Đạo đức BÀI 11: TÌM KIẾM SỰ HỖ TRỢ KHI Ở NHÀ (Tiết 1) I MỤC TIÊU: *Kiến thức, kĩ năng: - HS nêu số tình cần tìm kiếm hỗ trợ nhà - Nêu phải tìm kiếm hỗ trợ nhà - Thực việc tìm kiếm hỗ trợ nhà *Phát triển lực phẩm chất: - Rèn lực điều chỉnh hành vi, phát triển thân, tìm hiều tham gia hoạt động xã hội phù hợp - Hình thành kĩ tự bảo vệ II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - GV: Máy tính, tivi chiếu nội dung bài; - HS: SGK III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Hoạt động GV Hoạt động HS Kiểm tra: - Nêu ý nghĩa việc kiềm chế cảm - 2-3 HS nêu xúc tiêu cực? - Nhận xét, tuyên dương HS Dạy mới: 2.1 Khởi động: - Cho HS thảo luận nhóm đơi chia - HS thực sẻ lần em gặp khó khăn nhà Khi em làm gì? - HS chia sẻ - GV NX, dẫn dắt vào bài: Ở nhà có việc tự làm có việc cần hỗ trợ bố mẹ người xung quanh Hãy sẵn sàng nhờ hỗ trợ ông bà, bố mẹ …khi cần thiết 2.2 Khám phá: *Hoạt động 1: Tìm hiểu tình cần hỗ trợ nhà - GV cho HS quan sát tranh sgk - HS quan sát SGK - GV đặt câu hỏi: ? Những tình em cần tìm kiếm hỗ trợ? ? Những tình em tự giải quyết? Vì sao? - GV gợi ý tình cần tìm - HS suy nghĩ, trả lời Các bạn khác kiếm hỗ trợ NX, bổ sung câu tra lời cho bạn - YC HS nêu thêm tình - HS nêu cần tìm hỗ trợ nhà? - GV NX, KL: em cần tìm kiếm hộ trợ tình 1, 2; Tình tranh em tự giải *Hoạt động 2: Tìm hiểu cách tìm kiếm hỗ trợ ý nghĩa việc tìm kiếm hỗ trợ nhà - GV cho HS quan sát tranh sgk đọc - HS quan sát tranh, đọc tình huống, tình thảo luận nhóm trả lời câu hỏi - YC thảo luận nhóm đơi thực u cầu sau: + Các bạn tranh tìm kiếm hỗ trợ nào? Nhận xét cách tìm kiếm hỗ trợ đó? + Em có đồng tình với cách tìm kiếm hỗ trợ bạn khơng? VS? + Nếu bạn khơng tìm kiếm hỗ trợ điều xảy ra? + VS em cần tìm kiếm hỗ trợ nhà? + Kể thêm cách tìm kiếm tìm kiếm hỗ trợ nhà mà em biết? - Tổ chức cho HS chia sẻ - GV nhận xét, tuyên dương - GV chốt: Các bạn tình biết cách tìm kiếm hỗ trợ nhà kịp thời: giữ thái độ bình tĩnh, tìm người hỗ trợ, nói rõ việc,… Biết tìm kiếm hỗ trợ giúp giải khó khăn Củng cố, dặn dị: - Hơm em học gì? - Về nhà vận dụng học vào sống - Nhận xét học Đạo đức BÀI 11: TÌM KIẾM SỰ HỖ TRỢ KHI Ở NHÀ (Tiết 2) I MỤC TIÊU: *Kiến thức, kĩ năng: - Củng cố, khắc sâu kiến thức học để thực hành xử lý tình cụ thể *Phát triển lực phẩm chất: - Rèn lực điều chỉnh hành vi, phát triển thân, tìm hiều tham gia hoạt động xã hội phù hợp - Hình thành kĩ tự bảo vệ II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - GV: Máy tính, tivi chiếu nội dung - HS: SGK III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Hoạt động GV Kiểm tra: - Nêu cách tìm kiếm hỗ trợ nhà mà em biết? - Nhận xét, tuyên dương HS Dạy mới: 2.1 Giới thiệu bài: 2.2 Luyện tập: *Bài 1: Xác định bạn biết cách tìm kiếm hỗ trợ chưa biết cách tìm hỗ trợ nhà - GV cho HS quan sát tranh sgk/T53, trả lời câu hỏi: Trong tranh, bạn biết tìm kiếm hỗ trợ, bạn chưa biết cách tìm kiếm hỗ trợ? Vì sao? - Tổ chức cho HS chia sẻ tranh - GV chốt câu trả lời: Bạn tranh tranh biết cách tìm kiếm hỗ trợ nhà, bạn tranh chưa biết cách tìm kiếm hỗ trợ nhà - Nhận xét, tun dương *Bài 2: Xử lí tình - YC HS quan sát tranh sgk/tr.53.54, đồng thời gọi HS đọc tình - YCHS thảo luận nhóm đưa cách xử lí tìm kiếm hỗ trợ theo tình - Gv mời đại diện nhóm lên xử lí tình Nhận xét, tuyên dương HS - Gợi ý: + TH1: Anh trai em bị đứt tay bố mẹ vắng nhà, em gọi điện cho bố mẹ nhờ bác hàng xóm bên cạnh nhà,… + TH2: Áo đồng phục em bị rách, em nhờ bà, mẹ chị khâu lại + TH3: Có người lạ gõ cửa nhà mình, em khơng nên mở cửa, gọi Hoạt động HS - 2-3 HS nêu - HS làm việc cá nhân - 2-3 HS chia sẻ - HS đọc - HS thảo luận nhóm 4: - Đại diện nhóm trình bày Các nhóm khác nhận xét cách xử lí, bổ sung (nếu có) điện cho bố mẹ - Gv KL: Em cần tìm kiếm hỗ trợ người lớn bị đứt tay, áo đồng phục bị rách có người lạ gõ cửa,… Em nhờ giúp đỡ trực tiếp gọi điện thoại cho người thân để nhờ giúp đỡ 2.3 Vận dụng: * Yêu cầu 1: Chia sẻ cách tìm kiếm hỗ trợ nhà - GV YC thảo luận nhóm đơi, viết số lời đề nghị giúp đõ mà em cần hỗ trợ nhà - Tổ chức cho HS chia sẻ - Nhận xét, tuyên dương * Yêu cầu 2: + Nhắc nhở bạn bè người thân tìm kiếm hỗ trợ nhà *Thông điệp: - Gọi HS đọc thông điệp sgk/tr.54 - Nhắc HS ghi nhớ vận dụng thông điệp vào sống Củng cố, dặn dị: - Hơm em học gì? - Về nhà vận dụng học vào sống - Nhận xét học ... khăn Củng cố, dặn dị: - Hơm em học gì? - Về nhà vận dụng học vào sống - Nhận xét học Đạo đức BÀI 11: TÌM KIẾM SỰ HỖ TRỢ KHI Ở NHÀ (Tiết 2) I MỤC TIÊU: *Kiến thức, kĩ năng: - Củng cố, khắc sâu kiến