Công tác xã hội với người khuyết tật gặp hoàn cảnh khó khăn ở xã hạ sơn

Lý chọn đề tài Toàn cầu hóa phát triển mạnh đem lại s thịnh vợng, khắc phục số vấn đề toàn cầu nhng bộc lộ tiêu cực nh phân cách giàu nghèo ,s phõn biệt người thiếu may mắn mang khuyết tật bẩm sinh gặp phải hồn cảnh khó khăn sống Trong bối cảnh xã hội ngày phát triển đất nước chuyển lên theo xu hội nhập toàn cầu, sống người ngày phát triển đảm bảo mặt vật chất lẫn tinh thần, Nhưng bên cạnh xung quanh cịn người có số phận khơng may phải chịu thiệt thịi sống số phận người mang khuyết tật,họ chủ yếu người có hồn cảnh khó khăn, gia đình thiếu thốn Theo số liệu ngành LĐTB&XH năm 2010 nước có khoảng 6,7 triệu người khuyết tật chiếm khoảng 7,8% dân số Cịn tính riêng xã Hạ Sơn có đến 431 người (theo số liệu ban sách xã Hạ Sơn 2013) Điều cho thấy xã Hạ Sơn huyện có số lượng người khuyết tật chiếm tỷ lệ lớn tổng số dân toàn huyện phải đối mặt với nhiều khú khn cuc sng Xoá đói giảm nghèo chủ trơng lớn Đảng Nhà nớc ta cho ngêi nghÌo,đặc biệt hộ gia đình có trẻ em l ngi khuyt tt, thu hẹp khoảng cách vè trình độ phát triển vùng, địa bàn dân tộc, nhóm dân c Thành tựu xoá đói giảm nghèo cho NKT năm qua đà góp phần tăng trởng kinh tế bền vững thực công xà hội, đợc cộng đồng quốc tế đánh gớa cao Bên cạnh thành tựu đà đạt đợc, hạn chế nh phân hóa giàu nghèo thành thị nông thôn ngày tăng nên đất nớc ta vùng nông thôn, vùng sâu, vùng xa, miền núi có nhiều ngời thiếu ăn, thiếu mặc nhà tạm bợ, dột nát Nhiều trẻ em độ tuổi không đợc cắp sách đến trờng, trẻ em bị suy dinh dìng, người khuyết tật bị xem rào cản trình hội nhập cộng đồng, nhiều người xã hội coi nhẹ khả người khuyết tật tự việc tự chăm sóc thân họ đến việc học tập khả tham gia vào hoạt khác xã hội Có người chí cịn thấy xấu hổ gia đình có người khuyết tật, từ rào cản tâm lý mà người khuyết tật cịn gặp phải nhiều khó khăn sống Vấn đề kinh tế nghèo đói vấn đề nan giải mà người khut tật phải đối mặt hàng ngày, khơng có việc làm phải sống phụ thuộc vào gia đình, người thân khiến sống ngày túng quấn, bách Hơn công tác hỗ trợ giúp đỡ người khuyết tật Việt Nam nói chung địa bàn xã nói riêng dừng quan chức chưa phải sống toàn cộng đồng Hun Q Hỵp – TØnh NghƯ An nãi chung xà Hạ Sơn nói riêng, xà vùng sâu, vùng xa, xà thuộc diện đợc hởng chơng trình 135/CP Chính phủ, đa số nông dân sống chủ yếu dựa vào sản xuất nông nghiệp, thời tiết khắc nghiệt, cộng vào điều kiện sở hạ tầng, văn hoá, xà hội, y tế giáo dục nghèo nàn lạc hậu, đời sống đồng bào đà khó khăn lại khó khăn Nghiên cứu thực trạng nhằm tìm giải pháp để xóa đói giảm nghèo cho ngi khuyt tt xà Hạ Sơn- Huyện Quỳ Hợp vấn đề cú ý nghĩa quan trọng chiến lợc phát triển kinh tế - xà hội huyện Quỳ Hợp xà Hạ Sơn Xuất phát từ thực tế trên, mạnh dạn chọn đề tài nghiên cứu: "Cụng tỏc xó hi với người khuyết tật gặp hồn cảnh khó khăn xó Hạ Sơn, huyện Quỳ Hợp, tỉnh Nghệ An PHẦN TỔNG QUAN VỀ CƠ SỞ THỰC TẬP 1.1 Đặc điểm tình hình chung sở thực tập 1.1.1 Sơ lược hình thành phát triển sở thực tập Hạ Sơn thành lập ngày 17/04/1965 theo định số 143-QĐ/NP Bộ Trưởng Bộ Nội Vụ Khi thành lập có 10 : Qũy Sơn , Làng Món ,Đồng Nang, Làng Xiểm , Cồn Tô ,Cồn Tô , Làng Long, Làng Sụt , Làng Bàu Hiện xã có xóm với tổng số dân 3.875 nhân Để có máy ngày nỗ lực Đẳng Bộ, quyền, nhân dân xã Hạ Sơn với nhiều hướng hiệu kinh tế xã hội Được xem xã vùng sâu vùng xa đặc biệt khó khăn huyện Qùy Hợp Hạ Sơn có tổng S = 43000ha , 732 hộ 3875 Đồng báo bà dân tộc người chiếm 85% phần đơng dân tộc thổ 1.1.2 Những thuận lợi khó khăn 1.1.2.1 Thuận lợi - Cã diƯn tÝch ®Êt ®ai réng - Cã nguồn lao động dồi dào, đội ngũ cán xà đợc trẻ hoá, có trình độ, lực nhiệt tình với công việc - Các ngành đoàn thể nhiệt tình, đoàn kết có khả hoàn thành nhiệm vụ, ban cán xóm nhiệt tình với công việc 1.1.2.2 Khó khăn: Tuy nhiên, bên cạnh thuận lợi xà gặp nhiều khó khăn Trình độ dân trí thấp, khó khăn việc tiếp thu, áp dụng tiến khoa học kỹ thuật vào sản xuất, chăn nuôi Vì vậy, việc triển khai tuyên truyền vận động bà cha mang tính thuyết phục nên hiệu đem lại cha cao Xà Hạ Sơn xà miền núi vùng sâu vùng xa huyện Quỳ Hợp chủ yếu sản xuất nông nghiệp sản phẩm chủ yếu ngô, sắn mía, sản xuất phân tán, cha sản xuất tập trung, cha quy hoạch vùng hợp lý nên khó khăn cho việc vận chuyển sản phẩm làm Điều kiện tự nhiên, thời tiết khí hậu khắc nhiệt mùa khô nắng hạn kéo dài ngợc lại mùa mùa ma lụt lội làm ảnh hởng đến sản xt n«ng nghiƯp 1.1.3 Điều kiện tự nhiên, kinh tế, xã hội ảnh hưởng đến hoạt động Công tác xã hội sở thực tập 1.1.3.1 Vị trí địa lý Xà Hạ Sơn huyện Quỳ Hợp có vị trí địa lý nh sau: Phía Bắc: Giáp huyện Nghĩa Đàn Phía Nam: Giáp xà Gia Xuân, xà Tân Xuân huyện Tân Kỳ Phía Tây: Giáp xà Văn Lợi huyện Quỳ Hợp Phía Đông: Giáp huyện Tân Kỳ địa hình xà trải dài, phân tán không tập trung, thôn làng xà bị chia cách dÃy núi, làm cho việc liên thông thốn làng xà nh với địa phơng khác huyện gặp nhiều khó khăn Chính với vị trí địa lý nh đà ảnh hởng nhiều ®Õn sù ph¸t triĨn kinh tÕ x· héi cđa x· hộ nông dân 1.1.3.2 Điều kiện tự nhiên 1.2.3.2.1 Khí hậu, thời tiết Xà Hạ Sơn nằm ë vïng nói cao phÝa T©y cđa tØnh NghƯ An nên khí hậu thời tiết chịu ảnh hởng đậm rét mùa đông lạnh vùng núi cao, lại vừa ảnh hởng nắng nóng mùa hè gió Tây Nam từ Lào thổi sang Vì thời tiết khí hậu đợc chia thành mùa rõ rệt: - Mùa nóng từ tháng đến tháng 8: nhiệt ®é cao tut ®èi 40 0c - Mïa l¹nh tõ tháng đến tháng năm sau: nhiệt độ thấp tuyệt đối xuống tới 0c Tổng số nắng trung bình năm 1730 Lợng ma trung bình năm 2700mm, lợng ma nhỏ 1200mm Lợng mua phân phối không đồng đều, ma nhiều từ thang đến tháng 10, thờng gây lũ rừng làm ảnh hởng đến nhà cửa trồng nhân dân vùng Mùa khô từ tháng đến tháng thờng có gió Tây nam khô nóng làm ảnh hởng lớn tới trồng, mùa lạnh từ tháng 10 tới tháng năm sau, có gió mùa đông bắc Nhìn chung khí hậu thời tiết xà Hạ Sơn có biến động phức tạp gây khó khăn cho sản xuất phát triển nông nghiệp, đặc biệt trồng trọt loại hoa màu Do cần phải bố trí hợp lý chặt chẽ loại trồng để tránh thiên tai sâu bệnh đe doạ 1.1.3.2.2 Địa hình, đất đai *Địa hình Địa hình xà phức tạp, địa bàn rộng kéo dài theo trục đờng khoảng km chung quanh bao bọc núi Địa hình nơi thung lũng hẹp, cục khu vực không tập trung, có dạng địa hình đồi cao, thấp xen kẽ Vì ảnh hởng nhiều đến hiệu sản xuât, quản lý kỏêm tra giám sát quan không đồng *Đất đai Xà Hạ Sơn xà miền núi huyện Quỳ Hợp có tổng diện tích tự nhiên 12.502,97 ha, tổng diện tích đất sản xuất nông nghiệp: 9.014,81 ha, sản xuất nông nghiệp chiếm 95% Đất đai đồi núi, giao thông lại khó khăn, đất nghèo dinh dỡng bị xói mòn trời vào mùa ma lũ điều đà làm ảnh hởng không nhỏ đến sản xuất nông nghiệp xà Hạ Sơn 1.1.3.2.3 Nguồn nớc, thuỷ văn Là xà sản xuất nông nghiệp, chủ yếu trồng ngô, lạc, sắn gần mía, mạng lới giao thông lại khó khăn, cha đợc đầu quan tâm, đầu t Trong xà diện tích ruộng nớc ít, có 69,25 ha, xuất bình quân đạt 1,5 tấn/ha Không có hồ, đập chứa nớc hệ thống kênh mơng phục vụ tiêu Nhìn chung hộ nông dân chủ yếu sử dụng nguồn nớc tự nhiên từ suối chủ yếu Mà đặc điểm nguồn nớc thờng thiếu nớc mùa hè thừa nớc vào mùa ma Điều gây ảnh hởng không nhỏ đến hoạt động sấn xuất đời sống ngời dân sinh sống địa bàn xà 1.1.3.3 Điều kiện kinh tế xà hội 1.1.3.3.1 Dân số lao động xà Hạ Sơn Xà Hạ Sơn có dân tộc dân tộc Thổ, dân tộc Kinh dân tộc Thái, dân tộc Thổ chiếm 90%, dân tộc Kinh dân tộc Thái chiếm 10% Tổng số hộ 795, số nhân 3.626 Để tìm hiểu biến động dân số xà Hạ Sơn ta nghiên cứu bảng Năm 2007 số hộ đói nghèo 610 hộ chiếm 76,72% Với tổng nhân 2.580 nhân khẩu, hộ sản xuất nông nghiệp 695 hộ chiếm 87,42% tổng số hộ toàn xà Năm 2008 số hộ đói nghèo 620 hộ chiếm 77,98% Với tổng nhân 2.600 nhân khẩu, hộ sản xuất nông nghiệp 698 chiếm 87,79% tổng số hộ toàn xà Năm 2009 số hộ đói nghèo 630 hộ chiếm 79,24% Với tổng nhân 2.670 nhân khẩu, hộ sản xuất nông nghiệp lµ 710 chiÕm 89,30 % tỉng sè toµn xà Nh qua năm tổng số nhân xà tăng lên 90 nhân Ta thấy dân số xà tăng không cao nhờ thực tốt công tác dân số kế hoạch hóa gia đình để nuôi dạy cho tốt, với đạo ngành đoàn thể xà nh: Phụ Nữ, Nông Dân, Thanh Niên đà phối hợp với UBDSGĐ&TE xà đà tăng cờng công tác tuyên truyên vận động nhân dân nói chung, đặc biệt cặp vợ chồng diện tuổi sinh đẻ thực tốt công tác DSKHHGĐ, thực mô hình gia đình nhỏ thông qua câu lạc Phụ nữ không sinh thứ Trong phạm vi gia đình quản lý lao động nhàn rỗi, sử dụng cách đầy đủ hợp lý nguồn lao động sở quan trọng để tạo thu nhập Tổng số lao động xà năm 2007 1.590 lao động, đến năm 2008 1.635 lao động, tăng 45 lao động, năm 2009 1.685 lao động so với năm 2008 tăng 50 lao động chủ yếu lao đông hoạt đông lĩnh vực sản xuất nông nghiệp Vậy sau năm số lao động xà tăng 95 lao động Hoạt động lĩnh vực phi nông nghiệp năm tăng chủ yếu dịch vụ mua bán nhỏ Nguyên nhân hộ phi nông nghiệp tăng nhiều so với hộ sản xuất nông nghiệp vì: Nông dân làm công cho địa phơng khác thu nhập cao Tuy nhiên công việc không lâu bền, xà cần khai thác phát huy nghề phụ địa phơng để ngời dân có việc làm ổn định tăng thu nhập cho gia đình , góp phần xóa đói giảm nghèo cho địa phơng, nghiên cứu số liệu bảng Nh×n mô dân số lớn, lao động tăng đáng kể nhng chất lợng lao động thấp, đà hạn chế mức tăng thu nhập hộ cần phải nâng cao chất lợng lao động, mặt giảm số lợng hộ sản xuất nông nghiệp lao động nông nghiệp :cơ cấu nông nghiệp 1.1.3.3.2 Tình hình sử dụng đất xà Hạ Sơn qua năm (2007- 2009) Qua bảng số liệu ta tháy tổng diện tích tự nhiên toàn xà 12.502,97 ha, nhng diện tích đất nông nghiệp chiếm 2/3 diện tích đất đặc biệt đất sản xuất nông nghiệp, đất sản xuất nông nghiệp giảm xuống qua năm Điều cho thấy đất đai cằn cỗi, bạc màu sản xuất nông nghiệp hiệu nên bà đà chuyển sang trồng rừng Qua năm (2007-2009) ta thấy diện tích đất nông nghiệp tăng 416,96 chiếm 4,63% chủ yếu tăng lên đất nông nghiệp, đất phi nông nghiệp tăng 8,52 chiếm 39,30%, chủ yếu tăng lên đất chuyên dùng Đất cha sử dụng giảm xuống 425,49ha chiếm 12,61% Mặc dù diện tích đất cha sử dụng có giảm nhiều nhng mà diện tích lại cao, cần phải tìm cách khắc phục, tiềm quan trọng để quyền xà đa phơng hớng giải vấn đề đất đai hộ nghèo đó, chỳng ta nghiờn cu s liu bảng Bảng 3: Tình hình dân số xã Hạ Sơn qua năm (2011 – 2013) 2011 Chỉ tiêu Tổng số Tổng số hộ - Hộ sản xuất nông nghiệp - Hộ sản xuất phi nông nghiệp Tổng số lao động - Lao động nông nghiệp - Lao động phi nông nghiệp Bình quân /hộ Bình quân lao động/hộ ĐVT hộ hộ hộ lao động lao động lao động khẩu/hộ lđ/hộ Số lượng 2.580 741 695 55 1.240 1.050 190 3.63 1.74 2012 2013 % Số lượng % 100 100 87,42 7.42 100 84.6 15.32 - 2.600 770 698 60 1.265 1.060 196 3.37 1.37 100 100 87,79 7.79 100 87.7 15.49 - Số lượng 2.670 795 710 65 1.275 1.075 200 2.97 1.35 % 100 100 89,30 8.17 100 84.3 15.68 - 2011/2013 + % 90 3,48 54 7,28 15 2,15 10 18,18 35 2,82 25 2,38 10 5.26 - 0.66 18,18 - 0.39 22,41 (Nguồn: số liệu từ UBND xã Hạ Sơn) 10 am sợ em buồn Điểm yếu Bố, Mẹ Chính quyền địa Nam Em hay mặc cảm, lo Gia đình nghèo, phương Sự hỗ trợ cịn lắng né tránh giao cơng việc làm thuê nhiều hạn chế tiếp với người cuốc mướn không ổn Hay đau trở trời định Thầy cô, bạn bè Bạn bè hay trêu chọc, xa lánh em Có suy nghĩ gia đình q nghèo, thương bố mẹ làm lụng vất vả mà em lạ người khuyết tật khơng giúp đỡ * Lượng giá: - Những kết đạt được: Xác định vấn đề TC đánh giá điểm mạnh điểm yếu TC Đặc biệt TC nhận vấn đề thân Các kỹ ngày cải thiện - Những tồn tại: chưa giải vấn đề thân chủ 2.2.4.4 Lập kế hoạch can thiệp PHÚC TRÌNH CƠNG TÁC Xà HỘI CÁ NHÂN ( Lần 4) Họ tên: Trần Văn Nam Tuổi: 14 Giới tính: Nam Thời gian: 26/3/2014 Địa điểm: Nhà văn hố xóm Món Mục tiêu: Xây dựng kế hoạch để giải vấn đề cho TC 66 Mô tả vấn đàm trường Nhận xét cảm Tự đánh giá cảm xúc, hành vi xúc, hành vi, kỹ NVXH: Như hẹn với Nam 2h, TC Khi hỏi kế NVXH Càng làm việc, tơi có mặt nhà văn hố xóm Món, đến nơi hoạch để vượt tiếp xúc với TC thì tơi thấy em ngồi chờ tơi qua vấn đề kỹ NVXH: Chị chào em em tỏ thân ngày TC: Em chào chị bế tắc, cải NVXH: Ừh Thế sau tuần học tập em có phải trả lời thiện khơng, kể cho chị nghe với? nhiều Tuy nhiên TC: Em nói với giog buồn, việc Khi nghe tơi đưa khơng biết với kế bình thường chị phương án hoạch liệu NVXH: Ừh, chị thấy em buồn Nam tham có hỗ trợ TC: Dạ, khảo để giải cho em hay NVXH: Sauk hi hỏi tình hình em vấn đề khơng lực sau tuần học tập nào? Quan sát em lặng thân cịn thấy em sẵn sàng để làm việc tơi hỏi lẽ để suy nghĩ thiếu sót nên có em sẵn sàng để làm việc chưa điều thể kế hoạch chưa TC: Dạ, chị hồn hảo NVXH: Hơm trước chị dặn em em đưa kế hoạch suy nghĩ kế hoạch mà em thực TC tham khảo vượt qua vấn đề chưa hơm tơi lo TC liệu em chia sẻ chị khơng? có đồng tình với TC: Nam suy ngẫm câu hỏi tơi hay khơng? NVXH: Thế nào, em suy nghĩ kế hoạch chưa? TC: Dạ, chưa chị Trong đầu em lúc 67 có suy nghĩ sợ phải nghỉ học chị Em suy nghĩ nhiều lần việc em phải làm để vượt qua tình trạng em phải làm chị NVXH: Về vấn đề thứ việc em sợ người trêu chọc, chê cười hình dáng mình, chị nghĩ em đừng để tâm đến điều khơng có quyền lựa chọn cho hình dáng cả, tai nạn không mong muốn xảy với em Em phải thấy tự hào học sinh giỏi, ngoan Được thầy cô, bạn bè yêu mến Vấn đề thứ hai em mặc cảm gia đình em nghèo có hồn cảnh đặc biệt khó khăn, em cố gắng lên chuyện qua mà em lớn sức khỏe em cải thiện em giúp đỡ gia đình TC: Nghe tơi nói em tự tin NVXH: Còn vấn đề thứ ba em sợ phải nghỉ học chừng thương bố mẹ làm lụng vất vả em có tiền học, trang trải sống thêm phần chi phí thuốc men cho em Về điều này, chị nghĩ em học nhận phần kinh phí trợ giúp nhà trường,các khoản khơng cần thiết gia đình em 68 đỡ phần Cịn vấn đề sức khoẻ em xét hồ sơ để làm phẫu thuật miễn phí, ngày y học phát triển chữa trị nhiều bệnh có bệnh em NVXH: Sau trình bày xong ý kiến tơi hỏi Nam ý kiến chị em thấy nào? TC: Dạ, chị nói xong em cảm thấy phần lo lắng em giải toả NVXH: Với điều phải dựa vào nghị lực em nhiều, hỗ trợ giúp đỡ từ bên ngồi đóng vai trị quan trọng định thân em TC: NVXH: em có điều cần trao đổi chị khơng ? TC: em khơng cịn đâu chị NVXH: muộn chị xin phép về, trước chị muốn em nhà suy nghĩ kỹ kế hoạch mà đưa TC: em suy nghĩ chị NVXH: Ưh chị chào em nha TC: em chào chị 69 * Kế hoạch hành động STT Mục tiêu Các hoạt động Người Thời Nguồn Kết thực gian lực mong NVXH Một TC đợi Giúp Thầy Nam khơng mặc cảm, tự ngỗn, học giỏi, thầy Bố mẹ cịn ti cơ, bạn bè gia đình quý thấy mến Nam mặc Ổn định tâm - Tham vấn, tư vấn, giúp lý để Nam Nam thấy mặt khơng cịn mạnh thân: ngoan tuần - Giúp em bỏ qua suy nghĩ cảm, gia đình nghèo mà bố mẹ tự ti khơng đủ điều kiện cho em học Bố mẹ, - Làm việc với lãnh đạo nhà thầy trường giáo viên chủ cô nhiệm tập thể lớp em để giúp em nhận người quan tâm, chia sẻ em - Khuyến khích bố mẹ em Giúp Nam thường xuyên động viên em Tìm hiểu sách, chế tiếp cận độ giành riêng cho NKT dịch vụ xã Tư vấn cho em tiếp hội chế độ, sách nhà cận mà em hưởng nước 70 NVXH Ba Hỗ trợ Nam tuần giúp đỡ tham gia học nói dịch chương trình hỗ trợ cho học chung vụ xã sinh bị khuyết tật từ hội chương trình phẫu thuật miễn phí Làm việc với quyền sách, địa phương nơi em sinh sống để có thêm hỗ trợ cho quyền em địa phương nơi Nam sinh Giúp Nam - Hướng dẫn Nam xây dựng NVXH, Một sống Thầy cải thiện thời gian biểu phù hợp thầy cao thành tích - Hỗ trợ em học tập cô, TC động thành học tập - Động viên thầy cô, bạn bè viên, tích thường xuyên quan tâm, giúp đỡ học ý đến em em tuần học tập * Lượng giá: - Những điều đạt được: đưa kế hoạch để giải vấn đề thân chủ Thân chủ tự tin, cởi mở bước đưa kế hoạch dự định thân - Tồn tại: kế hoạch đưa khơng biết có thực 71 Nâng tập dự định hay không Chưa lường trước khó khăn đua kế hoạch 2.2.4.5 Triển khai thực kế hoạch Khi kế hoạch đưa chúng tơi thực theo kế hoạch Tôi hỏi xem Nam sẵn sàng để thực chưa, em sẵn sàng bắt đầu công việc Đầu tiên giúp Nam loại bỏ cảm giác mặc cảm hồn cảnh khó khăn nên bố mẹ khơng đủ điều kiện cho em học phần lo sợ bị bạn bè trêu chọc em đến trường.Tơi nói với em mặt mạnh mà em có em học sinh ngoan, học khá, lại bạn bè quan tâm, giúp đỡ điều quan trọng chị nhìn thấy em người vui vẻ, dễ hịa đồng người Ngồi bên cạnh em ln có bố, mẹ người thân ln ln động viên em, theo sát bước chân em với điều chị nghĩ em khơng cần phải lo sợ điều Là người khơng hồn hảo cả, có khuyết điểm điều quan trọng phải làm để khắc phục Cịn phần gia đình, chị biết gia đình em khó khăn, khơng có tiền cho em chữa trị việc hàng ngày cho em đến trường bố mẹ vất vả làm thuê cuốc mướn đồng gom góp cho em,nhưng em phải cố gắng tiêp tục học để khơng phụ lịng cơng sức bố mẹ Đũng nghĩ gia đình nghèo em “ Không giàu ba họ không khó ba đời” đâu em, em phải cố gắng lên Thứ hai hỗ trợ Nam tiếp cận với dịch vụ xã hội Để làm điều tơi phải tìm hiểu sách, chế độ cho NKT nghị định số 28 để giúp em tìm hiểu quyền lợi mà em nhận tham gia học hay chữa trị bệnh Tìm hiểu hoạt động hỗ trợ quyền địa phương nơi em sinh sống để tìm thêm trợ giúp cho em gia đình 72 Thứ ba giúp Nam nâng cao thành tích học tập Để giúp em cải thiện kêt học tập tơi hỗ trợ em xây dựng thời gian biểu hợp lý cung cấp thêm cho em sách tham khảo để em học thêm kiến thức Làm việc với ban lãnh đạo nhà trường giáo viên chủ nhiệm tập thể lớp 9B thường xuyên quan tâm tới Nam 2.2.4.6 Lượng giá, chuyển giao Thường xuyên đánh giá trình giúp đỡ TC để thấy chuyển biến theo chiều hướng tích cực hay tiêu cực để từ đưa biện pháp giúp đỡ hiệu Nếu theo hướng tích cực kết thúc cịn theo chiều hướng tiêu cực chuyển giao cho người có chun môn để giải PHẦN KINH NGHIỆM CÁ NHÂN TRONG VIỆC THỰC TẬP CHO PHÁT TRIỂN NGHỀ, CHUYÊN MƠN SAU NÀY 3.1 Kết luận Nâng cao vai trị xã hội việc trợ giúp cho NKT có hồn cảnh khó khăn khơng hoạt động thiết thực cần có địa bàn xã Hạ Sơn mà lĩnh vực cần thiết người dân cộng đồng nhằm hướng tới ASXH mà Đảng Nhà nước ta đề thực theo lời dạy Bác Hồ “Để đồng bào có cơm ăn áo mặc, học hành…” Vì NKT có hồn cảnh khó khăn cần có chung tay giúp đỡ cộng đồng để có hội vươn lên khẳng định hồ nhập cộng đồng Từ gương vươn lên NKT tỉnh Nghệ An hiệp sỹ Nguyễn Công Hùng Nghi Diên huyện Nghi Lộc- Nghệ An, Nguyễn Minh 73 Phú Thọ Thành – Yên Thành bị cụt tay khổ luyện chân để tự học, tự viết trở thành SV Đại học Cơng nghệ thơng tin Đó gương vươn lên NKT nỗ lực vươn lên tự khẳng định người nhìn nhận khâm phục lĩnh, ý chí, nghị lực Tuy nhiên thân NKT lúc tự vươn lên vượt qua khó khăn sống để vươn lên khẳng định thân Họ cần chào đón nơi họ đến, cần chia sẻ giúp đỡ người để họ vươn lên số phận, khẳng định Nâng cao vai trị Cộng đồng việc trợ giúp NKT đề tài mang tính thực tiễn địa bàn huyện Diễn Châu, nhằm hướng tới người dân cộng đồng không địa bàn huyện Diễn Châu nước, đề cao vai trị việc trợ giúp cho NKT từ hướng tới xã hội khơng có NKT 3.2 Kiến nghị 3.2.1 Đối với Trường, Khoa, Tổ môn - Về công tác tổ chức/hành Cần phải tổ chức chặt chẽ phối hợp với cán hướng dẫn sở thực tập sinh viên Khi triển khai kế hoạch thực tập cho sinh viên cần triển khai nhanh gọn Cần rút gọn thủ tục, giấy tờ sở thực tập, cần tạo cho sinh viên có thêm thời gian thực tập sở sinh viên có thêm nhiều kinh nghiệm thưc tế cho thân - Về nội dung chương trình thực tập Cần giảm bớt cho sinh viên để sinh viên không thấy nặng nề viết báo cáo thực tập Cần quán triệt cụ thể nội dung thực tập cho sinh viên trước thực tập - Thời lượng cách tổ chức, hướng dẫn thực tập cuối khoá Thời gian nạp báo cáo nên hạn thêm thời gian nạp gấp 74 3.2.2 Đối với sinh viên Trước sở thực tập, sinh viên phải nắm rõ mặt kiến thức chuyên ngành học Trau kỹ giao tiếp cho thân Tác phong sở thực tập phải gọn gang, có đeo thẻ sinh viên, khơng tụ tập nói chuyện chỗ thực tập nhiều Sinh viên phải xác định cho đề tài trước thực tập sở Khi thực tập sở phải tuân thủ quy định quan 3.2.3 Đối với sở thực tập Cần đẩy mạnh phong trào NKT đến đối tượng xã, phường, thị trấn nhằm giúp NKT tự tin hoà nhập cộng đồng Ban lãnh đạo xã Hạ Sơn ban sách ban dân vận cần khuyến khích doanh nghiệp địa bàn nhìn nhận, đánh giá NKT người bình thường Có khả lao động nhận họ vào làm việc Cần kêu gọi chung tay góp sức doanh nghiệp toàn cộng đồng vào việc hỗ trợ NKT Cần tăng cường đội ngũ cán làm sách đặc biệt lĩnh vực NKT Vì có chun viên làm sách xã Cần thường xuyên tổ chức điều tra, xác định, phân loại NKT rõ ràng 75 LỜI CẢM ƠN Trong q trình thực tập hồn thành báo cáo thực tập.Tôi xin chân thành cảm ơn sâu sắc đến quý thầy cô tổ môn công tác xã hội nhiệt tình hướng dẫn truyền đặt kiến thức, kỹ chuyên môn cho năm học vừa qua Đặc biệt xin trân trọng cảm ơn giáo Võ Thị Cẩm Ly tận tình hướng dẫn em bước việc hoàn thành báo cáo Qua xin chân thành cảm ơn chị Nhung chun viên phịng sách xã tạo điều kiện thuận lợi để tơi hồn thành đợt thực tập Tôi xin chân thành cảm ơn em Trần Văn Nam thân chủ tơi gia đình em hợp tác giúp đỡ Trong trình thực báo cáo cố gắng điều kiện khả có hạn nên chắn báo cáo khơng thể tránh khỏi thiểu sót, hạn chế Vì tơi mong nhận đóng góp ý kiến, nhận xét đánh giá thầy cô giáo bạn Tôi Xin chân thành cảm ơn ! 76 Danh mục viết tắt : NKT Người Khuyết Tật CTXH Công Tác Xã Hội NVXH Nhân Viên Xã Hội TC Thân Chủ UBND Uỷ Ban Nhân Dân ĐBN Đặc Biệt Nặng TE, NCT, KTN, KTĐBN Trẻ Em, Người Cao Tuổi, Khuyết Tật Nặng 77 DANH MỤC TÀI LIỆU THAM KHẢO Báo cáo tổng kết tình hình kinh tế xã hội xã Hạ Sơn nhiệm kỳ 2010 - 2013 Giáo trình cơng tác xã hội cá nhân gia đình, NXB Lao động – Xã hội, Hà Nội 2011, tr 100-154 Nghị Định 28/ 2012 NĐ – CP hướng dẫn luật người khuyết tật Website: www Google.com.vn Website: www Vnsocialworks.com Website: www Wikipedia www chinhphu.vn 78 MỤC LỤC Trang 79 ... phát triển kinh tế - xà hội huyện Quỳ Hợp xà Hạ Sơn Xuất phát từ thực tế trên, mạnh dạn chọn đề tài nghiên cứu: "Cụng tỏc xó hi với người khuyết tật gặp hồn cảnh khó khăn xó Hạ Sơn, huyện Quỳ Hợp,... bảo an sinh xã hội 1.2 Kết tổ chức, thực hoạt động Công tác xã hội sở thực tập 1.2.1 Đối tượng Hiện Phòng quản lý nhiều đối tượng cần trợ giúp xã hội người khuyết tật, người nghèo, người già neo... từ UBND xã Hạ Sơn ) 1.2.2 Việc tổ chức triển khai hoạt động Công tác xã hội 1.2.2.1 Các sách, chế độ trợ giúp Hạ Sơn xã ln có hoạt động tích cực hướng đến đối tượng gặp hồn cảnh khó khăn sinh