Phụ lục 1 KHUNG KẾ HOẠCH DẠY HỌC MÔN HỌC CỦA TỔ CHUYÊN MÔN TRƯỜNG THCS NGUYỄN TRÃI TỔ TỰ NHIÊN CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập Tự do Hạnh phúc KẾ HOẠCH DẠY HỌC CỦA TỔ CHUYÊN MÔN MÔN HỌCHOẠ.
Phụ lục KHUNG KẾ HOẠCH DẠY HỌC MÔN HỌC CỦA TỔ CHUYÊN MÔN TRƯỜNG: THCS NGUYỄN TRÃI TỔ: TỰ NHIÊN CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập - Tự - Hạnh phúc KẾ HOẠCH DẠY HỌC CỦA TỔ CHUYÊN MÔN MÔN HỌC/HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC, KHỐI LỚP (Năm học 2022 - 2023) I ĐẶC ĐIỂM TÌNH HÌNH CHUNG CỦA TỔ Số lớp: ; Số học sinh: ; Số học sinh học chuyên đề lựa chọn (nếu có):…………… Tình hình đội ngũ: Số giáo viên: ; Trình độ đào tạo: Cao đẳng: Đại học: ; Trên đại học: Mức đạt chuẩn nghề nghiệp giáo viên 1: Tốt: ; Khá: ; Đạt: ; Chưa đạt: II CỤ THỂ TỪNG PHÂN MƠN Mơn Tin học Thiết bị dạy học: (Trình bày cụ thể thiết bị dạy học sử dụng để tổ chức dạy học môn học/hoạt động giáo dục) STT Thiết bị dạy học Số lượng Các thí nghiệm/thực hành Ghi Máy vi tính 30 Bài 3, 6, 7, 8, 9, 10, 11, 12, 13 * Phịng học mơn/phịng thí nghiệm/phịng đa năng/sân chơi, bãi tập (Trình bày cụ thể phịng thí nghiệm/phịng mơn/phịng đa năng/sân chơi/bãi tập sử dụng để tổ chức dạy học môn học/hoạt động giáo dục) STT Tên phòng Số lượng Phạm vi nội dung sử dụng Ghi Phòng máy Thực hành tin học 2.Phân phối chương trình • STT Chủ đề Bài học (1) Số tiết (2) Máy tính cộng đồng Bài Thiết bị vào Bài Phần mềm máy tính Bài Quản lý liệu máy tính Chủ đề Yêu cầu cần đạt (3) Tổ chức liệu, tìm kiếm trao đổi thơng tin - Củng cố phát triển kiến thức xử lí thơng tin lớp - Biết nhận thiết bị vào – có nhiều loại, hình dạng khác - Biết chức thiết bị vào – thu nhận, lưu trữ, xử lí truyền thơng tin - Nêu ví dụ cụ thể thao tác không cách, gây lỗi cho thiết bị - Nhận thức vai trị phần mềm hoạt động máy tính - Phân chia phần mềm thành hai loại: hệ điều hành phần mềm ứng dụng - Giải thích sơ lược chức điều khiển quản lí hệ điều hành, qua phân biệt hệ điều hành với phần mềm ứng dụng - Nêu tên số phần mềm ứng dụng sử dụng Giải thích phần mở - Biết tệp chương trình liệu, lưu trữ máy tính.- Nêu ví dụ biện pháp an tồn liệu lưu liệu, phịng chống xâm nhập trái phép phòng chống virus,…- Thao tác thành thạo với tệp thư mục: tạo mới, chép, di chuyển, đổi tên, xoá tệp thư mục (Nla) Bài Mạng xã hội số kênh trao đổi thông tin Internet Chủ đề Đạo đức, pháp luật văn hóa mơi trướng số Bài Ứng xử mạng KIỂM TRA GIỮA HỌC KỲ 1 Chủ đề HS học sử dụng số kênh trao đổi thông tin Internet, trọng đến mạng xã hội - Nêu số chức mạng xã hội Nhận biết số website mạng xã hội - Sử dụng số chức mạng xã hội để giao lưu chia sẻ thông tin - Nêu tên kênh trao đổi thông tin thông dụng Internet loại thông tin trao đổi kênh - Nêu ví dụ cụ thể hậu việc sử dụng thơng tin vào mục đích sai trái - Rèn luyện tinh thần trách nhiệm thân xã hội việc sử dụng công cụ kỹ thuật số, cụ thể mạng xã hội - Thực giao tiếp qua mạng theo quy tắc ngôn ngữ lịch sự, thể ứng xử có văn hố - Biết tác hại bệnh nghiện Internet, từ có ý thức phòng tránh - Biết nhờ người lớn giúp đỡ, tư vấn cần thiết trình ứng xử mạng - Biết tác hại bệnh nghiện Internet, từ có ý thức phịng tránh - Nêu ví dụ truy cập khơng hợp lí vào nguồn thơng tin; biết cách ứng xử hợp lí gặp thơng tin mạng có nội dung xấu, khơng phù hợp lứa tuổi - Có ý thức cảnh giác sử dụng mạng máy tính, tránh sử dụng thơng tin vào mục đích sai trái Ứng dụng Tin học Bài Làm quen với phần mềm bảng tính Bài Tính tốn tự động bảng tính Bài Cơng cụ hỗ trợ tính tốn KIỂM TRA CUỐI HỌC KỲ 1 10 Bài Trình bày bảng tính Bài 10 Hồn thiện bảng tính Bài 11 Một số chức phần mềm trình chiếu 11 12 13 -Nhận biết số khái niệm chức phần mềm máy tính- Thực việc nhập điều chỉnh liệu bảng tính (mức đơn giản) - Thực số thao tác đơn giản: thay đổi phông chữ, màu nền, chỉnh liệu tính, thay đổi độ rộng cột.- Sử dụng thiết bị, phần mềm thơng dụng, mạng máy tính để hồn thành nhiệm vụ học tập Chủ đề - Nhận biết số kiểu liệu bảng tính - Biết cách nhập chép cơng thức bảng tính - Giải thích việc đưa cơng thức vào bảng tính cách điểu khiển tính tốn tự động liệu - Hs thực số phép tốn thơng dụng, sử dụng số hàm đơn giản: MAX, MIN, AVERAGE, COUNT,… - Hs biết thực số chức định dạng liệu số trình bày bảng tính - Áp dụng số hàm tính tốn liệu Max, min, sum, average, count, vào dự án Trường học xanh2 Về lực:2.1 Năng lực chung- Năng lực tự chủ, tự học: chủ động tích cực thực nhiệm vụ học tập; vận dụng kiến thức, kĩ học để hoàn thành nhiệm vụ - Sử dụng thiết bị, phần mềm thông dụng, mạng máy tính để hồn thành nhiệm vụ học tập Chủ đề - Thực thao tác hồn thiện in bảng tính.Thực hành hồn thiện dự án.- Sử dụng bảng tính điện tử để giải vài công việc cụ thể đơn giản.- Thực chức làm việc với trang tính, kẻ khung in liệu bảng tính - Nêu số chức phần mềm trình chiếu - Tạo số trình chiếu có tiêu đề, cấu trúc phân cấp - Sử dụng thiết bị, phần mềm thông dụng, mạng máy tính để hồn thành nhiệm vụ học tập Chủ đề (NLa) Bài 12 Tạo trình chiếu Bài 13 Thực hành tổng hợp KIỂM TRA GIỮA HỌC KỲ 14 15 16 Chủ đề Giải vấn đề với trợ giúp máy tính Bài 14.Thuật tốn tìm kiếm Bài 15.Tìm kiếm nhị phân 17 18 - Giải vấn đề với trợ giúp công nghệ thông tin (NLe) ⁃ Sao chép liệu từ tệp văn sang trang trình chiếu ⁃ Đưa hình ảnh minh hoạ vào trình chiếu ⁃ Biết sử dụng định dạng cho văn bản, ảnh minh hoạ cách hợp lí ⁃ Định dạng cho văn hình ảnh hợp lý - Biết đưa hiệu ứng động vào trình chiếu sử dụng hiệu ứng cách hợp lí - Biết cách tổng hợp, xếp nội dung có thành trình chiếu hồn chỉnh - Sử dụng thiết bị, phần mềm thơng dụng, mạng máy tính để hồn thành nhiệm vụ học tập Chủ đề - Sử dụng môi trường mạng máy tính để tìm kiếm, thu thập, lưu trữ thông tin phù hợp bổ sung cho nội dung trình chiếu - Giải vấn đề với trợ giúp công nghệ thông tin (NLe) ⁃ Giải thích thuật tốn tìm kiếm ⁃ Biểu diễn mô hoạt động thuật tốn tìm kiếm liệu vào có kích thước nhỏ ⁃ Nhận biết hoạt động sử dụng tìm kiếm ⁃ Viết thuật toán dạng liệt kê sơ đồ khối ⁃ Lập bảng mơ thuật tốn ⁃ Giải thích thuật tốn tìm kiếm nhị phân ⁃ Biểu diễn mơ hoạt động thuật tốn tìm kiếm nhị phân liệu vào có kích thước nhỏ ⁃ Giải thích mối liên quan xếp tìm kiếm, nêu ví dụ minh hoạ.⁃ Nhận biết hoạt động sử dụng tìm kiếm nhị phân.⁃ Viết thuật tốn dạng liệt kê sơ đồ khối.⁃ Lập bảng mô thuật toán Bài 16.Thuật toán xếp KIỂM TRA CUỐI HỌC KỲ 20 - Giải thích vài thuật toán xếp - Biểu diễn mô hoạt động thuật tốn xếp với liệu đầu vào có kích thước nhỏ - Nêu ý nghĩa việc chia toán thành toán nhỏ - Bước đầu hình thành quan niệm giá trị thơng tin việc tổ chức liệu có trật tự - Hình thành tư mơ hình hóa việc tổ chức tìm kiếm liệu với trợ giúp máy tính 21 Kiểm tra, đánh giá định kỳ Bài kiểm tra, đánh giá Thời gian (1) Giữa Học kỳ 45 phút Thời điểm (2) Tuần Yêu cầu cần đạt (3) - Biết nhận thiết bị vào – có nhiều loại, hình dạng khác - Biết chức thiết bị vào – thu nhận, lưu trữ, xử lí truyền thơng tin - Nhận thức vai trò phần mềm hoạt động máy tính - Phân chia phần mềm thành hai loại: hệ điều hành phần mềm ứng dụng - Giải thích sơ lược chức điều khiển quản lí hệ điều hành, qua phân biệt hệ điều hành với phần mềm ứng dụng - Nêu số chức mạng xã hội Nhận biết số website mạng xã hội - Sử dụng số chức Hình thức (4) Trác nghiệm mạng xã hội để giao lưu chia sẻ thông tin - Biết tác hại bệnh nghiện Internet, từ có ý thức phịng tránh - Biết nhờ người lớn giúp đỡ, tư vấn cần thiết trình ứng xử mạng - Biết tác hại bệnh nghiện Internet, từ có ý thức phịng tránh - Có ý thức cảnh giác sử dụng mạng máy tính, tránh sử dụng thơng tin vào mục đích sai trái Cuối Học kỳ 45 phút Tuần 18 Giữa Học kỳ 45 phút Tuần 28 Thực hành - Sử dụng số chức mạng xã hội để giao lưu chia sẻ thông tin - Biết tác hại bệnh nghiện Internet, từ có ý thức phòng tránh - Biết nhờ người lớn giúp đỡ, tư vấn cần thiết trình ứng xử mạng - Biết tác hại bệnh nghiện Internet, từ có ý thức phịng tránh Nhận biết số khái niệm chức phần mềm máy tính- Thực việc nhập điều chỉnh liệu bảng tính (mức đơn giản) - Nhận biết số kiểu liệu bảng tính - Biết cách nhập chép cơng thức bảng tính Thực hành - Tạo số trình chiếu có tiêu đề, cấu trúc phân cấp - Sử dụng thiết bị, phần mềm thơng dụng, mạng máy tính để hồn thành nhiệm vụ học tập - Biết đưa hiệu ứng động vào trình chiếu sử dụng hiệu ứng cách hợp lí - Biết cách tổng hợp, xếp nội dung có thành trình chiếu hồn chỉnh - Sử dụng thiết bị, phần mềm thông dụng, mạng máy tính để hồn thành nhiệm vụ học tập - Biết đưa hiệu ứng động vào trình chiếu sử dụng hiệu ứng cách hợp lí - Biết cách tổng hợp, xếp nội dung có thành trình chiếu hồn chỉnh Cuối Học kỳ 45 phút Tuần 35 Nắm số chức phần Thực hành mềm trình chiếu - Tạo số trình chiếu có tiêu đề, cấu trúc phân cấp - Sử dụng thiết bị, phần mềm thông dụng, mạng máy tính để hồn thành nhiệm vụ học tập - Biết đưa hiệu ứng động vào trình chiếu sử dụng hiệu ứng cách hợp lí - Biết cách tổng hợp, xếp nội dung có thành trình chiếu hồn chỉnh - Sử dụng thiết bị, phần mềm thơng dụng, mạng máy tính để hồn thành nhiệm vụ học tập - Giải thích vài thuật toán xếp - Biểu diễn mô hoạt động thuật tốn xếp với liệu đầu vào có kích thước nhỏ - Nêu ý nghĩa việc chia toán thành toán nhỏ - Bước đầu hình thành quan niệm giá trị thơng tin việc tổ chức liệu có trật tự III Các nội dung khác (nếu có): TỔ TRƯỞNG …., ngày tháng năm 2021 (Ký ghi rõ họ tên) HIỆU TRƯỞNG (Ký ghi rõ họ tên) Phan Thi Trang Châu Đỗ Thi Anh Chi ... chia sẻ thông tin - Nêu tên kênh trao đổi thông tin thông dụng Internet loại thông tin trao đổi kênh - Nêu ví dụ cụ thể hậu việc sử dụng thông tin vào mục đích sai trái - Rèn luyện tinh thần trách... số kênh trao đổi thông tin Internet Chủ đề Đạo đức, pháp luật văn hóa mơi trướng số Bài Ứng xử mạng KIỂM TRA GIỮA HỌC KỲ 1 Chủ đề HS học sử dụng số kênh trao đổi thông tin Internet, trọng đến... thơng tin; biết cách ứng xử hợp lí gặp thơng tin mạng có nội dung xấu, khơng phù hợp lứa tuổi - Có ý thức cảnh giác sử dụng mạng máy tính, tránh sử dụng thơng tin vào mục đích sai trái Ứng dụng Tin