Đang tải... (xem toàn văn)
Câu 1: Anh (chị) hãy trình bày Điều 4 “Trách nhiệm với công tác học tập, rèn luyện”, Điều 5 “Ứng xử với giảng viên, cán bộ quản lý giáo dục và nhân viên trong Nhà trường” và điều 8 “Ứng xử với cảnh quan, môi trường, tài sản công” trong “Quy tắc ứng xử của người học trong Trường Đại học Thương mại” (ban hành theo quyết định số 459/QĐ-ĐHTM ngày 12 tháng 4 năm 2019 của Hiệu trưởng Trường Đại học Thương mại). Điều 4. Trách nhiệm với công tác học tập, rèn luyện 1. Thực hiện nghiêm túc các quy chế của Bộ Giáo dục và Đào tạo, quy định của Nhà trường và các cơ quan, ban ngành liên quan. Tích cực tham gia các hoạt động xã hội, hoạt động cộng đồng và các phong trào thi đua do Nhà trường phát động. Có ý thức tự rèn luyện các kĩ năng sống và học tập. 2. Có ý thức tự giác, tích cực, sáng tạo và tự trọng trong học tập, nghiên cứu và rèn luyện. 3. Trung thực, nghiêm túc trong học tập và rèn luyện. Không gian lận trong học tập và thi cử dưới mọi hình thức. Không sử dụng điện thoại và làm việc riêng trong giờ học. Tích cực tham gia phòng, chống các biểu hiện và hành vi tiêu cực trong hoạt động đào tạo, tham gia phòng, chống tội phạm, các tệ nạn ma túy, mại dâm và các tệ nạn xã hội khác. 4. Tìm hiểu về lịch sử, truyền thống của Nhà trường để biết rõ hơn về môi trường bản thân đang học tập và rèn luyện. 5. Không tuyên truyền và tham gia các tổ chức chống phá Nhà nước, các hoạt động mê tín dị đoan và các hoạt động tôn giáo trong Nhà trường, không tụ tập gây rối làm mất trật tự, an ninh, an toàn trong Nhà trường. Chấp hành nghiêm các hành vi sinh viên không được làm trong Quy định về công tác sinh viên trong Trường Đại học Thương Mại. Điều 5. Ứng xử với giảng viên, cán bộ quản lý giáo dục và nhân viên trong Nhà trường 1. Kính trọng, lễ phép, tôn trọng giảng viên, cán bộ quản lý giáo dục và nhân viên trong Nhà trường. Thái độ ứng xử thể hiện sự “Tôn sư - Trọng đạo”. 2. Thể hiện tính dân chủ một cách có tổ chức với ý thức xây dựng. Có thái độ tích cực khi bày tỏ ý kiến và nguyện vọng của mình, của tập thể đối với Nhà trường, các đơn vị trực thuộc Nhà trường và với từng cán bộ, giảng viên, nhân viên trên tinh thần thẳng thắn, chân thành, trung thực và cầu thị. 3. Tích cực hợp tác với cán bộ, giảng viên, nhân viên của Nhà trường trong mọi hoạt động đào tạo, giáo dục và rèn luyện. 4. Dũng cảm đấu tranh, lên án hành vi vụ lợi cá nhân, những cá nhân lợi dụng việc chung để thực hiện những hành vi vi phạm phẩm chất đạo đức, làm xấu đi mối quan hệ giữa thầy và trò trong Nhà trường. 5. Mạnh dạn báo cáo và đề nghị Nhà trường làm sáng tỏ mọi hành vi trù dập, đe dọa, gợi ý tiêu cực của cán bộ, giảng viên, nhân viên Nhà trường với người học. 6. Không đăng tải, bình luận, chia sẻ bài viết, hình ảnh có nội dung dung tục, bạo lực, đồi trụy, xâm phạm an ninh quốc gia, chống phá Đảng và Nhà nước, xuyên tạc, vu khống, xúc phạm uy tín của Nhà trường, danh dự và nhân phẩm của giảng viên, cán bộ quản lý giáo dục và nhân viên trong Nhà trường trên các phương tiện thông tin đại chúng. Điều 8. Ứng xử với cảnh quan, môi trường, tài sản công 1. Trang phục nghiêm túc, gọn gàng, sạch sẽ phù hợp với môi trường học đường. 2. Thực hiện văn hóa xếp hàng khi vào thư viện, thang máy, căng tin. 3. Giữ gìn và bảo vệ cơ sở vật chất, trang thiết bị dạy và học, chỉ sử dụng hệ thống mạng máy tính tại phòng thực hành và thư viện cho mục đích học tập. Thực hành tiết kiệm, chống lãng phí của công. 4. Có ý thức giữ gìn vườn hoa cây cảnh, khuôn viên trong trường, giữ gìn môi trường sống xung quanh xanh - sạch - đẹp. 5. Không tự ý treo, dán băng rôn, áp phích, biểu ngữ khi chưa được phép của Nhà trường. 6. Không ăn trong giờ học, nơi học tập, thư viện, giữ gìn vệ sinh chung nơi công cộng và bỏ rác đúng nơi quy định. 7. Không hút thuốc lá, uống rượu bia, không sử dụng các chất cấm trong Nhà trường. 8. Không trang điểm quá cầu kì, dị biệt; không ăn mặc phản cảm và để kiểu tóc không phù hợp với môi trường học đường. 9. Không gây ồn ào, mất trật tự ở nơi công cộng; làm ảnh hưởng đến khu vực làm việc và học tập của cán bộ, giảng viên, nhân viên và người học.
Họ tên: Nguyễn Thị Lan Hương Lớp hành chính: K55B1KS Mã sinh viên: 19D110025 BÀI THU HOẠCH TUẦN SINH HOẠT CÔNG DÂN – SINH VIÊN ĐẦU NĂM Câu 1: Anh (chị) trình bày Điều “Trách nhiệm với công tác học tập, rèn luyện”, Điều “Ứng xử với giảng viên, cán quản lý giáo dục nhân viên Nhà trường” điều “Ứng xử với cảnh quan, môi trường, tài sản công” “Quy tắc ứng xử người học Trường Đại học Thương mại” (ban hành theo định số 459/QĐ-ĐHTM ngày 12 tháng năm 2019 Hiệu trưởng Trường Đại học Thương mại) Điều Trách nhiệm với công tác học tập, rèn luyện Thực nghiêm túc quy chế Bộ Giáo dục Đào tạo, quy định Nhà trường quan, ban ngành liên quan Tích cực tham gia hoạt động xã hội, hoạt động cộng đồng phong trào thi đua Nhà trường phát động Có ý thức tự rèn luyện kĩ sống học tập Có ý thức tự giác, tích cực, sáng tạo tự trọng học tập, nghiên cứu rèn luyện Trung thực, nghiêm túc học tập rèn luyện Không gian lận học tập thi cử hình thức Khơng sử dụng điện thoại làm việc riêng học Tích cực tham gia phòng, chống biểu hành vi tiêu cực hoạt động đào tạo, tham gia phòng, chống tội phạm, tệ nạn ma túy, mại dâm tệ nạn xã hội khác Tìm hiểu lịch sử, truyền thống Nhà trường để biết rõ môi trường thân học tập rèn luyện Không tuyên truyền tham gia tổ chức chống phá Nhà nước, hoạt động mê tín dị đoan hoạt động tôn giáo Nhà trường, không tụ tập gây rối làm trật tự, an ninh, an toàn Nhà trường Chấp hành nghiêm hành vi sinh viên không làm Quy định công tác sinh viên Trường Đại học Thương Mại Điều Ứng xử với giảng viên, cán quản lý giáo dục nhân viên Nhà trường Kính trọng, lễ phép, tơn trọng giảng viên, cán quản lý giáo dục nhân viên Nhà trường Thái độ ứng xử thể “Tơn sư - Trọng đạo” Thể tính dân chủ cách có tổ chức với ý thức xây dựng Có thái độ tích cực bày tỏ ý kiến nguyện vọng mình, tập thể Nhà trường, đơn vị trực thuộc Nhà trường với cán bộ, giảng viên, nhân viên tinh thần thẳng thắn, chân thành, trung thực cầu thị Tích cực hợp tác với cán bộ, giảng viên, nhân viên Nhà trường hoạt động đào tạo, giáo dục rèn luyện Dũng cảm đấu tranh, lên án hành vi vụ lợi cá nhân, cá nhân lợi dụng việc chung để thực hành vi vi phạm phẩm chất đạo đức, làm xấu mối quan hệ thầy trò Nhà trường Mạnh dạn báo cáo đề nghị Nhà trường làm sáng tỏ hành vi trù dập, đe dọa, gợi ý tiêu cực cán bộ, giảng viên, nhân viên Nhà trường với người học Không đăng tải, bình luận, chia sẻ viết, hình ảnh có nội dung dung tục, bạo lực, đồi trụy, xâm phạm an ninh quốc gia, chống phá Đảng Nhà nước, xuyên tạc, vu khống, xúc phạm uy tín Nhà trường, danh dự nhân phẩm giảng viên, cán quản lý giáo dục nhân viên Nhà trường phương tiện thông tin đại chúng Điều Ứng xử với cảnh quan, môi trường, tài sản công Trang phục nghiêm túc, gọn gàng, phù hợp với môi trường học đường Thực văn hóa xếp hàng vào thư viện, thang máy, căng tin Giữ gìn bảo vệ sở vật chất, trang thiết bị dạy học, sử dụng hệ thống mạng máy tính phịng thực hành thư viện cho mục đích học tập Thực hành tiết kiệm, chống lãng phí cơng Có ý thức giữ gìn vườn hoa cảnh, khn viên trường, giữ gìn mơi trường sống xung quanh xanh - - đẹp Không tự ý treo, dán băng rơn, áp phích, biểu ngữ chưa phép Nhà trường Không ăn học, nơi học tập, thư viện, giữ gìn vệ sinh chung nơi công cộng bỏ rác nơi quy định Không hút thuốc lá, uống rượu bia, không sử dụng chất cấm Nhà trường Không trang điểm q cầu kì, dị biệt; khơng ăn mặc phản cảm để kiểu tóc khơng phù hợp với mơi trường học đường Không gây ồn ào, trật tự nơi công cộng; làm ảnh hưởng đến khu vực làm việc học tập cán bộ, giảng viên, nhân viên người học Câu 2: Anh (chị) trình bày Điều 13 “Cảnh báo kết học tập, buộc học”, Điều 27 “Xử lý kỉ luật sinh viên vi phạm quy định học tập, thi, kiểm tra làm tốt nghiệp khóa học” “Quy định đào tạo đại học quy theo hệ thống tín chỉ” (ban hành kèm theo Quyết định số 555/QĐ-ĐHTM-QLĐT ngày 12 tháng năm 2017 v/v sửa đổi, bổ sung số điều quy chế đào tạo hệ đại học quy theo hệ thống tín chỉ) Điều 13 Cảnh báo kết học tập, buộc học Cảnh báo kết học tập thực theo học kỳ, nhằm giúp cho sinh viên có kết học tập biết lập phương án học tập thích hợp để tốt nghiệp thời hạn tối đa phép theo học chương trình Sinh viên thuộc diện cảnh báo kết học tập rơi vào trường hợp sau: a) Điểm trung bình chung tích luỹ đạt 1,20 sinh viên năm thứ nhất, 1,40 sinh viên năm thứ hai, 1,60 sinh viên năm thứ ba 1,80 sinh viên năm thứ tư theo quy định khoản Điều 10 Quy định b) Điểm trung bình chung học kỳ đạt 0,80 học kỳ đầu khóa học, 1,00 học kỳ tiếp theo; c) Sinh viên không đăng kí học tập kì học chính, quy định điểm c khoản Điều quy chế Sau học kỳ, Trường tổ chức xét định sinh viên học Sinh viên thuộc diện học rơi vào trường hợp sau: a) Đã bị cảnh báo kết học tập kỳ học trước, kỳ học kết học tập vi phạm quy định khoản điều b) Có tổng số lần cảnh báo kết học tập vượt lần tính từ đầu khóa học thời điểm xét; c) Vượt thời gian tối đa phép học trường theo quy định điểm a khoản Điều Quy định này; d) Bị kỷ luật mức buộc học theo quy định khoản 2, Điều 27 Quy định bị kỷ luật mức xoá tên khỏi danh sách sinh viên trường Danh sách sinh viên thuộc diện cảnh báo kết học tập Hội đồng xét cảnh báo kết học tập, buộc học cấp khoa đề nghị Hội đồng xét cảnh báo kết học tập, buộc học cấp Trường xem xét định Sinh viên không thuộc diện buộc thơi học quy định khoản khơng tích lũy đủ số tín theo tiến độ chuẩn chuyển lùi khóa học tương ứng với xếp hạng năm đào tạo quy định khoản Điều 10 Quy định Việc chuyển lùi khóa học thực theo năm học Danh sách sinh viên chuyển khóa học Trưởng khoa quản lý sinh viên đề nghị Hiệu trưởng định Chậm tháng sau sinh viên có định buộc thơi học, phịng Cơng tác trị sinh viên phải thơng báo trả địa phương nơi sinh viên có hộ thường trú Trường hợp trường có chương trình đào tạo trình độ thấp chương trình giáo dục thường xuyên tương ứng, sinh viên thuộc diện bị buộc học quy định điểm a, b, c khoản Điều này, quyền xin xét chuyển qua chương trình bảo lưu phần kết học tập chương trình cũ học chương trình Hiệu trưởng xem xét định cho bảo lưu kết học tập trường hợp cụ thể Điều 27 Xử lý kỷ luật sinh viên vi phạm quy định học tập, thi, kiểm tra làm tốt nghiệp khóa học Trong học, dự kiểm tra học phần; làm tiểu luận, đồ án, tập lớn; chuẩn bị tham gia thảo luận, thực hành; thi kết thúc học phần; làm khóa luận tốt nghiệp vi phạm quy chế, sinh viên bị xử lý kỷ luật với học phần vi phạm theo Quy định hoạt động khảo thí Trường Sinh viên thi hộ nhờ người thi hộ; làm hộ báo cáo thực tập, khóa luận tốt nghiệp nhờ người làm hộ báo cáo thực tập, khóa luận tốt nghiệp bị kỷ luật mức đình học tập năm trường hợp vi phạm lần thứ buộc học trường hợp vi phạm lần thứ hai Sinh viên học hộ nhờ người học hộ tùy theo mức độ, xử lý kỷ luật từ khiển trách đến buộc học Trừ trường hợp qui định điều khoản 2, trên, mức độ sai phạm khung xử lý kỷ lụât sinh viên vi phạm thực theo qui định Qui chế tuyển sinh đại học, cao đẳng hệ qui hành; Qui chế công tác học sinh, sinh viên trường đại học, cao đẳng, trung học chuyên nghiệp Bộ Giáo dục Đào tạo Qui định Trường Câu Trình bày nhận thức thân tư tưởng, đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh cơng tác xây dựng Đảng hệ thống trị sạch, vững mạnh Hiện Đảng Nhà nước ta vận dụng tư tưởng, đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh vấn đề nào? Trong giai đoạn nay, thực học tập làm theo tư tưởng, đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh việc làm tất yếu cần thiết tổ chức đảng, quan, đơn vị, cán bộ, đảng viên, quần chúng Việc học tập phải tiến hành tập trung, thống từ xuống, vừa có tính kế hoạch bảo đảm tính sáng tạo Những giải pháp đưa phải sát với đặc điểm, chức năng, nhiệm vụ quan, đơn vị phù hợp với thực lực cán bộ, đảng viên, quần chúng Xây dựng Đảng hệ thống trị sạch, vững mạnh nhằm nâng cao lực lãnh đạo cầm quyền Đảng, tăng cường hiệu lực hiệu hoạt động hệ thống trị, phát huy dân chủ xã hội chủ nghĩa, bảo đảm tính đồng bộ, phù hợp đổi kinh tế với đổi trị Thứ nhất, giữ vững chất giai cấp, lĩnh trị, thống tư tưởng, tiếp tục vận dụng, phát triển sáng tạo chủ nghĩa Mác Lênin, tư tưởng Hồ Chí Minh, tiếp thu tinh hoa truyền thống dân tộc văn minh nhân loại, khơng ngừng hồn thiện, lanh đạo thực thành công đường lối đổi mới, phấn đấu đưa đất nước trở thành quốc gia phát triển theo định hướng xã hội chủ nghĩa Thứ hai, xây dựng Đảng toàn diện trị, tư tưởng, tổ chức, đạo đức, trọng tâm xây dựng văn hóa, đạo đức tồn Đảng, đội ngũ cán bộ, đảng viên, làm gương xây dựng văn hóa, đạo đức xã hội Thực lời dặn Hồ Chí Minh: “Đảng ta Đảng cầm quyền Mỗi đảng viên cán phải thực thấm nhuần đạo đức cách mạng, thật cần kiệm liêm chính, chí cơng vơ tư Phải giữ gìn Đảng ta thật sạch, phải xứng đáng người lãnh đạo, người đầy tớ thật trung thành nhân dân Thứ ba, đổi phương thức lãnh đạo Đảng, phong cách cán bộ, đảng viên, lấy hiệu phụng phát triển đất nước, chăm lo hạnh phúc nhân dân làm tiêu chí hàng đầu; thưc theo phương châm Hồ Chí Minh dạy: “Phải nắm vững quy luật phát triển cách mạng, phải tính tốn cẩn thận điều kiện cụ thể, biện pháp cụ thể Kế hoạch phải chắn, cân đối Chớ đem chủ quan thay cho điều kiện thực tế Phải phòng chống bệnh chủ quan, tác phong quan liêu, đại khái” Thứ tư, kiên quyết, kiên trì đấu tranh không khoan nhượng khắc phục yếu tổ chức đảng, ngăn chặn, đẩy lùi, tẩy trừ suy thối tư tưởng trị, đạo đức, lối sống, biểu “tự diễn biến”, “tự chuyển hóa”, đặc biệt tình trạng tham nhũng, “lợi ích nhóm”, bè phái, hội trị, chạy chức, chạy quyền, quan liêu, xa dân cán bộ, đảng viên, làm cho Đảng thật liêm khiết, thật Đảng giai cấp, dân tộc, nhân dân tin yêu, ủng hộ Cộng hòa xã hội chủ nghĩa Việt Nam Độc lập – Tự – Hạnh phúc BẢN CAM KẾT Tên em là: Nguyễn Thị Lan Hương Sinh ngày 09 tháng 12 năm 2001 Lớp HC: K55B1KS Mã sinh viên: 19D110025 Khoa: Khách sạn - Du lịch Sau tham gia học tập nghiên cứu tài liệu “Tuần sinh hoạt công dân – sinh viên”, tinh thần tự giác sinh viên - công dân, em xin cam đoan thực điều sau: Chấp hành nghiêm chủ trương, đường lối Đảng, sách, pháp luật Nhà nước; Các nội quy, quy chế Bộ Giáo dục Đào tạo Trường đại học Thương Mại; Tham gia tích cực vào hoạt động Đồn TNCS HCM, Hội sinh viên tổ chức trị xã hội trường phát động; Khơng đăng tải, bình luận, chia sẻ viết, hình ảnh có nội dung dung tục, bạo lực, đồi trụy, xâm phạm an ninh quốc gia, chống phá nhà nước, xuyên tạc, vu khống, xúc phạm uy tín tổ chức, danh dự nhân phẩm cá nhân mạng Internet; Không in, sao, phát tán, sử dụng tài liệu có nội dung phản động, bạo lực, đồi trụy; Không tham gia biểu tình, lập hội, câu lạc hình thức hoạt động trái với quy định pháp luật; Không sử dụng văn bằng, chứng trái pháp luật; gian lận việc học tập, thi, kiểm tra rèn luyện; Không đánh hay gây rối trật tự công cộng; không mang vũ khí, chất nổ, chất gây cháy loại hóa chất độc hại vào trường học; Không tham gia tệ nạn xã hội ma túy, mại dâm, đánh bạc,… tệ nạn khác; Không tổ chức, tham gia truyền bá hoạt động mê tín dị đoan, hoạt động tôn giáo Nhà Trường hành vi vi phạm đạo đức khác; Không tham gia kinh doanh đa cấp trái pháp luật; không tổ chức tham gia hoạt động vi phạm pháp luật khác Em cam kết điều với Nhà trường, với Khoa, vi phạm em hoàn toàn chịu trách nhiệm chịu xử lý kỉ luật Người cam đoan Nguyễn Thị Lan Hương ... lập – Tự – Hạnh phúc BẢN CAM KẾT Tên em là: Nguyễn Thị Lan Hương Sinh ngày 09 tháng 12 năm 2001 Lớp HC: K55B1KS Mã sinh viên: 19D110 025 Khoa: Khách sạn - Du lịch Sau tham gia học tập nghiên cứu... phải thông báo trả địa phương nơi sinh viên có hộ thường trú Trường hợp trường có chương trình đào tạo trình độ thấp chương trình giáo dục thường xuyên tương ứng, sinh viên thu? ??c diện bị buộc học... trường, với Khoa, vi phạm em hoàn toàn chịu trách nhiệm chịu xử lý kỉ luật Người cam đoan Nguyễn Thị Lan Hương