Đại học Đồng Nai Bộ môn Quản lý giáo dục BỘ ĐỀ ÔN TẬP MÔN GIÁO DỤC HỌC ĐẠI CƯƠNG (Dùng cho sinh viên Đại học Sư phạm THPT K10, 7/ 2021) Câu 1: Cấu trúc hoạt động giáo dục gồm nhân tố ? a Chủ thể, khách thể kết giáo dục b Mục đích, nhiệm vụ, nội dung, phương pháp, phương tiện giáo dục c Mục đích, nội dung, kết giáo dục d Mục đích, nhiệm vụ, nội dung, phương pháp, phương tiện, hình thức, chủ thể, khách thể kết giáo dục Câu 2: Hoạt động giáo dục dạng vận động phát triển liên tục của: a Các tượng giáo dục b Các tình dạy học giáo dục c Các loại hình hoạt động, giao lưu người giáo dục, nhà giáo dục tổ chức, hướng dẫn theo quy trình định d Cả a, b, c Câu 3: Nhân cách gì? a Phẩm chất lực người b Tư cách, đạo đức người c Thể chất đạo đức người d Trí tuệ thẩm mỹ người Câu 4: Môi trường xã hội giữ vai trò sự phát triển nhân cách? a Quyết định b Khơng đóng vai trị định trực tiếp c Cơ d Quyết định trực tiếp Câu 5: Cơ chế tác động môi trường xã hội đến cá nhân: a Môi trường xã hội lớn không tác động trực tiếp đến cá nhân mà tác động gián tiếp thông qua môi trường xã hội nhỏ b Môi trường xã hội nhỏ ảnh hưởng trực tiếp tác động thường xuyên, mạnh mẽ đến sự hình thành phát triển nhân cách c Tác động môi trường xã hội không hoàn toàn trực tiếp chi phối đến cá nhân mà phải thông qua “bộ lọc cá nhân” d Cả a b, c Câu 6: “Nhà giáo dục chủ thể đóng vai trị chủ đạo hoạt động giáo dục Chủ thể giáo dục người giáo dục” Nội dung phản ánh nhân tố cấu trúc hoạt động giáo dục? a Khách thể giáo dục b Mục đích giáo dục c Chủ thể giáo dục d Nội dung giáo dục Câu 7: Giáo dục trí tuệ giữ vai trị sự phát triển toàn diện nhân cách người? a Cần thiết c Điều kiện quan trọng b Cơ d Cả a, b, c Câu 8: Dạy học xem đường _ để hoàn thiện nhân cách a Quan trọng c Cơ nhất, thuận lợi có hiệu b Thuận lợi d Cơ nhất, thuận lợi Câu 9: Trong trình giáo dục, nhà trường giữ vai trò sự phát triển nhân cách? a Chủ động lực b Chủ đạo c Chủ yếu d Chủ Câu 10: Trong câu ca dao, tục ngữ thơ sau Câu phản ánh vai trò giáo dục sự phát triển nhân cách? a Ở bầu trịn, ống dài b Cá khơng ăn muối cá ươn, Con cãi cha mẹ trăm đường hư c Con nhà tông, không giống lông giống cánh d Đi ngày đàng học sàng khôn Câu 11: “Giáo dục tìm cách khắc phục khiếm khuyết thể để hạn chế khó khăn người khuyết tật phát triển nhân cách” Nội dung phản ánh vai trò yếu tố sự phát triển nhân cách? a Môi trường tự nhiên b Giáo dục c Môi trường xã hội d Hoạt động cá nhân Câu 12: Giáo dục khắc phục phẩm chất tâm lý xấu ảnh hưởng tiêu cực môi trường xã hội Nội dung phản ánh vai trò yếu tố sự phát triển nhân cách? a Giáo dục b Bẩm sinh - di truyền c Môi trường tự nhiên d Hoạt động cá nhân Câu 13: Trong thơ “Nửa đêm” Hồ Chủ tịch viết: “Hiền phải đâu tính sẵn Phần nhiều giáo dục mà nên.” Hai câu thơ Bác phản ánh vai trò yếu tố sự phát triển nhân cách? a Di truyền b Môi trường c Hoạt động cá nhân d Giáo dục Câu 14: “Có cơng mài sắt, có ngày nên kim” Câu tục ngữ đề cập đến vai trò yếu tố sự phát triển nhân cách? a Giáo dục c Hoạt động cá nhân b Bẩm sinh – di truyền d Môi trường Câu 15: Nhà giáo dục nên tổ chức hoạt động xã hội nào? a Nội dung hình thức phong phú b Phù hợp với lứa tuổi c Phù hợp với pháp luật truyền thống văn hóa dân tộc d Cả a, b,c Câu 16: Giáo dục giữ vai trị sự hình thành phát triển nhân cách? a Là yếu tố vạn b Quan trọng c Chủ đạo d Quyết định Câu 17: “Giáo dục trực tiếp truyền bá hệ tư tưởng trị, đường lối sách giai cấp nắm quyền” Nội dung phản ánh chức giáo dục? a Chức kinh tế - sản xuất c Chức tư tưởng, văn hóa b Chức trị - xã hội d Cả a, b, c Câu 18: Hoạt động giáo dục ln có sự tác động phối hợp chặt chẽ, thống hoạt động nhà giáo dục hoạt động người giáo dục, _ a Nhà giáo dục giữ vai trò định b Người giáo dục giữ vai trò định c Nhà giáo dục giữ vai trò chủ đạo, người giáo dục giữ vai trò chủ thể hoạt động độc lập, sáng tạo d Nhà giáo dục giữ vai trò định, người giáo dục giữ vai trò chủ đạo độc lập sáng tạo Câu 19: Nâng cao dân trí kết tổng hợp nhiều lĩnh vực: a Nhà trường gia đình b Gia đình xã hội c Nhà trường, gia đình xã hội, nhà trường giữ vai trị chủ đạo d Nhà trường xã hội, nhà trường nòng cốt Câu 20: Yếu tố di truyền giữ vai trị sự hình thành phát triển nhân cách? a Quan trọng c Cơ b Tiền đề sở vật chất d Quyết định Câu 21: “Giáo dục truyền tải văn hóa hệ cho hệ kia, phương thức đặc trưng để bảo tồn phát triển văn hóa dân tộc nhân loại” Nội dung phản ánh chức giáo dục? a Chức kinh tế - sản xuất c Chức tư tưởng, văn hóa b Chức trị - xã hội d Cả a, b, c Câu 22: “Trong xã hội có giai cấp, giáo dục mang tính giai cấp – tính quy luật quan trọng việc xây dựng phát triển giáo dục” Nhận định phản ánh tính chất giáo dục? a Tính phổ biến, tính vĩnh b Tính nhân văn c Tính xã hội lịch sử d Tính giai cấp Câu 23: Hoạt động cá nhân phương thức tồn người, nhân tố sự hình thành phát triển nhân cách a Cơ b Quan trọng c Quyết định trực tiếp d Cả a, b, c Câu 24: Dân trí trình độ: a Tri thức người dân b Hiểu biết, trình độ văn hóa người dân thời kỳ định c Văn hóa trình độ tri thức người dân d Hiểu biết người dân thời kỳ định Câu 25: Giáo dục học có mối quan hệ mật thiết với khoa học khác như: a Triết học, xã hội học b Triết học, xã hội học, sinh lý học thần kinh, tâm lý học, điều khiển học tin học c Tâm lý học lứa tuổi, tâm lý học sư phạm, tâm lý học xã hội d Sinh lý học thần kinh, tâm lý học lứa tuổi Câu 26: Sự phát triển nhân cách trình tăng trưởng, tích lũy, hồn thiện … cá nhân a Thể chất b Tâm lý c Xã hội d Cả a, b, c Câu 27: Hoạt động giao tiếp cá nhân giữ vai trò sự phát triển nhân cách? a Quan trọng b Trực tiếp định c Cơ d Quyết định Câu 28: Đào tạo nhân lực trách nhiệm hệ thống giáo dục nào? a Hệ thống giáo dục quốc dân b Hệ thống giáo dục quốc dân hệ thống trường dạy nghề từ thấp đến cao c Hệ thống trường đào tạo nghề từ thấp đến cao d Hệ thống trường đại học Câu 29: Nhân tài là: a Người có tài b Người thơng minh c Người có tài năng, thơng minh, trí tuệ phát triển, có lực làm việc giỏi, có số phẩm chất bật, giàu tính sáng tạo d Người có trí tuệ phát triển, có lực làm việc giỏi, giàu tính sáng tạo Câu 30: Trong hệ thống giáo dục quốc dân giáo dục phổ thông gồm cấp, bậc học sau đây? a Mầm non, tiểu học trung học b Mẫu giáo, tiểu học trung học c Tiểu học, trung học sở trung học phổ thông d Tiểu học, trung học trung học chuyên nghiệp Câu 31: Để thực mục tiêu giáo dục Việt Nam, nhà trường phổ thông cần thực nhiệm vụ cụ thể nào? a Đạo đức, trí tuệ, thẩm mỹ b Đạo đức, trí tuệ, thẩm mỹ, thể chất giáo dục lao động c Đạo đức, thể chất giáo dục lao động d Đạo đức, trí tuệ, thẩm mỹ giáo dục thể chất Câu 32: Giáo dục học gì? a Khoa học nghiên cứu trình giáo dục người b Khoa học nghiên cứu người c Mơn học chương trình giáo dục bậc học d Quá trình giáo dục tổng thể Câu 33: Nội dung“Ở đâu có người, có giáo dục” Thể tính chất giáo dục? a Phổ biến b Vĩnh c Nhân văn d Xã hội-lịch sử Câu 34: Yếu tố bẩm sinh di truyền có vai trị sự phát triển nhân cách? a Là yếu tố chủ đạo sự hình thành nhân cách b Là yếu tố định trực tiếp sự phát triển nhân cách c Là yếu tố quan trọng ảnh hưởng trực tiếp đến sự phát triển nhân cách d Là yếu tố tiền đề vật chất tạo điều kiện để nhân cách phát triển toàn diện Câu 35: Những đặc điểm cha mẹ di truyền cho hệ sau? a Những phẩm chất b Nhân cách c Các tư chất hệ thần kinh d Năng lực cá nhân Câu 36: Đối tượng giáo dục gì? a Quá trình giáo dục b Con người c Hoạt động giáo dục d Sản phẩm giáo dục Câu 37: Chức quan trọng mà xã hội đặt cho giáo dục chức sau đây? a Kinh tế - sản xuất b Chính trị - xã hội c Tư tưởng - văn hóa d KHƠNG có chức quan trọng Câu 38: Giáo dục phổ thông hệ thống giáo dục quốc dân gồm cấp, bậc học nào? a Tiểu học, THCS THPT b THPT Trung cấp chuyên nghiệp c Mầm non, Tiểu học THCS d THCS THPT Câu 39: Ý thức hệ thống quan niệm thiện, ác mối quan hệ người với người; qui tắc, chuẩn mực người tự giác thực a đạo đức b pháp luật c trị d cơng dân Câu 40: Nói đến nguồn nhân lực nói đến lực lượng lao động có a Sức mạnh, trí tuệ, tay nghề nhân lực b Tay nghề, phẩm chất nhân lực c Sức mạnh trí tuệ phẩm chất nhân lực d Sức mạnh, trí tuệ, tay nghề, lực, phẩm chất sức khỏe ... thống giáo dục quốc dân giáo dục phổ thơng gồm cấp, bậc học sau đây? a Mầm non, tiểu học trung học b Mẫu giáo, tiểu học trung học c Tiểu học, trung học sở trung học phổ thông d Tiểu học, trung học. .. giáo dục lao động d Đạo đức, trí tuệ, thẩm mỹ giáo dục thể chất Câu 32: Giáo dục học gì? a Khoa học nghiên cứu trình giáo dục người b Khoa học nghiên cứu người c Môn học chương trình giáo dục. .. Câu 25: Giáo dục học có mối quan hệ mật thiết với khoa học khác như: a Triết học, xã hội học b Triết học, xã hội học, sinh lý học thần kinh, tâm lý học, điều khiển học tin học c Tâm lý học lứa