Thông tin tài liệu
KHUNG KẾ HOẠCH DẠY HỌC MÔN HỌC CỦA TỔ CHUYÊN MƠN (Kèm theo Cơng văn số 5512/BGDĐT-GDTrH ngày 18 tháng 12 năm 2020 Bộ GDĐT) TRƯỜNG: CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM TỔ: Tốn – Vật lí – Tin học Độc lập - Tự - Hạnh phúc KẾ HOẠCH DẠY HỌC CỦA TỔ CHUYÊN MÔN MÔN TOÁN, KHỐI LỚP (HỌC KỲ II, Năm học 2020 - 2021) I Đặc điểm tình hình (Chung cho tổ) Số lớp: 11; Số học sinh: 317; Số học sinh học chuyên đề lựa chọn (nếu có):…………… Tình hình đội ngũ: Số giáo viên: 7; Trình độ đào tạo: Cao đẳng: 0; Đại học: 7; Trên đại học: Mức đạt chuẩn nghề nghiệp giáo viên: Tốt: 0; Khá: 7; Thiết bị dạy học: STT Thiết bị dạy học Bảng phụ Máy chiếu Máy soi Thước thẳng Giác kế Số lượng 04 09 04 10 04 Các thí nghiệm/thực hành Các tiết học Các tiết học Các tiết học Các tiết học Thực hành đo chiều cao vật, đo khoảng cách hai điểm mặt đất mà điểm khơng thể đến Ghi Phịng học mơn/phịng thí nghiệm/phịng đa năng/sân chơi, bãi tập STT Tên phòng Số lượng Bãi tập 01 Phạm vi nội dung sử dụng Thực hành đo chiều cao vật, đo khoảng cách hai điểm mặt đất mà điểm đến Ghi II Kế hoạch dạy học Phân phối chương trình HK II STT Môn Đại số Đại số Bài học Số tiết Yêu cầu cần đạt - Làm quen với bảng thu thập số liệu thống kê điều tra, biết xác định diễn tả dấu hiệu điều tra, hiểu ý nghĩa cụm từ: “số giá trị dấu hiệu”, “số giá trị khác dấu hiệu” § Thu thập số liệu thống kê, tần số Luyện tập - Biết kí hiệu dấu hiệu, giá trị tần số giá trị Biết lập bảng đơn giản để ghi lại số liệu thu thập qua điều tra - Học sinh khắc sâu kiến thức : dấu hiệu,giá trị dấu hiệu tần số chúng - Rèn luyện kỹ tìm giá trị dấu hiệu tần số.Thấy tầm quan trọng thực tế Hình học Luyện tập ba trường hợp tam giác Luyện tập củng cố kiến thức ba trường hợp tam giác - Nắm định nghĩa tam giác cân tính chất góc tam giác cân Hình học Đại số §6 Tam giác cân § Bảng tần số giá trị dấu hiệu - Biết vẽ tam giác cân , tam giác vuông cân - Hiểu bảng tần số hình thức thu gọn mục đích bảng số liệu - Biết cách lập bảng tần số từ bảng số liệu thống kê ban đầu biết cách nhận xét - Củng cố khái niệm giá trị dấu hiệu tần số tương ứng Đại số Luyện tập Hình học Luyện tập - Rèn luyện kỹ lập bảng tần số từ bảng số liệu thống kê ban đầu ngược lại Rèn luyện kỹ vận dụng tính chất cùa tam giác cân tam giác vng cân, tam giác để tính số đo góc , để chứng minh góc - Nắm định lý Pitago quan hệ cạnh tam giác vng Hình học §7 Định lí Pi ta go - Biết chứng minh định lý phát biểu định lý đảo - Hiểu ý nghĩa minh họa biểu đồ giá trị dấu hiệu tần số tương ứng 10 Đại số Đại số § Biểu đồ Luyện tập 1 - Biết cách dựng biểu đồ đoạn thẳng ,biểu đồ hình cột tương ứng từ bảng tần số bảng ghi dãy số biến thiên theo thời gian, biết đọc biểu đồ đơn giản -Học sinh biết cách dựng biểu đồ đoạn thẳng từ bảng tần số ngược lại -Rèn luyện cách vẽ nhiều loại biểu đồ học 11 12 Hình học Hình học Luyện tập Luyện tập Biết vận dụng định lý Pitago để tính độ dài cạnh tam giác vuông biết độ dài cạnh Biết vận dụng kiến thức học vào toán cụ thể Biết vận dụng định lý Pitago để tính độ dài cạnh tam giác vuông biết độ dài cạnh Biết vận dụng kiến thức học vào toán cụ thể 13 Đại số § Số trung bình cộng -Biết cách tính số trung bình cộng theo cơng thức từ bảng lập ,biết sử dụng số trung bình cộng để làm đại diện dấu hiệu -Biết tìm mốt dấu hiệu thấy ý nghĩa thực tiễn mốt 14 15 16 Đại số Luyện tập Hình học §8 Các trường hợp tam giác vng Hình học Luyện tập -Học sinh rèn luyện kỹ cách tính số trung bình cộng, tìm mốt dấu hiệu - Nắm trường hợp hai tam giác vuông 1 - Biết vận dụng định lý Pitago để chứng minh trường hợp cạnh huyền cạnh góc vng tam giác vuông -Biết vận dụng trường hợp hai tam giác vuông để chứng minh tam giác vng từ suy cạnh góc tương ứng -Tính cạnh dựa vào định lý Pitago 17 Hình học Thực hành trời - Biết xác định khoảng cách địa điểm A B có địa điểm nhìn thấy khơng đến - Rèn luyện kỹ dựng góc mặt đất dụng cụ sẳn có - Ơn tập cho học sinh chương II 18 Hình học Ơn tập chương II – tiết 1 - Kỹ thực hành giải toán thường gặp dùng trường hợp tam giác để giải BT - Hình thành kỹ giải toán , kỹ lập luận , suy luận - Ôn tập cho học sinh chương II 19 Hình học Ơn tập chương II – tiết - Kỹ thực hành giải toán thường gặp dùng trường hợp tam giác để giải BT - Hình thành kỹ giải toán , kỹ lập luận , suy luận II - Ôn tập cho học sinh chương II 20 Hình học Ơn tập chươngII – tiết - Kỹ thực hành giải toán thường gặp dùng trường hợp tam giác để giải BT - Hình thành kỹ giải toán , kỹ lập luận , suy luận Ôn tập chương 21 Đại số 22 Đại số 23 Hình học 24 Hình học Trả kiểm tra kì 25 Đại số § Khái niệm biểu thức – tiết -Hệ thống lại cho học sinh trình tự phát triển kiến thức kỹ cần thiết chương: dấu hiệu, tần số, bảng tần số, cách tính số trung bình cộng, mốt, biểu đồ - Kiểm tra lại việc nắm kiến thức chương Kiểm tra kì (Đại số Hình học) - Kỹ vận dụng kiến thức vào giải toán - Đánh giá việc nắm kiến thức chương, kỹ vận dụng kiến thức vào giải toán 1 -Hiểu khái niệm biểu thức đại số đại số + § Giá trị biểu thức đại số 26 Đại số Luyện tập -Biết cách tính giá trị biểu thức đại số -Học sinh biết cách tính giá trị biểu thức đại số, biết cách trình bày lời giải tốn - Nắm vững nội dung định lý vận dụng chúng tình cần thiết 27 Hình học §1 Quan hệ góc cạnh đối diện tam giác 28 Hình học Luyện tập 29 Đại số § Đơn thức - Biết vẽ hình u cầu dự đốn nhận xét tính chất qua hình vẽ Rèn luyện kỹ sử dụng dụng cụ , khả phân tích tìm cách giải trình bày lời giải tốn hình học -Biết khái niệm đơn thức, đơn thức đơn thức thu gọn, khái niệm bậc đơn thức biến -Phân biệt phần hệ số biến đơn thức -Biết nhân hai đơn thức -Biết cách viết đơn thức thành đơn thức thu gọn 30 31 Đại số § Đơn thức đồng dạng Hình học §2.Quan hệ đường vng góc đường xiên, 1 đường xiên hình -Hiểu đơn thức đồng dạng -Biết cộng trừ đơn thức đồng dạng - Giúp học sinh nắm khái niệm đường vng góc đường xiên , biết vẽ hình nhận khái niệm ny hình vẽ - Rèn luyện kỹ giải tốn - Củng cố khắc sâu định lý định lý 32 Hình học Luyện tập – tiết 1 - Biết chuyển toán cụ thể thành phát biểu định lý - Biết áp dụng định lý vào giải toán -Củng cố kiến thức biểu thức đại số, đơn thức đồng dạng 33 Đại số Luyện tập 34 Đại số § Đa thức -Rèn kỷ tính giá trị biểu thức đại số,tính tích đơn thức,tính tổng hiệu đơn thức đồng dạng ,tìm bậc đơn thức -Biết khái niệm đa thức nhiều biến, đa thức biến, bậc đa thức biến -Biết thu gọn đa thức, tìm bậc đa thức - Cũng cố khắc sâu định lý định lý 35 Hình học Luyện tập – tiết - Biết chuyển toán cụ thể thành phát biểu định lý - Biết áp dụng định lý vào giải tốn 36 37 38 Hình học §3 Quan hệ ba cạnh tam giác Bất đẳng thức tam giác Đại số § Cộng trừ đa thức Đại số Luyện tập Hình học Luyện tập - Hs nắm quan hệ độ dài cạnh tam giác từ biết đoạn thẳng có độ dài khơng thể cạnh tam giác - Có khả vận dụng quan hệ cạnh tam giác với đường xiên -Học sinh biết cộng,trừ đa thức -Kỹ bỏ dấu ngoặc,thu gọn đa thức,chuyển vế đa thức -Học sinh rèn luyện phép tính cộng trừ đa thức -Rèn kỹ tính tổng hiệu đa thức,tính giá trị đa thức - Luyện cách từ phát biểu định lý thành toán ngược lại - Biết vận dụng bất đẳng thức tam giác để giải tốn 39 40 Hình học Đại số §4 Tính chất ba đường trung tuyến tam giác § Đa thức biến - Nắm khái niệm đường trung tuyến tam giác nhận thấy tam giác có trung tuyến - Luyện kỹ vẽ đường trung tuyến tam giác -Biết cách kí hiệu đa thức biến biết xếp đa thức theo lũy thừa giảm tăng biến -Biết tìm bậc ,các hệ số 41 42 Hình học Hình học Luyện tập §5 Tính chất tia phân giác góc Rèn luyện kỹ giải tốn thơng qua tính chất đường trung tuyến tam giác - Hiểu nắm vững tính chất đặc trưng tia phân giác góc phát biểu định lý - Biết cách vẽ tia phân giác thước lề 43 Hình học Luyện tập Rèn luyện kỷ sử dụng thành thạo định lý để giải tập chứng minh định lý khác cần thiết 44 Đại số § Cộng trừ đa thức biến -Học sinh biết cộng trừ đa thức biến theo hai cách -Rèn kỹ bỏ dấu ngoặc,thu gọn đa thức,sắp xếp hạng tử đa thức theo thứ tự,biến trừ thành cộng 45 Hình học §6 Tính chất ba đường phân giác tam giác - Hs biết khái niệm đường phân giác tam giác biết tam giác có đuờng phân giác - Hs tự chứng minh định lý sử dụng định lý để giải tập 46 Hình học Luyện tập 1 Sử dụng định lý tính chất đường phân giác tam giác để giải tập cách thành thạo 47 Hình học Luyện tập Sử dụng định lý tính chất đường phân giác tam giác để giải tập cách thành thạo -Củng cố kiến thức đa thức, cộng trừ đa thức biến 48 49 Đại số Hình học Luyện tập §7 Tính chất đường trung trực đoạn thẳng -Áp dụng vào giải tập đơn giản - Chứng minh hai định lý tính chất đặc trưng đường trung trực đoạn thẳng - Biết cách vẽ đường trung trực đoạn thẳng trung điểm đoạn thẳng 50 51 Hình học Hình học Luyện tập §8 Tính chất ba đường trung trực tam giác - Biết cách vẽ đường trung trực đoạn thẳng trung điểm đoạn thẳng - Hs biết khái niệm đường trung trực biết tam giác có đường trung trực - Biết cách dùng thước com pa để vẽ đường trung trực tam giác -Biết khái niệm nghiệm đa thức biến 52 Đại số § Nghiệm đa thức biến 53 Hình học Luyện tập 54 Hình học §9 Tính chất ba đường cao tam giác 55 Hình học Luyện tập -Biết tìm nghiệm đa thức biến bâc 1 -Biết nghiệm đa thức có nghiệm, hai nghiệm,… khơng có nghiệm, số nghiệm khơng vượt q bậc Sử dụng định lý tính chất ba đường trung trực tam giác để giải tập cách thành thạo - Hs biết khái niệm đường cao biết tam giác có đường cao 1 - Biết cách dùng thước com pa để vẽ đường cao tam giác Sử dụng định lý tính chất ba đường cao tam giác để giải tập cách thành thạo 56 Đại số Luyện tập -Rèn kỹ viết đơn thức, đa thức,tính giá trị biểu thức đại số thu gọn, cộng trừ đa thức, xác định nghiệm đa thức -Củng cố kiến thức trọng tâm chương thông qua việc giải tập 57 Đại số Ôn tập chương IV – tiết 1 58 Hình học Luyện tập -Rèn kỹ viết đơn thức, đa thức,tính giá trị biểu thức đại số thu gọn, cộng trừ đa thức, xác định nghiệm đa thức Sử dụng định lý tính chất ba đường cao tam giác để giải tập cách thành thạo - Ôn tập cho học sinh chương III 59 Hình học Ơn tập chương III - Kỹ thực hành giải toán thường gặp - Hình thành kỹ giải tốn , kỹ lập luận , suy luận 60 Đại số Ôn tập chương IV – tiết (với hỗ trợ MTCT) -Củng cố kiến thức trọng tâm chương thông qua việc giải tập -Rèn kỹ viết đơn thức, đa thức,tính giá trị biểu thức đại số thu gọn, cộng trừ đa thức, xác định nghiệm đa thức - Ôn lại kiến thức trọng tâm năm: số hữu tỉ,số thực,tỉ lệ thức,hàm số đồ thị,thống kê,biểu thức đại số 61 Đại số Ôn tập cuối năm -Rèn kỹ thực phép tính Q,giải tốn chia theo tỉ lệ,vẽ đồ thị hàm số y=ax (a �0 ),tần số,số trung bình cộng;cộng,trừ,nhân đơn thức,đa thức,tìm nghiệm đa thức biến - Ôn tập cho học sinh chương III 62 Hình học Ơn tập chương III - Kỹ thực hành giải toán thường gặp - Hình thành kỹ giải tốn , kỹ lập luận , suy luận - Ôn lại kiến thức nhằm hệ thống hố chương trình cho học sinh 63 Hình học Ôn tập cuối năm – tiêt 1 - Luyện tập khắc sâu kiến thức trường hợp , đường tam giác - Rèn luyện cách giải tốn hình học 64 Hình học Ơn tập cuối năm – tiết - Ôn lại kiến thức nhằm hệ thống hoá chương trình cho học sinh - Luyện tập khắc sâu kiến thức trường hợp , đường tam giác - Rèn luyện cách giải toán hình học 65 Đại số - Đánh giá việc nắm kiến thức HS - Kỹ vận dụng kiến thức vào giải toán Kiểm tra cuối kỳ ( Đại số hình học) 66 Hình học -Đánh giá việc nắm kiến thức HS 67 Đại số Trả kiểm tra cuối kì II -Đánh giá việc nắm kiến thức HS 68 Hình học Trả kiểm tra cuối kì II Kiểm tra, đánh giá định kỳ Học kỳ II Bài kiểm tra, đánh giá Giữa Học kỳ Thời gian Thời điểm Yêu cầu cần đạt Hình thức 90 phút Tuần 26 Đánh giá lực khác học sinh Viết giấy Đảm bảo tính khách quan, cơng bằng, tồn diện, cơng khai, giáo dục tồn diện Đánh giá lực khác học sinh Cuối Học kỳ 90 phút Tuần 35 Đảm bảo tính khách quan, cơng bằng, tồn diện, cơng khai, giáo dục toàn diện Viết giấy TỔ TRƯỞNG Ea Kly, ngày 11 tháng 01 năm 2021 (Ký ghi rõ họ tên) HIỆU TRƯỞNG (Ký ghi rõ họ tên) ... chương trình cho học sinh 63 Hình học Ơn tập cuối năm – tiêt 1 - Luyện tập khắc sâu kiến thức trường hợp , đường tam giác - Rèn luyện cách giải tốn hình học 64 Hình học Ơn tập cuối năm – tiết -... cao vật, đo khoảng cách hai điểm mặt đất mà điểm đến Ghi II Kế hoạch dạy học Phân phối chương trình HK II STT Mơn Đại số Đại số Bài học Số tiết Yêu cầu cần đạt - Làm quen với bảng thu thập số... số hình học) 66 Hình học -Đánh giá việc nắm kiến thức HS 67 Đại số Trả kiểm tra cuối kì II -Đánh giá việc nắm kiến thức HS 68 Hình học Trả kiểm tra cuối kì II Kiểm tra, đánh giá định kỳ Học kỳ
Ngày đăng: 03/09/2021, 10:40
Xem thêm:
