Thông tin tài liệu
KHUNG KẾ HOẠCH DẠY HỌC MÔN HỌC CỦA TỔ CHUYÊN MƠN (Kèm theo Cơng văn số 5512/BGDĐT-GDTrH ngày 18 tháng 12 năm 2020 Bộ GDĐT) TRƯỜNG: CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM TỔ: Tốn – Vật lí – Tin học Độc lập - Tự - Hạnh phúc KẾ HOẠCH DẠY HỌC CỦA TỔ CHUYÊN MÔN MÔN TOÁN, KHỐI LỚP (Năm học 2020 - 2021) I Đặc điểm tình hình (Chung cho tổ) Số lớp: 11; Số học sinh: 317; Số học sinh học chun đề lựa chọn (nếu có):…………… Tình hình đội ngũ: Số giáo viên: 7; Trình độ đào tạo: Cao đẳng: 0; Đại học: 7; Trên đại học: Mức đạt chuẩn nghề nghiệp giáo viên : Tốt: 0; Khá: 7; Thiết bị dạy học: (Trình bày cụ thể thiết bị dạy học sử dụng để tổ chức dạy học môn học/hoạt động giáo dục) STT Thiết bị dạy học Bảng phụ Máy chiếu Compa Giác kế Thước thẳng Mơ hình hình học khơng gian Phịng học mơn/phịng thí nghiệm/phịng đa năng/sân chơi, bãi tập (Trình bày cụ thể phịng thí nghiệm/phịng mơn/phịng đa năng/sân chơi/bãi tập sử dụng để tổ chức dạy học mơn học/hoạt động giáo dục) ST Tên Số T phòng lượng Bãi tập Phạm vi nội dung sử dụng Thực hành đo chiều cao vật, đo khoảng cách hai điểm mặt đất mà điểm 01 đến II Kế hoạch dạy học Phân phối chương trình HK II Bài học STT Môn Ghi Số tiết Yêu cầu cần đạt - HS hiểu tính chất : Nếu a = b a + c = b + c ngược lại ; Nếu a = b b = Số học §9 Quy tắc chuyển vế Số học Luyện tập a, quy tắc chuyển vế - Vận dụng thành th ạo quy tắc chuyển vế tính chất - HS làm thành thạo quy tắc chuyển vế vận dụng tính chất vào giải tốn 1 - Vận dụng thành thạo quy tắc chuyển vế tính chất - Biết dự đốn sở tìm quy luật thay đổi loạt tượng liên tiếp Số học §10 Nhân hai số - Hiểu quy tắc nhân hai số nguyên khác dấu nguyên khác dấu - Tính tính chất hai số nguyên khác dấu - Làm tập đơn giản - -Học sinh hiểu mặt phẳng, khái niệm nửa mặt phẳng bờ a, cách gọi tên nửa Hình §1 Nửa mặt phẳng mặt phẳng bờ cho - Học sinh hiểu tia nằm hai tia khác - Biết cách gọi tên nửa mặt phẳng, nhận biết tia nằm tia qua hình vẽ Số học §11 Nhân hai số HS biết dự đoán sở tìm quy luật thay đổi loạt tượng giống liên tiếp nguyên dấu - Hiểu quy tắc nhân hai số nguyên dấu - Tìm tích hai số ngun dấu Số học Luyện tập Số học §12 Tính chất phép nhân Hình Nội dung 1: §2 Góc - HS củng cố quy tắc nhân hai số nguyên, ý đặc biệt quy tắc dấu - HS hiểu tính chất phép nhân: giao hoán, kết hợp, nhân với số 1, phân phối phép nhân phép cộng - Bước đầu tìm dấu tích nhiều số ngun - HS biết góc gì? Góc bẹt gì? Biết vẽ điểm nằm góc - Củng cố tính chất phép nhân nhận xét phép nhân nhiều số, Số học Luyện tập phép nâng lên luỹ thừa - Sử dụng tính chất phép nhân số nguyên giải toán - HS nắm khái niệm bội ước số nguyên, khái niệm chia hết 10 Số học §13 Bội ước số nguyên cho Hiểu tính chất có liên quan với khái niệm chia hết cho - Biết tìm bội ước số nguyên - Củng cố khái niệm bội ước số nguyên, khái niệm chia hết cho 11 Số học Luyện tập Hiểu tính chất có liên quan với khái niệm chia hết cho - Làm thành thạo cách tìm bội ước số nguyên, tính chất chia hết - Biết góc có số đo xác định, số đo góc bẹt 1800 Nhớ định nghĩa góc 12 Hình Nội dung 2: §3 Số đo góc vng, góc nhọn, góc tù - Nhận biết điểm nằm góc Đo góc thước đo góc, so sánh hai góc, xác đo góc - Ôn tập hệ thống kiến thức học tập hợp Z 13 Số học Ôn tập chương II - Vận dụng kiến thức học vào tập Rèn luyện, bổ sung kịp thời kiến thức chưa vững 14 15 Số học Ôn tập chương II (tt) Số học §1 Mở rộng khái - Tiếp tục hệ thống kiến thức học chương II 1 - Hs biết tính tốn, trình bày lời giải - Biết khái niệm phân số với tử mẫu số số nguyên, biết niệm phân số hai phân số §2 Phân số - Viết phân số mà tử mẫu số nguyên Viết số nguyên dạng phân số với mẫu Nhận biết phân số khơng 16 Hình Nội dung 3: §5 Vẽ góc cho biết số đo - Hs hiểu cách vẽ góc, hai góc nửa mặt phẳng - Hs biết vẽ góc có sđ cho trước thước thẳng thước đo góc - Nắm vững tính chất phân số 17 Số học §3 Tính chất phân số - Vận dụng tính chất phân số để giải số tập đơn giản, viết phân số có mẫu âm thành phân số có mẫu dương Bước đầu có khái niệm số hữu tỉ 18 Số học Luyện tập - Củng định nghĩa phân số tính chất phân số - Nhận biết phân số nhau, giải thích hai phân số nhau, 19 Số học Luyện tập viết phân số phân số cho trước - Củng cố cho Hs khái niệm góc, góc bẹt, vẽ góc, đo góc 20 Hình Nội dung 4: Luyện tập - Biết vẽ góc, đọc tên góc, kí hiệu góc Nhận biết điểm nằm góc Đo góc thước đo góc, so sánh hai góc, xác đo góc Hs biết vẽ góc có sđ cho trước thước thẳng thước đo góc 21 Số học §4 Rút gọn phân số - Biết quy tắc rút gọn phân số Nắm khái niệm phân số tối giản - HS vận dụng kiến thức vào giải tập - Củng cố tính chất phân số, cách rút gọn phân số 22 - Rèn luyện kỹ rút gọn phân số, lập phân số phân số cho trước Số học Luyện tập - HS hiểu qui đồng mẫu nhiều phân số, nắm bước tiến hành qui đồng mẫu nhiều phân số 23 Số học §5 Quy đồng mẫu nhiều phân số - Có kỹ qui đồng mẫu phân số (các phân số có mẫu khơng q chữ số) §4 Khi - Hs nắm 24 Hình + = ˆ + yOz ˆ = xOz ˆ ? xOy Nắm khái niệm: hai góc kề nhau, bù nhau, phụ nhau, kề bù - Biết tính tốn, vẽ hình, nhận biết quan hệ hai góc ? 25 Số học Luyện tập 26 Số học Luyện tập (tt) - Củng cố kiến thức học qui đồng mẫu nhiều phân số - Biết tìm mẫu chung quy đồng mẫu nhiều phân số - Củng cố kiến thức học qui đồng mẫu nhiều phân số - Rèn luyện kỹ trình bày tập - Hiểu vận dụng qui tắc so sánh hai phân số mẫu khơng mẫu, 27 Số học §6 So sánh phân số nhận biết phân số âm, dương - Có kỹ viết phân số cho dạng phân số có mẫu dương để so sánh phân số 28 29 30 Hình Ơn tập kỳ II Số học Kiểm tra kỳ II Số học Luyện tập - Ôn tập kiến thức góc, bết tính tốn, vẽ hình, nhận biết quan hệ hai góc - Kiểm tra kiến thức trọng tâm từ tuần 19 đến tuần 25 - Củng cố kiến thức so sánh hai phân số mẫu không mẫu, viết phân số cho dạng phân số có mẫu dương để so sánh phân số 31 Số học §7 Phép cộng phân - Nắm vững vận dụng tốt quy tắc cộng hai phân số HS biết tính chất số phép cộng phân số: Giao hốn, kết hợp, cộng với số §8 Tính chất phép cộng phân - Rèn kỹ cộng hai phân số xác Có kỹ vận dụng tính chất để tính tốn hợp lý, cộng nhiều phân số số Luyện tập 32 Số học §9 Phép trừ phân số - HS hiểu hai phân số đối Hiểu vận dụng quy tắc trừ phân số - Có kỹ tìm số đối số kỹ thực phép trừ phân số 33 34 35 Hình §6 Tia phân giác góc Số học Luyện tập Số học §10 Phép nhân phân - Học sinh hiểu tia phân giác, đường phân giác góc - Biết vẽ tia phân giác góc - Củng cố quy tắc trừ phân số 1 - HS hiểu vận dụng tốt quy tắc trừ phân số - HS biết áp dụng quy tắc nhân phân số số - Có kỹ nhân phân số rút gọn phân số cần thiết §11 Tính chất phép nhân phân số - HS biết áp dụng quy tắc nhân phân số 36 Số học Luyện tập - Có kỹ nhân phân số rút gọn phân số cần thiết - : Củng cố kiến thức tia phân giác góc 37 Hình Luyện tập - Rèn kỹ giải tập tính góc, kỹ áp dụng tính chất tia phân giác góc để làm tập - Khái niệm số nghịch đảo Quy tắc chia phân số 38 Số học §12 Phép chia phân số 39 Số học Luyện tập 40 Số học §13 Hỗn số Số thập - Tìm số nghịch đảo số khác thực phép chia phân số - Củng cố định nghĩa số nghịch đảo Quy tắc chia phân số - Tìm số nghịch đảo số khác kỹ thực phép chia phân số, tìm x - Học sinh hiểu khái niệm hỗn số, số thập phân, phần trăm - Có kỹ viết phân số (có giá trị tuyệt đối lớn 1) dạng hỗn số phân Phần trăm ngược lại, biết sử dụng ký hiệu % - Học sinh biết áp dụng lý thuyết vào thực hành 41 Hình §7 Thực hành đo góc mặt đất - Biết cách sử dụng giác kế để đo góc mặt đất - Học sinh biết cách thực phép tính với hỗn số, biết tính nhanh cộng hay nhân hỗn số 42 Số học Luyện tập - HS củng cố kiến thức viết hỗn số dạng phân số ngược lại, viết phân số dạng - Củng cố kiến thức cộng, trừ, nhân, chia phân số , cộng , trừ hai hỗn số Luyện tập phép 43 Số học tính phân số số - Rèn kỷ thực phép tính , cộng , trừ hai hỗn số tập tìm x thập phân 44 Số học §14 Tìm giá trị phân số số cho - Học sinh nhận biết hiểu quy tắc tìm giá trị phân số số cho trước - Có kỹ vận dụng quy tắc để tìm giá trị phân số số cho trước Áp dụng quy tắc để giải toán thực tiễn trước - Biết khái niệm đường trịn, hình trịn, tâm, cung trịn, dây cung, đường kính, bán kính 45 Hình §8 Đường trịn - Nhận biết điểm nằm trên, bên trong, bên ngồi đường trịn - Biết dùng com pa để vẽ đường trịn, cung trịn Biết gọi tên kí hiệu đường tròn - Học sinh củng cố, khắc sâu, quy tắc tìm giá trị phân số số cho trước 46 Số học Luyện tập - HS nhận biết hiểu quy tắc tìm số biết giá trị phân số §15 Tìm số biết 47 Số học giá trị phân số - Có kỹ thành thạo vận dụng linh hoạt vào toán thực tế - Có kỹ vận dụng quy tắc vận dụng vào toán thực tế - Củng cố quy tắc tìm số biết giá trị phân số 48 Số học Luyện tập - Rèn kỹ giải tốn tìm số biết giá trị phân số - HS định nghĩa tam giác Xác định hiểu yếu tố tam giác: 49 Hình đỉnh, cạnh, góc tam giác §9 Tam giác - Biết vẽ tam giác Biết gọi tên, ký hiệu tam giác Nhận biết điểm nằm bên bên tam giác - Tiếp tục củng cố kiến thức tìm số biết giá trị phân số số 50 Số học Luyện tập (tt) - Có kỹ thành thạo tìm số biết giá trị phân số số - Học sinh hiểu ý nghĩa biết cách tìm tỉ số hai số, tỉ số phần trăm, tỉ lệ 51 52 Số học §16 Tìm tỉ số hai số Số học Luyện tập xích - Có kỹ tìm tỉ số, tỉ số phần trăm, tỉ lệ xích - Củng cố kiến thức, quy tắc tỉ số, tỉ số phần trăm, tỉ lệ xích - Rèn luyện kĩ tìm tỉ số, tỉ số phần trăm hai số, luyện toán phân số dạng tỉ số dạng tỉ số phần trăm - HS biết áp dụng ác kiến thức kỉ tỉ số, tỉ số phần trăm vào việc giải tốn thực tế - Hệ thống hóa kiến thức góc 53 Hình Ơn tập chương II - Sử dụng thành thạo dụng cụ để đo, vẽ góc, đường trịn, tam giác - Bước đầu tập suy luận đơn giản,rèn tư lơgíc tốn học - HS biết đọc biểu đồ phần trăm dạng cột, ô vng nhận biết biểu đồ hình quạt 54 Số học §17 Biểu đồ phần trăm - Có kĩ vẽ biểu đồ phần trăm dạng cột dạng ô vuông - Biết cách dùng thước com pa để vẽ đường cao tam giác - Củng cố cho HS cách tính tỉ số phần trăm vẽ biểu đồ 55 56 Số học Luyện tập Số học Ôn tập chương III 1 - HS tự rút nhận xét nhìn vào biểu đồ phần trăm - Rèn kỹ viết đơn thức, đa thức,tính giá trị biểu thức đại số thu gọn, cộng trừ đa thức, xác định nghiệm đa thức - HS hệ thống lại kiến thức trọng tâm phân số ứng dụng 57 Ôn tập chương III - Rèn cho HS kỹ rút gọn phân số, tính giá trị biểu thức Số học - Tiếp tục hệ thống lại kiến thức trọng tâm chương, hệ thống ba toán phân số 58 59 Số học Ôn tập chương III (tt) Số học, Ôn tập cuối học kỳ II hình - Rèn cho HS kỹ tính giá trị biểu thức, giải tốn đố - Hệ thống hố kiến thức trọng tâm chương trình lớp - HS vận dụng kiến học để giải số toán - Hệ thống hoá kiến thức trọng tâm chương trình lớp - HS vận dụng kiến học để giải số toán bả - Hệ thống hóa kiến thức góc - Sử dụng thành thạo dụng cụ để đo, vẽ góc, đường tròn, tam giác - Bước đầu tập suy luận đơn giản,rèn tư lơgíc tốn học 60 Số học, hình Kiểm tra cuối học kỳ II (Số học hình - Kiểm tra kiến thức trọng tâm chường III số học chương II hình học học) Kiểm tra, đánh giá định kỳ Học kỳ II Thời Thời Bài kiểm tra, gian đánh giá điểm Giữa Học kỳ Tuần 90 Yêu cầu cần đạt Đánh giá lực khác Hình thức Viết học sinh phút 26 Đảm bảo tính khách quan, cơng bằng, tồn giấy diện, cơng khai, giáo dục toàn diện Đánh giá lực khác Cuối Học kỳ 90 Tuần học sinh phút 35 Đảm bảo tính khách quan, cơng bằng, tồn Viết giấy diện, cơng khai, giáo dục tồn diện TỔ TRƯỞNG Ea Kly, ngày 11 tháng 01 năm 2021 (Ký ghi rõ họ tên) HIỆU TRƯỞNG (Ký ghi rõ họ tên) ... giản,rèn tư lơgíc tốn học 60 Số học, hình Kiểm tra cuối học kỳ II (Số học hình - Kiểm tra kiến thức trọng tâm chường III số học chương II hình học học) Kiểm tra, đánh giá định kỳ Học kỳ II Thời Thời... để tổ chức dạy học môn học/ hoạt động giáo dục) ST Tên Số T phòng lượng Bãi tập Phạm vi nội dung sử dụng Thực hành đo chiều cao vật, đo khoảng cách hai điểm mặt đất mà điểm 01 đến II Kế hoạch dạy. .. thống kiến thức học tập hợp Z 13 Số học Ôn tập chương II - Vận dụng kiến thức học vào tập Rèn luyện, bổ sung kịp thời kiến thức chưa vững 14 15 Số học Ơn tập chương II (tt) Số học §1 Mở rộng khái
Ngày đăng: 03/09/2021, 10:40
Xem thêm:
