On luyen ve dau cau 1 ngữ văn lớp 8

Chào mừng thầy cô em học sinh Trường THCS Phan Chu Trinh – Tiết 59 : T.p Buôn Ma Thuột ƠN LUYỆN VỀ DẤU CÂU Người thực hiện: Võ Thị Mai Tổ Ngữ văn I BẢNG TỔNG KẾT VỀ DẤU CÂU Stt Dấu câu Dấu chấm (.) Công dụng Kết thúc câu trần thuật Dấu chấm hỏi Kết thúc câu nghi vấn (?) Dấu chấm than (!) Kết thúc câu cầu khiến Các dấu câu thường dùng tiếng câu cảm thán Việt : Dấu chấm _ Biểu số phần, (-) (?) , (!) , (…) , (;) , (,) , (:)thị , (()) , (“”) chưa kể hết lửng ( ) _ Biểu thị lời nói ngập ngừng, ngắt quãng _Làm giãn nhịp câu văn, hài hước STT Dấu câu Công dụng Dấu chấm phẩy ( ; ) _Tách vế câu ghép có cấu tạo phức tạp _ Tách phận liệt kê có cấu tạo phức tạp Dấu phẩy ( , ) Tách phần phụ, vế câu ghép, phận chức STT Dấu câu Công dụng Dấu gạch ngang ( _ ) _ Đánh dấu phận thích _ Đánh dấu lời nói nhân vật _ Biểu thị liệt kê _ Nối từ liên danh Dấu gạch nối ( - ) Dấu ngoặc đơn ( () ) Đánh dấu phần có chức thích Nối tiếng từ phiên âm STT Dấu câu Công dụng 10 Dấu ngoặc kép ( “ ” ) _ Đánh dấu từ ngữ, câu, đoạn dẫn trực tiếp _ Đánh dấu từ, ngữ được, hiểu theo nghĩa đặc biệt mỉa mai _ Tên tác phẩm, tờ báo, … dẫn câu 11 Dấu hai chấm ( : ) _Báo trước phần giải thích, bổ sung, thuyết minh _Báo trước lời dẫn trực tiếp lời đối thoại II CÁC LỖI THƯỜNG GẶP VỀ DẤU CÂU Đọc ví dụ sau : Tác phẩm “ Lão Hạc” làm em vô Tt xúc động rong xã hội cũ, biết người nông dân sống nghèo khổ cực lão Hạc  Lỗi : Thiếu dấu ngắt câu câu kết thúc II CÁC LỖI THƯỜNG GẶP VỀ DẤU CÂU Đọc ví dụ sau : Thời cịn trẻ, học trường ,Ơ ô học sinh xuất sắc ng  Lỗi : Dùng dấu ngắt câu câu chưa kết thúc II CÁC LỖI THƯỜNG GẶP VỀ DẤU CÂU Đọc ví dụ sau : , bưởi , xồi đặc sản vùng Cam, quýt  Lỗi : Thiếu dấu thích hợp để tách phận câu cần thiết II CÁC LỖI THƯỜNG GẶP VỀ DẤU CÂU Đọc ví dụ sau : Quả thật, nên giải vấn đề bắt ?đầu từ đâu Anh cho tơi lời khun khơng Đừng bỏ mặc lúc  Lỗi : Lẫn lộn công dụng dấu câu GHI NHỚ • Khi viết cần tránh lỗi sau dấu câu: • -Thiếu dấu ngắt câu câu kết thúc; • -Dùng dấu ngắt câu câu chưa kết thúc; • -Thiếu dấu thích hợp để tách phận câu cần thiết; • -Lẫn lộn công dụng dấu câu III LUYỆN TẬP Bài tập : Chép đoạn văn vào tập điền dấu câu thích hợp vào chỗ có dấu ngoặc đơn Con chó nằm gậm phản chốc vẫy rối rít ( ) tỏ dáng vui mừng ( ) Anh Dậu lử thử từ cổng tiến vào với vẻ mặt xanh ngắt buồn rứt kẻ bị tù tội ( ) Cái Tí ( ) thằng Dần vỗ tay reo ( ) ( ) A ( ) Thầy ( ) A ( ) Thầy ( )… Mặc kệ chúng ( ) anh chàng ốm yếu im lặng dựa gậy lên phên cửa ( ) nặng nhọc chống tay vào gối bước lên thềm ( ) Rồi lảo đảo đến cạnh phản ( ) lăn kềnh lên chiếu Ngoài rách ( ) đình ( ) mõ đập chan chát ( ) trống đánh thùng thùng ( ) tù thổi ếch kêu ( ) Chị Dậu ôm vào ngồi bên phản ( ) sờ tay vào trán chồng sàng hỏi ( ) ( ) Thế ( ) Thầy em có mệt khơng ( ) Sao chậm ( ) Trán nóng lên mà ( ) III LUYỆN TẬP Bài tập : Chép đoạn văn vào tập điền dấu câu thích hợp vào chỗ có dấu ngoặc đơn (a)Con chó nằm gậm phản chốc vẫy rối, rít ( ) tỏ dáng vui mừng ( ) Anh Dậu lử thử từ cổng tiến vào với vẻ (b) mặt xanh ngắt buồn rứt kẻ bị tù tội ( ) Tí (, ) thằng Dần vỗ tay reo (c) Cái : ( ) (d) ( _ ) A (! ) Thầy về! ( ) A! ( ) Thầy ! ( )… III LUYỆN TẬP Bài tập : Chép đoạn văn vào tập điền dấu câu thích hợp vào chỗ có dấu ngoặc đơn (e) Mặc kệ chúng nó, ( ) anh chàng ốm yếu im lặng dựa gậy lên phên, cửa ( ) nặng nhọc chống tay vào gối bước lên thềm ( , ) Rồi lảo đảo đến cạnh phản ( ) lăn kềnh lên chiếu rách ( ) III LUYỆN TẬP Bài tập : Chép đoạn văn vào tập điền dấu câu thích hợp vào chỗ có dấu ngoặc đơn (g) Ngồi đình ,( ) mõ đập chan chát , ( ) trống đánh thùng thùng ( ) tù thổi , ếch kêu ( ) (h) Chị Dậu ôm vào ngồi bên phản , ( ) sờ tay vào trán chồng :sàng hỏi ( ) ? (i) (_) Thế ?( ) Thầy em có mệt không ( ) Sao chậm ?thế ( ) Trán nóng lên ! mà ( ) III LUYỆN TẬP Bài tập : Phát lỗi dấu câu đoạn sau thay vào dấu câu thích hợp (có điều chỉnh chữ viết hoa trường hợp cần thiết) a) Sao tới anh ẹ nhà M ?, m chờ anh Mẹ :“ dặn A nh phải làm xong a ” tập chiều III LUYỆN TẬP Bài tập : Phát lỗi dấu câu đoạn sau thay vào dấu câu thích hợp (có điều chỉnh chữ viết hoa trường hợp cần thiết) b) Từ xưa sống lao động sản ,xuất nhân dân ta có truyền thống thương yêu giúp đỡ lẫn lúc khó khăn gian khổ Vì :“Llcó câu tục ngữ ” lành đùm rách c) Mặc dù qua năm tháng ,N n hưng không quên kỉ niệm êm đềm thời học sinh III LUYỆN TẬP Bài tập : Hãy điền dấu câu thích hợp vào trường hợp sau: _ Đêm hôm qua cầu gãy cẩn thận _ Đừng uống chè uống rượu nghe TỔNG KẾT Dấu câu ký hiệu dùng văn viết để giúp phân biệt ý nghóa đơn vị ngữ pháp câu, nhờ mà người đọc hiểu ý nghiã câu dễ dàng Tiếng Việt thường sử dụng 11 loại dấu câu Chúng ta cần có ý thức cẩn trọng việc dùng dấu câu, tránh lỗi thường gặp Chào tạm biệt ... Dấu câu Công dụng 10 Dấu ngoặc kép ( “ ” ) _ Đánh dấu từ ngữ, câu, đoạn dẫn trực tiếp _ Đánh dấu từ, ngữ được, hiểu theo nghĩa đặc biệt mỉa mai _ Tên tác phẩm, tờ báo, … dẫn câu 11 Dấu hai chấm... nghe TỔNG KẾT Dấu câu ký hiệu dùng văn viết để giúp phân biệt ý nghóa đơn vị ngữ pháp câu, nhờ mà người đọc hiểu ý nghiã câu dễ dàng Tiếng Việt thường sử dụng 11 loại dấu câu Chúng ta cần có ý... thiết; • -Lẫn lộn công dụng dấu câu III LUYỆN TẬP Bài tập : Chép đoạn văn vào tập điền dấu câu thích hợp vào chỗ có dấu ngoặc đơn Con chó nằm gậm phản chốc vẫy rối rít ( ) tỏ dáng vui mừng ( ) Anh