| Tài liệu tham khảo |
Loại |
Chi tiết |
| 1. Trần Thị Tú Anh (2008) “Nghiên cứu đánh giá chất lượng giảng dạy đại học tại Học viện Báo chí và Tuyên truyền” |
Sách, tạp chí |
| Tiêu đề: |
Nghiên cứu đánh giá chất lượng giảng dạy đại học tại Học viện Báo chí và Tuyên truyền |
|
| 9. Nguyễn Kim Dung (2008), “Định nghĩa các thuật ngữ trong lĩnh vực đảm bảo và kiểm định chất lượng giáo dục”, Viện nghiên cứu giáo dục |
Sách, tạp chí |
| Tiêu đề: |
Định nghĩa các thuật ngữ trong lĩnh vực đảm bảo và kiểm định chất lượng giáo dục |
| Tác giả: |
Nguyễn Kim Dung |
| Năm: |
2008 |
|
| 10. Hoàng Trọng Dũng (2010) “Tác động của việc lấy ý kiến phản hồi từ sinh viên tới hoạt động giảng dạy tại trường đại học dân lập Văn Lang” |
Sách, tạp chí |
| Tiêu đề: |
Tác động của việc lấy ý kiến phản hồi từ sinh viên tới hoạt động giảng dạy tại trường đại học dân lập Văn Lang |
|
| 11. Nguyễn Quang Giao (2009), “Đảm bảo chất lượng giáo dục và kinh nghiệm của một số trường Đại học trên thế giới”, Tạp chí Khoa học và Công nghệ, Đại học Đà Nẵng, số 4 (33), tr.125 |
Sách, tạp chí |
| Tiêu đề: |
Đảm bảo chất lượng giáo dục và kinh nghiệm của một số trường Đại học trên thế giới |
| Tác giả: |
Nguyễn Quang Giao |
| Năm: |
2009 |
|
| 13. Nguyễn Thi ̣Thu Hương (2011) “Sư ̣thích ứng của giảng viên đối với hoạt động sinh viên đánh giá giảng viên tại đại học Thái Nguyên” |
Sách, tạp chí |
| Tiêu đề: |
Sư ̣thích ứng của giảng viên đối với hoạt động sinh viên đánh giá giảng viên tại đại học Thái Nguyên |
|
| 2. Nguyễn Đức Chính (2002), Kiểm định chất lượng trong giáo dục đại học, NXB. Đại học Quốc gia Hà Nội |
Khác |
|
| 3. Bộ Giáo dục và Đào tạo (2008), Công văn số 1276/BGDDT/NG ngày 20/02/2008 về việc hướng dẫn tổ chức lấy ý kiến phản hồi từ sinh viên về hoạt động giảng dạy của sinh viên |
Khác |
|
| 4. Bộ giáo dục và Đào tạo (2010), Công văn số 2754/BGDDTNGCBQLGD về việc hướng dẫn lấy ý kiến phản hồi từ người học về hoạt động giảng dạy của giảng viên |
Khác |
|
| 6. Phạm Tất Dong – Lê Ngọc Hùng (2001), Xã hội học, NXB. Đại học Quốc gia Hà Nội, Hà Nội |
Khác |
|
| 7. Nguyễn Kim Dung (1999), Khảo sát khả năng có thể sử dụng ý kiến phản hồi của sinh viên trong trường ĐHSP Tp.HCM |
Khác |
|
| 8. Nguyễn Kim Dung (2005), Sử dụng ý kiến phản hồi của sinh viên về chất lượng giảng dạy tại trường ĐHSP Tp.HCM |
Khác |
|
| 12. Nguyễn Thị Tuyết (2008), Tiêu chí đánh giá giảng viên, Tạp chí Khoa học Đại học Quốc gia Hà Nội – Khoa học xã hội và nhân văn số 24, tr.131-135 |
Khác |
|
| 14. Nguyễn Phương Nga (2005) Quá trình hình thành và phát triển việc đánh giá Giảng viên, Giáo dục đại học, chất lượng và đánh giá. Tr17 – tr47, Nhà xuất bản Đại học Quốc gia Hà Nội vào năm 2005 |
Khác |
|
| 15. Vũ Thị Quỳnh Nga (2008), Một số yếu tố ảnh hưởng đến việc đánh giá của SV đối với hoạt động giảng dạy”. Luận văn Thạc sĩ Quản lý giáo dục, Viện Đảm bảo chất lượng giáo dục, Đại học Quốc Gia Hà Nội |
Khác |
|
| 16. Phan Trọng Ngọ (2005), Dạy học và phương pháp dạy học trong nhà trường,. NXB Đại học Sư phạm |
Khác |
|
| 17. Thủ tướng Chính phủ (2006), Chỉ thị 33/2006/CT – TTg của Thủ tướng Chính phủ về chống tiêu cực và khắc phục bệnh thành tích trong giáo dục |
Khác |
|
| 18. Nguyễn Văn Thúy (2006), Xây dựng bộ tiêu chí đánh giá cán bộ giảng dạy trong trường Đại học, Luận văn Thạc sĩ |
Khác |
|
| 19. Nguyễn Thị Kim Thư (2006), Một số quan điểm và mô hình về GD hiệu quả ở bậc Đại học, Kỷ yếu hội thảo đảm bảo chất lượng trong đổi mới GDĐH, NXB ĐHQG Tp. Hồ Chí Minh |
Khác |
|
| 21. Lê Văn Hảo (2005), Lấy ý kiến sinh viên về hoạt động giảng dạy: một vài kinh nghiệm thế giới và tại Trường đại học Nha Trang, kỷ yếu Hội thảo Quốc gia đánh giá hoạt động giảng dạy và nghiên cứu khoa học của GV. Tr24-tr29, Nhà xuất bản Đại học Quốc gia Hà Nội năm 2005 |
Khác |
|
| 21. Trần Thị Tuyết Oanh (2006) (Chủ biên).Giáo dục học Tập 1,NXB ĐHSP |
Khác |
|