| Tài liệu tham khảo |
Loại |
Chi tiết |
| 1. Bernd Meier-Nguyễn Văn Cường (2014), Lí luận dạy học hiện đại cơ sở đổi mới mục tiêu và phương pháp dạy học, Nxb Đại học Sư phạm Hà Nội 2. Bộ Giáo dục và Đào Tạo, Dự án phát triển giáo viên Tiểu học, Đổi mớiphương pháp dạy học ở Tiểu học, tái bản lần thứ nhất, Nxb. Giáo dục, Hà Nội |
Sách, tạp chí |
| Tiêu đề: |
Lí luận dạy học hiện đại cơ sởđổi mới mục tiêu và phương pháp dạy học", Nxb Đại học Sư phạm Hà Nội2. Bộ Giáo dục và Đào Tạo, Dự án phát triển giáo viên Tiểu học, "Đổi mới"phương pháp dạy học ở Tiểu học |
| Tác giả: |
Bernd Meier-Nguyễn Văn Cường |
| Nhà XB: |
Nxb Đại học Sư phạm Hà Nội2. Bộ Giáo dục và Đào Tạo |
| Năm: |
2014 |
|
| 3. Nguyễn Lăng Bình (chủ biên) (2010), Dạy và học tích cực - Một số phương pháp và kĩ thuật dạy học, Nxb ĐHSP, Hà Nội |
Sách, tạp chí |
| Tiêu đề: |
Dạy và học tích cực - Một sốphương pháp và kĩ thuật dạy học |
| Tác giả: |
Nguyễn Lăng Bình (chủ biên) |
| Nhà XB: |
Nxb ĐHSP |
| Năm: |
2010 |
|
| 4. Phó Đức Hòa (2011), Dạy học tích cực và cách tiếp cận trong dạy học Tiểu học, Nxb ĐHSP, Hà Nội |
Sách, tạp chí |
| Tiêu đề: |
Dạy học tích cực và cách tiếp cận trong dạy họcTiểu học |
| Tác giả: |
Phó Đức Hòa |
| Nhà XB: |
Nxb ĐHSP |
| Năm: |
2011 |
|
| 5. Lê Phương Nga – Đặng Kim Nga (2007), Phương pháp dạy học Tiếng Việt ở Tiểu học, (Tài liệu đào tạo giáo viên tiểu học trình độ Cao đẳng và Đại học Sư phạm), Nxb. Giáo dục, Nxb ĐHSP, Hà Nội |
Sách, tạp chí |
| Tiêu đề: |
Phương pháp dạy học TiếngViệt ở Tiểu học |
| Tác giả: |
Lê Phương Nga – Đặng Kim Nga |
| Nhà XB: |
Nxb. Giáo dục |
| Năm: |
2007 |
|
| 6. Lê Phương Nga (chủ biên) (2009), Phương pháp dạy học Tiếng Việt ở Tiểu học I, (Giáo trình đào tạo cho hệ cử nhân Giáo dục Tiểu học), Nxb ĐHSP, Hà Nội |
Sách, tạp chí |
| Tiêu đề: |
Phương pháp dạy học Tiếng Việt ởTiểu học I |
| Tác giả: |
Lê Phương Nga (chủ biên) |
| Nhà XB: |
NxbĐHSP |
| Năm: |
2009 |
|
| 7. Lê Phương Nga (2009), Phương pháp dạy học Tiếng Việt ở Tiểu học II, (Giáo trình đào tạo cho hệ cử nhân Giáo dục Tiểu học), Nxb ĐHSP, Hà Nội |
Sách, tạp chí |
| Tiêu đề: |
Phương pháp dạy học Tiếng Việt ở Tiểu học II |
| Tác giả: |
Lê Phương Nga |
| Nhà XB: |
Nxb ĐHSP |
| Năm: |
2009 |
|
| 8. Lê Phương Nga (2019), Dạy học môn Tiếng Việt lớp 1 theo chương trình giáo dục phổ thông mới, Nxb Đại học Sư phạm, Hà Nội |
Sách, tạp chí |
| Tiêu đề: |
Dạy học môn Tiếng Việt lớp 1 theo chương trìnhgiáo dục phổ thông mới |
| Tác giả: |
Lê Phương Nga |
| Nhà XB: |
Nxb Đại học Sư phạm |
| Năm: |
2019 |
|
| 9. Đỗ Ngọc Thống (2010), Đổi mới chương trình và sách giáo khoa giáo dục phổ thông, Tạp chí Khoa học Giáo dục, số 62, tháng 11 năm 2010 10. Đỗ Ngọc Thống, Đỗ Xuân Thảo, Phan Thị Hồ Điệp, Lê Phương Nga |
Sách, tạp chí |
| Tiêu đề: |
), Đổi mới chương trình và sách giáo khoa giáodục phổ thông," Tạp chí "Khoa học Giáo dục |
| Tác giả: |
Đỗ Ngọc Thống |
| Năm: |
2010 |
|
| 11. Nguyễn Thị Minh Phương, Phạm Thị Thúy, Lê Viết Chung (2016), Cẩm nang phương pháp sư phạm, Nxb Tổng hợp TPHCM |
Sách, tạp chí |
| Tiêu đề: |
Cẩmnang phương pháp sư phạm |
| Tác giả: |
Nguyễn Thị Minh Phương, Phạm Thị Thúy, Lê Viết Chung |
| Nhà XB: |
Nxb Tổng hợp TPHCM |
| Năm: |
2016 |
|
| 3.Theo thầy( cô), trong dạy học các dạng bài tập phát triển năng lực đọc cho HS lớp 1 trong môn Tiếng Việt có cần thiết phải sử dụng các phương pháp, kĩ thuật dạy học tích cực không |
Khác |
|