Đạo đức BÀI 6: BIẾT NHẬN LỖI VÀ SỬA LỖI (Tiết 1) I MỤC TIÊU: *Kiến thức, kĩ năng: - HS biết ý nghĩa việc nhận lỗi sửa lỗi - Nêu phải nhận lỗi sửa lỗi *Phát triển lực phẩm chất: - Rèn lực phát triển thân, điều chỉnh hành vi - Hình thành phẩm chất trung thực, trách nhiệm, chăm II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - GV: Máy tính, tivi chiếu nội dung - HS: SGK III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Hoạt động GV Hoạt động HS Kiểm tra: - Nêu việc e làm để sử dụng - 2-3 HS nêu thời gian hợp lí? - Nhận xét, tuyên dương HS Dạy mới: 2.1 Khởi động: - Em mắc lỗi chưa? Lần - HS chia sẻ mắc lỗi mà em nhớ nhất? - Em làm mắc lỗi đó? - HS chia sẻ - Nhận xét, dẫn dắt vào 2.2 Khám phá: *Hoạt động 1: Khám phá biểu biết nhận lỗi sửa lỗi - GV cho HS quan sát tranh sgk tr.29 - YC HS kể nội dung tranh - HS kể nội dung tranh - GV hỏi: + Các bạn tranh mắc lỗi gì? + Các bạn nhận lỗi sửa lỗi nào? - GV tổ chức thảo luận nhóm 4, mời - HS thảo luận nhóm 4, 2-3 HS chia sẻ đại diện nhóm lên trình bày theo thứ tự tranh - GV mời HS chia sẻ: Theo em, cần - 2-3 HS trả lời làm mắc lỗi? - GV chốt: Các bạn tranh mắc - HS lắng nghe lỗi biết nhận lỗi, xin lỗi có hành động kịp thời để sửa lỗi Chúng ta nên học tập việc làm bạn *Hoạt động 2: Tìm hiểu ý nghĩa việc biết nhận lỗi sửa lỗi - GV cho HS quan sát tranh sgk/tr.30, - HS quan sát kể lại câu chuyện “Làm đúng” - GV cho HS đóng vai theo nội dung tranh + Tổ 1: Tranh - Tranh 1: Tan học lâu, Huy Nam mải mê chơi, bác bảo vệ thấy đến nhắc nhở Muộn cháu + Tổ 2: Tranh - Tranh 2: Nam nói: Tớ nói thật với mẹ Cịn Huy nói: Tớ nói lại làm tập bạn + Tổ 3: Tranh - Tranh 3: Về nhà Nam nói: Con xin lỗi mẹ, lần sau tan học ạ! Mẹ Nam vui vẻ vỗ vai con, nói: Lần sau khơng nhà muộn nhé! Trong bố Huy tức giận bạn hàng xóm lớp nói: Cơ giáo có giao đâu mà cậu nói lại vậy? - Tổ chức cho HS chia sẻ câu hỏi: - HS chia sẻ - HS trả lời + Vì mẹ Nam vui vẻ tha lỗi, cịn bố của Huy lại tức giận? + Biết nhận lỗi sửa lỗi mang lại điều gì? + Nếu khơng biết nhận lỗi sửa lỗi, điều xảy ra? - GV nhận xét, tuyên dương - GV chốt: Mẹ Nam vui vẻ tha lỗi - HS lắng nghe Nam nhận lỗi hứa khơng mắc lỗi Cịn bố Huy tức giận biết Huy nói dối Biết nhận lỗi sửa lỗi việc làm cần thiết tha thứ người tin tưởng Không biết nhận lỗi sửa lỗi thấy lo lắng sợ bị người khác phát hiện, người xung quanh khơng tin tưởng Củng cố, dặn dị: - Hơm em học gì? - HS chia sẻ - Về nhà vận dụng học vào sống - Nhận xét học Đạo đức BÀI 6: BIẾT NHẬN LỖI VÀ SỬA LỖI (Tiết 2) I MỤC TIÊU: *Kiến thức, kĩ năng: - Củng cố, khắc sâu kiến thức học để thực hành xử lý tình cụ thể *Phát triển lực phẩm chất: - Rèn lực phát triển thân, điều chỉnh hành vi - Hình thành phẩm chất trung thực, trách nhiệm II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - GV: Máy tính, tivi chiếu nội dung - HS: SGK III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Hoạt động GV Hoạt động HS Kiểm tra: ` - Nếu nhận lỗi sửa lỗi, - HS trả lời điều xảy ra? - Nhận xét, tuyên dương HS Dạy mới: 2.1 Giới thiệu bài: 2.2 Luyện tập: *Bài 1: Em đồng tình khơng đồng tình với việc làm bạn nào? Vì sao? - GV cho HS quan sát tranh sgk/tr.31, - HS quan sát YC thảo luận nhóm đơi, lụa chọn Đồng tình với việc làm nào? Khơng đồng tình với việc làm nào? giải thích Vì - Tổ chức cho HS chia sẻ tranh - HS chia sẻ - GV chốt câu trả lời - HS lắng nghe - Nhận xét, tuyên dương *Bài 2: Thực hành nói lời xin lỗi - YC HS quan sát tranh sgk/tr.31, đồng - HS quan sát thời gọi HS đọc tình - YCHS thảo luận nhóm đưa cách - HS thực theo nhóm xử lí tình phân cơng đóng vai nhóm - Tổ chức cho HS chia sẻ đóng vai - HS thực - Nhận xét, tuyên dương HS - GV chốt: Khi mắc lỗi cần - HS lắng nghe dũng cảm nhận lỗi sửa lỗi *Bài 3: Xử lí tình - YC HS quan sát tranh sgk/tr.32, đọc - HS quan sát tình tranh - YCHS thảo luận nhóm đưa cách - HS thực theo nhóm xử lí tình phân cơng đóng vai nhóm - Tổ chức cho HS chia sẻ đóng vai - Nhận xét, tuyên dương HS - GV chốt: Chúng ta cần biết nhận lỗi sửa lỗi Nếu nhận lỗi mà đổ lỗi cho người khác hành động đáng bị phê phán 2.3 Vận dụng: *Yêu cầu 1: Chia sẻ với bạn lần em mắc lỗi sửa lỗi - GV YC thảo luận nhóm đơi, chia sẻ với bạn lần em mắc lỗi sửa lỗi - Tổ chức cho HS chia sẻ - Nhận xét, tuyên dương *Yêu cầu 2: Chia sẻ lần em chưa biết nhận lỗi? Nếu gặp lại tình em làm gì? - GV YC thảo luận nhóm đơi, chia sẻ với bạn lần em mắc lỗi sửa lỗi - Tổ chức cho HS chia sẻ *Thông điệp: - Gọi HS đọc thông điệp sgk/tr.32 - Nhắc HS ghi nhớ vận dụng thông điệp vào sống Củng cố, dặn dị: - Hơm em học gì? - Về nhà vận dụng học vào sống - Nhận xét học - HS chia sẻ - HS lắng nghe - HS thảo luận theo cặp - 3-5 HS chia sẻ - HS đọc - HS thực theo nhóm - HS thực - HS đọc - HS chia sẻ ... dặn dị: - Hơm em học gì? - HS chia sẻ - Về nhà vận dụng học vào sống - Nhận xét học Đạo đức BÀI 6: BIẾT NHẬN LỖI VÀ SỬA LỖI (Tiết 2) I MỤC TIÊU: *Kiến thức, kĩ năng: - Củng cố, khắc sâu kiến thức