| Tài liệu tham khảo |
Loại |
Chi tiết |
| 1. A. V. Pêtrôpxki (1982), Tâm lí học lứa tuổi và tâm lí học sư phạm, NXB Giáo dục, Hà Nội |
Sách, tạp chí |
| Tiêu đề: |
Tâm lí học lứa tuổi và tâm lí học sư phạm |
| Tác giả: |
A. V. Pêtrôpxki |
| Nhà XB: |
NXB Giáo dục |
| Năm: |
1982 |
|
| 2. Hoàng Hòa Bình (2015), “Năng lực và cấu trúc năng lực”, Tạp chí Khoa học Giáo dục, số 117, tháng 6 năm 2015 |
Sách, tạp chí |
| Tiêu đề: |
Năng lực và cấu trúc năng lực”, "Tạp chí Khoa học Giáo dục |
| Tác giả: |
Hoàng Hòa Bình |
| Năm: |
2015 |
|
| 3. Tô Văn Bình (2006), Thí nghiệm Vật lí trong trường phổ thông (Bài giảng chuyên đề đạo tạo Cao học Thạc sỹ), Đại học Sư phạm Thái Nguyên |
Sách, tạp chí |
| Tiêu đề: |
Thí nghiệm Vật lí trong trường phổ thông (Bài giảng chuyên đề đạo tạo Cao học Thạc sỹ) |
| Tác giả: |
Tô Văn Bình |
| Năm: |
2006 |
|
| 4. Bộ Giáo Dục và Đào tạo (2015), Dự thảo chương trình giáo dục phổ thông tổng thể, Hà Nội |
Sách, tạp chí |
| Tiêu đề: |
Dự thảo chương trình giáo dục phổ thông tổng thể |
| Tác giả: |
Bộ Giáo Dục và Đào tạo |
| Năm: |
2015 |
|
| 5. Branford J. D. (1884), The Ideal Problem Solving, Freeman, New York |
Sách, tạp chí |
| Tiêu đề: |
The Ideal Problem Solving, Freeman |
|
| 6. Nguyễn Văn Cường (2010), Một số vấn đề chưng về đổi mới phương pháp dạy học ở trường trung học phổ thông, Dự án phát triển giáo dục trung học phổ thông |
Sách, tạp chí |
| Tiêu đề: |
Một số vấn đề chưng về đổi mới phương pháp dạy học ở trường trung học phổ thông |
| Tác giả: |
Nguyễn Văn Cường |
| Năm: |
2010 |
|
| 8. Nguyễn Công Khanh (2013), “Xây dựng khung năng lực trong chương trình Giáo dục phổ thông sau năm 2015”, Tạp chí Khoa học giáo dục, số 95 |
Sách, tạp chí |
| Tiêu đề: |
Xây dựng khung năng lực trong chương trình Giáo dục phổ thông sau năm 2015”, "Tạp chí Khoa học giáo dục |
| Tác giả: |
Nguyễn Công Khanh |
| Năm: |
2013 |
|
| 9. Lecne (1997), Dạy học nêu vấn đề, NXB Giáo dục, Hà Nội |
Sách, tạp chí |
| Tiêu đề: |
Dạy học nêu vấn đề |
| Tác giả: |
Lecne |
| Nhà XB: |
NXB Giáo dục |
| Năm: |
1997 |
|
| 10. Nguyễn Thị Liên, Nguyễn Thị Hằng, Tưởng Duy Hải, Đào Thị Ngọc Minh (2016), Tổ chức hoạt động trải nghiệm sáng tạo, NXB Giáo dục Việt Nam |
Sách, tạp chí |
| Tiêu đề: |
Tổ chức hoạt động trải nghiệm sáng tạo |
| Tác giả: |
Nguyễn Thị Liên, Nguyễn Thị Hằng, Tưởng Duy Hải, Đào Thị Ngọc Minh |
| Nhà XB: |
NXB Giáo dục Việt Nam |
| Năm: |
2016 |
|
| 11. Luật giáo dục (2010), Nhà xuất bản Lao động, Hà Nội |
Sách, tạp chí |
| Tiêu đề: |
Luật giáo dục |
| Tác giả: |
Luật giáo dục |
| Nhà XB: |
Nhà xuất bản Lao động |
| Năm: |
2010 |
|
| 13. Hoàng Phê (chủ biên) (1998), Từ điển Tiếng Việt, NXB Đà Nẵng - Trung tâm từ điển học, Đà Nẵng |
Sách, tạp chí |
| Tiêu đề: |
Từ điển Tiếng Việt |
| Tác giả: |
Hoàng Phê (chủ biên) |
| Nhà XB: |
NXB Đà Nẵng - Trung tâm từ điển học |
| Năm: |
1998 |
|
| 14. Nguyễn Thị Lan Phương (2014), “Đề xuất cấu trúc và chuẩn đánh giá năng lực giải quyết vấn đề trong chuong trình giáo dục phổ thông mới”, Tạp chí khoa học giáo dục, số 111, tháng 12 năm 2014 |
Sách, tạp chí |
| Tiêu đề: |
Đề xuất cấu trúc và chuẩn đánh giá năng lực giải quyết vấn đề trong chuong trình giáo dục phổ thông mới”, "Tạp chí khoa học giáo dục |
| Tác giả: |
Nguyễn Thị Lan Phương |
| Năm: |
2014 |
|
| 17. Phan Anh Tài (2014), Đánh giá năng lực giải quyết vấn đề của học sinh trong dạy học Toán lớp 11 THPT, Luận án Tiến sĩ, Đại học Vinh |
Sách, tạp chí |
| Tiêu đề: |
Đánh giá năng lực giải quyết vấn đề của học sinh trong dạy học Toán lớp 11 THPT |
| Tác giả: |
Phan Anh Tài |
| Năm: |
2014 |
|
| 18. Phạm Hữu Tòng (2002), Dạy học vật lý ở trường phổ thông theo định hướng phát triển hoạt động tích cực, tự chủ, sáng tạo và tư duy khoa học, NXB ĐHSP |
Sách, tạp chí |
| Tiêu đề: |
Dạy học vật lý ở trường phổ thông theo định hướng phát triển hoạt động tích cực, tự chủ, sáng tạo và tư duy khoa học |
| Tác giả: |
Phạm Hữu Tòng |
| Nhà XB: |
NXB ĐHSP |
| Năm: |
2002 |
|
| 19. Đỗ Hương Trà (2015), Các kiểu tổ chức dạy học hiện đại trong dạy học vật lý ở trường phổ thông, NXB ĐHSP |
Sách, tạp chí |
| Tiêu đề: |
Các kiểu tổ chức dạy học hiện đại trong dạy học vật lý ở trường phổ thông |
| Tác giả: |
Đỗ Hương Trà |
| Nhà XB: |
NXB ĐHSP |
| Năm: |
2015 |
|
| 20. Nguyễn Anh Tuấn (2002), Bồi dưỡng năng lực phát hiện và giải quyết vấn đề cho học sinh THCS trong dạy học khái niệm Toán học (thể hiện qua một số khái niệm đại số ở Trung học cơ sở), Luận án Tiến sĩ, Viện KHGD Việt Nam |
Sách, tạp chí |
| Tiêu đề: |
Bồi dưỡng năng lực phát hiện và giải quyết vấn đề cho học sinh THCS trong dạy học khái niệm Toán học (thể hiện qua một số khái niệm đại số ở Trung học cơ sở) |
| Tác giả: |
Nguyễn Anh Tuấn |
| Năm: |
2002 |
|
| 7. Dự thảo chương trình giáo dục phổ thông tổng thể 4/2017 |
Khác |
|
| 12. Nghị quyết số 29 - NQ/TW Trung ương khóa 8 XI về đổi mới căn bản, toàn diện giáo dục và đào tạo |
Khác |
|