Luận văn thạc sĩ vận dụng phương pháp nghiên cứu trường hợp điển hình trong dạy học môn giáo dục công dân

126 16 0

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

1 / 126 trang

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang	126
Dung lượng	1,28 MB

Nội dung

Ngày đăng: 12/07/2021, 10:06

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

phương pháp nghiên cứu trường hợp điển hình

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

Luận văn thạc sĩ sử dụng phương pháp nêu vấn đề trong dạy học môn giáo dục công dân, phần công dân với các vấn đề

159 11 0
Luận văn thạc sĩ sử dụng phương pháp thảo luận nhóm trong dạy học môn giáo dục công dân ở trường trung học phổ thông

137 14 0
Luận văn thạc sĩ xây dựng chủ đề tích hợp trong dạy học môn giáo dục công dân ở các trường trung học phổ thông

135 7 0

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

Phương pháp hợp tác nhóm trong dạy học môn giáo dục công dân ở các trường trung học phổ thông trên địa bàn thành phố hồ chí minh

3 3 0
(SKKN MỚI NHẤT) PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC GIAO TIẾP, NĂNG LỰC GIẢI QUYẾT VẤN ĐỀ CHO HỌC SINH THÔNG QUA SỬ DỤNG PHƯƠNG PHÁP ĐÓNG VAI VÀ KHAI THÁC KÊNH HÌNH TRONG DẠY HỌC MÔN GIÁO DỤC CÔNG DÂN CẤP THPT.

66 150 0
(SKKN 2022) kinh nghiệm sử dụng phương pháp nghiên cứu trường hợp điển hình đề nâng cao chất lượng giảng dạy vào bài 13 công dân với cộng đồng môn GDCD lớp 10

21 4 0
Luận văn thạc sĩ sử dụng phương pháp nghiên cứu trường hợp điển hình trong dạy học môn giáo dục công dân lớp 12

125 11 0
Luận văn thạc sĩ vận dụng phương pháp nghiên cứu trường hợp điển hình trong dạy học môn giáo dục công dân

126 16 0
Luận văn thạc sĩ vận dụng phương pháp thảo luận nhóm trong dạy học môn giáo dục công dân ở các trường trung học cơ sở

132 20 0
Sử dụng phương pháp nghiên cứu trường hợp điển hình trong dạy học môn giáo dục công dân lớp 12 ở các trường thpt huyện bắc quang tỉnh hà giang

125 9 0
(Luận văn thạc sĩ) Vận dụng phương pháp nghiên cứu trường hợp trong dạy học môn Công tác quốc phòng, an ninh ở Trung tâm Giáo dục Quốc phòng và An ninh Đại học Thái Nguyên

115 11 0