Kế Hoạch Giảng Dạy Môn Văn 7 theo cong van 4040

TRƯỜNG: THCS…………………… CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM TỔ: …………………………… Độc lập - Tự - Hạnh phúc Giáo viên:…………………… Giảm tải theo công văn 4040 - 16/9/2021 PHÂN PHỐI CHƯƠNG TRÌNH MƠN NGỮ VĂN (Năm học 2021 - 2022) Cả năm: 35 tuần (140 tiết) Học kì I: 18 tuần ( 72 tiết) Học kì II: 17 tuần (68 tiết) -HỌC KÌ I ST T Bài học (1) Số tiết Thời điểm (2) (4) Yêu cầu cần đạt (3) Thiết bị dạy học (5) Địa điểm dạy học (6) Hướng dẫn thực theo CV 4040 (7) Chủ đề 1: Văn nhật dụng yêu cầu tạo lập văn bản.(cả ba văn bản: Cổng trường mở ra,mẹ tôi, chia tay búp bê tích hợp thành chủ đề) Cổng trưởng mở Mẹ (1) (2) (3,4) Cuộc chia tay búp bê (5) Tuần - Đọc – hiểu văn nhật dụng 1,2 - Nhận biết đặc sắc nội dung nghệ thuật văn - Nhận biết phân tích liên kết văn - Phân tích số chi tiết tiêu biểu diễn tả tâm trạng nhân vật văn bản: + Thấy tình cảm sâu sắc người mẹ thể tình đặc biệt: đêm trước ngày khai trường; hiểu tình cảm cao quý, ý thức trách nhiệm gia đình, vai trị nhà trường trẻ em – tương lai nhân loại; hiểu giá trị hình thức biểu cảm chủ yếu văn nhật dụng qua văn “Cổng trường mở ra” + Hiểu giá trị văn viết hình thức thư; phân tích số chi tiết liên quan đến hình ảnh người cha (tác giả thư) người mẹ nhắc đến thư qua văn “Mẹ tôi” + Đọc diễn cảm lời đối thoại phù hợp với tâm trạng nhân vật; hiểu tình cảm anh em ruột thịt thắm thiết, sâu nặng nỗi đau khổ đứa trẻ không may rơi vào hoàn cảnh bố mẹ li dị tác dụng đặc sắc nghệ thuật qua văn “Cuộc chia tay búp bê” - Vận dụng kiến thức bố cục việc đọc – hiểu văn bản, xây dựng bố cục cho Máy, ti vi, bảng phụ, tranh ảnh Tích hợp thành chủ đề Liên kết văn (6) Bố cục văn (7) Mạch lạc văn - Những câu hát tình cảm gia đình - Những câu hát tình yêu quê hương, đất nước, người - Những câu hát than thân - Những câu hát châm biếm (8) (9) (10 11) văn nói (viết) cụ thể - Kể, tóm tắt văn học cách mạch lạc - Nghe tóm tắt nội dung trình bày, thuyết trình người khác nhận biết tính hấp dẫn trình bày, hạn chế (nếu có) trình bày, thuyết trình -HS trình bày trước lớp đoạn văn chuẩn bị cách mạch lạc, ý đến tính liên kết Tuần -Giúp HS đọc hiểu phân tích ca dao, dân ca trtữ tình - Phát phân tích hình ảnh so sánh, ẩn dụ, mơ típ quen thuộc ca dao trữ tình tình cảm gia đình - Biết yêu thương, trân trọng tình cảm gia đình - Chăm học tập - Giúp HS đọc – hiểu phân tích ca dao, dân ca trữ tình - Phát phân tích hình ảnh so sánh, ẩn dụ, mơ típ quen thuộc ca dao trữ tình vềtình yêu quê hương, đất nước, người - Bồi đắp quê hương, đất nước, yêu thương người lao động - Giúp HS đọc – hiểu số ca dao cụ thể: Những câu hát than thân, câu hát Máy tính, máy chiếu, tivi Cả 04 - Tích hợp thành chủ đề gồm: Bài (Những câu hát tình cảm gia đình); Bài (Những câu hát tình yêu quê hương, đất nước, người); châm biếm - Nắm giá trị nội dung nghệ thuật câu hát than thân, câu hát châm biếm học -Bồi đắp lòng nhân ái, trách nhiệm, chăm chỉ, trung thực: Biết lên án xấu, tiêu cực xã hội Bài (Những câu hát than thân); Bài (Những câu hát châm biếm) - Khuyến khích học sinh tự đọc ca dao lại Tổng kết chủ đề + Luyện tập tổng hợp Từ ghép Từ láy (12) (13) (14) Tuần Giáo dục cho HS tình yêu thương gia đình, 3,4 kính trọng cha mẹ, biết trân trọng gia đình - Biết thông cảm chia sẻ với người bạn có hồn cảnh khơng may sống - Có trách nhiệm với thân, với đất nước - Chăm học tập Tuần - Giúp HSdùng từ ghép phụ cần diễn đạt cụ thể, dùng từ ghép đẳng lập cần diễn đạt tổng quát - Biết cách dùng từ, đặt câu nói tạo lập văn Tuần -Giúp HS phân tích cấu tạo từ, giá trị tu từ từ láy văn - Hiểu nghĩa biết cách sử dụng số từ Máy tính, máy chiếu, tivi Máy tính, máy chiếu , tivi Máy tính, máy Quá trình tạo lập văn (15) Luyện tập tạo lập văn (16) láy quen thuộc để tạo giá trị biểu cảm, để nói giảm nhấn mạnh - Sử dụng từ láy tạo lập văn - Biết tìm tịi thơng tin học tập Tuần - Giúp HS định hướng xác vấn đề 4,5 tạo lập văn bản: Viết(nói) cho ai?(đối tượng); Viết để làm gì?(mục đích); Viết gì?(nội dung); Viết nào?(hình thức,cách thức) - Biết tạo lập văn có tính liên kết, bố cục mạch lạc - Giúp HStạo lập văn có tính liên kết, bố cục mạch lạc chiếu , tivi Máy tính, máy chiếu , tivi Tích hợp thành bài: tập trung vào Phần I, Bài Quá trình tạo lập văn bản; Phần II, Bài Luyện tập tạo lập văn Đại từ (17) Tuần -Giúp HS nhận biết đại từ văn nói viết - Sử dụng đại từ phù hợp với yêu cầu giao tiếp Sông núi nước Nam (18) Tuần -Giúp HSnhận diện thể thơ: Thất ngôn tứ tuyệt - Đọc - hiểu phân tích thơ Thất ngôn tứ tuyệt qua dịch tiếng Việt - HS phần thấy tinh thần độc lập, khí phách hào hùng, khát vọng lớn lao Máy tính, máy chiếu , tivi Máy tính, máy chiếu, tivi Phò giá kinh 10 - Từ Hán Việt - Từ Hán Việt (tt) dân tộc giai đoạn đấu tranh giành độc lập dân tộc - Có ý thức bảo vệ độc lập dân tộc Tuần -Giúp HSnhận diện thể thơ ngũ ngôn tứ (19) tuyệt Đường luật -Biết đọc - hiểu phân tích thơ ngũ ngôn tứ tuyệtĐường luật qua dịch - Giúp HS phần thấy khát vọng lớn lao dân tộc giai đoạn đấu tranh giành độc lập dân tộc - Có ý thức bảo vệ độc lập dân tộc Tuần -HS biết lựa chọn từ Hán Việt nói (20,21 viết Sử dụng từ Hán Việt nghĩa, ) phù hợp với ngữ cảnh -Nắm cách mở rộng vốn từ Hán Việt - Biết cách sử dụng từ Hán Việt, tác hại việc lạm dụng từ Hán Việt -HS có ý thức sử dụng từ Hán Việt ý nghĩa, sắc thái, phù hợp với hồn cảnh giao tiếp, khơng lạm dụng từ Hán Việt - Biết tìm tịi sưu tầm từ Hán Việt Máy tính, máy chiếu , tivi Máy tính, máy chiếu, tivi Tích hợp thành bài: tập trung vào Phần II, III, Bài Từ Hán Việt); Phần I Bài Từ Hán Việt (tiếp theo) Các phần lại học sinh tự học 11 Tìm hiểu chung văn biểu cảm (22) Tuần - Giúp HS nhận diện đặc điểm chung văn biểu cảm hai cách biểu cảm trực tiếp biểu cảm gián tiếp văn Máy tính, máy 12 13 14 15 16 Đặc điểm văn biểu cảm (23) Tuần Bánh trôi nước (24) Tuần Đề văn biểu cảm cách làm văn biểu cảm (25) Tuần Qua đèo Ngang (26, 27) Tuần (28) Tuần Quan hệ từ biểu cảm cụ thể - Biết tạo lập văn có sử dụng yếu tố biểu cảm - Biết vận dụng cách nói biểu cảm giao tiếp hàng ngày - Giúp HS nắm biết đặc điểm văn biểu cảm - Biết Sử dụng ngôn ngữ biểu cảm giao tiếp - Có ý thức tìm tịi làm tăng vốn từ, hồn thành tốt tập GV yêu cầu - Giúp HS nhận diện thể loại văn - HS biếtđọc – hiểu, phân tích văn thơ Nơm Đường luật - HS đồng cảm với thân phận phụ nữ Việt Nam xã hội phong kịến -Giúp HS nhận biết đề văn biểu cảm - Bước đầu rèn luyện bước làm văn biểu cảm - Luyện kĩ làm văn biểu cảm theo bước -Giúp HSđọc- hiểu văn thơ Nôm, viết theo thể thơ thất ngôn bát cú Đường Luật - HS phân tích số chi tiết nghệ thuật độc đáo thơ -Bồi đắp tình yêu nước, yêu thiên nhiên -Biết quý trọng giá trị văn hóa dân tộc - Nhận biết quan hệ từ câu - Phân tích tác dụng quan hệ từ - Sử dụng quan hệ từ giao chiếu , tivi Máy tính, máy chiếu, tivi Máy tính, máy chiếu , tivi Máy tính, máy chiếu, tivi Máy tính, máy chiếu, tivi Máy tính, máy tiếp tạo lập văn - Biết vận dụng kiến thức vào lời nói viết Tuần - Giúp HS củng cố lại giá trị nội (29,30 dung, nghệ thuật văn nhật dụng, ) văn thơ trung đại - Vận dụng kiến thức tiếng Việt học làm tập - Xây dựng dàn ý tạo lập văn biểu cảm hồn chỉnh - Tích cực ơn tập lý thuyết, vận dụng vào việc oàn thành tốt tập Tuần - HS biết vận dụng kiến thức đãhọc (31,32 7,8 để làm tốt kiểm tra ) -Tạo lập văn biểu cảm có bố cục hồn chỉnh có tính liên kết, mạch lạc - Hoàn thành tốt kiểm tra - Trung thực q trình làm 17 Ơn tập kiểm tra kì 18 Kiểm tra kì I 19 Luyện tập cách làm văn biểu cảm 20 Bạn đến chơi nhà (34,35 ) 21 Chữa lỗi quan hệ từ 1 (33) Tuần - Cảm thụ tác phẩm văn học để biểu cảm - Nắm cách làm văn biểu cảm - Thực hành tạo lập đoạn văn - Hoàn thành nhiệm vụ giáo viên giao Tuần - Nhận biết thể loại văn - Đọc hiểu văn thơ nôm Đường luật thất ngôn bát cú - Phân tích thơ nơm Đường luật - Biết q trọng tình bạn, có lối sống lành mạnh Tuần - Giúp HS phát chữa số chiếu , tivi Máy tính, máy chiếu, tivi Máy tính, máy chiếu, tivi Máy tính, máy chiếu , tivi Máy tính, máy chiếu, tivi Máy (36) 22 Trả kiểm tra kì I (37) 23 Từ đồng nghĩa (38) 24 Cách lập ý văn biểu cảm (39) 25 Cảm nghĩ đêm tĩnh (Tĩnh tứ) (40) 26 Ngẫu nhiên viết nhân buổi lỗi thơng thường - HS có ý thức dùng quan hệ từ chỗ, lúc cách hành văn giao tiếp Tuần - Giúp HS nhận ưu, nhược điểm viết thân, bạn - Biết rút kinh nghiệm để sau làm tốt - Giúp GV điều chỉnh PPDH cho phù hợp tính, máy chiếu , tivi Máy tính, máy chiếu , tivi Tuần - Giúp HS nhận biết từ đồng nghĩa văn - Phân biệt loại từ đồng nghĩa - Phát lỗi chữa lỗi dùng từ đồng nghĩa - Biết sử dụng từ đồng nghĩa phù hợp với ngữ cảnh - Vận dụng từ văn nói văn viết Tuần - Giúp HS biết vận dụng cách lập ý hợp lý đề văn cụ thể - HS biết cách làm văn biểu cảm theo bước; hoàn thành nhiệm vụ giáo viên giao Tuần - Giúp HSđọc- hiểu thơ cổ thể qua dịch tiếng Việt - Nhận nghệ thuật đối thơ - Bước đầu so sánh dịch thơ phiên âm chữ Hán, phân tích tác phẩm - Giáo dục tình u thiên nhiên, yêu quê hương đất nước Tuần -Giúp HS đọc hiểu thơ tuyệt cú qua Máy tính, máy chiếu, tivi Máy tính, máy chiếu, tivi Máy tính, máy chiếu , tivi Máy Khuyến khích học sinh tự đọc phần I,II 27 quê (Hồi hương ngẫu thư) (41) Từ trái nghĩa (42) 28 Luyện nói : Văn biểu cảm vật, người (43) 29 Từ đồng âm (44) dịch tiếng Việt - Nhận nghệ thuật đối thơ Đường Biết so sánh dịch thơ phiên âm chữ Hán, phân tích tác phẩm - Giáo dục tình yêu nước, yêu quê hương, giữ gìn truyền thống quê hương Tuần - HS nhận biết từ trái nghĩa văn 10 - Biết sử dụng từ trái nghĩa phù hợp với ngữ cảnh - Có ý thức lựa chọn, sử dụng từ trái nghĩa phù hợp với ngữ cảnh Tuần - Giúp HS tìm ý, lập dàn ý văn biểu cảm 10 vật người - Biết cách bộc lộ tình cảm vật người trước tập thể Biết diễn đạt mạch lạc, rõ ràng tình cảm thân vật người ngơn ngữ nói, tác phong nhanh nhẹn - Biết lắng nghe phần trình bày bạn, nhận xét ưu điểm hạn chế (nếu có) trình bày 10 Tuần - Giúp HS nhận biết từ đồng âm văn 11 - Phân biệt từ đồng âm với từ nhiều nghĩa - Nhận biết tượng chơi chữ từ đồng âm - Biết đặt câu với từ đồng âm - Biết cẩn trọng tránh gây nhầm lẫn khó hiểu sử dụng từ đồng âm văn tính, máy chiếu , tivi Máy tính, máy chiếu, tivi Máy tính, máy chiếu, tivi Khuyến khích học sinh tự đọc Máy tính, máy chiếu, tivi Khuyến khích học sinh tự đọc phần phần I, II I Thế từ đồng âm, tập ) 42 Sài Gịn tơi u 43 Luyện tập sử dụng từ 44 Ơn tập tác phẩm trữ tình 45 Ơn tập Tiếng Việt 14,15 - Biết sử dụng ngôn ngữ, diễn đạt, liên hệ thực tế - Biết cảm nhận hay văn - Tạo lập văn biểu cảm có sử dụng yếu tố tự sự, miêu tả - Hoàn thành tốt nhiệm vụ giao Tuần - Giúp HS đọc - hiểu văn tùy bút có sử (61) 15 dụng yếu tố miêu tả biểu cảm - Biết thể tình cảm,cảm xúc việc qua hiểu biết cụ thể - nét đặc sắc quê hương, đất nước, yêu thương người - Hiểu thêm tình cảm nhân văn văn biểu cảm Tuần - Giúp HS biếtvận dụng kiến thức (62) 15 học từ lựa chọn,sử dụng từ chuẩn mực - Có ý thức tìm tịi để tăng vốn từ, có ý thức sử dụng từ chuẩn mực, rút kinh nghiệm Tuần - Giúp HS ghi nhớ,hệ thống hóa,tổng (63,64 16 hợp,phân tích,chứng minh ) - Biếtcảm nhận,phân tích tác phẩm trữ tình - Hồn thành tốt nhiệm vụ giao (65) Tuần - Giúp HS xác định từ ghép, từ láy 16 văn - Nhận diện đại từ, quan hệ từ - Giải nghĩa số yếu tố Hán Việt học - Biết sử dụng từ loại học vào giao tiếp tạo lập văn có hiệu máy chiếu, tivi Máy tính, máy chiếu, tivi Máy tính, máy chiếu , tivi Máy tính, máy chiếu, tivi Máy tính, máy chiếu, tivi 46 Ơn tập Tiếng Việt (tiếp) 47 Ôn tập tổng hợp cuối HKI 48 Hoạt động ngữ văn 49 Chương trình địa phương: Ca dao Hà Tĩnh tình bạn 50 Kiểm tra học kì I (66) Tuần - Giúp HS xác định hiểu tác 16 dụng từ đồng nghĩa, từ trái nghĩa, từ đồng âm, thành ngữ văn - Biết sử dụng có hiệu từ đồng nghĩa, từ trái nghĩa, từ đồng âm, thành ngữ giao tiếp tạo lập văn Hoàn thành tốt nhiệm vụ giao Tuần - HS có kĩ tổng hợp, khái quát hóa (67,68 16 kiến thức ) - Năng lực huy động trí nhớ tổng hợp kiến thức để làm tổng hợp - HS có ý thức chăm chỉ, có trách nhiệm ơn luyện để nắm kiến thức Tuần - Năng lực thể lại tác phẩm văn học (69) 17 hình thức khác: đọc diễn cảm, kể chuyện, ngâm thơ - Yêu thích văn học Tuần - Hiểu lặp lại mang tính truyền 17 thống ca dao - Biết cách sưu tầm ca dao địa phương - Biết cách tìm hiểu ca dao địa phương mức độ định - Bồi đắp tình yêu mến quê hương, người Hà Tĩnh Tuần - HS có lực làm kiểm tra tổng hợp (70,71 17,18 HK ) - Biết trình bày, diễn đạt, thể hiểu biết - Đánh giá chất lượng học tập Máy tính, máy chiếu , tivi Máy tính, máy chiếu , tivi Máy tính, máy chiếu , tivi Máy tính, máy chiếu, tivi Máy tính, máy chiếu, tivi Khuyến khích học sinh tự đọc 51 Làm thơ lục bát 52 Trả kiểm tra HKI thân HK I để HK II có điều chỉnh phù hợp - Có ý thức nghiêm túc, trung thực, cẩn thận làm kiểm tra Tuần - Giúp HS nhận diện, phân tích, tập viết thơ 18 lục bát - Tự làm số câu thơ lục bát luật - Sưu tầm thơ lục bát (72) 54 Tục ngữ thiên nhiên lao động sản xuất (73) Tuần - Rèn kĩ đánh giá, nhận xét kiểm 18 tra để rút kinh nghiệm cho làm sau Năng lực tự đánh giá chất lượng làm - HS có ý thức trau dồi kiến thức, sửa chữa tồn trình làm HỌC KÌ II Tuần - Giúp HS đọc - hiểu, phân tích lớp 19 nghĩa tục ngữ thiên nhiên lao động sản xuất - HS vận dụng mức độ định số câu tục ngữ thiên nhiên lao động sản xuất vào đời sống - Biết yêu quý trân trọng kinh nghiệm cha ông để lại - Biết vận dụng vào đời sống thực tế kinh nghiệm hay phù hợp Máy tính, máy chiếu, tivi Máy tính, máy chiếu, tivi Khuyến khích học sinh tự đọc Các câu tục ngữ 4, 6, Máy tính, máy chiếu , tivi khuyến khích học sinh tự đọc (Chỉ dạy thức câu tục ngữ 1, 2, 3, 5, 8) 55 Tìm hiểu chung văn nghị luận (74) 56 Tục ngữ người xã hội (75) 57 58 Rút gọn câu (76) Đặc điểm văn nghị luận (77) Tuần - Giúp HS nhận biết văn nghị luận 19 đọc sách, chuẩn bị để tiếp tục tìm hiểu sâu, kĩ kiểu văn quan trọng - Ý thức ý nghĩa quan trọng văn nghị luận để học tập nghiêm túc Tuần - Giúp HS củng cố, bổ sung thêm hiểu biết 19 tục ngữ - Biết đọc - hiểu, phân tích lớp nghĩa tục ngữ người xã hội đời sống - Biết sử dụng tục ngữ ngữ cảnh giao tiếp - Yêu quý trân trọng kinh nghiệm cha ông để lại vận dụng vào sống thường ngày Máy tính, máy chiếu, tivi Các câu tục ngữ 2, 4, Máy tính, máy chiếu , tivi Tuần - Giúp HS nhận biết phân tích câu rút 19 gọn - Biết út gọn câu phù hợp với hoàn cảnh giao tiếp - Biết sử dụng câu rút gọn việc tạo lập văn đạt hiệu diễn đạt Máy tính, máy chiếu, tivi Tuần - Giúp HS biết xác định luận điểm, luận 20 lập luận văn nghị luận - Bước đầu biết xác định luận điểm, xây Máy tính, máy 6, khuyến khích học sinh tự đọc (Chỉ dạy thức câu tục ngữ 1, 3, 5, 8, 9) dựng hệ thống luận điểm, luận lập luận cho đề cụ thể chiếu , tivi 59 Đề văn nghị luận việc lập ý cho văn nghị luận (78,79 ) Tuần - Giúp hs làm quen với đề văn nghị luận, biết 20 tìm hiểu đề biết cách lập ý cho văn nghị luận -Nhận biết luận điểm, tìm hiểu đề bài, tìm ý, lập ý cho nghị luận Máy tính, máy chiếu, tivi 60 Tinh thần yêu nước nhân dân ta (80,81 ) Tuần - Hiểu tinh thần yêu nước truyền 21 thống quý báu DT ta - Nhận biết NT nghị luận chặt chẽ, sáng gọn,có tính mẫu mực văn - Nhớ câu chốt câu có hình ảnh so sánh - Biết cách lập luận, phân tích nghị luận Máy tính, máy chiếu, tivi 61 Câu đặc biệt (82) Tuần - Hs nắm khái niệm câu đặc biệt, 21 hiểu tác dụng câu đặc biệt - Biết sử dụng câu đặc biệt tình nói viết cụ thể 62 Luyện tập phương pháp lập luận văn nghị luận (83) 63 Thêm trạng ngữ cho câu (84) Máy tính, máy chiếu, tivi Tuần - Giúp hs khắc sâu k.thức khái niệm lập Máy 21 luận tính, - Biết cách lập luận văn nghị luận máy chiếu, tivi Tuần - Nắm khái niệm trạng ngữ câu Máy 22 Ôn lại loại trạng ngữ học tiểu học tính, - Biết sử dụng trạng ngữ đặt câu, viết máy đoạn văn 64 * Phép lập luận chứng (85,86 minh ) Tìm hiểu chung phép lập luận chứng minh Cách làm văn lập luận chứng minh chiếu, tivi Tuần - Giúp hs nắm muc đích, tính.chất Máy 22 yếu tố phép lập luận chứng minh tính, - HS biết nhận diện p.tích đề bài, văn máy nghị luận chứng minh chiếu, tivi Cả 02 tích hợp thành bài, tập trung vào Phần I 65 Thêm trạng ngữ cho câu (tiếp)(kiểm tra 15 phút) (87) Tuần - Giúp HS ắm công dụng TN: bổ 22 sung thơng tin tình liên kết câu , đoạn - Nắm tác dụng việc tách TN thành câu riêng: nhấn mạnh ý, chuyển ý bộc lộ cảm xúc - Biết sử dụng trạng ngữ, tập viết đoạn văn có sử dụng trang ngữ phù hợp với hoàn cảnh Máy tính, máy chiếu, tivi 66 Chủ đề 2: Lập luận chứng minh vãn nghị luận - Đức tính giản dị Bác Hồ - Ý nghĩa văn chương - Luyện tâp lập luận chứng minh, Tuần - Giúp HS Cảm nhận 22,23 p.chất cao đẹp Bác Hồ đức tính giản (88,89 dị: giản dị lối sống, qh với ) người, việc làm lời nói, viết - Nhận hiểu NT nghị luận tác giả bài, đ.biệt việc nêu dẫn.chứng cụ thể, tồn diện, rõ ràng, kết hợp với giải thích, bình luận ngắn gọn mà sâu sắc - Rèn kĩ đọc p.tích văn nghị luận (90,91 ) - Giúp HS Hiểu q.niệm Hoài Thanh nguồn gốc cốt yếu, nhiệm vụ công dụng văn chương lịch sử loài người (92) - Hiểu phần cách nghị luận văn chương Hồi Thanh - Rèn kĩ phân tích văn nghị luận chứng minh (93) - Luyện tập viết đoạn văn chứng minh - Giúp HS Củng cố hiểu biết cách làm lập luận chứng minh - Vận dụng hiểu biết vào việc làm văn CM cho nhận định, ý kiến v.đề XH gần gũi, quen thuộc - Rèn kĩ lập dàn bài, trình bày, diễn đạt - Giúp HS củng cố chắn hiểu biết cách làm văn lập luận chứng minh; Biết vận dụng hiểu biết vào Máy tính, máy chiếu, tivi Cả 04 tích hợp thành chủ đề việc viết đoạn văn chứng minh cụ thể - Rèn kĩ viết đoạn văn chứng minh 67 68 Chuyển đổi câu chủ động thành câu bị động (tiếp) Ôn tập văn nghị luận (94,95 ) (96,97 ) Tuần - Giúp HS nắm khái niệm câu chủ 23 động, câu bị động Nắm mục đích việc chuyển đổi câu chủ động thành câu bị động - Rèn kĩ s.dụng câu chủ động, câu bị động linh hoạt nói, viết - Thực hành thao tác chuyển đổi câu chủ động thành câu bị động Tuần - HS nắm luận điểm 23 phương pháp lập luận văn nghị luận học - Chỉ nét riêng biệt đặc sắc NT nghị luận nghị luận học - Nắm đặc trưng chung văn nghị luận qua phân biệt với thể văn khác - Biết hệ thống hố, so sánh đối chiếu, nhận diện, tìm hiểu phân tích văn nghị luận Máy tính, máy chiếu, tivi Máy tính, máy chiếu, tivi 69 70 71 Dùng cụm chủ - vị để mở rộng câu (98) Phép lập luận giải thích - Tìm hiểu chung phép (99,10 0) lập luận giải thích - Cách làm văn lập luận giải thích Kiểm tra Giữa kì II Tuần 24 - HS hiểu dùng cụm chủ-vị để mở rộng câu (tức dùng cụm C-V để làm thành phần câu thành phần cụm từ) Nắm trường hợp dùng cụm CV để mở rộng câu - Rèn kĩ phân tích câu Máy tính, máy chiếu, tivi Tuần 24 - HS bước đầu nắm mục đích, tính chất yếu tố kiểu văn nghị luận giải thích - Nhận diện phân tích đề nghị luận giải thích, so sánh với đề nghị luận chứng minh - HS biết lập dàn ý, làm Máy tính, máy chiếu, tivi HS biết vận dụng kiến thức học để làm kiểm tra có chất lượng Giúp gv đánh giá chất lượng hs để có điều chỉnh phương pháp dạy học phù hợp Tuần - Giúp HS hiểu giá trị thực, giá trị 25 nhân đạo thành công NT truyện ngắn Sống chết mặc bay - Rèn kĩ đọc, kể tóm tắt, phân tích nhân vật qua cảnh đối lập- tương phản tăng cấp Máy tính, máy chiếu, tivi Máy tính, máy chiếu, tivi Tuần (101,1 25 02) 72 Sống chết mặc bay (103,1 04) 73 Luyện tập lập luận giải thích (105,1 Cả 02 tích hợp thành bài, tập trung vào Phần I Tuần - Giúp HS: Củng cố hiểu biết về Máy 25,26 cách làm văn lập luận giải thích tính, 06) - Vận dụng hiểu biết vào làm máy văn giải thích cho nhận định, ý chiếu, kiến vấn đề quen thuộc đời tivi sống em 74 Dùng cụm chủ - vị để mở rộng câu Luyện tập (tiếp) (kiểm tra 15 phút) (107) Tuần 26 - Giúp HS củng cố kiến thức việc dùng cụm chủ- vị để mở rộng câu Bước đầu biết cách mở rộng câu cụm chủ- vị - HS biết sử dụng cụm chủ vị để mở rộng câu Máy tính, máy chiếu, tivi 75 Luyện nói : Bài văn giải thích vấn đề (108) Tuần 26 - Giúp HS: Nắm vững vận dụng thành thạo kĩ làm văn lập luận giải thích, đồng thời củng cố kiến thức xã hội văn học có liên quan đến luyện tập - Biết trình bày miệng vấn đề XH văn học, để thơng qua đó, tập nói cách mạch lạc, mạnh dạn, tự nhiên, trôi chảy Máy tính, máy chiếu, tivi 76 Trả kiểm tra kì II (109) Tuần 27 - HS nắm ưu, nhược điểm làm - Rèn luyện ý thức nghiêm túc sửa chữa làm rút kinh nghiệm cho viết lần sau Máy tính, máy chiếu, tivi 77 Ca Huế sông Hương (110,1 11) Tuần 27 - Giúp HS: Thấy vẻ đẹp sinh hoạt cố đô Huế, vùng dân ca với người đỗi tài hoa - Nhận biết thể bút kí kết hợp với nghị Máy tính, máy chiếu, luận, miêu tả, b.cảm hình thức VB tivi nhật dụng - Rèn kĩ cảm nhận ý nghĩa văn nhật dụng 78 Liệt kê (112) Tuần 27 - Giúp HS: Hiểu phép liệt kê, tác dụng phép liệt kê; Phân biệt kiểu liệt kê - Biết vận dụng kiểu liệt kê nói, viết Phát , phân tích tác dụng phép liệt kê tác phẩm văn học Máy tính, máy chiếu, tivi 79 Tìm hiểu chung văn hành (113) Tuần 28 - Giúp HS có hiểu biết chung văn hành chính: Mục đích, nội dung, yêu cầu loại văn hành thường gặp - Rèn kĩ nhận biết, kĩ sử dung văn hành Máy tính, máy chiếu, tivi 80 Dấu chấm lửng dấu chấm phẩy (114) Tuần 28 81 Văn đề nghị, Văn báo cáo (115,1 16) Tuần 28 - HS nắm đợc công dụng dấu chấm Máy phẩy dấu chấm lửng tính, - Biết dùng dấu chấm lửng dấu chấm máy phẩy viết chiếu, tivi - Giúp HS nắm đặc điểm,mục đích, Máy yêu cầu, nội dung, mục đích cách làm tính, văn đề nghị, văn báo cáo máy - Biết cách viết văn đề nghị, vb báo chiếu, cáo qui cách tivi - Nhận sai sót thường gặp viết văn đề nghị, vb báo cáo Tích hợp thành bài, tập trung vào Phần II Phần III 82 Ôn tập văn học (117,1 18) Tuần - Giúp HS nắm nhan đề tác phẩm 29,30 hệ thống văn bản, nội dung cụm bài, giới thuyết văn chương, đặc trưng thể loại văn bản, giàu đẹp tiếng Việt thuộc chương trình Ngữ văn - Rèn kĩ phân tích tổng hợp, kĩ ghi nhớ Tuần - Giúp HS: Nắm công dụng dấu 30 gạch ngang.;- Biết dùng dấu gạch ngang, phân biệt dấu gạch ngang với dấu gạch nối - Viết đoạn văn có sử dụng dấu gạch ngang Tuần - Giúp HS: Hệ thống hóa kiến thức 30 kiểu câu đơn dấu câu học - Biết sử dụng kiểu câu đơn dấu câu 83 Dấu gạch ngang (119) 84 Ôn tập Tiếng Việt (120) 85 Ôn tập Tiếng Việt (tiếp) (121) 86 Luyện tập làm văn đề nghị báo cáo Tuần (122,1 31 23) Tuần 30 - Giúp HS: Hệ thống hoá kiến thức phép biến đổi câu phép tu từ cú pháp học ; Biết vận dụng kiến thức để giải tập - Rèn kĩ ghi nhớ, kĩ làm tập - Giúp HS: Thông qua thực hành, biết ứng dụng văn báo cáo đề nghị vào tình cụ thể, nắm cách thức làm hai loại văn - Thông qua tập sgk để tự rút lỗi thường mắc, phương hướng cách sửa chữa lỗi thường mắc phải Máy tính, máy chiếu, tivi Máy tính, máy chiếu, tivi Máy tính, máy chiếu, tivi Máy tính, máy chiếu, tivi Máy tính, máy chiếu, tivi viết hai loại văn - Luyện kĩ viết loại văn 87 Ôn tập Tập làm văn (124,1 25) 88 Hướng dẫn làm kiểm tra tổng hợp 89 Hoạt động ngữ văn 90 91 - Giúp HS: Củng cố hệ thống hóa lại khái niệm văn biểu cảm văn nghị luận - Biết nhận diện phân biệt văn biểu cảm văn nghị luận Máy tính, máy chiếu, tivi Tuần (126,1 32 27) Máy tính, máy chiếu, tivi (128,1 29) - Giúp HS: Tập trung đánh giá nội dung ba phần: Văn, Tiếng Việt, Tập Làm Văn sách Ngữ Văn , đặc biệt tập II - Biết vận dụng kiến thức kĩ Ngữ Văn học cách tổng hợp, toàn diện theo nội dung cách thức kiểm tra, đánh giá Tuần - Giúp HS tập đọc rõ ràng, dấu câu, 32 giọng phần thể tình cảm chỗ cần nhấn giọng - Khắc phục kiểu đọc nhỏ, lúng túng, phát âm ngọng, Máy tính, máy chiếu, tivi Chương trình địa phương: Ca dao Hà Tĩnh quê (130,1 hương người Hà Tĩnh 31) Bố cục phương pháp lập luận văn nghị luận (132,1 33) Tuần 31 - Giúp HS biết ca dao Máy - Biết sử dụng ca dao Hà Tĩnh tính, ngữ cảnh cụ thể máy - Yêu mến, tự hào vùng đất, người chiếu, Hà Tĩnh tivi Tuần - Biết cách lập bố cục lập luận lập luận Máy 33 văn nghị luận tính, - Nhận biết mối quan hệ bố cục máy Tuần 33 Khuyến khích học sinh tự đọc Khuyến khích học p.pháp lập luận văn nghị luận - Biết cách phân chia bố cục chiếu, tivi sinh tự đọc - Giúp HS: Hệ thống hiểu biết học sinh ca dao , tục ngữ địa phương Hà Tĩnh Giúp học sinh khám phá vẻ đẹp ca dao, tục ngữ quê nhà - Rèn luyện kĩ cảm thụ ca dao, tục ngữ địa phương - Có ý thức sưu tầm câu ca dao, tục ngữ quê nhà Máy tính, máy chiếu, tivi Khuyến khích học sinh tự đọc 92 Chương trình địa phương: sưu tầm ca dao ,tục ngữ Hà Tĩnh Tuần (134,1 34 35) 93 Kiểm tra tổng hợp cuối năm (136,1 37) 94 Chương trình địa phương phần Tiếng Việt : Rèn luyện tả Tuần (138,1 35 39) - Có kỷ phát sữa chữa nhanh lỗi tả thường gặp văn thành thạo kỹ viết Tiếng Việt - Có ý thức sử dụng từ ngữ nói viết 95 Trả kiểm tra tổng hợp cuối năm (140) - Giúp HS Tự đánh giá ưu điểm nhươc điểm viết phương diện: nội dung kiến thức, kĩ ba phần văn, tiếng Việt, tập làm văn - Ôn nắm kĩ làm kiểm tra tổng hợp theo tinh thần cách kiểm tra đánh giá Tuần - Giúp HS: Củng cố, thực hành kiến 34,35 thức học chương trình Ngữ văn -Rèn kỹ làm tổng hợp , kỹ làm văn nghị luận Tuần 35 Máy tính, máy chiếu, tivi Máy tính, máy chiếu, tivi Máy tính, máy chiếu, tivi Khuyến khích học sinh tự thực , ngày tháng năm 2021 Hiệu trưởng Tổ trưởng Người lập kế hoạch ... đọc (Chỉ dạy thức câu tục ngữ 1, 2, 3, 5, 8) 55 Tìm hiểu chung văn nghị luận (74 ) 56 Tục ngữ người xã hội (75 ) 57 58 Rút gọn câu (76 ) Đặc điểm văn nghị luận (77 ) Tuần - Giúp HS nhận biết văn nghị... loại văn - Luyện kĩ viết loại văn 87 Ôn tập Tập làm văn (124,1 25) 88 Hướng dẫn làm kiểm tra tổng hợp 89 Hoạt động ngữ văn 90 91 - Giúp HS: Củng cố hệ thống hóa lại khái niệm văn biểu cảm văn. .. yếu tố miêu tả tự văn biểu cảm - Biết kết hợp yếu tố miêu tả, tự làm văn biểu cảm - Giúp HS tìm ý, lập dàn ý văn biểu cảm tác phẩm văn học - Biết cách bộc lộ tình cảm tác phẩm văn học trước tập