1. Trang chủ
  2. » Luận Văn - Báo Cáo

Luận văn thạc sĩ phát triển năng lực hợp tác cho học sinh trong dạy học lịch sử việt nam (1930 1975)

123 2 0

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 123
Dung lượng 1,28 MB

Nội dung

Ngày đăng: 11/07/2021, 15:53

Nguồn tham khảo

Tài liệu tham khảo Loại Chi tiết
1. Ban Tuyên giáo Trung ương (2013), Tài liệu nghiên cứu Nghị quyết Hội nghị lần thứ Tám Ban chấp hành trung ương Đảng Cộng sản Việt Nam khóa XI (dùng cho cán bộ chủ chốt), NXB Chính trị quốc gia - Sự thật, Hà Nội Sách, tạp chí
Tiêu đề: Tài liệu nghiên cứu Nghị quyết Hội nghị lần thứ Tám Ban chấp hành trung ương Đảng Cộng sản Việt Nam khóa XI (dùng cho cán bộ chủ chốt)
Tác giả: Ban Tuyên giáo Trung ương
Nhà XB: NXB Chính trị quốc gia - Sự thật
Năm: 2013
2. Bộ Giáo dục và Đào tạo (2006), Chương trình giáo dục phổ thông môn Lịch sử, NXB Giáo dục, Hà Nội Sách, tạp chí
Tiêu đề: Chương trình giáo dục phổ thông môn Lịch sử
Tác giả: Bộ Giáo dục và Đào tạo
Nhà XB: NXB Giáo dục
Năm: 2006
3. Bộ Giáo dục và Đào tạo (2009), Hướng dẫn thực hiện chuẩn kiến thức, kỹ năng môn Lịch sử lớp 12, NXB Giáo dục Việt Nam, Hà Nội Sách, tạp chí
Tiêu đề: Hướng dẫn thực hiện chuẩn kiến thức, kỹ năng môn Lịch sử lớp 12
Tác giả: Bộ Giáo dục và Đào tạo
Nhà XB: NXB Giáo dục Việt Nam
Năm: 2009
7. Bộ Giáo dục và Đào tạo, Vụ Giáo dục Trung học (2014), Dạy học và kiểm tra, đánh giá kết quả học tập theo định hướng phát triển năng lực học sinh, Tài liệu lưu hành nội bộ, NXB Giáo dục, Hà Nội Sách, tạp chí
Tiêu đề: Dạy học và kiểm tra, đánh giá kết quả học tập theo định hướng phát triển năng lực học sinh
Tác giả: Bộ Giáo dục và Đào tạo, Vụ Giáo dục Trung học
Nhà XB: NXB Giáo dục
Năm: 2014
8. Hội đồng quốc gia chỉ đạo biên soạn Từ điển bách khoa Việt Nam (2003), Từ điển bách khoa Việt Nam, NXB Từ điển bách khoa Sách, tạp chí
Tiêu đề: Từ điển bách khoa Việt Nam
Tác giả: Hội đồng quốc gia chỉ đạo biên soạn Từ điển bách khoa Việt Nam
Nhà XB: NXB Từ điển bách khoa
Năm: 2003
9. Trần Bá Hoành, Phan Ngọc Liên, Vũ Ngọc Anh (2003), “Áp dụng dạy và học tích cực trong môn Lịch sử”, NXB Đại học Sư phạm Hà Nội Sách, tạp chí
Tiêu đề: Áp dụng dạy và học tích cực trong môn Lịch sử
Tác giả: Trần Bá Hoành, Phan Ngọc Liên, Vũ Ngọc Anh
Nhà XB: NXB Đại học Sư phạm Hà Nội
Năm: 2003
10. Lưu Thị Kim Anh (2018), Phát triển năng lực hợp tác cho học sinh ở các Trung tâm giáo dục nghề nghiệp – Giáo dục Thường xuyên tại Hà Nội, Luận văn Thạc sĩ Sư phạm Lịch sử, Đại học Giáo dục – Đại học Quốc gia Hà Nội Sách, tạp chí
Tiêu đề: Phát triển năng lực hợp tác cho học sinh ở "các Trung tâm giáo dục nghề nghiệp – Giáo dục Thường xuyên tại Hà Nội
Tác giả: Lưu Thị Kim Anh
Năm: 2018
11. Nguyễn Thị Thế Bình (2014), Phát triển kĩ năng lực tự học Lịch sử cho học sinh, NXB ĐH Sư phạm, Hà Nội Sách, tạp chí
Tiêu đề: Phát triển kĩ năng lực tự học Lịch sử cho học sinh
Tác giả: Nguyễn Thị Thế Bình
Nhà XB: NXB ĐH Sư phạm
Năm: 2014
12. Nguyễn Hữu Châu (2011), Những vấn đề cơ bản về chương trình và quá trình dạy học, NXB Đại học Sư phạm, Hà Nội Sách, tạp chí
Tiêu đề: Những vấn đề cơ bản về chương trình và quá trình dạy học
Tác giả: Nguyễn Hữu Châu
Nhà XB: NXB Đại học Sư phạm
Năm: 2011
13. Nguyễn Thị Côi (2016), Các con đường, biện pháp nâng cao hiệu quả dạy học lịch sử ở trường phổ thông, NXB Đại học Sư phạm, Hà Nội Sách, tạp chí
Tiêu đề: Các con đường, biện pháp nâng cao hiệu quả dạy học lịch sử ở trường phổ thông
Tác giả: Nguyễn Thị Côi
Nhà XB: NXB Đại học Sư phạm
Năm: 2016
14. Phan Ngọc Liên (chủ biên), Trịnh Đình Tùng, Nguyễn Thị Côi, (2000, 2009, 2010), Phương pháp dạy học lịch sử tập 1, NXB Đại học sư phạm, Hà Nội Sách, tạp chí
Tiêu đề: Phương pháp dạy học lịch sử tập 1
Nhà XB: NXB Đại học sư phạm
15. Phan Ngọc Liên (chủ biên), Trịnh Đình Tùng, Nguyễn Thị Côi (2000, 2009, 2010) Phương pháp dạy học lịch sử, tập 2, NXB Đại học sư phạm, Hà Nội Sách, tạp chí
Tiêu đề: Phương pháp dạy học lịch sử, tập 2
Nhà XB: NXB Đại học sư phạm
16. Nguyễn Văn Cường (2014), Lí luận dạy học hiện đại - Cơ sở đổi mới mục tiêu, nội dung và phương pháp dạy học, NXB Đại học Sư phạm, Hà Nội Sách, tạp chí
Tiêu đề: Lí luận dạy học hiện đại - Cơ sở đổi mới mục tiêu, nội dung và phương pháp dạy học
Tác giả: Nguyễn Văn Cường
Nhà XB: NXB Đại học Sư phạm
Năm: 2014
17. Phạm Minh Hạc (chủ biên), (1988), Tâm lí học (tập 1), NXB Giáo dục Sách, tạp chí
Tiêu đề: Tâm lí học (tập 1)
Tác giả: Phạm Minh Hạc (chủ biên)
Nhà XB: NXB Giáo dục
Năm: 1988
18. Nguyễn Thị Phương Hoa (2005), “Về phương pháp dạy - học hợp tác”, Tạp chí khoa học Trường Đại học sư phạm Hà Nội, tr.26-30 Sách, tạp chí
Tiêu đề: Về phương pháp dạy - học hợp tác”, "Tạp chí khoa học Trường Đại học sư phạm Hà Nội
Tác giả: Nguyễn Thị Phương Hoa
Năm: 2005
19. Trần Bá Hoành (2005), Dạy học lấy học sinh làm trung tâm, NXB Hà Nội Sách, tạp chí
Tiêu đề: Dạy học lấy học sinh làm trung tâm
Tác giả: Trần Bá Hoành
Nhà XB: NXB Hà Nội
Năm: 2005
20. Trần Bá Hoành (2007), Đổi mới phương pháp dạy học, chương trình và sách giáo khoa, NXB Đại học Sư phạm, Hà Nội Sách, tạp chí
Tiêu đề: Đổi mới phương pháp dạy học, chương trình và sách giáo khoa
Tác giả: Trần Bá Hoành
Nhà XB: NXB Đại học Sư phạm
Năm: 2007
21. Hà Thế Ngữ, Đặng Vũ Hoạt, (1987), Giáo dục học, tập 1, NXB Giáo dục, Hà Nội Sách, tạp chí
Tiêu đề: Giáo dục học, tập 1
Tác giả: Hà Thế Ngữ, Đặng Vũ Hoạt
Nhà XB: NXB Giáo dục
Năm: 1987
22. Nguyễn Văn Hồng (2010), Dạy học hợp tác - Nhóm, NXB Khoa học kĩ thuật, Hà Nội Sách, tạp chí
Tiêu đề: Dạy học hợp tác - Nhóm
Tác giả: Nguyễn Văn Hồng
Nhà XB: NXB Khoa học kĩ thuật
Năm: 2010
23. Đặng Thành Hưng (2002), Dạy học hiện đại - lý luận, biện pháp, kĩ thuật, NXB Đại học Quốc Gia, Hà Nội Sách, tạp chí
Tiêu đề: Dạy học hiện đại - lý luận, biện pháp, kĩ thuật
Tác giả: Đặng Thành Hưng
Nhà XB: NXB Đại học Quốc Gia
Năm: 2002

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

w