| Tài liệu tham khảo |
Loại |
Chi tiết |
| 1. Nguyễn Ngọc Bảo, Phát triển tính tích cực tự lực của học sinh trong quá trình dạy học. Bộ giáo dục đào tạo – Vụ giáo viên 1995 |
Sách, tạp chí |
| Tiêu đề: |
Phát triển tính tích cực tự lực của học sinh trong quá trình dạy học |
|
| 2. Nguyễn Đình Bảy, Sử dụng dạy học nêu vấn đề – Ơrixtic để nâng cao hiệu qủa giảng dạy phần “Ăn mòn kim loại và chống ăn mòn kim loại” trong chương trình hoá 12 PTTH. Luân văn tốt nghiệp năm 2000 |
Sách, tạp chí |
| Tiêu đề: |
Sử dụng dạy học nêu vấn đề – Ơrixtic để nâng cao hiệu qủa giảng dạy phần “Ăn mòn kim loại và chống ăn mòn kim loại” trong chương trình hoá 12 PTTH |
|
| 3. Nguyễn Cương, Phương pháp giảng dạy và thí nghiệm hoá học. Nxb giáo dục Hà Nội 2000 |
Sách, tạp chí |
| Tiêu đề: |
Phương pháp giảng dạy và thí nghiệm hoá học |
| Nhà XB: |
Nxb giáo dục Hà Nội 2000 |
|
| 4. Nguyễn Cương –Nguyễn Ngọc Quang – Dương Xuân Trinh, Lý luận dạy học hoá học tập 1. Nxb giáo dục Hà Nội 1985 |
Sách, tạp chí |
| Tiêu đề: |
Lý luận dạy học hoá học tập 1 |
| Nhà XB: |
Nxb giáo dục Hà Nội 1985 |
|
| 5. Nguyễn Thị Bích Hiền, Sử dụng thí nghiệm nêu vấn đề nhằm nâng cao hiệu quả giảng dạy chương trình hoá học lớp 10 PTTH. Luân văn thạc sỹ năm 2000 |
Sách, tạp chí |
| Tiêu đề: |
Sử dụng thí nghiệm nêu vấn đề nhằm nâng cao hiệu quả giảng dạy chương trình hoá học lớp 10 PTTH |
|
| 6. Đỗ Tất Hiển – Trần Quốc Sơn, Hoá học 11. Nxb giáo dục 2000 |
Sách, tạp chí |
| Tiêu đề: |
Hoá học 11 |
| Nhà XB: |
Nxb giáo dục 2000 |
|
| 7. Đỗ Tất Hiển – Trần Quốc Sơn, Sách giáo viên hoá học 11. Nxb giáo dục 2000 |
Sách, tạp chí |
| Tiêu đề: |
Sách giáo viên hoá học 11 |
| Nhà XB: |
Nxb giáo dục 2000 |
|
| 8. Đỗ Tất Hiển - Đinh Thị Hồng, Bài tập hoá học 11. Nxb giáo dục 2000 |
Sách, tạp chí |
| Tiêu đề: |
Bài tập hoá học 11 |
| Nhà XB: |
Nxb giáo dục 2000 |
|
| 9. Kharlamop IF, Phát huy tính tích cực học tập cảu học sinh như thế nào?. Tập 1,2, Nxb giáo dục Hà Nội 1986 |
Sách, tạp chí |
| Tiêu đề: |
Phát huy tính tích cực học tập cảu học sinh như thế nào |
| Nhà XB: |
Nxb giáo dục Hà Nội 1986 |
|
| 10. Lecne .I.A, Dạy học nêu vấn đề. Nxb giáo dục Hà Nội 1988 |
Sách, tạp chí |
| Tiêu đề: |
Dạy học nêu vấn đề |
| Nhà XB: |
Nxb giáo dục Hà Nội 1988 |
|
| 11. Lê Văn Năm, Phương pháp giảng dạy các vấn đề cụ thể về hoá đại cương và vô cơ trong chường trình hoá học phổ thông. Đại học Vinh 2000 |
Sách, tạp chí |
| Tiêu đề: |
Phương pháp giảng dạy các vấn đề cụ thể về hoá đại cương và vô cơ trong chường trình hoá học phổ thông |
|
| 12. Lê Văn Năm, Sử dụng dạy học nếu vấn đề Ơrixtic để nâng cao hiệu quả giảng dạy chương trình hoá đại cương và vô cơ ở trường THPT. Luận án tiến sỹ Đại học Sƣ phạm Hà Nội 2001 |
Sách, tạp chí |
| Tiêu đề: |
Sử dụng dạy học nếu vấn đề Ơrixtic để nâng cao hiệu quả giảng dạy chương trình hoá đại cương và vô cơ ở trường THPT |
|
| 13. Chu Thống Nhất, Xây dựng và phân loại các tình huống có vấn đề để nâng cao hiệu qủa giảng dạy chương trình Hoá học lớp 10 THPT, Luận văn tốt nghiệp 1998 |
Sách, tạp chí |
| Tiêu đề: |
Xây dựng và phân loại các tình huống có vấn đề để nâng cao hiệu qủa giảng dạy chương trình Hoá học lớp 10 THPT |
|
| 14. Nguyễn Khắc Nghĩa, Ứng dụng toán học thống kê để xử lý số liệu thực nghiệm, Đại học Vinh 1997 |
Sách, tạp chí |
| Tiêu đề: |
Ứng dụng toán học thống kê để xử lý số liệu thực nghiệm |
|
| 15. Lê Thị Hoài Thu, Thiết kế bài giảng theo hướng sử dụng bài tập để nâng cao chất lượng giảng dạy chương hidrocacbon, Luận văn tốt nghiệp 2002 |
Sách, tạp chí |
| Tiêu đề: |
Thiết kế bài giảng theo hướng sử dụng bài tập để nâng cao chất lượng giảng dạy chương hidrocacbon |
|
| 16. Phan Quốc Sơn, Trần Quốc Sơn, Đặng Nhƣ Tại, Cơ sở hoá học hữu cơ, tập 1, Nxb ĐH&THCN Hà Nội 1980 |
Sách, tạp chí |
| Tiêu đề: |
Cơ sở hoá học hữu cơ |
| Nhà XB: |
Nxb ĐH&THCN Hà Nội 1980 |
|
| 17. Nguyễn Ngọc Quang, Lý luận dạy học hoá học, tập 1, Nxb Hà Nội 1994 |
Sách, tạp chí |
| Tiêu đề: |
Lý luận dạy học hoá học |
| Nhà XB: |
Nxb Hà Nội 1994 |
|