SGV mĩ thuật 6 bài tranh in hoa, láe( sách giáo viên)

4 64 0
SGV mĩ thuật 6 bài tranh in hoa, láe( sách giáo viên)

Đang tải... (xem toàn văn)

Thông tin tài liệu

BÀI TRANH IN HOA, LÁ YÊU CẦU CẦN ĐẠT Sau học, HS: CHUẨN BỊ ffHS: – Đ vật có phần bề mặt nổi: nắp chai, tăm bơng, ff Chỉ số kĩ thuật in từ – Rau, củ, quả, cây, hoa, giấy bìa vật liệu khác dùng để tạo khn in ffTạo tranh in hoa, – M  àu nước, acrylic, màu gowache, ffNhận biết biểu cảm nét tạo hình giấy vẽ hoa, sản phẩm in Biết cách vận dụng kĩ thuật in học tập ffGV: Ảnh, tranh in hoa lá, video dạng hoa tiêu biểu, khuôn in,… sáng tạo mĩ thuật HĐ KHÁM PHÁ Khám phá tranh hoa, Nhiệm vụ GV: Hướng dẫn HS quan sát số ảnh chụp, tranh in hoa, lá; hoa, thật khuôn in mẫu;… Gợi ý cách tổ chức: – Giới thiệu số mẫu hoa, thật có hình dạng khác có gân – Đưa số mẫu tranh in để HS quan sát, thảo luận, trả lời câu hỏi CÂU HỎI GỢI MỞ • Nét, hình, màu tranh thể nào? • Bức tranh tạo cách nào? • Ý nghĩa tranh đời sống ngày? 30 HĐ KIẾN TẠO KIẾN THỨC – KĨ NĂNG Cách tạo tranh hình thức in Nhiệm vụ GV: Tạo hội cho HS quan sát, thảo luận để nhận biết cách tạo tranh hình thức in Hướng dẫn HS sử dụng đồ vật tạo khn để in Gợi ý cách tổ chức: – Yêu cầu HS quan sát hình trang 15 SGK Mĩ thuật 6, thảo luận để nhận biết cách tạo tranh hình thức in – Nêu câu hỏi gợi ý để HS suy nghĩ, thảo luận – Gợi ý để HS nhắc lại ghi nhớ bước thực tranh in CÂU HỎI GỢI MỞ • Có thể tạo khn in vật liệu gì? • Tạo hình từ khn in thực nào? • Tạo tranh in màu để có nhịp điệu hài hồ? • …? Tóm tắt để HS ghi nhớ Hình in tạo tranh ấn tượng sinh động 31 HĐ LUYỆN TẬP – SÁNG TẠO Tạo tranh in hoa, Nhiệm vụ GV: Hướng dẫn HS chọn khuôn in vật sẵn có tự tạo Khuyến khích hỗ trợ HS thực in tranh hoa, theo ý thích Gợi ý cách tổ chức: – Khuyến khích HS sử dụng vật liệu tái chế để tạo khuôn in – Hướng dẫn HS thực hành in tranh theo ý thích phối hợp màu sắc hài hồ, linh hoạt in tranh – Gợi ý hỗ trợ HS q trình in tranh CÂU HỎI GỢI MỞ • Có thể chọn vật liệu để làm khn in? • Khi in, cần sử dụng loại màu nào? • Khi thực in thử, mức độ màu phải để in hình rõ nét? • Bố cục hình in tranh phải để tạo tranh hài hoà nét, hình, màu? • ? HĐ PHÂN TÍCH – ĐÁNH GIÁ Trưng bày sản phẩm chia sẻ Lưu ý HS Có thể tạo khn in vật như: hoa, lá, rau, củ, quả, bìa tơng, nắp hộp, tẩy, tăm bông,… Nhiệm vụ GV: Hướng dẫn HS trưng bày, phân tích chia sẻ cảm nhận kĩ thuật in, màu sắc in tranh hoa, Gợi ý cách tổ chức: – Hướng dẫn HS trưng bày sản phẩm theo nhóm trưng bày chung lớp – Khuyến khích HS giới thiệu, phân tích, chia sẻ cảm nhận cá nhân về: + Bức tranh in hoa, yêu thích + Biểu cảm nét, hình, màu tranh + Kĩ thuật in chất lượng hình in + Cách điều chỉnh để hồn thiện nâng cao tính thẩm mĩ cho tranh 32 HĐ VẬN DỤNG – PHÁT TRIỂN Tìm hiểu nghệ thuật tranh in đời sống Nhiệm vụ GV: Tạo hội cho HS quan sát hình ảnh đa dạng sản phẩm đời sống để cảm nhận vẻ đẹp đường nét, màu sắc tranh in Gợi ý cách tổ chức: – Khuyến khích HS quan sát tranh trang 17 SGK Mĩ thuật để thảo luận, phân tích học tập bố cục, màu sắc, kĩ thuật in tranh – Nêu câu hỏi gợi ý để HS thảo luận – Yêu cầu HS đọc nội dung HĐ5 để hiểu thêm tranh in, ứng dụng kĩ thuật hình in đời sống CÂU HỎI GỢI MỞ • Em thích tác phẩm tranh in nào? Vì sao? • Theo em, kĩ thuật in ứng dụng đời sống nào? • ? Tóm tắt để HS ghi nhớ CÂU HỎI GỢI MỞ Kĩ thuật in đồ hoạ sử dụng phổ biến đời sống; tạo tác phẩm mĩ thuật, nâng cao giá trị sử dụng tính thẩm mĩ cho sản phẩm • Em ấn tượng với in tranh nào? Vì sao? • Nhịp điệu hình in, màu sắc, đậm nhạt in tranh xếp nào? • Bài tranh in mang đến cho em cảm giác gì? • Em thích chi tiết in mình, bạn? • Em cịn muốn điều chỉnh in bạn? • ? 33 ... khuôn in – Hướng dẫn HS thực hành in tranh theo ý thích phối hợp màu sắc hài hoà, linh hoạt in tranh – Gợi ý hỗ trợ HS trình in tranh CÂU HỎI GỢI MỞ • Có thể chọn vật liệu để làm khn in? • Khi in, ... nhận cá nhân về: + Bức tranh in hoa, yêu thích + Biểu cảm nét, hình, màu tranh + Kĩ thuật in chất lượng hình in + Cách điều chỉnh để hồn thiện nâng cao tính thẩm mĩ cho tranh 32 HĐ VẬN DỤNG –... SGK Mĩ thuật để thảo luận, phân tích học tập bố cục, màu sắc, kĩ thuật in tranh – Nêu câu hỏi gợi ý để HS thảo luận – Yêu cầu HS đọc nội dung HĐ5 để hiểu thêm tranh in, ứng dụng kĩ thuật hình in

Ngày đăng: 25/08/2021, 22:10

Tài liệu cùng người dùng

  • Đang cập nhật ...

Tài liệu liên quan