báo cáo thực tập công tác xã hội

Báo cáo thực tập GVHD: Nguyễn Thị Bích Thủy Phần CƠ SỞ LÝ LUẬN 1.1 Tổng quan đơn vị thực tập (Đặc điểm tình hình chung quan, đơn vị thực tập) 1.1.1 Sơ lược lịch sử hình thành phát triển đơn vị thực tập Trong phủ nước Việt Nam Dân chủ Cộng hòa thành lập ngày 28-8-1945 mắt ngày 2-9-1945 có Bộ Lao động Bộ Cứu tế xã hội tổng số 13 Hai tiền thân Bộ Lao động, Thương binh Xã hội ngày Trong Chính phủ liên hiệp lâm thời thành lập ngày 2-3-1946, nói thay Bộ Xã hội (có Nha: Nha Y tế, Nha Cứu tế xã hội Nha Lao động trung ương) Sau đó, Chính phủ liên hiệp kháng chiến cải tổ, thành lập ngày 3-11-1946, Bộ Lao động Bộ Cứu tế lập lại, đồng thời giải thể Bộ Xã hội Ngày 19 tháng năm 1947, Bộ Thương binh – Cựu binh thành lập, đảm nhiệm công tác thương binh, liệt sĩ mà trước thuộc chức Phịng Thương binh thuộc Chính trị Cục, Bộ Quốc phịng Tháng năm 1959, Bộ Thương binh – Cựu binh giải thể, toàn công tác Thương binh liệt sỹ chuyển giao cho Bộ Nội vụ phụ trách Bộ thành lập ngày 16 tháng năm 1987 theo định số 782/HĐNN Hội đồng Nhà nước hợp hai Bộ Lao động, Bộ Thương binh Xã hội thành Bộ Lao động, Thương binh Xã hội Bộ Lao động - Thương binh Xã hội quan Chính phủ Việt Nam, thực chức quản lý nhà nước lao động, việc làm, an toàn lao động, dạy nghề, sách thương binh, liệt sỹ người có cơng, bảo trợ xã hội, phòng chống tệ nạn xã hội Trên sở lịch sử hình thành Bộ LĐTBXH, Phịng LĐTBXH huyện Nam Đàn thành lập, thực công việc dẫn dắt, đạo Bộ LĐTBXH, phòng LĐTBXH huyện Nam Đàn thành lập Báo cáo thực tập GVHD: Nguyễn Thị Bích Thủy 1.1.2 Những thuận lợi khó khăn 1.1.2.1 Thuận lợi Khi thành lập, phòng gặp nhiều khó khăn cơng tác tổ chức máy thực công việc Đời sống kinh tế người dân cịn nhiều khó khăn, đất nước bị chia cắt hai miền Bắc Nam Cán gặp nhiều khó khăn sống cơng việc việc trau dồi trình độ chun mơn cịn hạn chế Do vậy, cịn có nhiều hạn chế thực công việc giao Nhưng với nỗ lực hết mình, nhiệt tình, ham học hỏi cơng việc giúp cán phòng LĐTBXH huyện Nam Đàn khắc phục hạn chế kinh tế chun mơn nghiệp vụ để hồn thành cơng việc cách xuất sắc Bên cạnh đó, hỗ trợ, giúp đỡ nguồn kinh phí giúp đỡ mặt tinh thần, động viên từ quan đơn vị cấp huyện, tỉnh, trung ương giúp phịng có thêm nghị lực để hồn thành công việc Đặc biệt, cán phụ trách mảng Bảo trợ xã hội thực tốt công việc việc thực cơng việc lĩnh vực bảo vệ chăm sóc trẻ em: - Hướng dẫn tổ chức thực chương trình, kế hoạch hành động bảo vệ, chăm sóc trẻ em địa bàn huyện - Hướng dẫn việc kiểm tra thực quy định pháp luật bảo vệ chăm sóc trẻ em thuộc phạm vi quản lý Sở Phịng LĐTBXH; Xây dựng mơi trường phù hợp cho em học tập sinh hoạt - Tổ chức thực Chương trình hành động quốc gia trẻ em, chương trình, dự án, kế hoạch quốc gia bảo vệ, chăm sóc trẻ em trẻ em có hồn cảnh đặc biệt(Đặc biệt trẻ em mồ côi cha mẹ) Báo cáo thực tập GVHD: Nguyễn Thị Bích Thủy - Tổ chức, theo dõi, giám sát, đánh giá việc thực quyền trẻ em theo quy định pháp luật; chế độ, sách bảo vệ, chăm sóc trẻ em - Quản lý sử dụng Quỹ Bảo trợ trẻ em thuộc tỉnh theo quy định Pháp luật 1.1.2.2 Khó khăn Tuy nhiên, trình thực hoạt động phòng, Đặc biệt Bảo trợ xã hội cho trẻ em gặp khó khăn định : - Quỹ bảo trợ cho trẻ em hạn chế điều kiện kinh tế đất nước cịn nhiều khó khăn - Một phận cán cấp xã trách nhiệm cơng việc lơ cơng tác mình, việc triển khai chương trình giúp đỡ cho trẻ em chậm (Cấp phát BHYT, hỗ trợ tài chính, khám sức khỏe, ) - Đối tượng diện hưởng sách bảo trợ xã hội nhiều mà ngân sách có hạn nên hỗ trợ cho đối tượng hạn chế, chưa giúp đối tượng giải triệt để vấn đề 1.1.3 Điều kiện tự nhiên, kinh tế, xã hội ảnh hưởng đến hoạt động Công tác xã hội 1.1.3.1 Vị trí địa lý Nam Đàn huyện nằm cạnh kề thành phố Vinh, có tổng diện tích đất tự nhiên 29399,38 Và nằm tọa độ từ 18 030’ đến 18047’ vĩ độ Bắc, từ 105025’ đến 105031’ kinh độ Đơng Ranh giới hành huyện: - Phía Bắc giáp huyện Nghi Lộc Đơ Lương - Phía Nam giáp huyện Hương Sơn Đức Thọ tỉnh Hà Tĩnh - Phía Tây giáp huyện Thanh Chương - Phía Đơng giáp huyện Hưng Ngun Báo cáo thực tập GVHD: Nguyễn Thị Bích Thủy Huyện Nam Đàn có tuyến đường quốc lộ, tỉnh lộ quan trọng qua (QL 46, QL 15A, TL 539, TL 540), quê hương Chủ Tịch Hồ Chí Minh vĩ đại Đây điều kiện thuận lợi cho việc giao lưu hàng hóa, tiếp thu khoa học cơng nghệ, văn hóa để phát triển kinh tế xã hội tương lai 1.1.3.2 Điều kiện tự nhiên 1.1.3.2.1 Địa hình Nam Đàn nằm hai dãy núi Đại Huệ phía Bắc dãy núi Thiên Nhẫn phía Tây tạo thung lũng, đồng hình tam giác, có sơng Lam chảy dọc theo hướng Bắc Nam, chia huyện thành vùng, tả ngạn hữu ngạn sơng Lam Địa hình huyện Nam Đàn có loại chính: đồng đồi núi 1.1.3.2.2 Khí hậu Nam Đàn nằm vùng khí hậu chuyển tiếp, vừa mang đặc tính mùa đơng lạnh khí hậu miền Bắc, vừa mang đặc tính nắng nóng khí hậu miền Nam, chia thành hai mùa rõ rệt: Mùa nóng từ tháng đến tháng 9, nhiệt độ bình quân 23,90C, mùa lạnh từ tháng 10 đến tháng năm sau 1.1.3.3 Điều kiện kinh tế, xã hội 1.1.3.3.1 Tình hình kinh tế huyện Nam Đàn Tốc độ tăng trưởng kinh tế cao năm trước; cấu kinh tế chuyển dịch hướng đạt kế hoạch đề Tốc độ tăng trưởng đạt 12,96% so với năm 2011 (năm 2011 đạt 7,11%) Tổng giá trị sản xuất ước đạt 1.406.635 triệu đồng đạt 106,16% KH tỉnh giao đạt 134,34% KH huyện giao, tăng 16,98% so năm 2011 Trong đó: Giá trị sản xuất ngành nơng lâm ngư 468.513 đạt 101,19% KH tỉnh giao đạt 101,53% KH huyện giao, tăng 4,33% so năm 2011; Giá trị sản xuất ngành công nghiệp - xây dựng 658.818 triệu đồng, đạt 111,66% KH tỉnh giao đạt 183,15% KH huyện giao, tăng 30,62% so năm 2011; Giá trị sản xuất ngành Báo cáo thực tập GVHD: Nguyễn Thị Bích Thủy dịch vụ 279.304 triệu đồng, đạt 102,69% KH tỉnh giao đạt 123,46% KH huyện giao, tăng 12,15% so năm 2011 Cơ cấu sản xuất chuyển dịch hướng; giảm tỷ trọng ngành nông nghiệp từ 48,74% năm 2011 xuống 45,30%; tăng tỷ trọng ngành CN-XD từ 25,23% năm 2011 lên 28,70%, tăng tỷ trọng ngành dịch vụ từ 23,07% năm 2011 lên 26% Năng lực sản xuất sở công nghiệp dịch vụ tiếp tục tăng, làm tốt công tác kêu gọi đầu tư sản xuất công nghiệp Hiệu đầu tư sản xuất kinh doanh ngành kinh tế không ngừng nâng lên 1.1.3.3.2 Tình hình xã hội + Giáo dục đào tạo Thực có hiệu chủ đề năm học “Đổi quản lý nâng cao chất lượng giáo dục” phong trào “Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực”, có thêm trường học đạt tiêu chuẩn trường học thân thiện, học sinh tích cực Chất lượng dạy học có nhiều chuyển biến tích cực Chất lượng mũi nhọn nâng lên, số học sinh giỏi huyện tăng năm trước, HS giỏi tỉnh lớp xếp thứ toàn tỉnh Tỷ lệ huy động trẻ tuổi đạt cao 100%, tỷ lệ học sinh hồn thành chương trình tiểu học đạt 99,9%, tốt nghiệp THCS đạt 98,75%; THPT đạt 98,17%; BTVH đạt 81% Giữ vững nâng cao chất lượng phổ cập giáo dục tiểu học độ tuổi phổ cập giáo dục THCS, triển khai thực tiêu chí phổ cập giáo dục mầm non tuổi + Y tế Thực tốt chương trình quốc gia y tế, cơng tác phịng chống dịch bệnh quan tâm lãnh đạo, khơng có dịch bệnh xẩy ra, đạo tiêm chủng mở rộng đạt 98%, thường xuyên kiểm tra VSATTP Báo cáo thực tập GVHD: Nguyễn Thị Bích Thủy Cơng tác chăm sóc sức khoẻ cho nhân dân tuyến từ huyện đến xã có tiến bộ; khám điều trị cho 205.141lượt người, tăng 0,52% so năm 2010, số người điều trị nội trú 17.954 lượt người tăng 70% so năm 2009 Phối hợp với tổ chức y tế ngành liên quan, làm tốt cơng tác phịng, chống dịch bệnh sau lũ, lụt Tỷ lệ hộ dân dùng nước hợp vệ sinh đạt 88% + Hoạt động văn hóa thơng tin, thể thao Phong trào tồn dân đồn kết xây dựng đời sống văn hoá khu dân cư đạt khá, phong trào xây dựng thiết chế văn hoá thể thao tiếp tục quan tâm đạo thực Tỷ lệ gia đình văn hóa đạt 80,5%, tỷ lệ làng, khối, xóm văn hóa 49%, tỷ lệ xã, phường có thiết chế văn hóa thể thao đạt chuẩn quốc gia 58,8%, có xã đạt thành tích xuất sắc phong trào “Toàn dân đoàn kết xây dựng đời sống văn hóa khu dân cư” Hoạt động văn hóa, văn nghệ, thể dục, thể thao diễn sơi có mặt đạt kết cao Tham gia Đại hội TDTT cấp tỉnh đạt kết tốt (xếp thứ toàn tỉnh), hoàn thành việc tổng kết 10 năm thực phong trào TDĐKXDĐSVH từ huyện đến sở Củng cố đưa trang Website Nam Đàn vào hoạt động có hiệu + Chính sách xã hội Các sách xã hội thực tốt, chương trình xóa đói, giảm nghèo thực có hiệu quả, tiếp nhận giải kịp thời nguồn viện trợ, tài trợ giảm nghèo hỗ trợ bão lụt: Thực tốt sách người có công, phong trào đền ơn, đáp nghĩa, hỗ trợ nhà cho hộ nghèo, Xã hội hóa mạnh mẽ cơng tác chăm sóc bảo vệ trẻ em, giải việc làm cho lao động địa bàn 1.1.4 Hệ thống tổ chức máy, đội ngũ cán bộ, công chức, viên chức lao động Báo cáo thực tập GVHD: Nguyễn Thị Bích Thủy 1.1.4.1 Hệ thống tổ chức, máy Trưởng phòng Phòng LĐTBXH Phạm Mẫu Tùng Phó phịng Phó phịng LĐTBXH LĐTBXH : Nguyễn : Nguyễn Tư An Trọng Cương Chuyên Chuyên Chuyên Chuyên viên Viên viên viên phòng phòng phòng phòng LĐTBXH LĐTBXH LĐTBXH LĐTBXH 1: : Lê Thị : Hoàng 4: Nguyễn Minh văn Việt Trần thị Hoa Thị Hoa Báo cáo thực tập GVHD: Nguyễn Thị Bích Thủy 1.1.4.2 Đội ngũ cán bộ, công chức, viên chức lao động Theo sơ đồ tổ chức máy Phịng LĐTBXH huyện Nam Đàn, Phịng có trưởng phịng, hai phó phịng bốn chun viên Mỗi cán đảm nhận nhiệm vụ, vai trị riêng Đây đội ngũ cán lâu năm có trình độ chuyên môn nghiệp vụ giỏi, tâm huyết với ngành 1.1.4.3 Các sách, chế độ với cán bộ, cơng nhân viên Theo quy định Nhà nước, cán phòng LĐTBXH hưởng lương hàng tháng theo cấp Ngồi ra, cán phịng cịn tham gia bảo hiểm y tế, bảo hiểm thất nghiệp, nghỉ phép ngày theo quy định Nhà nước tham gia vào hoạt động công tác xã hội phòng 1.1.5 Cơ sở vật chất, trang thiết bị phục vụ hoạt động 1.1.5.1 Điều kiện làm việc Cán cơng chức phịng làm việc mơi trường thoải mái, tiện nghi với đầy đủ trang thiết bị cần thiết cho thực nhiệm vụ chuyên môn Đơn vị trọng đến công tác đào tạo, bồi dưỡng nâng cao chất lượng cán bộ, công chức Cơ quan, đơn vị xác định nhiệm vụ quan trọng việc xây dựng phát triển đơn vị Cần có quy hoạch, kế hoạch cụ thể đào tạo, bồi dưỡng cho cán bộ, công chức chuyên môn, nhiệm vụ, bồi dưỡng kiến thức, lý luận trị, quản lý nhà nước, ngoại ngữ, tin học…Đặc biệt, tình đồn kết thành viên ln giúp đơn vị hồn thành nhiệm vụ giao Thực tế cho thấy mối quan hệ lãnh đạo đơn vị nhân viên tốt Đảm bảo xây dựng môi trường làm việc tốt nội dung, nhiệm vụ hàng đầu mà quan, tổ chức hay đơn vị phải quan tâm thực hiện; có mơi trường làm việc tốt cá nhân cán bộ, cơng chức có điều kiện làm việc tốt, phát huy khả mình, chung sức thực nhiệm vụ đơn vị Báo cáo thực tập GVHD: Nguyễn Thị Bích Thủy 1.1.5.2 Trang thiết bị phục vụ hoạt động Đơn vị bảo đảm điều kiện sở vật chất phịng làm việc, bàn, ghế, điện thoại, máy vi tính… văn phòng phẩm khác phục vụ cho việc thực nhiệm vụ chuyên môn Tùy theo nhiệm vụ chuyên môn người mà cán đảm bảo mảng chuyên môn khác để thực tốt nhiệm vụ 1.1.6 Các đối tác tài trợ, phối hợp q trình thực Cơng tác xã hội Trong trình thực hoạt động CTXH, quan nhận nhiều giúp đỡ từ đối tác quan trọng : Các tổ chức phi phủ, Các trung tâm bảo trợ xã hội, giúp đỡ quan y tế chăm sóc sức khỏe, giúp đỡ nhà hảo tâm, đơn vị khác từ quyền địa phương, Cơ quan ln trì nguồn kinh phí thực hoạt động CTXH đảm bảo, phối hợp với xã thực hoạt động CTXH tới tận người dân địa phương đối tượng đặc thù ngành CTXH 1.2 Kết tổ chức, thực hoạt động Công tác xã hội đơn vị 1.2.1 Đối tượng Nghành công tác xã hội nghành cần thiết xã hội đại Ngành có nhiều đối tượng đối tượng chịu nhiều thiệt thịi xã hội Đó nhóm người yếu xã hội cần giúp đỡ tồn xã hội Mục đích để đảm bảo sống cho họ họ có hội để phát triển thân Hiện địa bàn huyện có 15278 đối tượng, chia làm nhiều loại khác : trẻ mồ côi, người tàn tật, người nhiễm chất độc hóa học, người nghèo, người có cơng, Báo cáo thực tập GVHD: Nguyễn Thị Bích Thủy Tình trạng sức khỏe hồn cảnh sống có khác nhóm đối tượng Nhóm trẻ mồ cơi nhóm trẻ có hồn cảnh đặc biệt Sinh từ nhỏ bị cha mẹ bỏ rơi, em khơng có nơi nương tựa Các em số đưa vào trung tâm, số gia đình nhận ni Tuy nhiên, em thiếu tình cảm cha mẹ từ ngày nhỏ nên em khơng có đủ tình u thương để phát triển toàn diện đứa trẻ trang lứa Đây thiệt thòi lớn cho em Nhưng em may mắn nhân nuôi trở thành ni gia đình Các em nhận quan tâm, thương u từ người cha mẹ ni Đa số em đứa trẻ khỏe mạnh Có số em mắc phải bệnh HIV/AIDS bị lây nhiễm từ người cha mẹ Nhưng sinh người thế, họ bỏ rơi em bé bất hạnh mà khơng làm trịn bổn phận người làm cha mẹ Người tàn tật người bị khiếm khuyết hay nhiều phận thể suy giảm chức xã hội ảnh hưởng đến học tập sinh hoạt sống Người khuyết tật người không làm kinh tế sống phụ thuộc vào gia đình Vì thế, sống họ ngày khó khăn, kinh tế suy giảm Vì vậy, xã hội cần quan tâm nhiều với nhóm đối tượng giúp đỡ mặt kinh tế, trang thiết bị phục vụ lại, nghe, nhìn chân tay giả, máy trợ thính, xe lăn, Người nhiễm chất độc hóa học người phải gánh chịu hậu chiến tranh để lại Họ người cống hiến cho đất nước Chất độc để lại di chứng cho đời sau Do vây, xã hội cần quan tâm tinh thần giúp đỡ vật chất cho người nhiễm chất độc để họ có sống tốt Người nghèo người gặp nhiều khó khăn sống, đặc biệt kinh tế Người nghèo người khơng có vốn để phát triển kinh tế Do vây, cần có hỗ trợ vốn chương trình xóa đói 10 Báo cáo thực tập GVHD: Nguyễn Thị Bích Thủy thơn, em cịn có người bạn mạnh dạn, tự tin hoàn cảnh Vào cuối việc tham tuần, anh chị trưởng nhóm có gia hoạt động hoạt động em tham gia nhóm Vì vậy, thân NVXH: Em thường tham gia hoạt hành vi, cảm xúc động nào? em TC: Thì chúng em chơi trị chơi trị trưởng thành, tự chơi dạy học, bịt mắt bắt dê, kéo co, thi tin vẽ tranh, kể chuyện,… NVXH: Tham gia hoạt động em cảm thấy nào? Nó có giúp ích cho em sống không? TC: Đầu tiên em cảm thấy vui, em mạnh dạn hoạt động với bạn bè Qua hoạt động em hiểu rõ bạn nhóm, đồng thời giúp rèn luyện thân Các bạn quan tâm, giúp đỡ lẫn củng cố tình đồn kết bạn nhóm NVXH: Đúng Rèn luyện kĩ thơng qua hoạt động nhóm tốt Em cố gắng tham gia nhiều hoạt động để tự tin thực cơng việc, hoạt động thật tốt TC: Em cảm ơn chị nhiều PHÚC TRÌNH CƠNG TÁC XÃ HỘI NHĨM 35 Báo cáo thực tập GVHD: Nguyễn Thị Bích Thủy ( Lần 3) - Họ tên thân chủ: Nguyễn Viết Hoàng Tuổi:15 Giới tính: Nam - Thời gian: Sáng chủ nhật, ngày 7/4/2013 - Địa điểm: Hội trường thị trấn Nam Đàn - Mục tiêu: Tìm hiểu hồn cảnh gia đình em cung cấp cho em kiến thức để vượt qua khủng hoảng, có niềm tin vào sống Mơ tả vấn đàm trường Nhận xét cảm Tự đánh giá cảm xúc, hành vi xúc, hành vi, kỹ NVXH : Chào em thân chủ NVXH Buổi phúc trình NVXH đồng TC : Em chào chị! khơi gợi lại cảm với hoàn cảnh NVXH: Em cho chị biết hồn kỉ niệm khơng vui cảnh gia đình em khơng? đời em câu chuyện, em Khi nghe TC: Thưa chị, em khơng có bố Em sống Là đứa bé mồ cơi, NVXH buồn với mẹ từ nhỏ Hai mẹ sống với mẹ Em khơng nương tự vào Hiện em khó khăn vượt mà quên động học cấp II Nhưng thật tội nghiệp qua khó khăn viên, an ủi em cho em Mẹ em năm trước Tâm trạng em phải cố gắng vượt Em trở thành đứa trẻ mồ côi Sau mẹ buồn Tuy qua khó khăn Kĩ chết, em sống với Bà ngoại gia nhiên, nghị lực lắng nghe đình cậu mự Cậu mự ni em học ý chí tâm thấu cảm vận NVXH: Em đừng buồn Mọi chuyện em giúp em dụng tốt giúp qua mà vượt qua khó khăn NVXH phát huy TC: Khi mẹ em mất, em buồn em sống kiến thức không muốn học Em nghỉ học vận dụng kĩ số buổi Em khóc nhiều Nhưng Bà ngoại cậu mự nguồn động viên lớn tốt 36 Báo cáo thực tập GVHD: Nguyễn Thị Bích Thủy với em Thầy chủ nhiệm thương em Thầy động viên em nói bạn đến động viên em, giúp em học tập NVXH: Ai sống gặp khó khăn Khi gặp khó khăn vậy, em khỏi khó khăn cách nào? TC: Thời gian đầu em buồn Nhưng em nhận giúp đỡ nhiều từ người Em thấy an ủi Em nghĩ phải cố gắng thật nhiều để học thật tốt không phụ cơng ni dưỡng mẹ gia đình cậu mự Sự cố gắng ý chí tâm giúp em vượt qua khó khăn sống NVXH: Em đứa trẻ mạnh mẽ, giàu ý chí nghị lực Những khó khăn qua hành trang giúp ích em sống TC: Dạ Cuộc sống khó khăn giúp em trưởng thành Hiện em cịn có bà ngoại Cậu mự nữa, em có gia đình NVXH: Em quý trọng giá trị tình yêu thương mà người giành cho em Và ln có người bạn, người thầy mến em giúp đỡ em 37 Báo cáo thực tập GVHD: Nguyễn Thị Bích Thủy TC: Dạ NVXH: Chị mong em học tập thật tốt thành công tương lai TC: Em cảm ơn chị nhiều * LƯỢNG GIÁ: - Những kết đạt được: + Buổi phúc trình hiểu hoàn cảnh em, thấy điều cần thiết với em sống + Qua hoạt động nhóm, giúp em hiểu hơn, trưởng thành giúp đỡ đoàn kết lẫn sống + Giúp em có thêm kiến thức, kinh nghiệm, giá trị tình yêu thương để em đối phó với khó khăn sống - Tồn tại, hạn chế: + Một số em chưa mạnh dạn tham gia hoạt động nhóm, tâm lý e ngại,…và chưa chia sẻ hết vấn đề với nhóm + Tuy rèn luyện thêm kĩ cho em kĩ em hạn chế Do vậy, em nên tự rèn luyện kĩ cho thân để tự tin, sống tốt PHÚC TRÌNH CƠNG TÁC XÃ HỘI NHÓM 38 Báo cáo thực tập GVHD: Nguyễn Thị Bích Thủy ( Lần 4) - Họ tên thân chủ: Nguyễn Thị Hà - Tuổi: 45 - Giới tính: Nữ -Thời gian: Sáng thứ 2, ngày 8/4/2013 - Địa điểm: Tại nhà chị Hà - Mục tiêu: Tìm hiểu hồn cảnh gia đình chị Đồng thời tìm hiểu đánh giá xem sự tiến em Nguyễn Thị Nhung (con chị) sau tham gia hoạt động nhóm Nhận xét cảm xúc, Tự đánh giá cảm hành vi thân xúc, hành vi, kỹ chủ NVXH Qua nói chuyện, NVXH đồng cảm chị Hà lộ với hoàn cảnh gia Phòng LĐTBXH huyện Nam Đàn Em cảm xúc, tình đình chị NVXH cảm có thành lập nhóm trẻ em mồ cơi u thương thấy vui huyện Nam Đàn để hoạt động người mẹ dành cho TC tin tưởng chia phục vụ đề tài thực tập em đứa thân yêu sẻ điều với tốt Chị giành cho em Chị vui Đồng thời, qua đứa trị chuyện, NVXH khơn lớn, hịa đồng thể kĩ lắng với bạn bè Đặc nghe tốt Sự lắng biệt, em đứa bé nghe thấu cảm ngoan học giỏi NVXH vận dụng tốt TC : Chị tên Nguyễn Thị Hà Chị 45 Qua quan sát, tơi có NVXH vui nhóm tuổi thể thấy rõ niềm vui viên có Mô tả vấn đàm trường NVXH : Chào chị Em xin giới thiệu Em Hương Em thực tập thời gian khơng ? TC : Vâng chị sẵn lòng NVXH : Chị tên ? Năm chị tuổi ? 39 Báo cáo thực tập GVHD: Nguyễn Thị Bích Thủy NVXH : Chị cho em biết đôi nét sướng, hạnh phúc lộ tiến hoạt gia đình chị khơng ? khn mặt chị động kĩ Chị buồn nói đến sống cần thiết hồn cảnh gia đình, cho thân bốn tháng chồng chị bị tai nạn Chị chồng sớm sống ni Nhung từ nhỏ Hai mẹ điều kiện kinh tế sống với thơi Một ni cịn khó khăn Nhưng TC : Gia đình chị có hai mẹ thơi Chị lấy chồng chị có bầu con, lại khơng có nghề nghiệp nên qua lời nói kinh tế gia đình khó khăn Nhung cảm nhận tình họ lớp Cháu đứa trẻ chăm cảm thiêng liêng chị với ngoan, học giỏi Tuy nhiên, Nhung đứa trẻ hịa đồng với người Nhung có người thân mẹ nên hai mẹ yêu thương sống Sự cố gắng học tập thật tốt, đứa ngoan nguồn động viên cho tơi NVXH : Em hiểu hồn cảnh gia đình chị Nhung lớn rồi, có thường xuyên giúp đỡ cho chị công việc hàng ngày khơng ? TC : Có Nhung đứa bé ngoan Ngồi việc học tập, thường xun giúp đỡ công việc nhà cho chị chị làm ngồi đồng muộn Nó đứa chịu khó, siêng NVXH : Thế sau buổi tham gia hoạt động nhóm, chị thấy 40 Báo cáo thực tập GVHD: Nguyễn Thị Bích Thủy Nhung có tiến không ? TC : Sự tiến rõ rệt Nhung hòa đồng trước với bạn bè việc tham gia hoạt động trường, lớp tổ chức Nhung không e dè trước nữa, mạnh dạn, tự tin Giờ đây, có hoạt động Nhung người tiên phong bạn lớp NVXH : Ngồi điều đó, Nhung có thay đổi khơng chị ? TC : Nhung thường chia sẻ với sau buổi họp nhóm Nhung kể bạn, gia đình bạn nhóm cho tơi nghe Sự chia sẻ tăng thêm tình cảm hai mẹ Đặc biệt, tạo thêm hội cho hiểu gái nhiều Tơi thấy Nhung cần yêu thương người bố Điều cố gắng người mẹ thật tốt nuôi trưởng thành NVXH : Ai có khó khăn sống chị Chị cố gắng nuôi thật tốt Và tin tưởng điều tốt đẹp, may mắn đến với hai mẹ 41 Báo cáo thực tập GVHD: Nguyễn Thị Bích Thủy TC : Vâng, chị mong mang lại cho điều tốt để cháu học tập thật tốt NVXH : Dạ Phần KINH NGHIỆM CÁ NHÂN TRONG VIỆC THỰC TẬP CHO PHÁT TRIỂN NGHỀ, CHUYÊN MÔN SAU NÀY 42 Báo cáo thực tập GVHD: Nguyễn Thị Bích Thủy 3.1 Kết luận Trẻ em tương lai đất nước, tài sản quý báu gia đình quốc gia Vì vậy, trẻ em cần chăm sóc bảo vệ Đặc biệt trẻ em mồ côi đứa trẻ chịu nhiều thiệt thòi em trang lứa Báo cáo thực tập phần phản ánh thiếu hòa nhập trẻ, ngun nhân khiến cho trẻ khó hịa nhập, nguyện vọng, nhu cầu nhóm trẻ mồ cơi Gia đình xã hội cần tạo điều kiện để em hịa nhập phát triển bình thường Nhóm thân chủ trước NVCTXH thực nghiên cứu cịn gặp phải nhiều khó khăn thiếu tự tin, rụt rè, tính cố kết yếu chưa có hội để nâng cao số kĩ sống kĩ chia sẻ, kĩ trình bày, kĩ làm việc nhóm, Sau trình can thiệp với ứng dụng tiến trình CTXH nhóm thơng qua hoạt động, trị chơi trị liệu cho thấy nhóm thân chủ có nhu cầu tham gia hoạt động NVCTXH tổ chức điều phối Đồng thời nhóm thân chủ nâng cao lực giải vấn đề nhóm (nâng cao cố kết nhóm, tự tin cho thành viên nhóm); thành viên nhóm nâng cao kĩ chia sẻ, kĩ trình bày kĩ làm việc nhóm 3.2 Kiến nghị 3.2.1 Đối với Trường, Khoa, Tổ mơn - Về cơng tác tổ chức/hành chính: + Nhà trường phối hợp với Khoa, Tổ môn tổ chức đợt thực tế, thực tập tốt nghiệp cho sinh viên thuộc khung chương trình học + Đặc biệt, nghành CTXH ngành đặc biệt, hướng tới những đối tượng yếu thế, thiệt thòi xã hội Do vậy, cần tổ chức thêm nhiều đợt thực tế tới tìm hiểu trực tiếp sống họ để sinh viên làm quen, tiếp xúc nhiều với đối tượng - Về nội dung chương trình giảng dạy: + Nhà trường Khoa, Tổ môn cần đào tạo sâu kiến thức chuyên ngành cho bạn sinh viên để để nâng cao kiến thức 43 Báo cáo thực tập GVHD: Nguyễn Thị Bích Thủy + Hạn chế đào tạo mơn đại cương, bổ sung chuyên sâu môn chuyên ngành cho sinh viên + Tăng cường hoạt động giờ, thảo luận để bạn phát biểu, trao đổi thông tin, trau dồi kiến thức - Thời lượng cách thức tổ chức, hướng dẫn thực tập tốt nghiệp: + Thời gian thực tập tốt nghiệp nên trì khoảng tháng + Trong trình liên hệ địa điểm thực tập, Nhà trường Khoa tạo điều kiện cho sinh viên tự liên hệ nơi thực tập, phù hợp với ngành để tạo thuận lợi cho em lại tiếp thu kiến thức chuyên môn 3.2.2 Đối với sinh viên - Sinh viên cần biết vận dụng kiến thức học vào thực tế để nâng cao kiến thức trình độ chun mơn - Trong q trình thực tập, sinh viên cần linh hoạt, ham học hỏi để thu thập thêm kiến thức chuyên ngành cho hồn thành khóa thực tập nghề nghiệp đạt kết cao 3.2.3 Đối với sở thực tập - Cơ quan, đơn vị thực tập cần bố trí thêm cơng việc chun ngành học cho bạn sinh viên thực tập để bạn làm quen với công việc - Đặc biệt mong nhận giúp đỡ nhiệt tình, bảo công việc để bạn thực tập tốt hơn, đạt kết cao ứng dụng lý thuyết học vào thực tế thu thập thêm kiến thức bổ ích cho cơng việc sau DANH MỤC TÀI LIỆU THAM KHẢO * Tài liệu từ sách, báo, tạp chí: Bùi Thị Xuân Mai (2008), Giáo trình tham vấn, trường Đại học Lao động-Xã hội, NXB Lao động –Xã hội 44 Báo cáo thực tập GVHD: Nguyễn Thị Bích Thủy Lê Văn Phú (2007), Nhập môn Công tác xã hội, Trường đại học Khoa học – Xã hội Nhân văn Hà Nội Nguyễn Thị Thái Lan(2008), Giáo trình Cơng tác xã hội với nhóm, Trường Đại học Lao động – Xã hội, NXB Lao động – Xã hội Nguyễn Ngọc Lâm (2005), Tâm lý trẻ có hồn cảnh đặc biệt khó khăn, Trường Đại học mở Bán cơng thành phố Hồ Chí Minh UBND huyện Nam Đàn, “Báo cáo tình hình thực kế hoạch phát triển kinh tế - xã hội năm 2012 Mục tiêu, nhiệm vụ giải pháp chủ yếu kế hoạch phát triển kinh tế - xã hội năm 2013” * Tài liệu từ internet: - Cổng Thông tin điện tử Huyện Nam Đàn www.nghean.gov.vn › Hệ thống trị › Tin hoạt động, truy cập ngày 2/4/2013 Chính sách người có cơng - TRANG WEB CUA SO LDTBXH TINH sldtbxhnghean.gov.vn/VN/List.aspx?tabmid=15&tabid=36, truy cập ngày 7/4/2013 Chế độ sách trợ giúp người nghèo - Bộ LĐTBXH - Diễn đàn www.molisa.gov.vn › others › forum, truy cập ngày 3/4/2013 Giới thiệu quỹ hỗ trợ người nước kiều bào dành cho dofabrvt.gov.vn/ /124.gioi_thieu_quy_ho_tro_cua_nguời_nuoc_ng , truy cập ngày 12/4/2013 10 Hội nghị trợ giúp người khuyết tật giai - Tổng cục Dân số - Kế hoạch www.gopfp.gov.vn/home; , truy cập ngày 27/3/2013 11 HIV/AIDS – Wikipedia tiếng Việt vi.wikipedia.org/wiki/HIV/AIDS 45 Báo cáo thực tập GVHD: Nguyễn Thị Bích Thủy 12.Một số giải pháp để thực có hiệu cơng tác trợ giúp pháp lý tgpl.gov.vn/Mot-so-giai-phap-de-thuc-hien-co-hieu-quacong-tac-tro , truy cập ngày 13/4/2013 13 Nam Đàn – Wikipedia tiếng Việt vi.wikipedia.org/wiki/Nam_Đàn 14 Tặng quà cho hộ nghèo Quận - Phi phủ - hufo hufo.hochiminhcity.gov.vn/ /phi-chinh-phu; , truy cập ngày 13/4/2013 LỜI CẢM ƠN 46 Báo cáo thực tập GVHD: Nguyễn Thị Bích Thủy Trong thời gian thực tập hai tháng Phòng Lao động Thương binh Xã hội huyện Nam Đàn - Nghệ An nhận hướng dẫn giúp đỡ nhiệt tình bác phịng, động viên gia đình, thầy bạn bè Qua trình thực tập giúp tơi hiểu nhiều điều từ thực tế, ứng dụng kiến thức học vào thực tế tạo sở giúp tơi hồn thành báo cáo thực tập Để hồn thành tiểu luận, tơi xin chân thành cảm ơn đến thầy giáo, cô giáo khoa Lịch Sử Trường Đại Học Vinh, cảm ơn giúp đỡ nhiệt tình ban lãnh đạo, cơ, Phòng lao động Thương binh Xã hội Đặc biệt trân trọng gửi lời cảm ơn sâu sắc đến giáo hướng dẫn Nguyễn Thị Bích Thuỷ tận tình hướng dẫn cho tơi q trình thực báo cáo Mặc dù cố gắng thời gian hạn hẹp khả cịn hạn chế nghiên cứu nên khơng thể tránh khỏi thiếu sót, hạn chế định Vì vậy, mong nhận ý kiến nhận xét, đánh giá quý thầy cô bạn sinh viên để báo cáo hồn thiện Tơi xin chân thành cảm ơn! Vinh, ngày 18/4/2/13 Sinh viên Phạm Thị Hương DANH MỤC TỪ VIẾT TẮT 47 Báo cáo thực tập GVHD: Nguyễn Thị Bích Thủy CTXH: Cơng tác xã hội HIV/AIDS: Hội chứng suy giảm miễn dịch mắc phải LĐTBXH: Lao động – Thương binh Xã hội QL: Quốc lộ KH: Kế hoạch CN-XD: Công nghiệp – xây dựng HS: Học sinh THCS: Trung học sở VSATTP: Vệ sinh an toàn thực phẩm TDĐKXDĐSVH: Toàn dân đồn kết xây dựng đời sống văn hóa TDTT: Thể dục thể thao THPT: Trung học phổ thông BTVH: Bổ túc văn hóa LĐTBXH: Lao động thương binh xã hội BĐBP: Bộ đội biên phòng BHYT: Bảo hiểm y tế NVCTXH: Nhân viên Công tác xã hội 48 Báo cáo thực tập GVHD: Nguyễn Thị Bích Thủy MỤC LỤC Trang - Đối tượng diện hưởng sách bảo trợ xã hội nhiều mà ngân sách có hạn nên hỗ trợ cho đối tượng hạn chế, chưa giúp đối tượng giải triệt để vấn đề .3 + Chính sác trợ giúp pháp lý cho người nghèo 11 - Cổng Thông tin điện tử Huyện Nam Đàn 45 Chính sách người có cơng - TRANG WEB CUA SO LDTBXH TINH 45 Chế độ sách trợ giúp người nghèo - Bộ LĐTBXH - Diễn đàn 45 Giới thiệu quỹ hỗ trợ người nước kiều bào dành cho 45 10 Hội nghị trợ giúp người khuyết tật giai - Tổng cục Dân số - Kế hoạch 45 11 HIV/AIDS – Wikipedia tiếng Việt 45 12.Một số giải pháp để thực có hiệu cơng tác trợ giúp pháp lý tgpl.gov.vn/Mot-so-giai-phap-de-thuc-hien-co-hieu-qua-cong-tac-tro , truy cập ngày 13/4/2013 46 13 Nam Đàn – Wikipedia tiếng Việt .46 14 Tặng quà cho hộ nghèo Quận - Phi phủ - hufo hufo.hochiminhcity.gov.vn/ /phi-chinh-phu; , truy cập ngày 13/4/2013 .46 LỜI CẢM ƠN .46 49 ... trường Đại học Lao động -Xã hội, NXB Lao động ? ?Xã hội 44 Báo cáo thực tập GVHD: Nguyễn Thị Bích Thủy Lê Văn Phú (2007), Nhập môn Công tác xã hội, Trường đại học Khoa học – Xã hội Nhân văn Hà Nội Nguyễn... 1.2.1 Đối tượng Nghành công tác xã hội nghành cần thiết xã hội đại Ngành có nhiều đối tượng đối tượng chịu nhiều thiệt thòi xã hội Đó nhóm người yếu xã hội cần giúp đỡ toàn xã hội Mục đích để đảm... binh xã hội BĐBP: Bộ đội biên phòng BHYT: Bảo hiểm y tế NVCTXH: Nhân viên Công tác xã hội 48 Báo cáo thực tập GVHD: Nguyễn Thị Bích Thủy MỤC LỤC Trang - Đối tượng diện hưởng sách bảo trợ xã hội