1. Trang chủ
  2. » Luận Văn - Báo Cáo

Luận án tiến sĩ phát triển năng lực giải quyết vấn đề và sáng tạo cho học sinh vùng tây bắc trong dạy học phần hóa

288 22 0

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 288
Dung lượng 6,43 MB

Nội dung

Ngày đăng: 11/07/2021, 14:39

Nguồn tham khảo

Tài liệu tham khảo Loại Chi tiết
2. Phạm Hồng Bắc, Nguyễn Thị Sửu (2013), Hoạt động của người giáo viên trong dạy học phần hóa học phi kim chương trình hóa học THPT. Tạp chí Khoa học, Trường ĐHSP Hà Nội, Số 1, tr 83-92 Sách, tạp chí
Tiêu đề: Hoạt động của người giáo viên trong dạy học phần hóa học phi kim chương trình hóa học THPT
Tác giả: Phạm Hồng Bắc, Nguyễn Thị Sửu
Năm: 2013
3. Phạm Hồng Bắc (2013), Vận dụng PPDH theo DA trong dạy học phần hóa học phi kim chương trình hóa học THPT. Luận án tiến sĩ giáo dục học, Trường ĐHSP Hà Nội Sách, tạp chí
Tiêu đề: Vận dụng PPDH theo DA trong dạy học phần hóa học phi kim chương trình hóa học THPT
Tác giả: Phạm Hồng Bắc
Năm: 2013
4. Bernd Meier, Nguyễn Văn Cường (2005), Phát triển năng lực thông qua phương pháp và phương tiện dạy học mới. Tài liệu tập huấn dự án phát triển THPT Sách, tạp chí
Tiêu đề: Phát triển năng lực thông qua phương pháp và phương tiện dạy học mới
Tác giả: Bernd Meier, Nguyễn Văn Cường
Năm: 2005
5. Bernd Meier, Nguyễn Văn Cường (2014), Lí luận dạy học hiện đại – Cơ sở đổi mới mục tiêu, nội dung và phương pháp dạy học. NXB ĐHSP Sách, tạp chí
Tiêu đề: Lí luận dạy học hiện đại – Cơ sở đổi mới mục tiêu, nội dung và phương pháp dạy học
Tác giả: Bernd Meier, Nguyễn Văn Cường
Nhà XB: NXB ĐHSP
Năm: 2014
6. Bộ giáo dục và đào tạo (2018), Chương trình giáo dục phổ thông môn Hóa học (Ban hành kèm theo thông tư số 32/2018 của Bộ GD&ĐT) Sách, tạp chí
Tiêu đề: Chương trình giáo dục phổ thông môn Hóa học
Tác giả: Bộ giáo dục và đào tạo
Năm: 2018
7. Bộ giáo dục và đào tạo (10/2014), Đề án đổi mới chương trình, sách giáo khoa giáo dục phổ thông sau năm 2015, Hà Nội Sách, tạp chí
Tiêu đề: Đề án đổi mới chương trình, sách giáo khoa giáo dục phổ thông sau năm 2015
8. Bộ Giáo dục và Đào tạo (2014), Tài liệu Hội thảo xây dựng chương trình giáo dục phổ thông theo định hướng phát triển năng lực học sinh (Lưu hành nội bộ) Hà Nội, tháng 12/2014 Sách, tạp chí
Tiêu đề: Tài liệu Hội thảo xây dựng chương trình giáo dục phổ thông theo định hướng phát triển năng lực học sinh
Tác giả: Bộ Giáo dục và Đào tạo
Năm: 2014
9. Bộ Giáo dục và Đào tạo - Dự án Việt Bỉ (2010), Dạy và học tích cực. Một số phương pháp và kĩ thuật dạy học - NXB Đại học Sư phạm Sách, tạp chí
Tiêu đề: Dạy và học tích cực. Một số phương pháp và kĩ thuật dạy học
Tác giả: Bộ Giáo dục và Đào tạo - Dự án Việt Bỉ
Nhà XB: NXB Đại học Sư phạm
Năm: 2010
10. Bộ giáo dục và đào tạo (2018), Chương trình giáo dục phổ thông, Chương trình tổng thể (Ban hành kèm theo thông tư số 32/2018 của Bộ GD&ĐT) Sách, tạp chí
Tiêu đề: Chương trình giáo dục phổ thông, Chương trình tổng thể
Tác giả: Bộ giáo dục và đào tạo
Năm: 2018
11. Bộ Giáo dục và Đào tạo (6/2014), Tài liệu tập huấn kiểm tra đánh giá trong quá trình dạy học theo định hướng phát triển năng lực học sinh trong trường Trung học phổ thông - Môn Hóa học (Lưu hành nội bộ) Hà Nội Sách, tạp chí
Tiêu đề: Tài liệu tập huấn kiểm tra đánh giá trong quá trình dạy học theo định hướng phát triển năng lực học sinh trong trường Trung học phổ thông - Môn Hóa học
12. Hoàng Chúng (1993), Phương pháp thống kê toán học trong khoa học giáo dục. NXB Giáo dục, Hà Nội Sách, tạp chí
Tiêu đề: Phương pháp thống kê toán học trong khoa học giáo dục
Tác giả: Hoàng Chúng
Nhà XB: NXB Giáo dục
Năm: 1993
13. Nguyễn Cương (2007), Phương pháp dạy học hóa học ở trường phổ thông và Đại học. NXB Giáo dục, Hà Nội Sách, tạp chí
Tiêu đề: Phương pháp dạy học hóa học ở trường phổ thông và Đại học
Tác giả: Nguyễn Cương
Nhà XB: NXB Giáo dục
Năm: 2007
14. Nguyễn Văn Cường (2016), Phát triển chương trình dạy học định hướng năng lực. Tạp chí Khoa học, Trường ĐHSP Hà Nội, Số 62(9), tr 20-26 Sách, tạp chí
Tiêu đề: Phát triển chương trình dạy học định hướng năng lực
Tác giả: Nguyễn Văn Cường
Năm: 2016
15. Nguyễn Văn Cường, Nguyễn Thị Diệu Thảo (2004), Dạy học theo Dự án - Một phương pháp có chức năng kép trong đào tạo Giáo viên. Tạp chí Giáo dục. Số 80, tr14-15 Sách, tạp chí
Tiêu đề: Dạy học theo Dự án - Một phương pháp có chức năng kép trong đào tạo Giáo viên
Tác giả: Nguyễn Văn Cường, Nguyễn Thị Diệu Thảo
Năm: 2004
16. Trần Việt Cường (2008), Đôi nét về phương pháp dạy học theo Dự án.Tạp chí Giáo dục. Số 207, tr 8-9 Sách, tạp chí
Tiêu đề: Đôi nét về phương pháp dạy học theo Dự án
Tác giả: Trần Việt Cường
Năm: 2008
17. Nguyễn Đức Dũng (2008), Sử dụng phương tiện trực quan và phương tiện kĩ thuật dạy học để nâng cao chất lượng dạy học môn Hóa học lớp 10, 11 trường THPT, Luận án Tiến sĩ Giáo dục học trường ĐHSP Hà Nội Sách, tạp chí
Tiêu đề: Sử dụng phương tiện trực quan và phương tiện kĩ thuật dạy học để nâng cao chất lượng dạy học môn Hóa học lớp 10, 11 trường THPT
Tác giả: Nguyễn Đức Dũng
Năm: 2008
18. Nguyễn Đức Dũng, Hoàng Đình Xuân, Hà Thị Thoan (2016), Sử dụng bài tập hữu cơ trong dạy học để phát triển năng lực giải quyết vấn đề cho học sinh THPT. Tạp chí Khoa học, Trường ĐHSP Hà Nội, Số 6A, tr 146-158 Sách, tạp chí
Tiêu đề: Sử dụng bài tập hữu cơ trong dạy học để phát triển năng lực giải quyết vấn đề cho học sinh THPT
Tác giả: Nguyễn Đức Dũng, Hoàng Đình Xuân, Hà Thị Thoan
Năm: 2016
21. Phạm Thị Bích Đào, Đoàn Thị Lan Hương (2013), Vận dụng phương pháp dạy học dự án để phát triển năng lực sáng tạo cho học sinh THPT trong học tập môn Hóa học, Tạp chí Khoa học Giáo dục, số 97, tr 22 -23 Sách, tạp chí
Tiêu đề: Vận dụng phương pháp dạy học dự án để phát triển năng lực sáng tạo cho học sinh THPT trong học tập môn Hóa học
Tác giả: Phạm Thị Bích Đào, Đoàn Thị Lan Hương
Năm: 2013
22. Phạm Thị Bích Đào (2015), Phát triển năng lực sáng tạo cho học sinh THPT trong dạy học hóa học hữu cơ, chương trình nâng cao. Luận án tiến sĩ giáo dục học, Trường ĐHSP Hà Nội Sách, tạp chí
Tiêu đề: Phát triển năng lực sáng tạo cho học sinh THPT trong dạy học hóa học hữu cơ, chương trình nâng cao
Tác giả: Phạm Thị Bích Đào
Năm: 2015
99. Profesional Development Service for Teacher (2017), An Integoted Approach to learning, Teaching, Affessment, http://www.pdst.ie Link

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

TÀI LIỆU LIÊN QUAN