Trong những năm gần đây, Bộ GD ĐT luôn không ngừng đề ra các giải pháp để khuyến khích giáo viên thay đổi PPDH, áp dụng các PPDH tích cực sao cho phù hợp với yêu cầu đào tạo ra những con người tri thức của thế hệ mới, “Trên nguyên tắc đảm bảo chuẩn kiến thức, kĩ năng được quy định trong chương trình giáo dục phổ thông, các tổnhóm chuyên môn, giáo viên được chủ động lựa chọn nội dung, xây dựng các chủ đề dạy học trong mỗi môn học và các chủ đề tích hợp, liên môn, đồng thời xây dựng kế hoạch dạy học phù hợp với các chủ đề và theo các phương pháp dạy học tích cực là một trong những tư tưởng xuyên suốt của việc đổi mới phương pháp dạy học ở trường trung học. Việc đổi mới này đang nhận được sự đồng thuận, hưởng ứng từ các trường phổ thông và đã đạt được nhiều kết quả đáng ghi nhận sau một thời gian thực hiện. 4 Bản thân tôi là một nhà giáo đã tham gia giảng dạy một thời gian nhất định và thấy rằng: Đổi mới PPDH là một chủ trương đúng đắn, phù hợp với tiến trình đổi mới và nâng cao chất lượng giáo dục, đáp ứng sự mong đợi bấy lâu nay của nhiều GV tâm huyết với nghề, giúp học sinh chủ động học tập và sáng tạo.