Tự chủ giáo dục đại học - Từ chính sách đến thực tế: Tiếp cận phân tích dựa trên quan niệm hệ thống đại học và lý thuyết giáo dục

13 7 0
Tự chủ giáo dục đại học - Từ chính sách đến thực tế: Tiếp cận phân tích dựa trên quan niệm hệ thống đại học và lý thuyết giáo dục

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

Thông tin tài liệu

Bài viết trình bày về việc thực hiện tự chủ đại học từ chính sách đến thực tế đã gập nhiều trắc trở, và vẫn còn gập nhiều trắc trở trong các giai đoạn của quá trình thực hiện tự chủ đại học tại Việt Nam. Vậy, làm thế nào để thực hiện tự chủ, và làm thế nào để việc thực hiện tự chủ không gây rối loạn khiến phải lo ngại.

... khung phân tích Jens Peter 2017 bao gồm: -kết phân tích hệ thống giáo dục Việt Nam với tự chủ đại học so sánh với thực tiễn thực tự chủ đại học hệ thống giáo dục đại học khác, -kết phân tích cân hệ. .. liên quan đến tự chủ đại học Việt Nam Với tiếp cận nghiên cứu hệ thống, báo cáo ? ?phân tích hệ thống? ?? tình hình tự chủ đại học Việt Nam so sánh với thực tế thực tự chủ đại học hệ thống đại học. .. cảnh tự chủ đại học Tạp chí Khoa học Giáo dục số 127, tháng năm 2016 http://tapchicongthuong.vn/bai-viet/tu-chu-tai-chinh-khi-thuchien-tu-chu-dai-hoc-nghien-cuu-tai-truong-dai-hoc-luat-dai-hoc-hue-70035.htm

Ngày đăng: 21/07/2021, 07:56

Tài liệu cùng người dùng

  • Đang cập nhật ...

Tài liệu liên quan