Giáo án chương trình giáo dục mầm non, lứa tuổi mẫu giáo bé 3-4 tuổi Lĩnh vực giáo dục phát triển thể chất: Hoạt động phát triển vận động Đề tài 1: Thể dục: - VĐCB: Đi đường hẹp - TCVĐ: Đua thuyền I : MỤC ĐÍCH – YÊU CẦU: Kiến thức : - Trẻ nhớ tên vận động - Trẻ hiểu cách đường hẹp với tư thẳng - Trẻ hiểu luật chơi, cách chơi trò chơi vận động: “Đua thuyền” - Trẻ biết số phương tiện giao thông luật lệ giao thông tham gia Kỹ : - Trẻ biết phối hợp nhịp nhàng tay – chân hết đoạn đường hẹp, giữ thăng thể Khi tham gia giao thông không kéo lê chân, không giẫm lên cỏ, chạm vạch - Qua trò chơi vận động, trẻ phối hợp cẳng chân tay Phát triển tay bụng - Thực tốt trò chơi : Đua thuyền Thái độ : - Trẻ biết nỗ lực, hứng thú tham gia hoạt động - Trẻ biết đoàn kết thi đua q trình vận động theo nhóm , theo đội - Trẻ biết chấp hành luật lệ tham gia giao thông tham gia bảo vệ môi trường tham gia giao thông II CHUẨN BỊ : * Địa điểm: - Lớp học sẽ, trang phục trẻ gọn gàng * Đội hình: - Khởi động: Đội hình tự - BTPTC: Đội hình hàng ngang so le - Vận động bản: hàng ngang, vòng tròn - Trò chơi vận động: Đua thuyền - Hồi tĩnh: Tự * Đồ dùng cô: + Cô mặc đồng phục gọn gàng, dễ vận động +2 đường hẹp có chiều rộng 20cm, chiều dài 3m tạo dây thừng + đường hẹp có chiều rộng 20cm, chiều dài 3m làm sỏi + Cột cờ làm đích trị chơi - Nhạc: + Khởi động: Nhạc có lời hát: Chicken hand + BTPTC: Nhạc có lời hát: Lái ô tô + Trẻ thi đua: Nhạc có tiết tấu nhanh chậm Angri bird + Trị chơi vận động: Nhạc vui nhộn, sôi động Gummy bear + Hồi tĩnh: Nhạc nhẹ nhàng, thư giãn + Chuyển hoạt động: Nhạc thư giãn Yoga * Đồ dùng trẻ: - Trẻ mặc trang phục gọn gàng, thoải mái, dễ cử động - Mơ hình xe máy, xe đạp (Trẻ thi đua) III CÁCH TIẾN HÀNH HOẠT ĐỘNG CỦA CƠ I.Ổn định tổ chức: - Cơ phụ vào đọc thơng báo trường mầm non Khương Đình: “Loa Loa Loa Thông báo, thông báo Trường mầm non A, có tổ chức hội thi : “ Bé với an tồn giao thơng Các bé lớp MG bé số sẵn sàng lên đường tham gia hội thi nào.” Bây huấn luyện viên chính, cịn vận động viên Các vận động viên sẵn sàng chưa? Vậy lên đường với II Nội dung 1.Khởi động: -Cho trẻ với đội hình tự theo nhạc hát “ Chicken hand ” +Cho trẻ thường, mũi bàn chân, thường, gót chân, thường + Cho trẻ chạy kiểu: chạy chậm - chạy nhanh - chạy chậm - Cho trẻ chuyển đội hình chấm trịn tập tập phát triển chung Trọng động : a Bài tập phát triển chung: * Động tác tay – vai : tay thay đưa trước , lên cao ( lần*4 nhịp) * Động tác chân : chân thay đưa lên trước chấm gót (4lần *4 nhịp) * Động tác bụng – lườn : Giơ tay lên cao nghiêng người sang hai bên ( lần *4nhịp) * Động tác bật : Bật chỗ ( ln *4 nhp) - Cho trẻ chuyển hình thành hai hàng dọc quay mặt vào HOT NG CA TRẺ -Trẻ chào khách -Trẻ tập tập khởi động - Trẻ hàng -Trẻ tập BTPTC b Vận động : Đi đường hẹp * Cơ đưa đường hẹp có chiều rộng 20cm +Bạn thực nào? - Đến với hội thi phải đường hẹp - Yêu cầu: không chạm vào vạch bên đường - Lần 1: Cô mời trẻ lên thực vận động “đi đường hẹp” (cho trẻ trải nghiệm hỏi cảm nhận trẻ ) Các bạn quan sát nhận xét xem bạn có bị chạm vào vạch không? - Lần 2: Cô đường hẹp – kết hợp phân tích động tác : + Ở tư chuẩn bị : Cô đứng sau vạch chuẩn, chân chụm - tay thả xi tự nhiên, mắt nhìn thẳng + Khi có hiệu lệnh : Cơ vào đường hẹp, đầu mắt - Trẻ hàng - Trẻ ý nhìn bạn làm nhìn thẳng, chân bước nhịp nhàng phối hợp tay chân kia, ý quan sát phía trước hai bên đường, không giẫm chân lên vạch quan trọng ý an toàn điều khiển phương tiện đường, thực xong bạn nhẹ nhàng cuối hàng đứng Cô đưa thêm đường hẹp cho trẻ tập luyện + L1: Trẻ đứng thành hàng, trẻ/ lượt lên luyện tập Cô quan sát sửa sai cho trẻ ( lưu ý kỹ thuật đi, trẻ tập tốt , cô tiến hành cho trẻ tập tiếp Nếu trẻ chưa tập tốt dùng lời nhắc lại lần nữa) + L2: Cho đội thi đua: Lúc vận động viên phải điều khiển phương tiện để đường hẹp + Ở phần thi vận động viên lên chọn cho loại phương tiện Có đường: dành cho xe máy dành cho xe đạp ( Cô hỏi trẻ : xe đạp xe máy có đường với không?) + Đội chọn nhầm đường chạm vào vạch hai bên đường đội thua * Để thử tài vận động viên BTC nâng cao độ khó hơn, yêu cầu phải đường hẹp có trải sỏi, để trải nghiệm xem hình thức đường thường đường có trải sỏi ntn? - Bạn lên thực cho cô bạn xem nào? + Cho trẻ nhận xét bạn Cô hỏi 3-4 trẻ ( đường sỏi phải chậm cẩn thận hơn) - Cô cho trẻ thực Trẻ đứng thành hàng, trẻ/ lượt lên luyện tập Cơ khuyến khích động viên trẻ tự tin tham gia thực Cô nhắc trẻ luyện tập, bạn đến nửa đường bạn sau xuất phát Cơ lưu ý quan sát sửa sai cho trẻ * Cô hỏi trẻ tên tập vận động - Cô chốt lại: Hôm tập luyện đường hẹp, tập thêm vào lúc khác - Cô thấy hôm giỏi, cố gắng tích cực, có tinh thần đồn kết cao hội thi Cơ khen tất - Ban tổ chức hội thi thưởng cho trò chơi c Trò chơi vận động : Đua thuyền Ở phần thi yêu cầu đội thể sức khỏe tính đồng đội để chung sức đưa đội chiến thắng Các có đồng ý khơng nào? Cơ giới thiệu lại cách chơi luật chơi : - Cách chơi : + Trẻ ngồi thành hàng dọc, bạn ngồi sau cặp hai chân vào hết vòng bụng bạn trước làm thành thuyền, trẻ dùng sức tay chống xuống sàn để đẩy thuyền phía trước, giống mái chèo để chèo chuyền lên phía trước - Luật chơi : Đội đích trước thắng cuộc, chơi thuyền đua phải cố gắng bám chặt vào để không bị đứt nhận xét - Trẻ quan sát cô làm mẫu - Trẻ lên tập -Trẻ lên thi đua -Trẻ quan sát bạn làm nhận xét - Trẻ lên thực - Trẻ ý lắng nghe cách chơi, luật chơi - Trẻ chơi trò chơi - Trẻ nhẹ nhàng, khoanh tay chào khách thuyền đua thuyển Trò chơi kết thúc nhạc Các đội chơi sẵn sàng chưa? - Cho trẻ chơi 2-3 lần Trong trẻ chơi cô bao quát cổ vũ trẻ nhận xét sau lần chơi Hồi tĩnh : - Cô cho trẻ đi lại nhẹ nhàng theo nhạc, hít thở sâu nhạc Kết thúc: - Cô nhận xét học, động viên, khuyến khích trẻ chuyển hoạt động Đề tài 2: Lĩnh vực: Phát triển thể chất Chủ đề - kiện: Thế giới động vật Đề tài: VĐCB: Bật xa 25cm TCVĐ: Chó sói xấu tính Lứa tuổi: 3-4 tuổi Số lƣợng: 24 trẻ Thời gian: 15 – 20 phút I Mục đích- yêu cầu: Kiến thức: - Trẻ biết tên vận động - Trẻ biết nhón bật b»ng ch©n , phèi hợp lăng tay để lấy đà nhảy chạm đất nhẹ nhàng hai nửa bàn chân - Tr hiu luật trị chơi “ Chó sói xấu tính” - Biết di chuyển đội hình, đội ngũ theo hiệu lệnh cô Kỹ năng: - Rèn kĩ bật xa - Rèn luyện kết hợp nhịp nhàng, khéo léo phận thể để thực tốt vận động - Rèn kỹ quan sát, ghi nhớ có chủ đích cho trẻ Thái độ: - Trẻ biết giữ gìn rèn luyện sức khỏe - Tích cực, hứng thú phối hợp bạn tham gia hoạt động II Chuẩn bị: Đồ dùng cô - Hoạt cảnh khu rừng - Nhạc hát : “Biboxichxich’’, “ Bé khỏe bé ngoan”, “ Chú ếch con”, “ Lavender blue” - Một mũ sói, 20 mũ thỏ - Cơ mặc quần áo gọn gàng - Địa điểm tiến hành hoạt động : Trong lớp sẽ, thoáng mát Đồ dùng trẻ - Trang phục đầu tóc gọn gàng - Tâm lí vui vẻ, thoải mái III Cách tiến hành: Hoạt động cô Ổn định tổ chức: - Trẻ xúm xít quanh - Cơ làm loa gọi: Hoạt động trẻ - Xúm xít quanh “ Loa loa loa loa Rừng xanh mở hội Múa hát tƣng bừng Mời muông thú xa gần Mau mau trẩy hội Loa loa loa loa” - Các rừng xanh mở hội đấy, có muốn tham gia vào “ Ngày hội rừng xanh” không? Vậy lên tàu đến rừng xanh nào! Phƣơng pháp, hình thức tổ chức: 2.1 Khởi động( Nhạc “ biboxichxich’’ ) - Cho trẻ di chuyển thành đội hình vịng trịn, kiểu chân nhạc “ biboxichxich ” : Đi thƣờng - kiễng gót- thƣờng - gót chân - thƣờng - chạy chậm- chạy nhanh- chạy chậm dần- thƣờng- di chuyển đội hình hàng tập BTPTC 2.2 Trọng động a BTPTC: ( Nhạc “ Bé khỏe bé ngoan” ) - Cô dùng hiệu lệnh cho trẻ dóng hàng - quay phải- dàn hàng để tập BTPTC - Xin chào mừng Thỏ đến với “ Ngày hội rừng xanh” hôm nay, đến với “ Ngày hội rừng xanh’’ ngày hôm chúng tơi xin đƣợc giới thiệu có phần thi nhƣ sau: + Phần 1: “ Đồng diễn thể dục” + Phần 2: “ Vƣợt qua thử thách” + Phần 3: “ Chung sức” - Và xin mời đội đến với phần thi mang tên “ Đồng diễn thể dục” Ở phần thi này, đội tập thể dục + Động tác tay: tay đƣa trƣớc, lên cao ( 6l x 4n) + Động tác bụng: cúi gập ngƣời phía trƣớc ( 4l x 4n) + Động tác chân: đứng khuỵu gối ( 4l x 4n) + Động tác bật: bật chụm- tách chân ( 4l x 4n) - Vừa bạn vƣợt qua phần thi với động tác khỏe khoắn, dứt khoát nhau, BGK thƣởng cho bạn tràng pháo tay thật to Xin chúc mừng bạn! b VĐCB: “ Bật xa 25cm” ( Nhạc “ Chú ếch con” ) - Cô dùng hiệu lệnh cho trẻ hàng ngang đối diện - Sau xin mời Thỏ đến với phần thi thứ mang tên “ Vƣợt qua thử thách” với thử thách “Bật xa 25cm ” - Lần 1: Cô làm mẫu, khơng giải thích - Trẻ hàng chuẩn bị khởi động - Trẻ vòng tròn kiểu chân Trẻ làm theo hiệu lệnh cô Trẻ tập BTPTC - Trẻ ý quan sát - Lần 2: Cô vừa thực vừa giải thích: đứng trƣớc vạch xuất phát Khi có hiệu lệnh “ Chuẩn bị” hai chân đứng thẳng , hai tay đƣa phía trƣớc Khi cú hiu lnh Bt , Hai tay lăng nhẹ xuống d-ới , sau lấy đà, đồng thời gối khuỵu, Dùng sức hai chân để bật v tiếp đất nửa bàn chân trên, đầu gối khuỵu, hai tay đ-a phía tr-ớc Sau ú, cụ cuối hàng - Lần 3: mời 1-2 trẻ lên tập mẫu, nhấn mạnh ý - Các Thỏ rõ chƣa? Vậy luyện tập trƣớc nhé! - Cô cho trẻ đội lần lƣợt lên tập hết ( Khi trẻ tập cô ý sửa sai cho trẻ) - Cơ mời nhóm 3-4 bạn lên tập - Và phần thi thức đội, đội thi bật qua suối lên hái nấm Đội hái đƣợc nhiều đội dành chiến thắng Phần thi diễn nhạc, kết thúc nhạc đội bật nhanh xác đội dành chiến thắng - Cô tổ chức cho trẻ thi đua, cổ vũ động viên kiểm tra kết trẻ - Ở phần thi “ Vƣợt qua thử thách” đội cố gắng hái đƣợc nhiều nấm Chúc mừng đội ! - Hỏi trẻ vừa vƣợt qua thử thách với vận động gì? c TCVĐ: “Chó sói xấu tính” - Và cuối phần thi “ Chung sức” với trị chơi “ Chó sói xấu tính” - Cách chơi: Một bạn đóng vai Sói, ngồi ngủ góc sân, bạn cịn lại đóng vai Thỏ Khi có hiệu lệnh“ Bắt đầu’’, bạn Thỏ nhảy phía Sói ngủ nói: “ Ngủ à, Sói xấu tính? Hãy vểnh tai lên nghe chúng tơi nói đây: Bầy Thỏ non Có Sói gian Trên bãi cỏ Đang rình Các Thỏ Cẩn thận nhé! Nhảy tung tăng Kẻo Sói gian Rất vui vẻ Tha mất! Thỏ nhớ nhé! Khi Thỏ đọc hết thơ Thì Sói bắt đầu đuổi Thỏ nhanh chân chạy vạch nhà - Luật chơi: Thỏ khơng đƣợc chạm vào Sói, Sói tỉnh dậy -1-2 trẻ lên thực Trẻ thực đội thi đua Trẻ trả lời Trẻ chơi mở mắt Thỏ đƣợc chạy nhà Sói đƣợc bắt bạn Thỏ khơng kịp chuồng Nếu bạn Thỏ bị Sói bắt phải đóng vai Sói cho lần chơi - Tổ chức cho trẻ chơi 3-4lần - Cô nhận xét hoạt động khen ngợi trẻ - Vừa Thỏ xuất sắc trải qua phần thi “ Ngày hội rừng xanh” Qua ngày hội hôm nay, Trẻ lại nhẹ nhàng ln rèn luyện, bảo vệ sức khỏe đồn kết với để quanh lớp vƣợt qua thử thách nhé! 2.3 Hồi tĩnh( Nhạc“ Lavender blue’’ ) - Bây giờ, múa hát nhẹ nhàng để hịa chung với ngày hội nào! Cơ trẻ lại nhẹ nhàng quanh lớp Kết thúc Nhận xét, chuyển hoạt động Đề tài 3: Chủ đề - kiện: Thế giới động vật Đề tài: VĐCB: Bật tiến phía trƣớc TCVĐ: Đƣa bóng gơn Lứa tuổi: 3-4 tuổi Số lƣợng: 24 trẻ Thời gian: 20 - 25 phút I Mục đích- yêu cầu: Kiến thức: - Trẻ biết tên VĐCB biết cách thực vận động: dùng sức bật đôi chân bật tiến phía trƣớc giữ thăng - Trẻ biết tên biết cách chơi TCVĐ - Trẻ biết đƣợc số đặc điểm ếch - Biết di chuyển đội hình, đội ngũ theo hiệu lệnh cô Kỹ năng: - Rèn luyện sức bật, khéo léo đôi bàn chân giữ thăng - Rèn kỹ quan sát, ghi nhớ có chủ đích cho trẻ - Phát triển khả định hƣớng không gian trẻ Thái độ: - Trẻ biết giữ gìn rèn luyện sức khỏe - Tích cực, hứng thú đồn kết với bạn tham gia hoạt động II Chuẩn bị: Đồ dùng cô: - Nhạc hát : “ Chú Ếch con”, “LK ếch con- gà trống thổi kèn”, “ Lavender blue”, “ five little ducks”, “ If you are happy” - Trống - 10 bóng nhựa Đồ dùng trẻ: - Lá sen - Nơ tay - 02 sân bóng vải III Cách tiến hành: Hoạt động cô Ổn định tổ chức: - Cô trẻ hát vận động “ If you are happy” - Các rừng xanh mở hội đấy, có muốn tham gia vào “ Ngày hội rừng xanh” không? Vậy lên tàu khởi động đến rừng xanh nào! Phƣơng pháp, hình thức tổ chức: 2.1 Khởi động Hoạt động trẻ - Xúm xít quanh cô - Trẻ hàng chuẩn bị khởi động - Cho trẻ di chuyển thành đội hình vịng trịn, kiểu chân nhạc “ Five little ducks” : Đi thƣờng - kiễng gót- thƣờng - gót chân - thƣờng - chạy chậm- chạy nhanh- chạy chậm dần- thƣờng- di chuyển đội hình hàng tập BTPTC 2.2 Trọng động a BTPTC: - Cô dùng hiệu lệnh cho trẻ dàn hàng để tập BTPTC - Xin chào mừng bạn nhỏ đến với “ Ngày hội rừng xanh” hôm nay, chúng tơi xin đƣợc giới thiệu có phần thi nhƣ sau: + Phần 1: “ Đồng diễn thể dục” + Phần 2: “ Vƣợt qua thử thách” + Phần 3: “ Chung sức” - Và xin mời đội đến với phần thi mang tên “ Đồng diễn thể dục” Ở phần thi này, đội tập thể dục + Động tác tay: tay đƣa trƣớc, lên cao ( 4l x 4n) + Động tác bụng: cúi gập ngƣời phía trƣớc ( 4l x 4n) + Động tác chân: đứng khuỵu gối ( 4l x 4n) + Động tác bật: bật chỗ ( 6l x 4n) - Vừa bạn vƣợt qua phần thi với động tác khỏe khoắn, dứt khoát nhau, BGK thƣởng cho bạn tràng pháo tay thật to Xin chúc mừng bạn! b VĐCB: “Bật tiến phía trƣớc” - Hỏi trẻ vừa tập thể dục theo nhạc gì? - Con Ếch di chuyển nhƣ nào? Cho trẻ bật giống Ếch - Cho trẻ đội hình vịng trịn - Sau xin mời đến với phần thi thứ mang tên “ Vƣợt qua thử thách” với thử thách “Bật tiến phía trƣớc” - Để thực đƣợc vận động bật phía trƣớc xác quan sát lên cô tập mẫu nhé! - Cô vừa thực vừa giải thích:TTCB tay chống hơng, có hiệu lệnh “chuẩn bị” bật phía trƣớc tiếp đất mũi bàn chân từ từ hạ bàn chân xuống - Bây Tình Qun làm Ếch mẹ cịn làm Ếch nhé! - Cho trẻ thực hiện: -Lần 1: cô dùng hiệu lệnh cho trẻ đội hình hình chữ nhật bật phía trƣớc theo nhịp trống ( Khi trẻ tập cô ý sửa sai cho trẻ) - Lần 2: cho trẻ xếp sen bật vào sen.( Nhắc trẻ trẻ đứng sen) - Ở phần thi “ Vƣợt qua thử thách” cố gắng bật kỹ thuật Chúc mừng con! - Trẻ vòng tròn kiểu chân Trẻ làm theo hiệu lệnh cô Trẻ tập BTPTC -Trẻ trả lời -Trẻ thực - Trẻ cất nơ tay - Trẻ thực Tổ chức đội hình tập có kỉ luật, tuyệt đối an toàn 7-8p :Phần kết thúc: CB * Đứng chỗ vỗ tay hát v ném Đội hình kết thúc 4-6 p - Học sinh đứng chỗ thả lỏng - Giáo viên hệ thống lại nội dung bai học - GV nhận xét học giao tập nha Bài 50 ÔN BÀI THỂ DỤC PHÁT TRIỂN CHUNG – NHẢY DÂY TRÕ CHƠI “NÉM BĨNG CHƯNG ĐÍCH” I: MỤC TIÊU: 1: Mục tiêu - Ôn thể dục phát triển chung; Ôn nhảy dây cá nhân kiểu chụm hai chân - Chơi trị chơi “Ném trúng đích” 2: Yêu cầu - Hs thực đẹp thể dục phát triển chung - Hs thực động tác nhảy dây mức - Hs tham gia chơi tƣơng đối chủ động, nhiệt tình, hào hứng II: ĐỊA ĐIỂM PHƢƠNG TIỆN: đích - Địa điểm: Trên sân trƣờng - Phƣơng tiện: Chuẩn bị còi kẻ sân để học chơi trò chơi III: NỘI DUNG VÀ PHƢƠNG PHÁP LÊN LỚP: Nội dung Định lƣợng Chỉ dẫn phƣơng pháp tổ chức tập luyện 1:Phần mở đầu - Tập hợp lớp, phổ biến nội dung, yêu cầu học 5- 6p - Đứng tạichỗ vỗ tay hát Đội hình nhận lớp - Giậm chân chỗ theo nhịp 1-2 - Chạy nhẹ nhàng theo đội hình vịng trịn Chơi trò chơi “chim bay cò bay ” 2:Phần bản: a: Bài thể dục phát triển chung - Ôn động tác học: Vƣơn thở, tay, chân lƣng bụng, tồn thân, nhảy, điều hịa 18-20 p 11-12p Đội hình tập luyện + GV hô nhịp cho hs tập lần sau cho cán hơ nhịp bạn tập, gv theo dõi sửa chữa - Lần gv hô nhịp lớp tập - Lần 2,3 cán hô lớp tập – gv theo dõi sửa sai cho hs Đội hình tập luyện b: Ôn nhảy dây cá nhân kiểu chụm hai chân 5-6p - Gv hƣớng dẩn học sinh tập luyện.kĩ thuật nhảy dây Tổ * Chia tổ tập luyện tổ trƣởng điều khiển - GVquan sát uốn nắn cho em thực - Thi đua giửa tổ - tổ nhảy đuợc nhiều nhat phút Tổ Tổ c: Chơi trị chơi “ném bóng trúng đích ” - Giáo viên tập hợp lớp theo đội hình chơi 7-8p Đội hình trị chơi - Nhắc lại cách chơi luật chơi - Cho học sinh chơi thử 1-2 lần - Chơi thức theo hình thức thi đua,Giáo viên quan sát, nhận xét, biểu dƣơng tổ thắng Tổ chức đội hình tập có kỉ luật, tuyệt đối an tồn o CB :Phần kết thúc: v ném 4-6 p * Đứng chỗ vỗ tay hát Đội hình kết thúc - Học sinh đứng chỗ thả lỏng - Giáo viên hệ thống lại nội dung bai học - GV nhận xét học giao tập nhà Bài 51 đích NHẢY DÂY TRÕ CHƠI “HỒNG ANH HỒNG YẾN” I: MỤC TIÊU: 1: Mục tiêu - Ôn thể dục phát triển chung với hoa cờ - Ôn nhảy dây cá nhân kiểu chụm hai chân - Chơi trò chơi “Hoàng anh – Hoàng yến” 2: Yêu cầu - Hs thực đẹp thể dục phát triển chung - Hs thực động tác nhảy dây mức - Hs tham gia chơi tƣơng đối chủ động, nhiệt tình, hào hứng II: ĐỊA ĐIỂM PHƢƠNG TIỆN: - Địa điểm: Trên sân trƣờng - Phƣơng tiện: Chuẩn bị còi kẻ sân để học chơi trò chơi III:NỘI DUNG VÀ PHƢƠNG PHÁP LÊN LỚP: Nội dung Định lƣợng Đội hình nhận lớp 1:Phần mở đầu - Tập hợp lớp, phổ biến nội dung, yêu cầu học - Đứng tạichỗ vỗ tay hát - Giậm chân chỗ theo nhịp 1-2 - Chạy nhẹ nhàng theo đội hình vịng trịn Chơi trò chơi “chim bay cò bay” 2:Phần bản: Chỉ dẫn phƣơng pháp tổ chức tập luyện 5- 6p Đội hình tập luyện a: Bài thể dục phát triển chung - Ôn động tác học: Vƣơn thở, tay, chân lƣng bụng, tồn thân, nhảy, điều hịa + GV hơ nhịp cho hs tập lần sau cho cán hô nhịp bạn tập, gv theo dõi sửa chữa 18-20 p 11-12p - Lần gv hô nhịp lớp tập - Lần 2,3 cán hô lớp tập – gv theo dõi sửa sai cho Hs Đội hình tập luyện b: Ơn nhảy dây cá nhân kiểu chụm hai chân Tổ - Gv hƣớng dẩn học sinh tập luyện.kĩ thuật nhảy dây * Chia tổ tập luyện tổ trƣởng điều khiển - GVquan sát uốn nắn cho em thực - Thi đua giửa tổ 5-6p Tổ Tổ - tổ nhảy đuợc nhiều nhat phút Đội hình trị chơi C: Chơi trị chơi “Hồng anh- Hồng yến” - Giáo viên tập hợp lớp theo đội hình chơi Vạch giới hạn 7-8p HA - Nhắc lại cách chơi luật chơi - Cho học sinh chơi thử 1-2 lần - Chơi thức theo hình thức thi đua,Giáo viên quan sát, nhận xét, biểu dƣơng tổ thắng Tổ chức đội hình tập có kỉ luật, tuyệt đối an tồn :Phần kết thúc: * Đứng chỗ vỗ tay hát HY Vạch giới hạn Đội hình kết thúc - Học sinh đứng chỗ thả lỏng - Giáo viên hệ thống lại nội dung bai học 4-6 p - GV nhận xét học giao tập nhà Bài 56 ÔN BÀI THỂ DỤC PHÁT TRIỂN CHUNG TRÕ CHƠI “NHẢY Ô TIẾP SỨC” I: MỤC TIÊU: 1: Mục tiêu - Ôn thể dục phát triển chung với hoa cờ - Chơi trị chơi “Nhảy tiếp sức” 2: Yêu cầu - Hs thực đẹp thể dục phát triển chung - Hs tham gia chơi tƣơng đối chủ động, nhiệt tình, hào hứng II: ĐỊA ĐIỂM PHƢƠNG TIỆN: - Địa điểm: Trên sân trƣờng - Phƣơng tiện: Chuẩn bị còi kẻ sân để học chơi trò chơi III: NỘI DUNG VÀ PHƢƠNG PHÁP LÊN LỚP: Nội dung Định Chỉ dẫn phƣơng pháp tổ chức tập lƣợng luyện Đội hình nhận lớp 1:Phần mở đầu - Tập hợp lớp, phổ biến nội dung, yêu cầu 5- 6p học - Đứng tạichỗ vỗ tay hát - Giậm chân chỗ theo nhịp 1-2 - Chạy nhẹ nhàng theo đội hình vịng trịn Chơi trị chơi “Bịt mắt bắt dê” Đội hình tập luyện 2:Phần bản: a: Bài thể dục phát triển chung - Ôn động tác học: Vƣơn thở, tay, chân lƣng bụng, tồn thân, nhảy, điều hịa 18-20 p 11-12p + GV hô nhịp cho hs tập lần sau cho cán hơ nhịp bạn tập, gv theo dõi sửa chữa Đội hình trị chơi - Lần gv hơ nhịp lớp tập - Lần 2,3 cán hô lớp tập – Gv theo dõi sửa sai cho hs b: Chơi trị chơi “Nhảy tiếp sức” - Giáo viên tập hợp lớp theo đội hình chơi 10 10 - Nhắc lại cách chơi luật chơi 7-8p - Cho học sinh chơi thử 1-2 lần Đội hình kết thúc - Chơi thức theo hình thức thi đua,Giáo viên quan sát, nhận xét, biểu dƣơng tổ thắng Tổ chức đội hình trị chơi có vui vẽ, an toàn, đoàn kết 4-6 p :Phần kết thúc: * Đứng chỗ vỗ tay hát - Học sinh đứng chỗ thả lỏng - Giáo viên hệ thống lại nội dung bai học - GV nhận xét học giao tập nhà Bài 59 HOÀN THIỆN BÀI THỂ DỤC PHÁT TRIỂN CHUNG HỌC TUNG VÀ BẮT BÓNG CÁ NHÂN I: MỤC TIÊU: 1: Mục tiêu - Ôn thể dục phát triển chung với hoa cờ - Học tung bắt bóng cá nhân 2: Yêu cầu - Hs thực đẹp thể dục phát triển chung - Hs năm đựợc kĩ thuật tung bắt bóng II: ĐỊA ĐIỂM PHƢƠNG TIỆN: - Địa điểm: Trên sân trƣờng - Phƣơng tiện: Chuẩn bị còi kẻ sân để học chơi trò chơi III: NỘI DUNG VÀ PHƢƠNG PHÁP LÊN LỚP: Nội dung Định lƣợng Chỉ dẫn phƣơng pháp tổ chức tập luyện Đội hình nhận lớp 1:Phần mở đầu - Tập hợp lớp, phổ biến nội dung, yêu cầu học 5- 6p - Đứng chỗ vỗ tay hát - Giậm chân chỗ theo nhịp 1-2 - Chạy nhẹ nhàng theo đội hình vịng trịn Chơi trị chơi “Bịt mắt bắt dê ” 2:Phần bản: Đội hình tập luyện a: Bài thể dục phát triển chung - Ôn động tác học: Vƣơn thở, tay, chân lƣng bụng, toàn thân, nhảy, điều hịa + GV hơ nhịp cho hs tập lần sau cho cán hơ nhịp bạn tập, gv theo dõi sửa chữa 18-20 p 11-12p Đội hình học o o o o o o o o o - Lần gv hô nhịp lớp tập - Lần 2,3 cán hô lớp tập – Gv theo dõi sửa sai cho hs o o o o o b: Học tung bắt bóng cá nhân - Giáo viên nêu tên kĩ thuật - Giáo viên làm mẫu kĩ thuật - Gv phân tích kĩ thuật 7-8p Đội hình kết thúc - Gv hƣớng dẩn học sinh tập luyện.kĩ thuật tung bắt bóng * Chia tổ tập luyện tổ trƣởng điều khiển - GVquan sát uốn nắn cho em thực 4-6 p :Phần kết thúc: * Đứng chỗ vỗ tay hát - Học sinh đứng chỗ thả lỏng - Giáo viên hệ thống lại nội dung bai học - GV nhận xét học giao tập nhà Bài 61: Ôn động tác tung bắt bóng cá nhân – Trị chơi “Ai kéo khỏe” I MỤC TIÊU, YÊU CẦU CẦN ĐẠT: * Ôn động tác tung bắt bóng cá nhân; Chơi trò chơi “Ai kéo khỏe” * Biết cách tung bắt bóng cá nhân (tung bóng tay bắt bóng hai tay) Biết cách chơi tham gia chơi đƣợc * Giáo dục học sinh ý thức tự giác chấp hành quy định yêu cầu mơn học, chủ động tham gia tích cực vào hoạt động học; có tinh thần đồn kết, tác phong nhanh nhẹn, kỉ luật II ĐỊA ĐIỂM, PHƢƠNG TIỆN : * Sân trƣờng đảm bảo an toàn tập luyện * Thầy: cịi; Bóng * Trị: Bóng III/ NỘI DUNG VÀ PHƢƠNG PHÁP LÊN LỚP: NỘI DUNG ĐỊNH LƢỢNG PHƢƠNG PHÁP TỔ CHỨC I/ MỞ ĐẦU 6-10 p - GV: Nhận lớp phổ biến nội Đội Hình * * * * * * * * * dung yêu cầu học * * * * * * * * * * * * * * * * * * - HS chạy vòng sân tập GV - Tập TD phát triển chung - Kiểm tra cũ: HS II/ CƠ BẢN: 18-22 p a Ơn động tác tung bắt bóng cá nhân - G.viên hƣớng dẫn tổ chức - HS luyện tập - Nhận xét b.Trò chơi: Ai kéo khoẻ - Giáo viên hƣớng dẫn tổ chức cho HS chơi - Nhận xét III/ KẾT THÚC: 4-6 p - HS chạy chậm - thả lỏng - Hệ thống lại học nhận xét Đội Hình xuống lớp * * * * * * * * * * * * * * * * * * học * * * * * * * * * - Về nhà luyện tập tung bắt GV bóng cá nhân Bài 63 ƠN TUNG VÀ BẮT BĨNG CÁ NHÂN - “CHUYỂN ĐỒ VẬT” I/ MỤC TIÊU: Giúp học sinh - Ôn động tác tung bắt bóng theo nhóm 2-3 ngƣời - Yêu cầu biết cách thực động tác tƣơng đối - Trò chơi Chuyển đồ vật.Yêu cầu biết cách chơi tham gia vào trò chơi tƣơng đối chủ động II/ ĐỊA ĐIỂM PHƢƠNG TIỆN: - Địa điểm: Sân trƣờng, cịi, Mỗi HS hoa, bóng III/ NỘI DUNG VÀ PHƢƠNG PHÁP LÊN LỚP: NỘI DUNG I/ MỞ ĐẦU: GV: Nhận lớp phổ biến nội dung yêu cầu học HS chạy vòng sân tập Tập TD phát triển chung ĐỊNH LƢỢNG 6-10 P PHƢƠNG PHÁP TỔ CHỨC Đội Hình * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * Mỗi động tác thực x nhịp GV Trị chơi: Tìm vật bay đƣợc Kiểm tra cũ: HS Nhận xét II/ CƠ BẢN: A Ơn tung bắt bóng theo nhóm 23 ngƣời 18-22 P G.viên hƣớng dẫn tổ chức HS luyện tập Nhận xét Đội hình học tập *Tập tung bắt bóng cá nhân Nhận xét * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * GV b.Trò chơi: Chuyển đồ vật Giáo viên hƣớng dẫn tổ chức cho HS chơi Nhận xét III/ KẾT THÚC: HS chạy chậm - thả lỏng Hệ thống lại học nhận xét học Về nhà luyện tập tung bắt bóng cá nhân 4-6 P Đội Hình xuống lớp * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * GV Bài 64 TUNG VÀ BẮT BÓNG THEO NHÓM BA NGƢỜI “CHUYỂN ĐỒ VẬT” I/ MỤC TIÊU: Giúp học sinh - Ơn động tác tung bắt bóng theo nhóm ngƣời - Yêu cầu thực động tác tƣơng đối nâng cao thành tích - Trị chơi Chuyển đồ vật.Yêu cầu biết cách chơi tham gia vào trò chơi tƣơng đối chủ động II/ ĐỊA ĐIỂM PHƢƠNG TIỆN: - Địa điểm: Sân trƣờng cịi Mỗi HS hoa, bóng III/ NỘI DUNG VÀ PHƢƠNG PHÁP LÊN LỚP: NỘI DUNG ĐỊNH PHƢƠNG PHÁP TỔ CHỨC LƢỢNG I/ MỞ ĐẦU: 6-10 p Đội Hình - GV: Nhận lớp phổ biến nội dung yêu * * * * * * * * * cầu học * * * * * * * * * - HS chạy vòng sân tập * * * * * * * * * - Tập TD phát triển chung - Mỗi động tác thực x nhịp - Kiểm tra cũ: HS GV - Nhận xét II/ CƠ BẢN: 18-22 p a Tung bắt bóng theo nhóm 2-3 ngƣời - G.viên hƣớng dẫn tổ chức HS luyện tập - Nhận xét Đội hình học tập b Trị chơi: Chuyển đồ vật * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * GV - Giáo viên hƣớng dẫn tổ chức cho HS chơi - Nhận xét Đội hình xuống lớp III/ KẾT THÚC: - Thành vịng trịn,đi thƣờng….bƣớc Thơi - Hệ thống lại học nhận xét học - Về nhà luyện tập tung bắt bóng cá 4-6 p nhân * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * GV ... CÔ I.Ổn định tổ chức: - Cô phụ vào đọc thông báo trường mầm non Khương Đình: “Loa Loa Loa Thơng báo, thơng báo Trường mầm non A, có tổ chức hội thi : “ Bé với an toàn giao thông Các bé lớp MG... - Và phần thi thức đội, đội thi bật qua suối lên hái nấm Đội hái đƣợc nhiều đội dành chiến thắng Phần thi diễn nhạc, kết thúc nhạc đội bật nhanh xác đội dành chiến thắng - Cơ tổ chức cho trẻ thi. .. y/c HS làm vào SGK - GV gọi HS chữa - GV gọi HS nhận xét - GV chữa bài, nêu kết - GV hỏi: Tại không chọn đáp án b)? - GV gọi HS nhắc lại nội dung học - GV nhận xét tiết học - Về nhà, ôn lại hôm