lí, giao tiếp, hợp tác, tính tốn, sử dụng ngơn ngữ, tư tổng hợp theo lãnh thổ, sử dụng đồ 36 Bài 32 Các khu vực châu Phi - Trình bày giải thích đặc điểm bật tự nhiên, dân cư, kinh tế khu vực Bắc Phi, Trung Phi -Biết sử dụng lược đồ tự nhiên, dân cư, kinh tế để hiểu trình bày đặc điểm tự nhiên, dân cư, kinh tế châu lục khu vực châu Phi - Biết phân tích số biểu đồ nhiệt độ lượng mưa để hiểu trình bày đặc điểm khí hậu môi trường tự nhiên châu Phi; biết phân tích bảng số liệu tỉ lệ gia tăng dân số, tỉ lệ dân thành thị số quốc gia châu Phi - Có ý thức học tập nghiêm túc - Năng lực lưc tự học, lực giải vấn đề, sáng tạo, tự quản lí, giao tiếp, hợp tác, tính tốn, sử dụng ngơn ngữ, tư tổng hợp theo lãnh thổ, sử dụng đồ 37 Ôn tập cho kiểm tra học kì I - Nắm kiến thức học về: dân số, mật độ dân số, đới môi trường tự nhiên, châu lục, phân chia nhóm nước giới sâu ôn lại tự nhiên châu Phi - Đọc, phân tích đồ, mơ tả ảnh địa lí - Có ý thức bảo vệ mơi trường yêu thiên nhiên, quê hương, đất nước Nhận thức trách nhiệm người học sinh quê hương, đất nước - Năng lực lưc tự học, lực giải vấn đề, sáng tạo, tự quản lí, giao tiếp, hợp tác, tính tốn, sử dụng ngơn ngữ, tư tổng hợp theo lãnh thổ, sử dụng đồ 38 Kiểm tra học kì I -Vận dụng kiến thức, kĩ học để làm bài: Mơi trường đới ơn hịa, Mơi trường hoang mạc, MT đới lạnh, MT vùng núi Thiên nhiên người châu lục:Châu Phi -Có thái độ nghiêm túc, tự giác, trung thực cố gắng - Năng lực lưc tự học, lực giải vấn đề, sáng tạo, tự quản lí, giao tiếp, hợp tác, tính tốn, sử dụng ngơn ngữ, tư tổng hợp theo lãnh thổ, sử dụng đồ 39 Bài 33 Các khu vực châu Phi (Tiếp theo) - Trình bày đặc điểm tự nhiên kinh tế - xã hội khu vực Nam Phi.Biết CH Nam Phi nước có kinh tế phát triển Châu Phi -Chỉ nét khác khu vực Bắc – Trung – Nam Phi - Biết sử dụng lược đồ, so sánh, - Có ý thức khơng phân biệt, kì thị chủng tộc - Năng lực lưc tự học, lực giải vấn đề, sáng tạo, tự quản lí, giao tiếp, hợp tác, tính tốn, sử dụng ngôn ngữ, tư tổng hợp theo lãnh thổ, sử dụng đồ 40 Bài 34 Thực hành: So sánh kinh tế ba khu vực châu Phi - Nắm Châu Phi có trình độ phát triển kinh tế khơng đồng đều, thu nhập bình qn đầu người nước Châu Phi chênh lệch - Nắm nét kinh tế khu vực Châu Phi Châu Phi bảng so sánh đặc điểm kinh tế khu vực Châu Phi - Có kĩ phân tích, so sánh, khai thác kiến thức qua lược đồ - Đánh giá mức thu nhập nước Châu Phi, so sánh với nước ta - Yêu quê hương, đất nước, có tinh thần tự hào dân tộc, từ có trách nhiệm xây dựng quê hương ngày giàu đẹp - Năng lực lưc tự học, lực giải vấn đề, sáng tạo, tự quản lí, giao tiếp, hợp tác, tính tốn, sử dụng ngơn ngữ, tư tổng hợp theo lãnh thổ, sử dụng đồ 41 Bài 35 Khái quát châu Mỹ - Xác định vị trí địa lí, giới hạn, luồng nhập cư vào châu Mĩ đồ - Trình bày đặc điểm khái quát lãnh thổ, dân cư, chủng tộc châu Mĩ - u thiên nhiên, say mê, tìm tịi khám phá… - Năng lực lưc tự học, lực giải vấn đề, sáng tạo, tự quản lí, giao tiếp, hợp tác, tính tốn, sử dụng ngơn ngữ, tư tổng hợp theo lãnh thổ, sử dụng đồ 42 Bài 36 Thiên nhiên Bắc Mỹ - Xác định vị trí địa lí, giới hạn Bắc Mĩ đồ - Trình bày đặc điểm địa hình Bắc Mĩ: cấu trúc địa hình đơn giản, chia làm khu vực kéo dài theo chiều kinh tuyến.Trình bày giải thích đặc điểm khí hậu Bắc Mĩ - Biết sử dụng đồ, lược đồ , biết phân tích lát cắt địa hình Bắc Mĩ để nhận biết trình bày phân hóa địa hình, khí hậu theo hướng Đơng - Tây Bắc Mĩ 43 Bài 37 Dân cư Bắc Mỹ - Yêu thiên nhiên, say mê tìm hiểu khám phá…có ý thức bảo vệ môi trường - Năng lực lưc tự học, lực giải vấn đề, sáng tạo, tự quản lí, giao tiếp, hợp tác, tính tốn, sử dụng ngơn ngữ, tư tổng hợp theo lãnh thổ, sử dụng đồ - Xác định LĐ phân bố dân cư Bắc mĩ để nắm phân bố dân cư khác Phía Đơng Phía Tây kinh tuyến 100 0T, phía Bắc Phía Nam xác định đô thị, chuỗi đô thị Bắc mĩ - Hiểu rõ luồng di cư từ vùng Hồ Lớn xuống Vành đai mặt Trời Hiểu rõ tầm quan trọng q trình Thị hố Bắc Mĩ - Có khả thích ứng biết lựa chọn thuận lợi cho sống 44 Bài 38 Kinh tế Bắc Mỹ - Trình bày đặc điểm Nơng nghiệp Bắc Mĩ có hình thức sản xuất đại áp dụng KHKT tiên tiến có tốc độ phát triển mạnh, đạt trình độ cao, nhiên có nhiều hạn chế định bị cạnh tranh mạnh thị trường -Xác định số sản phẩm trồng trọt chăn nuôi quan trọng Bắc Mĩ LĐ - Biết yêu lao động, chăm chuyên cần Cố gắng cao học tập để sau xây dựng quê hương đất nước - Năng lực lưc tự học, lực giải vấn đề, sáng tạo, tự quản lí, giao tiếp, hợp tác, tính tốn, sử dụng ngôn ngữ, tư tổng hợp theo lãnh thổ, sử dụng đồ 45 Bài 39 Kinh tế Bắc Mỹ (Tiếp theo) - Nắm nước Bắc Mĩ có cơng nghiệp chiếm vị trí hàng đầu giới, cơng nghiệp có chuyển đổi cấu phân bố Biết nước Bắc Mĩ có ngành dịch vụ chiếm tỉ trọng cao kinh tế - Khối Mậu Dịch Tự Do Bắc Mĩ, Hoa Kỳ giữ vị trí quan trọng nhất, chiếm phần lớn kim ngạch xuất khối 46 47 Bài 40 Thực hành: Tìm hiểu vùng cơng nghiệp truyền thống Đơng Bắc Hoa Kì vùng CN vành đai Mặt Trời Bài 41 Thiên nhiên Trung - Có ý thức học tập tốt để sau góp sức xây dựng đất nước ngày giàu đẹp - Năng lực lưc tự học, lực giải vấn đề, sáng tạo, tự quản lí, giao tiếp, hợp tác, tính tốn, sử dụng ngôn ngữ, tư tổng hợp theo lãnh thổ, sử dụng đồ Không dạy - Xác định vị trí KV Trung Nam Mĩ BĐ Nam Mỹ - Trình bày giải thích số đặc điểm tự nhiên eo đất Trung Mĩ quần đảo Ăng-ti, lục địa Nam Mĩ - Biết u thiên nhiên, u thích mơn học,có ý thức học tập nghiêm túc - Năng lực lưc tự học, lực giải vấn đề, sáng tạo, tự quản lí, giao tiếp, hợp tác, tính tốn, sử dụng ngôn ngữ, tư tổng hợp theo lãnh thổ, sử dụng đồ 48 49 Bài 42 Thiên nhiên Trung Nam Mỹ (Tiếp theo) Bài 43 Dân cư, xã hội Trung Nam Mỹ - Trình bày giải thích đặc điểm khí hậu đặc điểm khác MT KV Trung Nam Mĩ LĐ khí hậu LĐ TN châu Mĩ; -Có tình u thiên nhiên, thích tìm tịi khám phá… - Năng lực lưc tự học, lực giải vấn đề, sáng tạo, tự quản lí, giao tiếp, hợp tác, tính tốn, sử dụng ngơn ngữ, tư tổng hợp theo lãnh thổ, sử dụng đồ - Trình bày đặc điểm dân cư Trung Nam Mĩ Hiểu văn hoá Mĩ La-Tinh - Biết phân tích so sánh, đối chiếu lược đồ thấy rõ phân bố dân cư đô thị Bắc Mĩ với Trung Nam Mĩ - Có ý thức chung sống Hịa bình, hữu nghị, hợp tác… - Năng lực lưc tự học, lực giải vấn đề, sáng tạo, tự quản lí, giao tiếp, hợp tác, tính tốn, sử dụng ngơn ngữ, tư tổng hợp theo lãnh thổ, sử dụng đồ 50 Bài 44 Kinh tế Trung Nam mỹ - Trình bày hai hình thức sở hữu sản xuất nơng nghiệp phổ biến Trung Nam Mĩ đại điền trang tiểu điền trang Trình bày phân bố sản xuất nông nghiệp Trung Nam Mĩ - Đọc LĐ nông nghiệp để xác định phân bố sản phẩm NN - Ủng hộ Cu Ba nước Mĩ la tinh việc cải cách ruộng đất, giành quyền tự chủ phát triển kinh tế -Hình thành lực tự học, giao tiếp, hợp tác, lực giải vấn đề Tư tổng hợp theo lãnh thổ, sử dụng đồ - Năng lực lưc tự học, lực giải vấn đề, sáng tạo, tự quản lí, giao tiếp, hợp tác, tính tốn, sử dụng ngơn ngữ, tư tổng hợp theo lãnh thổ, sử dụng đồ 51 Bài 45 Kinh tế Trung Nam mỹ (Tiếp theo) - Trình bày tình hình phát triển phân bố sản xuất Công nghiệp Trung Nam Mĩ Biết tiềm to lớn nhiều mặt vùng sinh thái Amazôn việc khai thác mức vùng Amazơn có ảnh hưởng lớn đến mơi trường khu vực giới - Biết khối kinh tế Mec-cô-xua vai trị kinh tế - xã hội khu vực - Biết đọc lược đồ Công nghiệp - Có tinh thần Đồn kết, tương trợ, hợp tác sức mạnh - Năng lực lưc tự học, lực giải vấn đề, sáng tạo, tự quản lí, giao tiếp, hợp tác, tính tốn, sử dụng ngôn ngữ, tư tổng hợp theo lãnh thổ, sử dụng đồ 52 Bài 46 Thực hành: Sự phân bố thảm thực vật hai sườn Đông Tây dãy núi An-đét - Trình bày phân hoá thảm thực vật theo độ cao dãy Anđét -Đọc lát cắt địa hình Chỉ rõ khác thảm thực vật sườn Đơng Tây dãy An.đét Giải thích ngun nhân - Có khả hợp tác làm việc nhóm u thiên nhiên, tìm tịi, khám phá… - Năng lực lưc tự học, lực giải vấn đề, sáng tạo, tự quản lí, giao tiếp, hợp tác, tính tốn, sử dụng ngôn ngữ, tư tổng hợp theo lãnh thổ, sử dụng đồ 53 Ôn tập cho kiểm tra tiết - Trình bày kiến thức tự nhiên, dân cư, xã hội KV Trung Nam Mĩ - Có kĩ phân tích, so sánh giống khác địa hình Phân bố dân cư thị KV Bắc Mĩ Nam Mĩ - Biết yêu thiên nhiên, có ý thức bảo vệ mơi trường, say mê, tìm tịi, khám phá… Học tập chăm sau góp phần xây dựng quê hương đất nước - Năng lực lưc tự học, lực giải vấn đề, sáng tạo, tự quản lí, giao tiếp, hợp tác, tính tốn, sử dụng ngơn ngữ, tư tổng hợp theo lãnh thổ, sử dụng đồ 54 Kiểm tra viết tiết Khắc sâu kiến thức học Châu Mĩ - I Bắc Mĩ: Đặc điểm địa hình Bắc Mĩ, Đặc điểm kinh tế Bắc Mĩ, Hiệp đinh mậu dịch tự Bắc Mĩ - II Trung Nam Mĩ: Đặc điểm tự nhiên Trung Và Nam Mĩ, Đặc điểm dân cư xã hội Trung Na Mĩ, Khối kinh tế Méc-cơ-xua -Có kĩ làm tốt, biết trình bày, diễn đạt - Có thái độ học tập tích cực, tự giác, cố gắng làm - Năng lực lưc tự học, lực giải vấn đề, sáng tạo, tự quản lí, giao tiếp, hợp tác, tính tốn, sử dụng ngơn ngữ, tư tổng hợp theo lãnh thổ, sử dụng đồ 55 Bài 47 Châu Nam Cực – Châu lục lạnh giới - Xác định vị trí, giới hạn, phạm vi Châu Nam Cực LĐ - Trình bày giải thích đặc điểm tự nhiên Châu Nam Cực -Biết sử dụng lược đồ, phân tích biểu đồ khí hậu, lát cắt địa địa hình để nắm đặc điểm tự nhiên - Nhận dạng số loài động vật Nam Cực qua tranh ảnh hiểu thích nghi chúng với MT - Có thêm lịng say mê khám phá Có ý thức tham gia vào bảo vệ loài động vật quý - Năng lực lưc tự học, lực giải vấn đề, sáng tạo, tự quản lí, giao tiếp, hợp tác, tính tốn, sử dụng ngôn ngữ, tư tổng hợp theo lãnh thổ, sử dụng đồ 56 Bài 48 Thiên nhiên châu Đại -Xác định vị trí địa lí, phạm vi Châu Đại Dương Dương - Trình bày giải thích số đặc điểm tự nhiên đảo quần đảo lục địa Ô- xtrây-li-a - Biết sử dụng đồ, lược đồ, phân tích biểu đồ nhiệt độ, lượng mưa -Biết Yêu thiên nhiên, có ý thức bảo vệ tài nguyên thiên nhiên môi trường - Năng lực lưc tự học, lực giải vấn đề, sáng tạo, tự quản lí, giao tiếp, hợp tác, tính tốn, sử dụng ngơn ngữ, tư tổng hợp theo lãnh thổ, sử dụng đồ 57 Bài 49 Dân cư kinh tế châu Đại Dương - Trình bày giải thích số đặc điểm dân cư , đặc điểm kinh tế Châu Đại dương - Biết phân tích bảng số liệu dân cư, kinh tế Châu Đại dương - Cố ý thức thích tìm tịi , khám phá, học hỏi - Năng lực lưc tự học, lực giải vấn đề, sáng tạo, tự quản lí, giao tiếp, hợp tác, tính tốn, sử dụng ngơn ngữ, tư tổng hợp theo lãnh thổ, sử dụng đồ 58 Bài 50 Thực hành: Viết báo cáo đặc điểm tự nhiên Ơ-xtrây-li-a - Trình bày đặc điểm địa hình đặc điểm khí hậu Ơ-xtrây-lia - Biết phân tích lát cắt địa hình Ô-trây-li-a theo vĩ tuyến 30 N để nhận biết trình bày phân bố dạng địa hình Ơ- trây-li-a - Biết viết báo cáo ngắn trình bày đặc điểm tự nhiên Ơ-trây-li-a dựa vào tư liệu cho - Có tình u thiên nhiên, say mê, tìm tịi, khám phá - Năng lực lưc tự học, lực giải vấn đề, sáng tạo, tự quản lí, giao tiếp, hợp tác, tính tốn, sử dụng ngôn ngữ, tư tổng hợp theo lãnh thổ, sử dụng đồ 59 Bài 51 Thiên nhiên châu Âu - Biết Châu Âu có vị trí nằm chủ yếu đới ơn hồ có nhiều bán đảo Hiểu đặc điểm địa hình, khí hậu, sơng ngịi, thực vật Châu Âu - Trình bày LĐ tự nhiên, khí hậu châu Âu đặc điểm tự nhiên châu Âu - Phân tích biểu đồ nhiệt độ lượng mưa số trạm châu Âu để thấy rõ đặc điểm khí hậu mơi trường châu Âu 60 61 62 Bài 52 Thiên nhiên châu Âu (tiếp theo) Bài 53 Thực hành: Đọc, phân tích biểu đồ nhiệt độ, lượng mưa châu Âu Bài 54 Dân cư, xã hội châu Âu - Có tình u thiên nhiên, có ý thức bảo vệ mơi trường - Năng lực lưc tự học, lực giải vấn đề, sáng tạo, tự quản lí, giao tiếp, hợp tác, tính tốn, sử dụng ngơn ngữ, tư tổng hợp theo lãnh thổ, sử dụng đồ - Trình bày vị trí, đặc điểm MT tự nhiên - Giải thích khác mơi trường - Đọc, phân tích biểu đồ khí hậu, lược đồ phân bố khí hậu hình ảnh Nắm đặc điểm môi trường tự nhiên qua biểu đồ khí hậu - Có tình u thiên nhiên, có ý thức bảo vệ môi trường… - Nắm đặc điểm khí hậu, phân hóa khí hậu Châu Âu Mối quan hệ khí hậu thực vật - Phân tích lược đồ, biểu đồ, biết so sánh ‘ - Biết hợp tác tích cực với nhóm - Năng lực lưc tự học, lực giải vấn đề, sáng tạo, tự quản lí, giao tiếp, hợp tác, tính tốn, sử dụng ngơn ngữ, tư tổng hợp theo lãnh thổ, sử dụng đồ - Trình bày đa dạng tơn giáo, ngơn ngữ văn hóa châu Âu Tỉ lệ gia tăng dân số tự nhiên thấp qua thời kì, đặc điểm thị hóa châu Âu Biết so sánh dân cư châu Âu với châu lục học - Đọc phân tích lược đồ, biểu đồ, tháp dân số - Có trách nhiệm công dân trước vấn đề dân số 63 Bài 55 Kinh tế châu Âu - Trình bày sản xuất nông nghiệp tiến hành theo hộ gia đình trang trại ó hiệu cao - Hiểu Châu Âu có Cơng nghiệp phát triển sớm có trình độ cao đường thay đổi cấu, công nghệ.Hoạt động dịch vụ, du lịch Châu Âu phát triển - Phân tích LĐ CN, NN để nắm phân bố ngành Cơng nghiệp, nơng nghiệp Châu Âu - Có ý thức thích tìm tịi, khám phá, học hỏi… - Năng lực lưc tự học, lực giải vấn đề, sáng tạo, tự quản lí, giao tiếp, hợp tác, tính tốn, sử dụng ngơn ngữ, tư tổng hợp theo lãnh thổ, sử dụng đồ 64 Bài 56 Khu vực Bắc Âu - Trình bày giải thích đặc điểm bật tự nhiên, dân cư, kinh tế khu vực Bắc Âu - Hiểu khai thác sử dụng hợp lí tài nguyên thiên nhiên trình phát triển kinh tế nước Bắc Âu - Quan sát, nhận biết số đặc điểm tự nhiên, ngành SX nông nghiệp, công nghiệp, du lịch Châu Âu qua ảnh, phân tích đồ kinh tế Châu Âu - Thấy mối quan hệ phát triển kinh tế với vấn đề khai thác tài nguyên thiên nhiên BVMT nước Bắc Âu từ liên hệ thực tế Việt nam có trách nhiệm với việc bảo vệ tài nguyên thiên nhiên - Năng lực lưc tự học, lực giải vấn đề, sáng tạo, tự quản lí, giao tiếp, hợp tác, tính tốn, sử dụng ngơn ngữ, tư tổng hợp theo lãnh thổ, sử dụng đồ 65 Bài 57 Khu vực Tây Trung Âu - Xác định vị trí khu vực Tây – Trung – Âu đồ - Trình bày nét khái qt địa hình, khống sản, sinh vật ,công nghiệp-nông nghiệp-dịch vụ Tây-Trung Âu xác định LĐ - So sánh đươc KV Bắc ÂU với KV Tây Trung Âu - Năng lực lưc tự học, lực giải vấn đề, sáng tạo, tự quản lí, giao tiếp, hợp tác, tính tốn, sử dụng ngơn ngữ, tư tổng hợp theo lãnh thổ, sử dụng đồ - Có trách nhiệm, tích cực học tập xây dựng Tổ quốc - Thích tìm hiểu, khám phá Có ý thức trách nhiệm việc xây dựng quê hương đất nước 66 Bài 58 Khu vực Nam Âu -Xác định vị trí KV Nam âu LĐ hiểu tự nhiên khu vực Nam Âu khu vực không ổn định vỏ Trái Đất - Trình bày đặc điểm tự nhiên, kinh tế khu vực Nam Âu xác định LĐTN phân tích biểu đồ khí hậu - Thích khám phá giới Có ý thức bảo vệ di tích lịch sử văn hóa KV TG - Năng lực lưc tự học, lực giải vấn đề, sáng tạo, tự quản lí, giao tiếp, hợp tác, tính tốn, sử dụng ngơn ngữ, tư tổng hợp theo lãnh thổ, sử dụng đồ 67 Bài 59 Khu vực Đông Âu - Xác định vị trí KV Đơng Âu LĐ - Trình bày đặc điểm mơi trường, tình hình phát triển kinh tế khu vực - Phân tích lược đồ tự nhiên với phân tích thảm thực vật ,để thấy mối quan hệ khí hậu thảm thực vật - Có tình u thiên nhiên, say mê, tìm tịi khám phá - Năng lực lưc tự học, lực giải vấn đề, sáng tạo, tự quản lí, giao tiếp, hợp tác, tính tốn, sử dụng ngơn ngữ, tư tổng hợp theo lãnh thổ, sử dụng đồ 68 Bài 60 Liên minh Châu Âu - Trình bày trình hình thành EU: Liên minh châu Âu trước gọi cộng đồng kinh tế châu Âu, thành lập theo hiệp ước Rơma kí năm 1957 có hiệu lực năm 1958 - Hiểu Liên minh châu Âu hình thức liên minh toàn diện giới tổ chức thương mại hàng đầu giới - Đọc tên nước EU đồ - Có tinh thần thiện chí hợp tác, đồn kết, bình đẳng - Năng lực lưc tự học, lực giải vấn đề, sáng tạo, tự quản lí, giao tiếp, hợp tác, tính tốn, sử dụng ngơn ngữ, tư tổng hợp theo lãnh thổ, sử dụng đồ 69 Ôn tập học kì II - Nắm kiến thức học từ 47 đến 61 - Có kĩ phân tích lược đồ, tranh, bảng thống kê số liệu, biểu đồ khí hậu, vẽ biểu đồ - Hợp tác, tích cực tự giác, say mê, tìm tịi khám phá, u thiên nhiên, có ý thức bảo vệ tài nguyên môi trường - Năng lực lưc tự học, lực giải vấn đề, sáng tạo, tự quản lí, giao tiếp, hợp tác, tính tốn, sử dụng ngôn ngữ, tư tổng hợp theo lãnh thổ, sử dụng đồ 70 Kiểm tra học kì II - Khắc sâu kiến thức học Châu Đại Dương,Châu Âu, châu Nam Cực - Có kĩ vận dụng kiến thức học để làm - Có ý thức làm nghiêm túc, tự giác, trung thực cố gắng - Năng lực lưc tự học, lực giải vấn đề, sáng tạo, tự quản lí, giao tiếp, hợp tác, tính tốn, sử dụng ngôn ngữ, tư tổng hợp theo lãnh thổ, sử dụng đồ 71 Bài 61 Thực hành: Đọc lược đồ cấu kinh tế châu Âu - XĐ vị trí địa lí số quốc gia châu Âu theo cách phân loại khác - Nắm cách vẽ biểu đổ cấu kinh tế quốc gia châu Âu -Có Say mê, tìm hiểu, khám phá - Năng lực lưc tự học, lực giải vấn đề, sáng tạo, tự quản lí, giao tiếp, hợp tác, tính tốn, sử dụng ngôn ngữ, tư tổng hợp theo lãnh thổ, sử dụng đồ Chuyên đề lựa chọn (đối với cấp trung học phổ thông) STT Chuyên đề (1) Số tiết (2) Yêu cầu cần đạt (3) … (1) Tên học/chuyên đề xây dựng từ nội dung/chủ đề/chuyên đề (được lấy nguyên thiết kế lại phù hợp với điều kiện thực tế nhà trường) theo chương trình, sách giáo khoa mơn học/hoạt động giáo dục (2) Số tiết sử dụng để thực học/chủ đề/chuyên đề (3) Yêu cầu (mức độ) cần đạt theo chương trình mơn học: Giáo viên chủ động đơn vị học, chủ đề xác định yêu cầu (mức độ) cần đạt Kiểm tra, đánh giá định kỳ Bài kiểm tra, đánh giá Giữa Học kỳ Thời gian (1) 45 phút Thời điểm (2) Tuần Cuối Học kỳ 45 phút Tuần 18 Yêu cầu cần đạt (3) Hình thức (4) - Đánh giá kết học tập học sinh nhằm điều chỉnh nội dung, phương pháp học giúp đỡ học sinh cách kịp thời Kiểm tra kiến thức nội dung: Dân số MT địa lí đới nóng - Kiểm tra ba mức độ: Nhận biết, thơng hiểu, vận dụng - Có ý thức cố gắng, tự giác, trung thực - Vận dụng kiến thức, kĩ học để làm bài: Mơi trường đới ơn hịa, Mơi trường hoang mạc, MT đới lạnh, MT vùng núi Thiên nhiên người châu lục:Châu Phi Kiểm tra viết Trắc nghiệm, tự luận Kiểm tra viết Trắc nghiệm, tự luận Giữa Học kỳ 45 phút Tuần 26 Tiết 51 Cuối Học kỳ 45 phút Tuần 35 Tiết 69 - Có thái độ nghiêm túc, tự giác, trung thực cố gắng Khắc sâu kiến thức học Châu Mĩ - I Bắc Mĩ: Đặc điểm địa hình Bắc Mĩ, Đặc điểm kinh tế Bắc Mĩ, Hiệp đinh mậu dịch tự Bắc Mĩ - II Trung Nam Mĩ: Đặc điểm tự nhiên Trung Và Nam Mĩ, Đặc điểm dân cư xã hội Trung Na Mĩ, Khối kinh tế Méc-cơ-xua - Có kĩ làm tốt, biết trình bày, diễn đạt - Có thái độ học tập tích cực, tự giác, cố gắng làm - Khắc sâu kiến thức học Châu Đại Dương,Châu Âu, châu Nam Cực - Có kĩ vận dụng kiến thức học để làm - Có ý thức làm nghiêm túc, tự giác, trung thực cố gắng Kiểm tra viết Trắc nghiệm, tự luận Kiểm tra viết Trắc nghiệm, tự luận (1) Thời gian làm kiểm tra, đánh giá (2) Tuần thứ, tháng, năm thực kiểm tra, đánh giá (3) Yêu cầu (mức độ) cần đạt đến thời điểm kiểm tra, đánh giá (theo phân phối chương trình) (4) Hình thức kiểm tra, đánh giá: viết (trên giấy máy tính); thực hành; dự án học tập III Các nội dung khác (nếu có): TỔ TRƯỞNG (Ký ghi rõ họ tên) Lê Lợi, ngày tháng năm 2021 HIỆU TRƯỞNG (Ký ghi rõ họ tên) ... dụng để tổ chức dạy học môn học/hoạt động giáo dục) STT Tên phòng Số lượng Phạm vi nội dung sử dụng Ghi II Kế hoạch dạy học2 Phân phối chương trình: Cả năm: 35 tuần x tiết = 70 tiết, HKI: 18... hịa( lấy điểm Khơng dạy Khơng dạy Khơng dạy - Hiểu tình trạng nhiễm mơi trường khơng khí, nguồn nước đới ơn hồ cịn mức báo động ngun nhân, hậu tình trạng - Biết phân tích ảnh Địa lí - Có ý thức... ngôn ngữ, tư tổng hợp theo lãnh thổ, sử dụng đồ Không dạy 28 Bài 25 Thế giới rộng lớn đa dạng - Phân biệt lục địa châu lục Xác định lục địa châu lục đồ tự nhiên BĐ giới - Biết cách phân loại