Đang tải... (xem toàn văn)
KẾ HOẠCH dạy học, của tổ CHUYÊN môn, môn TOÁN KHỐI lớp 8 ,năm học 2020 2021
KHUNG KẾ HOẠCH DẠY HỌC MÔN HỌC CỦA TỔ CHUYÊN MƠN (Kèm theo Cơng văn số 5512/BGDĐT-GDTrH ngày 18 tháng 12 năm 2020 Bộ GDĐT) TRƯỜNG: CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM TỔ: Tốn – Vật lí – Tin học Độc lập - Tự - Hạnh phúc KẾ HOẠCH DẠY HỌC CỦA TỔ CHUYÊN MÔN MÔN TOÁN, KHỐI LỚP (Năm học 2020 - 2021) I Đặc điểm tình hình (Chung cho tổ) Số lớp: 11; Số học sinh: 317; Số học sinh học chun đề lựa chọn (nếu có):…………… Tình hình đội ngũ: Số giáo viên: 7; Trình độ đào tạo: Cao đẳng: 0; Đại học: 7; Trên đại học: Mức đạt chuẩn nghề nghiệp giáo viên 1: Tốt: 0; Khá: 7; Thiết bị dạy học: (Trình bày cụ thể thiết bị dạy học sử dụng để tổ chức dạy học môn học/hoạt động giáo dục) Theo Thông tư số 20/2018/TT-BGDĐT ngày 22/8/2018 ban hành quy định chuẩn nghề nghiệp giáo viên sở giáo dục phổ thông STT Thiết bị dạy học Bảng phụ Máy chiếu Compa Giác kế Số lượng 04 09 01 04 Các thí nghiệm/thực hành Các tiết học Các tiết học Các tiết học Ghi Thực hành đo chiều cao vật, đo khoảng cách hai điểm mặt đất mà điểm đến Thước thẳng 01 Mơ hình hình học khơng 04 Các tiết học gian hình chóp cụt Hình hộp chữ nhật; Hình lăng trụ đứng; Hình chóp Phịng học mơn/phịng thí nghiệm/phịng đa năng/sân chơi, bãi tập (Trình bày cụ thể phịng thí nghiệm/phịng mơn/phịng đa năng/sân chơi/bãi tập sử dụng để tổ chức dạy học môn học/hoạt động giáo dục) STT Tên phòng Bãi tập Số lượng 01 Phạm vi nội dung sử dụng Thực hành đo chiều cao vật, đo khoảng cách hai điểm mặt đất mà điểm đến II Kế hoạch dạy học2 Phân phối chương trình a, Đại số STT Bài học Số tiết Đối với tổ ghép môn học: khung phân phối chương trình cho mơn u cầu cần đạt Ghi (1) (2) (3) Kiến thức − Nhận biết chương trình, hiểu nghiệm phương trình: Một phương trình với ẩn x có dạng A(x) = B(x), vế trái §1.Mở đầu phương 01 trình A(x) vế phải B(x) hai biểu thức biến x − Hiểu khái niệm hai phương trình tương đương : Hai phương trình ẩn gọi tương đương chúng có tập hợp nghiệm §2 Phương trình bậc Kĩ năng: Vận dụng quy tắc chuyển vế quy tắc nhân Kiến thức: 01 ẩn cách giải §3 Phương trình đưa - Hiểu định nghĩa phương trình bậc : ax + b = (x ẩn ; a, b số, a ≠ 0) nghiệm 02 phương trình bậc Kĩ dạng ax+ b = − Có kĩ biến đổi tương đương để đa phương trình cho Luyện tập §4 Phương trình tích dạng ax + b = Kĩ Luyện tập − Có kĩ biến đổi tương đương để đa phương trình cho 02 dạng tích A.B.C = (A, B, C đa thức chứa ẩn), yêu cầu nắm vững cách tìm nghiệm phương trình cách tìm nghiệm phương trình : A = 0, B = 0, C = Kĩ − Giới thiệu điều kiện xác định (ĐKXĐ) phương trình chứa ẩn mẫu nắm vững quy tắc giải phương trình chứa ẩn §5 Phương trình chứa ẩn 02 mẫu : mẫu thức + Tìm điều kiện xác định ; Luyện tập + Quy đồng mẫu khử mẫu ; + Giải phương trình vừa nhận ; + Kiểm tra giá trị x tìm có thoả mãn ĐKXĐ khơng kết luận nghiệm phương trình Kiến thức: Nắm vững bước giải toán cách lập phương trình Bước : Lập phương trình Chủ đề: Giải toán 03 + Chọn ẩn số đặt điều kiện thích hợp cho ẩn số cách lập phương + Biểu diễn đại lượng chưa biết theo ẩn đại lượng trình biết + Lập phương trình biểu thị mối quan hệ đại lượng Bước : Giải phương trình Ôn tập kì Kiểm tra kỳ II 01 02 Bước : Chọn kết thích hợp trả lời Hệ thống kiến thức chương - Hiểu phương trình phương trình bậc ẩn - Giải phương trình đưa dạng ax+ b = 0; Phương trình tích; Phương trình chứa ẩn mẫu thức §1 Liên hệ thứ tự 10 phép cộng §2 Liên hệ thứ tự 11 01 - Giải toán cách lập phương trình Kiến thức: Nhận biết bất đẳng thức Kĩ năng: Biết áp dụng số tính chất bất đẳng 02 thức để so sánh hai số chứng minh bất đẳng thức : a < b và phép nhân b < c ⇒ a < c ; a < b ⇒ a + c < b + c ; a < b ⇒ ac < Luyện tập §3 Bất phương trình bc với c > ; a < b ⇒ ac > bc với c < Kiến thức: Nhận biết bất phương trình bậc ẩn ẩn 01 nghiệm nó, hai bất phương trình tương đương Kĩ năng: Vận dụng quy tắc chuyển vế quy tắc nhân với 12 §4 Bất phương trình bậc 02 − Giải thành thạo bất phương trình bậc nhất ẩn 13 số để biến đổi tương đương bất phương trình Kĩ 01 ẩn − Biết biểu diễn tập hợp nghiệm bất phương trình trục số Luyện tập − Sử dụng phép biến đổi tương đương để biến đổi bất phương trình cho dạng ax + b < 0, ax + b > 0, ax + b ≤ 0, 14 Phương trình chứa dấu 01 ax + b ≥ từ rút nghiệm bất phương trình Kĩ năng: Biết cách giải phương trình ⏐ax + b⏐= cx + d (a, 15 16 17 giá trị tuyệt đối Ôn tập chương IV Ơn tập học kì II 01 03 b, c, d số) Hệ thống kiến thức chương - Hiểu phương trình phương trình bậc ẩn - Giải phương trình đưa dạng ax+ b = 0; Phương trình tích; Phương trình chứa ẩn mẫu thức; Giải tốn cách lập phương trình 02 - Nhận biết bất đẳng thức - Biết áp dụng số tính chất bất đẳng thức để so sánh hai số chứng minh bất đẳng thức Kiểm tra ci học kì II - Nhận biết bất phương trình bậc ẩn nghiệm nó, hai bất phương trình tương đương Vận dụng quy tắc chuyển vế quy tắc nhân với số để biến đổi tương đương bất phương trình Giải thành thạo bất phương trình bậc ẩn Biết cách giải phương trình ⏐ax + b⏐= cx + d 18 Trả kiểm tra học kì II 02 (phần Đại số) b, Hình học STT Bài học Số tiết Yêu cầu cần đạt (2) (1) §4 Diện tích hình thang (3) Kiến thức: Hiểu cách xây dựng cơng thức tính diện tích hình thang, hình thừa nhận (khơng chứng minh) cơng thức tính diện tích 01 hình chữ nhật Kĩ năng: Vận dụng cơng thức tính diện tích hình học Kiến thức: Hiểu cách xây dựng cơng thức tính diện tích thoi 01 §5 Diện tích hình thoi thừa nhận (khơng chứng minh) cơng thức tính diện tích hình chữ nhật Kĩ năng: Vận dụng cơng thức tính diện tích hình §6 Diện tích đa giác Chủ đề : Định lý Ta Lét 01 học Kĩ năng: Biết cách tính diện tích hình đa giác lồi cách 03 phân chia đa giác thành tam giác Kiến thức: tam giác − Hiểu định nghĩa: Tỉ số hai đoạn thẳng, đoạn thẳng tỉ lệ Định lý đảo hệ − Hiểu định lí Ta-lét định lý Ta Lét Tính chất đường phân Kĩ năng: Vận dụng định lí học Kiến thức: 02 giác tam giác − Hiểu tính chất đường phân giác tam giác Luyện tập §4 Khái niệm hai tam Kĩ năng: Vận dụng định lí học Kiến thức giác đồng dạng 01 − Hiểu định nghĩa hai tam giác đồng dạng − Hiểu định lí : + Các trường hợp đồng dạng hai tam giác + Các trường hợp đồng dạng hai tam giác vng Kiến thức §5 Trường hợp đồng dạng thứ − Hiểu định lí : 02 + Các trường hợp đồng dạng hai tam giác Kĩ Luyện tập − Vận dụng trường hợp đồng dạng tam giác để giải toán Ơn tập kì 02 Kiểm tra kiến thức diện tích hình thang; hình thoi; định lí Ta-lét; Kiểm tra học kì II 10 02 tính chất đường phân giác tam giác; Các trường hợp đồng dạng 01 hai tam giác Kiến thức − Hiểu định lí : §6 Trường hợp đồng + Các trường hợp đồng dạng hai tam giác dạng thứ hai Kĩ − Vận dụng trường hợp đồng dạng tam giác để giải 11 §7 Trường hợp đồng dạng thứ ba 02 toán Kiến thức − Hiểu định lí : + Các trường hợp đồng dạng hai tam giác 12 §8 Các trường hợp đồng 02 − Hiểu định lí : dạng tam giác + Các trường hợp đồng dạng hai tam giác vuông Luyện tập 13 §9 Ứng dụng thực tế 14 tam giác đồng dạng Thực hành (Đo chiều cao Kiến thức 01 + Các trường hợp đồng dạng hai tam giác vuông − Biết ứng dụng tam giác đồng dạng để đo gián tiếp khoảng 01 cách Kĩ vật, đo khoảng cách Đo chiều cao vật, đo khoảng cách hai điểm mặt hai điểm mặt đất, có điểm khơng thể tới đất, có điểm khơng thể tới được) 15 16 Ôn tập chương III chữ nhật Hình lăng trụ đứng Ơn tập kiến thức định lí Ta-lét; tính chất đường phân giác tam giác; Các trường hợp đồng dạng hai tam giác Kiến thức: Nhận biết loại hình học yếu tố Hình hộp chữ nhật Thể tích hình hộp 17 01 04 chúng - Nhận biết kết phản ánh hình hộp chữ nhật 04 quan hệ song song quan hệ vng góc đối tợng đờng thẳng, mặt phẳng Kĩ năng: − Vận dụng công thức tính diện tích, thể tích hình học − Biết cách xác định hình khai triển hình học 18 - Ôn tập kiến thức diện tích hình thang; hình thoi; định lí Ta-lét; tính chất đường phân giác tam giác; Các trường hợp đồng Ôn tập cuối học kì II 03 dạng hai tam giác - Ơn tập loại hình học yếu tố chúng; Vận dụng cơng thức tính diện tích, thể tích hình học - Kiểm tra kiến thức diện tích hình thang; hình thoi; định lí Ta- 19 02 Kiểm tra cuối học kì II lét; tính chất đường phân giác tam giác; Các trường hợp đồng dạng hai tam giác - Kiểm tra; Vận dụng công thức tính diện tích, thể tích 20 hình học Kiến thức: Nhận biết loại hình học yếu tố Hình chóp chóp cụt 02 chúng Diện tích xung quanh - Nhận biết kết phản ánh hình hộp chữ nhật chóp quan hệ song song quan hệ vng góc đối tợng đờng thẳng, mặt phẳng Kĩ năng: − Vận dụng cơng thức tính diện tích, thể tích hình học − Biết cách xác định hình khai triển hình học Kiểm tra, đánh giá định kỳ Bài kiểm tra, đánh giá Giữa Học kỳ Thời gian Thời điểm (1) 90 phút (2) Tuần 12 Yêu cầu cần đạt Hình thức (3) (4) Đánh giá lực khác học sinh Viết giấy Đảm bảo tính khách quan, cơng bằng, tồn diện, cơng khai, giáo dục tồn diện Cuối Học kỳ 90 phút Tuần 18 Đánh giá lực khác học sinh Viết giấy Đảm bảo tính khách quan, cơng bằng, tồn diện, cơng khai, giáo dục tồn diện Giữa Học kỳ 90 phút Tuần 26 Đánh giá lực khác học sinh Viết giấy Đảm bảo tính khách quan, cơng bằng, tồn diện, cơng khai, giáo dục toàn diện Cuối Học kỳ 90 phút Tuần 35 Đánh giá lực khác học sinh Viết giấy Đảm bảo tính khách quan, cơng bằng, tồn diện, cơng khai, giáo dục toàn diện TỔ TRƯỞNG Ea Kly, ngày 11 tháng 01 năm 2021 (Ký ghi rõ họ tên) HIỆU TRƯỞNG (Ký ghi rõ họ tên) ... để tổ chức dạy học môn học/ hoạt động giáo dục) STT Tên phòng Bãi tập Số lượng 01 Phạm vi nội dung sử dụng Thực hành đo chiều cao vật, đo khoảng cách hai điểm mặt đất mà điểm đến II Kế hoạch dạy. ..STT Thiết bị dạy học Bảng phụ Máy chiếu Compa Giác kế Số lượng 04 09 01 04 Các thí nghiệm/thực hành Các tiết học Các tiết học Các tiết học Ghi Thực hành đo chiều cao vật,... điểm mặt đất mà điểm đến II Kế hoạch dạy học2 Phân phối chương trình a, Đại số STT Bài học Số tiết Đối với tổ ghép mơn học: khung phân phối chương trình cho môn Yêu cầu cần đạt Ghi (1) (2) (3) Kiến