Kế hoạch giảng dạy môn NGữ Văn 7

Đọc, bình giảng Qui nạp Hoạt động nhóm, thuyết trình Tranh minh hoạ Bảng phụ Tuần 12 Bài11 &12 45 46 47 48 Kiểm tra văn Từ đồng âm Các yếu tự sự, miêu tả trong văn biểu cảm Cảnh khuya, R

Trang 1

KẾ HOẠCH BỘ MÔN NGỮ VĂN LỚP 7

LỚP DẠY: 7/3 và 7/4

I/ TÌNH HÌNH CHUNG:

1/ Thuận lợi:

-Giáo viên đã được tham gia lớp bồi dưỡng nghiệp vụ thay sách giáo khoa môn ngữ văn lớp 7 và các lớp bồi dưỡng thường xuyên

-Tập thể giáo viên văn trong tổ đoàn kết, có tay nghề vững vàng thường xuyên hỗ trợ, trao đổi kinh nghiệm trong chuyên môn

- Học sinh được phụ huynh quan tâm, sách giáo khoa Ngữ văn được trang bị đầy đủ, các em đã làm quen với phương pháp học tập ngữ văn ở lớp 6

2/ Khó khăn:

a) Về giáo viên: Một số tác phẩm thơ trung đại, thơ Đường ở lớp 8, 9 đưa xuống lớp 7 tương đối khó tiếp thu so với lứa tuổi HS lớp

7, giáo viên đầu tư nhiều thời gian để có phương pháp truyền đạt thích hợp

b) Về học sinh: Kho sách thư viện còn ít không đủ điều kiện để các em đọc mở rộng kiến thức Ngữ văn; một bộ phận học sinh

chưa chăm chỉ trong học tập cha mẹ lại ít quan tâm nhắc nhở

II/ CẤU TRÚC CHƯƠNG TRÌNH:

Cả năm học có 37 tuần x 4 tiết/ tuần = 148 tiết

Học kì I: 19 tuần x 4 tiết/ tuần = 76 tiết

Học kì II: 18 tuần x 4 tiết/ tuần = 72 tiết

III/ YÊU CẦU BỘ MÔN :

1/ Kiến thức:

- Hiểu được giá trị nội dung và nghệ thuật các tác phẩm văn học được đưa vào chương trình Ngữ văn lớp 7

- Nắm được những đặc điểm hình thức ngữ nghĩa của các đơn vị tiêu biểu của từng bộ phận cấu thành

- Nắm được tri thức về các kiểu văn bản thường dùng: Văn miêu tả, biểu cảm, lập luận

- Nắm được một số khái niệm thao tác phân tích tác phẩm văn học Đặc biệt là thơ Đường

2/ Kĩ năng:

Rèn cho học sinh kĩ năng nghe, đọc, nói, viết tiếng Việt cho thành thạo và có những kĩ năng sơ giản về phân tích tác phẩm văn học tự cảm nhận và bình giảng văn học

Trang 2

3/ Thái độ:

- Có thái độ biết cách ứng xử, giao tiếp trong gia đình, trong trường học và ngoài xã hội một cách có văn hoá

- Yêu những giá trị chân, thiện, mĩ và khinh ghét những cái xấu xa, độc ác, giả dối được phản ánh trong các văn bản văn học được học

- Giáo dục tình yêu thiên nhiên, ý thức bảo vệ môi trường

IV/ KẾ HOẠCH THỰC HIỆN CHƯƠNG TRÌNH NGỮ VĂN LỚP 7:

1/ Thực hiện chương trình:

Tổâng số tiết dạy cả năm : 140 tiết trong 35 tuần

Học kì I: 72 tiết trong 18 tuần

Học kì II: 68 tiết trong 17 tuần

2/ Kế hoạch kiểm tra đánh giá:

- Khảo sát chất lượng đầu năm, giữa học kì, cuối học kì

- Kiểm tra đánh giá hàng ngày trong giờ dạy: kiểm tra bài cũ, kiểm tra kết quả làm việc trên lớp, bài soạn ở nhà

- Kiểm tra bài viết theo phân phối chương trình: 1 tiết, cuối học kì 1, cuối năm

3/ Đăng kí chất lượng bộ môn:

Khá giỏi: 40%, trung bình: 50%, hạn chế yếu kém

4/ Biện pháp thực hiện:

- Giáo viên đầu tư soạn giảng đầy đủ, kịp thời theo phương pháp mới

- Thường xuyên đọc thêm sách báo, tác phẩm văn học, nghiên cứu cập nhật kiến thức mới vào nội dung bài giảng

- Đổi mới phương pháp dạy học, phát huy tính tích cực chủ động sáng tạo của học sinh trong chiếm lĩnh tri thức

- Sử dụng thường xuyên Đồ dùng dạy học sẵn có, sưu tầm tư liệu chuyên môn, làm thêm ĐDDH để phục vụ bài giảng

- Cố gắng ứng dụng công nghệ thông tin trong dạy học Vận dụng giáo án điện tử trong điều kiện máy nhà trường bố trí được Sử dụng công nghệ Internet để trao đổi thông tin giảng dạy

- Dự giờ thăm lớp, trao đổi kinh nghiệm cùng đồng nghiệp để học hỏi kinh nghiệm, cùng giải quyết những vướng mắc trong giảng dạy

- Vận dụng nhiều hình thức kiểm tra đánh giá học sinh để đánh giá HS được khách quan, trung thực,công bằng, thực chất

- Hướng dẫn cụ thể việc soạn bài, học bài của HS; thường xuyên kiểm tra vở soạn và việc học bài của các em Động viên học sinh đọc thêm sách báo, nhất là các tác phẩm văn học có ích

Trang 3

V/ KẾ HOẠCH CỤ THỂ TỪNG TIẾT DẠY:

Tuần Tiết Nội dung( tên bài) Kiến thức trọng tâm Phương pháp Đồ dùng

HỌC KÌ I

Tuần

1

Bài 1

1

2

3

4

Cổng trường mở ra

Mẹ tôi Từ ghép Liên kết trong văn bản

Cảm nhận tình cảm thiêng liêng cao đẹp của cha mẹ đối với con cái

ý nghĩa lớn lao của nhà trường đối với mỗi người

Cấu tạo hai loại từ ghép và ý nghĩa các loại từ ghép

Thấy được ý nghĩa của sự liên kết

đọc diễn cảm,bình giảng

đọcdiễn.cảm,bìnhgiảng Qui nạp

Nêu vấn đề

Những bài ca dao

Bảng phụ Bảng phụ

Tuần

2

Bài 2

5,6

7

8

Cuộc chia tay của những con búp bê

Bố cục trong văn bản Mạch lạc trong văn bản

Tình cảm chân thành và sâu nặng của hai em bé Nỗi đau đớn xót xa của những bạn nhỏ bị rơi vào hoàn cảnh bất hạnh

Tầm quan trọng của bố cục trong văn bản

Hiểu khái niệm mạch lạc trong văn bản

Đọc diễn cảm,bình giảng

Qui nạp Nêu vấn đề

tranh “ Cuộc chia tay”

Tuần

3

Bài 3

9

10

11

12

Những câu hát về tình cảm gia đình

Những câu hát về tình cảm quê hương,

Từ láy Quá trình tạo lập v bản

Khái niệm ca dao dân ca.Nội dung ý nghĩa cùng một số nghệ thuật của một số bài ca dao về tình cảm gia đình và tình cảm quê hương, đất nước, con người trong ca dao VN

Cấu tạo của các loại từ láy, nghĩa từ láy

Củng cố văn miêu tả

Những bài ca dao

Tuần

4

Bài 4

13,14

15

16

Viết bài Tập làm văn số1

Những câu hát than thân Những câu hát châm biếm

Luyện kĩ năng miêu tả, tự sự

Nội dung ý nghĩa cùng một số hình thức nghệ thuật của một số bài ca về than thân , châm biếm

Bài viết tự luận Đọc diễn cảm,bình giảng

Giấy làm bài Bài hát trách thân PhúYên

Tuần

5

Bài

17

18

19,20

Đại từ Luyện tập tạo lập văn bản

Khái niệm và ý nghĩa của đại từ Nâng cao khả năng tạo lập một văn bản thông thường

Tinh thần độc lập,khí phách hào hùng, khát vọng tự chủ

Nêu vấn đề, qui nạp Qui nạp

Đọc diễn cảm,bình

Bảng phụ Bảng phụ Ảnh, bản

Trang 4

4&5 Sông núi nước Nam.Phò

giá về kinh

Tuần

6

Bài

5&6

21

22

23

24

Từ Hán Việt Trả bài Tập làm văn số1 Tìm hiểu chung về văn biểu cảm

Côn sơn ca.( Buổi chiều đứng :tự học có h.dẫn)

Khái niệm và cấu tạo từ Hán Việt

Đánh giá chất lượng, rút kinh nghiệm bài làm học sinh

Hiểu được nhu cầu và đặc điểm chung của văn biểu cảm

Sự hoà nhập tâm hồn Nguyễn Trãi với cảnh trí Côn Sơn.Cảm nhận tình quê thắm thiết của Trần Nhân Tông

Qui nạp Nêu vấn đề Qui nạp

Bảng phụ Bài làm Hs văn bản miêu tả Ảnh:Cônsơn, Nguyễn Trãi

Tuần

7

Bài

6&7

25

26

27

28

Từ Hán Việt (tt) Đặc điểm văn bản miêu tả

Đề văn biểu cảm và cách làmbài văn biểu cảm Bánh trôi nước ( Sau phút chia li: tự học có h dẫn)

Sử dụng từ Hán việt đúng sắc thái biểu cảm

HS nắm được đặc điểm của văn bản biểu cảm

Biết cách nhận thức đề và cách làm bài văn biểu cảm

Vẻ đẹp sắc son, thân phận người phụ nữ Nỗi sầu chia

li, tố cáo chiến tranh, khao khát hạnh phúc lứa đôi

Qui nạp Nêu vấn đề Qui nạp Nêu vấn đề Đọc diễn cảm,bình giảng

Bảng phụ Bảng phụ Văn bản

Tác phẩm HồX.Hương

Tuần

8

Bài

7&8

29

30

31

32

Bánh trôi nước(Sau phút chia li:tự học có h.dẫn) t.t Quan hệ từ

LTập làm văn biểu cảm Qua đèo Ngang

Vẻ đẹp sắc son, thân phận người phụ nữ Nỗi sầu chia

li, tố cáo chiến tranh, khao khát hạnh phúc lứa đôi

Nắm khái niệm và các loại quan hệ từ L.tập các thao tác làm văn biểu cảm Cảnh tượng đèo Ngang và tâm trạng cô đơn của Bà Huyện Thanh quan

Qui nạp Thực hành Đọc diễn cảm,bình giảng

TP “ Chinh phụ ngâm” Bảng phụ

Ảnh cảnh đèo Ngang Tuần

9

Bài

8&9

33

34,35

36

Bạn đến chơi nhà Viết bài TLV số 2 Chữa lỗi về quan hệ từ

Tình bạn đậm đà thắm thiết của Nguyễn Khuyến Vận dụng kiến thức thực hành viết bài văn biểu cảm

Nắm và sửa được những lỗi thông thường về quan hệ từ

Đọc, bình giảng Thực hành bài viết Biểu bảng

Ảnh N.Khuyến Bảng phụ

Tuần

10

Bài

9&10

37

38

39

40

HD học: Xa ngắm thác núi Lư, P Kiều dạ bạc

Từ đồng nghĩa Lập ý b văn biểu cảm Cảm nghĩ trong đêm thanh tĩnh

Vẻ đẹp hùng vĩ của thiên nhiên Tình cảm của người xa quê trong đêm khong ngủ khi đỗ thuyền ở bến P.Kiều

Nâng cao kiến về từ đồng nghĩa

Nắm được cách lập dàn ý bài văn biểu cảm

Cảm nhận tình quê sâu sắc.Hiểu nghệ thuật đối trong thơ Đường

Đọc, bình giảng

Qui nạp Qui nạp Đọc, bình giảng

Tranh minh hoạ

Bảng phụ Bảng phụ Tranh minh hoạ

Trang 5

11

Bài

10,11

41

42

43

44

Ngẫu nhiên viết nhân buổi mới về quê Từ trái nghĩa Luyện nói:Văn biểu cảm về sự vật, con người

Tình cảm chân thành sâu sắc Nâng cao hiểu biết về nghệ thuật đối, dùng từ trái nghĩa trong thơ Đường

Củng cố, nâng cao kiến thức về từ trái nghĩa

Biết phát biểu bằng lời nói theo dàn bài về sự vật, con người

Qui nạp Hoạt động nhóm, thuyết trình

Tranh minh hoạ

Bảng phụ

Tuần

12

Bài11

&12

45

46

47

48

Kiểm tra văn Từ đồng âm Các yếu tự sự, miêu tả trong văn biểu cảm Cảnh khuya, Rằm tháng giêng

Đánh giá lại kiến thức văn học đã học Củng cố nâng cao kiến thức về từ đồng âm Hiểu vai trò của yếu tố tự sự , miêu tả trong văn biểu cảm

Cảm nhận được tình yêu thiên nhiên gắn với lòng yêu nước của Hồ Chí Minh

Thực hành bài viết Qui nạp

Qui nạp Đọc, bình giảng

Bảng phụ

Tranh minh hoạ

Tuần

13

Bài12

49

50

51

52

Kiểm tra tiếng Việt Trả bài TLV số 2 Thành ngữ Trả bài kiểm tra văn,T

Việt

Đánh giá kiến thức tiếng Việt Chữa những thiếu sót, phát huy ưu điểm trong bài viết Khái niệm thành ngữ, ý nghĩa của thành ngữ

Đánh giá rút kinh nghiệm chất lượng bìa làm của HS

Thực hành bài viết

Qui nạp Hỏi đáp,biểu bảng

Đề vi tính Bài làm hs Bảng phụ Bài làm hs

Tuần

14

Bài13

53

54,55

56

Cách làm bài văn biểu cảm về tác phẩm văn học Viết bài TLV số 3 tại lớp Tiếng gà trưa

Bước đầu biết phát biểu cảm nghĩ về tác phẩm văn học

Viết tốt bài văn phát biểu theo yêu cầu của đề bài Cảm nhận vẻ đẹp trong sáng, đằm thắm của những kỉ niệm về tuổi thơ và tình cảm bà cháu

Hỏi đáp

Thực hành bài viết Bình giảng, nêu vấn đề

Sách gk

Hs chuẩn bị Tranh minh hoạ

Tuần

15

Bài

13,14

57

58

59

60

Tiếng gà trưa

Điệp ngữ Luyện nói:Phát biểu cảm nghĩ về TPVH

Một món quà của lúa non: Cốm

Cảm nhận vẻ đẹp trong sáng, đằm thắm của những kỉ niệm về tuổi thơ và tình cảm bà cháu

Nắm khái niệm, tác dụng điệp ngữ Biết phát biểu cảm nghĩ về TpVăn học trước tập thể

Thấy được phong vị đặc sắc, nét đẹp văn hoá trong một thứ quà độc đáo: Cốm

Qui nạp Hoạt động nhóm, thuyết trình Đọc, bình giảng

Bảng phụ Bàn thuyết trình

Tranh minh hoạ

Tuần

16

Bài14

61

62,63 Chơi chữÔn tập tác phẩm trữ

tình.Làm thơ lục bát

Nắm được khái niệm chơi chữ, các hình thức vận dụng Nắm khái niệm tác phẩm trữ tình, các đặc điểm cơ bản.Hiểu được luật thơ và biết làm thơ lục bát

Qui nạp Hỏi đáp,biểu bảng Bảng phụBảng phụ

Trang 6

64 Chuẩn mực sử dụng từ Nắm được các yêu cầu trong việc sử dụng từ Qui nạp

Tuần

17

Bài14

,15

65

66

67

68

Ôn tập văn bản biểu cảm Mùa xuân của tôi

Luyện tập sử dụng từ Trả bài TLV số 3

Ôn lại kiến thức về văn bản biểu cảm:tìm ý, diễn đạt

Cảm nhận nét đặc sắc của cảnh sắc mùa xuân Hà nội Rèn kĩ năng sử dụng từ

Đánh giá bài làm của học sinh

Hỏi đáp,biểu bảng Đọc, bình giảng Qui nạp

Biểu bảng

Bảng phụ Bài làm hs Tuần

18

Bài

16,17

69

70.71

72

Ôn tập Tiếng Việt Kiểm tra học kì1( đề tổng hợp)

Sài gòn tôi yêu(đọc thêm)

Củng cố hệ thống trọng tâm kiến thức phần Tiếng Việt

Vận dụng kiến thức tổng hợp để làm bài Cảm nhận nét đẹp riêng của thiên nhiên Sài Gòn

Hỏi đáp,biểu bảng Thực hành bài viết Hỏi đáp

Biểu bảng Đề vi tính Tranh Tuần

19

Bài

17

73

74,75

76

Chương trình địa phương phần Tiếng Việt

Làm thơ lục bát

Trả bài kiểm tra học kì 1

Bài:Rèn luyện chính tả Nắm được đặc thù ngôn ngữ

địa phương Bạc Liêu sửa lỗi phát âm địa phương Hiểu được luật thơ và biết làm thơ lục bát Đánh giá ưu khuyết điểm bài làm của HS

Hỏi đáp,biểu bảng

Thực hành bài viết Đàm thoại, thuyết trình

Bảng phụ

Bảng phụ Bài làm hs

HỌC KÌ II

Tuần

20

Bài18

77

78

79,80

Tục ngữ về thiên nhiên và lao động sản xuất

Chương trình địa phương phần văn và tập làm văn

Tìm hiểu chung về văn nghị luận

Hiểu khái niệm tục ngữ, hiểu nội dung ý nghĩa, hình thức nghệ thuật

Bài: Sưu tầm và nhận xét một số bài ca dao- dân ca Bạc Liêu .Hiểu đặc thù ca dao Phú yên

Hiểu rõ nhu cầu nghị luận trong đời sống

Đọc, bình giảng Hoạt động nhóm, Qui nạp

Tranh

Bài viết sưu tầm ca dao địa phương Báo Nhân dân

Tuần

21

Bài19

81

82

83

84

Tục ngữ về con người và xã hội

Rút gọn câu Đặc điểmvănbản nghịluận

ĐeÀ văn nghị luận và việc lập ý bài văn nghị luận

Hiểu nội dung ý nghĩa, hình thức nghệ thuật trong tục ngữ

Nắm được cách rút gọn câu, tác dụng Hiểu đặc điểm văn bản nghị luận, tìm hiểu đề, lập ý Nắm được một số dạng đề, cách tìm ý, lập dàn ý

Qui nạp Qui nạp Qui nạp,thảo luận nhóm

Bảng phụ Bảng phụ Bảng phụ

Tuần

22

Bài20

85

86

Tinh thần yêu nước của nhân dân ta

Câu đặc biệt

Hiểu tinh thần yêu nước là một truyền thống quí báu của dân tộc ta

Nắm cấu tạo và cách sử dụng câu đặc biệt

Nêu vấn đề Qui nạp

Aûnh Bác Hồ Bảng phụ

Trang 7

88

Bố cục& phương pháp lập luận trong văn nghị luận Luyện tập lập luận trong văn nghị luận

Hs biết bố cục và một số phương pháp lập luận trong nghị luận

Rèn luyện kĩ năng lập luận trong bài văn nghị luận

Hoạt động nhóm, thuyết trình

Bảng phụ

Tuần

23

Bài21

89

90

91,92

Sự giàu đẹp của T Việt Thêm trạng ngữ cho câu Tìm hiểu chung phép lập luận chứng minh

Qua phân tích, chứng minh thấy sự giàu đẹp tiếng Việt Nắm đặc điểm về tính chất và cấu trúc của trạng ngữ

Thấy mục đích, tính chất của phép lập luận chứng minh

Đọc, bình giảng Nêu vấn đề Qui nạp

Ca dao VN Bảng phụ Bảng phụ

Tuần

24

Bài

22

93

94

95

96

Thêm trạng ngữ cho câu(tt

Kiểm tra Tiếng Việt Cách làm bài văn lập luận chứng minh

L tập lập luậnchứng minh

Công dụng trạng ngữ, tác dụng của việc tách trạng ngữ

Đánh giá kiến thức vàkĩ năng thực hành Tiếng Việt Bước đầu hiểu cách làm một bài văn lập luận c minh Vận dụng hiểu biết để tập lập luận chứng minh

Qui nạp Thực hành bài viết Qui nạp

Nêu vấn đề

Bảng phụ Đề vi tính Bảng phụ Bảng phụ

Tuần

25

Bài

23

97

98

99&

100

Đức tính giản dị của Bác Hồ

Chuyển đổi câu chủ động thành câu bị động

Viết bài TLV số 5

Hiểu được đức tính giản dị là một phẩm chất cao quí của Bác Hồ

Nắm khái niệm câu chủ động, câu bị động; mục đích chuyển đổi

Rèn luyện kĩ năng làm văn lập luận chứng minh

Đọc, bình giảng Qui nạp Nêu vấn đề Thực hành bài viết

Tranh minh hoạ

Bảng phụ

Hs chuẩn bị giấy

Tuần

26

Bài

24

101

102

103

104

Ý nghĩa Văn chương

Kiểm tra Văn Chuyển đổi câu chủ động thành câu bị động (tt) Luyện tập viết đoạn văn chứng minh

Hiểu quan niệm của Hoài Thanh về nguồn gốc, công dụng của văn chương

Đánh giá kiến thức và kĩ năng viết văn phần vừa học Nắm được cách chuyển đổi từ chủ động sang bị động và ngược lại

Củng cố những hiểu biết về cách làm bài văn nghị luận chứng minh

Thực hành bài viết Qui nạp

Sách gk

Đề vi tính Bảng phụ Bảng phụ

Tuần

27

Bài

25

105

106

107

&108

Ôn tập văn nghị luận Dùng cụmcv mở rộng câu

Trả bài TLV số5, bài k.tra TViệt, bài k.tra

Nắm được đề tài, luận điểm,phương pháp lập luận Nắm được cách dùng cụm chủ vị để mở rộng câu Sửa chữa sai sót, phát huy ưu điểm,củng cố kiến thức văn, tâïp làm văn, TViệt

Hỏi đáp,biểu bảng Qui nạp

Đàm thoại, thuyết trình

Biểu bảng Bảng phụ Bài viết của HS

Trang 8

Tuần

28

Bài

26

109&

110

111

112

Sống chết mặc bay Tìm hiểu chung giải thích

Cách làm văn lập luận giải thích

Thấy được giá trị hiện thực và nhân đạo và thành công nghệ thuật

Nắm được mục đích, tính chất và các yếu tố của phép lập luận giải thích

Nắm được cách thức cụ thể của một bài văn nghị luận giải thích

Đọc, bình giảng Qui nạp

Qui nạp

Tranh minh hoạ

Tạp chí Báo Bạc Liêu

Tuần

29

Bài

26,27

113

114

&115

116

L tập lập luận giải thích Viết bài TLvăn số 6

Những trò lố hay là Va-ren và Phan Bội Châu

Củng cố những kiến thức về cách làm bài văn giải thích Đánh giá năng lực làm bài văn giải thích

Hiểu giá trị nghệ thuật và nội dung của đoạn văn trong việc khắc hoạ sắc nét hai nhân vật

Nêu vấn đề Thực hành bài viết Nêu vấn đề

Làm trên giấy Ảnh PB Châu

Tuần

30

Bài

27,28

117

118

119

120

Những trò lố hay là Va-ren và Phan Bội Châu (tt) Dùng cụm chủ vị để mở rộng câu.Luyện tập( tiếp) L.nói giải thích 1 vấn đề

Ca Huế trên sông Hương

Hiểu giá trị nghệ thuật và nội dung của đoạn văn trong việc khắc hoạ sắc nét hai nhân vật

Củng cố kiến thức dùng cụmC-V để mở rộng câu

Nắm vững vận dụng kĩ năng làm văn giải thích Vẻ đẹp của một nét sinh hoạt ở Huế

Đọc, bình giảng Qui nạp,biểu bảng

Nhóm, thuyết trình Đọc, bình giảng

Bảng phụ

Bàn đứng nói Tranh

Tuần

31

Bài

28,29

121

122

123

124

Liệt kê Tìm hiểu chung về văn bản hành chính

Trả bài TLV số 6 Quan Âm Thị Kính

Hiểu được phép liệt kê và tác dụng Cách trình bày và nội dung của một văn bản hành chính

Đánh giá ưu khuyết điểm qua bài làm của học sinh Hiểu đặc điểm cơ bản của sân khấu chèo

Qui nạp Qui nạp

Hỏi đáp,biểu bảng Đọc, bình giảng

Bảng phụ Nhật báo

Bài viết Hs Truyện cổ Tuần

32

Bài

29,30

125

126

127

128

Quan Âm Thị Kính (tt) Dấu chấm

lửng,chấmphẩy Văn bản đề nghị Ôn tập văn học

Hiểu nội dung, ý nghĩa của vở chèo Hiểu công dụng của dấu chấm lửng, dấu chấm phẩy Nắm được đặc điểm của văn bản đề nghị

Hệ thống giá trị nội dung, nghệ thuật, đặc trưng thể loại

Đọc, bình giảng Qui nạp

Bảng phụ Văn bản lớp Biểu bảng

Tuần

33

Bài30

&31

129

130

131

132

Ôn tập văn học (tt)

Dấu gạch ngang Ôn tập tiếng Việt Văn bản báo cáo

Hệ thống giá trị nội dung, nghệ thuật, đặc trưng thể loại Biết dùng dấu gạch ngang, dấu gạch nối

Hệ thống kiến thức về biến đổi câu, dấu câu Nắm được đặc điểm của văn bản báo cáo

Hỏi đáp Qui nạp Hoạt động nhóm Qui nạp

Biểu bảng Bảng phụ Bảng phụ

Trang 9

34

Bài31

133&

134

135

&136

Luyện tập làm văn bản đề nghị và báo cáo Ôn tập Tập làm văn

Thông qua thực hành, biết ứng dụng các văn bản báo cáo, đề nghị vào tình huống cụ thể

Củng cố các kĩ năng cơ bản về văn bản biểu cảm và văn bản nghị luận

Hoạt động nhóm, thuyết trình Nêu vấn đề

Biểu bảng Biểu bảng

Tuần

35

Bài32

137

&138

139

&140

Ôn tậpT.Việt(tiếp).H dẫn làm bài kiểm tra tổng hợp Kiểm tra tổng hợp cuối năm

Hệ thống kiến thức về biến đổi câu, dấu câu.Hướng dẫn

hs ôn tập kiến thức 3 phân môn để làm bài

Rèn luyện kĩ năng tổng hợp, kiểm tra đánh giá năng lực

Hỏi đáp,biểu bảng Thực hành bài viết

Biểu bảng

Hs chuẩn bị giấy

Tuần

36

Bài33

141

&142

143

&144

Chương trình địa phương phần văn và TL Văn (tt)

Hoạt động ngữ văn

Viết bài chứng minh cuộc sống đậm nghĩa nặng tình của con người Bạc Liêu qua ca dao- dân ca

Hỏi đáp , thuyết trình

Biểu bảng

quần áo hoá trang

Tuần

37

Bài34

145&

146

147&

148

Chương trình địa phương phần Tiếng Việt

Trả bài kiểm tra tổng hợp

Rèn luyện chính tả sửa lỗi chính tả do phát âm địa

phương Sửa chữa những sai sót, đánh giá kết quả về nội dung kiến thức và hình thức trình bày của HS qua bàilàm

Hỏi đáp,biểu bảng Hỏi đáp,biểu bảng

Biểu bảng Biểu bảng

Trang 10

THEO DÕI CHẤT LƯỢNG BỘ MÔN NGỮ VĂN LỚP 7 năm học 2009 - 2010

KSCL đầu năm học

7/3

7/4

KHỐI

7

GIÁO VIÊN DẠY

TỔ TRƯỞNG

HIỆU TRƯỞNG

Định dạng
Số trang	14
Dung lượng	199 KB